【推薦】校園觀察作文三篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的校園觀察作文3篇,希望能夠幫助到大家。
校園觀察作文 篇1
我家住在一所學校里,校園環境優美,尤其是清晨的時候。
清晨的校園是寂靜的。溫暖的陽光穿透薄云,悄悄地灑滿每一處角落。露珠在陽光的照射下,發出耀眼的光彩;垂柳在陽光的滋潤下,顯出勃勃的生機;湖水在陽光的撫摸下,恬靜的躺著,活像一面明亮的大鏡子;小草也在和熙的暖陽下蘇醒過來,好奇地張望著四周,靜靜地,沒有聲音,唯恐打擾到了這份幽靜……陽光透過窗戶,透過窗簾,輕輕地照在人們熟睡的臉龐上……
清晨的校園是熱鬧的。打破這份寂靜的,是學生們晨跑時響亮而整齊的口號聲、跑步聲!緊接著是鳥被驚醒的撲棱聲、鳥鳴聲……人們在這雜而又有氣勢的聲音中漸漸清醒過來,意識到新的一天開始了!不一會兒的時間,人們就紛紛坐到餐桌前開始吃飯,他們一邊吃飯,一邊欣賞窗外的美景:一陣微風吹過,窗外的景色都變了個樣。柔軟的柳條因微風的吹拂在空中優雅地轉著圈,跳著舞;平靜的湖面因微風的吹拂泛起層層漣漪;碧綠的小草因微風的吹拂高興而又整齊地搖晃腦袋;淡淡的花香則與微風一起在空中打著旋兒,飛向各處;枝頭上的小鳥也因微風的到來叫得更歡暢了。而在小竹林里的幽徑中,不時傳出呼喝聲,那是高三藝術生正在做發聲訓練呢!
清晨的校園也是匆忙的。老師們拿著早點匆匆向教學樓走去,學生們晨跑后背著書包、手里拿著早點匆匆奔向教室;而像我這樣的小學生也好不到哪兒去,每天早上都要急急忙忙地去趕公交。所以,能夠一邊吃飯還能一邊欣賞風景的多半是家里的爺爺奶奶。
這就是清晨的校園,寂靜,熱鬧卻又匆忙,它告訴我們,富有生機的一天來了,充滿希望的新一天開始了……
校園觀察作文 篇2
在這個溫馨又團結的校園內,我和同學們健康快樂的成長。我愛我的老師,愛我的同學們,更愛我的集體。
我愛這里,愛這里的陽光,愛這里的一切!雖然我還有半年就要離開這里了,但這里的陽光給了我永不磨滅的印象!在這生活了六年的校園里,我只有一種感覺——陽光!這里的教室課堂是陽光的,這里的花草樹木是陽光的,同學們的心是陽光的,所以我愛我的校園,愛我的班級。這里的小土包,我們稱之為‘小山’,在‘小山’的旁邊有同學們的歡笑聲,在不遠的教樓旁邊有學生們郎朗讀書的'聲音。聽起來好溫馨啊。
在春天,我們的校園里小草探出頭來,柳樹長出了新的枝椏。在夏天,鳥語花香的校園里,有一個充滿生機的操場,在操場上經常能聽到孩子們的笑聲和歡呼聲,是我們敞開心扉的地方。在秋天,樹葉黃了,紛紛揚揚地落下來,像一只只蝴蝶。有的樹葉還在空中轉了幾個圈兒,像一個調皮的孩子,真有趣呀!在冬天,冰花邊飛邊看我們校園冬天的美景,它和雪花化成無數可愛的小精靈,一起來到了我們的校園。
我的校園美吧。
校園觀察作文 篇3
我用我的眼睛發現——我們的校園真美!
我們校園的環境很美。你看那美麗的玉蘭花,多么像一個個可愛的小姑娘在清風中舞蹈;你看那高大魁梧的梧桐樹,多么像一個個巨大的看守者,守護著我們的校園;你看那一個個標語牌上面那各式各樣的內容:“你丟棄的是垃圾,我撿起的是美德”、“隨手一沖,‘凈’在其中”……這些標語牌多么像一張張笑臉“看”著我們 。
我們校園里同學的行為很美。 你看,一位同學將一名摔倒的同學扶了起來;你快看,一位同學將地上撿起的一些紙片扔進了垃圾桶;你再看,一個身影把門悄悄地關上了……
我用我的眼睛觀察我們美麗的校園。我發現,我們的學校處處都有美,校園里的環境美,同學們的行為美,同學們的心靈更美!
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