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觀察作文

時間:2024-12-15 13:03:21 觀察 我要投稿

觀察作文4篇(集合)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的觀察作文4篇,希望能夠幫助到大家。

觀察作文4篇(集合)

觀察作文 篇1

  星期天,我從陽臺那邊輕輕松松地捉了一只非常小的蝸牛。

  先說說外貌吧!小小的頭上面長著一對觸角,觸角上面兩顆圓圓的.東西就是它的眼睛。這一對大觸角的下面還有一對小觸角,小觸角的下面是一條像縫一樣的小嘴巴。

  我一直不知道蝸牛是靠哪里爬得呢?我去問婆婆,婆婆說:“蝸牛是用腹部來爬的,現在人們都稱為’腹足’。”

  現在,我把蝸牛放進紙杯里以后,我用鉛筆輕輕地碰了一下它,它就立刻縮進殼里去了。

  人們都說蝸牛爬得很慢,可我卻不那么想。為什么呢?因為我把蝸牛放進紙杯里之后,我就開始做作業了。等到我回頭的時候,蝸牛已經爬到紙杯邊沿了。我連忙拿了個保鮮袋,可是還不夠快,蝸牛爬到紙杯外面了。我碰了一下蝸牛,“呯”地一聲,蝸牛卷成一團掉進了紙杯里。我就飛快地把保鮮袋包好,在上面剪了幾個小洞。這樣,蝸牛就再也爬不出來了。

  這就是我的淘氣小蝸牛。我喜歡這只小蝸牛!

觀察作文 篇2

  11月6日 星期五 晴

  我家花盤里有一只小蝸牛,它整天背著它的大房子東走走,西走走。每次我看它的時候,都發現蝸牛從殼里出來的時候,總是屁股先出來后,頭才探出來慢慢的往前爬,每次下過雨,它都要爬到紗窗上,因為它喜歡潮濕啊。

  有一次,我正在澆花,又看到了那只小蝸牛,我發現它走過的'路上都留下一條亮晶晶的白線,這是為什么呢?我跑過去問媽媽,媽媽說:“蝸牛的身上有一種黏液,所以他走過的路有白線。”

  我很高興,因為我學到了一個新的知識。

觀察作文 篇3

  這天吃過了晚飯,媽媽叫我和妹妹把大蒜頭剝成蒜瓣,還叮囑我們不能剝掉外衣。不一會兒,蒜瓣就剝好了,我幫媽媽挑選了一些較大的蒜瓣做種子。

  選完種子,媽媽找來一個較大空盆子。在里面鋪上了一層棉絮,一邊把蒜瓣放進去,一邊對我解釋:“鋪上棉絮是為了讓蒜瓣的根扎進去,不容易倒。”媽媽往盆里倒了點水,我心中就出來一些問題:媽媽用的是無土栽培,只有水,能發芽嗎?

  過了兩天,蒜瓣發芽了!用手一摸,軟乎乎的。再看它們的.根部,已經長出了一些須根,還沒有扎到棉絮里,我害怕它們倒了,就把它們往棉絮里塞,媽媽對我說:”這樣塞它們會死的,等根長長了,它們會自己扎根到棉絮里,就不會倒了。“

  過了一會兒,我問媽媽:”種蒜苗不用土只用水,能長出苗兒嗎?“媽媽說:”蒜瓣本身就有養料,只要水,空氣,陽光,溫度適宜就可以發芽。“噢,原來是這樣的呀。

  蒜苗長得很快,我幾乎每天都能聽到蒜苗”蹭蹭“向上長的聲音。幾天看再看,蒜苗已經長得很高了,那白白的莖,嫩綠的葉子,真像一片”小樹林“。那長長的須根牢牢地扎在棉絮里,就是用手扯它也扯不開了。

觀察作文 篇4

  11月2日星期日晴

  秋高氣爽,一輪紅日照耀著大地,陽光明媚,照射在人的身上暖洋洋的。

  不遠處,一片綠色的草坪展現在我們的`眼前。“我們到草坪上去玩玩!”我對站在身邊的周明月說。于是,我們連蹦帶跳地朝草坪的方向奔區。

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