觀察的作文9篇【優】
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的觀察的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
觀察的作文 篇1
今天,媽媽帶我去賣兔子的地方看可愛的小白兔。小白兔全身雪白雪白的,兩只長耳朵豎起來,有一只很短很短的`尾巴。
第一天,我遠遠地看小白兔被關在一只銹跡斑斑的大籠了里,里面有十幾只可愛的小白兔,好多只擠在一起,遠遠看去,好像一個大絨球。我走近點,它們就跑到籠子的最里面,有幾只膽大的出來開始“研究”食物,它們先對著食物左看右看,還用小爪子碰碰,仿佛擺在面前的不是食物,而是“糖衣炮彈”。其中一只嘗了一口,沒有危險,就大口大口地吃,其它兔子看見了就擁上來吃。
第二天,我去看小白兔,它們對我一點也不陌生了,它們全部擁上來搶我的食物吃。
第三天,我看見有人正在買兔子,很多兔子都向我投來難過的目光,向我求救似的。我覺得這些兔子好可憐,整天被關在籠子里,如果給它們一片大草地,兔子一定會更加可愛。
我非常喜歡可愛的小白兔。
觀察的作文 篇2
下午,外公教我玩鐵圈,這鐵圈是鐵做成的一個圈,圈上還有三個小小的圈在里面,鐵圈一滾起來,那三個小圈就響起來發出清脆的聲音。
我觀察了后,拿起鐵棒開如玩起鐵圈,讓鐵圈前進。這時發現鐵棒的把手是用木頭做的,下面有個S型的鉤子。”外公,這鉤子是干嘛用的?“我又問。外公笑嘻嘻地說:”這鐵圈是用棒子鉤子鉤起來推著玩的`。“我試著玩了一下。
我拿起鐵棒,把上面的鉤子鉤住鐵圈,然后這樣推著讓鐵圈滾起來。鐵圈就是不聽我的話,剛剛把鐵圈豎起來推著它,”吧嗒“,鐵圈平著”倒“在地上。我又試了一遍,這次比上次好,鐵圈向前動了一點點,可過了一會,轉了三個圈,”吧嗒“,鐵圈又平著”倒“在地上。外公看了看,皺起眉頭,走過來說:’我來教你。”只見外公右手拿鐵棒,把鐵棒放在鐵圈一邊在地上的后一端稍往后大約3厘米左右鉤的鉤子鉤住鐵圈,左手拿著鐵圈以免鐵圈“跑掉”。然后外公一松左手,右手順著鐵圈的方向,鐵圈就“嘀嘀”滾起來,你就跟著走——
看起來那么簡單,我也試一試。我再次拿起鐵棒,學著外公,財才放鐵棒的地主找到放好,左手扶著,也這樣滾起來。可——“吧嗒”鐵圈又倒下來。“怎么這樣——?”沒等我說完,外公就說:“你沒拿穩,怎么滾?不要急。”我靜下心來,拿起鐵棒,扶住鐵圈慢慢的,等穩了,才放手。我順著鐵圈走著剛會走一點,想說:“會了”,可鐵圈就又倒在地上了。我深呼了一口氣,相信我,一定能行的。外公握著我的小手,扶著我玩了一次鐵圈。我慢慢找到了一點感覺,能讓鐵圈滾一點點了。抬起頭,看著外公那慈祥的臉,甜甜的微笑,心好暖啊!
我和外公就這樣認真,我試了又試,在外公的指導下,我一次比一次滾得好,我慢慢把圈滾得越來越遠。我可以把鐵圈穩穩地滾起來了,再接再厲,我甜甜地笑了,笑得是那樣燦爛。
觀察的作文 篇3
有一種奇怪的鳥,每逢下雨天都會站立在我家對面的小面館的屋頂的鐵絲上,歡快地叫著。在冬天,這群鳥也不飛到溫暖的地方去過冬。
今天,又是一個下雨天,一只稍大一點的麻雀落在了面館的鐵絲上,那群不知名的鳥立馬飛了出來把麻雀給趕走了。它們一邊叫著,一邊用嘴啄它。最后麻雀被逼得沒辦法,只好飛走了。
麻雀飛走了之后,鳥群的首鳥帶領大家重新回到了鐵絲上中間的位置,開始討論。它們在鐵絲上站立討論了許久,雨慢慢的下著,時間也慢慢的過去了,它們不會涼著嗎?
終于到了下午3點,鳥兒們的'高潮時間來了。它們從鐵絲上飛到一棵大樹上。二、三分鐘后立刻又飛了起來,“轟——”一下子就全飛了出來,“嘰嘰——”叫個不停,場面特別壯觀。突然,鳥群的首鳥長長地啼叫了一聲,所有的鳥鳴聲都停止了。首鳥就像下了命令,所有的鳥又飛到另一棵樹上去了。這之后,鳥兒們來回在樹、鐵絲飛,累了在樹上找果子吃。
直到下午四點半,鳥兒們終于停止了飛,鳥兒們都飛回了離面館不遠處的小樹林里休息去了。鳥叫聲終于停息了,只不過好像還有幾聲鳥叫在耳邊回響。
觀察鳥的這幾天,我很佩服這群鳥的執行力,但它們的名字卻讓我疑惑不解,好想問問它們的名字?好想問問它們每天都在干嗎?
觀察的作文 篇4
今天秋高氣爽,我們在快樂作文培訓班顧老師的帶領下,來到馬鞍山公園觀察葉子的各種形狀。公園里草翠花開,簡直是樹的樂園,花的天堂。
我沿著臺階慢慢往上爬,左看看,右看看,發出了一種老師介紹的帶形的葉子。只見它長長的、細細的,像一要長長的線條。長度約為寬度的'5倍以上。它的葉基也是長長的,葉尖是尖尖的,葉柄是小圓柱形的,葉脈還是長長的,像人的血管一樣。顏色綠綠的,摸一摸,手會感覺有一點我癢。我聞了聞,沒什么氣味。
我又繼續向上爬,發出了一小株植物上有心形的葉子。它長得像一顆顆愛心。顏色綠中帶黃,真好看。摸一摸很舒服,聞一聞,我自己也不知道是什么味道。它的葉基寬圓而微凹,葉尖尖的,葉柄是圓柱形的,葉脈長,一條又一條,很整齊的排著。
我來到一個拐角處,發現了一種帶刺的葉子,顏色是青綠色的。它的四周也長滿了小刺,手要是不小心碰到了,非常痛,摸一摸有一點疼,聞一聞也沒有味道,它的葉基也是很整齊的,葉尖也是尖尖的,葉柄小小的圓圓的,葉脈也是長長的,葉尖上還有一點翹起來。
我還找到了手掌形的葉子和三角形形狀的葉子。
葉子的形狀真神奇,大自然有許多神奇的東西,只要我們有一雙善于觀察的眼睛,就一定能獲得許多知識。
觀察的作文 篇5
夜深了,我剛寫完作業,到門口收拾書包。向黑乎乎的門口望去,戰勝黑暗的信心一下子少了許多,總覺得門外有鬼。
今天,這黑暗已經非常渺小,可是,在那時,黑暗可是我的第一防線。每次我放書包時,總得沖破這一防線。
我的第二防線是廚房。放書包的小凳旁有一面鏡子,鏡子里倒映著像可怕的冰風暴巨人的眼睛似的微波爐小燈。因為門上的玻璃有花紋,所以光借助鏡子的反射就成了瞪得圓圓的眼睛似的反光燈。
不僅有這兩道防線,我的第三防線是一些東西在無光的情況下形成的黑影。這三道防線已經足夠我不由自主地狂奔到明亮處了。可是,為什么三道防線在某一個時刻消失了呢?
那天晚上,新月如勾,朦朧的月光斑斑駁駁地灑在地上。我一直睡不著,黑色的東西在空中飄蕩,像是日軍掃蕩山頂,也像尋找著什么。我終于忍不住去看外面的'燈。
外面的夜晚抵擋不住燈火的光照,在城市,天也黑不過萬家燈火。
我正要繼續睡覺,但又忍住了,美麗的夜空幫我忍住了。
我真想躺在外面,盡情觀看。
月亮時而高掛天空,時而被一片云擋住。月亮如此潔白,我暗暗想著,是不是有人在上面眺望著我們?此處我一直留了個疑。
星星眾多也很美麗,但它比不過月亮。月亮的美是潔白,那么星星到哪里才沒呢?當然,在夜空中美。夜空中群星閃爍,在黑暗中凸顯了美。
從今往后,我再也不怕夜晚的黑暗了。
觀察的作文 篇6
世界上的許多事物光用眼睛看是不行的,你無法全面地了解它,只有通過多方面細心的觀察和分析,才能把一件事或物看透!“什么?不信?!不信,我就給你講幾個真實的小故事!”
現在的.騙子手法高超,如果不仔細觀察就很容易被“擠”入騙局。凡是中獎,人人都想,何況還是大獎。有一位王先生前后就被騙500多元人民幣,事情是這樣的:一天,王先生從郵箱里收到了一封中獎信,信上這樣寫道:王某某先生,你非常幸運,中了一等獎,得價值5千多元的一臺英特爾筆記本電腦,本獎品非免費送出,如想獲贈,將500元人民幣郵費存進****帳號里。雖說要花錢,可王先生樂壞了,你想想花500元買一臺5000元的電腦,能不心動嗎?王先生立馬匯款,可將近一個月了,獎品還遲遲未來!王先生開始懷疑了,他撥打了下方的聯系電話,“你撥打的電話已關機……”這時王先生頓悟自己受騙了,可后悔也來不及了。
另一件事發生在我的身邊。今天一早,在我家出沒了一只大約15公分長5公分寬的蜈蚣,雖然在蜈蚣世界它算是“巨人”,對我們人來說仍是一粒小石子,不過它奇毒無比,聽說能與毒蛇相提并論。啊!這個小東西雖小但不能小瞧呀!如果被它咬一口,又不能及時解毒可是會一命嗚呼的,我們全家總動員,一天不找到它我們就終日寢食難安哪!
“看”,永遠不能是觀察的同義詞,就好比一瓶水,如果只用眼看就分辨不出它是什么水,也許是自來水、檸檬水、糖水、鹽水……也許是有毒制劑呢!只有用全部感官進行觀察甚至利用儀器檢測,才能確定一杯“清水”的真實身份。這個大千世界是變幻莫測的,看待這個世界可不那么簡單、容易喲!透明的背后暗藏著多玄機啊!
觀察的作文 篇7
今天,爸爸在寵物店里買了一只小白兔,裝在籠子里送給了我。小白兔有一身白白的毛,短短的尾巴,長長的耳朵,紅彤彤的眼睛,可愛極了!
小白兔想睡覺的時候,就會把耳朵貼在身上,前腳放在籠子前面,后腳放在籠子的后面,一副很舒服的樣子。
小白兔漸漸長大了,吃的東西也比以前多了,以前小白兔每天只吃一小碗。現在吃兩小碗。它吃東西的時候,小鼻子一聳一聳的,非常可愛!
小白兔肚子餓了的時候,就會用鼻子在籠子邊上一嗅一嗅的。萬一找到了它愛吃的菜葉,它就會興奮地吃起菜葉,卡嚓、卡嚓……那聲音真好聽!
小白兔有時候還很貪玩,一根胡蘿卜,一小碗飼料,都是它的.玩具。這不,籠子里的這個胡蘿卜就成了它的玩具。它把前腳和后腳放在胡蘿卜上面,胡蘿卜滾,它也滾。就這樣,它玩起來沒完沒了。
我喜歡我家的小白兔!希望它能長成一個健壯的兔子!
觀察的作文 篇8
9月15日
星期二
晴
今天放學回家,我拿了一點黃豆,放進小碗里,倒了點涼水進去。你們知道我是干什么嗎?對,我是要泡黃豆呢!爸爸告訴我,要幾個小時后,黃豆才會有變化。我便密切監視著著黃豆的一舉一動,好像生怕它跑掉似的。剛過一個小時,我就迫不及待地前去偵查,誰知,它竟然如此沉得住氣,來個按兵不動。我不由焦急起來,心里暗暗說:“小黃豆,你快點變化呀,別讓我不耐煩了!”可小黃豆不為所動,好像跟我鬧脾氣,依然我行我素。過了三個多鐘頭,謝天謝地,小黃豆終于心軟了,有了一點兒細微的變化,一粒粒的顏色變淡了。“你總算中了我的招了”我有一絲的竊喜。
9月16日
星期三
晴轉陰
今天一放學,我就飛奔回家,趕緊給小黃豆換了水,免得它郁悶。這時,我發現小黃豆發福了,肚子圓鼓鼓的。“瞧你多貪吃呀!”我風趣地對它說。小黃豆好像熱了,把它那層鵝黃色的外衣敞開了,露出了自己白白胖胖的小肚子,真像一位將軍。它的'身上有一絲裂縫,好像咧開嘴在對我笑呢!我也高興得笑了。
9月17日
星期四
多云
今天,我發現小黃豆的皮已經快全脫了,我剛想幫它把皮拉下來,可想到爸爸說的心急吃不了熱豆腐,我才忍住了。小黃豆的味道沒有變,仍是微甜的。一想到小黃豆快要脫皮了,我的心里呀,就是美滋滋的,好像熊吃了蜂蜜似的。
9月18日
星期五
晴
今天,我聞了一下豆子,酸極了,小黃豆好像洗了一個“酸澡”,還帶著一點兒臭味。我摸了一下小黃豆脫下的皮,像豆腐一樣,嫩嫩的,一捏就碎。小黃豆有的裂開了,像兩個小半圓。真可惜,爸爸把它倒了,因為我的小黃豆把家里都弄得充滿了酸味,我真傷心!
這小小的黃豆真是有趣呀!
觀察的作文 篇9
觀察是獲得作文素材的重要手段之一,只有觀察細致,才會描寫生動。觀察要做到“五到”:眼到、耳到、口到、手到、心到。如語文教材中的《雪猴》一課,課文中的那些出色的細節描寫,顯然都是深入細致觀察的結果。
“它們有的把頭垂得很低,有的用爪子捂著朝天鼻,有的甚至把鼻孔抵在肚子上,它們左蹦右跳,扯著嗓子亂叫。”這些動作,將雪猴特有的靈活與邊防軍人的情感勾畫出來,活靈活現,如在眼前。如果沒有細致的觀察,沒有平時生活的積累,憑空想像,甚至編造,是寫不出好文章的'。
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,這作文之“渠”的“源頭活水”正是同學們平常積累的寫作材料。只要同學們按照以上所說的方法,長期堅持下去,你一定會為作文之“渠”引來更多的“源頭活水”。
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