[經典]六年級關愛作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級關愛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級關愛作文1

　　關愛是一縷春風，溫暖著每個人的心；關愛是一把火炬，照亮了每個人的行程；關愛是一眼清泉，滋潤著每個人的心田；關愛是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人

　　“你們給我快點，拖拖拉拉的干什么”彤彤在講臺上像個催生劑似得催著組員們快點打掃，過了一段時間，天已經黑了，打掃風波也終于過去了，我們相繼走下樓，其他同學的家長早已恭候多時，唯獨不見我和彤彤的家長，天空一直下著大雨，雷公公正忙著給那如潑，如倒的雨伴奏呢。我和彤彤現在能做的只有等待，但那涼颼颼的風并沒有給我們等下去的機會。呼——呼——，一陣陣冷風吹過，凍得我們都能和貨真價實的冰激凌比較了。彤彤實在抑制不住了，她忍著冷風的襲擊，裝出一副若無其事的樣子，大聲叫到；“算了，不等了，她們肯定是忘了來接我們了，我們自己回。”“可是，”我看了看那如自來水般狂下的雨，不禁咽了咽口水，“雨下的這么大，我們又沒帶傘，你確定。”我試探性的問了問，彤彤立刻反駁道：“沒傘也照樣回的去。”我絞盡腦汁的想她葫蘆里買的什么藥，沒等我想出個什么，她就一把脫下外套，剩著一家單薄的'襯衣，她把上衣罩在我們頭上，回家的路上，她明顯把上衣都移到我這邊，這時，我看到了平時不可一世，驕傲倔強的彤彤溫柔的一面，到我家樓底時，彤彤已經變成落湯雞了，望著她那副慘樣，我的心仿佛有千萬只螞蟻在咬，仿佛有千萬根針再刺。我在心中默默的說；謝謝你彤彤，你的關愛永遠在我心中。

　　是你，讓我懂得什么叫同學情；是你，讓我懂得了什么叫感動；是你，讓我懂得了什么叫關愛，這種感情，讓任何一種感情都遜色三分。我會永遠珍惜我們這段感情的。

六年級關愛作文2

　　“誰言寸草心，報得三春暉”，我們對老人應該是關愛，應該是尊敬，應該是盡孝。

　　現在我們的身邊有越來越多的敬老院，有人覺得那是一件好事，我個人并不反對這種說法，但是，敬老院的存有是否意味著有很多子女不愿意照顧自己的父母所以寧可花錢將父母送到敬老院讓別人照顧呢？或許是有不得已的理由。一個老人也許更需要的是子女的陪伴，他更需要一個幸福的晚年。

　　去年過年我回家的時候，發(fā)現爺爺的時間變得空虛了，變得空閑了，我想他老了，他的時間比我的要慢很多使他變得?嗦了。他看見我時，總想找我說說話，開始我很樂意，但后來我便不耐煩了，爺爺的話似乎說不完，他的話有時還讓我聽不懂，他喜歡和我聊家常，說一些我早已聽得耳朵發(fā)炎的話。當時，我找了個借口走開了，離開時我竟然心里暗暗自喜，現在，我后悔了，這樣的'一個老人與他最疼愛的孫女的聊天就這樣結束了，那時，爺爺是悲傷還是失望呢，我不敢想因為我傷害了他，傷害了一個老人的心，一種莫名的罪惡感在心頭燃燒。

　　如果你是位老人，你的子女不愿贍養(yǎng)你，你的后代也嫌棄你，你每天都是一個人面對空蕩蕩的房子，你會怎么想？如果你是位老人，你的孩子都很忙，他們?yōu)榱斯ぷ髂軌驇啄瓴换丶铱赐�你，能夠幾個月不打電話給你，你會怎么想？如果你是位老人，你每天和一群老人在一起享受陽光的活力，你的子女對你很孝順，你會怎么想？關愛老人，善待老人，他們的今天也許就會是你的明天。

　　九九重陽，關愛老人，從你我做起，讓老人不再孤單！

六年級關愛作文3

　　在我們生活中，我們會遇到各種各樣的事情和狀況，有時候自己解決不了的，我們也會受到別人的幫助，幫助是相互的。

　　這天下午，回家比較晚了，太陽也快下山了，我到家門前，我翻了翻書包，但是卻怎么找也沒用找到鑰匙，突然意識到好像早上忘記帶鑰匙了。今天晚上爸爸媽媽都要加班，他們還不知道什么時候能回家？我把書包里的所有東西都倒在地上，口袋也翻遍了，可是鑰匙的影子都沒有看到，我真的忘記帶了。

　　就在我著急不知所措的時候，一位素不相識的看著很面善的阿姨走過來跟我說：“小朋友，你是不是沒有忘記帶鑰匙了？這樣好不好，我把手機借給你，你給爸媽打個電話問一下吧？”她看我不相信她的樣子，又說：“我是你們的新鄰居，我上周剛搬過來，所以你可能還沒見過我”好像有這么回事，于是，我先接過這個阿姨的手機，打了個電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。

　　我一進她家門，她就給我拿拖鞋，然后對我說：“你去客廳做作業(yè)吧。做完了，可以看一會電視。”我跟鄰居說我爸爸要很晚才回家的時候，她卻不假思索地說：“不要緊的，在我家吃飯吧，家里就我一個人。”

　　等到吃了晚飯后，她跟我聊了聊天。

　　“叮咚、叮咚”，打斷了我和阿姨的`談話。阿姨說：“肯定是你爸回來了接你了，準備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了后，把我接回了家。這件事過后，我和鄰居成了好朋友。有時候，不會的作業(yè)也向她請教。

　　我感受到相互關愛是人間最溫暖的詞語，我們都應該相互關愛，讓溫暖彌漫在我們的生活中。

六年級關愛作文4

　　關愛，是無處不在的。無論在家庭、學校、同學間，處處充滿了關愛。然而，我卻在陌生人的身上感受到了濃濃的關愛。

　　那是一個火辣辣的夏天。中午，我和同學出去玩游戲，正玩得起徑的時候，“嘭！”的一聲把小伙伴驚呆了，原來是一個大哥哥撞到了我，使我重重的摔倒在地，我的'膝蓋和水泥地重重的摩擦了一下，使我的膝蓋都流血了，那個大哥哥不但不道歉，反而還落荒而逃。小伙伴們都圍了上來，你一言我一語地說著：“那個人真是太過份了，你沒事吧，要不要去醫(yī)院……”，我被那個陌生的大哥哥撞得都站不起來了，這可怎么辦？

　　這時，一個大姐姐出現了，她微笑地把我的手搭在她的肩上，把我扶到附近的而所里，用水龍頭里的水輕輕的敷在我的膝蓋上，還時不時的對我說：“可能會有些痛，你忍耐一下吧！”“嗯”此時虛弱的我有氣無力的回答著。我緊緊的的咬著我的嘴唇，像要把我的嘴唇咬破一樣。接著，他把我扶到辦公室里，給我的膝蓋涂上了藥，便微笑的離開了。我連謝謝也沒顧得上說。心想：這位大姐姐真是樂于助人、心地善良的好人啊，我一定要好好向他學習。這位大姐姐的微笑使我永生難忘。

　　今天我們雖然只是做些力所能及的小事，但我相信，只要大家都能獻出一點點關愛，社會一定會是個美滿、和諧，處處充滿關愛的大家庭。

六年級關愛作文5

　　如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

　　我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發(fā)現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

　　記得五年級的時候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的'家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！

　　在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！

　　關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！

六年級關愛作文6

　　今天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨駕禍臨頭。

　　我沖著我們班走來，班里的同學議論紛紛，我聽到從背后傳來那熟悉的聲音，我扭頭向后看了看原來是我的閨密，他氣喘吁吁的跑過來對我說：＂今天數學全年級考試，你知道嗎？我連忙回答道，你說真的，我怎么不知道，第幾節(jié)考試，快說，快說。＂他皺著眉，愛搭不理的說：＂應該是第二節(jié)和第三節(jié)。＂ ＂啊！我還沒準備好，怎么辦？＂我沮喪的說。他接著說：＂沒關系啊！我也沒準備好啊！＂ ＂嗯嗯＂我點頭說道。

　　到了第一節(jié)下課，我狂背數學概念，但最終還是沒考出理想的成績，這次是我考的最差的一次，都還沒及格，45分！45分什么概念，倒數啊！當時我就哭了，哭的眼睛都腫了。他用柔軟的小手急忙把我的眼淚擦干，說道：＂別哭了，怎么了？你告訴我，我?guī)湍惴謸�分擔。＂我吞吞吐吐地說：＂這回數學考砸了，考了45分，回去我媽肯定不讓我進家門了。＂他說：＂你媽不要你，我要你，你來我們家吧！我說：＂行嗎？你媽媽讓我去你家嗎？我媽讓去，肯定讓去，誰讓我們是這么多年的'好閨蜜呢！而且我媽也認識你，怕什么。＂我心里偷樂著：算你還識貨，心里還有我這個曾經一起笑過、瘋過的好哥們。

　　就這樣，我在閨蜜家度過了一個漆黑的夜晚，夜空中璀璨的群星眨巴著它那雙明亮的大眼睛。

六年級關愛作文7

　　我和小彭是關系很好的朋友，只要你見到了小彭，我肯定在旁邊。為什么我跟小彭的關系這么好？就是因為——一盒蠟筆！哈哈，真是“不說不知道，一說就明了”啊！

　　記得在三年級美術考試的時候，美術老師給我們主題之后，就給全班都發(fā)了A4紙。漸漸的，教室里開始安靜下來，只能聽見我們用鉛筆作畫的沙沙聲。全班都在全神貫注地畫著。

　　半節(jié)課的時間過去，我也已經把畫畫得七七八八了，但就差上色。可就在我拿蠟筆的時候，才發(fā)現一個問題——我好像忘帶了蠟筆！不對呀，我明明親手把蠟筆放進書包里的呀？我把我整個書包都翻遍了，可還是找不到蠟筆。這真讓我“丈二和尚——摸不著頭腦”。我左思右想，還是想不起來蠟筆放在哪。我急得像“一口吃二十五只老鼠——百爪撓心”。

　　在美術考試結束的`十分鐘前，令我溫暖的一幕出現了。我旁邊的小彭，似乎看出了我沒有帶蠟筆，便對我說：“你應該沒帶蠟筆吧，我畫完了，我借給你。”正當我聽到“我借給你”這四個字的時候，我感到了一股關心的暖流，慢慢地流進了我的心田，令我感動不已。我情不自禁地回了小彭一句：“謝謝。”最后，那幅畫讓我取得了我美術科上史無前例的A，別提有多開心了。

　　自從這件小事開始，我和小彭成為了形影不離的好朋友。現在，我和小彭兩人都互相關心、幫助。只要對方有困難，另一個人都會盡心盡力地幫助對方。正是因為我們互相的關系、幫助，才使我們成為了非常好的朋友。

　　小彭的那一盒蠟筆，不但讓我得到了A，還讓我懂得了：關心，無處不在，它有可能藏在我們身邊任何的地方，而小彭給我的關心，則藏在了他借我的那一盒蠟筆里。

六年級關愛作文8

　　那一次，我感受到了原來陌生人之間也有關愛！ 周六晚上，媽媽帶我去滑輪滑，剛到那，媽媽就有事走了，我自己快樂地滑著，等著媽媽回來接我。我漫游在自己的世界里，不知不覺一個小時了，媽媽還沒回來！一走神，“啊！”的一聲被前邊的大石頭絆倒了。膝蓋摔破了，血流個不停，哎呀！痛死了！媽媽還不回來！想到這，我委屈得眼淚流個不停，太無助了！ 正在這時，一個大姐姐看到了我，馬上跑過來，蹲在我跟前看了看我的膝蓋，問：“你沒事兒吧？”我搖了搖頭。大姐姐攙著我的胳膊把我扶起來，幫我撣了撣衣服上的土。架著我坐在了石凳上，從口袋里掏出面巾紙，小心翼翼地幫我擦拭著。

　　她一碰，我就疼得一哆嗦，姐姐用嘴吹著我的傷口：“沒事兒！把臟東西擦擦啊，不然就感染了！” 大姐姐陪著我，我心里踏實多了。可等啊等，媽媽還沒來！真急人！大姐姐好像看出了我的心思，變換著話題跟我聊天。我又疼又急，臉上都是汗，姐姐讓我在這等一等，自己跑向馬路對面的小超市，一會兒，她拿著一瓶水回來了：“玩輪滑肯定累了吧？來，喝點水！別擔心！一會兒你媽媽就回來了！”姐姐真好！過了會兒，媽媽回來了，我把事情的經過講給了媽媽，媽媽連忙感謝大姐姐。“不用！不用！下次小心點啊！不早了，我也得回家了！再見啊！”姐姐笑著跟我揮著手走了。 以前，我只知道親人會給我無限的.愛，這次，一個陌生的大姐姐卻給了我無微不至的關懷，真感激她！我明白了，陌生人間也有愛！

六年級關愛作文9

　　記得在我上五年級時的一天，老師宣布即鈄進行語文教試。我覺得語文很簡單，不需要復習。

　　考試的時候，我居然有道題不會做。唉，還能說什么呢？誰叫我考前不復習的呢。發(fā)試的時候，我的心情跌落到低谷，窗外那白白的云朵也變成黑乎乎的了。我一看試卷分數不合格，眼淚一下子涌了出來，還哭了出來。同學們都看著我。

　　正當我哭得傷心之時，班上一名女同學走過來了，她拍著我的肩膀說，穎熹，別哭了，一次考試沒考好沒什么的，只要你下次努力就行了的.。說著，那位女同學朝我遞來一張紙巾。紙巾有淡淡的香味。我接過紙巾，擦了擦眼淚，心想：這位同學真好！

　　接下來，這位女同學在我旁邊坐下，說：“穎熹，你找找這次考試沒考好的原因，以免下次考試再犯同樣的錯誤。”“嗯。”我紅著眼睛應了一聲。我把試卷拿出來，那位女同學接過試卷，認真地看了起來，這里，那里，她看得格外認真。陽光透過窗戶，灑在那位女同學的身上，使得她的形象格外高大起來。

　　“穎熹，這道題是不應當錯的。這屬于基礎知識。只要你平時多多注意就行了的。”那位女同學細聲地跟我說著。風從窗外吹進來，吹進了我的心里，我的心緒比先前平伏多了。看著那位同學的認真樣，我感動極了，我想：這就是關愛！

　　后來，當我說到，回家到媽媽一定會罵我的。那位同學說，別怕，就算你媽媽罵你，也是為了你好。我又應了一聲，心里溫暖極了，我想：原來關愛會讓人的心田感受到溫暖，我也要像她學習。

　　關愛就在身邊，它也許只是一個眼神、一個微笑、一句安慰、一句問候，但是它能讓人感到溫暖。

六年級關愛作文10

　　星期天，我和同學到學校完成小組作業(yè)。

　　作業(yè)完成時，已經是傍晚了。天空上悶雷滾動，天瞬間黑了下來，頓時，變下起了傾盆大雨，望著雨水毫不留情地打在教室的門窗上，一想到自己出門沒帶傘，我便不禁發(fā)起愁來。我站在教學樓門口，看著門外的大雨絲毫沒有停的意思，變狠了狠心，咬了咬牙，準備闖一次雨。

　　我像一匹脫了韁繩的野馬沖到雨中，還沒跑到半路，一個熟悉而又敏捷的身影為我撐起了“救命之傘”——是媽媽，我笑嘻嘻的對媽媽說：“媽媽，你來地太及時了！”媽媽撓撓頭，說：“那當然，我可是第一時間趕過來的.！我們走吧！”

　　走著走著，媽媽悄悄地把雨傘朝我這挪了挪，而毫不知情的我在前面大搖大擺的走著，說：“媽媽，你帶的這把傘好大啊，兩個人一起撐都淋不到呢！”“是啊！”······

　　就這樣，我和媽媽一路上說說笑笑地回到了家。當我回過頭向媽媽展示我們的小組作業(yè)時，看見媽媽全身濕了個透，頭發(fā)正往下滴水······我的眼眶濕潤了，幾滴不爭氣的淚水掉了下來·····

　　關愛也許是一把雨傘，為我撐起一片天；關愛是一盞路燈，點亮我前進的道路；關愛是一塊潔白的橡皮，擦出與我內心的恐懼；關愛是一塊巧克力，填飽我饑餓的肚子；關愛是······我在無窮無盡的關愛中，茁壯地成長著。

六年級關愛作文11

　　我們從小接受法律教育，享受法律賦予的權利。但實際上，有多少人真正懂得法律？有多少人跌入罪惡的深淵，再也沒有回來？

　　有人曾說：“法律就像海上的船，在船上可以自由移動，但一旦越過了船的底線，就會墜入大海，受到法律的懲罰。生活中也有一些人被法律盯上了，雖然沒有被法律制裁。比如幫派采摘、吸毒、搶劫、盜竊、迷戀網吧等。上完法學教育課，我清楚地明白了學習法律的重要性，以及如何辨別真假。看著書里的這些故事，真的是心寒，這么小的孩子，甚至。

　　21世紀是法治社會，所以我們必須了解法律，知道違法的嚴重性。在社會上，不能完全以自我為中心，不能為所欲為。因為在這個社會里，不止你一個人。我們擁有的自由是法律支持的自由。如果沒有法律，或者如果我們不遵守法律，那么俗話說，“沒有規(guī)則，就沒有方圓”。沒有法律，我們的生活就無法正常進行。可能有些人覺得人不應該有自由，自由是自己決定的。但是，你有沒有想過，生活在一個沒有規(guī)則和規(guī)矩的社會，也可以肆無忌憚的追求這些自由？當然不是，因為法律與我們的生活息息相關，我們所做的一切都離不開它的束縛。有了法律，社會才能有和平與秩序，否則，我們生活的這個世界，想象一下會有多可怕！在這個社會大家庭中，我們每個人如何約束自己，規(guī)范自己的.行為？那是中華人民共和國宏偉大廈下堅實而永恒的基礎——《法》。它是我們每個人分辨是非的界限，也是中華人民共和國公民應該具備的最基本的素質。

　　法律是正義之火，是聰明的戰(zhàn)士，是善良的老人，是嚴厲的智者。所以，我們一定要做一個懂法、懂法、守法、會用法的好少年。

六年級關愛作文12

　　“鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室，等待老師來上課。

　　今天正好考語文。屋外刮著風，坐在教室里不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的，唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了，走過來問我“你怎么只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒有說話。

　　開始考試了，同學們都埋頭仔細答卷。這時我抬起頭來，猛然發(fā)現黃老師站在講臺前，把里面僅能保暖的一件毛衣脫下來，又穿好外衣。老師拿著毛衣走到我跟前，親切地對我說：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎么能堅持考試呢？來，把我這件毛衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”說完，她把毛衣往我身上披。我說：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了。”老師不管我怎么推辭，老師硬是把毛衣往我身上披，還說：“我是老師，你是學生，在學校，我就是你們的母親。”我穿著黃老師的毛衣，感到格外溫暖但也不時地埋怨自己，早上，我為什么起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣......

　　下課了，在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎么受得了呢？我急忙來到辦公室，脫下毛衣讓老師穿上，可黃老師一把拉住我，嚴肅地說：“快穿上，回家路上凍病了怎么辦呢？”說完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的.眼睛，看著黃老師慈母般的笑容，我激動得說不出話來。

　　走在放學回家的路上，陣陣寒風襲來，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛衣，飽含著多少愛撫啊！

六年級關愛作文13

　　關愛是一片照射在冬日的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；關愛是一片出現沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看見生活的希望；關愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。

　　她，我的好朋友——葉子。她是一個漂亮的的'女孩也是一個心地善良的人。

　　有一天，我的期中考試成績單出來啦：語文89，數學85。這可急壞了我，我的成績可從來沒有下過90，這次卻……老師還說讓家長簽字，我差點哭了出來，但是我還是強忍著。放學啦，我不敢回家，害怕被爸爸媽媽責罵，也覺得自己沒用、不爭氣，沒臉回家。我獨自一人在街上徘徊，心沉落到了谷底。這時，我的好朋友葉子從這里經過，像個偵探似的猜中拉我的心事。于是我走到我的身邊說：“沒關系的，失敗是成功之母。我想，你爸爸媽媽一定會理解你的。”“是嗎？”我沮喪的問。“當然啦。”她拉著我的手微笑的說。頓時，我感覺一陣暖流流進我的心里。她的微笑就像冬日的陽光一樣溫暖。我鼓起勇氣，和她手拉著手一起回家。我們在路上有說有笑。拉著她那溫暖的手，看著她那甜甜的微笑，我心想：這才是真正的朋友……

　　葉子，我的好朋友。是她讓我鼓起勇氣，去微笑的面對生活。我永遠忘不了他那雙溫暖的手和那甜甜的微笑，更忘不了她對我的關愛……

六年級關愛作文14

　　關愛，猶如在寒冷的冬天里喝一杯熱乎乎的咖啡。關愛，看似一個簡單到不能再簡單的詞，卻溫暖著我們的心。

　　記得那是一個寒風呼嘯的冬天里，連太陽公公都躲了起來，同學們都穿上了溫暖的衣服，我摩擦著雙手，背著沉重的書包，向教室走去。

　　鈴聲還沒響，同學們都在教室里打打鬧鬧，好朋友徐可芯見我來了，說：“謝卓恩，幫我把作業(yè)交到老師的辦公室吧，我得去掃地。”“那好吧。”我爽快地答應了，誰讓她是我好朋友呢。

　　老師辦公室離我的教室很遠，為了能在上課之前趕回來，我加快了速度，向老師的辦公室奔去。

　　可是，我一個不留神，就被一塊小石頭絆倒了，冬天摔倒可痛了。這不，鮮血涌了出來，本子也掉得滿地都是，我拼命忍住，才不讓淚水流下來。

　　這時，地面上出現了兩個影子——我們班的雙胞胎姐妹。她們驚訝地望著我流血的膝蓋，又忙對我說：“你沒事吧？我扶你起來。”她們說著，便把我扶起來。“嗯，沒事，一點小傷而已，你們也快去教室吧，就要上課了。”我說。“那怎么行，姐，你陪她去校醫(yī)室吧。我把本子交到辦公室去。”妹妹一邊說，一邊幫我把滿地的本子一個一個地撿起來。頓時，我非常感動，同時還有一絲絲羞愧：早幾天前，我的'書被她們不小心撕爛了一頁，非常生氣。還跟她倆大吵了一架，最后誰也不理誰。可是，她們卻忘了當天我們的吵架，來幫助我。于是，我對她們說：“謝謝你們，謝謝你們原諒我。”兩姐妹對視一笑，姐姐說：“都是同學一場，吵架這件事早就過去了。”妹妹連連點頭。從此，我們仨成了形影不離的好朋友。

　　關愛，可是是一件平平凡凡的小事，卻能溫暖著我的心。

六年級關愛作文15

　　人與人之間可以充滿關愛，人和動物之間為什么不能充滿關愛？

　　我從商店走出，正準備吃烤腸時，一群目光灑在烤腸上，原來是一群流浪狗。它們一身雜亂錯綜的毛沒有方向的向下垂，好像被雨淋過一樣，擋住了干癟的肚皮，有的都擋住了眼睛，中間還夾雜著枯落的樹葉和灰，塵像乞丐一樣。黑黑鼻尖上流著鼻涕，在燈光下反著光，前腳站立，后腳蹲著，眼睛可憐汪汪地看著我和那烤腸，一副久經掙后可渴得到關愛的`樣子，可憐的樣子。“誰讓我是個大好人呀”——一句感嘆后。將烤腸從棍下不舍的撥下扔給了它們。

　　走了不多遠，便傳來了它們的撒咬聲，一雙雙猙獰的眼神，一張張露出尖牙利齒的嘴，一條條向前飛奔的腿。它們扭打在一起，為了爭搶一個烤腸，看不下去的我，便有了買兩根烤腸的扔給了它們，可是這絲毫沒有影響它們之間的戰(zhàn)斗。我想則流浪狗以前一定有主人。

　　作為狗的主人——人類，你們是否想過，當你養(yǎng)的寵物，因為各種原因被你無情的拋棄在的街上，它內心的感受——一種無比的悲痛。動物是人類的朋友，而動物的主人不只是朋友更是動物的親人。人類不想要寵物可以換一個，而動物被拋棄還會有一個新的主人嗎？我想是不會的。

　　更何況現在很多地方不讓狗進入，還有的人拿的棒子和捕狗工具，騎著著摩托車，追著打著。更有甚者，拿流浪狗的肉做成食品賣給人類。對于殘害狗的種種現象，人類難道不應該反省自己保護動物嗎？

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