觀察作文[大全4篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的觀察作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
觀察作文1
媽媽不久前給我買了一只小蝸牛。它有一身白色的“外衣”和一個漂亮的“小背包”。剛買來時,它一直把頭縮在“小背包”里,不肯讓我看看它的模樣,可能是來到新家有一點害羞吧!
自從這只小蝸牛來到我家后,我和他之間就發生了許多有趣的`事。
一天,我正在玩遙控車,突然一個大膽的想法出現在我的腦海之中:我為什么不能把蝸牛放在遙控車上讓它來兜風呢?于是我把它從玻璃罐里拿了出來放在遙控車上。
“嗖”一聲,車飛奔了起來。我本以為小蝸牛會害怕的不敢伸出頭來,但恰恰相反,小蝸牛在車子上東張西望,好神氣!它伸長了觸角,好像在欣賞風景似的。
記得有一次,爸爸給它喂了一片香腸,第二天再一看,香腸少了一大半。沒想到蝸牛還是個食肉動物!
我家的小蝸牛還有一個愛“離家出走”的壞習慣。它總是奮力地爬到瓶口,把瓶蓋頂開后“離家出走”。這不,昨天它又拿起它那小小的“包袱”要“離家出走”時,被我發現了。
我真是太喜歡這只小蝸牛了,它給我帶來了許多的歡樂。
觀察作文2
觀察的一種小動物是狗.狗有-雙彈珠大小的敏銳的眼睛,有一雙三角形可愛的耳朵,還有-個像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴,嘴巴里有著許多鋒利的牙齒,那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨.狗的舌頭有散熱功能,使它不會大熱.它全身都長著毛,那些毛就像棉被一樣,蓋在它們的身上,這樣它們就不會著涼了.狗的.種類有很多,如:保護羊群的牧羊犬,救援工作時用的狼狗......狗可以給人們帶來許多好處,比如:看家、找回失物,還可以救人等.狗的特征是鼻子靈敏,耳朵聽力很好,眼睛很敏銳,能在夜晚看到任何東西,它的嘴巴可以吞下一些硬東西.我的看法是:狗是人類最忠誠的好朋友,請不要吃殺小狗,最好能和友好對待,把狗像人一樣看待.這是我觀察的-種動物和看法.名師點評:小作者通過細致的觀察詳細描寫了小狗的各種特征,通過運用比喻的修辭手法,給小狗畫了一幅精致的畫像。文章結構清晰,層次分明,描寫細致,表達流暢,將小狗的形象全面地展現了出來。“使它不會大熱”改為“使它不會太熱”。“最好能和友好對待”改為“最好能和友好相處”!斑@是我觀察的-種動物和看法”改為“這就是我觀察的-種動物以及對它的看法”。
觀察作文3
動物世界里有一群小動物,每天都會不停地忙碌工作,大家都夸它是勤勞使者,它就是活潑可愛的小蜜蜂。
小蜜蜂的腦袋圓圓的,黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉著,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲瓏的`身子,細手細腳,但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針,要是小蜜蜂發猛了,扎你一下,你就會疼得哇哇大哭!
每到春暖花開的季節,你常常會看到幾只小蜜蜂,飛來飛去,來回轉悠,一會兒飛到這朵花上,一會兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫,高興地唱歌,沒有一點兒憂心的樣子。一直忙到秋天,小蜜蜂收集花粉的行動才逐漸變慢,但花蜜早已經準備好了。冬天到了,北風呼呼地吹著,我們出去一看,卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道,原來小蜜蜂會過冬啊!
我準備開始尋找小蜜蜂的家。發現,在一片花叢里,便有過小蜜蜂的蹤影。我翻開一看,哇,一個大家園呈現在我眼前。這就是小蜜蜂的家,原來它們都藏在花叢里。
小蜜蜂,你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉,為人們釀造花蜜。你這種無私奉獻、樂于助人的精神值得我們大家學習!
觀察作文4
我經常在書上看到說螞蟻很團結友愛,比如:一只螞蟻搬東西搬不動的時候,它會請其他螞蟻來幫忙。其他螞蟻一定會去幫忙,不會拒絕。但我們親眼看過。今天,我在我家門前發現了螞蟻,我決定做個試驗。
我把一些面包渣放在了一只螞蟻旁邊,順便拿了一個放大鏡,觀察那只螞蟻。螞蟻分為三部分:頭部,腹部和尾部。它有八條腿,頭上長了兩只觸角。我想:這兩只觸角有什么用呢?我決心看個究竟。只見那只螞蟻使盡全力地把面包渣往洞里拉。但是,面包渣紋絲不動。它連忙跑到洞門口,用觸角跟同伴碰了一下。不一會兒,我看見一只只螞蟻排著隊,像一條黑色的龍,向面包渣涌去。螞蟻們分工合作,有的'在下面舉,有的在前面拉,還有的在后面推。我忽然明白了觸角用來干什么的了,我自言自語地說:“我終于知道觸角用來干什么的了,它是用來招呼同伴的,與同伴交流的!
這回觀察螞蟻讓我還明白了一個道理:人心齊,泰山移。別看螞蟻小,但團結力量大。無論做什么事只要大家齊心協力就能成功。
【觀察作文】相關文章:
觀察蝸牛的作文-觀察作文01-24
觀察綠豆的生長作文-觀察作文01-25
校園觀察之旅作文-觀察作文01-24
觀察螞蟻的作文_觀察螞蟻的作文04-14
(精選)觀察的作文02-08
【精選】觀察的作文01-25
(經典)觀察作文02-03
觀察作文01-22
(經典)觀察的作文09-03
(經典)觀察的作文08-31