關(guān)于觀察蝸牛的作文（精選24篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的關(guān)于觀察蝸牛的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　觀察蝸牛的作文 篇1

　　今天我觀察了蝸牛，我看來看去，心早想蝸牛是怎么呼吸的？蝸牛吃什么？蝸牛沒有腳，它為什么能爬呢？所以我要好好觀察一下。

　　首先我想先知道蝸牛吃什么？我把蝸牛關(guān)在一個(gè)瓶子里，然后又在瓶子里放了幾只蚊子和一些面包渣，還有幾片菜葉，這時(shí)蝸牛慢慢向菜葉爬去，然后蝸牛開始吃菜葉，我明白了，原來蝸牛喜歡吃菜葉。第二個(gè)問題是蝸牛沒有腳，它為什么能爬呢？我把蝸牛放在一個(gè)透明的杯子里，仔細(xì)觀察，原來蝸牛是靠腹足爬行的。接下來的問題就是蝸牛是怎么呼吸的？我去問父親，父親說：“蝸牛身上有個(gè)口，它就是靠那個(gè)口呼吸的。”我在它身上找到了那個(gè)口，原來它就是用那個(gè)口呼吸的，過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛睡覺了，我想讓它醒來，可是我不知道怎么讓它醒來，我又去問父親，父親說：“你把它放在水里。”我把蝸牛放在水里，蝸牛慢慢醒來，然后爬出了水面。

　　蝸牛真的是很有趣，我喜歡觀察蝸牛！

　　觀察蝸牛的作文 篇2

　　我家露臺(tái)上有很多蝸牛，它們有黑黑的殼，小小的眼睛，一對(duì)觸角，蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方，只要你輕輕一動(dòng)它，他就會(huì)躲在殼里，它爬的速度也很慢。

　　有一次，我找來2只蝸牛，讓它們比賽，我在一只蝸牛殼上畫上紅色，另一只蝸牛殼上畫上黃色，再把它們放在地上，說：“比賽開始了。”黃色的蝸牛很快的向前爬去，而紅色的蝸牛躲在殼里，好像睡著了一樣，我動(dòng)動(dòng)它，它也不肯向前爬，黃色的蝸牛很快就到了終點(diǎn)，我就獎(jiǎng)勵(lì)了一片葉子給它，它高興地吃了起來，而紅色的那只蝸牛，還睡得香極了，好像還不知道這件事情啊！

　　蝸牛很有趣，但有時(shí)我也不喜歡它們，它們喜歡吃我家的菜葉，我喂它們別的葉子吃，但它們不吃，就喜歡吃青菜葉子，青菜葉子快被它們吃光了，我們沒辦法，只好把它們都捉到別的地方去。

　　這就是我家的小蝸牛，是又淘氣又有趣的東西！

　　觀察蝸牛的作文 篇3

　　今天回家，我在家門口看見了一只蝸牛，我高興極了，就把它帶了回家，飼養(yǎng)了起來。

　　在養(yǎng)他的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液，還有蝸牛的觸角只要一碰就會(huì)縮回去，假如蝸牛在沒有水的暗處，蝸牛就會(huì)把頭縮回去，而且只要把蝸牛放在水里，它的頭也會(huì)縮回去，假如蝸牛碰到了什么東西，也會(huì)把頭給縮進(jìn)去，聽老師說，這好像是生物應(yīng)有的應(yīng)激性。蝸牛受到刺激的時(shí)候，就會(huì)縮進(jìn)殼里，他那柔軟的身體，不一會(huì)兒，能看見的就所剩無幾了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛有兩對(duì)觸角，還有嘴巴，而且我敢肯定，他是有視覺的，因?yàn)樗�能看見食物，并且吃掉它。我的蝸牛在幾天�?nèi)竟然吃掉了好幾片樹葉，讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢！

　　我現(xiàn)在才知道，原來象蝸牛這種有生命的物體叫做生物，而像平常的椅子、凳子那些，沒有生命的叫做非生物，而且我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行的速度很慢。

　　我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物，因?yàn)樵谏�物里面少了那一種動(dòng)物都不行，所以我們要保護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。讓我們?yōu)槿撕蛣?dòng)物能夠和平相處出一份力。

　　觀察蝸牛的作文 篇4

　　蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來放大鏡，開始觀察。聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。

　　我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е�這兩個(gè)疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”

　　“噢！”我恍然大悟。爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)。因?yàn)樗�害怕白天直射的陽光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。

　　觀察蝸牛的作文 篇5

　　今天下午，我在花園的草叢里，看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點(diǎn)的拿回家觀察。

　　蝸牛的背上有一個(gè)很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個(gè)房子里。（我很奇怪，它怎么沒有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒有骨頭似的，而且身子像被雨淋過一樣，濕漉漉的。它的頭上有一對(duì)細(xì)細(xì)的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個(gè)怕熱的小家伙，陽光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會(huì)留下一道白白的痕跡，這是因?yàn)樗鼊?dòng)作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。

　　我突然來了好奇心，蝸牛到底有沒有嘴巴的呢？我看了半天也沒有看到，于是就上網(wǎng)查了資料。原來，蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到啊！它的嘴里還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家們稱它為“齒舌”。

　　這么一個(gè)小小的蝸牛，真讓我驚奇！

　　觀察蝸牛的作文 篇6

　　蝸牛是我們都見過的一種動(dòng)物，它在雨天出現(xiàn)，但是你們觀察過蝸牛嗎？我可觀察過，不信，你們就瞧瞧。

　　蝸牛的身體結(jié)構(gòu)有殼、眼、觸角、口、頭、腹，蝸牛用腹足爬行，波浪狀運(yùn)動(dòng)，爬過的路程會(huì)留下粘液，它用排泄孔來排泄。

　　你知道蝸牛身體上有哪些小細(xì)節(jié)嗎？如果不知道，那就看我知道哪些吧！每只蝸牛的殼上都有一些又細(xì)又小的毛，而且每只蝸牛的形狀都不一樣，它們的殼上有很多圖形不一樣的花紋。

　　我不僅觀察過蝸牛，還做過實(shí)驗(yàn)?zāi)兀”热缯f：我給在蝸牛殼里的蝸牛灑了灑水，在蝸牛殼里的蝸牛就伸出頭來了。還比如說：我拿一片樹葉去捉弄蝸牛，它就趕快躲進(jìn)自己的殼里。再比如說：我用一個(gè)盤子，盤子的周圍放了面包、蘋果、菜葉子……看蝸牛要選擇哪個(gè)，我做出的答案是：蝸牛選擇了面包。

　　我喜歡觀察動(dòng)物，更喜歡觀察蝸牛，因?yàn)樗�不但給了我知識(shí)，還給了我快樂和奇跡。

　　觀察蝸牛的作文 篇7

　　連續(xù)下好幾天的雨，今天終于停了，昨天晚上我和媽媽爸爸準(zhǔn)備去我的舅爺家玩，可是在我們小區(qū)的路上，我突然聽見我的腳底踩了什么東西，“咔嚓”響了一聲，我仔細(xì)一看，原來地上有很多很多很奇怪的蝸牛，他的殼像長(zhǎng)長(zhǎng)的海螺，蝸牛的外殼頭部大，尾部特別尖。（我們經(jīng)常看到的是圓蝸牛）頭上也有兩個(gè)觸角，手剛碰到觸角，兩個(gè)觸角就迅速縮了回去。

　　我從來沒見過這樣的蝸牛，感覺很奇怪，我想撿一個(gè)到我舅爺家，在燈光下仔細(xì)看看到底是什么蝸牛，我剛要撿我媽說：“別動(dòng)，蝸牛身上可能有細(xì)菌”把我嚇的手縮了回來。上樓后我告訴舅爺我在樓下發(fā)現(xiàn)的奇怪蝸牛，舅爺也說：“你不要用手動(dòng)，它身上臟的很”。我很想知道為什么有長(zhǎng)蝸牛呢？

　　我在《十萬個(gè)為什么》的書里也沒找到答案。

　　觀察蝸牛的作文 篇8

　　蝸牛原來是森林里跑步最快的動(dòng)物之一。它和小兔、小鹿賽跑，經(jīng)常得第一名。有一次，蝸牛剛離開家，碰見了一只狐貍，狐貍立刻撲了上來，想要抓住蝸牛。蝸牛連忙往房子跑，躲了進(jìn)去。狐貍說：“小蝸牛，你趕快出來，要不然我連你的房子也一起吃到肚子里。”蝸牛害怕地動(dòng)也不敢動(dòng)，于是狐貍朝蝸牛的房子咬了下去，“咯嘣”一聲，磕掉了一顆牙齒，狐貍沒有辦法，只有跑開了。

　　蝸牛看到自己的房子這么堅(jiān)硬，就想：“如果我把房子背著，走到哪里帶到哪里，那不就安全了嘛！”于是，蝸牛出門時(shí)總是把它的房子背著，碰到大灰狼、大老虎就躲進(jìn)了房子里，再也不怕它們了。

　　可是，有一天當(dāng)蝸牛想離開房子出門散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)再也脫不下去它那堅(jiān)硬的房子了，所以它只有永遠(yuǎn)背著它那重重的外殼一步一步地往前爬了！

　　觀察蝸牛的作文 篇9

　　今天，計(jì)老師把一只蝸牛放在投影儀上讓我們觀察。

　　蝸牛有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)的觸角上面圓圓的東西是眼睛，另一對(duì)短的觸角是用來探路的。它還有一個(gè)"獎(jiǎng)杯"——堅(jiān)硬的外殼，對(duì)于它自己來說是一個(gè)重重的負(fù)擔(dān)。

　　計(jì)老師用石頭碰了一下蝸牛，蝸牛把兩對(duì)觸角立刻縮了進(jìn)去。計(jì)老師又碰了一下它，蝸牛把脖子也縮進(jìn)去了，看來它真是一個(gè)膽小鬼啊！蝸牛伸長(zhǎng)了脖子，到處張望，看見有一片大大的葉子，就爬了過去，那速度，比起它有翅膀的時(shí)候慢了十幾倍呢！

　　蝸牛把葉子裹了起來，和葉子合二為一了！它把葉子當(dāng)成了自己的寶貝，把脖子伸得好長(zhǎng)，像是在巡視有沒有敵人要偷走自己的寶貝一樣。過了十幾分鐘，蝸牛才把葉子放到安全的地方，自己爬到石頭上了。此時(shí)的它站在石頭上，伸長(zhǎng)了脖子，東邊看看，西邊看看，但還是沒看到太陽。不過，它覺得自己到了天堂，因?yàn)檫@里下邊白，上邊也白，它仿佛看到了六位仙女和玉皇大帝呢！蝸牛走到一朵綠色的云兒上，享受著高級(jí)待遇，靜靜地睡著了。

　　這次觀察蝸牛讓我看到了蝸牛的快樂！

　　觀察蝸牛的作文 篇10

　　雨后，我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，雖在很多地方見過蝸牛，但我還是把它帶回了家。

　　我把蝸牛養(yǎng)在透明的瓶子里，這樣可以更好地觀察。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)觸角，長(zhǎng)角上有兩個(gè)黑點(diǎn)，是它的眼睛；下面是它的鼻子；它的腹是白色的，用來爬行；蝸牛會(huì)產(chǎn)生一種液體，很有粘力，放在手上也很滑；蝸牛還有一個(gè)“大房子”，走到哪就背到哪，它的“房子”有很大的作用，下雨時(shí)它就可以藏進(jìn)去，有危險(xiǎn)時(shí)也可以藏進(jìn)去，“門”一關(guān)，就覺得安全了。

　　我查了資料，書上說蝸牛是一種生命力很強(qiáng)的動(dòng)物，它可以四年不吃糧食。

　　我養(yǎng)的蝸牛是一個(gè)“睡神”呢！白天的時(shí)候，它就躲起來睡覺，一動(dòng)不動(dòng)，聽說它最多能睡好幾個(gè)月呢！一到晚上，它就會(huì)爬來爬去，它爬得不是很快，但它一分鐘能爬30厘米呢！

　　上面介紹的就是我養(yǎng)的蝸牛，你也可以試著養(yǎng)，一定很有趣。

　　觀察蝸牛的作文 篇11

　　我們上個(gè)周末從山里拔了4棵蘿卜和2棵白菜。回家以后，媽媽在切白菜的時(shí)候莫名其妙的發(fā)現(xiàn)了2只蝸牛，她叫我來看，它們還沒有自己的殼，看上去螞蟻大不了多少。

　　我決定把蝸牛養(yǎng)起來，我把它放到一個(gè)塑料盒里，在上面戳了幾個(gè)眼兒，為了給它提供有氧的空氣，我給它喂白菜和梨皮，這樣幾天后，我給它換菜葉子的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一只小蝸牛失蹤了，我本身想寫一張尋蝸牛啟示，媽媽說：“蝸牛又不識(shí)字。”于是，我沒有寫成，又過了幾天，我放學(xué)回來觀察蝸牛時(shí)，忽然看見離奇失蹤的蝸牛又回來了，真是太奇怪了！這些天它究竟去了哪里？此后，我每天晚上都要在塑料盒上面蓋一本書，怕它再不翼而飛。

　　我希望我的蝸牛健康的成長(zhǎng)，快點(diǎn)長(zhǎng)出自己的殼來。

　　觀察蝸牛的作文 篇12

　　說它像只牛，不會(huì)拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。你們猜出來我是在說誰嗎？對(duì)，就是蝸牛。

　　有一次，我在樹林邊玩，看到一只小蝸牛在樹上爬著。只見它背著一個(gè)灰色的殼，伸出腦袋，兩個(gè)細(xì)小的觸覺動(dòng)來動(dòng)去，一個(gè)勁往上爬。我想逗逗它，就用樹枝把它推了下來。可它休息了一會(huì)兒，翻過身又繼續(xù)往上爬。累了就停下來休息一會(huì)兒，可無論多么累，多么辛苦，它還是堅(jiān)持往上爬。

　　我想看看它能堅(jiān)持多久，于是又把蝸牛推在地上。可蝸牛還是努力地想要向上爬。雖然很慢很吃力，可沒有放棄的意思。我又故意把一塊石頭放在蝸牛面前，我還以為它會(huì)放棄爬樹，轉(zhuǎn)向去爬別的地方呢！可蝸牛還是繞過了這塊大石頭又開始往樹上爬。我心想：第一次第二次可以堅(jiān)持，第三次第四次看你還行不行。我靜靜地觀察著蝸牛。蝸牛一個(gè)勁兒向上爬，就是前面有障礙，它也一點(diǎn)一點(diǎn)地克服，好像在說：“不管要花多久，我一定會(huì)爬上去。”

　　在我一次又一次的阻撓下，它還是爬了上去。我被這小小的蝸牛頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了。我不得不贊美它，是它讓我明白了：世上無難事，只要肯攀登。

　　觀察蝸牛的作文 篇13

　　有人喜歡美麗的玫瑰花，有人喜歡艷麗的薔薇，還有人喜歡那可愛的小金魚，可我卻喜歡默默無聞的小蝸牛。有首歌是這樣唱的：“阿門，阿前一顆葡萄樹，阿嫩，阿嫩綠的剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼………。每當(dāng)我想起這首歌，就會(huì)想起蝸牛。”

　　前天我去田里“請(qǐng)”了一只蝸牛。仔細(xì)的觀察起來。我才觀察了幾個(gè)小時(shí)，就有三個(gè)問題從我的腦子里冒了出來。它們分別是：蝸牛吃什么呢？它有牙齒嗎？它靠什么爬行呢？

　　我拿來了一片肉片，一些米飯，還有一些青菜放在蝸牛身邊。我連續(xù)觀察了幾天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛在向青菜爬去。啊，原來蝸牛也懂得養(yǎng)生要吃素呀！我十分高興，一個(gè)問題解決了。哎，還有兩個(gè)問題怎么解決呢？問爸爸媽媽他們也不知道，那只有上網(wǎng)查了。哇，原來蝸牛是有牙齒的并且有數(shù)不清的牙齒呀！它是用腹足爬行的。

　　呀！古有一舉兩得，可如今我卻是一舉三得，一下就解決了三個(gè)問題，我不禁暗暗竊喜。通過這幾天對(duì)蝸牛的觀察，讓我懂得了許多以前不知道的事情，也激起我養(yǎng)小昆蟲的興趣。

　　觀察蝸牛的作文 篇14

　　聽說冬眠的蝸牛遇到水就會(huì)醒來。起初，我有點(diǎn)不相信，但是一次實(shí)驗(yàn)讓我得到了答案。

　　一天放學(xué)回家，弟弟突然叫我到陽臺(tái)上來。我問：“干什么？”弟弟驚奇地說：“有蝸牛！”聽他這么一說，高興極了，趕緊跑去陽臺(tái)。來到陽臺(tái)，還真有一只蝸牛。我仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭是縮進(jìn)去的。忽然，我想到了把蝸牛放進(jìn)水里這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。我找來一個(gè)杯子，裝滿水，拿到陽臺(tái)上，小心翼翼的把蝸牛放進(jìn)杯子里。弟弟疑惑不解地問：“你干什么？”我興奮地回答：“我聽說蝸牛放進(jìn)水里就會(huì)醒來。”我和弟弟靜靜的守在那里，不一會(huì)兒，蝸牛真的醒過來了。它先是慢慢的把角伸出來，再慢慢把頭伸出來。弟弟激動(dòng)的叫了起來：“蝸牛真的醒了！”蝸牛東張西望，好像在找什么東西似的。我想：“為什么蝸牛會(huì)醒來呢？是蝸牛以為春雨已經(jīng)滴到殼上，春天來了嗎？”

　　俗話說：“耳聽為虛，眼見為實(shí)”，我通過自己實(shí)驗(yàn)，證明了“蝸牛遇到水就會(huì)醒來”這是真的，真得很開心！

　　觀察蝸牛的作文 篇15

　　蝸牛正在緩緩地爬著。

　　忽然天上打起雷來。

　　蝸牛趕緊伸出“避雷針”，

　　不再怕打雷，

　　繼續(xù)趕它的路程。

　　今天我在玩的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我高興極了！

　　于是我把蝸牛從石頭上放到了地上，開始它一動(dòng)不動(dòng)，過了一會(huì)耳，它才開始表演，它先把頭上的觸角從“屋子“里伸出來探消息。然后·，伸出頭來，接著又伸出身子，慢慢的怕了起來。爬著爬著，一條又短又粗的尾巴從“屋子”里漸漸地伸出來。這時(shí)，我仔細(xì)觀察了蝸牛，它的頭呈扇形，兩只眼睛長(zhǎng)在臉上，沒有鼻子，一條短短地粗尾巴，拖在“屋子”的后面。蝸牛背著“屋子”爬行，像是在慢慢地滑動(dòng)，一會(huì)兒滑到這邊一會(huì)兒滑到那邊，大概是想著個(gè)合適的地方住下或著點(diǎn)東西吃把。

　　它爬行的時(shí)候，身子兩邊個(gè)有一片海綿似的肉皮蠕動(dòng)。同時(shí)分泌出一些粘液，在地上留下兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤的痕跡。這大概是蝸牛留下來的記號(hào)，想要是找不到合適的地方住，就沿著這條痕跡會(huì)到原來出發(fā)的地點(diǎn)去睡大覺，吃甜飯……

　　觀察蝸牛的作文 篇16

　　不久之前，我出生了。睜開朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一棵高大的參天大樹上。媽媽在旁邊趴著看著我，當(dāng)我睜開眼睛后，她終于長(zhǎng)舒一口氣。

　　漸漸的我長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了走路，當(dāng)我邁開步子時(shí)發(fā)現(xiàn)背上背著一個(gè)又厚又硬的殼子。占了整個(gè)身子的一大半，走起路來好重好重啊！我立馬停下腳步，問問媽媽：“為什么我們一生下來就背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼子呢？”媽媽語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“殼子不是負(fù)擔(dān)，它保護(hù)著你的心臟和器官，如果沒有它，你的弱點(diǎn)就會(huì)暴露無遺，很快就會(huì)成為敵人的口中餐。第二個(gè)，是它可以作為你的房子住。”我聽著媽媽的話，似懂非懂。小聲嘟呶著：“為什么毛毛蟲姐姐沒有殼呢？它難道不怕受欺負(fù)嗎？”媽媽聽到了，耐心的跟我說：“因?yàn)槊�毛蟲姐姐長(zhǎng)大后能變成美麗的蝴蝶，天空會(huì)保護(hù)她啊！”我聽了媽媽的話后接著問：“媽媽，那蚯蚓弟弟為什么連頭骨都沒有，也不會(huì)變成蝴蝶，更不用背著硬殼呢？”媽媽笑笑對(duì)我說：“那是因?yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆進(jìn)土里，大地會(huì)保護(hù)他啊！”聽到媽媽講的這些后，我大哭了起來，我們好可憐啊！沒有天空，更沒有大地的保護(hù)。媽媽沉默了……

　　若干年后，我長(zhǎng)大了。經(jīng)受了風(fēng)吹日曬，經(jīng)受了別人欺負(fù)。我都會(huì)安心的鉆進(jìn)“殼子”里，里面是那么的安逸，那么安全。直到這會(huì)兒，我終于明白了，大自然沒有給予我們這些“缺陷”，但它不會(huì)偏心，肯定能賦予我們那些“優(yōu)勢(shì)”，我們能做的只有堅(jiān)強(qiáng)的生活。

　　我們不靠天，不靠地，我們只靠我們自己。

　　觀察蝸牛的作文 篇17

　　夜暮降臨了，我和爸爸來到菜園里尋找蝸牛。我倆大致看了一下菜園里沒有蝸牛的蹤影，卻有蝸牛的大便。老爸說：“我們回去吧”。但是我堅(jiān)持地說：“老師說過了，有蝸牛的大便就一定有蝸牛的，我一定要細(xì)仔的找找。”于是我輕輕地扒開一片一片菜葉，終于功夫不負(fù)有心人，在找了大半的菜地里找到了一只可愛蝸。我高呼老爸，“我找到蝸牛了，我找到蝸牛了。”

　　我小心翼翼地把蝸牛帶回家了，輕輕地放進(jìn)早已準(zhǔn)好的盒子里，接著我拿了一些餅干放進(jìn)盒子里，可是，蝸牛好像還沒習(xí)慣這個(gè)新家，一動(dòng)也不動(dòng)的，也好像它不喜歡吃這個(gè)餅干 ，于是，我馬上拿出科學(xué)書看了一下，“啊!”，蝸牛喜歡吃菜葉的，我立刻從冰箱里拿出葉子，輕輕地放進(jìn)盒子里。我焦急又激動(dòng)地等待著，不停地說：“蝸牛快吃呀，快吃呀”。等了很長(zhǎng)一段時(shí)間，蝸牛終于從它像棒棒糖花紋的殼慢慢伸出它白嫩嫩的身子，接著再伸出一對(duì)長(zhǎng)短不一的觸角，慢悠悠地爬到菜葉上。我用放大鏡觀察到觸角上有一對(duì)眼睛和一張嘴，而且嘴里有數(shù)不清密密麻麻的牙齒，像一根根在大頭針的針角，老師說過，蝸牛有2萬多顆牙齒呢!蝸牛的舌頭好像一把鋸尺一樣的鋒銳。蝸牛靠腹足爬行，一路上留下漂亮的黏液，像一條條銀絲線，可以保護(hù)腹足的。遇到危險(xiǎn)時(shí)，蝸牛馬上會(huì)把觸角和身子都縮進(jìn)殼里，像一個(gè)小喇叭一樣放在那里。如果聽聽四周沒什么動(dòng)靜了，伸出它的觸角和身體，自由自在地玩著。

　　這就是我喜歡的小蝸牛，不時(shí)地會(huì)看看它，逗逗它。爸爸告訴我：“我們要愛護(hù)小動(dòng)物，小動(dòng)物喜歡生活在大自然中”。于是，第二天一大早，我依依不舍得把小蝸牛放回了原來的菜地里，我希望小蝸牛自由自在地生活。

　　觀察蝸牛的作文 篇18

　　我家來了一個(gè)新成員――蝸牛，它特別小，黑黑的，所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起，每天晚上，沒等我睡著，它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了；早上，我匆匆地起床趕緊去探望它，沒想到它已經(jīng)背著厚厚的殼在“健身”了。

　　記得有一次，科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛，我興奮極了，連鞋子也顧不得脫，直奔“小蝸牛”拿起放大鏡開始觀察。我先看頭部，發(fā)現(xiàn)有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)，一對(duì)短，聽老師介紹，蝸牛的長(zhǎng)觸角能感知周圍的環(huán)境變化，而眼睛就長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角上，卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來尋找食物的，我小心翼翼地放點(diǎn)樹葉進(jìn)去，果然，只見蝸牛用短觸角一碰三碰的，好有趣。我再觀察腹部，把蝸牛整個(gè)翻過來，只見白花花的，始終沒看出什么東西，我查了查科學(xué)書，才明白，蝸牛的腹部有腹足，可以幫蝸牛爬行。又順著觀察蝸牛尾部，這時(shí)，我看見它爬過的地方有粘液，我連忙問媽媽粘液是從哪兒出來的？它的作用是什么？媽媽說粘液是尾部流出來的，蝸牛順著粘液可以讓速度更快。放下放大鏡，我又去查小學(xué)生百科全書，看看有沒有關(guān)于蝸牛一個(gè)是花紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋；一個(gè)是花紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。是不是很有趣呢？它們長(zhǎng)著兩對(duì)奇怪的觸角，一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。

　　當(dāng)天我還去了自己的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。

　　我和蝸牛還有趣事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子：我第一次給蝸牛喂食物時(shí)，以為它吃樹葉，于是就放了進(jìn)去。可是第二天早上我看見蝸牛一動(dòng)也沒動(dòng)那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜，希望它喜歡吃。好期待啊！

　　再告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽，很辛苦哦。

　　觀察蝸牛的作文 篇19

　　有兩種人能夠成功，達(dá)到人生的頂峰，一種是能堅(jiān)持不懈的人，而另一種，是堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　梅蘭芳，中國戲曲舞臺(tái)上一顆璀璨的星，著名“梅派”的創(chuàng)始人，小時(shí)候口吃十分嚴(yán)重，在長(zhǎng)久不斷的練習(xí)后，終于練就了一嘴的.伶牙俐齒，使他的戲劇達(dá)到爐火純青的地步。如果梅蘭芳小時(shí)候因遭他人的嘲諷兒放棄練習(xí)，或因練習(xí)的艱辛而半途而廢，那么他將不可能成就戲曲舞臺(tái)上的光輝。婦孺皆知的著名書法家王羲之用盡一池的水后練就一手好字。他們都是用堅(jiān)持不懈創(chuàng)造了成功。

　　那位才高八斗、計(jì)謀超群的姜子牙，他幾乎用一輩子的時(shí)間來等待那個(gè)發(fā)現(xiàn)他的“伯樂”，他的妻子不愿再等待，過著清苦的生活而離開了他，他卻有耐心繼續(xù)等待，因?yàn)樗�相信是金子總�?huì)發(fā)光，而只有堅(jiān)持不懈的等待，甚至是用幾乎一生來等待，才能有出人頭地、為國效力的那一天。事實(shí)證明，他是對(duì)的，他后助周文王伐紂成為了千古美談。

　　經(jīng)受挫折是堅(jiān)強(qiáng)的必經(jīng)之路，堅(jiān)強(qiáng)是成功的必備素質(zhì)。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”孟子的話，深刻地揭示了這一道理。

　　莫言，從放牛娃到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者，誰又知道他看似榮耀的背后，是多少的汗水與努力！他用十幾年的光陰來搜索生活材料，厚積薄發(fā)，著出《蛙》《紅高粱》等名書。他不畏多年來遇到的種種挫折，在獲獎(jiǎng)的那一瞬間，也許一切的挫折都不算什么了。

　　劉洋，中國第一位女航天員，成功地在飛船上為全國人民，甚至是全世界授課。可有誰了解他多年來的辛苦努力呢？在長(zhǎng)春女子學(xué)院練習(xí)時(shí)，她的父母十分心疼女兒，劉洋卻說：“有教員在呢，這些苦算什么！”正是在不斷地練習(xí)中，經(jīng)歷許多挫折后，劉洋練就了一身“鋼筋鐵骨”，向全世界展示中國的風(fēng)采。

　　能到的金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，蒼鷹與蝸牛。蒼鷹的翅膀雄健有力，可正是在小時(shí)候折斷翅膀努力飛翔才能長(zhǎng)出這更加堅(jiān)硬的翅膀，一飛沖天，搏擊長(zhǎng)空；蝸牛雖慢，成功得很遲，可他能堅(jiān)持不懈一步一步的腳踏實(shí)地地慢慢爬，到達(dá)頂端，不放棄。

　　也許有一天，你會(huì)看到，蒼鷹和蝸牛在金字塔的頂端，共同看這金字塔周圍的壯觀景象。

　　觀察蝸牛的作文 篇20

　　今天放學(xué)時(shí)，我看見了兩只可愛的小蝸牛，所以我就把他們請(qǐng)了回家。

　　新客戶當(dāng)然需要一個(gè)家了，于是我就上百度去搜索怎樣養(yǎng)小蝸牛，結(jié)果出來了，熱心的網(wǎng)友們介紹我們用粗沙、泥土來養(yǎng)。麻煩的問題來了：咱家沒有粗紗和泥土呀！怎么辦呢？我想啊想，終于都想出了一個(gè)巧妙的方法。首先我們?cè)诒ｕr盒的底部鋪上一層紙巾，在紙巾上淋水，我這樣做是為了保證足夠的潮濕，然后，再放上幾塊小石頭。他們的新家就布置好了！把可愛的蝸牛放進(jìn)去后，他們歡快的在里面爬來爬去。我也替他們開心呀！

　　觀察蝸牛的作文 篇21

　　今天，我在花園里澆水的時(shí)候，看見了一只蝸牛，它在還留著水的葉子上，慢慢地爬著。從外表看，它像一只普通的田螺，只是扁了一點(diǎn)。

　　它的殼是螺旋形的，上面有一排排小點(diǎn)點(diǎn)。殼是用碳酸鈣做成的，非常堅(jiān)硬，蝸牛用它來保護(hù)自己。我心想真有趣，蝸牛還懂化學(xué)呢！

　　我就把樹葉拾起來，放進(jìn)盒子里。一開始，它一動(dòng)不動(dòng)，過了好一會(huì)兒，它才開始表演。只見它把頭上的觸角從殼里伸出來控消息。然后探出頭來，接著又伸出身子，慢慢地爬了出來，爬著爬著，一條又短又粗的尾巴從殼里漸漸地伸出來。同時(shí)還分泌出一些粘液，在盒子上留下了兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤痕跡。

　　哈哈，我也有蝸牛啦！

　　觀察蝸牛的作文 篇22

　　小蝸牛非常可愛，身上一直背著重重的殼，好像背著房子，到處安家。

　　最有趣的是：今天放學(xué)，在媽媽辦公室，我見蝸牛粘在瓶底一動(dòng)不動(dòng)，我就拍拍瓶子，卻不見動(dòng)靜。我又把瓶子倒過來翻過去，搖了好幾次，還是一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。媽媽說：“蝸牛半天沒動(dòng)了，它的殼看上去也有點(diǎn)干。這只蝸牛準(zhǔn)死了！”我有點(diǎn)擔(dān)心，于是，馬上拿到水龍頭那里往瓶子里灌水。

　　怕它淹死，我又馬上把水倒掉，誰知這一折騰，蝸牛馬上伸出了觸角，高高地翹起來，并快速地用它的腹足向高處爬，爬得還挺快呢！我高興地喊起來：“蝸牛沒死！蝸牛沒死！”想不到蝸牛真的在“睡覺”，睡得好熟啊！

　　觀察蝸牛的作文 篇23

　　我在家里菜園子的一片青菜葉子下發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，連同菜葉子一起，我把它小心翼翼地帶回了家。

　　我把蝸牛和菜葉子放在陽臺(tái)上，可沒想到，才出去了一會(huì)兒，小蝸牛就爬到了另一處地方。我心想，這么調(diào)皮，我可不能讓它到處亂爬，我決定給它做一個(gè)“家”——讓蝸牛安心居住的地方。趁著還沒把它放進(jìn)“家”之前，我打算觀察觀察它：四對(duì)觸角、灰色的腹足與身體、一個(gè)大大的殼，還有的紋路，短短的尾巴……

　　現(xiàn)在該給小蝸牛做“家”了。我找到一個(gè)玻璃瓶，先裝入三分之一的泥土，接著找了兩根木棍，斜斜地插進(jìn)泥土里，然后，挑了一塊石頭——上面長(zhǎng)著密密的綠色苔蘚，頂上還開著金色的尖尖的花，放進(jìn)了瓶子，最后往泥土里加了一點(diǎn)水，并種上了一棵小青菜。我知道蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境，不用猜，它肯定很喜歡這個(gè)“家”。我把小蝸牛輕輕地放了進(jìn)去，小蝸牛悠哉悠哉慢吞吞地爬來爬去。咦，小蝸牛一轉(zhuǎn)眼不見了。哈！原來是躲到了葉子下面，它還會(huì)“隱身”哩。

　　盡管小蝸牛在它的新家生活得很快樂，但我知道它最喜歡的還是它原來生活的大自然。我依依不舍地把它放回了大自然，小蝸牛，再見！小蝸牛，要開開心心哦！

　　觀察蝸牛的作文 篇24

　　我家有6只小蝸牛，兩只是雄蝸牛，4只蝸牛，它們大的有大拇指那么大，小的那只只有米粒那么小，蝸牛殼硬硬的，它有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，小蝸牛們可膽小了，我只要一碰它們，小蝸牛就把自己縮進(jìn)殼里。

　　姐姐告訴我，小蝸牛們喜歡吃白菜，蘋果，還有青瓜和面包渣等等。

　　這時(shí)，我看見其中的兩只小蝸牛你不讓我，我不讓你的擠來擠去，前面有一片白菜，原來它們?cè)谫惻苎剑��?jiǎng)品是那片白菜葉子，于是，我在靜靜的觀看著它們比賽，它們爭(zhēng)先恐后地爬著，大的爬得快，可不太集中注意力，小的爬得慢，可注意力集中，不一會(huì)，小的蝸牛就爬到了終點(diǎn)，開始吃白菜，大的蝸牛，它因?yàn)椴患�中注意力，所以輸了�?/p>

　　我家的小蝸牛又有趣又可愛，我愛我的6只小蝸牛。