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觀察蝸牛作文（精品）36篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的觀察蝸牛作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察蝸牛作文 1
今天放學(xué)時(shí)，我看見了兩只可愛的小蝸牛，所以我就把他們請(qǐng)了回家。
新客戶當(dāng)然需要一個(gè)家了，于是我就上百度去搜索怎樣養(yǎng)小蝸牛，結(jié)果出來了，熱心的`網(wǎng)友們介紹我們用粗沙、泥土來養(yǎng)。麻煩的問題來了：咱家沒有粗紗和泥土呀！怎么辦呢？我想啊想，終于都想出了一個(gè)巧妙的方法。首先我們?cè)诒ｕr盒的底部鋪上一層紙巾，在紙巾上淋水，我這樣做是為了保證足夠的潮濕，然后，再放上幾塊小石頭。他們的新家就布置好了！把可愛的蝸牛放進(jìn)去后，他們歡快的在里面爬來爬去。我也替他們開心呀！
觀察蝸牛作文 2
我觀察了一只蝸牛。它長(zhǎng)著圓圓的殼，針尖似的嘴巴，短短的觸角，小小的眼睛，用來爬行的腹足，還有鋒利的牙齒和一條齒舌。
蝸牛最喜歡吃的東西是白菜葉。每當(dāng)我把白菜葉給它的時(shí)候，它就慢吞吞地爬過來，用鋒利的牙齒興奮到咬起來。假如你仔細(xì)聽，還會(huì)聽到“沙沙”的聲音，好象在說：“啊，這葉子真好吃！”
它爬行的`速度很慢很慢。有一次，我把它放在茶幾上，然后自己往和朋友下象棋了，等我下完象棋回來的時(shí)候，它才爬了15厘米。
這只蝸牛還很膽小。有一次，我用筆輕輕地碰了它一下，它還以為有危險(xiǎn)，就躲進(jìn)殼里往了。
小小的蝸牛讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
觀察蝸牛作文 3
大雨過后的清晨，天氣十分清爽，媽媽帶著我和妹妹一起去公園玩。
到了公園，我看見樹上有一只可愛的蝸牛在慢慢地爬行，它的后面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絲線，我用手輕輕地碰它的兩根“小天線”，它立馬縮回了殼里，我的心情一下子快樂起來。每棵樹上都有一些大大小小的蝸牛，我低下頭，發(fā)現(xiàn)草叢里也有許多蝸牛，有的一動(dòng)不動(dòng)，有的在爬行，草叢里的葉子像波浪線一樣，那是被蝸牛吃掉的痕跡。我和妹妹比賽看誰發(fā)現(xiàn)的.蝸牛最多，我們?cè)诓輩怖镉淇斓乇寂苤吹揭恢淮蟮奈伵６紩?huì)高興很久。
媽媽告訴我們，蝸牛全身都是寶，既可以入藥治病，還可以當(dāng)菜吃呢！可是我覺得它更像是我們的好伙伴。
觀察蝸牛作文 4
總評(píng)：很喜歡看低年級(jí)同學(xué)的`作文，他們的語句都充滿了童趣，而且用詞樸實(shí)不造作，使人讀來倍感輕松。這篇文章也是一樣，作者觀察了蝸牛，并且寫出了蝸牛的動(dòng)作及神態(tài)。從整體來看，敘述事情條理很清楚，描述動(dòng)作也很連貫。這一點(diǎn)很是值得鼓勵(lì)！
觀察蝸牛作文 5
今天，我做了兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)實(shí)驗(yàn)是把養(yǎng)蝸牛的塑料盒子打開，看看這兩只蝸牛有沒有動(dòng)靜。另一個(gè)是用手電筒照蝸牛，看看它們會(huì)發(fā)生什么。
我把塑料盒子打開后，就先回書房做作業(yè)了，大約過了30分鐘，我走出書房去檢查。哇！我叫了起來，一只蝸牛竟然爬到天花板上。還有一只呢？只見它在菜葉堆里懶懶地躺著，兩對(duì)觸角探出殼外。爸爸幫我把“越獄”的蝸牛抓回盒子里，然后過了幾分鐘等蝸牛保持放松狀態(tài)后，我開始做第二個(gè)實(shí)驗(yàn)。我用手電筒照蝸牛，第一次這兩只蝸牛立刻把頭縮回殼里。第二次它們把兩對(duì)觸角縮進(jìn)了腦袋里。第三次它們一點(diǎn)都沒有動(dòng)靜了。估計(jì)這倆蝸牛知道了手電筒對(duì)它們是沒有傷害的`。
這兩只蝸牛真有趣。
觀察蝸牛作文 6
今天，我在花園里澆水的時(shí)候，看見了一只蝸牛，它在還留著水的葉子上，慢慢地爬著。從外表看，它像一只普通的田螺，只是扁了一點(diǎn)。
它的殼是螺旋形的'，上面有一排排小點(diǎn)點(diǎn)。殼是用碳酸鈣做成的，非常堅(jiān)硬，蝸牛用它來保護(hù)自己。我心想真有趣，蝸牛還懂化學(xué)呢！
我就把樹葉拾起來，放進(jìn)盒子里。一開始，它一動(dòng)不動(dòng)，過了好一會(huì)兒，它才開始表演。只見它把頭上的觸角從殼里伸出來控消息。然后探出頭來，接著又伸出身子，慢慢地爬了出來，爬著爬著，一條又短又粗的尾巴從殼里漸漸地伸出來。同時(shí)還分泌出一些粘液，在盒子上留下了兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤(rùn)痕跡。
哈哈，我也有蝸牛啦！
觀察蝸牛作文 7
今天的語文作業(yè)非常有趣，就是觀察小動(dòng)物，我選擇了觀察蝸牛。
放學(xué)回到家，我就趕緊去花園找蝸牛。通過仔細(xì)的'觀察，我發(fā)現(xiàn)蝸牛行動(dòng)非常慢，身體沒有骨頭軟軟的，它還喜歡背著一個(gè)殼到處去旅行，如果遇到危險(xiǎn)就迅速躲進(jìn)堅(jiān)硬的外殼里。我問爸爸媽媽：“你們知道蝸牛有多少顆牙齒嗎？”爸爸媽媽都回答說不知道，于是我和爸爸一起查了百度，知道了蝸牛有25600顆牙齒，是牙齒最多的一種動(dòng)物，這個(gè)答案真驚人！
這時(shí)媽媽對(duì)我說：“你也很像一只小蝸牛，尤其是做作業(yè)和吃飯的時(shí)候”我聽了氣得火冒三丈，又想了想，對(duì)啊，我平時(shí)還真是這樣的，我以后要改掉這個(gè)壞毛病。
我認(rèn)為觀察小動(dòng)物還真是一項(xiàng)非常有趣的作業(yè)啊！
觀察蝸牛作文 8
今天，科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛。
我拿出自己養(yǎng)了好幾天的小蝸牛，坐在房間里，仔細(xì)的觀察著。我發(fā)現(xiàn)，這只蝸牛的殼是左旋的，殼口有些透明。蝸牛的頭上有兩對(duì)觸角。老師告訴我們，那對(duì)長(zhǎng)觸角上的`兩個(gè)小黑點(diǎn)是它的眼睛，蝸牛的嘴巴里有兩萬多顆牙齒！我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹部中間厚，里面薄，腹足走過的地方
會(huì)有黏液。我輕輕地觸碰它的眼睛，眼睛就會(huì)縮進(jìn)殼里，原來蝸牛是個(gè)膽小鬼！
經(jīng)過這次細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)任何東西只要認(rèn)真觀察，都能給我們?cè)鲩L(zhǎng)很多知識(shí)。
觀察蝸牛作文 9
科學(xué)課上，同學(xué)帶了蝸牛，我和我們組的同學(xué)一起觀察了它。
蝸牛是一種爬行動(dòng)物，我用老師發(fā)的放大鏡觀察到蝸牛吃東西的時(shí)候，是把東西放在它的頭部，在中間咬一個(gè)小洞，然后沿著小洞的邊緣慢慢地啃。它的牙齒又像一把銼刀，能輕松咬碎泥土，挖地道。伸觸角的時(shí)候眼睛睜開，縮回去腦前再閉上眼睛。蝸牛的尾巴在殼的后面，它出來的時(shí)候先出尾巴后出頭，它用尾巴黏住地站穩(wěn)，再把殼立起來。我用鉛筆觸碰它的觸角它嗖的就縮回去，安全的躲在它背上移動(dòng)的`“小房子”里。
蝸牛是一種特殊的小動(dòng)物，它是世界上牙齒最多的動(dòng)物，據(jù)說有一萬多個(gè)小牙齒，可愛的蝸牛以后我還會(huì)觀察它的。
觀察蝸牛作文 10
今天下雨了，所以我就組織小伙伴們?nèi)プノ伵＃?/p>
再抓蝸牛的過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一只像棒棒糖頭一樣的`蝸牛。張靖想伸手去抓，我阻止了她，我心想：這個(gè)大蝸牛會(huì)不會(huì)有毒啊？我給張靖一張紙，她小心翼翼的用手把蝸牛抓下來。
我們把大蝸牛放到一塊石頭上，仔細(xì)觀察，并與小蝸牛作對(duì)比。發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)不同：一、體型大，二、殼上有花紋！
我上去問了爸爸，爸爸說沒毒，我才放心！
觀察蝸牛作文 11
我的蝸牛十分好看。殼是螺旋形的，殼口有點(diǎn)透明，棕色的.，上面有很多紋路。長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角像兩根針。小小的眼睛長(zhǎng)在觸角上，像兩粒芝麻。蝸牛牙齒很多，大約2萬多顆。哇！居然比鯊魚牙齒還多。難怪它吃菜葉的速度比爬行的速度快多了。
我發(fā)現(xiàn)它爬行的時(shí)候很慢，就像一位年邁的老爺爺走路，慢悠悠的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛的腹足中間厚，兩邊薄，它走過的地方都會(huì)留下亮晶晶的東西，老師告訴我那是它的粘液。
我發(fā)現(xiàn)只要用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多大自然的奧秘。
觀察蝸牛作文 12
今天，我和爸爸準(zhǔn)備去外面捉一只螞蟻來觀察，可是天下著小雨，螞蟻沒找到。在回來的路上，發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，正在一個(gè)臺(tái)階上慢慢爬，我對(duì)爸爸說：“沒有捉到螞蟻，我們就來觀察蝸牛吧”。就這樣，我們把蝸牛帶回了家。
我把蝸牛放在一個(gè)觀察瓶里，就靜靜地觀察它。我發(fā)現(xiàn)蝸牛是由六個(gè)部分組成的，這六個(gè)部份分別是口、眼、觸角、頭、腹和殼。
我還發(fā)現(xiàn)蝸牛也是有腳的喔，大家一定不知道蝸牛的腳在那里吧，讓我來告訴你吧！蝸牛的腳實(shí)際上在腹部叫腹足。
蝸牛爬行的時(shí)候是慢慢地并且還會(huì)留下白白的`粘液，頭還會(huì)伸出來觸角也是伸出來的喔。當(dāng)蝸牛的觸角受到傷害的時(shí)候觸角就會(huì)縮進(jìn)去，這是蝸牛為了保護(hù)自己的觸角才會(huì)縮進(jìn)去的。
觀察蝸牛作文 13
今天中午，我學(xué)完舞蹈后我特別高興，因?yàn)槲摇袄细丁币ュ蠄@去玩。到了那里我更加興奮了。我們?cè)阱蠄@里的敬老院吃過午飯睡完午覺起來后，阿姨告訴我們窗戶上有很多的蝸牛，透過透明的玻璃我發(fā)現(xiàn)它的身體象膠一樣粘在玻璃上，它的身體大部分都在殼外，它的頭上伸著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，它的嘴巴是三瓣兒，嘴巴上面有個(gè)小黑點(diǎn)我想也許是它的鼻子吧。 我們?cè)谖萃獾穆飞系厣峡吹降教幎际俏伵＃⒁谈嬖V我們平時(shí)我們很少看到這么多的'蝸牛，只有下雨潮濕的情況下才可以看到這么多。今天我的收獲可真不少呀！
觀察蝸牛作文 14
前天吃過飯，我在姥姥家的臺(tái)階縫里了捉了幾只小蝸牛。
小蝸牛長(zhǎng)著一雙亮晶晶的小眼睛。我用東西一碰它，它就把小眼睛縮回去了，它的背上背著一個(gè)大大的，圓圓的'硬殼，小蝸牛很可愛，我很喜歡小蝸牛，我還想了解一下更多的關(guān)于小蝸牛的知識(shí)呢！
觀察蝸牛作文 15
雨后清晨，我漫步在公園小道，在草叢中發(fā)現(xiàn)幾只正邁著沉重步伐前進(jìn)的蝸牛。
出于好奇，我把幾只小蝸牛抓到手上，仔細(xì)觀察，覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，一只蝸牛殼的螺旋是往左邊轉(zhuǎn)，另外幾只的`殼往右邊轉(zhuǎn)。為什么呢？原來，蝸牛也分左撇子和右撇子！再看看，蝸牛有幾只又細(xì)又軟的觸角，上面還有黑黑的眼睛，說不定有巨大的作用呢！
“蝸牛身后背著一個(gè)大大的殼，可以幫它抵擋進(jìn)攻！它還有腹足，會(huì)噴出一種粘液，幫助它爬行。”媽媽說，“現(xiàn)在，很多美容化妝品都是利用蝸牛粘液做成的，可以滋潤(rùn)皮膚！”
蝸牛不止對(duì)自己有大作用，還對(duì)人類有益，我們一定出要去傷害它！
觀察蝸牛作文 16
清晨，剛剛下過雨，葉子和草地都濕了，我去出玩的時(shí)候在葉子上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。
這只蝸牛的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的殼大大的，還有螺旋形的花紋，漂亮極了！我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，它的觸角輕輕用手一碰就縮回去了，甚至連軟軟的`身子也縮回它的房子里。
我把它帶回家里觀察。
我用一個(gè)空紙盒子給他當(dāng)家，把它放在里面，旁邊放一片新鮮的菜葉。過了好久它慢慢地爬過去，它爬到葉子的一邊津津有味地吃起來。吃完午飯后，我看見蝸牛快把葉子吃完了，連忙放一片新的菜葉進(jìn)去。我心想，這只蝸牛的飯量實(shí)在是太大了！我就叫它“胖胖”吧，媽媽說這個(gè)名子很好。過了幾天，小胖胖不好好吃飯了。媽媽說，它可能想念大自然了。我就把它帶到樓下放到草叢中，我難過地和他再見。
我要做一個(gè)愛護(hù)昆蟲，保護(hù)動(dòng)植物的好孩子。
觀察蝸牛作文 17
昨天，科學(xué)課上陳老師讓我們觀察蝸牛。回到家，我就問老媽“今天晚上我們?nèi)フ椅伵０桑 崩蠇屨f：“好啊。”
晚上，我們來到小區(qū)花園里，老媽一眼就看到石頭縫有一只小蝸牛，我說：“這只蝸牛太小了，就不要了。”老媽告訴我，蝸牛爬過的`地方會(huì)出現(xiàn)一條線，那是因?yàn)槲伵Ｅ佬袝r(shí)依靠腹部的橫足，爬得非常慢。于是我在草叢里，找啊找啊，終于發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，但是還太小了。我們只能垂頭喪氣地走回家。一到家我就發(fā)現(xiàn)有一只白玉蝸牛在陽臺(tái)上爬來爬去。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫。哈哈，我一下子就把這只蝸牛抓住，放到盒子里。
它有兩只長(zhǎng)觸角，還有兩只短觸角，有一個(gè)像海螺一樣的殼，殼上有著不同的花紋。觸角上有兩個(gè)小眼睛，腹下還有一張小嘴巴。
盯著它，我看得入迷了。
觀察蝸牛作文 18
星期三科學(xué)課下課后，我從學(xué)校花壇里抓來幾只小蝸牛。我把它們放在一張彩紙上進(jìn)行仔細(xì)觀察。
我把它們放在一起，讓它們向前爬。可它們到處亂爬，有六只向右轉(zhuǎn)，一只朝左轉(zhuǎn)，還有兩只竟然爬到了另一個(gè)同伴的身上呢！
蝸牛有兩對(duì)觸角，前一對(duì)短，后一對(duì)長(zhǎng)。長(zhǎng)觸角上還長(zhǎng)著一雙圓眼睛。如果你去碰它的觸角，它就會(huì)把觸角縮進(jìn)去。過一會(huì)兒，觸角才會(huì)慢慢地伸出來。
我怕它餓了，給它摘了幾片葉子吃，它不吃，我又摘了些菜葉，它還是不吃，快速地爬過去了。第二天，我摘的菜葉居然被它們吃完了！哦！原來，它們?cè)诤艹车?時(shí)候被嚇壞了，所以總是慌忙地爬開；到了夜晚安靜的時(shí)候，它才會(huì)吃東西。
通過這次觀察，我得到了不少知識(shí)。將來，我一定會(huì)有許多新發(fā)現(xiàn)！
觀察蝸牛作文 19
我養(yǎng)了一只蝸牛，這只蝸牛很肥，比田螺大一點(diǎn)。它的殼上有一條一條的花紋，肉白乎乎的，邊上有些黃。
這只蝸牛很貪吃。科學(xué)課老師讓我們把蝸牛餓一天，后天觀察蝸牛吃東西。于是我回家準(zhǔn)備把菜葉拿掉。我看見蝸牛已經(jīng)在吃最后一片菜葉了。我連忙打開籠門，一手拿著蝸牛殼，一手拿著菜葉，使勁拉也拉不開，蝸牛死死地粘在菜葉上，嘴巴繼續(xù)不停地啃食著葉邊，絲毫沒有停下來的意思。
蝸牛不但貪吃，而且很懶。科學(xué)課老師讓我們的'蝸牛爬一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，別人的蝸牛都已經(jīng)開始爬了，就我的蝸牛只抬頭看了一眼擺在它面前的筷子，就躲進(jìn)殼里睡大覺了，大概在想，這么高，我才懶著爬呢!
蝸牛還很不乖。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我在等它把身體拉得很長(zhǎng)，好觀察它的氣孔，結(jié)果它就是不配合，我只好按住它的殼，沒想到蝸牛把身體往里縮，還看了我一眼，好像在說，我就是不配合，怎么啦?
這真是一只特別的蝸牛!
觀察蝸牛作文 20
科學(xué)課上，老師要大家觀察蝸牛。于是，父親就給我捉了幾只小蝸牛讓我觀察。
晚上，寫完作業(yè)我就跑去看蝸牛。我看見蝸牛的背上有一個(gè)“大房屋”，殼硬硬的。它的`身體小小的，它的頭上有兩根觸角，身體軟軟的。但是它膽子非常小，我用手一碰，它就縮進(jìn)那個(gè)“大房子”里躲了起來。
你別看它個(gè)子小小的，它卻非常會(huì)吃，大家把青菜葉子放在它的下面，不一會(huì)兒，它們就把青菜葉子吃得千瘡百孔。我從網(wǎng)上知曉，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它有25600顆牙齒，怪不能，蝸牛吃菜葉的速度這么快。
不一會(huì)兒，蝸牛們都吃飽了，有些悠閑地躺在菜葉上休息，有些用腹部慢慢慢地移動(dòng)，像在散步一樣。看上去像人一樣，真好笑！
這部分小蝸牛真討人喜歡啊！
觀察蝸牛作文 21
今日，我和小伙伴去田野里玩，抓了四只蝸牛，順便觀察了一下。
蝸牛有一個(gè)殼，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短。哎？蝸牛的眼睛呢？我趕快去問媽媽：“媽媽，蝸牛怎樣沒有眼睛啊？”媽媽說：“你去用放大鏡看一下它有沒有眼睛。”我找出了放大鏡看蝸牛，哇！蝸牛的眼睛原先和沙粒一樣大，用肉眼根本看不見，難怪要用放大鏡。“那蝸牛有沒有腳呢？”我又問媽媽。媽媽一邊把蝸牛翻過來，一邊說：“蝸牛沒有腳，僅有一條又大又扁的腹足。”說完又讓我把蝸牛翻過去，再讓我拿來一張紙，讓它爬上去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的'地方有一條“帶子”，我問媽媽：“這條‘帶子’是什么？又有什么用呢？”媽媽回答說：“它是蝸牛的黏液，用處可大了：有潤(rùn)滑的作用，能在尖銳的物品上簡(jiǎn)便地爬過去，還能減少昆蟲的侵害。”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭說“哦，我明白了！”
經(jīng)過觀察蝸牛我明白了很多關(guān)于蝸牛的知識(shí)，我覺得蝸牛真是一種趣味的動(dòng)物！
觀察蝸牛作文 22
今天，科學(xué)老師叫我們?nèi)プノ伵！Ｎ以谟旰鬂駶?rùn)的土地上，抓到了兩只蝸牛。
“叮叮叮”上課鈴聲響了，我捧著兩只蝸牛，小心翼翼地走進(jìn)教室，拿出蝸牛仔細(xì)觀察起來。只見它背著一間“房子”，頭部有兩對(duì)觸角。長(zhǎng)的那對(duì)是眼睛，我還看到它的'腹部中間厚，外邊薄，爬行的時(shí)候還會(huì)分泌粘液。老師告訴我們：“蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，大約有25000顆。”我還沉浸在知識(shí)海洋中，“叮叮叮”一陣突如其來的鈴聲把我吵醒，原來是放學(xué)了。
回到家，我又迫不及待地想和蝸牛玩。剛打開盒子，蝸牛就如臨大敵，身子都縮回去了。我就去問爸爸：“蝸牛頭縮回去了，怎么才能讓它的頭再伸出來呢？”爸爸回答：“你先去拿一個(gè)水桶，然后在里面裝一點(diǎn)水。”話音剛落，我就按照爸爸的提示，把蝸牛輕輕放入水中，不一會(huì)兒，果然就見它把頭伸了出來。
觀察蝸牛真有意思，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)喜歡上小蝸牛了！
觀察蝸牛作文 23
下雨天，我和媽媽、爸爸、哥哥，拿著傘去了公園里。爸媽搭帳篷的時(shí)候，我和哥哥邊散步邊聊天兒，邊欣賞著身旁的美景。突然，一只小巧可愛的蝸牛出現(xiàn)在了我們面前。
它的殼像一個(gè)書包，身體是半透明的，摸起來軟軟的，QQ彈彈，就像是一個(gè)解壓小玩具。頭部有兩顆小眼球，小小的，像兩個(gè)探照燈。蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，長(zhǎng)的一對(duì)像兩根天線。
它為什么要下雨天才才出來呢？晴天不好嗎？它是怕被太陽融化了嗎？哦，原來是這樣：平時(shí)蝸牛躲在陰暗潮濕的環(huán)境里，下雨天，外界潮濕，蝸牛才可以到外面來呼吸新鮮空氣和尋找食物。如果，天氣干燥出來的話，身體里的.水分迅速減少，就有死亡的危險(xiǎn)。
它一看見腐爛菜葉，眼睛就放光，它慢悠悠地爬了過去，剛好有個(gè)小朋友在玩兒，它立刻把頭縮進(jìn)了它的書包里。
我想：要是我也能有一個(gè)像書包的殼，那該多好呀！
觀察蝸牛作文 24
星期三放學(xué)后，媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)買蝸牛，我可開心了！
我把買來的蝸牛放在桌上，迫不及待地想觀察它。這只蝸牛大概有一個(gè)土雞蛋那么大，頭上有兩對(duì)觸角，上面的那對(duì)觸角上還有兩個(gè)小黑點(diǎn)，這就是蝸牛的眼睛，不仔細(xì)看還真找不到呢！
它的殼是螺旋形的，棕色的，摸起來很硬。我感覺蝸牛好累呀，每天都要背著個(gè)這么硬，這么重的“房子”在背上。蝸牛肚子上有柔軟的腹足，它正是靠腹足來爬行的。你可別小瞧了這些腹足，它可以讓蝸牛附在墻壁上、樹枝上都掉不下來。蝸牛好像特別喜歡吃菜葉，我放了一片給它，第二天菜葉被咬了許多窟窿。
科學(xué)老師說蝸牛的牙齒大約有兩萬多顆，我真的.太好奇了，可惜我的眼睛看不到它的牙齒。我現(xiàn)在特別想要一臺(tái)顯微鏡，看看蝸牛的牙齒到底長(zhǎng)什么樣？
觀察蝸牛作文 25
今天，我從草地上抓來了兩只蝸牛，一只的殼是黑色的，一只的殼是白色的。
媽媽告訴我許多關(guān)于蝸牛的事情，現(xiàn)在，我跟你說一說吧！蝸牛的殼是拿來保護(hù)自己的裝置。每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，蝸牛的整個(gè)身體會(huì)立刻縮進(jìn)殼里，直到覺得安全后，它才會(huì)再出來活動(dòng)。
蝸牛的腦袋上長(zhǎng)有兩對(duì)觸角，一對(duì)大，一對(duì)小。在大觸角的頂端有兩粒小圓珠，就是它的眼睛。
蝸牛有腳，但有一只，長(zhǎng)得很特別，又扁又平，像是緊貼著地面的肚子。
當(dāng)我用手動(dòng)了下蝸牛的殼的時(shí)候，蝸牛一下子就縮了進(jìn)去。后來，我和我的`小伙伴出去玩了一會(huì)，回去后，我一看，小蝸牛旁邊的一條條的東西是什么。像一條條線。我仔細(xì)地觀察，是蝸牛的大便。
同學(xué)們，原來各種小動(dòng)物都有一些小秘密。
觀察蝸牛作文 26
科學(xué)老師布置了一個(gè)很奇怪的作業(yè)，要我們?nèi)プノ伵！?/p>
要觀察蝸牛就要有蝸牛才能觀察，所以我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才抓到一只蝸牛。這只蝸牛真是太小太小了，不用放大鏡根本看不清楚它的部位。我用放大鏡仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)蝸牛沒有腳，它們是用肚子，也就是用腹足來爬行的，這是之所以它們才爬那么慢的原因。
蝸牛的殼是蝸牛最具特色的地方，呈螺旋狀，一般是用來保護(hù)身體的。
蝸牛有四只觸角，不論哪一只被碰觸，它都會(huì)把那只觸角收起來，其中兩只是它的`眼睛。
一動(dòng)不動(dòng)地趴著。到了晚上趁著我不留神，它們就會(huì)偷偷地吃光我給它們準(zhǔn)備的新鮮菜葉。到了第二天，小洋房里到處都是它們的糞便，真臟呀！
蝸牛真是一種神奇的動(dòng)物。你們喜歡嗎？
觀察蝸牛作文 27
上個(gè)星期六，外公給我抓了8只小蝸牛。我聽說蝸牛爬行時(shí)會(huì)留下一連串的白色“足跡”，這是真的嗎？我決定進(jìn)行一次小試驗(yàn)。
我從小盒子里把一只小蝸牛拿了出來，找了一張黑色的硬卡紙，將小蝸牛輕輕放在硬卡紙上。小蝸牛開始爬行了，我瞪著燈泡般大的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著小蝸牛，小蝸牛好像很興奮，我想：它可能認(rèn)為自己逃出來了。小蝸牛很急切地開始向硬卡紙邊上爬。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它爬過的地方還真的`有彎彎曲曲的白色“足跡”，我驚呆了，我又產(chǎn)生了一個(gè)疑問，它的白色“足跡”用來干什么呢？我跑去問爸爸，爸爸說：“這種問題應(yīng)該問電腦老師才對(duì)”。他嘴上閑著，手上可沒閑著，立刻幫我查。我一看，原來蝸牛在爬行時(shí)，它的腹足足腺上不斷分泌出一種黏液，這種黏液有助于蝸牛爬行，能助于蝸牛提高速度。我想：那它如果沒有黏液，那豈不是爬得更慢了呀!
我喜歡這可愛又有趣的小蝸牛，小朋友們，你們喜歡嗎？
觀察蝸牛作文 28
我又開始觀察前幾個(gè)星期從家樓下抓到的蝸牛了。
一開始，我把爬到盒壁上和盒蓋子上的蝸牛都拿到了盒子的底部。首先觀察它的頭部，它有兩對(duì)會(huì)伸縮的觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，它的眼睛長(zhǎng)在觸角的最上面。而且，它的頭上有一個(gè)生殖孔，是用來生蝸牛寶寶的。還有它是用自己獨(dú)特的`齒舌來吃東西的。另外，蝸牛的殼上有一些不同顏色的斑點(diǎn)，并且有兩個(gè)孔，一個(gè)是排泄孔，另一個(gè)是呼吸孔。
它爬行的時(shí)候，是不是會(huì)有黏液？而且我還發(fā)現(xiàn)他爬行時(shí)身體一伸一縮的不知道怎么回事。我就仔細(xì)想：上次學(xué)蝸牛的時(shí)候，科學(xué)老師是怎么講的，想了一會(huì)兒，突然我想起來了，蝸牛的爬行是用腹足啊。
我觀察的時(shí)候，有幾只蝸牛一直一動(dòng)不動(dòng)，我覺得它們是冬眠了。我跑去問媽媽，媽媽說：“它們是睡了，不是冬眠，碰一下就醒了。”我又去問姥姥，姥姥卻說：“可能是死了。”我按照媽媽說的做輕輕觸碰一下，果然，蝸牛把頭探出來，慢慢地“逃之夭夭”了。
觀察蝸牛作文 29
我家養(yǎng)了幾只蝸牛，我把它們安置在一個(gè)紙杯里。
今天，我寫完作業(yè)，拿出裝蝸牛的紙杯子，我從杯子里拿出一只蝸牛放在桌子上觀察，還從柜子里拿出一把放大鏡，開始觀察。
聽說把蝸牛放在冷水里，蝸牛的頭就會(huì)從殼里探出來，果然，當(dāng)我把蝸牛放進(jìn)水里，沒過兩分鐘，它就探出頭來了，并伸出兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我用放大鏡認(rèn)真地觀察，發(fā)現(xiàn)蝸?zhàn)闵嫌泻芏喽炊矗龋也恢肋@是什么，也不知道這是做什么用的？然后，我問爸爸，爸爸說：“蝸牛的'腹部下面的小洞是它的腹足，是用來蠕動(dòng)爬行的。”“哦，原來是這樣啊！”我恍然大悟。
我還想繼續(xù)觀察蝸牛吃東西的樣子，就找來了一片鮮嫩的樹葉。在我的引誘下，它終于爬過來吃了。當(dāng)蝸牛在吃飯時(shí)，爸爸跟我說：“蝸牛一般在晚上、雨天時(shí)出來運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年柟猓矚g棲息居住在陰暗潮濕的地方，所以一般太陽下山后才出來。”
一次小小的觀察，讓我受益匪淺啊！
觀察蝸牛作文 30
今天下午，我在院子里發(fā)現(xiàn)一只蝸牛。蝸牛是背著一個(gè)沉重的殼，它的.殼是咖啡色，走起路來非常緩慢。看著這只蝸牛，我很好奇地想知道蝸牛是益蟲還是害蟲？蝸牛殼里面又是什么呢？我想今天一定要探個(gè)究竟。
于是，我找來一片菜葉放在蝸牛面前，蝸牛緩慢的爬了上去便吃了起來，很快，菜葉就被蝸牛吃光了。看著蝸牛狼吞虎咽的樣子，我就猜想：蝸牛是吃菜葉的害蟲，那蝸牛殼里面又是什么呢？我拿了一塊圓石子，輕輕地往蝸牛背上敲，過了好一會(huì)兒，還是沒有結(jié)果。正當(dāng)我有點(diǎn)泄氣時(shí)，忽然靈機(jī)一動(dòng)，又想出一個(gè)辦法，拿了一個(gè)頭比較尖的石頭，小心翼翼地敲著，很快，就把殼敲碎了，我把蝸牛的頭一抽，就殼里面的東西抽了出來。原來，蝸牛殼里面是蝸牛的肚子呀！
通過這兩次觀察，我知道了蝸牛是害蟲，也知道了殼里面是它的肚子。而且我還明白了一個(gè)道理：只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就有很大收獲。
觀察蝸牛作文 31
我喜歡觀察大自然中的所有的具有生命活力的產(chǎn)物，無論是綠色的花草樹木還是各種各樣的大小動(dòng)物，因?yàn)椋覑鄞笞匀弧?/p>
有一天，我好不容易抓了一只蝸牛，我把他放進(jìn)盒子里，便開始仔細(xì)觀察它，我用筆尖輕輕碰了蝸牛一下，它立刻把頭縮進(jìn)殼里，一動(dòng)也不動(dòng)，等外頭平靜一點(diǎn)，就又把頭悄悄的升出來，你瞧，蝸牛的膽子真小，怪不得它要穿上象田螺殼差不多的外衣，一定是為了保護(hù)自己才穿上這盔甲一般的外衣。
蝸牛住在陸地上，但跟田螺、海螺長(zhǎng)得非常相象，它們是不是一類的小動(dòng)物，我就不得而知了。蝸牛很喜歡爬到蔬菜和花草的葉子上去，它爬行過的.地方都會(huì)留下象鼻涕一樣的東西，對(duì)蔬菜和花草的生長(zhǎng)很不利，我想，這蝸牛應(yīng)該是花園和菜園的害蟲。
蝸牛似乎有很發(fā)達(dá)的牙齒，嘴在頭部的下端。當(dāng)它的頭伸出外殼時(shí)，頭頂上還會(huì)豎起二只象牛角一樣的角，我想蝸牛也許因此而叫蝸牛。
你瞧，蝸牛在盒子里休息呢!
觀察蝸牛作文 32
今天，我去草叢時(shí)，看到了兩只可愛的小鍋牛。
于是，我輕輕地拿起它們，放到房間里觀察。我先用鉛筆撥弄它們，它們的觸角急速地縮進(jìn)了自己的“房子”里，好像很害羞的樣子。我多么希望蝸牛再伸出觸角來啊！我怕影響它們，就站在一旁耐心地等著。突然，一只小觸角慢慢地伸出來，另一只也伸出來了。再看看它，早已不在我的視野，已經(jīng)爬到我的左邊了。卻發(fā)現(xiàn)，它爬過的地方留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，看上去粘乎乎的，用手一摸，嘿！果真是粘粘的。
可是，蝸牛為什么要留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線？是不是它要爬的`路線，我?guī)е@個(gè)疑問開始查電腦，原來，這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線叫粘液，它的作用是：防止蝸跌落，助于蝸牛爬行，還防止蝸牛漏氣。
原來許多事物都有人類看不到的奧秘啊！
觀察蝸牛作文 33
科學(xué)課上，老師要求我們回家后觀察一個(gè)小動(dòng)物。放學(xué)后，我從江邊樹林里捉到一只蝸牛，它長(zhǎng)得比較黑，螺旋形的殼，黑黑的身子。
我把蝸牛放進(jìn)一個(gè)透明的盒子里，突然，驚奇地發(fā)現(xiàn)它伸出了觸角。我情不自禁地碰了它一下，它立即如臨大敵一般將身子縮進(jìn)殼里。為了好好觀察它，我一動(dòng)不動(dòng)。過了一會(huì)兒，小蝸牛果然又出殼了，我這才有機(jī)會(huì)看清它的真面目。一對(duì)觸角上長(zhǎng)著芝麻大小的眼睛，好奇地看著我，螺旋狀的身體彈性十足。如果你仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)它爬過的路徑會(huì)留下一道亮晶晶的`水痕。
吃過晚飯，我怕蝸牛餓著，為它準(zhǔn)備了它喜歡的菜葉。它用觸角探索著菜葉，只過了一會(huì)兒，便狼吞虎咽，吃得津津有味。飽餐一頓之后，就像歌詞里唱的一樣，它又背著那重重的殼，一步一步地往上爬！
觀察蝸牛作文 34
前幾天，老師讓我們觀察一種動(dòng)物，我觀察的是蝸牛。每次雨后，蝸牛都會(huì)從花壇里爬出來。
今天剛下過雨。下課了，我就來到學(xué)校的花壇邊，花壇里的灌木被雨水沖刷后顯得更加青翠欲滴。我仔細(xì)地翻查樹葉，終于在一片樹葉上發(fā)現(xiàn)了蝸牛。蝸牛的殼是棕褐色的，外表像一個(gè)褐色的球。它的觸角長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng)，連眼睛都長(zhǎng)在上面。蝸牛的身體軟軟的，爬得很慢，一分鐘大約只能爬五厘米。雨停了，蝸牛爬得到處都是，有的爬在墻上，有的爬在葉子上，有的爬到花基上。
蝸牛為什么爬得這么穩(wěn)呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有一層油亮亮的`黏液。我摸一下，液體黏黏的，像黏上了雙面膠。我又看了一下，哦，原來是蝸牛的腹部分泌的一種粘液，蝸牛才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仞ぴ趬ι希艜?huì)在各種各樣的物體上爬來爬去，不掉下來。
動(dòng)物的世界真有趣！只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
觀察蝸牛作文 35
今日，我和媽媽在一個(gè)又陰涼又潮濕的地方捉了二只蝸牛，一只喜歡到處爬，我給它取名叫“調(diào)皮猴”。另一只喜歡睡懶覺，我給它取名叫“懶羊羊”。
“調(diào)皮猴和”懶羊羊“都長(zhǎng)著四根觸角，就像四根天線干還長(zhǎng)得兩只大大的眼睛。它們的貝殼是淡黃色的。我把它們放在一個(gè)盒子里。
有一次，我在盤子里放了一些吃的。有橘子、面包渣、蘋果、樹葉和大白菜。我把”調(diào)皮猴“和”懶羊羊“放在盤子的中間，讓它們選自我喜歡的事物。”調(diào)皮猴“和”懶羊羊“你擠我碰，好像在說：”這下能夠飽餐一頓了！“然后，”調(diào)皮猴“和”懶羊羊“跑來跑去。過了一會(huì)兒，它們最終找到了它們喜歡吃的大白菜。
我還發(fā)現(xiàn)”調(diào)皮猴“和”懶羊羊“身體上好像是沒有骨頭的`，濕淋淋的。只要它們爬過的地方都會(huì)留下一種濕濕的黏液呢！
我的兩只小蝸牛真是太可愛了！
觀察蝸牛作文 36
科學(xué)課上，老師說蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方。今天剛下過雨，我跑到濕漉漉的草地上，果然看到很多蝸牛，就抓到了幾只帶回家觀察。
咦？奇怪，我抓的蝸牛的殼怎么都是左旋的？聽說左旋的蝸牛殼很少見，嘿嘿，我的運(yùn)氣不錯(cuò)嘛！
再看看它的頭部，有四條像針一樣的.“天線”，那是它的觸角。長(zhǎng)觸角的頂端有一對(duì)小黑點(diǎn)，那是蝸牛的眼睛。
咦，下面還有一個(gè)小黑點(diǎn)是啥呀？一定是書上說的嘴巴。據(jù)說蝸牛的嘴巴里有2.5萬多顆牙齒，怪不得我每次給它吃葉子的時(shí)候，總是很快吃完。
如果把蝸牛騰空拿起來看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的腹部像一個(gè)小號(hào)的“肉疙瘩”，粘乎乎的，看得人寒毛都要立起來。我們要是碰一下它的腦袋，它就會(huì)把頭和身體一同縮進(jìn)它的“房子”里，好有趣啊！
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