描寫關愛他人的作文（通用27篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的描寫關愛他人的作文，希望對大家有所幫助。

　　描寫關愛他人的作文 1

　　人人都離不開愛，人人都需要愛。愛不是偶爾一次的付出，而是天長地久、日日夜夜、時時刻刻為他人著想的結晶。

　　愛是一盞明燈，照亮我們前進的道路;愛是一雙溫暖的手，在我們無助時，給予我們幫助和鼓勵;愛更是一條奔騰向前，永不竭止的河流，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。

　　生活中的愛包容了些什么?熱愛祖國、孝順父母、尊老愛幼，關心他人是愛。愛是爸爸工作累了，給爸爸送上的一杯熱茶;愛是媽媽下班回家，給她遞去的一雙拖鞋;愛更是平時里的一聲聲溫情的祝福;愛是你主動扶老人過馬路的那一雙溫暖的手;愛是遇見陌生人時，那一個個真摯的微笑;愛還是給貧困小朋友送去的一本書……

　　周恩來總理就是一個關愛他人，一心為他人著想的人。有一次周總理剛做完手術，身體還十分虛弱，可我們總理關心的.不是自己的身體，而是那些身患癌癥的工人。一個泱泱大國的總理，一群默默無聞的工人，形成了多么鮮明的對比呀!我想，此時只有一首歌能表達我的心情：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。

　　同學們，伸出手來，學著去關愛他人吧，關愛我們身邊的人，關愛那些需要愛的人。

　　關愛他人，讓世界更美好!

　　描寫關愛他人的作文 2

　　關愛在生活中處處都能得到，也有處處都得不到。我們應該要處處去關愛他人、關心他人、幫助他人，千萬千萬不能去嘲笑他人、看不起他人……我們人類應該要互相幫助。

　　如果我們在路上遇到需要我們幫助的人，我們一定要停住腳步，問問需要我們幫助的人有什么需要幫助的，然后幫助他。

　　假如我們在路上遇到一位殘疾人士，而這位殘疾人士非常需要別人的幫助的時候，我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士，千萬千萬不能去取笑這位殘疾人士，因為我們人應該要互相幫助，不能去取笑他人，特別是殘疾人士們。

　　所有的人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的手、腳，一對能聽歌、聽聲音的耳朵，一個好聽的聲音，一個高大的身材，一個鍵看的.身體……但是這些殘疾人士呢?他們卻沒有健康人所擁有的那么多，但他們比健康人要堅強、勇敢。即使是聽見有的人在議論他們時，也是堅強的。如有一些人在議論一些人：那個人……假如，你就是那個被人這樣議論的人，你的心情會怎樣呢?肯定會很傷心的。我們應該將心比心，關愛別人，不能議論他人、瞧不起他人。

　　我希望我們應該要多去關愛他人、幫助他人、照顧他人……千萬不能議論他人、嘲笑他人、取笑他人、諷刺他人……

　　我們要幫助他人，幫助他人是最快樂的!

　　描寫關愛他人的作文 3

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!

　　關愛他人可以從小事做起，比如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的`!我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己!

　　還有一次，我和爸爸媽媽一起去胖發祥買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦!我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛心。

　　在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!

　　描寫關愛他人的作文 4

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸士地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?讓我們做一個關愛他人的人吧!

　　星期六上午，我們小記者去濮陽市紅十字中心血站參觀。我們排著整齊的隊伍，走進紅十字中心血站。剛一進血液大樓，就有一位醫生阿姨給我們講解一些血液知識。她拿起一個裝著人體血液紅細胞的袋子說：“這里面是紅細胞，它一旦離開人的身體，只能存活幾分鐘，但如果裝在用特殊塑料做成的有氧氣的袋子里還能存活幾天。”阿姨講得頭頭是道，我們聽得津津有味。除了這些我們還聽了領導的講話，知道了血型分為：A型、B型、AB型、O型;還知道了獻血的要求：一是18周歲～55周歲的人才能獻血，二是生病的人不能獻血，三是獻過血的`人不要做劇烈運動。

　　聽完講解，我們又到了一輛獻血車的旁邊，走進獻血車，映入眼簾的是一位位獻血者。看，他們忍住疼痛卻露出一副微笑的模樣，無償地獻出了自己的200毫升-400毫升血液。他們都希望自己的血能幫助患者很快把病治好。我聽說：獻血者們獻的血整整超過了60噸，治好了20多萬個患者，我不由得愣住了。這時我抬起頭，看見車上寫著“奉獻愛心，關愛他人!”八個大字。此時，我多么希望自己快點長大，長大以后也要像他們一樣奉獻自己的愛心。

　　通過這次參觀，不僅讓我懂得了許多知識，而且讓我體會到哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，都有一顆關愛別人的心。讓我不由得流下了感動的眼淚，也讓我深刻認識了“奉獻愛心，關愛他人”的涵義。

　　描寫關愛他人的作文 5

　　生活中，有些事情看起來很困難，但只要你愿意去做，就會覺得其實很簡單;有些事情看起來很容易，但做起來卻不簡單。關愛他人看上去難，但做起來就會覺得好簡單，好幸福!

　　記得第一次升學考試過后，成績都出來了，佳佳同學考得不是很理想，他非常那難過，傷心得對我說：“你這次肯定考進了對吧!我考得很差!怎么辦啊!”我安慰她說：“佳佳，不要難過了，這只是第一次嘛!后面還有兩次考試呢!我們一起努力吧!”她聽了后，心情放松了許多······

　　其實，關愛他人并沒有那么難。在同學氣餒的時候你去鼓勵他;在兄弟姐妹難過的時候你去安慰他;在爸爸媽媽生病的時候你去送一句祝福;在小朋友摔跤的時候你去扶起他;在······在一句句溫暖的話語中，在一個個細小的動作中，都可以透露出你對他人的關愛和愛護。這些就是他們現在所需要的，他們多么希望，在自己困難的時候會有人來幫助他;在自己失去信心的時候，會有人來鼓勵他。哪怕是幾個微不足道的關愛，對他們來說也是足夠的`。

　　關愛他人就在不經意的一個小動作里體現;就在一句溫暖的祝福里透露。對他們來說，是多么幸福、多么甜蜜、多么溫暖的事啊!

　　描寫關愛他人的作文 6

　　每當看到雨中那些撐傘的路人，我便想起了那件事……

　　那是一個雨天，我剛剛從書店回來，老遠就看見一個六七歲的小男孩站在我家對面的屋下避雨。我猶豫了一下，走了過去，微笑著對他說：“小弟弟，回不了家了，對嗎?來，你拿著姐姐的傘回家吧!”我一邊說一邊伸出手去拉他。可是，小男孩卻急急的往后退，遲疑地望著我，不走開，也不搭腔，當然也不接我遞給他的傘。

　　我蹲下身子，盡可能地使自己的身高和他的`相差不大，希望這樣能使他忽略我的年齡。我盡可能地使自己的聲音更加溫柔，更加友善。我對這個小男孩說：“別怕，姐姐不是壞人，姐姐只是想借傘給你，讓你回家。拿著，回家去吧!”我微笑著，把傘放到了這個小男孩的小手里。

　　日子一天天地過去了，這個小男孩至今也沒有來。我固執地一次次在屋檐下，等待著。心想：“小男孩他也許不記得路了，或許要上學，沒時間來。”

　　我依然等待著，期盼著小男孩的到來。雖然我失去了一把傘，不過，我不后悔，因為我關心過別人，快樂了我自己!我得到了快樂的感覺!

　　描寫關愛他人的作文 7

　　那是寒冬的傍晚，北方的風夾著雪花呼嘯，我冒著刺骨的寒風回家，一個年過花甲的老婆婆，身穿一件破棉衣，蜷縮在一個角落乞討，手里拿一個破破爛爛的鐵罐。前面一位過路的阿姨迅速掏出錢放進老婆婆的鐵罐，然后匆匆離開了，老婆婆連連道謝。看她可憐的樣子，我摸摸口袋，身上僅有一張面值20元錢，我不忍心給她，因為，這是我足足攢了一個月的結果，眼看著買自己心愛的四驅車的愿望就要實現了。雪花裹著她的銀發，顯得更加蒼老而可憐。我遲疑了一會，終于下定決心，我閉上眼睛，慢慢把那張還殘留自己汗漬和體溫的'錢放進那個鐵罐中，老婆婆抬頭看看我，連連道謝，還說我是小菩薩。不知為什么，這時我心中不由得涌起一陣幫助他人后的快樂和幸福。

　　我們都渴望幸福、真愛，那就應該學會去關愛他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。讓我們一起去關愛他人，并因此得到幸福。

　　是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。

　　描寫關愛他人的作文 8

　　關愛他人的400字 愛，讓天藍起來

　　今天上午，我們來到康乃馨學校參加關愛自閉癥兒童的親子活動，讓我們對自閉癥兒童有了新的了解。

　　第一個環節是表演我們為自閉癥兒童精心準備的節目。我們先把排練了兩個星期的課本劇表演給他們看，雖然他們有些看不懂，可從他們一個個洋溢著燦爛笑容的`臉上，我看出他們是快樂的！很多同學還把自己擅長的絕活展現出來，有唱歌的，有吹長笛的，有吹口琴的……五花八門，但我們目的只有一個——給自閉癥兒童帶來歡樂！

　　第二個環節是參觀他們的學校，我們首先參觀了他們的個訓教室，一排排教室里，整整齊齊地放著小黑板、識字卡片等各式各樣的東西，都是自閉癥兒童的訓練物品呢！有塊黑板上寫著幾個歪歪扭扭的字，能寫出這樣的字，對他們來說實屬不易。接著我們來到了游戲教室，里面有一個正方形的紙帶粘在地上，每當上課時，他們就跟著音樂圍著正方形走，并做簡單的動作。最后那間教室里有各種玩具，對我們來說是拿來玩的，可他們卻要一點一點慢慢地去學，去感受！

　　半天的交流活動結束了，我的心久久不能平靜，自閉癥兒童生活得那么艱苦，我們更應該多點去關愛他們。愛，讓天藍起來！

　　描寫關愛他人的作文 9

　　天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的`最真誠的開始。

　　關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們能夠伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對于我們可是是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。

　　關愛，有時只是一枚帶著體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什么呢我們能夠從兜里掏出一枚硬幣，對于我們來說一枚硬幣算不了什么，可是對于乞丐來說卻意義重大，能夠讓他們吃上一頓飽飯。

　　關愛，有時只是一份援助。對于受災的人來說，我們能夠給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們明白他們并不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。

　　“贈人玫瑰，手有余香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿歡樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今日給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會回流的，等我們沒水的時候別人就會來幫忙我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自我。

　　描寫關愛他人的作文 10

　　同在一片藍天下，我們是幸福的，可有些同學過早的承受著巨大的壓力。我們班王明同學的爸爸去世的早，所以家庭的重擔都壓在了他媽媽一個人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長期營養不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費對這個本來就很艱難的家庭無疑是雪上加霜。

　　班主任得知這一情況后，立即帶領全班同學為王明捐款，同學們都很踴躍，有些同學將自己的早飯錢，零花錢，游戲卡錢捐了出來。有些同學把自己只穿過一次的衣服捐了出來，而有些同學的母親為王明做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫院。愛的`樂章此時在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫院，遞到王明母親的手中，王明母親手上端著捐款箱，讀著同學們為王明寫的充滿暖意的紙條，感動的連聲致謝，因為他手中的捐款是所有師生的鼓勵。

　　同學們的每個愛心，都給了王明無限的真情。相信這積少成多的愛心。一定會滋潤王明的心田。

　　讓我們一起關愛身邊的每一個人，讓世界充滿愛。

　　描寫關愛他人的作文 11

　　時光飛逝，我已是六年級的學生。眼看，就快要離開母校了，可心卻牽掛著它。老師的關愛，她是一位品德高尚的人，對待同學像對待自己的兒女一樣，無亂風下雨您總是像蠟燭一樣燃燒自己，點亮我們，老師把一切都獻給了我們，教我們做人，教我們讀書，教我們做游戲，教了我們許多許多？多少個夜深人靜，您還在獨自一人不停地批改我們的作業，直到改完為止！您對我們是這樣的關懷，天冷了，看到有的同學衣著單薄，您馬上走過去問：“孩子，冷不冷？要不要穿老師的？”您的話語溫暖了我們的心靈！

　　老師，您為我們做了太多太多無私的事情，可是您呢？您卻忘記了自己的身體健康。

　　記得有一次，您中午在給我們上課，我們每個同學都為你擔心起來，那是因為您“感冒”了。但您還來堅持給我們上課，我想對您說：“老師謝謝您”。（請注意您的身體健康）小學生活即將結束，我們將踏入初中著一個新的`殿堂，也意味著我們會接觸更多任課老師，但不論在何時何地，我永遠不會忘記，在小學時，曾有一位老師，她用汗水讓我們學習了更多的知識。我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人DD畢老師。

　　描寫關愛他人的作文 12

　　關愛在生活中處處都能得到，也有處處都得不到。我們應該要處處去關愛人、關心人、幫助人，千萬千萬不能去嘲笑人、看不起人……我們人類應該要互相幫助。

　　如果我們在路上遇到需要我們幫助的人，我們肯定要停住腳步，問問需要我們幫助的人有什么需要幫助的，然后幫助。

　　假如我們在路上遇到一位殘疾人士，而這位殘疾人士非常需要別人的幫助的時候，我們肯定要盡力去幫助這位殘疾人士，千萬千萬不能去取笑這位殘疾人士，因為我們人應該要互相幫助，不能去取笑人，特別是殘疾人士們。

　　所有的`人都有一雙明亮的眼睛，一雙勤快的手、腳，一對能聽歌、聽聲音的耳朵，一個好聽的聲音，一個高大的身材，一個鍵看的身體……但這些殘疾人士呢?們卻沒有健康人所擁有的那多，但們比健康人要堅強、勇敢。即使是聽見有的人在議論們時，也是堅強的。如有一些人在議論一些人：那個人……假如，你就是那個被人這樣議論的人，你的心情會怎樣呢?肯定會很傷心的。我們應該將心比心，關愛別人，不能議論人、瞧不起人。

　　我希望我們應該要多去關愛人、幫助人、照顧人……千萬不能議論人、嘲笑人、取笑人、諷刺人……我們要幫助人，幫助人是最快樂的!

　　描寫關愛他人的作文 13

　　上節體育課，烈日暴曬，小蟲子的叫聲和太陽的鳴叫聲讓我心煩意亂，而且聽到要跑“800米”的“噩耗”，我更加坐立不安。

　　我們緊張地開始分組，我和楊書青（叔叔）是同一組。“準備——開始！單擊預選生下達命令后，我們跑了出去。前兩圈，我耗盡了全身的力量，之后停止跑步，再也跑不動了。看到阿孫為我加油，我重新振作起來，超過了前面的人。

　　還有一圈這時，我的.腳痛得像拖著十幾個鉛球一樣。后面的黃可可說。“發呆，我們加油吧！”我點點頭，漸漸加快了速度。

　　最終50米，終點就在眼前！在旁邊聊天的珍也停止聊天，為我加油。我腦子里向前沖，風在我耳邊發出聲音。終于到了！叔叔和我無力地走到大樹旁，我的氣管好像被看不見的刀子割破了，喉嚨又干又干，想吐！叔叔也不管自己有多累，都跑來照顧我，問我不舒服，要不要去樹蔭下坐坐，不用讓她幫我拍背。但是我竟然…竟然推開她！

　　但是她什么也沒抱怨，還是來把我扶起來，走到籃球隊旁邊的陰涼處。她自己也很難受！但是來照顧我。我心里暖洋洋的，風吹過叔叔的頭發，平時粗心蹣跚的叔叔，現在看起來那么可愛啊！也許，這就是愛情的力量！

　　描寫關愛他人的作文 14

　　天空對鳥類的愛，讓鳥兒飛得更高，海對魚的愛，讓雨快樂地玩耍。愛在人之間也是需要的`，愛是人之間最真誠的溝通開始。

　　愛，有時是一雙手當我們遇到殘疾人時，我們可以伸出我們的愛心之手幫助他過馬路這對我們來說只是一件小事，但它能給殘疾人帶來極大的方便。

　　小心，有時只是一枚帶體溫的硬幣。當我們走在街上看到衣衫襤褸的乞丐時，我們該為他們做些什么呢？我們可以從口袋里掏出一枚硬幣，不能指望一個硬幣給我們，但是對于乞丐來說，它是非常重要的，可以讓他們吃一頓好飯。

　　愛，有時只是一種輔助。對于受影響的人，我們可以給他們各種，精神，讓他們知道，輔助材料，他們并不孤單，所以他們也有克服困難，戰勝災害的勇氣。

　　“贈人玫瑰，手有余香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會回流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。

　　描寫關愛他人的作文 15

　　在我們社會當中，每個人都需要關愛。關愛使別人開心溫暖。關愛也需要回報，當別人遇到困難時。我們要關愛。

　　在社會中，有一些殘疾人，年過花甲的老人，還有社會上的一些工人，都需要關愛。但在生活中有一些不求回報關愛的人。那就是自己的父母親人還有老師，他們一直在關愛我們。

　　關愛的利益有許多許多，我們隨處可見。我們應該懂得如何關愛身邊的人，需要從小事做起，比如我們在做公共汽車的時候看見老人，應該讓作為給他。在街上看見一些殘疾人應該主動幫助他。同學之見也是一樣，當同學受挫折時，我們應該關愛他們，讓他們私受到溫暖。父母關愛我們是無私的，我們應該去接受他們。無聊時也可以找他們聊聊天，幫他們做些家務事。老師需要我們的'尊重，他們也像父母一樣關愛我們。

　　我是一個懂得怎么關愛別人的人，那個需要我幫助我都會做到。我幫同學解決困難，幫父母做家務，和同學一起散散心等。還有同學遇到不開心的事，我都會安安慰他。

　　現在我們學校都在開展一個關愛他人的活動。去關愛別人，讓自己開心，別人也開心。

　　關愛別人從小事做起，行動起來吧！

　　描寫關愛他人的作文 16

　　關心是一股春風，>溫暖著每一個人的心；關心是一把火炬，照亮了每個人的行程；關心是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。

　　有人說，沒有眼淚的眼睛是干涸的；有人說，沒有夢想的夜晚是黑暗的；我說，沒有關愛的世間是蒼白的。

　　我忘不了早晨上學母親對我的叮囑，忘不了晚上放學爺爺我回家，忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄諄細語？

　　其實，當你給予別人關心時，哪怕是微乎其微的一點，甚至只是說一句溫馨的話，在他人心中都會蕩起層層漣漪。

　　在我12歲時我在媽媽的`生日送上了自己親手做的一個手工不是很精細的風鈴，媽媽的淚滴在我的臉上。媽說，在她的心中我是一個可愛的孩子，那個時候我仿佛一下 子擁有了整個世界。

　　當同學的筆壞了，請熱情地遞上一支筆，說一句：“用我的吧！”；當同學身體不適不能來上課時，請抽出一點課余時間去他家問候一聲吧；當你遇見老人拄著拐杖穿過馬路時，請上去扶他們一把吧；當？所有的這些都將換來一分誠摯的感謝，會讓你感到關心美好。

　　世界上沒有絕對的東西，用心去關心每一個人吧，不管是親人，朋友，陌生人，熟悉人，只要你去關心他們，就會從他們身上獲得。

　　描寫關愛他人的作文 17

　　生活中，人與人之間需要相互關愛，關愛是一種美德。關愛他人，快樂自己。

　　有一次，早上來學，我打掃完衛生后，坐到位置上，準備開始讀書。呂俊豪坐在位置上，“哎呀”一聲，把我嚇了一跳。我生氣地問他：“你怎么啦？嚇了我一跳。”他著急地說：“我忘記帶語文書啦！”我笑呵呵地說：“沒什么大不了的事兒，咱們倆一塊兒看吧，下午記得帶過來。”他感激地說：“謝謝，謝謝！”我說：“不用謝，都是同學嗎！”

　　還有一次，老師讓我們寫小楷，我們都開始寫啦，可劉佳鑫卻在班里來回轉悠。我想：她在干什么呢？難道她沒有黑筆嗎？我立刻走向前去，問：“佳鑫，你沒有黑筆嗎？”佳鑫小聲地說：“嗯，我忘帶啦。”我又說：“你怎么不早說，正好，我今天帶了兩根兒，借給你一根兒。”說著，我拿起一根兒黑筆借給了她。這時，我的心里美滋滋的，比吃了無數罐蜜還甜，因為我幫助了別人。

　　真所謂“關愛他人，快樂自己”啊！我終于親身體會到啦。我相信在愛的`天空下，我們的世界會更加美好！

　　描寫關愛他人的作文 18

　　上節體育課，烈日暴曬，小蟲子的哭聲和太陽的哭聲讓我心煩，聽到要跑800米的“噩耗”，我更加坐立不安。

　　我們緊張地開始分組，我和楊書青（叔叔）是同一組。“——準備開始！點擊預選生下達命令后，我們跑了出去。前兩圈我耗盡了全身的力量，之后停止跑步，再也跑不動了。看到阿孫為我加油，我重新振作起來，超過了前面的人。

　　還有一圈的時候，我的'腳疼得像拖了十幾個鉛球一樣。后面的黃可可說。“發呆，我們加油吧！”我點點頭，漸漸加快了速度。

　　最后50米，終點就在眼前！在旁邊聊天的簡也請停止聊天，加油。在我腦子里向前沖，風在我耳邊呼嘯。終于到了！叔叔和我無力地走到大樹旁，看不見的刀好像把氣管割破了，又渴又干，想吐。叔叔也問，不管自己有多累，都跑來照顧我，我是不是不舒服，坐在樹蔭下，不讓她幫我拍背。但是我。竟然推開她！

　　但是她什么也沒抱怨，把我扶起來，走到籃球隊旁邊的陰影里。她自己也很難受！但是請照顧我。我的心暖洋洋的，風吹叔叔的頭，平時粗心的叔叔現在看起來那么可愛！也許這就是愛情的力量！

　　描寫關愛他人的作文 19

　　我從小到大做過很多關心別人的事，其中我印象最深的就是和媽媽一起幫老奶奶去醫院的事。

　　記得那天天氣比較好，我和媽媽要一起去公園玩。在我們走到樓下一樓時，我聽見奶奶一邊拿拐杖敲窗戶，一邊咳嗽，我趕緊跑下樓看看陽臺，奶奶果然在陽臺里，我趕緊對媽媽說：“媽媽，我們送老奶奶去醫院吧！”媽媽緊張地：“行，你快叫奶奶開門。”我輕輕地敲敲門，對奶奶說：“奶奶，我是您家樓上的，您快開開門，我和媽媽送您去醫院。”奶奶堅持地說：“我沒事，你去給我買點藥就行。”我跺了一下腳對奶奶說：“奶奶，這都什么時候了，別忍著了，快開門吧！”奶奶馬上開了門，和我們去醫院。

　　在路上，奶奶不停地咳嗽。到了醫院，經過醫生的'診斷，需要打針治療。于是我就陪奶奶一邊打針一邊說話。奶奶說自己的兒子在外地，我覺得奶奶很孤單，所以就多陪了她一會兒。

　　奶奶打完針，身體也好多了，就對我說：“你真棒，真是個好孩子。”我開心極了，心里像吃了密糖一樣甜，雖然沒去公園玩，但是關心愛護他人是我應該做的。

　　描寫關愛他人的作文 20

　　天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的游玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的`最真誠的開始。

　　關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們能伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對于我們但是很小的事，但卻能給殘疾人帶來較大的方便。

　　關愛，有時只是一枚帶著體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什么呢？我們能從兜里掏出一枚硬幣，對于我們來說一枚硬幣算不了什么，但對于乞丐來說卻好處重大，能讓他們吃上一頓飽飯。

　　關愛，有時只是一份援助。對于受災的人來說，我們能給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們明白他們并不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。

　　“贈人玫瑰，手有余香。”當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，這天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會回流的，等我們沒水的時候別人就會來幫忙我們解決我們缺水的難關。因此，關愛他人，就是關愛我們自己。

　　描寫關愛他人的作文 21

　　小朋友們，你們有過受到同學幫忙的事嗎?我就有過這樣的事，而且，這種司空見慣的小事，卻使我一生難忘。記得這是在一年級的時候。“叮鈴鈴……”放學了，我像往常一樣背起書包，排著隊準備走到接送區。然而，不幸的一幕發生了。

　　我正走著，迎面碰上了一輛腳踏式三輪車。我猝不及防，一腳踩了個空，慌慌張張摔了一跤，左腿被車輪壓了一下。這時，不知誰喊了一聲：“有人摔到啦!”頓時，隊伍亂了起來：有的忙向大人求助，有的不知如何是好，活像是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，有的同學跑來想看看到底發生了啥樣“慘劇”……我班張柯凡搶前一步，把動彈不得的.我扶起來，關切地問道：“余俊杰，你沒事吧?”同時，顧越也像箭一樣跑來，一邊揉著我受傷的大腿，一邊對我說：“痛嗎?要不要貼張創口貼?——我家里多的是。”我忽然感到一絲溫暖，一顆晶瑩的淚花，不由自主地從我的眼角了緩緩流下……是呀，光陰似箭，一轉眼我們已經是三年級的學生了。我們更加就應學會團結互助、溫暖他人，還要牢記：關愛他人，從小事做起!

　　描寫關愛他人的作文 22

　　關愛好比如春天的河水，潺潺的;關愛好比如夏天的火焰，辣辣的;關愛好比如秋天的葉子隨風飄落;關愛好比如冬天的`冰塊，表面雖然冷但內心溫暖。

　　記得有一次，我匆匆忙的去上學，走到半路突然發現我紅領巾忘帶了，怎么辦呀！我急的跟熱鍋上的螞蟻一樣。回家拿，不遲到才怪呢，去買，哎，我又沒帶錢，正在這時小楊拍了一下我肩膀說:“穎穎，怎么了。”我不好意思的說:“我……忘……帶……紅……領巾了。啊！那怎么辦，我也只有一條紅領巾，小楊也和我一樣著然。時間一分一秒的過去，還差十分鐘就要上課了。就在這時，一位姐姐問我:“小妹妹，你怎么了。”我……我忘帶紅領巾了。姐姐說:“原來這樣啊。你在這邊第一下。”過了3分鐘，姐姐來了，她手上還拿著一條紅領巾。說:“小妹妹，這條紅領巾送你了。”我說:“謝謝姐姐。”姐姐說:“不用謝，助人為樂嘛！快進去，不然等會要遲到了。”姐姐的舉動驅走了眼前的陰霾，使我明白，人要互相幫助，互相關愛。

　　關愛如同一年四季，但關愛無論怎么變，它都是從內心愿意去幫助，關愛的，我們要關心身邊的每一個親人。

　　描寫關愛他人的作文 23

　　生命是寶貴的，人類含各種生靈都懂得生命之寶貴，當一種強大的猛獸追擊一只弱小動物時，這只弱小的動物會拼命的狂奔，千方百計的躲避，保護自身生命。當一只老鷹想捉住小鳥時，小鳥也會狂飛，最后鉆入深草叢中，動物都有這種保護生命的本能，又何況人類呢？

　　我上學、放學都要夾在南來北往的人群中行走，或是坐在公共汽車上，我都看到人行道兩旁的廣告牌上，或十字路口的交通指示燈牌上寫著醒目的宣傳標語，警示人們：“遵守交通，關愛生命”。公共汽車上也有同類宣傳，還有遵老愛幼。還有警察叔叔的維護，可就是有些人不那么關心這一切，尤其是開摩托車出租的.，在馬路上橫沖直撞，經常造成人為的交通事故，給本人、也給他（她）人造成嚴重的傷害，這說明人類的文明素質太低了。

　　現在馬路兩邊，出現了一道亮麗的風景線，排列整齊的嶄新的自行車出現在人們眼前，目的是為了緩解城市交通的壓力，一個綠色交通舉措，文明出行的時機必將到來，我為這一美好的舉措拍手叫好。

　　描寫關愛他人的作文 24

　　關愛，編織了我們這個繽紛多彩的世界。關愛，是一把火，是一扇窗，是一縷陽光。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的匣門。

　　記得那一天，去學校時，媽媽便不由分的嘮叨：“紅領巾帶了？課間要記得喝水……”“行了，我會記得的。”我不耐煩地說道。

　　走在上學的路上，我發覺天更藍了；草更綠了；花更紅了；云更白了。“唉，蒼天啊，大地啊，讓我遠離那嘮叨般的生活吧！”

　　在學校時，沒有嘮叨，我變得不習慣。我想再聽媽媽的一聲嘮叨，媽媽在我的耳朵旁灌入如滔滔江水的嘮叨的一幕浮現在我的腦海中。“唉，沒有嘮叨聲的時光真難熬，所有東西都變得索然無趣。”

　　回到家，媽媽悅耳的嘮叨聲又在我的.耳邊響起，“在學校有沒有認真聽老師講課，不懂的有沒有問老師，有沒有在課堂上做筆記……”我擺出一副漫不經心的樣子，似有若無地嗯了一聲，轉頭就走。當我寫字時，耳邊又響了一句：“坐端正，預防近視。”媽媽嘮叨完，就出去了，望著媽媽遠去的身影，我的雙眼濕潤了……

　　關愛是困難是的幫助；關愛是痛苦時的安慰；關愛是生活時的百般地叮囑和嘮叨。

　　描寫關愛他人的作文 25

　　同學們，你們關心過別人嗎？關心這兩個字你們不陌生吧！這一個詞可以讓你們一生快樂。

　　星期六，天氣格外晴朗，陽光明媚。一大早，我從家里出來，不一會兒，從不遠處傳來了一陣哭聲，好像是誰摔跤了，我連忙跑過去一看，原來是一位大概3、4歲的小女孩被一塊石頭絆倒了。我正想去扶她起來，幫她擦干凈，再送她回家，沒想到，一位滿頭黑發，臉像白雪似的阿姨從蔣村街的'路旁走了過來，往那位滿臉都脫皮，滿臉都是眼淚的小女孩那個方向走去，那阿姨微笑著把小女孩給扶了起來，對小女孩說：“小朋友，有沒有摔疼？”我呆住了，這是什么，這是無私的愛，這是媽媽般的愛，這是不一般的愛。好疼，那女孩哭著說。只見那女孩的臉皮都掉了一大塊。走，我們去醫院，阿姨像慈母般，像箭一樣的回答。

　　天漸漸地下起了蒙蒙細雨，可那阿姨背著小女孩直奔醫院。到了醫院，阿姨付錢、買藥，都已經是大汗淋漓了。出了醫院，阿姨又送我回到了家，幫那小女孩擦藥。我看著那豆大的雨點，這世上還有這一位好心人，還有一位能關心別人的阿姨。

　　我情不自禁對自己說：“要關心身邊的每一件小事，要像那位阿姨一樣，要有一顆純潔而善良的心，如果關心了別人，最終還是自己最快樂”。

　　描寫關愛他人的作文 26

　　我們身邊感動人的事情無處不在。比如：在公交車上讓座、攢錢幫助困難的人……其中，我媽媽就是一個非常有愛心的人！

　　上個星期天中午，媽媽帶我去吃肯德基。路過天橋時，媽媽主動彎下腰去，把1元錢一個一個輕輕的放在殘疾人拿出的缸子里。媽媽，當您彎腰遞錢的同時，我感動得差點流下眼淚。在我們學校門口附近，經常有一些殘疾人來討錢。而我們小學生卻理都不理，看都不看，傲慢的'走了過去。甚至就連大人也一掃而過。

　　啊！媽媽！您是多么的仁慈，多么有愛心啊！

　　每當您坐在電視機前，看著那感動人的故事。嘴角里總能流露出一絲又一絲眼淚。當著集看完時，您的眼睛已被淚水濕潤了。您紅紅的眼圈已經腫得不能再腫了！

　　您總是那么富有同情心，那么有愛心！您真是我心目中的榜樣！

　　如果世界上每一個人都能像您一樣的話，那咱們的世界就會變得更加和諧、美好；如果我們都能做到那么有愛心，咱們的世界會永遠和平！

　　愛心無處不在，只要你用心領悟，那么你就會感悟到人生的真諦！

　　我呼吁：關愛他人，無私奉獻！

　　描寫關愛他人的作文 27

　　愛，多么平凡的字眼!愛，有時很簡單!我相信每個人都對自己都很關愛吧，但我們在關愛自己的同時也可以嘗試著去關愛別愛人，因為關愛別人就是自己

　　在一個寒風呼嘯,雪花飄舞的冬天。地上結滿了冰，我正小心翼翼地走在放學回家的路。.旁邊一個老太太也和我一樣,走在冰地上。可她一不小心，踩著了地上的'香蕉皮，摔倒在地上：兩手支撐著，坐在地上。臉上顯出痛苦的表情。我連忙走過去，把她扶了起來，并問她摔疼沒有，幫她把掉在地上的東西撿起來。她親切地說：“謝謝你，小女孩。”“不用謝”我笑著說“以后走路時，要小心一點”老太太對我笑了笑了，慢慢地走了。望著她遠去的背影，我地心里樂滋滋的，但也又一絲憤怒。高興時因為我幫助了那位老太太，而憤怒的是人們亂扔果皮紙屑。所以我連忙把香蕉皮扔進了垃圾桶里，喜滋滋地回家了。

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!

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