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老師的關愛作文

時間:2024-09-27 07:55:48 關愛 我要投稿

老師的關愛作文[精品3篇]

  在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的老師的關愛作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師的關愛作文[精品3篇]

老師的關愛作文 篇1

  時光飛逝,我已是五年級的學生。眼看,就快要離開母校了,可心卻牽掛著它。老師的關愛,她是一位品德高尚的人,對待同學像對待自己的兒女一樣,無亂風下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己,點亮我們,老師把一切都獻給了我們,教我們做人,教我們讀書,教我們做游戲,教了我們許多許多

  多少個夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改我們的作業,直到改完為止!您對我們是這樣的關懷,天冷了,看到有的同學衣著單薄,您馬上走過去問:孩子,冷不冷?要不要穿老師的?您的話語溫暖了我們的心靈!老師,您為我們做了太多太多無私的'事情,可是您呢?您卻忘記了自己的身體健康。

  記得有一次,您中午在給我們上課,我們每個同學都為你擔心起來,那是因為您感冒了。但您還來堅持給我們上課,我想對您說:老師謝謝您。

  小學生活即將結束,我們將踏入初中著一個新的殿堂,也意味著我們會接觸更多任課老師,但不論在何時何地,我永遠不會忘記,在小學時,曾有一位老師,她用汗水讓我們學習了更多的知識。我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人張老師。

老師的關愛作文 篇2

  在這個世界上除了家人,就是老師對我的關愛最深了。

  夜靜悄悄的降臨了,我正睡著。突然,我的耳朵傳來一陣陣聲音:“欽州,該吃藥了,醒一醒!”我不由自主的叫了一聲:“媽媽!”我剛睜開眼睛,才發現站在我面前的不是媽媽,而是儲老師,老師親切地把藥和溫開水遞到我手上說:“該吃藥了。”

  我想起來了,這里是儲老師家,媽媽去外地看望爸爸去了。我生病了,老師把我接到他家調養,一日三餐,為我做好吃的,每天還提醒我按時吃藥。啊!老師,你為了讓我每天按時吃藥,不顧一天的勞累,每天深夜叫醒我。我慢慢地坐起來,仰頭把藥喝下去了。儲老師又把一勺糖放進我的嘴里,頓時,一股暖流從心底涌出,我的眼睛也濕潤了。

  老師扶我躺下,然后又從衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,蓋在我的被子上,給我塞了賽,把我裹得嚴嚴實實的。接著,儲老師用手輕輕的摸摸我的頭,自言自語:“好了,燒退了。”又對我說:“現在已經不早了,趕緊睡覺吧!”我忍不住了,眼淚順著臉頰滴落下來。儲老師把臉貼著我的`頭說:“怎么了?是藥太苦了

  嗎?”“啊不!藥是甜的……”

  透過淚花,我看見儲老師臉上的皺紋更深了,頭上的把頭發更多了。

老師的關愛作文 篇3

  雖然往事已經淡出我的視野,但它們始終占據著我的記憶,二類文解析。在人生漫漫旅途中,我踏出的每一步都深深鐫刻在心里。

  第一步。獨坐一隅,看著兒時的照片。那是一張稚嫩的小臉,雙手在空中揮擺宛如一只躍躍欲飛的小蝴蝶,身后父親強而有力的臂膀懸在我腰的兩側,也許那時候的我已經需要獨立了吧?步履蹣跚又如何?我勇敢邁出我的第一步,父親也不停地鼓勵我:“只要大膽走,就能走好每一步。”我堅定地邁出我的腳步,我堅信我會更堅定地走下去。

  第二步。“你怎么在讀詩?文縐縐的,奇怪……”小學的我喜歡詩,有人會認為我異類。但我就喜歡詩那種很美的意境。我喜歡冰心的一首小詩:“繁星閃爍著——深藍的天空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光里,他們深深地互相頌贊了。”我也許不能一字不落地記住每首詩,但我喜歡的是那種感覺。正如我喜歡浩瀚的大海、蔚藍的天空,喜歡遠眺山色、雨中漫步……它們都能給我帶來心靈的頓悟,我怎么能因為一句“奇怪”就放棄自己的理想追求呢,在與親人一陣激烈的爭論之后,我依然繼續讀著我喜愛的詩詞……

  第三步。我即將邁入中考的殿堂,父親有一次鄭重地把我叫到身邊,語重心長地對我說:“我不苛求你成為大人物,但也不要覺得奉獻社會是偽善,當你樹立正確的價值觀的時候,你就會明白……所以不管你今后考上什么樣的高級中學,只要你付出了,只要你認真對待了,你就是成功的。”父親的話深深烙進我的腦海,我牢記父親的教誨,在迎考的'日子里,不管多么辛苦,不管遭遇多少挫折,我都沒有退縮。

  驀然回首,我踏下的腳步已經組成了一道美麗的風景線。我有信心能更好地走好我的第四步、第五步……

  點評:本文被評為二類卷,得分42分。

  得分點:文章采用了彩線串珠法,按照時間順序,把人生中三個不同階段的事跡串在一起。前三個腳步詳寫,后兩個腳步略去不寫,主次分明,詳略得當。

  失分點:文章立意較淺,就“腳步”談“腳步”,其實文中各個年齡段的腳步還是略有區別的,如兒時蹣跚學步時是堅定的腳步,小學時的熱愛詩歌是執著的腳步,初三迎考的日子里是不畏挫折的腳步。

  提升點:可對腳步再加一點屬于自己的獨特感受。不同年齡段的腳步會有不同的感受,而腳步中更包含著父母、老師對自己的關愛,有感恩、溫情的意味在里頭。寫出這些情味,腳步便與眾不同了。

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