觀察的作文

時間：2024-01-13 17:45:39 觀察我要投稿

觀察的作文集合9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的觀察的作文9篇，希望對大家有所幫助。

觀察的作文集合9篇

觀察的作文篇1

　　無論身在校園中或在人行道兩邊，大樹每天似乎都非常的悠閑，自在的隨風擺動，有時我會坐在樹下喝茶、和朋友聊天，拋開緊湊的行程，與大自然融為一體，它彷佛告訴我要適時的放松、調適身心，才能繼續努力，它也陪伴我度過悠閑的時光。

　　大樹雖然不會說話，卻可以給我們帶來啟示。因為有那延展的樹蔭，才能讓樹下的小草和孩子享受它遮陽的清涼，好像在告訴我要無私的奉獻，不要只為自己求利益，也求別人安好，我可以從中學到：任何人都能為周遭的.人帶來歡樂與喜悅，自己也能從奉獻中獲得珍貴的友情。大樹，教會我“分享的快樂勝過獨自擁有”，為人付出能讓我獲得許多友誼。

　　在大樹成長的過程中，盛開了令人賞心悅目的花朵，掛滿了結實累累的果實，就像人們一樣，在努力過后，結出香甜可口的果實，看到它，就像看見自己的目標一般，激勵我不能輸給困難，要勇敢面對，結下比大樹的果實還要甘甜的果實，它，讓我遇到任何事都不怕碰到障礙，要盡力去克服。

　　大樹也像是我的好朋友，每當我有心事時，它都會靜靜的聽聽我訴說，從來不會對我冷嘲熱諷，它使我的心情好轉，也讓我可以傾吐個人的心事，它教我在聽別人講私事、訴苦時，在旁靜靜的聆聽，可以使別人有思考的機會，讓心事一吐為快，紓解煩惱，我自己也能深刻感受到“助人為快樂之本”的道理。

　　大樹，就像我的老師一樣，教會我要適時的放松身心、奉獻自己、遇到難關要勇于面對，才能迎刃而解，還要耐心的聆聽別人的心事，也讓我記得要常熱心助人，而且不貪求利益。大樹雖然不曾開口，卻讓我學到了很多課本里沒有寫的事情。

觀察的作文篇2

　　一天晚上，我看見一條小壁虎伏在墻壁上一動也不動。

　　小壁虎的外形有點像蛇。它的頭上長著兩只圓眼睛，身子長長的，背部是黃色的，身子后面拖著一條長尾巴，身子的線面還長著四條腿。它的每只腳上有五只叉開的腳指(趾),腳指(趾)扁平寬大，下面的.皮膚有很多襞褶，在爬行時，它的腳指(趾)就像四個小吸盤，能把身子穩穩地吸在墻壁上。

　　一只蚊子飛來了，小壁虎立刻撲過去，一口把蚊子咬住，然后吞到肚子里去。接著，它又在墻壁上慢慢地爬來爬去，靜靜地等著第二只蚊子的到來。

　　小壁虎不僅是殺蚊子的能手，也是人們的好朋友。我們千萬不要傷害它們。

觀察的作文篇3

　　今天上課的時候，老師從包里拿了一個礦泉水瓶子，只見里面有兩片綠色的葉子，還有一只綠色的'小螞蚱，不仔細看還真看不出來。我們開心極了，跟著老師仔細地觀察了起來。

　　只見小螞蚱全身細細長長的，穿了一身綠色的衣服，腦袋是三角形的，尖尖的。頭的最上面長著兩條長長的觸角。眼睛就像小米粒一樣，長在頭的兩邊。它的翅膀緊緊地貼在身上，老師說：“它還會飛呢。”它有六條腿，前面的四條又細又短，后面的兩條又粗又長，使勁一蹬，就能跳得又高又遠。我想：如果它參加跳遠比賽，一定能得第一名。

　　這真是只可愛的小螞蚱，我喜歡它。

觀察的作文篇4

　　我最喜歡的動物就是小兔子，它長著長長的耳朵、紅紅的眼睛、小小的嘴巴、圓圓短短的尾巴，有著軟軟滑滑、蓬蓬松松，潔白如雪的毛發……，它們機靈活潑，非常可愛;它還從不亂發脾氣、從不欺負其它的小動物，非常聽話、溫順。它的毛柔軟得像一團白緞子，又細又密，身上就像穿著雪白的皮襖，在燦爛的陽光照射下，像一堆閃閃發光的白棉團，漂亮極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細地看,還不容易發現.它的腦袋很小,兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上，只要有一點動靜，那對耳朵就會不停地前后擺動。它的眼睛特別漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，就像鑲嵌在白玉里的紅寶石;它還有一張惹人喜愛的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣。嘴里長著兩顆大門牙，咬起東西來可厲害了;它總是把那兩只長長的耳朵豎得直直的，顯得十分神氣。

　　平時，我喂它多少它就吃多少，永遠也不停嘴，我還沒來得及放到嘴邊呢，小兔子就已經吃完了，正急著還要吃呢，好像永遠也吃不飽、吃不夠，就像三天沒吃飯了一樣。我邊喂它，它邊往籠子外面踢兔子屎，搞的`滿屋都是圓圓的，黑黑的兔子屎了。小白兔最愛吃白菜、蘿卜、槐樹葉，每當我向它們投時，它總是樂得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發出"嘖、嘖、嘖"的叫聲，仿佛在對我說："謝謝你，這蘿卜、槐樹葉可真香呀!"吃完了它的每餐，它們就美滋滋地躺下，安詳地閉上眼睛。

　　這就是我喜歡的動物——小兔子。

觀察的作文篇5

　　在我的鄰居劉姥姥家里，有一只非常可愛的小白兔。

　　長長的耳朵，紅紅的眼睛，小小的.鼻子，短短的尾巴，一身雪白的絨毛，便成了一只活潑可愛的小白兔。

　　小白兔吃食的時候，警惕的不得了，它先在食物的周圍走來走去，并且目不轉睛的盯著食物，走了大約一分鐘，然后慢慢靠近，用腳觸一下食物，然后立馬跑開，確定安全了，再回來吃﹗

　　有時候，小白兔也和我親熱得不得了。我把手靠近，起初它非常害怕，立馬跑開了，一動不動的，然后，慢慢靠近，用頭使勁蹭我的手，我也輕輕的撫摸它，它樂得在地上直打滾，淘氣極了。

　　如果小白兔想睡覺的話，就會趴在一旁，一動不動的，一會兒就睡著了。小白兔睡覺的時候可愛極了﹗它的身子橫躺著，四條腿伸直，有時，它睡著了腿還在動呢﹗可能在做夢吧﹗

　　小朋友們，這只小白兔非常可愛吧？

觀察的作文篇6

　　20xx年xx月xx日

　　“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了，我飛也似的沖出教室，來到了辦公室，要把作業交給老師批改，我走到了語文老師的書桌旁，靜靜的等候著老師給我批改作業，正當我環顧辦公室時，赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物，我問老師：“老師這是什么東西？”老師說：“你自己想想，看你想的出來嗎？”我想了一會兒便說：“這是瓜子苗”“不對，你再仔細想一想！”我便又仔細的端詳著這盆植物，忽然，一個靈感出來了，“是豆芽！”我脫口而出，“嗯，對啦。”老師終于說出了那句話，我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。

　　20xx年xx月xx日

　　這是我開學后第二次走進辦公室，我一進辦公室，第一件事便是觀察這盆植物，喲！一天不見，這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。

　　20xx年xx月xx日

　　第三天，我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來，我的`心情也激動無比，等待著這綠豆芽開花。

　　20xx年xx月xx日

　　這是我開始觀察這盆豆芽已經一周了，我已經好幾天沒有看這些綠豆芽了，不知道現在怎么樣了，照以前一樣，我一個飛奔來到老師的辦公室，哇~這個豆芽已經被豆頭壓彎了腰，我不得由衷的感慨：哇！長的好快，老師回頭說：“是呀，你做學生也一樣，要不斷往上長才能長得更好”我突然發現有幾枝豆芽不見了，便問老師為什么會不見了，老師說：“因為它們長不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我們的學習就像這豆芽一樣，好的留下，不好的拔了。

觀察的作文篇7

　　一陣陣撲鼻的香味從我身邊飄過。循著香氣走到陽臺，拉開曬網。呀！好多可愛的小番薯干。一根根趴在曬網上，正曬著太陽呢！

　　它們大多是橢圓形的，我隨手拿了一塊嘗了一下，味道可甜了。我就問媽媽：“這么好吃的'番薯干，是怎么做成的呀？”媽媽說：“那就一起做吧。”于是我們開始了第一步：洗番薯。番薯外面有很多泥，手摸過去很粗糙。然后我用手用力地去搓它，把它身上的泥洗干凈。這時，番薯的顏色變淡了。現在可以放進鍋里煮了，這是第二步。接下來是第三步曬番薯。我戴著手套把剛煮熟的番薯拿了出來，好軟啊！用手一搓就會有個洞。在這個時候，你一定要小心，不然會燙傷手的。最好叫家長幫忙。然后，我把穿著衣服的番薯，放進它們的家里——曬網。過個半天后，番薯變硬了，媽媽說：“這樣會好切一些。切的時候要注意，一定要切得很薄。這樣好曬又好吃。”媽媽把一個個番薯切成片，平鋪在曬網上。一天后，番薯突然瘦身了，而且摸上去感覺有點硬，嘗起來甜津津的，可好吃了。

　　現在，我家的番薯也變成真正的番薯干了。

觀察的作文篇8

　　媽媽單位的阿姨送給我一只棕色的大蝸牛，據說是從莫干山上抓來的。這蝸牛可真大，我想一定是山上的空氣好，食物新鮮，蝸牛才會長得這么肥碩。我和媽媽把蝸牛放在一個大大的塑料瓶里，然后切了幾片蘋果和黃瓜給它吃，蝸牛的嘴和眼睛長在哪里啊？我怎么都沒看見呢？蝸牛難道是近視眼嗎？

　　為什么這么久它才能看到食物呢？帶著疑問，我和媽媽一起上網查了資料，原來蝸牛的嘴在兩個小觸角下面，它是世界上牙齒最多的動物，它的嘴里有26000多顆牙齒，眼睛長在兩個大觸角上，可以360度地看，但是蝸牛真的'是近視眼，它主要是靠觸覺感知周圍。

　　我根據網上的資料仔細觀察蝸牛，發現它頭部兩對小觸角下面有一個小洞，我想那肯定是它的嘴巴了，真難想象這么小的嘴巴里竟然有這么多牙齒，那牙齒該有多小啊，要用放大鏡才能看得清吧。后面一對大觸角上真的各有一個小小的圓圓的眼睛，可惜沒有屬于它們的眼鏡，不然蝸牛的動作一定能敏捷很多。我閉上眼睛學者蝸牛的樣子靠觸摸去感覺周圍，動作真的變得很慢，可憐的蝸牛，如果能有一副眼鏡該多好啊！