[通用]關(guān)愛他人作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)愛他人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)愛他人作文1

　　關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛。

　　記得那天傍晚天空烏云密布，陰冷而且潮濕。我埋著半個(gè)頭匆匆走在回家的路上，突然一陣夾雜著雨滴的冷風(fēng)呼嘯而過，即使撐著傘也難逃風(fēng)雨吹打到臉頰的一劫，我的步伐更快了。卻發(fā)現(xiàn)街對(duì)面的一個(gè)小朋友，他身邊沒有大人，頭發(fā)和衣服都被雨淋濕了。整個(gè)人縮成了一團(tuán)。時(shí)不時(shí)的看一下過往的行人，好像在尋找誰?

　　他迷路了嗎?他在等人嗎?還是……一連串的疑問在我腦海閃現(xiàn)。猶豫片刻，我還是打算走上前去問明白。

　　“小朋友，你是不是迷路了?”我把傘讓給他一半問道，他搖了搖頭說：不是，我在等媽媽，媽媽讓我在這里等，但已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了……”顯然語氣中帶有一絲焦慮與不知所措。“也許她不知你在這里，正到處找你呢!你放心吧”我想了想，讓我一直陪他在這等，始終不是個(gè)好辦法。

　　但就算我這么想，我還是在陪在旁邊站著。冷風(fēng)再次拂過，我抬頭望了望天，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)晚了。我開始猶豫：現(xiàn)在到底是回家，還是幫那個(gè)小朋友找媽媽呢?低頭看著他，他也正抬頭看我，那對(duì)純真卻帶有一絲迷茫的眼睛與我相視。我似乎在他的眼睛里看到了小時(shí)候的自己。

　　那時(shí)我還小，在公園里我和媽媽走失，哭著不知方向的亂走著。一個(gè)大姐姐不顧時(shí)間就牽住了我的'手，陪我去廣播站，讓我見到了媽媽。

　　手心似乎傳來了一股溫暖的力量，我毫不猶豫地伸出手說：“來吧，我陪你一起去找媽媽。”那個(gè)小朋友很信任地握住了我的手，高興地答應(yīng)了。我握緊了他一只有點(diǎn)冰冷的手，似乎是要將那股大姐姐傳遞予我的那份力量傳遞給他。

　　后來，我們不停地在問路人，小女孩也在回憶走過的地方，終于在一個(gè)十字路口看見小女孩的媽媽。那一刻，我們都感到了欣慰。

　　那次，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)了傳遞關(guān)愛心。

關(guān)愛他人作文2

　　關(guān)愛是傳遞給他人一把光明和溫暖的火炬。當(dāng)別人把火炬?zhèn)鬟f給你后，就應(yīng)該學(xué)會(huì)將火炬?zhèn)鬟f給更多人。

　　記得那天傍晚天空烏云密布，天空陰冷潮濕。我埋著半個(gè)頭疾行在回家的路上，突然一陣夾雜著雨滴的冷風(fēng)呼嘯而過，即使撐著傘也難逃風(fēng)雨吹打到臉頰的一劫。我頭埋在雨傘下更深了。卻發(fā)現(xiàn)街對(duì)面的一個(gè)小女孩：她身邊沒有大人，頭發(fā)和衣服也淋濕了。但她只是站著，盯著每個(gè)過往的行人看

　　她迷路了嗎？她在等人嗎？還是……一連串的疑問在我腦海閃現(xiàn)。猶豫片刻，我還是打算走上前去問個(gè)清楚。

　　“小妹妹，是不是迷路了？”我把傘讓給她一半問道，她搖了搖頭說：不是，我在等媽媽，媽媽讓我在這里等，但已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了……”顯然語氣中帶有一絲焦慮與不知所措。“也許她不知你在這里，正到處找你呢！你放心吧”我想：讓我一直陪你在這等，始終不是個(gè)好辦法。

　　但就算我這么想，我還是在陪在旁邊站著。冷風(fēng)再次拂過，我抬頭望了望天，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)晚了。我開始猶豫：現(xiàn)在到底是回家，還是幫小女孩找到媽媽。低頭看看小女孩，她也正抬頭看我，那對(duì)純真卻帶有一絲迷茫的眼睛與我相視。我似乎在她的眼睛里看到了小時(shí)候的自己。

　　那時(shí)我還小，在公園里我和媽媽走失，哭著不知方向的亂走著。一個(gè)大姐姐牽住了我的手，陪我去廣播站，讓我見到了媽媽。時(shí)隔很長(zhǎng)時(shí)間，雖然已忘記那位大姐姐的.樣子，但仍忘不了她那親切的眼神和溫暖的雙手。

　　手心似乎傳來了一股溫暖的力量，我熬不猶豫地伸出手說：“來吧，我陪你一起去找媽媽。” 小女孩很信任地握住了我的手，高興地答應(yīng)了。我握緊了她兩只有點(diǎn)冰冷的手，似乎是要將那股大姐姐傳遞予我的那份力量傳遞給小女孩。

　　后來，我們不停地在問路人， 小女孩也回憶走過的地方， 終于在一個(gè)弄堂口看見小女孩的媽媽。那一刻，我們都感到了欣慰。

　　那次，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人，學(xué)會(huì)了傳遞關(guān)愛的火炬。我愿將這火炬繼續(xù)照亮了我前進(jìn)的方向，用火焰溫暖他人的心。

關(guān)愛他人作文3

　　在人生的旅途中，避免不了多多少少的挫折。這些挫折也許只是短暫的，僅僅是一場(chǎng)雷陣雨，雨后就天晴;有些就會(huì)和地震一樣，過去了，但會(huì)影響到未來，一時(shí)之錯(cuò)，造成千古恨啊!

　　聽著那感人的故事，看著那一張張堅(jiān)強(qiáng)的笑臉，想著自己過得是那么的幸福，禁不住感嘆：人生多么美好，我應(yīng)該去如何面對(duì)?如何去幫助那些需要的人呢?

　　他們需要的.是什么呢?

　　其實(shí)，我們班里有一個(gè)需要幫助的人，他聽力不好，說話也不是很清楚，“聽”人說話只有看嘴型，很容易地適應(yīng)那心境。看著他人的說說笑笑，他只有看，還不知道在說什么。和人說話只有用紙，表達(dá)不清楚地表達(dá)，他以前怪父母，怪他們?yōu)槭裁窗阉�生的那么不�?怪世界，為什么對(duì)他那么不公平。但由于年齡的增長(zhǎng)，他也漸漸地知道只有開朗地面對(duì)生活，才可以更好的“聆聽”世界，和正常人一樣快樂的生活。

　　好在，上帝再給他關(guān)上一扇門的同時(shí)，也給他打開了另一扇窗戶。他擁有一個(gè)很愛他的老爸老媽，一群可親可愛的同學(xué)。在他最難過時(shí)，最需要人安慰時(shí)，他就會(huì)打開電腦，看看那些同學(xué)的照片，回味那和伙伴在一起的時(shí)光

　　他去過聾啞學(xué)校，但沒多久就回來了，他想要過正常人的生活，要體會(huì)那別人沒有的日子，和他那些死黨在一起玩。就算一句話也不說。無聲勝有聲。不說話中沒有猜疑，沒有顧忌，沒有聲音，只有歡笑，只有快樂，將要一直進(jìn)行下去。

　　他喜歡畫畫，有時(shí)還會(huì)想想長(zhǎng)大后，如果能治好耳聾，他一定比要?jiǎng)e人強(qiáng)，一定是最好的，他堅(jiān)持著，努力著，以他的行動(dòng)告訴這我們：其實(shí)他也和別人一樣，他也會(huì)為自己的夢(mèng)想努力，做在班級(jí)里的好學(xué)生，佼佼者。在社會(huì)中，做一個(gè)好公民，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。由于他親生經(jīng)歷過這，他更懂得感恩，更會(huì)去珍惜，更會(huì)去幫助他人，關(guān)心他人。讓他人得到他原本的不到的東西，讓更多人去關(guān)注那些需要被關(guān)愛的人，他為歌聲中那樣“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好”而不斷努力著!

　　請(qǐng)關(guān)愛他人!關(guān)注生命!給予他們最平常的，但對(duì)他們來說是難能可貴的溫暖和愛吧!

關(guān)愛他人作文4

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”這首歌無時(shí)無刻不激勵(lì)著我們要做一個(gè)有愛心的人。在中秋節(jié)這個(gè)萬家團(tuán)圓的日子里，我決定去福利院探望那些老人和兒童。

　　來到福利院，我們直奔老人區(qū)。當(dāng)時(shí)正值正午，老人們還在休息，我們只好耐心地等待著老人們的醒來。大約過了二十分鐘，老人們都醒來了。看著臉上寫滿了憔悴與滄桑的老人們，我心里一陣心疼，真不明白，他們的子女怎么舍得讓他們獨(dú)自生活呢？我拉回了思緒，拿出早已準(zhǔn)備好的牛奶和面包送給了這些和藹可親的老人們。正在這時(shí)，我看見遠(yuǎn)處有位眼睛看不見的老爺爺，他身體不靈活，行動(dòng)十分困難。我迅速地走到他的面前，扶著他慢慢走到椅子面前，慢慢坐下，遞給他一包面包，親切地說：“老爺爺，這是我送給您的面包，祝您中秋快樂，健康長(zhǎng)壽！”還有一位身有殘疾的老奶奶，正坐在輪椅上。我走過去蹲了下來，拿出兩瓶牛奶送給了這位老奶奶，并祝福她：“身體健康！”老奶奶和藹地說：“謝謝你呀，小朋友，也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”老人家們收到了我們的禮物，他們個(gè)個(gè)臉上都綻開了笑臉，洋溢著幸福。為了制造氣氛，我還給他們講了故事、變魔術(shù)、唱歌，老人們笑得合不攏嘴了，臉上的皺紋成了一朵花。看到他們笑得那么歡樂，我自己也感覺到無比的快樂和幸福。

　　緊接著，我們來到了兒童區(qū)。我迫不及待地跑進(jìn)去，一瞬間，我被眼前的情景所驚觸了，呆呆地站住了。這些孩子們都身有殘疾，目光呆滯，幾乎都是被父母遺棄的。過了好一會(huì)兒我才反應(yīng)過來，看著這些可憐的.孩子，我心里升起了憐憫之心。于是，我拿出了蛋糕和面包，一一分給了這些可憐的孩子們，來表達(dá)我真摯的關(guān)愛。

　　時(shí)間過得真快，一個(gè)下午的時(shí)間過去了，我依依不舍地離開了福利院。在回家的路上，我知道自己今天做了一件非常有意義的事，仰望天空，突然覺得天格外得藍(lán)，太陽格外得燦爛，心情也格外得好。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”幫助他人，快樂自己。讓我們一起伸出雙手來關(guān)愛幫助他人吧，讓這個(gè)世界充滿愛心和幸福吧！

關(guān)愛他人作文5

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成完美的人間……”是的，我們要關(guān)愛他人，這樣也能夠快樂自我。

　　記得那年冬天，天氣個(gè)性冷，寒風(fēng)刺骨，我去少年宮上作文課。在做公交車的時(shí)候，不知怎的，人個(gè)性多。我想：要不要等下一輛車？不行不行，要不然會(huì)遲到的。于是，我毫不猶豫地?cái)D了上去。

　　上了車，我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問：“車站路有人下車嗎？”只聽我左邊坐著的叔叔大聲地說：“有！”真是天助我也，正好有座位坐了。

　　又坐了幾站，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了。站在車上，她雖然緊緊地把住了扶手，但依然搖搖晃晃，好像隨時(shí)都可能摔倒似的。這時(shí)，售票員阿姨說：“期望哪位年輕人給這位老人讓讓座？”這個(gè)聲音在我的耳邊持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)光。我又看看其他人，大家都若無其事：有的悠閑地看報(bào)紙；有的放松地玩手機(jī)；有的把椅子放低，倚靠在椅背上裝睡覺，眼睛不時(shí)地抬起；有的……

　　這時(shí)，我的.身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對(duì)我說：“高遠(yuǎn)，你是少先隊(duì)員。少先隊(duì)員難道是這樣的嗎？你就應(yīng)給老人讓座呀！”我剛要先起身，又有一只“小惡魔”對(duì)我說：“高遠(yuǎn)，你千萬不要讓座，如果讓座就沒座了！況且那里離少年宮還有很長(zhǎng)時(shí)光呢。”我想：它們都說得很有道理。可我反復(fù)思考，我是一名少先隊(duì)員，就就應(yīng)讓座！

　　于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對(duì)她說：“老奶奶，您坐這吧。”說著，我指向那里。老奶奶說：“還是你坐吧！”我趕緊推辭：“不用不用，我還年輕，沒事的！”這樣，老奶奶才放心地坐了下來，滿臉帶著笑容的說：“太多謝你了！”售票員阿姨對(duì)我笑了笑說：“這位小朋友，你是哪個(gè)學(xué)校的？我必須給你寫封表揚(yáng)信！”而我去笑了笑，沒說什么，用眼神告訴她：“不用了，這是我就應(yīng)做的。”全車人不約而同地看著我，投來敬意的目光。雖然此刻是寒冷的冬天，可我的心卻猶如春天一樣溫暖。

　　啊！讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛，去關(guān)愛他人，會(huì)使我們的生活更加完美，使我們的生活充滿快樂，也會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切，感情更加深厚！

關(guān)愛他人作文6

　　人人都離不開愛，人人都需要愛。愛是什么？熱愛祖國、孝順父母、尊老愛幼、關(guān)心他人是愛；為爸爸端上一杯熱茶；為媽媽遞上一雙拖鞋是愛；對(duì)別人說的一句溫情的祝福是愛；主動(dòng)扶老奶奶過馬路是愛；向陌生人送去一個(gè)真摯的笑容是愛；為貧困山區(qū)的小朋友捐一些書是愛；為殘疾賣藝者送去一塊錢……愛不是偶爾的一次付出，而是天長(zhǎng)地久、日日夜夜、時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的結(jié)晶。

　　一件事，讓愛的結(jié)晶在我的手里綻放了。

　　那次，我晚上正在黑虎泉和同學(xué)玩，跑著跑著，我磕在了石頭上。頓時(shí)，鮮血直流，我嚎啕大哭起來，大家立刻跑了過來，有的家長(zhǎng)給我擦流下來的血，有的.同學(xué)安慰我，還有的大聲喊我爸爸……爸爸聽到了，連水都顧不上打了，奔過來背起我就跑，累得氣喘吁吁也沒有停下。又急匆匆地給媽媽打電話，媽媽飛奔而來，趕忙打了一輛出租車，把我小心地放在車上，車飛速行駛起來，因?yàn)榭?點(diǎn)半了，路上車不多，又很近，不一會(huì)兒就到了。一路上，爸爸一直在鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)強(qiáng)。縫針時(shí)，我十分害怕，雖然是打了麻藥，但我沒有經(jīng)歷過，心里沒底。可事不宜遲，必須縫。于是，爸爸給我講了一個(gè)很短的笑話，我臉上還殘留著淚水，又在哈哈大笑，媽媽說我是“哭笑不得”。過了一會(huì)兒，我笑完了，爸爸對(duì)我說：“縫完了！”“啊？”我驚訝得張大了嘴巴。晚上9點(diǎn)，爸爸疲憊不堪，卻還背著我去了“武警醫(yī)院”打“破傷風(fēng)針”，這下我又開始害怕，哭了起來。爸爸嚴(yán)厲的說：“你有兩條路走，一、打針，二、鋸?fù)龋　蔽衣牶竺俺隽艘魂嚴(yán)浜梗�抽噎著說：“還……還是打、打、打針吧……”好痛啊，回去后，又陪我安然入睡，爸爸一直在“半清醒”狀態(tài)下。第二天，爸爸拖著疲憊的身體去上班了。望著爸爸的身影，我的眼睛濕潤(rùn)了。爸爸多么愛我啊，關(guān)心我，竟不惜自己的身體！

　　愛是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；愛是一雙溫暖的手，在我們無助時(shí)，給予我們幫助和鼓勵(lì)；愛更是一條奔騰向前、永不竭止的河流，讓我們生活的小船駛向美好的彼岸。同學(xué)們，伸出手來，學(xué)著去關(guān)愛他人吧，關(guān)愛我們身邊的人，關(guān)愛那些需要愛的人。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”關(guān)愛他人，讓世界更美好！

關(guān)愛他人作文7

　　被上帝咬了一口的蘋果，因?yàn)樯系凼亲运降模�總喜歡那些光滑美味的蘋果。正因?yàn)樯系鄣南矏郏�所以殘缺并不是別人的，而是上帝太過喜歡的結(jié)果。

　　我們同住在一片藍(lán)天下，應(yīng)該是共同住在這地球村中。無論是否存在差異，都應(yīng)該平靜地面對(duì)，“貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈。”無論人是否存在缺陷，都應(yīng)該平靜地對(duì)待，而不是嘲笑。

　　在我們身邊，也許有許多殘疾人值得關(guān)心。

　　大街上的背影

　　步履匆匆，在人海之中穿行，一不小心慌了神，也便與父母走散了，身上的錢也用完了，便打量著他們會(huì)去哪?想起他們的手機(jī)還在我這里，便尋思著爸爸的電話號(hào)碼就在這時(shí)，一個(gè)人用手觸了觸我的肩膀。本能反應(yīng)便高興的回頭，以為他們找到我了。卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)斷了手的乞討人。我只記得老師說過，我們應(yīng)該多給那些殘疾人一些幫助與關(guān)心。于是本能的將手伸進(jìn)口袋中，卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也，臉上浮出絲絲尷尬之情。不知怎么去面對(duì)眼前的這個(gè)人。于是實(shí)話實(shí)說，擺出一副無辜的表情，他也是一愣，然后就離開了。在他的背影中，我發(fā)現(xiàn)我顯得格外渺小。我給他的，也只是一個(gè)微笑罷了，但是如果每一個(gè)都給予，那么人得到的.將會(huì)很多。

　　家中的光點(diǎn)

　　在我的家族之中，有著那么一個(gè)人，在輩分說，他應(yīng)該說得上是我的小舅子。他的左眼失明，應(yīng)該說是一個(gè)特例，他的右眼竟然也有輕度失明，但是他總是不麻煩別人，自己的事自己做。他也是這么來教導(dǎo)我們的。即便這樣，他在家人之中爺們有多大的名氣，甚至有許多人也在偷偷地議論他，更有甚者還會(huì)明擺這架子跟他對(duì)著做，但他卻深得孩子們的歡迎，即使他在身體的殘缺，他卻有許多的朋友。甚至，我都為他打抱不平，一群孩子總是向他討教問題，有時(shí)也玩玩游戲。我給他的，只是一絲關(guān)心。

　　在生活中，我們能給予那些殘疾人還有許許多多。但是，一旦我們?nèi)ス�擊，去重傷別人，往往會(huì)給他們帶來的是深入脊髓的傷害。關(guān)愛殘疾人，也許他們比我們更為堅(jiān)強(qiáng)。只需一個(gè)樸實(shí)的動(dòng)作，一句無華的語言，給他們帶來的便是無比溫暖。

關(guān)愛他人作文8

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”是的，我們要關(guān)愛他人，這樣也可以快樂自己。

　　記得那年冬天，天氣特別冷，寒風(fēng)刺骨，我去青少年宮上作文課。在坐公交車的時(shí)候，不知怎么的，那天人特別多。要不要等下一輛車？不行，要不然會(huì)遲到的。猶豫了一會(huì)兒，我擠上了公交車。

　　上了車，我找了個(gè)人少的地方站著。旁邊的售票員阿姨問：“車站有人下車嗎？”只聽我左邊坐著的叔叔大聲說：“有！”真是天助我也，我終于能有座位了。

　　我坐了幾站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了。站在車上，她雖然緊緊地抓住了扶手，卻依然搖搖晃晃，好像隨時(shí)都可能摔倒似的。這時(shí)，售票員阿姨說：“希望年輕人能給這位老人讓座！”這個(gè)聲音在我耳邊回蕩了很長(zhǎng)時(shí)間。我看看其他人，大家都似乎若無其事，有的悠閑地看報(bào)紙；有的放松地玩手機(jī)；有的把身體斜靠在椅背上裝睡覺。

　　這時(shí)，我的身邊出現(xiàn)了兩只小精靈。一只“小天使”對(duì)我說：“陳婷，你是少先隊(duì)員，先隊(duì)員難道是這樣做的嗎？你應(yīng)該給老人讓座呀！”我剛要先起身，又一只“小惡魔”對(duì)我說：“陳婷，你千萬不要讓座，如果讓座就沒座位了！況且這里離青少年宮還有很長(zhǎng)一段路呢。”他們說得都有道理，可我反復(fù)思考，我是一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該讓座！于是，我站起身，走向老人身邊，親切地對(duì)她說：“老奶奶，您坐這兒吧！”老奶奶說：“還是你坐吧！”我連忙說：“不用不用，我年輕，沒事的`！”老奶奶慢慢地坐了下來，滿臉帶著笑容：“小姑娘，太謝謝你了！”售票員阿姨對(duì)我笑了笑說：“這位小朋友，你是哪個(gè)學(xué)校的，我一定給你寫封表揚(yáng)信！”我笑了笑，沒說什么，我用眼神告訴她：不用了，這是我應(yīng)該做的。全車人不約而同地望著我，投來贊揚(yáng)的目光。雖然那是寒冷的冬天，可我的心卻如春天一般溫暖。

　　啊！讓我們學(xué)會(huì)關(guān)愛吧！關(guān)愛他人，會(huì)使我們的生活更加美好；關(guān)愛他人，會(huì)使我們的生活充滿快樂！

關(guān)愛他人作文9

　　雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們的心靈，播下了樂于助人、爭(zhēng)做崇德向善使者的種子，培育了同學(xué)們與人為善的優(yōu)良素質(zhì)。

　　讀了《奮發(fā)向上，崇德向善》這本書，我感悟到了許多。我后悔我原來做的那些不樂于助人的事情，我立志要向書中的那些“新雷鋒”學(xué)習(xí)。

　　這周星期天的下午，雖已是春天，可冷風(fēng)仍呼呼地吹著。雖然我和小晴已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”，但還是覺得很冷。冷風(fēng)仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體，時(shí)不時(shí)的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我們，已經(jīng)冷得直打寒顫了，周圍的一切都是那么安靜，只有我們踩在地上的腳步聲。

　　“唉！瞧這破天兒，冷死人了。說冷就冷。”我抱怨道。“唉呀！糟了！今天下這么冷，任爺爺一個(gè)人掃街道！反正我們也沒什么事，幫忙去！”小晴說第一文庫網(wǎng) 也不知是一種什么力量，支持著我，我跟著她一口氣兒就跑到了街道。一過十字路口，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把，掃著

　　“張爺爺，張爺爺！”我們急忙跑過去。“怎么了，小姑娘？有什么事兒?jiǎn)幔俊彼�很關(guān)切地問道。“噢，沒什么，我想幫您掃地！”小晴注視著他說。“謝謝你了！不過真的不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。

　　小晴還是執(zhí)意要掃。我也找來一把掃把，似乎比她的`還大一些。接著，我便開始了艱難的掃地工程。我干地很賣力，但效果卻不是很好，不一會(huì)兒，我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經(jīng)從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動(dòng)，心里也自然不是滋味。這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我們

　　夕陽已經(jīng)落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對(duì)我們說：“孩子們，快回家吧！別讓家人等急了！”我沖他笑了笑，走了。

　　走在路上，我們忽然覺得特別暖和，風(fēng)停了總之一切都是那么美好。 今天我終于明白了關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)愛心，幫扶互助，團(tuán)結(jié)友善，這是充滿大愛的寬闊胸懷。

　　讓我們一起爭(zhēng)國、友善的公民！

　　奮發(fā)向上，崇德向善！加油

關(guān)愛他人作文10

　　關(guān)愛別人，從身邊做起“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!”這句歌詞說的好，光靠一個(gè)人的力量，很多事情都完不成的。比如去年5。12汶川大地震，如果光靠一個(gè)人捐錢、捐物是毫無作用的。同樣在這個(gè)世界上，光靠一個(gè)人去關(guān)愛別人，整個(gè)地球就都會(huì)變得冷冷清清。

　　在20xx年的一個(gè)冬天，小區(qū)花園里新搬來一戶人家。那家人穿得不是很保暖的衣服，最引我注目的是那戶人家的小孩，大概跟我差不多同齡。她的臉被刺骨的寒風(fēng)吹的煞白、吹的冰涼冰涼的，感覺不到一絲的暖氣。她的身上穿著露棉花、很舊的一件小棉襖。她站立之處正是風(fēng)刮的最大的地方，她站在那里，兩條細(xì)細(xì)的小腿一直在發(fā)抖。

　　很明顯她們家比較貧窮。到了夜晚，我們幾個(gè)小伙伴照例下到樓下去玩。她看見我們?cè)跇窍峦妫�走上前來說，“我可不可以跟你們一起玩游戲呢?”，還沒有等我們反應(yīng)過來，一個(gè)熱心又急性子的伙伴爽快地答應(yīng)了。于是我們就一起玩了起來。

　　那天夜里，烏云密布，天空中看不見月亮和星星，可以說是“伸手不見五指”。一個(gè)叫陳思雅的伙伴頭望著天空自言自語到：“看來很快就要刮大風(fēng)了。”陳思雅突然冷不丁地說了這樣一句話，把我們正津津有味玩著游戲的小伙伴都嚇了一大跳，但我們都沒有把陳思雅的話放在心上，因?yàn)楫吘故沁@么小的孩子嘛，怎么可能會(huì)有先知呢!我們正玩的起勁呢，突然，一陣狂風(fēng)吹來。因?yàn)槲覀兌即┲�暖暖的棉襖，所以只有那個(gè)女孩一個(gè)人哆嗦著。陳思雅看不過去了說：“見死不救可不是我的風(fēng)格。”

　　正想著，陳思雅把她的手牢牢牽住，把她牽回了家。從自己的'衣柜里拿出了一件嶄新的、很保暖的棉襖，毫不猶豫地遞給了并幫她穿上了這件暖暖的棉襖。現(xiàn)在她是穿在身上，暖在心里。“啪嗒!”一聲她的一顆眼淚從眼眶里掉了出來。陳思雅望著她沉默了。接著又是一連串的“啪嗒……”幾聲過后，陳思雅這才明白這是感激的淚水。她開心的笑了，陳思雅望著她，嘴角隱約閃現(xiàn)出一絲的笑容，幾個(gè)小伙伴在一起幸福快樂地笑了起來。

　　是啊!關(guān)愛別人是一種美德，你也會(huì)開心，被關(guān)愛的人也會(huì)開心。

關(guān)愛他人作文11

　　關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，他人給予我們關(guān)愛，那我們就要回報(bào)他人更多的關(guān)愛。當(dāng)然，愛不只能收獲，還可以付出。

　　我就親身經(jīng)歷過一件事：那年，我七歲了，我與好朋友去小區(qū)里的健身器旁的空地上打羽毛球，正在健身的有兩位中年婦女與一個(gè)小女孩。小女孩看上去只有四五歲，眼睛水靈靈的，穿著一件白色的連衣裙。她一邊健身，一邊看我們打羽毛球，如果我們壞了，她就大聲的笑，我與好朋友的眼睛不約而同地瞪住了那個(gè)女孩。大約打了三四局，我們發(fā)揮了最大的潛能，打了十幾個(gè)球還沒壞，那個(gè)小女孩也正在發(fā)呆地看，完全忘了她正在健身。只聽“刺”的一聲，那個(gè)小姑娘的手指被正在運(yùn)動(dòng)的健身器夾傷了，頓時(shí)變得血肉模糊，小女孩很堅(jiān)強(qiáng)，她沒哭，只是使勁地咬著嘴唇，而她旁邊的.兩個(gè)中年婦女只是回過頭看看，就又談笑風(fēng)生了，好朋友問我怎么辦，我對(duì)她說：“還能怎么辦，送醫(yī)院去！”說著我們?nèi)酉掠鹈�球拍，飛奔到那個(gè)小女孩跟前，扶著她向小區(qū)前面的醫(yī)院走去。走進(jìn)醫(yī)院，許多人都把目光聚集在這個(gè)小女孩身上，醫(yī)生馬上走過來，經(jīng)過一陣的清洗、消毒與包扎，小女孩的手終于包扎好。之后，我們又把這個(gè)受傷的小女孩送回了家。小女孩的媽媽對(duì)我們說：“你們真是好孩子，那么有愛心，如果不是你們，我孩子的手會(huì)流很多血，太謝謝你們了！”在回家的路上，我們倆特高興。因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了關(guān)愛，得到了幸福。

　　關(guān)愛別人就等于關(guān)愛自己。如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗：如果世界是一艘在茫茫大海迷失的船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上照路的明燈。如果你想得到幸福，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。得到他人的關(guān)愛是一種幸福，關(guān)愛他人更是一種幸福。讓我們彼此關(guān)愛吧！

關(guān)愛他人作文12

　　我們一家現(xiàn)在正在努力成為文明家庭，當(dāng)然是我規(guī)定的。

　　有一天晚上，我和媽媽要上床睡覺時(shí)，爸爸就情不自禁地抽起煙來。媽媽見了無奈地?fù)u了搖頭，輕聲地對(duì)我說：“又抽煙了，那么不文明。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。過了幾分鐘，煙氣彌漫了整個(gè)屋子。爸爸還在細(xì)細(xì)地品味，而我和媽媽已經(jīng)“當(dāng)場(chǎng)昏迷，身受重傷”了。爸爸在那滾滾濃煙中看著報(bào)紙，卻沒有想到被煙熏死的我們。唉，爸爸因?yàn)樽约旱牧?xí)慣，危害了別人，不文明！被我這個(gè)小檢查員給了現(xiàn)了。嘿嘿！在我的.提醒之下，爸爸再也不在房間內(nèi)抽煙了。

　　當(dāng)然，媽媽也有不文明的事。飯后，我和媽媽一起去外面散步，我們都在吃口香糖。我們一邊走，一邊聊。正聊到興頭上時(shí)，媽媽把口香糖吐在了地上，一不小心，被我給踩到了。走著走著，我感覺腳下有什么東西，抬腳一看，呀！是一團(tuán)白白的口香糖。“媽媽！”我用一種異樣的眼神看著媽媽。媽媽的臉“唰”地一下紅了。我把口香糖從腳上弄掉，忍著臭味把手中和口中的口香糖扔進(jìn)了垃圾筒。轉(zhuǎn)過頭來，對(duì)媽媽說：“這是第一次！”然后，就開開心心地走了。媽媽的臉還是紅彤彤的，我就笑咪咪地說：“沒事啦，不要太在意哦！”媽媽聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，臉漸漸地恢復(fù)了正常。

　　我雖然想評(píng)上“校園文明禮儀之星”，但平時(shí)也有點(diǎn)小毛病。比如我不愛護(hù)小花小草。有一次，我和小伙伴在玩，我們一邊奔跑，一邊哈哈大笑。我跑在前面，常回頭向大家招手，可是，光顧著玩，我們根本就不知道我們的快樂是建立在別人的痛苦上。是誰痛苦呢？當(dāng)然是那些小花小草了。它們痛苦地呻吟著：“痛啊，痛啊！”我們跑過了好幾片草坪，跑累了，就在石椅上休息。休息完后，又在草坪上玩起了游戲。忽然，我們的臉色變得蒼白起來，因?yàn)槲覀儼l(fā)覺了自己在踩草坪，連忙跑了出去，連聲對(duì)小草說對(duì)不起。

　　瞧！我們的不文明現(xiàn)象都危害到了他人，如果想做“校園文明禮儀之星”，我首先必須學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，做個(gè)好學(xué)生。

關(guān)愛他人作文13

　　《天藍(lán)色的彼岸》這本書主要寫了 小男孩哈里因車禍來到“另一個(gè)世界”，他不知道他要死多長(zhǎng)時(shí)間，不過他看見很多很多“人”都在前往天藍(lán)色的彼岸，哈里正等著去天藍(lán)色的彼岸時(shí)，他又想到了他的爸爸、媽媽、姐姐以及老師和同學(xué)們，哈里又掛念著他們，但是又不知道怎么樣傳達(dá)心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈——一個(gè)正在尋找媽媽、已經(jīng)死了很多年、模樣滑稽的“人”。阿瑟帶著哈里偷偷地溜回人間，讓哈里在“活人的世界”里，來向親人和朋友們告別，表示他的歉意和愛。不過人鬼殊途，哈里跟他們說話傳達(dá)心聲時(shí)，他們卻不以為然，就像跟一個(gè)物體說話，原來哈里已經(jīng)屬于“另一個(gè)世界”的“人”了，所以哈里急的就像熱鍋上的螞蟻，不過在人間，遇見了幾位熟“人”，面目慈祥的斯坦老人，也就是在人間尋找狗五十年的幽靈；還有一位是熱情好客的諾曼?蒂爾。

　　哈里下到人間時(shí)，第一個(gè)地方就是他以前的學(xué)校，跟老同學(xué)敘敘舊，哈里來到了生前上學(xué)的教室，哈里想著教室里面肯定打扮成紀(jì)念哈里的禮堂，不過哈里看了后，竟然沒給他安排紀(jì)念，哈里又看了看教室，他以前的書桌竟然給一個(gè)新學(xué)生坐著，并且他在學(xué)校的一切東西都給了那位新學(xué)生，哈里已經(jīng)恨不得把那位新學(xué)生給開除掉了，哈里再一次把心頭隱藏起來，終于有一樣?xùn)|西把哈里心頭上的'全部消滅掉了，教室后面的黑板全部寫著關(guān)于哈里的作文，連他的最大死敵和最好的朋友都寫了他的作文；下課了，數(shù)不盡的學(xué)生從哈里的身上穿過，哈里又來到了操場(chǎng)，很多同學(xué)都在草地上玩耍，連死敵和最好的朋友都在踢足球，哈里很想跟他們說句話，但是同學(xué)和老師都沒理哈里，他只能離開學(xué)校。之后，哈里去了電影院，發(fā)現(xiàn)有很多幽靈都在這里，哈里離開電影院后，回到他生前的家里，見到了他的爸爸、媽媽和姐姐，他們都在家里，哈里想把心里的話講給他們聽，但都前功盡棄，想跟姐姐道歉，結(jié)果姐姐理都不理他。當(dāng)阿瑟找到他的媽媽時(shí)，哈里已下定決心跟阿瑟他們一起前往“天藍(lán)色的彼岸”。

　　看完這本書后，給我的感悟是：關(guān)愛他人、珍惜生命、熱愛生活。

關(guān)愛他人作文14

　　天空對(duì)鳥兒的關(guān)愛，讓鳥兒飛得更高；海水對(duì)魚兒的關(guān)愛，讓魚兒暢快的游玩。人與人之間也需要關(guān)愛，關(guān)愛是人與人之間最真誠的開始。

　　不知是什么原因，我們村兒陸續(xù)有人來擺攤，聽說只擺七天。他們賣很多東西，賣什么糖炒栗子啦，什么南瓜餅啦，什么……利郎滿目的東，每個(gè)都讓我移不開眼。我拉著媽媽的手，穿梭在人群之中，緩慢地前進(jìn)著。突然，我發(fā)現(xiàn)路的另邊有大群人圍在起嘰嘰喳喳地議論著。這勾起了我的好奇心，我跑過去，撥開人群擠了進(jìn)去，想看個(gè)究竟。只見個(gè)女子抱著個(gè)嬰兒坐在塊墊子上，前面還 攤著張大大方方的紙——上面寫著她悲慘的經(jīng)歷。

　　我很糾結(jié)，不知道該不該幫助她。此時(shí)，我的腦海中就像電視情節(jié)樣，有兩個(gè)小天使正在進(jìn)行激烈的辯論——

　　第個(gè)小天使：我看啊，這八成是個(gè)騙子，專門騙錢，就你們小孩心善，沒啥警惕性，專打你們主意。

　　第二個(gè)小天使：說不定她真的是這樣呢？我們應(yīng)該幫助她，更何況她還 帶著個(gè)孩子呢！

　　我不知所措地站著，腦海中忽然想到媽媽以前跟我說過的話——這些都是騙人的，我只好帶著沉重的`心情轉(zhuǎn)身離去。

　　我回到媽媽的身邊，并肩走著，不會(huì)兒便來到了賣糖炒栗子的攤子。此時(shí)，我的腦海中忽然浮現(xiàn)了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過的“我們要幫助他人”，把拉走正要喊出“來十塊錢的糖炒栗子”的媽媽。“我們不要栗子了！”我還 不忘回頭想身后的叔叔喊道。我用手緊緊的攥著兜里的十塊錢，快步走到那個(gè)女子邊上，“阿姨，呶！”聽到我聲音的阿姨抬起了頭，“謝謝你，孩子！”阿姨的聲音讓我感受到種前所未有的感覺，我蹦跳地跑開了。

　　這個(gè)夜晚，晚風(fēng)柔和地吹著，月光灑在大地上，仿佛給大地披上了件純潔無暇的衣裳。

　　其實(shí)，在每個(gè)人的心中都需要被他人關(guān)愛，而我們也需要被他人關(guān)愛，關(guān)愛是人與人之間最真誠的開始，讓我們?cè)陉P(guān)愛這條路上越走越遠(yuǎn)吧！

關(guān)愛他人作文15

　　如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。

　　人的本質(zhì)是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時(shí)準(zhǔn)備從道義上去支持別人，從行動(dòng)上去關(guān)心幫助別人。

　　現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)給人帶來喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處于何種境地，人都需要?jiǎng)e人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。

　　你的父母應(yīng)該是很關(guān)心你的。也許天天向你噓寒問暖；你生病了，主動(dòng)侍候；你有困難，主動(dòng)幫助你；丟三落四時(shí)，父母是保姆；提筆忘字時(shí)，父母是老師；盡情高興時(shí)，父母是小伙伴；心情煩燥時(shí)，父母是心理醫(yī)生。他們的關(guān)心就在一點(diǎn)一滴中，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　那你關(guān)心你的父母了嗎？你記得他們的生日嗎？你在他們勞累時(shí)沏過一杯熱茶嗎？你為他們洗過腳嗎？你有靜靜傾聽他們的心聲嗎？這些你的父母做到了，你呢？做到了嗎？

　　除了父母，你關(guān)心過被兒女拋棄的老人嗎？關(guān)心過可憐的乞丐嗎？你關(guān)心過一只受傷的小鳥嗎？你關(guān)心過……

　　如果沒有，那就從現(xiàn)在開始吧！學(xué)會(huì)關(guān)心，關(guān)心父母；關(guān)心老人；關(guān)心乞丐；關(guān)心……，關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要?jiǎng)e人的`關(guān)心，別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。

　　我認(rèn)為如果想要得到幸福，那就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福，關(guān)心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關(guān)心他人，并因此得到幸福。

　　是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

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