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關愛的作文

時間:2023-07-22 13:46:25 關愛 我要投稿

【精選】關愛的作文15篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關愛的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】關愛的作文15篇

關愛的作文1

  天空對鳥兒的關愛,讓鳥兒飛得更高;海水對魚兒的'關愛,讓魚兒暢快游動;人與人之間需要關愛,關愛就是人與人之間溝通的最真誠的開始。

  記得有一次,我和爸爸媽媽一齊,去養(yǎng)老院探望孤獨老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人聊天,還講笑話給他們聽,他們不知有多開心,笑得合不攏嘴。看著他們燦爛的笑容,我想:“他們已經(jīng)老了,一生中為社會做出了很多貢獻,難道我們就不就應給他們一點關心,多點愛護,讓他們老有所樂嗎?我想他們此刻心里必須會暖洋洋的。

  記得還有一次,我在學校不留意跌倒了,腿上鮮血直流,老師和同學們急忙把我送進醫(yī)療室,我看著那一雙雙關愛的眼睛,頓時,一股暖流涌上心頭。此時我深深悟出了“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”這句話的含義。關愛別人,關愛自我,讓自我身邊所有人充滿愛!讓世界充滿愛!

關愛的作文2

  1. 語言基本通順,偶有不暢。

  2. 語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費解。

  3. 語句啰嗦,言不達意,只詳不略,贅話連篇。

  4. 語言過于簡略,似為綱要式敘寫,但又未能提綱挈領,

  5. 文意殘缺不全,敘寫枯燥,干癟呆板,毫無生氣。

  6. 文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。

  7. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的`刻畫。

  8. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。

  9. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。

  10. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動。

關愛的作文3

  我長這么大,媽媽給了我很多照顧,比如:我感冒了,媽媽照顧我,給我照顧,我躺在媽媽懷里,好溫暖好舒服;小時候別人欺負我,我媽幫我打,給我愛。但是,我會永遠記得那一次。

  那一次,我感冒了,還發(fā)高燒,感覺好可怕!這是頭痛和胃痛。我量了體溫,高燒39.6度。我媽一看,急了,跟我打招呼說:“頭疼嗎?”“好痛!蔽逸p聲回答!叭メt(yī)院!蹦赣H焦急地說。這時,我只是點了點頭。我媽媽帶我去醫(yī)院打針。

  打完針,我媽扶我上床,把一條冷毛巾放在我額頭上。整夜照顧我,我想:媽媽一定很困?粗鴭寢尨认榈哪,我不禁流下了眼淚。

  第二天,我量了體溫,36.4度。我和媽媽都很興奮。

  哪里有愛,哪里就有奇跡!我覺得媽媽的`愛撫比什么藥都好。

關愛的作文4

  這節(jié)課是體健課,老師就讓我們出去活動活動。

  我拿著毽子,飛快地跑到了操場上伸了一個懶腰,準備和同學一起踢毽子。忽然“啪”的一下,我頓時感覺腦袋猛的一疼,暈乎了過去。過了5。6秒后,我抬起快要炸了的頭,原來是沈娟把跳繩抽到我的頭。隨后兩滴滾燙的淚水滑過了眼角,嚇的沈娟說了許多遍“對不起”。

  這時,好多同學把我扶了起來,還溫柔的問我:“疼不疼,沒事吧……”老師要我去用冷水洗洗,女同學都陪著我去,生怕我又受傷。

  回來后,不時有同學來安慰我,逗我開心。調(diào)皮的'郁飛還說:“誰在敢欺負我們的班長大人,我就跟他急!”

  聽著這些,我非常感動!這些話似神氣的藥,讓我覺得已經(jīng)好多了,情不自禁地笑起來。

  我輕輕地走過去,悄悄地加入到他們的行列中。一起玩一起鬧,讓這充滿友愛的歡笑聲,久久地飄蕩在燦爛的陽光下吧!

關愛的作文5

  每個人都有一個大拇指,這是生活中不可缺少的一部分。

  胖拇指是所有手指中最短的,但也是所有手指中最靈活的。拇指上有一個硬指甲,大概一平方厘米。拇指中間有一些皺紋。如果彎曲拇指,皺紋會變得平滑;當你伸直拇指時,皺紋會一起收縮。

  拇指的位置在手掌的遠側,食指的旁邊。

  拇指可以用來握筷子,鞋子,畫畫,握筆,按按鈕,電梯,按鍵盤……沒有拇指,你就畫不出漂亮的畫,寫不出工整的.字,握筆也不舒服。

  今天,馮老師讓我們不用拇指寫自己的名字。我想,“沒有拇指!這不簡單!”說起來容易做起來難!真的沒有想到,沒有拇指寫出來的字是歪的,粗的,細的,食指中指沒多久就疼了。這一次,我才真正意識到,平時不起眼的大拇指,竟然如此重要!

  生活中的小拇指要注意,不要因為小而忽略!我們必須注意小拇指,因為它是我們生活的一部分。

關愛的作文6

  每個人都有自己的媽媽,我媽媽是世界上最關心我的人。

  她不高,圓臉,笑起來很和藹。有一件事讓我難忘。

  那是一個星期天的'早上,我媽媽幫我復習英語。復習了一會兒,聽到樓下有人在玩,心都飛了出來,手里托著腮,開始發(fā)呆。"?你在干什么?”"?"“哦,我聽到了!我聽見了!”聽到媽媽催我的時候,我并沒有覺得無聊。我把書翻過來嘎嘎作響,嘴里囁嚅著亂讀。我媽一看,就生氣了,說:“我就說你打了兩局。你就是這樣。你在學校是這樣的嗎?”這時我的力氣上來了,我就這么坐在那里,什么也沒干!班牛氵生氣嗎?我不在乎你。”母親扭過臉走了。

  第二天中午放學,我媽把我拉到她身邊,認真的說:“你還想學英語嗎?”“想想!”“之后學習的時候不要調(diào)皮,抓緊時間學著玩,玩的開心。既然我們花錢學習,我們就必須學習知識。我們不能花錢而一無所知。真可惜!媽媽,我昨天太生氣了,我很抱歉你的噪音太大……”每次我媽說完,我就撲到我媽懷里。“不,媽媽,我錯了,我錯了。”

  我媽是最了解我的人,也是最好的媽媽。我為有這樣的母親而驕傲!

關愛的作文7

  星期五放學以后,我和爸爸、媽媽一起回老家了。

  剛進家門,看到爺爺一臉惋惜的樣子,愁眉不展的,我問爺爺怎么了?爺爺說:昨天你那巧娘不在了,多可惜。∥乙荒橌@訝的樣子問爺爺:“怎么回事呀?”爸爸和媽媽也都用驚訝的眼光看著爺爺。爺爺說:“前一段時間她有點兒小感冒,心想過兩天自己慢慢的就會好起來的,也沒在意,就沒去治療。就是因為自己太小瞧了這小小的感冒,結果因小失大,這短短的兩天就把肺部給燒沒,結束了自己年紀的生命!甭犕隊敔?shù)脑,不由的心里一陣難過。我們都遺憾的嘆了口氣,唉!

  人的.生命是多么的脆弱、多么的短暫。∷晕液粲跻瓣P愛自己、關愛生命!”好好愛惜自己身邊的每一個人,好好的珍惜自己的健康身體!

關愛的作文8

  有一次,放學回家,我在寄宿部里等待爸爸來接我回家,等了很久,還是不見爸爸的蹤影,我生氣地說:“爸爸怎么現(xiàn)在還沒來接我!”一會兒,他來了,微笑掛在了臉上。

  上了車,我問爸爸:“你怎么現(xiàn)在才來?”爸爸說:“廠里有點忙。”爸爸看見我只穿了一件棉衣,問我:“你不冷嗎?”我還沒回答,爸爸連忙把衣服拿來讓我穿上。我看見爸爸的頭發(fā)上多了根白發(fā)。回了家,媽媽問我:“在學校有沒有發(fā)生什么事?”我說:“在一節(jié)美術課上,我忘了帶鉛畫紙,我后面的陳本元,他二話沒說,從書包里拿出自己新買的'鉛畫紙,遞給我一張,我害羞地低下頭,不好意思地說:‘謝謝你把新買的鉛畫紙借給我用!惐驹f:‘不用謝,誰叫你是我的好朋友呢!如果看見好朋友需要幫助,我是不會退縮的。’這句話感動了我,它將深深地印在我的腦海里。

  “你這個朋友對你真好,他默默無聞地給了你紙,還說了一句這么感人的話”,媽媽說。“以后他有困難的時候,我也要幫助他。”我暗暗下定決心。

關愛的作文9

  干巴巴的米飯讓原本就嘶啞的喉嚨難受仿佛要冒煙,然而看著排隊打湯的一條長龍,我望而卻步,用菜攪拌著飯,強忍著干渴,皺緊眉頭,使勁咽下……

  一碗湯悄然無聲地放在我的身旁,我恍若遇到救星,剛想猛飲一口,抬頭一看,老師正微笑地看著我,眼里充滿親切與關愛。我有些愕然,不知是受寵若驚,還是出于感激,我竟一時哽咽,不知該說什么好。但我堅信,我的內(nèi)心是欣喜若狂的,因為我分明看到,在老師投來那束關愛的目光時,同學們欽羨的眼神。

  老師默默地在我肩上拍了兩面下,起身,走開,背影依稀。雖然一切悄無聲息,雖然老師并沒有過多的鼓勵,過多的贊賞,但我已經(jīng)深深感到他對我的未來的憧憬,對我的信任。

  細細品茗般品味著那碗注滿濃濃關愛的湯,再尋常不過的`味道在我喝來卻異常的香,異常的可口……

  我暗下決心,十年后,二十年后,我定然也會盛一碗湯滿載我的感激之情獻給老師!

關愛的作文10

  我長這么大,媽媽給過我許多關愛,比如:我感冒了,媽媽照顧我,給我關愛,我躺在媽媽的懷抱里,是那樣的溫暖舒服;我小的時候,別人欺負我,媽媽幫我勸架,給過我關愛。但是,讓我永記在心的還是那一次。

  那一次,我感冒發(fā)高燒,我的.感覺糟糕透了!又是頭疼又是肚子疼,一量體溫,高燒39.6度,媽媽一看,急得手忙腳亂,并問候我說:“頭疼不疼?”“疼。”我輕聲回答道!吧厢t(yī)院吧!眿寢尳辜钡卣f道。這時,我只是點了點頭。媽媽背我去醫(yī)院打針。

  打針回來以后,媽媽扶我到床上休息,并用冷毛巾敷在我額頭上。徹夜不眠地照顧我,我想:媽媽一定困極了?磱寢屇谴认榈哪橗,我忍住流下了眼淚。

  第二天,我量了量體溫,36。4度,我和媽媽興奮不已。

  有愛的地方,就有奇跡!我覺得媽媽的愛撫勝過了任何藥物。

關愛的作文11

  孟子曾說過:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之!鄙钪幸渤錆M愛。

  媽媽的愛

  一次,我遇到了一道難題,無論我怎么苦思冥想,還是一竅不通。媽媽見了,認真地給我分析題目,每一個眼神似乎都讓我恍然大悟。半個鐘頭過去了,我對這道題已了如指掌,媽媽還為我拓展了幾道類似的題,且為我細致講解。

  老師的愛

  我上學前發(fā)熱,頭昏沉沉的,上課時一直低著頭。老師見了,下課了便把我叫到辦公室,問清緣由后一邊問我能不能堅持,一邊摸摸我的額頭,那溫柔的話語讓人心暖,似乎頭已經(jīng)不是那么疼。

  陌生的`愛

  放學了,因為掃地而拖了整整一個小時。眺望遠方,煙雨蒙蒙,我心里卻比這天氣還要陰沉,冒雨回家一定會著涼的,怎么辦呢?我環(huán)顧四周后,無可奈何地下了樓。走到操場時,一個清脆的童音在我耳邊響起:“姐姐,你沒有傘嗎?我有雨衣,這就把傘給你吧!闭f著,她便走到我身邊,踮起腳尖,把傘往我手里一塞,我一看,原來是鄰居家的小女孩,可我和她并不熟,頓時心一暖,接過傘,向她表示謝意。

  朋友,你有被別人關愛過嗎?如果有,請你用愛回報愛吧!

關愛的作文12

  記得很久以前有一次,那天我正打算去看望爺爺、奶奶,我擠上了公共汽車,剛好,有一個空座位,我馬上跑過去,坐了下來。過了一會兒,公共汽車到了下一站停了的時候,我看見有許多人上了車,有許多人都沒有座位坐。其中,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我心里想:我們老師教過我們在公共汽車上應該要給老爺爺、老奶奶讓座的?墒俏乙坏屪,我自己不就沒得坐了嗎?但是,給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊員們應該做的一件事情。想到了這里,我馬上站了起來,對來奶奶說:“老奶奶,我把座位讓給您,您請坐下來把!崩夏棠搪犃宋业脑捄,和藹地對我說:“小朋友還是讓你坐吧,我站著就行了!蔽衣犃死夏棠痰'話后,對老奶奶說:“老奶奶,那怎么行呢?您還是請坐下吧。”老奶奶聽了我對她說的話后,慢慢地坐在了我讓出來的座位上,親切的對我說:“小朋友,你真董事,謝謝你讓位給我坐!闭f完還用手摸了摸我的頭。我對老奶奶說:“老奶奶,您不用客氣,這是我們少先隊員應該做的事情!

  從這件事情以后,我感受到了:關愛他人,關心他人,幫助他人的快樂!

關愛的作文13

  身邊有很多關心我們的人,也有一些不認識的陌生人。有一次,我和媽媽一起去看電影。我們剛走出小區(qū),看到556路公交站還沒到站。我和我媽趕緊往車站跑。這時,最后一個上車的人已經(jīng)上車了,車門快要關上了。我以為車要開了,很著急。但奇怪的是車沒啟動。原來司機在鏡子里看到我和我媽在追車,我就跑的更快了。司機叔叔對我說:“別急,孩子,慢點!我等你!”上車后,我和媽媽感謝了司機叔叔。司機叔叔笑著說:“不客氣!”

  坐在車里,我和媽媽總是很高興。幸虧司機叔叔在等我們,否則我們會遲到的。其實對于司機叔叔來說,這可能是小事,但是對于我們來說,我們體會到了人與人之間的愛,這讓我們的旅行有了一個快樂的開始!

  我媽經(jīng)常對我說:“送花,手里留香”。以后我會向一直關心我的'叔叔學習,努力幫助和關心別人,讓我們的社會充滿愛!

關愛的作文14

  在這個無邊無際的世界里,處處都有偉大的愛。愛是溫暖的,只要這個世界有愛這個世界就是多姿多彩的;愛是偉大的,只要這個世界有愛,這個世界就是鮮明可愛的',愛是光明,只要這個世界有愛,這個世界就是光明磊落的。

  一次,我在家里寫作業(yè),當時不沒有生暖氣,我渾身發(fā)涼,牙齒發(fā)抖,就在我無能為力時,媽媽問:“明昊,冷嗎!”接著爸爸把一件厚棉衣讓我穿上。啊!爸爸媽媽,你們是最了解我的人。

  愛不僅體現(xiàn)在人類身上,動物身上也擁有愛。

  有北美大草原,一位獵人在尋找獵物,突然,一母獅子只向他撲來,咬住了他的手,獵人一槍把母獅子打死了,他拿出自己的醫(yī)藥箱把傷口擦藥、包扎,再去看那只母獅子時,發(fā)現(xiàn)那只母獅子不見了,順著身血跡向草叢走去,發(fā)現(xiàn)那只母獅子正在給兩只剛出生的小獅子喂奶。原來,剛才母獅子完全是在自衛(wèi)!母獅子剛剛產(chǎn)下小獅子,脾氣正是暴躁,母獅子是為了保護小獅子呀!這位獵人“撲通”一聲跪下,從此消失了蹤影……

  動物的愛是珍貴的,父母的愛是寶貴的,讓我們一起體會這深深的愛吧!

關愛的作文15

  母愛如春風,吹拂著小草生長;母愛如春雨,幫助著小花生長。我親愛的媽媽,為了我,犧牲了自己的時間。

  那一次,鄰近考試,我坐在桌前,堆成山的書本,寫滿了我胡亂的字跡。媽媽也忙著呢,她還要加班寫材料。

  我苦惱極了,作業(yè)有許多不會!鞍。瑡寢,怎么辦?”媽媽馬上沖了過來,很是著急:“哎,時間多晚了!快先去練琴吧!”我跑出客廳,開始彈鋼琴。

  漫長的30分鐘過去了。我站了起來。想到還要面對困難的作業(yè),我嘆了一口氣。

  我慢條斯理回到房間,卻看見了媽媽……

  她像個小孩兒似的認真地坐在桌前,一本正經(jīng)地思考著我的作業(yè),還在一邊飛速地演算著,草稿紙上的公式井井有條,像是寫在作業(yè)本上的一樣!她的`眼睛緊緊盯著試卷,掃過一道題就在嘴里喃喃著什么,皺皺眉頭,又望著我的試卷看了一會,再動動筆,在我的錯上多了細心的圈圈點點。

  媽媽的電腦放在一邊,屏幕還亮著,顯然工作還沒完成。可我的難題,一一都被媽媽化解了……

  “今,過來,這道題我來講一下……”

  媽媽,謝謝你幫我復習!

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