(必備)觀察螞蟻作文15篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的觀察螞蟻作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
觀察螞蟻作文1
今天我放學回家看見墻角有一只螞蟻。為什么會有螞蟻呢?我好奇地蹲下來看它,它全身烏黑色,身體分為頭、胸和腹三部分,有一對長長的的觸角和六條細長的腿。
原來它發現我吃早餐時丟下的面包渣。我想,那么小的螞蟻怎么去搬走體積比它大的食物呢?
它先用觸角點了一下面包,又圍著面包轉了一圈,看起來很好吃的'樣子,我得馬上回家報告。于是它沿著來的路回去,螞蟻鉆進洞里不久,就出來了幾只螞蟻沿著原有的路線向著有面包的方向爬去,有一兩只螞蟻馬上回家跟其它螞蟻說這件事。不一會兒,從螞蟻洞到面包之間就來了一只螞蟻“軍團”,它們兩三只為一組,用觸角頂著一小塊面包沿原來的路線回家。看得我目瞪口呆,真是讓我難以相信。是經過這次觀察,我發現螞蟻搬運食物是以團體合作的方式進行的。
別看螞蟻長得不引人注目,但它是我最喜歡的小昆蟲。
觀察螞蟻作文2
我姥姥家院里有好幾個螞蟻洞,沒事的時候,我就蹲在螞蟻洞前看小螞蟻。
姥姥家的螞蟻全都是黑色的,我用小木棍挑起一只螞蟻仔細地看。它的身體分為三個部分:圓圓的頭部、細細的胸部和比較肥大的腹部。頭上還有一對又細又長的觸須。這些小螞蟻總是忙忙碌碌來回地跑著,像是永遠也停不下來似的,原來它們是在往洞里搬食物呢!有一次,我看見一只小螞蟻在看一只死蒼蠅。那只小螞蟻看了一會兒,就跑到另一只小螞蟻的`對面,用觸須碰了碰另一只小螞蟻的觸須,不一會兒,一大群小螞蟻都來了。它們一起把死蒼蠅給搬到洞里去了。我心想:小螞蟻團結起來力量可真大呀!有一次,我從洞口拿了一只小螞蟻,忽然,洞里的小螞蟻都出來了。它們是在尋找同伴嗎?我趕忙把這只小螞蟻放回洞里,不一會兒,其它的小螞蟻也都慢慢的回到了洞里。可真有趣呀!
我喜歡雖然身體小小卻那么勤勞、團結的小螞蟻!
觀察螞蟻作文3
下午,我跟往常一樣,在陽臺上那幾盆兒五色梅和寶石花澆水。當澆完最后一盆五色梅,我發現土上有幾只幾個小黑點兒,一看,原來是幾只小螞蟻!于是,我就觀察起螞蟻來了。
螞蟻們渾身穿著漆黑發亮的衣服,圓圓的腦袋,黑寶石一樣的'眼睛,真是可愛!它們愛吃餅干、巧克力糖、蔬菜、鹽、花生、饃渣、昆蟲尸體等等。不久,我就看親眼看見了一場運糧大戰。
我拿了幾塊兒巧克力放到花盆里。一只螞蟻從洞口爬出來,出去覓食了。小螞蟻立馬發現了目標。可是巧克力太多了,小螞蟻只叼了一小塊兒,然后回了窩兒。我想,難道它只挑這一小塊兒嗎?很快,我的疑問得到了證實。
不知過了幾分鐘,從螞蟻洞里出來了大大小小的許多許多的螞蟻,它們慢慢形成了一個“長龍隊”,浩浩蕩蕩的向目標進軍了。到了目的地,它們一只叼一小塊兒,只過了兩三分鐘,巧克力就被運完了。
我看到這群螞蟻,感嘆著、慚愧著。我想:米粒兒大的螞蟻,有時候比人還要堅強、團結、勤勞!
觀察螞蟻作文4
星期天,我突發奇想地想看看螞蟻怎樣捉蟲,我就找到一只大毛蟲,用木棍夾起來,放在螞蟻的附近。螞蟻的嗅覺非常靈敏,只見一只螞蟻用觸角碰了碰地面,好像聞到了氣味。
接著它慢慢地向蟲子這邊爬過來,到了蟲子的身邊,先繞著蟲子轉了一圈。我以為它不能對付這個滿身是刺的蟲子。可不是這樣,只見它那觸角晃了兩圈,猛地爬到毛蟲身上,緊緊咬住了蟲子的頭。蟲子扭來扭去,但小螞蟻仍然毫不松口。 接著,又來了一只螞蟻,接二連三,陸續又有幾只螞蟻爬上來,螞蟻的伙伴們都來了,一群螞蟻終于把毛蟲咬死了。它們用力將毛蟲拖回去,可是試了幾次都沒有成功,其中有一只力氣大點的螞蟻將毛蟲抬起來,后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,毛蟲終于被螞蟻從遠處運慢慢地被拖進了螞蟻窩里。
群蟻戰毛蟲給我上了生動的一課,那就是集體力量大,在龐大的動物世界里,螞蟻雖然是渺小的,但是它憑著那種不屈不撓、敢于抗爭、團結協作、無私奉獻的精神,頑強的生存著。想到了這里,我不禁對這小小的生靈產生了深深的敬意。
我家門前有三四個螞蟻洞,那棕黃的螞蟻洞洞口,就像金字塔一樣,生活在“金字塔”里的螞蟻,你是不是很想了解一些關于它的`知識呢?就讓我來給大家講一講吧!
螞蟻是怎么生活的?帶著這個疑問,我來到了螞蟻洞前,而且故意離洞口很遠的地方放在了一些面包渣,想看看螞蟻怎么搬食物的。
過了一會兒,一只螞蟻從洞口出來了,慢慢,警惕地看著四周,發現沒有什么危險,就頭朝著洞口,解須輕微擺動,又過了一會兒,一大群螞蟻從洞口出來了。它們慢慢的向食物進發,三四只螞蟻背著一粒面包渣,又慢慢地,慢地向洞口進發。
回到家中,我迫不及待地上網查關于螞蟻的資料,原來螞蟻也有蟻后,公主,王子,雄螞蟻不能工作,所有雄螞蟻都是王子,雌性螞蟻可以干活,選一些出來,它們就是公主,破繭而出后,公主和王子有翅膀,去參加婚禮,王子成親后,會立刻死去,由公主產繭,另建家族,只有一個公主回去繼承王位。
我喜歡螞蟻,喜歡忠實的性格。
觀察螞蟻作文5
國慶節xx周年的一天,我去陽臺澆花,在花盆下發現了一群不速之客螞蟻,我很好奇,便饒有興趣的觀察起來。
我看到螞蟻的身體是分為三個部分的.:頭、腹部和尾巴。我想看他們是怎樣搬運食物的,便拿來一小塊餅干,輕輕地放在地上,細心地觀察起來。一開始并沒有螞蟻來碰餅干,但我還是沉住氣靜觀其變,過了一會兒,終于有一只棕色的小螞蟻用它的觸角碰了碰餅干,但馬上走了。棕色的小螞蟻一走,另一只黑色的小螞蟻就快速爬過來,嘗了一口,便回到了大部隊里。接著我又看到很多螞蟻相繼用觸角觸碰這塊餅干。這時突然有一只螞蟻站在餅干上,把觸角往下一揮,所有螞蟻排成一字形,把觸角往上一揮,螞蟻們就開始搬運這塊餅干。我想這只在指揮的螞蟻一定是他們的首領。看著它們把餅干一只傳遞給一只,就像接力賽一樣。等餅干到了最后一只螞蟻的手上時,所有螞蟻都跑上來幫忙把餅干搬回家。在這過程中,我發現螞蟻做什么事情都會跟隨大部隊,服從指揮,從來都不私自行動。
那天過后,我明白了一個道理:一個人的力量是弱小的,但是只要團結起來,力量就會變大,團結力量大!
觀察螞蟻作文6
以前我只聽說螞蟻有力大無窮的特點,而且螞蟻爬到人的身上會很不舒服,可是今天我卻對螞蟻有了新的認識。
一次,我偶然在廚房里發現了一個洞,忽然有一群穿著一身黑亮盔甲的螞蟻從洞里爬了出來,再細看,走在前面的這只螞蟻,昂首挺胸,非常威風。我猜測這只螞蟻肯定是蟻后,那它的后面當然就是士兵了。接著,我看到它們在東張西望,于是就飛快地拿出一塊面包渣揚到我的鞋子上,之后我就坐到椅子上觀察小螞蟻們。心想:螞蟻們會不會聞到面包渣的`香味呢?
過了幾分鐘,可能蟻后真的聞到了香味,然后指揮螞蟻士兵們訓練有素地向我腳邊爬,快爬到時它們停了下來,圍成一圈,我想:螞蟻們是在一起想辦法嗎?不一會兒,小螞蟻們用自己的身體搭成了一個梯子,然后蟻后緩慢地爬上梯子去拿面包渣,疲憊不堪地蟻后終于快爬上去了……這時我輕輕地把蟻后推倒了地上,只見,從地上爬起來的蟻后和士兵們都圍在我的鞋子邊急得團團轉。我覺得它們實在很可憐,于是就把面包渣分給它們吃了,最后蟻后和小螞蟻士兵們一起歡快地回到了洞里。
通過這次觀察螞蟻,我發現原來螞蟻非常善于團結協作,真值得我們學習啊!
觀察螞蟻作文7
我仔細觀察過螞蟻。我觀察的時候,手里還拿著饅頭!我想,如果我捏一個小圓面包扔在地上,會不會有螞蟻?我想試一試。結果,真的有螞蟻。
螞蟻是我見過的最團結的動物。他們也有家庭和孩子。他們也屬于王國。螞蟻非常強大。可以說,50只螞蟻能跑1000條蛇,螞蟻能非常有力地移動一個55歲的孩子。他們的后腿有很多肌肉,可以比他的'身體移動得更大。十幾次或十五次螞蟻,螞蟻搬運東西,尋找東西,士兵和衛兵。之后,許多螞蟻會用它們的后腿長大,它們的巢穴非常大。可以說許多螞蟻羞辱了它們。然而,一些人用水來吃或觀察他們的螞蟻。要么看見螞蟻,把它踩死,要么把它淹死在水里。每個人都知道,如果螞蟻害怕水,它們就會離開。如果沒有螞蟻,這些令人崇拜的細菌會融合到粘液中,然后去找李子樹。然后Siri我們的身體,我們會生病。因此,不可能說沒有螞蟻。這就是為什么我想觀察螞蟻。
觀察螞蟻作文8
這周老師布置了一份作業,就是讓我們每一個人觀察螞蟻,寫一篇關于螞蟻的作文。
中午在家里面吃完飯后,我就和我的小朋友一起去小區里面玩,我們玩著玩著,突然有人看到了地方有一堆黑的東西,我們以為是垃圾,可是我們探身仔細一看,卻是一堆螞蟻,這讓我們很是好奇,我們剛想回頭繼續我們自己的游戲,突然有一個朋友想到老師說的寫一篇關于螞蟻的文章,這時候的'我們才恍然大悟,這有可能就是賜給我們的,讓我們去好好的觀察螞蟻。我們仔細的看著它們,它們跑過來跑過去,就好像在搬家一樣,每一只都在忙碌著,不一會的功夫,天空中好像下起來小雨,我們都要回家了,可是地上的螞蟻好像沒有要躲雨的意思,其實大部分的都已經回去了,地上只剩下兩只,仔細看著,好似它們兩個在談戀愛一樣,你看我一眼,我看你一眼,對方好似都害羞,兩只螞蟻在地方轉圈,好像今天就要把對方拿下一樣,你一步我一步,慢慢的越走越近,最后兩只直接一起回了家,這真是奇妙的一天。
當我寫完之后,交上去,老師和同學們都不相信,不管怎么樣,這都是我親眼所見,螞蟻的戀愛。
觀察螞蟻作文9
我再一次回到那美麗的故鄉,再一次躺在田野里。
這次,我看到了在藍的極透徹的天空中,散落著幾方如絲帕般柔順的云朵。看到了一排風華正茂的青松。青松綠得發亮,閃爍著耀眼的光芒,好似剛剛被一場豪雨洗滌過。青松染綠了山風,染綠了我的雙眸。
美好的天空下一塊石頭吸引了我。啊!原來是一只辛勤勞動的螞蟻。
螞蟻是世上最小的嗎?不,或許從某種程度上講,它們才是最大的!若不信,且看那黑乎乎的小洞口旁,那一個個身披黑甲的小勇士,身負重比自己大出幾倍的食物,一步一步向洞口挪去。其中一只,格外吸引我的目光,它的`身形比一般的螞蟻要小的多,好多次,它氣喘吁吁,停下休息,以我的眼光來看,這食物并不多,一粒米而已。甚至有幾次,這小家伙可能是真的體力不夠了,在一粒小石子前,它狠狠地摔了一跤,從手上淌出的血染紅了周圍的片片落花,在午后的陽光中綻放出難以比擬的絕美。它甚至有放棄的念頭,它打算不要這食物了,向前走了幾步,這幾步異常地緩慢“難道就要這樣嗎,今天我的家人們要吃什么?我還答應孩子今天要帶白米給他吃呢,不行,我才不要做懦夫!”。終于,它回過了頭,不顧手上還在流血的傷口,兩只手放在米上,使勁向上抬起,沉重地放在肩上,每走一步,汗珠與血滴同時落下,一路上,那血與汗的混合物,是它今天努力的見證,它已入洞口,而在旁觀看的我,思緒久久未能回神。
直到天空漸漸變暗,我感覺要下雨了。據我所知,下雨前,螞蟻會把家搬到高處去。這樣雨水才不會沖到它們。
我的目光另一個洞口。這時,一只螞蟻正馱著一塊面包屑艱難地走著,突然腳下一滑,食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了,怎么也扛不起這塊面包屑了。它往回跑了。不久,一群小螞蟻趕來了,它們開始團團圍住食物,動了,食物真的動起來了!這只隊伍浩浩蕩蕩前進,我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲……我看得入了迷,被小螞蟻的干勁兒感染了,真希望自己也變成一只小螞蟻,加入他們勤勞的隊伍。這就是我們常說的“團結就是力量”。我這才猛然想起要下雨了,只好依依不舍的離開了
觀察螞蟻作文10
陽春四月,一切都是那么生機勃勃,在這大好的時光里,螞蟻也開始外出覓食。在水泥地的邊緣,總可以看到一些螞蟻,一個挨著一個,排著隊出來尋找食物。
這天,天氣晴朗,我看見小螞蟻們又在勞動了,于是,我決定來逗逗它們。我從家里拿出一個乳白色的樟腦丸,然后從忙碌的螞蟻中挑出了一只較小的`螞蟻,放在另外一塊水泥地上,這只螞蟻被突如其來的“襲擊”嚇暈了頭,在原地轉著圈兒,我看見了,挺喜,便用樟腦丸在它面前輕輕地劃了一條線。那只螞蟻好像沒看見,徑直沖了過去。應該是劃得太輕了,劃重點這只螞蟻肯定不會再那么輕松了,我心里想。于是,我又重重地在它面前劃了一道,剛開始,螞蟻似乎沒感覺到,向“防線”爬去,當它爬近時,似乎聞到了這刺鼻的氣味,稍稍一怔,隨即向前爬去,又一次輕而易取地爬過去了!我看完后大吃一驚:莫非這螞蟻不受這氣味的影響,可是書上明明說螞蟻是靠氣味來辨別方向的呀?難道這只螞蟻是怪胎,變異了?想完后我本想去仔細觀察一下,可誰知道這只螞蟻趁著我思考之際,早已逃之夭夭了。唉,只能再捉一只了!
于是,我懷著好奇心,又捉了一只弱小的螞蟻。這只螞蟻被“襲擊”后,也顯得驚惶失措:一會兒向這兒爬,一會兒向那兒聞聞,一會兒又在原地打轉……這次我又用樟腦丸在它前面輕輕劃了一道線,只見這只螞蟻慢吞吞地向“防線“進軍。左瞧瞧,右看看,這卻把我給急壞了,真想上去推它一把。終于,這個“小兵”走到了“防線”前,它卻沒有像上一只螞蟻那樣,而是像對著一塊玻璃一樣,“欲沖又止”,仿佛前面有什么東西擋在那兒。螞蟻沒有灰心,繼續沿著線走,終于走到線的一端,這下它可舒坦了,疾步向前沖去。我見了,忙在它周圍畫上了一個大圓,它無動于衷,繼續在“散步”。可能是圈太大了,我心里安慰到。于是我把圈一圈一圈地縮小,直到杯頂那么大,可是螞蟻卻還是沒發覺,我只好繼續把圈縮小,直到硬幣那么大。它終于發覺了,急了,想突破,卻又不敢往前走,、急得團團轉,我不禁想到了:熱鍋上的螞蟻——團團轉。原來就是這樣呀!它在圈里瞎轉悠了兩三分鐘后,鼓足了勇氣,猛地一沖,終于突破了“防線”。只見它像飛似地逃走了……
螞蟻可真有趣呀!可是那第一只螞蟻,我到現在還“惦記”著它呢!
觀察螞蟻作文11
五一黃金周,出門旅游是理所當然的!而我就在學校、自己家、姥姥家、學校、自己家、姥姥家這三個地點“轉悠”。
一天,我無意間在廚房里看見一只紅螞蟻,它四處張望,樣子好像很無助。我想,反正我現在沒事,觀察一下螞蟻吧!我馬上把注意力放在這只小螞蟻的身上。只見它和另一只小螞蟻碰碰它們的角(觸角),我最早發現的螞蟻它好像有了目的地,大步向櫥柜走去,留在原地的螞蟻,好像很憂郁。不一會兒“螞蟻大部隊”來了!這個部隊有七、八只螞蟻組成。我看見它們好像在議論什么事情!我也好想聽聽。又過了一會兒,它們排成“一”字形,步伐整齊地走著。我小心翼翼地跟在后面,生怕驚動到它們。真慢!當個跟蹤員也不容易呀!由于是跟蹤螞蟻,我看見它們圍著我前天吃落下的餅干渣團團轉。我忽然想起平時不是見螞蟻就殺嗎?我毫不猶豫,馬上接了一小杯水,毫不留情的'把水倒下去,螞蟻們隨著水旋渦,不停地轉,它們緊緊地抱成一團。下面的螞蟻死了,上面的螞蟻還僥幸活著。我不知為什么這時心里忽然這么難受呢?
我想:連螞蟻們都可以這么友愛,我也要和同學們團結友愛,在同學困難的時候我可以伸出援助之手。
觀察螞蟻作文12
螞蟻,這個“小不點”也許不太引人注意,但對于一個喜愛螞蟻的人來說,螞蟻的一舉一動都會牽動著自己的心。
有一天,在上學路上,我看見一個螞蟻窩,螞蟻并排成行,井井有條,不知道它們這是要去做什么。這時,我搞了個惡作劇:“我向螞蟻洞里倒了一點水,并用土填平。”心想:“哈哈,你們出不來了吧!”第二天,我再次來到這里,然而,我所見到的`與我心中所想的截然相反。螞蟻窩旁堆了一層新土,我再次把螞蟻窩堵上,還往土堆上踩了幾腳。不由自主地想:“看你這回還怎么出來,哈哈哈……”
等我再次返回來的時候,結果還是在我的意料之外,螞蟻窩又被打通了。我很不甘心地再填了一次,這次我還多堆了好幾層土。想著:“這回你們可沒有耐心了吧!還不屈服于我!”,但結果還是一樣的。
螞蟻們的這種不屈服于強勢力和堅持不懈的精神深深地打動了我,慢慢的,我對螞蟻的那份特殊的感情油然而生。
有一次我抓到了一只又肥又大的蟲子,我就拿去慰勞我的螞蟻,我把蟲子放到螞蟻窩前,螞蟻浩浩蕩蕩地向蟲子進發,并把輕而易舉地把蟲子抬進了螞蟻窩。
我佩服螞蟻不屈不撓和堅持不懈的精神和強烈的團隊意識。
觀察螞蟻作文13
星期六下午,為了觀察螞蟻,我帶了一些餅干屑,來到一棵大樹下。在大樹下一塊草比較少的地方,我將一把餅干屑撒在地上。不一會兒,有幾只饑餓的.螞蟻朝餅干屑爬去。不一會兒,一大群螞蟻開始搬動餅干屑爬行。令人驚奇的是,這些小小的螞蟻居然搬動著比它們重好幾倍的餅干屑。
我仔細觀察,發現螞蟻由頭、胸、腹、觸角、足五部分組成,有一對觸角和三對足。
我在螞蟻的隊伍中間輕輕一劃,螞蟻就到處亂爬。為什么會這樣呢?我上網一查,原來螞蟻在爬行時,會分泌一種“信息素”引導后面螞蟻走相同路線。如果在螞蟻的隊伍中間輕輕一劃,就會形成干擾,破壞它的“信息素”。螞蟻的“信息素”一旦被破壞,它們就會到處亂爬。
觀察螞蟻真有趣!
觀察螞蟻作文14
今天下午,我和尹子恂一起去學校對面的小花園里去放小雞,春天到了大樹、小草都被春姑娘染成了綠色。三只胖嘟嘟、渾身都是嫩黃色的小雞在綠草中穿梭,可愛極了!
看著可愛的小雞,正在啄食,我心想:人們不是都說小雞吃蟲子嗎,那我們逮蟲子給他們吃吧。說干就干,我和尹子恂便仔仔細細的趴在地上找起蟲子來。不一會我找到了一只螞蟻。太好了終于找到一只蟲子了!我捏著螞蟻像小雞所在的地方進發。哎呀,不好了由于我拿的太松了,螞蟻從一米多高的地方落下去了。完了,這下螞蟻肯定是要摔死了,可是落到地上的螞蟻停了一會又向前爬走了。這是為什么呢?
回到家,我上網查了一下,原來物體在空氣中運動時會受到空氣的阻力,其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關。越小的'物體其表面積大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,從而不致于下降的速度越來越大,也就是說微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落,因為螞蟻落地時速度很小,所以不致于摔死。想不到,自然界的種種現象都有它的道理呀!
觀察螞蟻作文15
科學課上,老師教我們觀察螞蟻。可課堂上只有一只螞蟻,我決定放學后自己去尋找一群螞蟻。
我來到小區的草坪上,蹲下身子,運氣還真不錯!一眼就看到一只螞蟻在草地沿著直線爬行,它的身體有三部分,分別是頭、胸、腹,還有六條腿。頭上有一對觸角,觸角是一節一節的,我們稱它為螞蟻的“觸角節”,每節發出的訊息還各不相同喲!它的六條腿都長在胸部,腹部是黑色的。忽然,我靈機一動準備給它制造一點小麻煩,找來一根木棍擋住螞蟻的'去路。只見小螞蟻直接一使勁爬過木棍繼續向前爬去,我心想看來它還真不簡單。我又拿出媽媽剛買的面包撕下一小塊放到小螞蟻面前,沒想到它爬上面包轉了一圈沒有離去,好像對面包很有興趣。我想它在測量面包大小,想把面包搬回家去吧?過了一會兒,螞蟻離開面包去尋找同伴,我發現它每遇到一只螞蟻碰一碰觸角。不一會兒,面包周圍就聚集了好多螞蟻,盡然面包被它們搬走了。
我終于明白螞蟻是通過碰觸角傳遞有面包大餐的消息,它們真是一種團結的動物,這也許值得我們學習吧!
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