觀察為話題的作文：觀察小魚（精選48篇）

　　相信大家都跟作文打過交道吧，尤其是應用極其廣泛的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發出來的，材料的作用在于闡發話題，啟發學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。那么話題作文應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的觀察為話題的作文：觀察小魚，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 1

　　周末覺得有點無聊，我就去觀察小魚兒了。我走到魚缸前把魚食輕輕為放進魚缸，兩條魚兒就馬上游上來了，等吃到魚食又飛快的游回水里。當魚食掉進掉進了魚缸底下的小石子里，它們就用嘴啄小石子里的'魚食，哈哈，真是一群“聽話”又“聰明”的小魚呀!我做手勢讓它們往右游，它們就往右游，感覺自己好像一個魔術師。

　　我真希望常常有空，跟可愛的魚兒玩一會兒。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 2

　　前幾天，我和爸爸媽媽一起去買小魚。

　　晚上，我去看小魚的時候已經十二點了。我很想睡了，可小魚怎么沒睡去呢?我帶著疑問躺上了床。

　　過了一會兒，我又去看小魚，一看，小魚還瞪著個大眼睛，我不敢相信，心想：小魚剛到我手中就死了嗎?但是，在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!難道說我在買走的時候，阿姨放了點東西嗎?可是，她沒放過呀!我的問題一個一個冒上來。

　　第二天早上，我去問爸爸，爸爸說：“小魚并沒有死，賣魚的`阿姨也沒有放過什么東西。”“為什么呢?”我好奇地問。“想知道為什么嗎?”爸爸說。“想!”我重重地點點頭。爸爸說：“是這樣的，因為魚是沒有眼皮的，不像我們有眼皮，所以，睡覺時是不會閉眼的，懂了嗎?”我恍然大悟。

　　原來，小魚是沒有眼皮，所以睡覺時才不閉上眼睛。真是，生活處處有奧秘，生活處處有科學。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 3

　　我家有一條小魚，它的尾巴像熱帶魚的尾巴，不同的是它的尾巴是深綠色的，還有它的尾巴是叉開的，每叉的頭上都是尖的。它的.身子下邊是平的，就像鮫(指鯊魚)身上的魚低一樣，都是平的。它的兩根胡須長在嘴的上面。它是深綠色的。

　　據說它清臟東西的能力比“清缸夫”還強，但我看不見得，因為我家有一個用瓷做的小房子，旁邊還有一個水車，那里就是臟東西的“避難所”。但是比“清缸夫”清缸能力還強的那條魚經常在那“避難所”里游來游去，但是臟東西也不減少，最后還得自己來收場。它還喜歡玩兒“惡作劇”，它讓我以為它死了，肚皮朝上，浮在水面上。這時，媽媽叫我吃飯。吃完了飯我又去看小魚，我看它游得可高興了，我被蒙在了鼓里。我想后才明白，原來她認為無聊了呀!

　　這就是我家的愛玩兒“惡作劇”的小魚。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 4

　　今天，我坐下來，仔細觀察了我家的兩條小金魚。

　　我們養的小金魚身體是扁平的，眼睛是黑黑的，上身是紅色的`，下身是黃色的。它們平時在水里游動，如果它們餓了，看見人走過來，就搖頭擺尾地跟人要食吃。等它們吃夠了魚食，才慢慢平靜下來。我發現小魚的頭上有兩個小包，還發現小魚離開水面后，魚尾巴就合在一起了。我去問爸爸這是怎么回事，爸爸說他也不知道，我就去繼續觀察小魚。我還觀察到小魚離開水面以后，嘴張得很大，我想：它想喝一肚子空氣，然后飛起來嗎?

　　我家養的小魚真有趣呀!有時間，我會多多照顧的。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 5

　　本來，我對魚一點兒興趣都沒有，它給我的印象只是呆呆地傻傻地游在水里。可是現在，我改變了對它的看法。

　　中秋節那天，爸爸在超市門口買了說條小魚，放在家里的魚缸里，我看見了，很不高興地說：“我不是說不買魚了么，你為什么還要買?”爸爸并沒有因我的話而不高興，說：“美觀嘛，我養著，可以么?”我無奈地點了點頭。

　　過了幾天，我開始漸漸適應有魚陪伴的生活了，以前，每次養的魚都很傻，不知道吃魚食，最后餓死了。可這次爸爸買回來的魚還挺聰明的，每當我喂它們時，幾條紅色的錦鯉迅速地吃掉了魚食，并用它那可愛的小嘴咀嚼著，吃完之后，又抬起頭來，用它那雙友善的眼睛看著我，仿佛還想吃似的。

　　差不多每天，當我寫作業寫煩了的'時候，去看幾分鐘魚，不知怎的，心情不知不覺就好了，魚謝謝你。

　　10月3日，我又去買了一條金魚。經過這幾天的觀察，我發現有一條黑金魚，很不合群，看見它孤獨的樣子，心里很不是滋味，所以，希望這條新的金魚能和它成為朋友。

　　果然不出我所料，黑金魚，不再那么孤獨了，和那條新的金魚相處得很融洽。我好高興。

　　其實，有的時候我挺羨慕魚的，因為魚的記憶只有七秒，七秒后，它就會把之前發生的事都忘掉，甚至還有煩惱，這也許就是有些傻金魚撐死的原因吧!

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 6

　　今天，爸爸給我買了三尾小魚，一紅。二白。

　　兩條小白魚會分不清，怎么辦呢?我仔細觀察，一條小白魚肚子爛了我就叫它爛蝶，另一條叫百花，紅色的叫虹玲。今天，我終于可以觀察小魚是怎樣吃食得啦!爸爸告訴我：首先拿出魚食，再把魚食貼在水里的玻璃上，然后能夠讓魚食貼在水里的玻璃上，最后觀察。

　　我照著爸爸說得去做果然顯靈了。小魚怎么吃食得呢?我越觀察越帶勁。突然，我看見虹玲在魚食旁邊嘴巴一張一合，好像在吃魚食呢!后來，我發現一條條小魚排隊似的`一條吃了下一條一直排著，就這樣魚食吃光了。我第一次觀察小魚吃食，開心極啦!

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 7

　　星期四的下午，爸爸下班回來，買啦三條小魚給我，我非常高興。我不知道這是什么魚，我就問爸爸，爸爸也說不知道。有一條魚是淺紅色的，有兩條是碳黑色的，我非常喜歡它們。我爸爸告訴我說：“這條碳黑的肚子股股的，準備生小魚兒啦!”我半信半疑的說：“爸爸，魚因該是產卵的啊，像那鯨魚那么大的才是生子的吧。”“那個賣魚是這樣說的，是不是我就不知道啦!”爸爸說。

　　到啦第二天早上，爸爸對我說有一條碳黑色的魚死啦，我一聽到這消息，傷心的下樓去看魚缸，那條魚已經被爸爸埋在我家的`花壇里，不幸中的大幸是魚媽媽沒有死，它的肚子還有小生命呢!

　　到吃飯啦，今天的菜很好吃，我吃得飽飽的。我想去看看魚兒，卻發現又有一條魚死啦，那條是淺紅色的。過啦一會兒，我非常傷心的把魚兒埋啦。爸爸說是魚缸太小，氧氣不夠，換個大的吧!爸爸把最后一條魚放到我家樓頂上的一個大魚缸里。

　　我每天都盼望魚兒肚子里的生命能早點兒生出來，因我的腳有病，不方便上樓頂看魚。一個讓我興奮的好消息鉆入我的腦海。魚媽媽生啦很多小魚，我總想上去看看，可是爸爸不應許。

　　好景不長，爸爸告訴我死啦好幾條小魚，我又像以前那樣的傷心。又到啦第二天，魚兒還是死啦幾條。爸爸說是這里水不好，要換水。爸爸把最后一條小魚撈啦下來，我一看，“哇!好小哦!”爸爸換成純凈水啦，小魚兒在水里快活的游著。

　　我希望小魚兒永遠這樣快活的游著。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 8

　　小魚游到一片水域，水中心有一塊繽紛的彩石，小魚癡癡的看著。但是，它看起來有是那么的堅硬!

　　小魚拼命的想游過去，可是總有無色的屏障將她阻擋。小魚信誓旦旦的說，我一定要用我的熱情，我的真誠同化你這片水。

　　小魚拿自己每天的開心事，傷心事和水說，水知道小魚喜歡的另一條小魚，知道小魚的痛和癡。水愛說：“這不關我的事”。小魚噘著嘴說：“我不喜歡你這樣說”。水無奈的笑笑。等到水再次說這句話時，小魚還是有些傷心，盡管小魚知道水會這樣說。小魚總是愛問水，這該怎么辦，那該怎么辦，水還會說：“我有保持沉默的權利吧!“小魚還會向水撒嬌，水有時也會樂呵呵是接受，小魚就會高興的得意忘形，認為水最好，最了解小魚。

　　可是，小魚忘了，她只是在石頭外面游來游去，雖然游遍了所以的地方。小魚自負的以為，自己可以進去摸摸那塊熠熠發光的石頭了。小魚錯了!

　　小魚游向中心，那屏障反而更牢固了。小魚對著那無色的.屏障哭了，她的眼淚一些被吞進肚子，化成100%的濃硫酸燒著自己的心，另一些流到水里，化成水的一部分，水可能永遠不知道，盡管他看到了小魚悲傷的表情!

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 9

　　我家養了十條小魚，分別是紅綠燈和紅斑馬。紅綠燈身上有五彩繽紛的條紋，在光的照射下閃閃發亮。所以，我給它們起了一個名字叫“閃電俠”。而紅斑馬的身體非常強壯，因此得名”鋼鐵俠“。它們在水中快樂地玩耍、嬉戲，非常惹人喜愛。

　　每天放學回到家，我做的第一件事就是喂小魚，今天也不例外。還沒有走到魚缸前，我就發現小魚們仿佛跟我心有靈犀，正對著我搖尾巴呢，好像在說：“主人，快給我喂食吧！我快餓死了！”我趕緊拿來魚食，倒在魚缸里面。起初，小魚對魚食視而不見，我很納悶，難道它們不餓嗎？過了一會兒，小魚中最靈敏的“閃電俠一號”先感覺到魚食，好像發出了什么暗號，其余的小魚便爭先恐后地游過來，餓鬼一般張大嘴巴津津有味地吃起魚食。有的.魚食在水中漂浮著，小魚像宇航員一樣慢條斯理地把魚食吃掉。有的魚食快要掉到水底了，小魚瞪著偵察兵似的大眼睛，一個猛撲把食物收入囊中。吃完魚食以后，它們心滿意足地在水中游來游去，開始了飯后散步。

　　為什么撒下魚食之后小魚不能馬上發現呢？原來魚眼的水晶體是圓形的，它們都是近視眼，是靠嗅覺慢慢地來感覺食物的。看到小魚們吃得那么香，我也忍不住想大吃一頓。我要和小魚們一起快樂、茁壯地成長。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 10

　　有一次我去白云山捉了10條小魚，帶回了家。回到家，已經天黑了，我把魚放進魚缸里面，再把氧氣泵放進去。以前有好幾次沒有放氧氣泵，魚兒都死得很快，不知道這次放了氧氣泵會不會活得久一點。把魚安置好后我就去睡覺了。

　　第二天一大早，我聽到有人叫我。我懶洋洋地睜開了眼睛，就看見弟弟趴在我的床上。弟弟見我醒了，就小聲說：“姐姐，有一條小魚死了！”我驚呀地瞪大了眼睛，連衣服都來不及換，就跑了出去。還真是死了一條小魚，我心想：不是放了氧氣泵嗎？怎么不到半天就死了？我仔細觀察了一下，原來是水太渾濁了。就這樣我隔三差五地換水，小魚又活了七天。

　　第八天，我又看見一條小魚死了。我想：再這樣下去，小魚會死完的。結果被我的烏鴉嘴給說中了！魚兒一條接一條地死掉，我心里有點傷心。最后只剩下一條大魚了。

　　第十二天，最后一條魚，在魚缸里蹦上蹦下，最后自己把自己給蹦死了。它仿佛在說，“我的.同伴都死了，我活著還有什么意義呢？”

　　我跟媽媽鬧著還要再去白云山捉魚，媽媽說，下次有時間再去吧。

　　我期待下次觀察魚！你們去白云山捉的魚是不是也跟我的魚一樣呢？

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 11

　　今天我媽媽因為覺得魚缸經常不換水，所以為里面的小魚擔心，決定把所有魚全部弄到小魚缸里，然后把大魚缸沖刷干凈，再把小魚放進去，這樣就省事多了。媽媽把大魚缸的水倒出來，再把小魚移到剛洗好的小魚缸里，把大魚缸洗干凈，再重新把小魚放進去。

　　我們拿著一個小瓶子把小魚一只一只的弄了出來，這件事可費了我們不少力氣，我都洗了兩遍手，聞了聞，還是覺得特別特別臭，我心里很懊悔，早知道把魚缸經常換水就不會這么臭了。我們以后要吸取教訓啊！

　　我發現有一只魚肚子很大很大，爸爸告訴我，她要懷孕了，媽媽還說：“她要懷孕的時候把它單獨放到一個缸子里，這樣就不會被別的'魚吃掉了。”媽媽想得很周到，爸爸也告訴我，公魚體型偏小，母魚體型比較大一點，很好分辨。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 12

　　星期四的下午，爸爸下班回來，買啦三條小魚給我，我非常高興。我不知道這是什么魚，我就問爸爸，爸爸也說不知道。有一條魚是淺紅色的，有兩條是碳黑色的，我非常喜歡它們。我爸爸告訴我說：“這條碳黑的肚子股股的，準備生小魚兒啦！”我半信半疑的說：“爸爸，魚因該是產卵的啊，像那鯨魚那么

　　大的才是生子的吧。”“那個賣魚是這樣說的，是不是我就不知道啦！”爸爸說。

　　到啦第二天早上，爸爸對我說有一條碳黑色的魚死啦，我一聽到這消息，傷心的下樓去看魚缸，那條魚已經被爸爸埋在我家的`花壇里，不幸中的大幸是魚媽媽沒有死，它的肚子還有小生命呢！

　　到吃飯啦，今天的菜很好吃，我吃得飽飽的。我想去看看魚兒，卻發現又有一條魚死啦，那條是淺紅色的。過啦一會兒，我非常傷心的把魚兒埋啦。爸爸說是魚缸太小，氧氣不夠，換個大的吧！爸爸把最后一條魚放到我家樓頂上的一個大魚缸里。

　　我每天都盼望魚兒肚子里的生命能早點兒生出來，因我的腳有病，不方便上樓頂看魚。一個讓我興奮的好消息鉆入我的腦海。魚媽媽生啦很多小魚，我總想上去看看，可是爸爸不應許。

　　好景不長，爸爸告訴我死啦好幾條小魚，我又像以前那樣的傷心。又到啦第二天，魚兒還是死啦幾條。爸爸說是這里水不好，要換水。爸爸把最后一條小魚撈啦下來，我一看，“哇！好小哦！”爸爸換成純凈水啦，小魚兒在水里快活的游著。

　　我希望小魚兒永遠這樣快活的游著。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 13

　　今天晚上，我去喝水，發現我家的小魚睜著眼睛，一動不動地停在水底，我看了好一會，它在干嗎？是睡覺嗎？為什么睜著眼睛。

　　一天，兩天，三天……每天晚上小魚都會長時間停在水底不動。

　　我觀察了好久，終于忍不住了。我問媽媽為什么，媽媽說：“因為魚是沒有眼皮的，所以只要魚一動不動地停在水底，就說明魚在睡覺。”

　　聽了媽媽的話，我恍然大悟。后來我在網上查了查，發現媽媽跟網上說的一模一樣，從此，我就知道了魚睡覺不閉眼，因為它沒有眼皮。

　　我從這件事明白了一個道理：只要留心觀察，就一定會有所發現。而且媽媽還告訴我，魚的記憶力不超過七秒。

　　后來，我在家也做了一個觀察試驗：我把魚食放在魚缸里一點兒，小魚很快吃完，過了七秒我又撒了一點兒魚食，發現它們又吃完了，我相信了它們的記憶力真的只有七秒。

　　有觀察就有發現，我要養成觀察的`習慣，我相信就會不斷地有更多的新的發現。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 14

　　我家的魚缸里新添了幾條剛出生的小魚，它們雖然還沒有姆指大小，但是游起來可快了！每當看著它們小小的身軀，我就想：“它們長大以后是什么樣子呢？”

　　小魚們每天都在水中嬉戲，小小的銀白色身體，總是一個個的躍出水面，又回到水里。慢慢地，銀白色的身體開始泛著灰色，能看出魚鱗來了。在水里游的時候，小尾巴一搖一搖的，可愛極了！

　　五個月大的時候，小魚的身體已經變成黃色的了，魚腮有節奏的動著。喂食的時候，它們總是爭先恐后的涌上前來搶食。每次吃完飯，它們就在水里追逐打鬧，躲躲藏藏，好有趣！

　　又過了幾個月，小魚的尾巴上又有了幾個黑斑點，身子也比以前大了好幾倍，魚鰭變得很強壯。睡覺的.時候一動不動地停在那里，就跟在水里的雕塑似的。

　　轉眼間，小魚們一歲半了，前幾天我在看它們的時候，發現那只雌性魚的肚子圓鼓鼓的，我就去問了問媽媽，媽媽說那是小魚要產卵了！從那以后，我就在想小魚們出生以后，會不會像它們的媽媽剛出生時一樣小呢？好期待呀！

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 15

　　我家的六條金魚突然死了，我不知道它們都是怎么死的？我一直在找原因。

　　第二天的中午，我們家里又來了三條金魚。一條是金黃色的，我叫它‘黃金”；一條是肉色的'，身體的顏色像一顆珍珠，我叫它‘白珍珠“；還有一條是黑色的，我叫它”炸彈“，因為我一彈魚缸，它一下子就跳起來，濺起一大團水花。

　　一天中午，我不在家，媽媽中午回到家發現兩條小魚被太陽曬得暈了過去。媽媽用盡力氣呼呼大口吹起，過了20分鐘”白珍珠“被媽媽救活了，又過了十分鐘，”黃金“也被媽媽救活了，還翻了個漂亮的跟頭。

　　這些是媽媽告訴我的，是不是很神奇啊？

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 16

　　今天中午，我和哥哥一起去買了兩條魚，因為一條小魚太孤單了。所以，買了兩條魚。

　　一條魚是紅色的，另一條是白里帶紅的。它們都有大大的眼睛，胖胖的身體，保護自己的鱗，多可愛呀！回到家里，我發現紅色的魚很靈活，活蹦亂跳的，像很著急的魚，白里帶紅的.魚一動也不動，像很冷靜的魚。它們的嘴巴一直不停地張開合上，也一直不停地往上游，還吹出泡泡了，好像要空氣。

　　它們兩條魚吃完了一些東西后，就會從嘴里吐出綠色的東西，哥哥說是吐出大便了，因為魚沒有屁股，所以從嘴里吐出來的。它們在游的時候，尾巴是左右搖動的。我和它們的關系有些不好，魚一看見我就逃了，但是紅色的魚見了我不會逃，因為紅魚喜歡我。白里帶紅的魚也慢慢地喜歡我了。活蹦亂跳的小魚真惹人喜歡。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 17

　　常言道：“水至清則無魚”。可能是我們家魚缸里的水太清了，以至于老朋友們換了一批又一批，今天一大早，爺爺就去了花鳥魚市為我挑選新的伙伴，而我也早早的做好了迎接新成員的準備。

　　左盼右盼，終于伴隨著“咚咚咚”的敲門聲結束了我漫長的“相思”之苦，立馬跳下沙發飛奔到門口，只見口袋里的兩個小家伙將頭露出水面大口喘著氣，模樣好像在抗議大喊道：“快放我出去”。我帶著它們來到魚缸前，剛放下水它們就一個頭扎了下去，活潑亂跳的游著，彰顯出對新環境莫名的欣喜。

　　我透過魚缸的`玻璃仔細的觀察它們，兩條小家伙一黑一紅。小黑的身上還有白色的條紋，就像它顏色的蛻變一樣，性格時動時靜，看見我的臉趴在魚缸前，它就一個勁的撞向魚缸，就像把我看作了一個侵略者急于將我趕出家園，不達目的誓不罷休。小紅相比較安靜的很，有時候還害羞的躲在假山后面不理小黑的追趕。

　　看著兩只小家伙歡快的游著，我心里別提多高興了，同時也暗下決心，兩條小家伙，放心吧，我一定會照顧好你們的。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 18

　　今天下午，我和爸爸、媽媽、奶奶一起去天回鎮吃飯。我們來到飯店，我發現飯店門口有一個小水池，我說：“媽媽，咱們快去看看水池里有沒有魚。”媽媽說：“好的，小心一點。”

　　我來到了水池邊，一下子就看見好多條可愛的魚兒，有大魚、有小魚，有的是紅色、有的是紅白相間，非常漂亮！有的魚兒獨自在水里散步，有的'魚兒成群結隊的在水里玩耍，還有的魚兒藏在角落里不敢出來。

　　我很喜歡這些魚兒。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 19

　　有一次，爸爸帶我去姨姥爺家玩，他們家，養了很多可愛的小魚，我很喜歡它們，可是我又不好意思開口廣姨姥爺要，在快回家的時候，姨姥爺好像看出了我的心思，主動送給我了一些小魚，我心里開心極了！

　　回到家，我趕緊把小魚放在魚缸里，小魚馬上落到了魚缸的底部，好像是他們很累要休息了。最有趣的的是，在小魚們睡覺的時候，他們也是睜開著眼睛，由于天很晚了，我也沒繼續關注小魚，也去睡覺了。

　　第二天一大早，我起床的第一件事，就是看看我的`魚寶寶們怎么樣了，那些小魚們歡快的游來游去，奇怪的是我的手指頭指到哪里，他們就快速往我手指頭的方向游去。哦哦，原來是他們餓了，我馬上喂食。小魚們爭先恐后的搶了起來。

　　起初我以為我們家的小魚那么小只能被人欺負，可是有一次，發生了一件事，改變了我的這種看法。一次，我把這些可愛的小魚和大魚放在了一起，那些小魚竟然合力，把那個比他們身體大很多倍的魚，活活咬死了，要不是我親眼所見，還真不敢相信這是真的。

　　這就是我們家的小魚，勇敢、團結、你感覺可愛嗎？

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 20

　　一天，爸爸給我買了兩條小鯉魚。剛看到正在歡蹦亂跳的小鯉魚時，我既高興，又有點擔憂，它們能適應我家的環境好好生存嗎？過了幾天，我看到小鯉魚依然生機勃勃時，心里的大石頭才落了地。

　　這兩條小鯉魚可真可愛！一條渾身金黃，身子較嬌小，肚子滾圓滾圓的，我叫它“小黃金”；另一條渾身雪白，兩只眼睛又圓又大，總喜歡東張西望。它長得特別胖，游起來慢悠悠的`。我親切地叫它“小白”。

　　每天，我都會給它們喂食。它們剛到我家時，不知道會有食物喂給它們吃。當我把魚食投進去后，它們老半天才有反應。吃多幾次后，只要我的身影出現在魚缸邊，小鯉魚就一擁而上，張大嘴巴，擠在一起，惟恐自己慢了，少吃了一些。“小白”個兒大，嘴巴也大，一口就能吞下兩顆魚食，吃得特別多，肚子脹得鼓鼓的，還不停地吃。我在旁邊看得著急，生怕它撐壞，連做手勢趕走它。可是它理都不理，這個小貪吃鬼！

　　吃飽了魚食，小鯉魚就在缸里休息。休息時，小鯉魚的眼睛睜得大大的，整個身體基本靜止，偶爾身體不平衡時，它的尾巴才會自動擺一下。它們有時懸浮在水中，有時靠在缸底，如果你不認真看，還不知道它們在睡覺呢！

　　小鯉魚自由自在地生活，越長越大。我每天觀察它們，和它們一起快樂成長，希望它們長得更強壯！

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 21

　　今天我們在寧波阿姨家玩，她家附近有一家花鳥市場。中午吃過午飯，我說：“我們去看魚吧？”爸爸媽媽說：“好的。”

　　我們首先來到水族館，看見好多漂亮的魚在魚缸里快活地游來游去。還看見一種叫金龍魚的魚，和我們吃的油的油桶上的'金龍魚一模一樣，它的鱗片在水里閃閃發光，嘴唇兩邊各有一條長長的“龍須”，在水里搖來搖去，威風極了！接著我們又去了花鳥市場，這里有各種各樣的小魚，有金魚、斗魚、熱帶魚……它們都好漂亮！

　　我們看了好一會，才依依不舍地回家了！

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 22

　　上午，媽媽帶我去花鳥市場。進了花鳥市場，我一下就看見了這條紅錦鯉，立刻就讓媽媽給買了下來，我給它取名為"點點"。

　　點點有一個三角形的頭，好像一個合金彈頭。它還有一雙圓圓小小的眼睛，炯炯有神，好像兩顆黑珍珠，又像兩顆璀璨的水晶。點點的嘴巴一張一合的，好像剛比賽過馬拉松的`運動員在拼命地喘氣。它的腮一扇一扇，仿佛是兩把迷你的小扇子，它幫助了點點的呼吸。我的小可愛有四個魚鰭，分別是背鰭、胸鰭、腹鰭、臀鰭，在水中翩翩起舞。它的尾巴長長大大的，桔黃色，想一把正在剪布的小剪刀，用來調節方向。它那一身黃澄澄的魚鱗，好像士兵披在身上的鎧甲。

　　有一回，我給點點換水，沒想到，就在我把管子伸進一個角落的時候，它利用管子和魚缸的小縫隙，一下子蹦了出來，幸虧我眼疾手快，一下子就抓住了它，點點只好乖乖地呆在魚缸里了。

　　我的小金魚既淘氣又可愛，為我的生活增添了許多色彩。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 23

　　在一個緊張的期末考之后，我拿到了試卷，我考了一百分！媽媽答應讓我養魚，于是我就迫不及待地拉著媽媽來到商場買了兩條金魚和兩條娃娃魚。

　　看著魚缸里的'小魚，我興奮極了。小金魚真是天真可愛，它全身紅彤彤的，眼睛又大又圓，像兩個大燈泡。嘴巴吐著一個個小泡泡。大大的尾巴拖在身后，就像一把大蒲扇。娃娃魚就更有趣了，它們身上穿著一件綠衣裳，趴在水草上，仿佛和水草融為一體。它們的頭頂上長著小小的眼睛，像兩顆玻璃球。它們還長了四條腿，就像小狐貍。

　　一開始小金魚和娃娃魚還很不熟悉，但時間久了，它們就成了一家人似的，就像我和弟弟一樣。它們有時互相搖搖尾擺一擺，好像在打招呼；有時互相碰撞，好像在打架。但是很快，它們就會和好了。

　　小魚吃食的樣子也很可愛。只要拿出魚食被它們發現了，它們就會使勁地往水面上靠。我把魚食扔進去，小魚們便爭先恐后地游過來盡情地享用美食。

　　我喜歡這四條活潑可愛的小魚，我以后一定要好好喂養它們，愛護它們。讓它們和我一起快樂成長。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 24

　　今天早上，媽媽給我買了三條小紅錦鯉，我高興極了，終于可以有機會好好觀察一下它們了。于是我發現，它們的頭是三角形的'，就像塊可愛的小積木。眼睛圓圓小小的，像兩顆黑珍珠。它們的嘴巴一張一合，像跑步后拼命地喘氣。魚鰭左搖右擺，像一條美麗紗裙，在水中游來游去，保持平衡。它們的尾巴又長又大，呈橘黃色，就像一把大剪刀。

　　一天，我剛往魚缸里放了一些魚食，才走開沒幾步，就聽見妹妹大聲叫道：“呀，小魚們打起來了!“我一聽感到大事不妙，連忙跑了過來，一看，可不是嘛!小魚在水中斗得正歡呢!其中一條想吃魚食，被另一條壓在了身下，后一條趁此大好時機“打劫“去了。看到這里，我又好氣又好笑，哎!小魚們，你們可真固執呀!

　　總之，我非常喜歡小紅錦鯉!

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 25

　　我非常喜歡觀察各種植物和動物。

　　這一次，我想觀察小魚。我家有一條非常漂亮的小魚。說到我怎么得到這條小魚的，那可是一言難盡呢！

　　那一次，我和爸爸媽媽去了漯河。漯河那兒有一個沙河風景區，所以媽媽說帶我去那玩。沙河風景區有一個蓮花池，那兒有許多小魚。因為我們沒有用來釣魚的.東西，所以我們沒有抓到小魚。不過幸虧別人送我了兩條小魚。我高興極了！

　　不過我猜你現在一定心中有一個疑問，別人送我了兩條小魚，怎么現在只剩下一條了？那可是說來話長了。

　　一天早上，我一早就起床。想看一看我那漂亮的小魚。不過我難過的發現，其中一條小魚死了。我和爸爸找來一個木盒子，把那條死了小魚放在木盒子里，然后把木盒子埋在地下。這樣一來，就剩下一條小魚了。

　　我把剩下的一條小魚放在盆子里面，每天給它換水。它在里面自由自在第游來游去，開心極了！

　　通過這件事，我明白了動物是需要很用心，很仔細地去養的。我以后一定要好好地對待每一個動物和植物的。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 26

　　為什么魚鰓會張開合上，為什么魚嘴會要喝那么多水，為什么小魚會潛水？這些對我來說都是謎，為了解開這些謎團，我買了幾只金燦燦的小金魚做觀察。

　　我把小金魚放在魚缸里，它們快活地在水里游泳。我把魚食放進水里，我仔細盯著它們，不敢錯過。就在小金魚吃魚食的那一瞬間，我似乎發現了魚嘴里有一個像鱗片一樣的東西。我情不自禁地拿起了棍子，一直碰一只小金魚的嘴巴，希望小金魚能把嘴巴張開，可小金魚好像不愿意配合，還一直躲開，我只好放棄這一次的觀察。

　　過了好幾天，水越來越臟，可我因為缺乏經驗，一直沒有換。直到有一天，有一只小金魚突然死了，給我翻了一個魚肚白，我疑惑地看著這一切，還是不太明白，但我覺得應該和這盆污水有關吧！我把水換了，可那幾只小魚還是焉焉一息。我跑過去問媽媽，媽媽說這和污水沒有關系，而是和氧氣有關系。說完，媽媽把氣泵放在了水里，小魚又活蹦亂跳起來。

　　我又關注到了魚鰓，為什么魚鰓會一張一合呢？它是在喝水還是呼吸空氣呢？我想了一下，魚如果長時間不接觸水，就會死，這樣就和污水沒有關系了，這樣的想法就呈現在了我的腦海里。我查了很多書，原來魚鰓是用來呼吸空氣的呀！我心里又快樂又悲傷，快樂的是我又學習了一件新知識，悲傷的是我失去了一只小金魚。

　　魚的`身上有許多奧秘等待我們去探索，我一定會繼續研究下去！而別的地方也有無窮的奧秘在等待你們去探索哦！

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 27

　　星期六，我去了爸爸單位，發現爸爸單位里有一個大魚缸，里面有七條小魚。

　　它們有鼓鼓的眼睛、圓圓的嘴、胖胖的身子、長長的尾巴。小金魚的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆。它們自由自在的在水里游蕩。小金魚穿著各色鮮艷的衣服，有紅的、白的、金黃的還有紅白相間的……美麗極了！

　　小金魚聚在魚缸里，有的兩條一對說著悄悄話，有的三五成群互相追逐嬉戲，還有的靜靜的呆在一旁，小嘴巴一張一合的吹泡泡玩呢！

　　最有趣的'就是清道夫了，它常常在魚缸壁上呆著，一動也不動。它的主要功能就是清理魚缸里的垃圾，保持魚缸里的清潔，只要有它在魚缸里就會變的干干凈凈的。

　　通過這次觀察我得到了許多小知識，觀察小魚真有趣呀。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 28

　　我媽媽單位里養了一條小魚，是斗魚，小王叔叔給他起了個有趣的名字，名叫“愣頭青”。

　　它長的很奇怪，尾鰭是紅色的，一絲一絲的；左鰭也是紅色的，而且也是一絲一絲的。奇怪的是“愣頭青”的.右鰭，根部是藍色的，尾部是紅色的。“愣頭青”竟還有一對透明的魚鰭。

　　知道為什么叫它“斗魚”嗎？因為它好斗，如果兩條養在一起就會打架。所以啊，我們就只養了一條。

　　我們怕它缺少氧氣，就放了花草在里面。

　　第一天它還很害怕，但后來它就圍著草根轉來轉去地玩了。

　　我好喜歡這條小斗魚啊！

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 29

　　我家有一條功夫小金魚。

　　它長著一對大大的眼睛，像珍珠那樣圓，長長的尾巴像小扇子，顏色像紅花那樣鮮艷。

　　早上，我看見小金魚在魚缸里游來游去的看起來，小金魚想逃出這個魚缸。中午，我發現了小金魚用頭開始用頭撞魚缸了，我猜小金魚在練鐵頭功。晚上我就發現這條小金魚練起最厲害的一招叫百發百中，我把小金魚的'食物放到上面后食物立刻吞到了小金魚的肚子里。

　　我有這樣一條愛練功夫的小金魚。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 30

　　昨天，我去了我的一個姨媽媽家，我看見他們家里有好多小金魚。所以我一下就被那些金魚給迷住了，一直就趴在浴缸旁邊觀察起它們來。我看到它們一會兒悠閑的游來游去，一會兒相互碰一下，好象在交流著什么呢。它們吃我喂給它們的食物的'時候也是好悠閑的樣子，不過我聽說金魚自己是不知道飽足的，它們有時候甚至會吃得把肚子都翻過來了。

　　你們說金魚是不是很可愛啊！

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 31

　　昨天，我和爸爸在觀察小魚。我觀察到了，我們家有兩種不同顏色的小魚。有橙色的、黃色的和橘黃色的。它們五條小魚都有名字。其中一個最可愛，又胖乎乎的，它的名字叫小可愛，今年二歲了。另一條小魚，非常愛玩耍，它的名字叫真好玩。還有一條小魚叫公主，它長的非常漂亮，它今年四歲了……

　　小可愛的`尾巴像小扇子。真好玩和公主的尾巴像小剪刀一樣。我喂小魚飯的時候，小可愛總是搶到第一，它們可真可愛呀！我只觀察到了這些。

　　爸爸說：“你還有一處沒有觀察到哦。”我說：“哪？”爸爸接著帶我又去看了一會說：“現在你發現了嗎？”我說：“發現了。”爸爸說：“哪里呀？”我說：“在不同的角度看是不一樣的。從這看，小魚要超過魚缸了。在這個角度看，小魚卻變得很小很小的了。”我說完了，爸爸笑著說，真有意思呀。爸爸還向我伸出大拇指了。

　　學習觀察可真好呀！既定可以學到知識，又可以讓爸爸伸出大拇指了。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 32

　　曾看過一篇文章，說有個男人去海邊度假，看見海浪來時有許多小魚沖到海岸上，亂蹦亂跳。他沒有管。過一會來了個小男孩，用手輕輕捧起小魚，將它們一個個送回大海。男人見了問：小魚那么小，何必在送回去，多麻煩？

　　小男孩回答：雖然它小，但它也是個生命！

　　文章就這樣結束了，我們的思索結束不了。小男孩是把魚兒的生命看的與自己的生命一樣重要啊！人們把小魚那樣渺小的身軀看作生命的卑微，怎么可以呢？而小男孩卻一絲不茍的對待世間每一個生命，把他們看作一個與自己同樣重要的生靈，這，是一種人間真正需要的美德，高尚的品德！

　　我們可以換位思考，假如你是一條魚，你的眼里，人類是可怕的'，隨時隨地威脅著你的生命。你的希望，不正是有一個如小男孩那樣的人來理解魚兒的心情，來拯救魚兒嗎？倘若世界上每個人都有小男孩那樣的愛心，那么你這樣一條小魚，是不是可以安心生活了呢？是的……

　　有沒有想過，你在挑逗或欺負一個弱小的、看似卑微的生命時，愛的金鐘發出陣陣長鳴，提醒著你，它，也是一個生命

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 33

　　今天，我那美麗的魚缸住進了一個小家伙——蝦子。

　　這只小蝦子很活潑，只不過是太孤單了，因為它沒有伙伴，在我的幫助下，幾分鐘后，又住進了一位新伙伴——小燒火魚。

　　自從有了新伙伴，這里就熱鬧起來了。小燒火魚和小蝦子相處得很好。小燒火魚，不，這個小姐姐從水面拖下來些美味的.佳肴，給小弟弟——小蝦吃。小弟弟趁姐姐休息的時候，悄悄從后面繞過來，調皮地用長長的觸須去繞小姐姐的尾巴。這位小姐姐呀，嚇得一下子蹦出了水面。小弟弟卻在水里抖動著觸須，揮舞著小腳，在偷樂呢。

　　11月5日陰死亡

　　可惡的死神把黑手伸向小姐弟中間。今天中午，可憐的小弟弟不幸去世了。姐姐非常難過，她老是悲痛地在小弟弟的身邊游來游去。我見了，也很悲傷，我把蝦子放進了一個裝著馬林藥水的瓶子里，讓姐姐時時刻刻看見它。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 34

　　我家有兩條小魚，一條金色，一條黑色，他們活潑可愛，總是對周圍生活的環境很好奇。

　　先來看看金色的這一條，它小巧玲瓏，一對藍水晶似的眼睛下有一個小巧而透明的嘴。大黑魚一發怒，他又像小貓一樣跟著大黑魚靜靜游動。等 喂食時，他不再乖巧，那張小嘴以每分鐘七十下的頻率一張一合，卻只能吃五六顆魚食。等它玩耍時，它又像小狗一樣“活蹦亂跳”老是頂大黑魚的屁股，好像大黑魚是它的羊兒或別的家禽一樣。有時在給小魚換水時，我會將我家的吊蘭凈化水，它卻把吊蘭的根當成了食物，一口一口的吃了一個星期，花根被咬得生病了，我和媽媽只好趕緊把吊蘭從浴缸中取出。

　　在看黑色的這一條，它不算大，但對金色的小魚來講可稱得上大了。它有一對微小的鼻孔，看起來像兩個微小的燈泡。它還有一條修長的'尾巴，看起來像一把柔軟的剪刀在“舞蹈”。

　　它性格執著，干一件事情總要干好為止。有一次喂食，有兩顆魚食粘在一起了，它就張開血盆大口使勁吞，結果魚食被它磨成小渣渣了，但它還是固執的吃著小渣渣，直到把兩顆魚食吃完。這真是條執著的大黑魚。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 35

　　今天媽媽帶我去市場買了幾只小鯽魚，說是讓我把它養大。

　　小鯽魚有一對五黑透亮的眼睛，像兩顆黑色的'寶石一閃一閃的，他穿著銀白色的衣服，上面還有一些花紋，你看它的衣服多好看。

　　它的尾巴像一把尖刀，小鯽魚又起來速度很快。它經常圍著浴缸邊緣游，游了一段時間它停在水中不動了，嘴巴一張一合的，我以為它在喝水，但媽媽說它在呼吸。

　　其中我最喜歡這條小鯽魚了，因為它的本領最大。它游起來比其它魚快，它吃食的時候速度可快了，比其它小鯽魚快還幾倍。它只能留一點點是給其他魚吃。小魚真貪吃，居然能吃這么多。

　　小鯽魚真有趣！

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 36

　　昨天我餓了小魚一天，于是，今天我在早上起來的時候，早早的就來到魚缸前，我想看看小魚有什么變化。小魚依然不搭理我，但我卻看見她身上的'斑紋顏色好像更深了。是不是餓的呢？我有點心疼小魚了。

　　我馬上找來一些面包，把面包弄成渣給小魚吃，小魚就想好多天沒吃到飯的了，大口吃了起來。傍晚，我又來到魚缸前，小魚依然在水中悠閑地游來游去，依然沒有感謝我的意思。

　　小魚啊小魚，當你的朋友就不計較你是否感激我了，我以后會努力對你更好。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 37

　　我非常喜歡養魚，最近我去買魚，還發現了一個關于魚的小秘密呢！你想知道嗎？那就看看下面的文章吧！

　　那是一個風和日麗的下午，媽媽帶著我去魚市購買金魚。到了魚市，媽媽在一旁精挑細選，而我則在另一旁觀察這些漂亮的小金魚。看著看著，我發現小金魚在水下活動竟然不用眨眼。于是，我腦子里不由自主地浮現出一連串的問題：為什么金魚不會眨眼呢？它們在水下怎么適應的？它們又是怎么睡覺的呢？于是我就帶著我最感興趣的'一個問題：金魚為什么不會眨眼？去尋找答案了。

　　我們買完魚，回家以后，我先詢問了媽媽“金魚為什么不會眨眼？”可是媽媽說了半天，我也沒有聽明白是怎么一回事。無奈之下，我只好去找電腦，上網查詢。我把電腦打開，發現平時網速飛快的電腦，今天竟然死機了！這可把我急得如熱鍋上的螞蟻一般，坐立難安。無奈之下，我只好再去向媽媽借手機查詢。最后，我終于在手機上找到了問題的答案。

　　手機上的答案可真多呀！不過，我把答案總結了一下，得出了一個比較合理的結論：金魚之所以不會眨眼，是因為它沒有眼瞼，也就是眼皮。得到這個結論后，我第一時間告訴了媽媽，并得到了媽媽的夸獎，媽媽說我是“小科學家”呢。

　　通過這次關于金魚的發現，我明白了一個道理：每個東西都有它們的獨特之處，只要我們敢于發現，善于探索，并認真思考，就會發現它們的秘密。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 38

　　今天一早，我就跑去觀察昨天抓來的小魚。

　　小魚真可愛，歡快的游來游去，有些小魚躲在水葫蘆和水草底下，好象在玩著捉迷藏游戲呢！我輕輕的移開水草，小魚驚慌的'游開了，趕緊又躲到另一顆水草下面，我又碰了碰小魚，小魚們直打轉，好像在開小會。還有一條最大的魚在旁邊吐著泡泡，好像在看熱鬧。魚兒在水里嬉戲著，玩耍著，非常快樂的游著。這讓我想起了想起了一首詩：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北……

　　小魚真可愛，明天應該還會有新的變化吧！

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 39

　　我家后院有個小池塘，池塘里種著幾株蓮花，還養了幾條鯉魚。一到夏天，美麗的蓮花就綻開她美麗的笑顏，很雅致地開放在小池中。而這時候，也是小魚們最開心的時候，或許是他們按捺不住對美的追求，喜歡在美麗的蓮花旁邊游來游去。

　　假期里，最開心的事莫過于蹲在池邊看小魚們或者和小魚們一起玩耍，有時候我都想變成一條小魚，可以自由自地在蓮花叢中玩耍。

　　有人路過的時候，魚兒會悄悄探出頭來，像是一個偵察兵；天熱的`時候，魚兒們就會躲到荷葉下，像是在樹蔭下乘涼。平常的時候，魚兒們會在水中嬉戲、玩耍，就像是淘氣的孩子。魚兒們的膽子很小，當我一走近，他們就都跑開了。所以每次給他們食物，我總是先倒進池里然后悄悄躲開，并在遠處看著它們，他們便一股腦兒全擁上來把食物消滅了。

　　這些魚我們不去管它，只是偶爾給它們倒一些剩飯，但它們長得很好，還生了許多寶寶。我不明白的是，為什么很多生物，你越去管他，他的生命力就會越差呢？反之亦然，這難道是所謂的“自然之道”嗎？

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 40

　　今天中午，我來到魚池旁觀看小魚。它們似乎在午休，但眼睛是睜開的（因為魚睡覺時眼睛也是睜開的，這是一種自護能力），身體一動不動。

　　忽然，一條小魚看見了我，甩了甩尾巴，游了起來，驚動的'范圍越來越大，當最后一條魚醒來的時候，這條紅白相間的魚把水面搞得動靜很大，好像在說：“主人回來了！”緊接著，這條魚因為太興奮了，把自己給轉暈了，竟然對著另一面喊：“主人！主人！咦？主人呢？主人呢？”我喂給它們魚食，魚兒們爭先恐后地搶了起來，還有一條魚可滑稽了，把嘴巴當成了“拖拉機”，先把魚食“裝”進嘴里，再一口氣吞下去，然后又做了重復動作——拖了再吃，吃了再拖。魚兒們吃完后，有的在我周圍打轉，有的搖搖尾巴愉快地游開了，還有的干脆跳上水面，嘴巴一張一合，像是對我說：“小主人，你真好！”魚兒們的有趣程度還蠻高的嘛。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 41

　　今天，媽媽給我買了一條鯽魚。我先把臉盆盛滿水，再把鯽魚倒進去，這樣鯽魚就能在水中自由游動。

　　鯽魚時而游得快，時而游得慢。游得快的時候尾巴像一把小扇子，扇呀扇呀，尾巴拍打著水發出叮叮咚咚的聲音，就像一位音樂家彈出美妙的音樂。

　　我心中一直在想：“為什么人們在水中眼睛張不開，而魚兒在水中游的時候眼睛張得開，最奇怪的是鯽魚在睡覺的時候眼睛也是睜著的！”

　　你知道魚在水中是怎么呼吸的嗎？原來，魚一張一合的嘴吸進去的水是從魚鰓中放出來的'，怪不得魚能在水中生活！接下來，就是它最痛苦的時刻了，媽媽把它從水中撈出來，魚的尾巴不停地搖擺，把媽媽嚇得魂飛魄散。

　　我們先把它的粼片給去掉，哦！它怎么不動了？原來，這條可憐的魚已經死了！媽媽不得不把它燒了吃！晚上又是一頓大餐了！哈哈！好期待啊！

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 42

　　在我的生活中，有很多的發現。但最神奇而有趣的是我發現了魚是睜著眼睛睡覺的，魚靠腮呼吸的。記得有一次，我到表妹家玩。剛進她家門，就被她們家的大魚缸吸引住了，我迫不及待地坐到大魚缸前，目不睛地盯著五顏六色、形態各異的魚。看著看著，我發現魚兒的眼睛都是睜著的，眨也不眨一下，一動不動的。我問表妹：“魚睜著眼在干什么呢？”表妹聳聳肩說：“我也不知道啊，它天天睜著眼游來游去，好像也不會累，也不用睡覺似的。”我不甘心，趕緊把筆記本電腦打開，全神貫注地尋找答案。“功夫不負有心人，”我終于查到了答案了。原來，它在睡覺呢！魚是最低等的脊椎動物，也需要睡覺。魚的眼睛一般很大，這與水中的光線較弱有關，所以全部魚都是近視眼。魚沒有真正的眼皮（除了豹紋鯊），眼睛裸露而不能閉合，有人因此認為魚是不睡覺的。其實不然，有些魚在白天睡覺，有些魚在晚上睡覺。在夜里，人們打開水族館的燈光，可以看到魚睡覺的.姿勢是不同的：河豚魚靜伏在水底，一動不動地進入睡眠狀態；平時愛動的綠鰭魚和鯊魚也沉在池底，靜止不動地進入夢鄉；比目魚平時愛靜伏在水底，有趣的是當它們需要呼吸時，反而飄浮在水面上。我們常常看到魚在水中靜止不動，魚鰓一股一股地活動的時候，正是它在睡覺，如果你把它驚醒了，它又會在水中游動起來。

　　弄清了這個問題，我又問表妹：“為什么魚能在水中呼吸呢？”她說：“哥哥，你怎么這么多問題，你還是自己查吧，我可不知道。”我在房間里翻來覆去，終于找到了，魚為什么能在水中呼吸。原因如下：因為魚是利用魚頭兩側的鰓來呼吸。魚會從嘴里吸入含有氧氣的水，再將水傳送到密布微細的血管里，水里的氣就能進入魚的身體里了，等到交流完畢后，充滿二氧化碳的水就會趁著魚嘴一張一合，從魚鰓的后面流出來了。善于觀察、發現問題，勤于思考是我引以為豪的習慣，我真高興自己發現了魚的秘密，有了新的收獲。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 43

　　我家有一條胖乎乎的小鯉魚，圓圓的腦袋，渾身金光閃閃的鱗片。這條小鯉魚，不但可愛，而且很會搶東西吃哦！

　　早上，我拿起魚食，喂了幾顆，那條小鯉魚和其它的小魚都搶來搶去，我覺得它們應該餓了，小鯉魚搶到第一，我發現這條小鯉魚是這樣搶食的：它先用頭頂著魚食，吸引其它的`小魚，在等小魚們都過來，再用頭使勁撞魚食，自己跳了過去，張開自己的嘴巴，把魚食吞了進去，我決定給它們一個稱號叫“超級捕食高手”。

　　記得有一次，客人到我們家做客，發現了這條小鯉魚，對它說：“你好啊！”小鯉魚用手拍了拍魚缸，我著它興奮不已的樣子，我咧開嘴笑了，它似乎和客人打招呼呢！調皮極了！

　　這就是我家的小鯉魚！

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 44

　　昨天，我去了我的一個姨媽媽家，我看見他們家里有好多小金魚．所以我一下就被那些金魚給迷住了，一直就趴在浴缸旁邊觀察起它們來．我看到它們一會兒悠閑的游來游去，一會兒相互碰一下，好象在交流著什么呢？

　　它們吃我喂給它們的食物的.時候也是好悠閑的樣子，不過，我聽說金魚自己是不知道飽足的，它們有時候甚至會吃得把肚子都翻過來了，你們說金魚是不是很可愛啊！

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 45

　　我最喜歡養魚了， 我和魚的交流中我發現了魚的一個奇特的習性。不！可以說是關于魚的秘密。下面我就向大家介紹一下我是怎么發現的吧：有一天下午，我去魚釭里喂魚，喂了好半天，我發現魚兒的眼睛都是睜著的`，眨也不眨一下。我心想：難道魚不閉眼睛的？睡覺也睜著兩只小眼睛？于是我就貓著腰坐在那，直道看得眼睛有些庝、腰酸背痛。一直看了三個多小時我發現每個魚缸的魚確實是睜著眼晴的呀！這時爸爸進屋來了，對著我哈哈大笑起來，說道："你這個小家伙怎么像一只貓在準備偷吃魚呢？"

　　我對爸爸擺擺手告訴他別吵并且對著他的耳朵說：‘‘我發現魚不會閉眼睛，爸爸你知道為什么嗎？’’爸爸說："我也不知道，你上上網查一下吧。"說著我就上網查了。過了很久，我查到了，原來魚是沒有眼臉的，沒有眼臉就沒有辦法閉上眼睛。我們看魚在靜止的時候就表示它在休息。這真是一個有趣的發現呀！

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 46

　　今天我買了4條生機勃勃的金魚回來，放在一個盛滿清水的盆里。然后，把兩條小魚放進盛滿清水的容器中，把另外兩條小魚放進按照清水與涂改液10:1的水中，分別進行觀察。在清水中的小魚生機勃勃，處處顯著活力;而在混合液中的小魚則立刻開始了不停的“跳躍”，想逃離這個邪惡之地，過了一會兒，它們就一動不動地待著，我去動了一下它，但是它還一動不動的在那里，不過它還沒死……

　　過了兩個小時,在清水中的小魚還是很活潑、歡快，而在混合水中的小魚已經掉落了很多的磷片，而且還開始吐泡泡了。

　　第二天早上，我去給它們喂食。我看到在清水中的小魚依舊非常活潑可愛的在那里游來游去;而混合液中的小魚已經奄奄一息了，我喂它們魚食，它們也不吃，反應很遲鈍，動它它也不理我，只是在水下呼吸，還時不時的翻肚。到了中午，在混合液中的小魚已經死了，肚子明顯漲大;而在清水中的.小魚還是正常的游來游去。

　　通過這次實驗，我知道了涂改液是有毒的，長期使用涂改液對人體危害很大。我在這里建議大家最好不要使用涂改液，注意自我保護，警惕慢性中毒，莫讓涂改液“涂改”我們的健康。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 47

　　中午放學后，媽媽接我回家，在路上遇到賣金魚的，兩元錢一條小金魚，四元錢一條大金魚。我纏著媽媽讓她給我賣幾條，媽媽同意了。我一共買了2條小金魚、1條大金魚和1元錢的魚食，便像捧著寶貝一般，高高興興地把魚兒帶回了家。 回到家，我把它們放到盆子里養著，我非常喜歡它們，一有時間就蹲在旁邊觀察。幾天后，我問媽媽：“魚兒怎么不睡覺呢？”媽媽告訴我說：魚是會睡覺的，當你發現魚兒不動時可能就是它們在睡覺了。”

　　我又觀察了幾天，真的和媽媽說的一模一樣，魚兒偶爾會停在水中，只有尾巴會動幾下，似乎跟真的睡覺了一樣。 知道了魚會睡覺，我又有了新的疑問：為什么魚睡覺時總是睜著眼睛呢？我捉起一條金魚，仔細看了看，發現竟然沒有眼皮，難怪它只能睜著眼睛睡覺了。 魚睡覺時非常有意思，只要你碰一下魚缸，魚就馬上在魚缸里亂躥，因為它受到了驚嚇。 雖然魚兒睡覺的秘密只是一個小小的發現，但是它告訴我們這樣一個道理：留心處處皆學問，看似平凡的`大自然，實際上有無窮的奧秘，等我們去發現、去探索。

　　觀察為話題的作文：觀察小魚 48

　　我們家有一個魚缸，里面有各式各樣的魚。他們都很漂亮，整天在魚缸里游來游去。

　　里面有虎斑，還有彩唇，有清道夫，也有紅黑兩種顏色的鸚鵡魚，最后是斑馬魚。它們交雜在一起，自由歡快的游動著。時不時追著同伴嬉戲，時不時停在原地打盹；時不時在石頭堆里找食物，時不時躲在一個地方警惕的觀察著我們。

　　虎斑是棕色的身體上有著一條條黑色的花紋，性格兇猛，見到新來的魚就猛咬；彩唇性格溫柔，身上五顏六色，優美的游來游去；紅鸚鵡魚非常害羞，見到人就趕快擠成一團，驚恐的鉆進角落。而黑色的則大膽的沖出來，拖著笨重的身體，在魚缸里游來游去；斑馬魚小巧玲瓏，身上有像斑馬一樣的條紋，喜歡浮在水面上。

　　我最喜歡的魚是清道夫。他的嘴巴大大的，而且身上有許多皺紋。兩個圓圓的小眼睛鑲在魚頭上，顯得非常滑稽。他身上只有黑和白兩種顏色。大大的嘴巴用于吸墻壁上的臟東西。要是墻壁沒啥什么臟東西的話，他也會偶爾吃一些些魚食。

　　小魚吃食的樣子最可愛了。等有可口的食物掉了下去，它們的“淑女紳士”的風度蕩然無存，就連害羞的.紅鸚鵡也一群群游出來，以極快的速度沖到食物面前，對著同伴虎視眈眈，然后以風的速度狼吞虎咽的吃起來：有的跳出水面，爭先恐后的搶著食物；有的在小石子里，可憐巴巴得撿著食物；有的把嘴露出水面，食物一下來就一口吞掉；有的在水里游來游去，瞄準食物像箭一樣沖過去，不給同伴留一點機會。

　　客人來了的時候，小魚似乎在炫耀自己多么“光彩奪目”。一只只的向前涌，擺動著絢麗的身子，向客人炫耀：虎斑急躁的沖上去，不停地游動著，時不時沖刺一下，炫耀自己的力氣多么大；彩唇慢吞吞的擺著尾巴，好似一個優雅的公主，身上帶著珍珠項鏈七彩繽紛，炫耀自己的文雅美麗；鸚鵡魚嘴像鸚鵡嘴，有的躲在假山里裝可愛，黑色的就出來擺闊，活像一個神仙；斑馬魚猶如一只斑馬，在水里迅速的游來游去，像一只只斑馬在奔跑；清道夫也不吸臟東西了，拖著尾巴，游來游去的炫耀自己的“單調”。

　　我們家可愛的小魚兒，在我們家非常受歡迎。客人也對他們贊不絕口呢！

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