（優秀）觀察的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的觀察的作文，希望能夠幫助到大家。
觀察的作文1
今天中午在姥姥家，我驚奇地發現我養的蠶已經破繭而出，變成一只只白色的飛蛾了。它們完全變了一副樣子，和以前的蠶寶寶簡直是判若兩“蠶”。只見它們長出了一對肥大的翅膀，肚子鼓鼓的、毛毛的，頭部還長出了胡須呢！我真的不敢相信這就是我養的.蠶，可是看一看它們身邊蠶繭上那一個個破開的洞，又不得不讓我相信，這的確是我養的蠶呀！它們可真是有耐力呀！
從結繭到今天，它們整整在繭中呆了11天，就這樣不吃、不喝也不動地堅持了11天呀！我們人可做不到。在這11天中，它們該是經由了怎樣撕心裂肺般的掙扎才換來今天的脫胎換骨呀！我不禁要說：蠶寶寶，好樣的！
觀察的作文2
觀察是一種有目的、有計劃、比較持久的知覺活動。
通過很多次的觀察，我發現有許多動物只能發現或捕捉活動著的`東西。例如：燕子、蜻蜓只能捕捉飛行著的東西，而不能發現不動的東西，哪怕是死的放在它的嘴邊，它都不去動一下。
這些現象多么有趣啊！等我長大了，一定要好好地去研究它們。
觀察的作文3
今天，我觀察了螞蟻，別看這些東西小，可它們個個都是大力士，大象的力氣都沒有它們大。
螞蟻的.樣子很特別，頭頂上有兩個小小的觸角，身體黑黑的，像一粒小煤渣（此處煤渣為注音）。螞蟻是群居（居是注音）動物，它們能把比它們大十幾倍的毛毛蟲消滅。有一回，我把一些面包渣放在螞蟻的洞口，一會兒，一只螞蟻過來看到了面包渣，卻沒有把它搬回去，而是回到了洞里，我納了悶，有面包渣怎么也不往回抬，而是回去了?我又等了一會兒，只見那只螞蟻帶回來了一大群螞蟻，把面包渣抬了回去。原來他是去叫同伴了。
我觀察的怎么樣？很不錯吧！
觀察的作文4
在今天放學的時候，我的同學給我了一個蝸牛，我非常高興！后來，小爺爺也給我了一個蝸牛，我又興奮又開心！
等我回到家把蝸牛泡在水里。不過多久，蝸牛便露出頭來。那時我十分高興，我便拿出紙來讓蝸牛爬上去。蝸牛才爬了一點就不爬了，我覺得很奇怪，就把它在放在水里一會兒，再讓它爬。可是，它卻不爬了，我感到非常失望。突然，爸爸來了，爸爸不讓我養，我不。于是，我就把它放在一邊，不管了。
要是爸爸讓我養就好了。
觀察的'作文5
今天，我們家來了一位不速之客—一只大母雞，你們是否只看見過“坐”在盤子里面的雞，而沒有近距離觀看過活生生的雞呢？如果沒有，就聽我細細地介紹一下吧！
那母雞其mao不揚，尖尖的嘴巴，小小的頭冠，灰白的`羽毛。但耳朵十分靈敏，只要一聽到腳步聲，就馬上地叫起來。它的眼睛也特別明亮，無論看見什么東西，總是要把它打量清楚再過去，由此可見，那只雞也特別膽小，所以給它wei食時，它總是躲來躲去，直到我走開，它才毫不客氣地吃起來。
觀察的作文6
我一放到地上，小兔子就趕緊抓起一片胡蘿卜“嘎嘣嘎嘣”吃了起來。嘴里塞得鼓鼓的，像兩個大圓球，還沒吃完就用爪子去抓另一片吃，嘴巴雖然很小，但是吃得很快，像縫線機一樣，轉動的速度非常之快，感覺一百年都沒吃過東西了……
吃完東西，看我沒有理它，就去睡覺了。但我發現它睡覺的.時候很愛動，一會兒滾到這邊，一會兒滾到另一邊，一直打滾，停都停不下來，像一只在沉睡的滾球。我去摸了摸它的毛，非常的柔軟，白白的毛映襯著它顯得更加的可愛了。希望我對它撫摸能夠讓它安下心來，在睡夢中不再滾來滾去了。
觀察的作文7
一天，我做完作業閑沒事，就坐在沙發上唱起歌來。我忽然想起家里的小金魚還沒吃飯，就到院子里捉了幾只小蚯蚓。我把其中一條放到魚缸里，小金魚看見了，連忙游過來把蚯蚓吃了下去，過了一會兒，它又把蚯蚓吐出來，我發現蚯蚓變短了，就這樣過了好幾次，小蚯蚓終于被吃掉了。
這真是一次有趣的'觀察！
觀察的作文8
我用攪拌機不停的攪拌著蛋清，蛋清的顏色漸漸變白，很快就冒出了泡泡，泡泡越來越多，像一個個小朋友忍不住探出頭，又把旁邊的'同伴壓下去了。一會兒功夫，就全是雪白雪白的泡泡了，猶如一個又大又甜的棉花糖，讓人忍不住想咬一口。在用攪拌機給蛋黃成型時，我耐心地等待著它們卷成邊兒。果然，攪拌到一半，兩邊就像一陣黃色龍卷風，朝周圍卷了起來，把旁邊的其它部分都卷下去了，太神奇了。
觀察的作文9
我把綠豆慢慢地灑進盆子里面，綠豆好似一個個跳傘員從直升機里跳到地面上，發出了“叮叮當當”的聲音。清脆的聲音很像在演奏木琴。我接了一杯水倒進盆子里面，這時綠豆就像一個個穿著綠色外套在泡溫泉的小人兒。我把盆子放到一個陰涼的地方希望它們能夠泡得更舒服。第二天一大早，我一邊刷牙，一邊就迫不及待地去看綠豆。綠豆被泡的皮有點兒脫下來了，感覺就像是它們泡溫泉很熱，把自己的'衣服脫掉了一樣。
觀察的作文10
有一天，我突發奇想，想看看青蛙是怎樣吃蟲的。夏天，我來到水塘邊，拿個玻璃瓶一扣，一只拳頭大小的青蛙就手到擒來了，我費了九牛二虎之力才捉到一只小蒼蠅，把它放進瓶子里。
過了一分鐘，青蛙轉著一對圓溜溜的'大眼睛，又過了好一會兒，它猛地伸出約二三厘米的“超級長舌頭”勾住蒼蠅，蒼蠅垂死掙扎著，青蛙又縮回長舌頭，但它好像不滿足，想跳出來。于是，我用一塊小餅干把蒼蠅引到青蛙嘴邊，一眨眼，青蛙猛地卷住二三只蒼蠅吃掉，剩下的蒼蠅同樣地被吃掉了。這回青蛙心滿意足了，我終于觀察到青蛙是怎樣吃蟲的了！
觀察的作文11
星期六，我在奶奶家的院子里看見幾只螞蟻在搬一只蒼蠅。我心想“這么小的螞蟻怎么能搬得動那么重的'蒼蠅呢？我產生了興趣，開始觀察。螞蟻先圍著蒼蠅轉了幾圈，一些螞蟻走了。過了一會兒，螞蟻排著隊伍過來了。原來它們是在搬救兵呀！然后螞蟻就聚在一起齊心協力把蒼蠅搬回了家。螞蟻雖小，但團結起來就能克服困難，所以，團結就是力量。
觀察的作文12
三月的春風吹遍校園，隨著紫金港小燕子藝術節的深入開展，小海螺們積極響應學校號召，將“松果菊”的'種子帶回家，每天進行觀察和記錄，他們還認真查找種植方面的知識，動員爸爸媽媽一起參與種植活動。還時不時拍下精彩瞬間，分享種植的樂趣！瞧，種植員們還在學校里種植黃瓜和番茄呢！每天及時澆水，課間還來觀察幼苗，放學后再一次來和植物說說悄悄話。
今天，欣喜發現黃瓜發芽了，孩子們心里可激動了！
觀察的作文13
20xx年10月27日 星期四 天氣 多云
今天，老師帶我們去觀察美麗的秋天。
忽然，我發現了一棵蒲公英，這棵蒲公英的毛軟軟的，像一只只好吃的棉花糖。蒲公英的葉子尖尖的，像一把把小刀，葉子還嫩綠嫩綠的.，簡直能滴出油來。
這一棵蒲公英，讓我想到了它的頑強和毅力。它不像名貴的蘭草一樣，稍微一管理不好，就會死去。這是多么頑強的蒲公英啊！我贊美這棵美麗的蒲公英，它雖然只有小小的的身軀，只有綠白兩種顏色，但是，它依然發出美麗的光芒。
這就是那棵蒲公英，我喜歡這些美麗的天使———蒲公英。
觀察的作文14
7月13日 星期六 天氣晴
今天，我和媽媽來到了外公家。休息了一會兒，我就開始寫起了字。突然，有幾只可惡的蒼蠅老來偷襲我。于是，我趁它們不注意，一巴掌打了過去。可是沒有中，我怒氣沖沖地拿起了電蚊拍，一口氣打死了五只。我把它們放在了螞蟻洞口。
媽媽叫我吃飯了。吃完飯，我趕快又跑到螞蟻洞旁邊。一看，五只死蒼蠅怎么全沒了？我百思不得其解。我又打死了一只蒼蠅，還是把它放在螞蟻洞口。
一只小螞蟻出現了，它發現了食物，馬上跑了過去。可是，一只螞蟻是搬不動的`。小螞蟻回頭叫來了一群蟻兵蟻將。不一會兒，死蒼蠅就被螞蟻們運回洞里去了……
觀察的作文15
老師讓我們去找蝸牛，我到潮濕的地方看見了一些蝸牛。我摘了一片菜葉，把蝸牛放到菜葉上。
它有一個圓形的外殼，殼上的條紋向左旋的叫逆時針旋，向右旋的.叫順時針旋。
蝸牛先把頭伸出來，再把一對短觸角伸出來，再伸出一對長觸角，把尾部動一下，頭再向前爬動，蝸牛是用腹足爬的。
如果蝸牛在睡覺是，想把它叫醒，可以把它放進水中，它就會馬上醒來。蝸牛的氣孔是用來排糞便的。
蝸牛真是有趣！
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