觀察小魚作文

時間：2021-03-29 11:50:03 觀察我要投稿

觀察小魚作文合集15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的觀察小魚作文，歡迎大家分享。

觀察小魚作文合集15篇

觀察小魚作文1

　　今天，我那美麗的魚缸住進了一個小家伙——蝦子。

　　這只小蝦子很活潑，只不過是太孤單了，因為它沒有伙伴，在我的幫助下，幾分鐘后，又住進了一位新伙伴——小燒火魚。

　　自從有了新伙伴，這里就熱鬧起來了。小燒火魚和小蝦子相處得很好。小燒火魚，不，這個小姐姐從水面拖下來些美味的佳肴，給小弟弟——小蝦吃。小弟弟趁姐姐休息的時候，悄悄從后面繞過來，調皮地用長長的觸須去繞小姐姐的尾巴。這位小姐姐呀，嚇得一下子蹦出了水面。小弟弟卻在水里抖動著觸須，揮舞著小腳，在偷樂呢。

　　11月5日陰死亡

　　可惡的死神把黑手伸向小姐弟中間。今天中午，可憐的小弟弟不幸去世了。姐姐非常難過，她老是悲痛地在小弟弟的身邊游來游去。我見了，也很悲傷，我把蝦子放進了一個裝著馬林藥水的瓶子里，讓姐姐時時刻刻看見它。

觀察小魚作文2

　　今天，宋筱夢送給我兩條可愛的小魚。回到家以后，我迫不及待的把它們放進了魚缸，接著把魚缸小心翼翼的抱下來，把爬滿田螺的樹葉拿開，就趴在地上仔仔細細的觀察起來。

　　只看見兩條小魚一會兒游東，一會兒游西。好像在追逐著游戲，又像在玩捉迷藏。看它們玩的那么有趣，我就拿來漁網把他們兩個撈起來，我看見一條黑色的小魚活蹦亂跳，濺起來的水珠打在我的臉上；另一條白色的小魚，就像死了一樣，一動也不動的趴在漁網上。我害怕它真的死了，就趕緊把他們倆放進魚缸里，結果他們又開始嬉戲起來。我才舒了一口氣。

　　通過這次觀察，我發現黑色小魚的生命力較強，白色小魚的生命力較弱。

觀察小魚作文3

　　今天，媽媽給我買了一條鯽魚。我先把臉盆盛滿水，再把鯽魚倒進去，這樣鯽魚就能在水中自由游動。

　　鯽魚時而游得快，時而游得慢。游得快的時候尾巴像一把小扇子，扇呀扇呀，尾巴拍打著水發出叮叮咚咚的聲音，就像一位音樂家彈出美妙的音樂。

　　我心中一直在想：“為什么人們在水中眼睛張不開，而魚兒在水中游的時候眼睛張得開，最奇怪的是鯽魚在睡覺的時候眼睛也是睜著的！”

　　你知道魚在水中是怎么呼吸的嗎？原來，魚一張一合的嘴吸進去的水是從魚鰓中放出來的，怪不得魚能在水中生活！接下來，就是它最痛苦的時刻了，媽媽把它從水中撈出來，魚的尾巴不停地搖擺，把媽媽嚇得魂飛魄散。

　　我們先把它的粼片給去掉，哦！它怎么不動了？原來，這條可憐的魚已經死了！媽媽不得不把它燒了吃！晚上又是一頓大餐了！哈哈！好期待啊！

觀察小魚作文4

　　為什么魚鰓會張開合上，為什么魚嘴會要喝那么多水，為什么小魚會潛水？這些對我來說都是謎，為了解開這些謎團，我買了幾只金燦燦的小金魚做觀察。

　　我把小金魚放在魚缸里，它們快活地在水里游泳。我把魚食放進水里，我仔細盯著它們，不敢錯過。就在小金魚吃魚食的那一瞬間，我似乎發現了魚嘴里有一個像鱗片一樣的東西。我情不自禁地拿起了棍子，一直碰一只小金魚的嘴巴，希望小金魚能把嘴巴張開，可小金魚好像不愿意配合，還一直躲開，我只好放棄這一次的觀察。

　　過了好幾天，水越來越臟，可我因為缺乏經驗，一直沒有換。直到有一天，有一只小金魚突然死了，給我翻了一個魚肚白，我疑惑地看著這一切，還是不太明白，但我覺得應該和這盆污水有關吧！我把水換了，可那幾只小魚還是焉焉一息。我跑過去問媽媽，媽媽說這和污水沒有關系，而是和氧氣有關系。說完，媽媽把氣泵放在了水里，小魚又活蹦亂跳起來。

　　我又關注到了魚鰓，為什么魚鰓會一張一合呢？它是在喝水還是呼吸空氣呢？我想了一下，魚如果長時間不接觸水，就會死，這樣就和污水沒有關系了，這樣的想法就呈現在了我的腦海里。我查了很多書，原來魚鰓是用來呼吸空氣的呀！我心里又快樂又悲傷，快樂的是我又學習了一件新知識，悲傷的是我失去了一只小金魚。

　　魚的身上有許多奧秘等待我們去探索，我一定會繼續研究下去！而別的地方也有無窮的奧秘在等待你們去探索哦！

觀察小魚作文5

　　我非常喜歡養魚，最近我去買魚，還發現了一個關于魚的小秘密呢！你想知道嗎？那就看看下面的文章吧！

　　那是一個風和日麗的下午，媽媽帶著我去魚市購買金魚。到了魚市，媽媽在一旁精挑細選，而我則在另一旁觀察這些漂亮的小金魚。看著看著，我發現小金魚在水下活動竟然不用眨眼。于是，我腦子里不由自主地浮現出一連串的問題：為什么金魚不會眨眼呢？它們在水下怎么適應的？它們又是怎么睡覺的呢？于是我就帶著我最感興趣的一個問題：金魚為什么不會眨眼？去尋找答案了。

　　我們買完魚，回家以后，我先詢問了媽媽“金魚為什么不會眨眼？”可是媽媽說了半天，我也沒有聽明白是怎么一回事。無奈之下，我只好去找電腦，上網查詢。我把電腦打開，發現平時網速飛快的電腦，今天竟然死機了！這可把我急得如熱鍋上的螞蟻一般，坐立難安。無奈之下，我只好再去向媽媽借手機查詢。最后，我終于在手機上找到了問題的答案。

　　手機上的答案可真多呀！不過，我把答案總結了一下，得出了一個比較合理的結論：金魚之所以不會眨眼，是因為它沒有眼瞼，也就是眼皮。得到這個結論后，我第一時間告訴了媽媽，并得到了媽媽的夸獎，媽媽說我是“小科學家”呢。

　　通過這次關于金魚的發現，我明白了一個道理：每個東西都有它們的獨特之處，只要我們敢于發現，善于探索，并認真思考，就會發現它們的秘密。

觀察小魚作文6

　　星期六我看了鳥的書，知道小鳥的特性。

　　身體呈流線型（紡錘型），大多數飛翔生活。體表被覆羽毛，一般前肢變成翼（有的種類翼退化）；胸肌發達；直腸短，食量大消化快，即消化系統發達，有助于減輕體重，利于飛行；心臟有兩心房和兩心室，心搏次數快。體溫恒定。呼吸器官除具肺外，還有由肺壁凸出而形成的氣囊，用來幫助肺進行雙重呼吸。

　　跑得最快的鳥：鴕鳥，它平均72千米/小時。

　　游水最快的鳥：巴布亞企鵝，它平均27·4千米/小時。

　　最小的鳥和最小的鳥卵：許多人都知道蜂鳥是世界上最小的鳥類，其實這種說法并不十分準確，由于全世界的蜂鳥有315種左右，分布于從北美洲的阿拉斯加到南美洲的麥哲倫海峽，以及其間的眾多島嶼上。它們的體形差異也很大，最大的巨蜂鳥體長達21。5厘米，當然不能說它是世界上最小的鳥了。而產于非洲的麥粒鳥的體長只有5。6厘米，其中喙和尾部約占一半，體重僅2克左右，其大小和蜜蜂等昆蟲差不多，這樣的蜂鳥才是世界上體形最小的鳥類，它的卵也是世界上最小的鳥卵，比一個句號大不了多少。蜂鳥的羽毛大多十分鮮艷，并且閃耀著金屬的光澤。它們的飛行本領高超，可以倒退飛行，垂直起落，翅膀振動的頻率很快，每秒鐘可達50～70次，所以有"神鳥"、"彗星"、"森林女神"和"花冠"等稱呼。我國近幾年有很多地方都聲稱發現了蜂鳥，其實都是誤傳。

　　多看書總是有益。

觀察小魚作文7

　　我們出去玩，抓了幾條小魚，回到家后我把它們放到盆子里開始觀察。

　　它們全身都是棕黃色的，頭小小的，眼睛大大的，忽閃忽閃。尾巴又長又細。嘴巴是透明的，一張一合。游起來尾巴一搖一擺，魚鰓一開一閉。不動的時候安安靜靜，想一塊沉在水中的小石頭。

　　我拿來小的如米粒一般的饅頭渣，放到魚盆里。一只小魚馬上游了過來，先聞一聞這是不是可以吃的東西，確定可以吃后就一口一口的吃了起來。吃完飯后，搖搖尾巴就游走了。

　　這就是我的新寵物——可愛的小魚，你是不是也想養幾只呢？

觀察小魚作文8

　　星期四的下午，爸爸下班回來，買啦三條小魚給我，我非常高興。我不知道這是什么魚，我就問爸爸，爸爸也說不知道。有一條魚是淺紅色的，有兩條是碳黑色的，我非常喜歡它們。我爸爸告訴我說：“這條碳黑的肚子股股的，準備生小魚兒啦！”我半信半疑的說：“爸爸，魚因該是產卵的啊，像那鯨魚那么

　　大的才是生子的吧。”“那個賣魚是這樣說的，是不是我就不知道啦！”爸爸說。

　　到啦第二天早上，爸爸對我說有一條碳黑色的魚死啦，我一聽到這消息，傷心的下樓去看魚缸，那條魚已經被爸爸埋在我家的花壇里，不幸中的大幸是魚媽媽沒有死，它的肚子還有小生命呢！

　　到吃飯啦，今天的.菜很好吃，我吃得飽飽的。我想去看看魚兒，卻發現又有一條魚死啦，那條是淺紅色的。過啦一會兒，我非常傷心的把魚兒埋啦。爸爸說是魚缸太小，氧氣不夠，換個大的吧！爸爸把最后一條魚放到我家樓頂上的一個大魚缸里。

　　我每天都盼望魚兒肚子里的生命能早點兒生出來，因我的腳有病，不方便上樓頂看魚。一個讓我興奮的好消息鉆入我的腦海。魚媽媽生啦很多小魚，我總想上去看看，可是爸爸不應許。

　　好景不長，爸爸告訴我死啦好幾條小魚，我又像以前那樣的傷心。又到啦第二天，魚兒還是死啦幾條。爸爸說是這里水不好，要換水。爸爸把最后一條小魚撈啦下來，我一看，“哇！好小哦！”爸爸換成純凈水啦，小魚兒在水里快活的游著。

　　我希望小魚兒永遠這樣快活的游著。

觀察小魚作文9

　　我媽媽單位里養了一條小魚，是斗魚，小王叔叔給他起了個有趣的名字，名叫“愣頭青”。

　　它長的很奇怪，尾鰭是紅色的，一絲一絲的；左鰭也是紅色的，而且也是一絲一絲的。奇怪的是“愣頭青”的右鰭，根部是藍色的，尾部是紅色的。“愣頭青”竟還有一對透明的魚鰭。

　　知道為什么叫它“斗魚”嗎？因為它好斗，如果兩條養在一起就會打架。所以啊，我們就只養了一條。

　　我們怕它缺少氧氣，就放了花草在里面。

　　第一天它還很害怕，但后來它就圍著草根轉來轉去地玩了。

　　我好喜歡這條小斗魚啊！

觀察小魚作文10

　　今天我媽媽因為覺得魚缸經常不換水，所以為里面的小魚擔心，決定把所有魚全部弄到小魚缸里，然后把大魚缸沖刷干凈，再把小魚放進去，這樣就省事多了。媽媽把大魚缸的水倒出來，再把小魚移到剛洗好的小魚缸里，把大魚缸洗干凈，再重新把小魚放進去。

　　我們拿著一個小瓶子把小魚一只一只的弄了出來，這件事可費了我們不少力氣，我都洗了兩遍手，聞了聞，還是覺得特別特別臭，我心里很懊悔，早知道把魚缸經常換水就不會這么臭了。我們以后要吸取教訓啊！

　　我發現有一只魚肚子很大很大，爸爸告訴我，她要懷孕了，媽媽還說：“她要懷孕的時候把它單獨放到一個缸子里，這樣就不會被別的魚吃掉了。”媽媽想得很周到，爸爸也告訴我，公魚體型偏小，母魚體型比較大一點，很好分辨。

觀察小魚作文11

　　今天一早，我就跑去觀察昨天抓來的小魚。

　　小魚真可愛，歡快的游來游去，有些小魚躲在水葫蘆和水草底下，好象在玩著捉迷藏游戲呢！我輕輕的移開水草，小魚驚慌的游開了，趕緊又躲到另一顆水草下面，我又碰了碰小魚，小魚們直打轉，好像在開小會。還有一條最大的魚在旁邊吐著泡泡，好像在看熱鬧。魚兒在水里嬉戲著，玩耍著，非常快樂的游著。這讓我想起了想起了一首詩：江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北……

　　小魚真可愛，明天應該還會有新的變化吧！

觀察小魚作文12

　　我家養了三條小魚，一條是紅的，一條是黑的，還有一條是花的。我非常喜歡它們，把它們看成我的朋友。

　　每天放學回到家，我都要先到魚缸前看看這幾條小魚，還經常把掉在桌子上的米粒扔到魚缸里喂它們。有一天，我還是和往常一樣放了學就往家跑，回到家發現小魚一動不動地在魚缸里躺著。我以為它們死了，非常傷心地去告訴媽媽。誰知媽媽反而笑了起來，對我說：“魚不是死了，是它們在睡覺呢！”我很奇怪，問道：“為什么它還睜著眼睛呢？”媽媽又說：“魚睡覺的時候也是睜著眼的，因為它沒有眼皮。”我高興地想：我真幸運，交了個這么神奇的朋友！

　　我愛這三條小魚！它們又神奇，又可愛，真是我的好伙伴！

觀察小魚作文13

　　今天晚上，我去喝水，發現我家的小魚睜著眼睛，一動不動地停在水底，我看了好一會，它在干嗎？是睡覺嗎？為什么睜著眼睛。

　　一天，兩天，三天……每天晚上小魚都會長時間停在水底不動。

　　我觀察了好久，終于忍不住了。我問媽媽為什么，媽媽說：“因為魚是沒有眼皮的，所以只要魚一動不動地停在水底，就說明魚在睡覺。”

　　聽了媽媽的話，我恍然大悟。后來我在網上查了查，發現媽媽跟網上說的一模一樣，從此，我就知道了魚睡覺不閉眼，因為它沒有眼皮。

　　我從這件事明白了一個道理：只要留心觀察，就一定會有所發現。而且媽媽還告訴我，魚的記憶力不超過七秒。

　　后來，我在家也做了一個觀察試驗：我把魚食放在魚缸里一點兒，小魚很快吃完，過了七秒我又撒了一點兒魚食，發現它們又吃完了，我相信了它們的記憶力真的只有七秒。

　　有觀察就有發現，我要養成觀察的習慣，我相信就會不斷地有更多的新的發現。

觀察小魚作文14

　　養魚是許多人的一大愛好，我的爸爸也不例外，所以他就給家里買了一個長方形的小魚缸，里面養著幾只活潑的小魚。

　　我爸養的魚不像別人家五彩斑斕，我家的魚個個都是渾身透明，可以看見里面的內臟，陽光照在小魚的皮膚上就會呈現出各種顏色好像一道美麗的彩虹，小魚在發呆的時候就像被什么東西深深的吸引住了，兩只眼睛呆呆地望著前方，一動也不動，但是它游起來的速度可快著咧。前一秒還看見他在這，下一秒又不見了蹤影，就像夏夜的風一樣來無影去無蹤，要做到這一點還要靠它那小巧的尾巴，別看那尾巴小，那功勞可大著呢。

　　我給它喂食的時候，它找準一個食物，緊緊地跟著，當它用；'瞄準器’瞄準食物后，就會啊嗚一口把整個食物吞進自己的肚子，然后它有重新盯緊下一個目標。就這樣它來回循環著，直到吃飽為止。

　　小魚啊小魚，你雖然小，但你的本領并不比其它大魚差，這使我懂得了一個道理，看一件東西不能只看它的外表，要看它的能力。