觀察螞蟻作文(優)
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的觀察螞蟻作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觀察螞蟻作文1
平時我就喜歡觀察螞蟻,今天我捉來幾只螞蟻觀察它們的生活習性。
經過觀察,我發現螞蟻的身體分為三部分:分別叫頭、胸和腹。它的頭上長著一對觸角(每對兩只),還長著一對大鉗子。螞蟻共有六只腳,每邊三只,分別長在胸的兩側。
螞蟻喜歡吃香甜的`食品,如蜜、糖、水果核等。螞蟻是一種力氣很大的昆蟲,能搬運比它重400倍的物體。螞蟻是靠它們的觸角相互接觸來傳遞信息的,是用它們的嗅覺尋找道路和自己的家。
螞蟻真有趣,我太喜歡觀察螞蟻了!
觀察螞蟻作文2
看,院子門口的那只大螞蟻是我們村子的工程師,正帶著一群很有力氣的建筑師蓋一座座大廈。我的目光被那一排排整齊的隊伍吸引了,他們便是我們村子的保安來維護我們的村子。他們一隊隊不知從什么地方來,一定是很遠很遠的地方吧!每一只螞蟻都用前肢推著大過身體兩三倍的食物。我走著,一路上見到了不少同伴,我熱情的和他們打招呼。 到了中午他們放下手中的'工作,急急忙忙的回家吃飯,吃完飯又開始了勤勉的奔忙著……
夜晚已經疲勞的一天的螞蟻回到家,進入夢鄉。
觀察螞蟻作文3
我姥姥家院里有好幾個螞蟻洞,沒事的時候,我就蹲在螞蟻洞前看小螞蟻。
姥姥家的螞蟻全都是黑色的.,我用小木棍挑起一只螞蟻仔細地看。它的身體分為三個部分:圓圓的頭部、細細的胸部和比較肥大的腹部。頭上還有一對又細又長的觸須。這些小螞蟻總是忙忙碌碌來回地跑著,像是永遠也停不下來似的,原來它們是在往洞里搬食物呢!有一次,我看見一只小螞蟻在看一只死蒼蠅。那只小螞蟻看了一會兒,就跑到另一只小螞蟻的對面,用觸須碰了碰另一只小螞蟻的觸須,不一會兒,一大群小螞蟻都來了。它們一起把死蒼蠅給搬到洞里去了。我心想:小螞蟻團結起來力量可真大呀!有一次,我從洞口拿了一只小螞蟻,忽然,洞里的小螞蟻都出來了。它們是在尋找同伴嗎?我趕忙把這只小螞蟻放回洞里,不一會兒,其它的小螞蟻也都慢慢的回到了洞里。可真有趣呀!
我喜歡雖然身體小小卻那么勤勞、團結的小螞蟻!
觀察螞蟻作文4
今天,閔老師帶我們去樓下觀察生活中最常見的螞蟻。
到了樓下,讓我們自己去找螞蟻,可是我找了很久,也沒找到。當我想要放棄時,功夫不負有心人,終于讓我找到了一只螞蟻。于是,我拿出我早已準備的秘密武器,我把餅干捏成很小末來引螞蟻。
螞蟻果然引來了,可是這只螞蟻看了一下就走了。我怎么想也不明白螞蟻為什么不吃。
正當我想時,那只螞蟻竟帶了一群螞蟻來。哦,原來那只螞蟻回窩去報信了。
它們有的一個一個搬,如果搬不動就去找人來幫忙。有的成群搬那些大一點的餅干。
可是到了后來,來了一隊不是一窩的螞蟻。原來的`和它們打了起來。打的不可開交,后來原來那一隊贏了。
然后它們又搬起食物準備回家,可這時閔老師叫我們回教室了。于是我便戀戀不舍的走了。我想它們一定安全回到了家里了吧!
觀察螞蟻作文5
平常見到的螞蟻大約0.5至1厘米長,全身黑色或棕色。身體大致分為三大部分:頭、胸、腹,它們的`三對腳都長在胸部。螞蟻分為三類,最常見的就是工蟻了。
今天,我們來看看工蟻是怎么搬食物的吧!螞蟻喜歡吃甜味的食物,如白糖和面包屑等。我們可以放一些面包屑在地上(要弄得很小,很細,因為工蟻很迷你),工蟻們聞到香味,就從窩里沖出來,從遠處看,就像一團黑芝麻。在搬食物過程中,我們一不小心摸到螞蟻,它就會在那個地方活蹦亂跳地爬來爬去,弄得手又癢又麻。如果它們要搬的食物太大,它們在路上碰到別的螞蟻,它們會用觸須交談。不一會兒,從螞蟻窩到食物之間就會有許許多多的小工蟻了。
螞蟻真是可愛又有趣的小動物呀!
觀察螞蟻作文6
星期天下午,我和媽媽去散步,看見路邊的一棵大樹下有一群螞蟻,引起了我極大的興趣。
只見前方走來一只螞蟻,它與迎面而來的`伙伴互相碰了碰頭上的觸角,之后又匆匆離開,它們在干嗎?在擁抱嗎?突然,這只螞蟻回洞了,我跟上去看個究竟。不一會兒,又出來一群螞蟻,它們會和在一起,排著隊向一片枯樹葉走去。很快,樹葉被它們抬起,露出了一條蚯蚓,它們好像發現了新大陸,快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭動著身體,好像發現了什么,可那群螞蟻更來勁了,大概它們很久沒吃東西了吧。螞蟻越來越多,而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡,更讓我想不到的是,它們居然抬起了蚯蚓,緩慢地向洞口移去,盡管很慢很慢,卻沒有放棄。更有趣的是,它們還輪流來抬,似乎還有分工:帶路的、鼓勁的……
它們的團結精神深深地打動了我,原來,螞蟻還是一種很聰明的小昆蟲呢,看來,是我太不了解它們了。我真想對它們說:“你們是了不起的小精靈!”
觀察螞蟻作文7
今天,我起床后,發現院子里有幾只螞蟻在爬,并進了蟻窩。
這時候,又出來一對螞蟻。還拖著一些白色的“小米粒”,我把“小米粒”拿了下來。扒開一看,里面有一個黑色的小點,我以為那是“小米粒”里生的`小黑蟲。爸爸看見了我,就問:“你在想什么啊?”我說:“螞蟻吃的米里生小黑蟲了。”爸爸一看,說:“這是螞蟻的卵啊!里面的不是小黑蟲,是小螞蟻。”我說:“可這明明就是米啊。”爸爸說:“你看它是不是像小螞蟻?”我說:“嗯,看來它就是小螞蟻。”這時,有只螞蟻掉到了水里,我問爸爸:“爸爸,螞蟻掉到水里會不會死啊?”爸爸回答:“不會,因為螞蟻很輕,掉到水里淹不死,會浮起來。”
今天我真開心,因為我學到了很多知識。
觀察螞蟻作文8
人們常說,螞蟻是很愛清潔的昆蟲。上星期星期日,我特地起個大早,懷者半信半疑的心情,仔細觀察起螞蟻來。螞蟻經過二個多小時的辛勤覓食,陸續回到了自己的巢里,開始洗起澡來。它們不是搓肥皂用水洗,而是讓別的螞蟻給自己舔身子。
螞蟻要洗澡了,就跑到伙伴面前,規規矩矩、恭恭敬敬地坐者,然后腦袋伸到對方額下,安靜的躺著。伙伴明白了:噢,你要洗澡了。于是馬上就開始給它搓背洗臉,然后搓胸和腰,最后搓腳。從最面的腳開始,接著是第二、第三只腳,按順序搓,全身一點不留地全都搓到。搓澡的螞蟻手藝這樣熟練,讓人看了覺得奇怪。而被搓的螞蟻讓搓澡的'隨意擺弄,還流露出舒服的樣子。等到螞蟻的身體被弄得溜光時,搓澡才結束。
看到這里,我口掙得像O形,小小螞蟻不僅是勤勞的先鋒,團結協作的清潔工。
觀察螞蟻作文9
今天,閔老師帶著我們到樓下去觀察螞蟻,我手里拿著餅干,別提多高興了!
到了樓下,我們三個人找了個位置,開始觀察螞蟻.我們把餅干磨成碎末兒,有時把大點的餅干碎片也放進去了。
這時,一只螞蟻走了過來,聞了聞,選擇了一粒碎末,把它搬走了,搬回家時,有時撞在墻,有時不小心把碎末弄到了地上,重新搬起來,好不容易搬回了家.后來,又叫了許多伙伴來搬食。一個“大力士”把一塊較大的碎片搬回家。還有一只螞蟻搬不動,就用觸角碰一下伙伴的觸角它們倆就一起把食物搬回了家。螞蟻越來越多,它們堵在門口,有些螞蟻進也進不去。
螞蟻搬得正聚精會神的時候,來了一條棕色的蜈蚣,可能是因為美食太香了,把蜈蚣給引來了.一群螞蟻為了保護自己的`食物,跟蜈蚣決斗起來,螞蟻爬在蜈蚣身上,蜈蚣無可奈何,只好逃走了。
回教室了,我戀戀不舍的走了,還不時地往回看,不由得想:螞蟻真聰明啊!406班倪淑瀅
觀察螞蟻作文10
昨天下午,就去墻角邊觀察螞蟻了。我發現螞蟻頭上有一對細小長的觸角;兩只小小的眼睛。
我去問媽媽;大大的尾巴,好讓我知道它們想干什么;六只細小的腳,可愛極了!
后來,我看見一群螞蟻排正整整齊齊的隊伍,離一些大米越來越近,我想:惡作劇一下吧。于是,我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死,然后把死螞蟻扔在螞蟻群中,這一下,媽媽說不知道。
第二天,上午第三節課后,我去問科學老師這是為什么呢?科學老師說:“這是螞蟻的信息。“哦,原來是這樣啊,難怪!”我恍然大悟地說,我熱情的和他們打招呼。 到了中午他們放下手中的`工作,急急忙忙的回家吃飯,吃完飯又開始了勤勉的奔忙著……
夜晚已經疲勞的一天的螞蟻回到家。
觀察螞蟻作文11
今天下午,我在地上看到一只螞蟻。
我發現一塊大石頭下面有個洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂捅一氣,真的有很多螞蟻爬出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,就自言自語說:"大的不能欺負小的",于是我把大的.用小樹枝撥到一邊,小螞蟻得救了。一只更小的螞蟻東跑西跑,好像在找東西,可是沒有找到,我就用樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發現一樣,反而回洞了,我真著急,但是不一會,大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報信了,我高興極了。一群螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動,似乎在叫喊:"救命",不一會遍不動了。
螞蟻們齊心協力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:"謝謝你!"
觀察螞蟻作文12
學校后面的操場上,住著一些不為人知的生物。
有一次,上體育課的時候,老師讓我們自由活動,我便去了那片林子里采集樹葉,沒想到踩死了一只天牛,我覺得它很可憐,想把它安葬起來。
這時,一只大頭螞蟻爬了過來,在天牛的'旁邊轉了一圈,就急急忙忙忙地爬走了。
原來,這是一只負責偵察的螞蟻,過了一會兒,先是來了一群螞蟻,接著是一大群,最后變成了一條粗粗的黑線,那條黑線很快地向天牛移來,一會兒的功夫,就把天牛給運回了洞里,等那群螞蟻運回天牛后,又開始把我圍城了一個圈,我覺得很奇怪,螞蟻不會吃人吧......
呀!還真有兩只膽大的螞蟻爬到我的手上了,它們用自己的觸須碰碰對方,然后兩只螞蟻像是給我道謝一樣彎下了腰,謝完我之后,它們好像要急著回洞里,我就馬上把它們放回了原地。
這些小螞蟻不僅團結,而且相互配合的也很默契,真是一群可愛的小東西啊!
哈哈!原來仔細觀察就能發現很多有趣的事啊!
觀察螞蟻作文13
我仔細觀察過螞蟻。我觀察的時候,手里還拿著饅頭!我想,如果我捏一個小圓面包扔在地上,會不會有螞蟻?我想試一試。結果,真的`有螞蟻。
只有少數人第一次來。螞蟻不能移動,他們呼吁更多的螞蟻移動。螞蟻很快就離開了,我看到許多螞蟻飛快地跑了出來。起初我不知道發生了什么。一只螞蟻不知怎么被人踩死了。許多螞蟻又把被踐踏的螞蟻帶回家了。
我想,誰會如此不小心踩壞了螞蟻,誰會如此無聊地踩壞了螞蟻,原來是一個幼兒園的孩子。
唉!算了吧。他只是個孩子。
今天的觀察給了我深刻的經驗,保護小動物!
觀察螞蟻作文14
今天,閔老師帶著我們到樓下去觀察螞蟻,我手里拿著餅干,別提多高興了!
到了樓下,我們三個人找了個位置,開始觀察螞蟻。我們把餅干磨成碎末兒,有時把大點的餅干碎片也放進去了。
這時,一只螞蟻走了過來,聞了聞,選擇了一粒碎末,把它搬走了,搬回家時,有時撞在墻,有時不小心把碎末弄到了地上,重新搬起來,好不容易搬回了家。后來,又叫了許多伙伴來搬食。一個“大力士”把一塊較大的碎片搬回家。還有一只螞蟻搬不動,就用觸角碰一下伙伴的.觸角它們倆就一起把食物搬回了家。螞蟻越來越多,它們堵在門口,有些螞蟻進也進不去。
螞蟻搬得正聚精會神的時候,來了一條棕色的蜈蚣,可能是因為美食太香了,把蜈蚣給引來了。一群螞蟻為了保護自己的食物,跟蜈蚣決斗起來,螞蟻爬在蜈蚣身上,蜈蚣無可奈何,只好逃走了。
回教室了,我戀戀不舍的走了,還不時地往回看,不由得想:螞蟻真聰明啊!
觀察螞蟻作文15
我很喜歡觀察螞蟻,讓我們看一下螞蟻吧!
螞蟻的頭上面有兩根小小的觸角,一雙圓圓的眼睛,還有一對像小鉗子的觸角,鉗子是專門用來捕獲“獵物”的。螞蟻的胸上面有3只足,胸比頭大,但比頭細。螞蟻還有腹部。腹部包括胃和肛門。
螞蟻的.頭是水滴狀的,胸是立體的呈圓狀的,腹部和頭部的形狀一樣。小螞蟻像一粒黑芝麻,是黑色的,很小很小。
螞蟻是群居動物,是一群一群,或一個家族生活在一起,它們工作分得細,平常見到的是工蟻,洞里住著蟻后,蟻后負責繁殖后代。
有一天我看見一只螞蟻在走動,走到一個地方,看到一粒糖,于是它過去它用腳碰了碰,又回去了。過了一會,一大群螞蟻來了,它們爬上去用腳固定在糖上,用它們的嘴來吃糖,幾小時后,就吃了一大半。
觀察螞蟻真有趣。
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