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關愛的作文14篇(精品)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關愛的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關愛的作文 篇1
關愛是一種力量,是你在受傷時,朋友對你的鼓勵;是你在孤獨時,一個朋友的陪伴;是你在遇到困難時,朋友的一個幫助。
而下面要與大家分享的關愛卻是來自一個陌生人。
在一個秋高氣爽的秋天的一個中午,我口渴了,便拿出我的零花錢,買了一杯香芋味的奶茶,我剛擰開蓋兒喝了一口,就聽那位賣奶茶的阿姨大聲說:“誰給的'五塊錢還沒找!”我扭過頭來對阿姨說:“那不是我的五塊錢!”說完,我便去上學了。
到了下午,我去三聯外國語學校買丸子時,發現錢數不對,我便想起來中午買奶茶時阿姨說的'五塊錢,驚訝像晴天霹靂般打在我的頭上,“難道那是我的五塊錢?”我自言自語地說,我翻遍了口袋和書包,最終確定那五塊錢就是我的,可是中午我對阿姨說過那不是我的錢,我咋再去要回來?但如果不要回來,那就浪費了媽媽的血汗錢。
我在猶豫中,想了一會兒,我決定去“要錢”!
我扭扭捏捏地走到賣奶茶的車子前,慢慢吞吞地對阿姨說:“阿姨,我是中午來買奶茶的,您記得嗎?其實那五塊錢是我的。”阿姨聽后,二話不說,便給我找回了四塊錢零錢。當時,我非常感激那位陌生的阿姨!
其實人世間的關愛無處不在,關愛可能是語言,可能是照顧,可能是信任……關愛是一種力量,關愛如宇宙一樣浩瀚,關愛如大海一樣波瀾壯闊!
關愛的作文 篇2
在我們的生活中無處不存在著“愛”,而我感觸最深的就是母愛。
我是從一次親身經歷中體會到母愛的偉大的.。
一個星期五的晚上,我獨自一人在家做作業,父親出差了,而母親又在上班。畢竟是星期五,作業很多,所以就只能做作業了。
我剛做完幾個作業,只覺得腳后跟一陣疼痛,我猛然一想:糟了,腳后跟抽筋了。又想:怎么辦,媽媽還沒有回來,我又不會按腳!
我用右手在腳后跟亂按,左手支撐著腳后跟。我越按越痛,只好靠在床上,等媽媽回來。
鐘走的真慢,現在是7點半,到底什么時候才能等到媽媽呀!
一刻鐘,半小時,一小時,一小時半,兩小時,直到九點半,媽媽才走進了屋。
當我看到母親時,他已經很累了,一頭栽倒在床上。我對她說:“媽,我的腳后跟抽筋了,很痛!”
她對我說:“馬上來!”
母親給我按腳時,我知到他已筋疲力盡了。不經意間,我看到了他那雙手,眼淚在眼眶中打轉,她的手上有很多血泡,并且有幾處都龜裂了。
當母親去睡覺時,第一滴淚水才打在了枕頭上。
后來我問母親,又得知:母親一般都不坐三輪車,出租車,因為她為了省錢;上街買東西都要講價,因為她為了省錢。
聽了這些,我不禁覺得我是多么的幸福,因為我有一個偉大的母親。
媽媽為我付出了那么多汗水,心血。我現在只有好好讀書,才能報答她對我那深深的“愛”。
關愛的作文 篇3
關愛是天空之蒼鷹的鼓舞,激起的朵朵云霞;關愛是魚兒涌出水面,蕩起的圈圈漣漪;關愛是一支黑暗中的蠟燭,燃起的泛泛微光。
一天晚上,我正津津有味地讀書,突然,屋子里不知為何陷入了一片黑暗。“停電了”,隔壁的屋里傳來媽媽抱怨的聲音:“哎!怎么又停電了,衣服還沒洗完呢,這可怎么辦呀?”我摸著黑跌跌撞撞地走到隔壁的房間,媽媽拿起手電筒,說:“兒子你趕快睡覺去吧,天也不早啦。”我點了點頭。“叮……咚”門鈴響了,我輕輕地把門打開,原來是樓上的叔叔,“叔叔,有事嗎?”“小路,你們家還有蠟燭嗎?叔叔家的用完了,可不可以借叔叔一根呀?”他客氣地問。媽媽一見是樓上地叔叔立刻走過來,禮貌地說:“抱歉,我們家也沒有了,孩子作業還沒寫完呢,我這不讓他先睡嗎。你說這停電也不先提前通知一下,我們好做準備呀。”“可不是嗎”叔叔也無奈地走向了下一家。
我關上門,剛挪到臥室門口,門鈴又響了起來“這又是哪一家沒蠟燭了”我心里想著,把門打開,探出頭剛想張口說抱歉,卻看見一個五、六歲的小男孩眨著閃閃發亮的眼眸盯著我,臉上還流露出得意的表情,“你家是不是沒蠟燭了”?原來是樓下的張阿姨家的小弟弟。“對呀,哥哥家也沒有了,你到別人家去問問吧,好嗎?”小弟弟撲哧一聲笑了出來,我滿臉疑惑:“你笑什么呀?”“我就知道你家沒有蠟燭了,所以我給你帶來了一支。給你,baibai_”我驚愕地看著手中的.蠟燭,望著奔下樓去的小小身影,心中充滿著被關愛的溫暖與感激……
“敬人者,人恒敬之;愛人者,人恒愛之。”每個人都很關愛自己,但我們在關愛自己的同時關愛別人,我相信某一天關愛的花環飄然而至,簇擁你頸間。
關愛的作文 篇4
大家都說“遠親不如近鄰,”我今天要說的這件事,就和我的鄰居有關。
鄰居的兒子叫陽陽,今年三歲。平時十分淘氣,還有一個不良嗜好:喜歡把東西往地上摔。這不,他看上了我媽媽的“寶貝”鏡子,把它當成了一個玩具。當時我出去玩了,媽媽去超市買大米,爸爸在樓上津津有味的看起了電視。誰也沒有料到,陽陽用手敲打著鏡子,不知在那里說些什么。我回到家喝水,看到陽陽在玩鏡子,我喊:“陽陽,快點放下,很危險的,會把手劃破的。”并以百米沖刺的速度沖了過去。“吳宗洋,回家吃飯了!”陽陽的媽媽也在找他。陽陽聽到媽媽呼喚他的聲音,把手一松,“咣當”一聲,鏡子碎了。閃光的玻璃像一千只閃光的眼睛,發出了耀眼的光芒,陽陽的手被破碎的玻璃劃破了,陽陽大哭了起來,我被從虛幻中拉回來,連忙叫爸爸下樓。爸爸下了樓,洋洋的媽媽也聞訊趕來。“發生什么事了?”洋洋媽媽問。我不安地回答:“我回家想喝水,看見陽陽在玩鏡子,我跑過來想制止他,可惜來不及了,陽陽已經被玻璃碎片劃傷了。”
媽媽從超市回來了,我告訴了媽媽事情的'經過。我想:陽陽這次要挨訓了,這可是媽媽最心愛的鏡子啊!媽媽卻說:“陽陽,怎么樣,疼不疼?”還叫我去樓上拿消炎水為陽陽消毒。并且為陽陽包扎好才放心。我事后問媽媽:“鏡子碎了難道你不心疼?”媽媽回答:“雖然鏡子沒了,不能因為一面鏡子而影響鄰居之間的情誼。”
兩年以后,我也遇到了同樣的事,我終于明白當年媽媽為什么要用鏡子挽回鄰居之間的情誼:失去的都已經不存在了,你再怎么訓斥也回不來了,而鄰居的情誼卻值得精心呵護。
關愛的作文 篇5
記得有一次,我在小區的樓地下滑滑板。碰巧我遇到了王澤龍,他也是要滑滑板的,所以我就和他一起滑。
我們倆的滑板技術可是特別優秀,但王澤龍的上板技術卻不如我,總是要我扶他他才上板。我耐心的教他上板的各個動作,有右側身滑、左側身滑,還有后右側身滑和左后側身滑這四種動作,可王澤龍卻老是記不住,一個時辰過后,王澤龍死記硬背的才把這四種動作不熟練的背過,我有些不耐煩了。半個小時后,王澤龍終于可以自己上板了。這時我已經大汗淋淋了。
我們又累又渴,喝了一瓶礦泉水,接著我又和王澤龍進行了“飛翔”比賽:我們規定了圍著小區滑5個來回,滑滑板的時候都要和鳥兒一樣快,像飛機一樣快的速度。比賽開始了,我馬上跳到滑板上飛快的滑,可王澤龍卻像烏龜一樣慢吞吞得滑著,我們和風并肩賽跑著。不料半路卻有塊石子擋路,我滑的很快,沒辦法停下滑板,只能由它任其選擇了,啊!我突然摔倒,旁邊有個小坑,里邊有渾濁的.水,正好我摔到水坑里,水流四濺,落地時我的膝蓋第一個與地面接觸,疼痛不安。王澤龍在第一時間從滑板上跳了起來,然后百米沖刺的跑得我面前,把我從水坑里扶起來,拍拍我的褲子,我心想:“王澤龍真好,在我危難的時候過來幫我的,為朋友拔刀相助,此時,王澤龍的做法讓我的心變得溫暖起來。”
關愛的作文 篇6
在我的童年中,得到過很多關愛,但有一次我至今印象深刻。
那是在我四年級時的一天,上午的課上完了,我們準備吃午飯。飯前大家可以休息五分鐘,我便和同學玩了起來。突然,一位同學轉身,肘部撞上了我的臉。我鼻子一酸,感到鼻子里有液體流了下來。我下意識地捂住臉,放下手后發現自己的手上全是血。我心里很慌,想,怎么會流血了呢?這該怎么止住啊?一時間,有一萬個想法涌上我心頭。
那位同學見勢不妙,急忙把我護送到了洗手間。他把水龍頭打開,捧著水往我鼻子里倒。這時洗手間里只剩我們兩人了,顯然是開始分飯了,但那位同學卻像不知道一樣,絲毫沒有走的意思,繼續幫我止血。頓時,一股暖流涌上心頭。我重復著那位同學的動作,做了差不多一分鐘,之后把頭抬高。他看了看,又將我的頭按了下去,讓我再等一會兒。我照著他說的做了。過了一會兒,那位同學找了一張紙,沾上水,按在我的.鼻子上,想將血止住。
突然,洗手間的門又被打開了,進來了另一位同學。他關心地問我:“你鼻子還流血嗎?”我答道:“還沒止住”。“你不吃飯,過來干嘛?”我追問道。他回答:“這不重要,先止住鼻血再說。”那一刻,我突然感覺一陣感動,因為我從他的話里聽出了他還沒有吃。最終,在他們二人的幫助下,我成功止住了鼻血。
回到班上,我坐回座位,發現一盤熱氣騰騰的飯菜已經擺在面前。原來,在我止鼻血時,同學們已經幫我打好飯了。我想:“流鼻血本讓我害怕,但讓我體會到了被關愛的感覺。這種感覺真好!”
關愛的作文 篇7
如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗,迎接每一縷陽光把我們照亮,如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈,為生活中的每一步指引方向,生活中處處有關愛,有的是媽媽回家后的一個擁抱,有的是在饑寒難忍時的一桌飯菜,有的是在寒冷時的一雙溫暖的大手,還有的是那等待我回家的目光
在我的成長中,最令我難忘的是一次我獨自回家的`歷程。
那一次,是我第一次獨自回家,天呈深藍色,在西邊,太陽還沒有完全落下,周圍小草的頭上,被太陽的余輝照著,泛著微微的黃光,可愛極了。
記得那天,我剛剛放學,向家的方向走去,此刻,沒有一個人陪伴著我,只有地面上那孤獨的身影仿佛在悲傷和無助中遨游,雖然媽媽提前給我打好了“預防針”,但因為是第一次獨自回家,無邊的害怕和孤單還是在我的心里徘徊。
就當我很無助的時候,突然感到一個瘦瘦高高的身影向我跑來,我回頭一看,原來是我的好朋友清清,她那雙干凈的眼睛望著我,我頓時感到一股暖流沖進了我的心里,原來她發現了我的不悅,特意來伴我回家,有了她,就有了我回家動力,有了她,就有了真正的友誼。
不知不覺中,她伴著我,我擁著她,我們就到了家,她向我告別,可我卻不舍她離我而去,心里充滿了對她的感激,望著她遠去的身影,一股暖流又一次涌上心頭!
關愛是什么?關愛是沁人心脾的蜜糖,是沮喪時前方的明燈,是永恒不變的美好旋律,是朋友之間似海的友情!
關愛的作文 篇8
人有生命,植物有生命,動物也有生命。人類珍愛自己的生命,可是又有多少人珍愛動物植物的生命呢?
植物的存在對我們人和動物都有很大的用處,可有些人總是破壞它。它長大也要經歷風雨,人類只用幾分鐘就讓它失去生命。又有多少人會和它一起疼呢?如果植物沒有了生命,那以植物為食的動物沒有食物,一定會餓死的。那會有多少條生命離開這個世界呀!如果植物沒有了生命,使許多可以爬樹逃生的動物成為食肉動物的口中之食。它的親人也一定很傷心。如果植物沒有了生命,風暴和洪水會直襲人類的家園,房子倒塌時一定會壓死很多人,洪水來了也會把人淹死,使多少個美滿的家庭破碎呀!他(她)的親人該多傷心!
動物的生命也一樣重要。許多動物被一些捕獵者無情的.殺掉。甚至有些動物都已經滅絕了。難道不是因為人們的大量殺和打獵的結果嗎?當然了,我們也有一些愛護動物,愛護生命的人。有一位教師,他經常買一些被人抓來換錢的小動物。然后把它們放生。他默默無聞保護著生命,愛護著生命。有些人問他:“你把錢存起來改善你的生活不好嗎?”可他說:“當我看著小鳥飛上天時,當我看著小動物回到森林時,我認為我最幸福!”
讓我們一起愛護樹木,保護動物,珍愛生命!
關愛的作文 篇9
關愛距離我們并不遙遠,有時關愛就在我們身邊
——題記
關愛是什么?關愛是在生病的時候得到的問候;是在心情不好的時候得到的安慰;是在生活中得到的諄諄教誨……
關愛是問候
關愛是生病時的問候。記得在我六歲的時候,我得了急性咽喉炎,父母都十分著急,我在醫院住了一個月左右,我的媽媽每天都會問我:“孩子,怎么樣了,好些了嗎?”我一開始甚至說不出話來,過了幾天才能沙啞地回答媽媽的問題。我還依稀記得,當我回答她的問題時,她是那么的激動,以至于我也跟著開心起來。一句看似不起眼的問候,卻暗藏了媽媽對我的關心。有時關愛就在我們身邊。
關愛是安慰
關愛是心情不好時的安慰。記得有一次,我的成績考的不是很理想。回到家之后,我一溜煙兒地跑進自己的'房間,心情很不好,媽媽似乎看透了我的心思,就停止手中的活,輕輕來到我的房間,拍了拍我的肩膀對我說:“孩子,這一次考的不好其實不算什么,只要你努力,媽媽相信你一定可以考出理想的成績!”媽媽的安慰使我有了學習的動力。關愛就在我們身邊。
關愛是教誨
關愛是生活中的教誨。記得有一次,我在家里自己做飯,當油剛剛入鍋的時候,豆粒大的油濺了出來,濺到了我的手上。油鍋也噼里啪啦地響,響聲迫使媽媽來到廚房,她對我說:“孩子,這樣的操作是不對的,你看,那鍋里的水還沒有弄凈,你就倒油,不濺出來就怪了!”媽媽的教誨讓我長了記性,關愛就在我們的身邊。
其實,關愛離我們并不遙遠,也許它就在我們的身邊,我們只要有一顆善于感受外界關愛的心,就不難發現生活中的關愛,其實,生活中的關愛無處不在。
關愛的作文 篇10
人與會之間都充滿著關愛,關愛的形式不同,進行關愛的人也不同。就有這么一回,我受到了他人的關愛。
那時我還在幼兒園上大班,是住宿制。那一夜的雨下得很大,陰雨連綿,伴隨著寒風侵襲著我們的樓舍。那時我體質較弱,也許被冷風吹著了吧,我感冒了。但是我絲毫不在意。等到睡了,我才嘗識到病魔的厲害。
午夜,我一直在咳嗽,整夜我都在咳嗽,一直咳到了清晨。這下可把幼兒班的.老師給急壞了。乘著天色剛蒙蒙亮,老師們連忙打電話給媽媽。老師不由分說地把我背上,乘著學校的校車,將我送往市醫院。
車上,兩個老師都皺著眉,焦急的面孔上,我仿佛看見了流下來的汗珠。一位老師不斷地嘟促司機:“開快點,開快點”另一位老師對我噓寒問暖,將濕毛巾蓋在我的額頭上。管宿舍的阿姨幫我量體溫,蓋上溫暖的小被毯。“呀!三十九度五!”大家提心吊膽,我的痛苦如同一把利劍一樣懸在大家的心頭上。
年少幼稚的我心想:媽媽怎么還不來,說不定我多咳嗽,媽媽知道我很痛苦,就會過來了。此時我把咳嗽當召喚媽媽的咒語。我故意咳嗽,一點都不顧老師們的感受。但是,老師們依然對我關心。
到了醫院,我真正地感受到老師們對我的關心,以及生活阿姨無微不至的關愛。
關愛的作文 篇11
同學們,本周有一個特殊而重要的節日,那就是12月3日,“國際殘疾人日”。當你每天面對冉冉升起的太陽,走向光明的生活,當你和你的家人聚在電視機前一起看每一個精彩的節目,你有沒有想過你身邊有一群人,他們甚至期待著聆聽鳥兒的歌唱,欣賞藍天?在同樣的藍天下,這些殘疾人的生活是如此艱難!面對命運的不公,他們需要家人的關愛和世界的`溫暖。
據統計,我國有6000多萬殘疾人,但他們身體殘疾,意志堅定。他們強笑著,組成了一個動人的樂章。有些人在殘奧會上獲得了金牌,有些人成為了音樂家和作家,比如:張海迪,她五歲時腰部以下癱瘓。她不能去上學。她在家自學高中課程,大學英語,日語和德語,并翻譯了16萬字的外語作品。另一個例子是周婷婷,他從一個薩金人變成了一個神童,并被著名的哈佛大學錄取。還有一個節目《千手觀音》感動了我們。表演者都又聾又啞!
學生、理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德。隨著第22個國際殘疾人日的臨近,讓我們再次關注殘疾人的生活。從清除盲道上的障礙,到學習用手語表達問候,到耐心傾聽精神殘疾者的困難表達,到向殘疾人伸出援手并照顧他們的特殊設施,給予他人幫助,給自己帶來快樂。讓我們珍惜一顆愛心,關愛生命,關愛殘疾人!讓我們用溫暖的手握住殘疾朋友的手,把真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧的聲音進一步回蕩。
關愛的作文 篇12
這世上有許多種愛:溫暖的母愛,甜蜜的戀愛,如山的父愛,但還有一種愛,它如黑暗中的一盞明燈,又如可口的.甘露——朋友之間的關愛。
過去的歲月中有幾位摯友,給了我無以倫比的觸動。
一個是高我一屆的一位學姐,她很耀眼,即使是在石門那高手云集的地方也很出彩。她也很真實,從不遮掩自己。她仿佛是璀璨的太陽,撒下的光看似炙熱實際卻溫暖無比……
那次我考試考砸了,這對一向十分注重分數的我來說,如同天塌下來一般。當時第一個想到的就是她,也不猶豫,就滴滴嗒嗒跑去找她了。我一邊跟她訴苦,一邊向她請教,嘮叨地說了半個小時。她一直也不說話,就在旁邊靜靜地聽著,等我說完后她一臉安慰地拿出了張紙巾給我,顯得特別平靜、柔和。她又抽出寶貴的復習時間幫我分析,講解。渾身被淚水沾濕的我仿佛被吹風機吹過一般,一剎那,暖到了心底。
還有一個是一位學長,他叫程俊杰。我與他是死對頭,從4年級開始就不合,打架、對罵都是家常便飯。有一次我被媽媽訓斥,哭得很傷心。不想,半路上竟遇見了他,一向嬉皮笑臉的他竟手忙腳亂地安慰起我來。看著他略顯滑稽的動作,我不禁破涕為笑,似乎頭上的陰云也被驅散了。原來我的小庭院,在我不知道時,已被那么多人守護。
我想,我能成為今天的我,離不開他們那如陽的關愛。是他們,是他們那如驕陽般的關愛,使我變得更加優秀!
關愛的作文 篇13
愛是偉大的。愛是親情,愛是友情,同時愛是一種關心與關懷。我們每個人都有愛,每個人都應該把自己的那份愛體現出來。使它發揮出無窮的光輝。
愛就是關心與關懷,我們都生活在一個充滿愛與關心的社會里,關愛無處不在。當困難來了的時候關愛就會來; 當失敗來了時候,關愛也就隨之而到了。當悲傷來了的時候關愛也就來了,災難來臨的毀了我們的家園的時候,來自五湖四海的愛就會就我們于水深火熱之中。當考試失敗了,作業做錯了,老師,同學,的關愛也就來了。
老師的一句鼓勵,同學的.一句慰問都是對自己的一份關愛,這一份關愛使失敗了的自己學會勇敢面對失敗,漸漸的重新走向成功;在孤獨寂寞的時候每個人都會很悲傷,但是朋友對照記得關愛與關懷使自己永遠感到不再寂寞孤獨與悲傷。愛是無私的,是不能同任何東西來衡量的,關愛是人與人之間溝通的橋梁,關心他人就是關愛。我們都應該學會關心,關心身邊的每一件事。
一個充滿關愛的社會就會是一個和諧,安定的社會,一個充滿關愛的世界就會是一個和平,美好的世界。當大地震來臨的時候,無情的災難是整個家園都毀了,當時大災有大愛,災難無情人有情,社會上的每一個人都懷著一顆關愛的心為災難中受挫折的人出一份力。
一個和諧安定的社會;當祖國遇到挫折與災難時,來自世界各地的援助之手便伸向了我們。這些手將帶領我們走出痛苦的世界。
關愛的作文 篇14
一個夏天,在我回老家的火車上,發生了一個感人的故事。
在火車上,一個臉上帶著淡淡微笑的年輕人,他的聲音和外表,以及他的穿著,都透露出強烈的地方風味。他望著窗外,著迷而又欽佩地凝視著面前的風景。坐在他對面的是一對母子。母親頭上的鉤子上掛著一個塑料袋。幾瓶礦泉水和飲料躺在里面,隨著火車的'節奏來回擺動。那天又熱又干。母親在喝礦泉水時輕輕地拍了一下兒子。顯然,這個年輕人也渴了。他的舌頭舔著裂開的嘴唇,眼睛不時向對面看。這時,空姐帶著購物車走過來喊道:“來看看礦泉水、飲料、冰糕、面包和火腿腸!”年輕人忍不住口渴,問道:“這飲料多少錢?”“五美元,”空姐回答。年輕人摸了摸自己的口袋,猶豫地拿出一張皺巴巴的五美元鈔票,慢慢地遞給空姐。年輕人拿起飲料瓶,上下打量著,來回擺弄著,好像在尋找打開它的方法。對面的母親剛喝完礦泉水,看見年輕人的舉動,悄悄從頭頂的塑料袋里拿出一瓶飲料,馬車發出“砰”的一聲,母親抿了一口,把它放在她面前的桌子上。“砰”,年輕人也打開飲料,向母親投去感激的目光,好像是為了感謝母親沒有讓他難堪。
我對這件事深有感觸。通過這件小事,我明白了人們應該彼此相愛,而愛常常反映在小事上。只要每個人都從小事做起,從小事做起,給予一點愛,世界就會變得美好。