小魚觀察作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小魚觀察作文,希望能夠幫助到大家。
小魚觀察作文1
星期六,我去了爸爸單位,發現爸爸單位里有一個大魚缸,里面有七條小魚。
它們有鼓鼓的眼睛、圓圓的嘴、胖胖的身子、長長的尾巴。小金魚的尾巴像船舵,胸鰭像船槳,背鰭像船帆。它們自由自在的在水里游蕩。小金魚穿著各色鮮艷的衣服,有紅的、白的、金黃的還有紅白相間的……美麗極了!
小金魚聚在魚缸里,有的兩條一對說著悄悄話,有的三五成群互相追逐嬉戲,還有的靜靜的呆在一旁,小嘴巴一張一合的吹泡泡玩呢!
最有趣的就是清道夫了,它常常在魚缸壁上呆著,一動也不動。它的主要功能就是清理魚缸里的垃圾,保持魚缸里的清潔,只要有它在魚缸里就會變的干干凈凈的。
通過這次觀察我得到了許多小知識,觀察小魚真有趣呀。
小魚觀察作文2
今天我媽媽因為覺得魚缸經常不換水,所以為里面的小魚擔心,決定把所有魚全部弄到小魚缸里,然后把大魚缸沖刷干凈,再把小魚放進去,這樣就省事多了。媽媽把大魚缸的水倒出來,再把小魚移到剛洗好的小魚缸里,把大魚缸洗干凈,再重新把小魚放進去。
我們拿著一個小瓶子把小魚一只一只的弄了出來,這件事可費了我們不少力氣,我都洗了兩遍手,聞了聞,還是覺得特別特別臭,我心里很懊悔,早知道把魚缸經常換水就不會這么臭了。我們以后要吸取教訓啊!
我發現有一只魚肚子很大很大,爸爸告訴我,她要懷孕了,媽媽還說:“她要懷孕的時候把它單獨放到一個缸子里,這樣就不會被別的魚吃掉了。”媽媽想得很周到,爸爸也告訴我,公魚體型偏小,母魚體型比較大一點,很好分辨。
小魚觀察作文3
今天中午,我來到魚池旁觀看小魚。它們似乎在午休,但眼睛是睜開的(因為魚睡覺時眼睛也是睜開的,這是一種自護能力),身體一動不動。
忽然,一條小魚看見了我,甩了甩尾巴,游了起來,驚動的范圍越來越大,當最后一條魚醒來的時候,這條紅白相間的魚把水面搞得動靜很大,好像在說:“主人回來了!”緊接著,這條魚因為太興奮了,把自己給轉暈了,竟然對著另一面喊:“主人!主人!咦?主人呢?主人呢?”我喂給它們魚食,魚兒們爭先恐后地搶了起來,還有一條魚可滑稽了,把嘴巴當成了“拖拉機”,先把魚食“裝”進嘴里,再一口氣吞下去,然后又做了重復動作——拖了再吃,吃了再拖。魚兒們吃完后,有的在我周圍打轉,有的搖搖尾巴愉快地游開了,還有的干脆跳上水面,嘴巴一張一合,像是對我說:“小主人,你真好!”魚兒們的有趣程度還蠻高的嘛。
小魚觀察作文4
上午,媽媽帶我去花鳥市場。進了花鳥市場,我一下就看見了這條紅錦鯉,立刻就讓媽媽給買了下來,我給它取名為"點點"。
點點有一個三角形的頭,好像一個合金彈頭。它還有一雙圓圓小小的眼睛,炯炯有神,好像兩顆黑珍珠,又像兩顆璀璨的水晶。點點的嘴巴一張一合的,好像剛比賽過馬拉松的運動員在拼命地喘氣。它的腮一扇一扇,仿佛是兩把迷你的小扇子,它幫助了點點的呼吸。我的小可愛有四個魚鰭,分別是背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭,在水中翩翩起舞。它的尾巴長長大大的,桔黃色,想一把正在剪布的小剪刀,用來調節方向。它那一身黃澄澄的魚鱗,好像士兵披在身上的鎧甲。
有一回,我給點點換水,沒想到,就在我把管子伸進一個角落的時候,它利用管子和魚缸的小縫隙,一下子蹦了出來,幸虧我眼疾手快,一下子就抓住了它,點點只好乖乖地呆在魚缸里了。
我的小金魚既淘氣又可愛,為我的生活增添了許多色彩。
小魚觀察作文5
我家的六條金魚突然死了,我不知道它們都是怎么死的?我一直在找原因。
第二天的中午,我們家里又來了三條金魚。一條是金黃色的,我叫它‘黃金”;一條是肉色的,身體的顏色像一顆珍珠,我叫它‘白珍珠“;還有一條是黑色的,我叫它”炸彈“,因為我一彈魚缸,它一下子就跳起來,濺起一大團水花。
一天中午,我不在家,媽媽中午回到家發現兩條小魚被太陽曬得暈了過去。媽媽用盡力氣呼呼大口吹起,過了20分鐘”白珍珠“被媽媽救活了,又過了十分鐘,”黃金“也被媽媽救活了,還翻了個漂亮的跟頭。
這些是媽媽告訴我的,是不是很神奇啊?
小魚觀察作文6
我家養了三條小魚,一條是紅的,一條是黑的,還有一條是花的。我非常喜歡它們,把它們看成我的朋友。
每天放學回到家,我都要先到魚缸前看看這幾條小魚,還經常把掉在桌子上的米粒扔到魚缸里喂它們。有一天,我還是和往常一樣放了學就往家跑,回到家發現小魚一動不動地在魚缸里躺著。我以為它們死了,非常傷心地去告訴媽媽。誰知媽媽反而笑了起來,對我說:“魚不是死了,是它們在睡覺呢!”我很奇怪,問道:“為什么它還睜著眼睛呢?”媽媽又說:“魚睡覺的時候也是睜著眼的,因為它沒有眼皮。”我高興地想:我真幸運,交了個這么神奇的朋友!
我愛這三條小魚!它們又神奇,又可愛,真是我的好伙伴!
小魚觀察作文7
一天,爸爸給我買了兩條小鯉魚。剛看到正在歡蹦亂跳的小鯉魚時,我既高興,又有點擔憂,它們能適應我家的環境好好生存嗎?過了幾天,我看到小鯉魚依然生機勃勃時,心里的大石頭才落了地。
這兩條小鯉魚可真可愛!一條渾身金黃,身子較嬌小,肚子滾圓滾圓的,我叫它“小黃金”;另一條渾身雪白,兩只眼睛又圓又大,總喜歡東張西望。它長得特別胖,游起來慢悠悠的。我親切地叫它“小白”。
每天,我都會給它們喂食。它們剛到我家時,不知道會有食物喂給它們吃。當我把魚食投進去后,它們老半天才有反應。吃多幾次后,只要我的身影出現在魚缸邊,小鯉魚就一擁而上,張大嘴巴,擠在一起,惟恐自己慢了,少吃了一些。“小白”個兒大,嘴巴也大,一口就能吞下兩顆魚食,吃得特別多,肚子脹得鼓鼓的,還不停地吃。我在旁邊看得著急,生怕它撐壞,連做手勢趕走它。可是它理都不理,這個小貪吃鬼!
吃飽了魚食,小鯉魚就在缸里休息。休息時,小鯉魚的眼睛睜得大大的,整個身體基本靜止,偶爾身體不平衡時,它的尾巴才會自動擺一下。它們有時懸浮在水中,有時靠在缸底,如果你不認真看,還不知道它們在睡覺呢!
小鯉魚自由自在地生活,越長越大。我每天觀察它們,和它們一起快樂成長,希望它們長得更強壯!
小魚觀察作文8
今天我偶然看見小魚在拉屎,我很仔細地觀察了起來。
紅白相間的小魚可調皮了,一邊“大號”一邊嬉戲,而大眼睛鼓鼓的紅魚憨厚老實,“大號”時總是找一個僻靜的角落一動不動地使勁。因為這個,我給他倆起了名字,調皮的叫“小淘氣”,老實的叫“小紅鼓”。
你瞧,他們趁嘎啦和田螺睡覺時,又在一起玩耍。有時它們想頂開嘎啦的殼,有時又在它的殼后捉迷藏。最有趣的是“小淘氣”像偵探似的偷偷游在“小紅鼓”的'身后,它還沒有發現呢。等到“小紅鼓”轉身時,“小淘氣”就會裝成沒事似的趕緊游開。有時,它們也會冒冒險,從嘎啦頂上沖過去,結果什么都沒有發生。
現在很晚了,小魚該睡覺了,我不忍心打擾它們。
小魚觀察作文9
前幾天,我和爸爸媽媽一起去買小魚。
晚上,我去看小魚的時候已經十二點了。我很想睡了,可小魚怎么沒睡去呢?我帶著疑問躺上了床。
過了一會兒,我又去看小魚,一看,小魚還瞪著個大眼睛,我不敢相信,心想:小魚剛到我手中就死了嗎?但是,在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!
難道說我在買走的時候,阿姨放了點東西嗎?可是,她沒放過呀!
我的問題一個一個冒上來。
第二天早上,我去問爸爸,爸爸說:“小魚并沒有死,賣魚的阿姨也沒有放過什么東西。”“為什么呢?”我好奇地問。“想知道為什么嗎?”爸爸說。“想!
”我重重地點點頭。爸爸說:“是這樣的,因為魚是沒有眼皮的,不像我們有眼皮,所以,睡覺時是不會閉眼的,懂了嗎?”我恍然大悟。
原來,小魚是沒有眼皮,所以睡覺時才不閉上眼睛。真是,生活處處有奧秘,生活處處有科學。
小魚觀察作文10
今天,宋筱夢送給我兩條可愛的小魚。回到家以后,我迫不及待的把它們放進了魚缸,接著把魚缸小心翼翼的抱下來,把爬滿田螺的樹葉拿開,就趴在地上仔仔細細的觀察起來。
只看見兩條小魚一會兒游東,一會兒游西。好像在追逐著游戲,又像在玩捉迷藏。看它們玩的那么有趣,我就拿來漁網把他們兩個撈起來,我看見一條黑色的小魚活蹦亂跳,濺起來的水珠打在我的臉上;另一條白色的小魚,就像死了一樣,一動也不動的趴在漁網上。我害怕它真的死了,就趕緊把他們倆放進魚缸里,結果他們又開始嬉戲起來。我才舒了一口氣。
通過這次觀察,我發現黑色小魚的生命力較強,白色小魚的生命力較弱。
小魚觀察作文11
那天,老天爺好像不高興似的,讓蒙蒙細雨變成了像斷了線的珍珠似的中雨,看來不能出去玩了,我垂頭喪氣地回到房間。我去洗手,忽然發現我家的小魚沉在水底,有時游到水面吐幾個泡泡又游到了水底。我往魚缸里撒了點魚食,它們很快就把魚食吃光了。它們睜著眼看著我,好像在說:“小主人,我們還沒吃飽呢!再給我們一點兒好不好。”我又撒了一點兒魚食,它們吃過以后就自由自在、無憂無慮地游著。這時我心想:為什么魚能上浮下沉呢?
于是我帶著這個問題走進了書房,開始查閱電腦,電腦上說:“魚能上浮下沉的原因是,小魚肚子里有一個又大又圓的囊,魚有時浮在水面上,證明它的氧氣不夠了,需要浮出水面呼吸氧氣,魚肚子里那個囊很大,可以裝足夠的氧氣,所以魚很少浮出水面。”哦,原來是這樣啊。
當時我就設想,如果有人發明一個潛水服,這個潛水服既安全又漂亮、舒適,潛水服上有兩個按鈕,如果你累了你就可以按綠色按鈕,潛水服就會自動把你托出水面;如果你的氧氣不夠了,潛水服就會自動送氧氣給你;如果出現安全事故了,按下紅色按鈕,它就會用最快的速度把你托出水面,在托出水面的同時,潛水服還會自動給你療傷。如果真有這種潛水服的話,每年就不會因為潛水發生那么多的事故了。
原來小金魚身上也有這么多小知識啊。看來以后我更要好好學習,才能了解更多的科學文化知識。
小魚觀察作文12
有一次,爸爸帶我去姨姥爺家玩,他們家,養了很多可愛的小魚,我很喜歡它們,可是我又不好意思開口廣姨姥爺要,在快回家的時候,姨姥爺好像看出了我的心思,主動送給我了一些小魚,我心里開心極了!
回到家,我趕緊把小魚放在魚缸里,小魚馬上落到了魚缸的底部,好像是他們很累要休息了。最有趣的的是,在小魚們睡覺的時候,他們也是睜開著眼睛,由于天很晚了,我也沒繼續關注小魚,也去睡覺了。
第二天一大早,我起床的第一件事,就是看看我的魚寶寶們怎么樣了,那些小魚們歡快的游來游去,奇怪的是我的手指頭指到哪里,他們就快速往我手指頭的方向游去。哦哦,原來是他們餓了,我馬上喂食。小魚們爭先恐后的搶了起來。
起初我以為我們家的小魚那么小只能被人欺負,可是有一次,發生了一件事,改變了我的這種看法。一次,我把這些可愛的小魚和大魚放在了一起,那些小魚竟然合力,把那個比他們身體大很多倍的魚,活活咬死了,要不是我親眼所見,還真不敢相信這是真的。
這就是我們家的小魚,勇敢、團結、你感覺可愛嗎?
小魚觀察作文13
為什么魚鰓會張開合上,為什么魚嘴會要喝那么多水,為什么小魚會潛水?這些對我來說都是謎,為了解開這些謎團,我買了幾只金燦燦的小金魚做觀察。
我把小金魚放在魚缸里,它們快活地在水里游泳。我把魚食放進水里,我仔細盯著它們,不敢錯過。就在小金魚吃魚食的那一瞬間,我似乎發現了魚嘴里有一個像鱗片一樣的東西。我情不自禁地拿起了棍子,一直碰一只小金魚的嘴巴,希望小金魚能把嘴巴張開,可小金魚好像不愿意配合,還一直躲開,我只好放棄這一次的觀察。
過了好幾天,水越來越臟,可我因為缺乏經驗,一直沒有換。直到有一天,有一只小金魚突然死了,給我翻了一個魚肚白,我疑惑地看著這一切,還是不太明白,但我覺得應該和這盆污水有關吧!我把水換了,可那幾只小魚還是焉焉一息。我跑過去問媽媽,媽媽說這和污水沒有關系,而是和氧氣有關系。說完,媽媽把氣泵放在了水里,小魚又活蹦亂跳起來。
我又關注到了魚鰓,為什么魚鰓會一張一合呢?它是在喝水還是呼吸空氣呢?我想了一下,魚如果長時間不接觸水,就會死,這樣就和污水沒有關系了,這樣的想法就呈現在了我的腦海里。我查了很多書,原來魚鰓是用來呼吸空氣的呀!我心里又快樂又悲傷,快樂的是我又學習了一件新知識,悲傷的是我失去了一只小金魚。
魚的身上有許多奧秘等待我們去探索,我一定會繼續研究下去!而別的地方也有無窮的奧秘在等待你們去探索哦!
小魚觀察作文14
曾看過一篇文章,說有個男人去海邊度假,看見海浪來時有許多小魚沖到海岸上,亂蹦亂跳。他沒有管。過一會來了個小男孩,用手輕輕捧起小魚,將它們一個個送回大海。男人見了問:小魚那么小,何必在送回去,多麻煩?
小男孩回答:雖然它小,但它也是個生命!
文章就這樣結束了,我們的思索結束不了。小男孩是把魚兒的生命看的與自己的生命一樣重要啊!人們把小魚那樣渺小的身軀看作生命的卑微,怎么可以呢?而小男孩卻一絲不茍的對待世間每一個生命,把他們看作一個與自己同樣重要的生靈,這,是一種人間真正需要的美德,高尚的品德!
我們可以換位思考,假如你是一條魚,你的眼里,人類是可怕的,隨時隨地威脅著你的生命。你的希望,不正是有一個如小男孩那樣的人來理解魚兒的心情,來拯救魚兒嗎?倘若世界上每個人都有小男孩那樣的愛心,那么你這樣一條小魚,是不是可以安心生活了呢?是的……
有沒有想過,你在挑逗或欺負一個弱小的、看似卑微的生命時,愛的金鐘發出陣陣長鳴,提醒著你,它,也是一個生命
小魚觀察作文15
中午放學后,媽媽接我回家,在路上遇到賣金魚的,兩元錢一條小金魚,四元錢一條大金魚。我纏著媽媽讓她給我賣幾條,媽媽同意了。我一共買了2條小金魚、1條大金魚和1元錢的魚食,便像捧著寶貝一般,高高興興地把魚兒帶回了家。 回到家,我把它們放到盆子里養著,我非常喜歡它們,一有時間就蹲在旁邊觀察。幾天后,我問媽媽:“魚兒怎么不睡覺呢?”媽媽告訴我說:魚是會睡覺的,當你發現魚兒不動時可能就是它們在睡覺了。”
我又觀察了幾天,真的和媽媽說的一模一樣,魚兒偶爾會停在水中,只有尾巴會動幾下,似乎跟真的睡覺了一樣。 知道了魚會睡覺,我又有了新的疑問:為什么魚睡覺時總是睜著眼睛呢?我捉起一條金魚,仔細看了看,發現竟然沒有眼皮,難怪它只能睜著眼睛睡覺了。 魚睡覺時非常有意思,只要你碰一下魚缸,魚就馬上在魚缸里亂躥,因為它受到了驚嚇。 雖然魚兒睡覺的秘密只是一個小小的發現,但是它告訴我們這樣一個道理:留心處處皆學問,看似平凡的大自然,實際上有無窮的奧秘,等我們去發現、去探索。
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