有關(guān)關(guān)愛(ài)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
在我們生命的旅途中，總不會(huì)缺來(lái)自在他人的關(guān)愛(ài)，又溫柔的，深沉的，熱情的各式各樣的關(guān)愛(ài)。這些關(guān)愛(ài)只需你仔細(xì)尋找便能發(fā)現(xiàn)。
——題記
母愛(ài)如水，是溫柔且令人放松的。它浸透了我們生活的每一個(gè)角落。
猶記得生病時(shí)母親寸步不離地照顧我，為了讓我早些康復(fù)而整天想著為我補(bǔ)身體。晚上擔(dān)心我的身體難受而偷偷來(lái)到我的房間看我?guī)状危米约旱诙鞗](méi)有精神。
母親即使自己沒(méi)睡好，第二天也不會(huì)晚起，早早地起來(lái)為我準(zhǔn)備早餐。她從不會(huì)抱怨家務(wù)的辛勞，為我的付出也不會(huì)宣揚(yáng)，只會(huì)默默地用行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我，為我打點(diǎn)好一切讓我的生活輕松。
母親的愛(ài)如溫和的水一般，浸透了我的生活。
父愛(ài)深沉內(nèi)斂，往往隱藏的很深，可它依然讓我們感到可靠。
小時(shí)候，我十分頑皮常常受傷，因我怕疼每次受傷后總會(huì)哭泣。每次受傷后，不同于母親立即來(lái)安慰我，父親總是在一旁默不作聲地，輕柔地為我處理傷口。父親從我記事起，從不用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的我的關(guān)愛(ài)，安慰，僅會(huì)用行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
父愛(ài)深沉內(nèi)斂，卻令人倍感安心。
友愛(ài)熱情奔放，無(wú)論你遇到多大的困難，心情多么不好，朋友總會(huì)關(guān)愛(ài)，幫助著你度過(guò)過(guò)難關(guān)。
依然記得那天的天氣略顯陰沉，而我的心情比天氣更加的陰沉。就在那天我考試成績(jī)下發(fā)了，試卷上鮮紅的叉號(hào)似乎在嘲笑著我的無(wú)能，毫無(wú)意外我考砸了。我緊抿著唇，心中想著回家后將會(huì)經(jīng)歷的一切，心情不免更加陰沉了。
就在這時(shí)，作為我的朋友的你看出了我的心情的不佳，也似乎早已明白啦我心情不佳的緣由。你熱情的毛遂自薦要為我補(bǔ)習(xí)并輕聲安慰我。起初我僅以為你的毛遂自薦僅僅是為了安慰我我，卻不想你是真的每天為我補(bǔ)習(xí)，同我交流自己的學(xué)習(xí)技巧與想法，直至我的成績(jī)上升也不曾改變。
朋友的關(guān)愛(ài)令我們會(huì)感到不同于父母的關(guān)愛(ài)，卻一樣令人心安。
在漫漫的人生路途中，我們總不會(huì)缺少關(guān)愛(ài)，只要細(xì)心尋找，體會(huì)便會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們應(yīng)真惜這些關(guān)愛(ài)并懷有一顆感恩的心。
關(guān)愛(ài)作文 篇2
愛(ài)心無(wú)處不在，愛(ài)心是伴隨人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它以純潔的雨露美化世間的每個(gè)角落。呼吸著這種愛(ài)的氣息，我們來(lái)到兒童福利院—這個(gè)涌現(xiàn)無(wú)數(shù)愛(ài)心天使的地方。
今天是6月1日，是1年中最陽(yáng)光，笑臉最多的1天。走進(jìn)大門(mén)，兒童早已沉浸在無(wú)數(shù)天使帶來(lái)的歡樂(lè)中。他們?cè)陉?yáng)光下做游戲。站在大門(mén)口的我們被幾個(gè)小孩拉入涌游戲但中。看呀！他們多么令人驚喜。我們帶來(lái)了糖果，愿他們的生活能像糖兒一樣甜，還帶來(lái)了一些彩筆和圖畫(huà)，希望他們大膽現(xiàn)象畫(huà)出屬于自己五彩繽紛的未來(lái)。這里的大媽媽—福利院院長(zhǎng)，表示深深地感謝，她說(shuō)，這里的兒童有85%是殘疾的。她還說(shuō)，孩子們非常向往電視中與他們同齡人的生活。我抱起一個(gè)叫冰冰的女孩，不到7歲。她也緊緊地抱住我，唯恐我放手。可能他們很少享受過(guò)那么持久，快樂(lè)的擁抱吧！的確，在這個(gè)大家庭里，媽媽只有一個(gè)。
就在這天，他們感受到了城市里的孩子無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)。他們的臉上掛起了一個(gè)永不變的燦爛笑容。他們忘記了身體上的疾痛，生活上的孤獨(dú)，傷心時(shí)的無(wú)助。
太陽(yáng)落下來(lái)，黃昏來(lái)臨了，這是一個(gè)多么令人傷心的時(shí)刻呀！我們揮揮手告別的不僅是讓人深思的黃昏而且還是告別哪離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的純潔，善良的童心啊！
關(guān)愛(ài)作文 篇3
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)心就是茫茫大海中的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受，關(guān)心他人是一種美好的品德。
記得有一次，要數(shù)學(xué)考試。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪兒了?我再一次仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍，嘴里還情不自禁地喃喃自語(yǔ)“中性筆,鉛筆,橡皮……”還是不見(jiàn)尺子地身影。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢?我頓時(shí)成了熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心里想“要是有人可以幫幫我就好了”可是沒(méi)有，周?chē)耐瑢W(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦躁不安地東張西望，六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢？難道它長(zhǎng)翅膀飛了？那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學(xué)借？可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀！我越想越心急火燎。”
就在這時(shí)，我的好朋友看見(jiàn)我的樣子，便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“冼麗，你怎么了？”我忐忑不安地說(shuō)：“我的尺子不見(jiàn)了，怎么辦呀……”她聽(tīng)完以后說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀，這好辦，交給我吧。”她說(shuō)完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當(dāng)時(shí)就愣了，目瞪口呆地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說(shuō)著，便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋遥次疫�傻傻地看著她，便把我的手?jǐn)傞_(kāi)，把尺子放在我的手心，我終于醒了過(guò)來(lái)，半晌，才說(shuō)出一句話:“你這是干什么？”她笑著說(shuō)：“‘?dāng)喑呔热恕瘑h”……就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)……
關(guān)愛(ài)作文 篇4
有人說(shuō)：“母親的愛(ài)是最深的，所謂母子情。”有人說(shuō)：“父親的愛(ài)才算得上是最安全的，這就是父女情。”而我覺(jué)得，老師的愛(ài)是世界上無(wú)與倫比，最無(wú)私的愛(ài)。
老師用她們的雙手給我們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天早晨，我們呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的鳴叫，在這樣美好的環(huán)境下，我們張大嘴巴，用心地讀書(shū)，用朗朗書(shū)聲回報(bào)老師給我們美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師為了我們能夠?qū)W習(xí)好，常常熬到深夜還沒(méi)有睡覺(jué)。老師為了能夠讓我們積極完成當(dāng)天作業(yè)，便定了時(shí)間，按時(shí)發(fā)作業(yè)，每天老師沒(méi)有不檢查哪位同學(xué)的作業(yè)，從來(lái)都認(rèn)真的檢查，直到全班同學(xué)一個(gè)不差地把作業(yè)發(fā)過(guò)來(lái)，檢查改錯(cuò)之后，才肯上床睡覺(jué)。
在老師眼里，學(xué)生的安全和健康是最為重要的。我們?nèi)绻≌?qǐng)假的時(shí)候，老師總是第一時(shí)間打電話問(wèn)明病情，再叮囑一定要好好休息；如果有人要在學(xué)校喝藥，老師便會(huì)在一旁指導(dǎo)，直到喝完，老師才放下心。每次放學(xué)，老師都會(huì)強(qiáng)調(diào)自己一個(gè)人回家的同學(xué)，要注意車(chē)輛，以免撞傷；放假時(shí)，老師還要說(shuō)放假期間的注意事項(xiàng)，安全和健康，并叮囑一定要按時(shí)發(fā)每天的作業(yè)。
老師生病仍然堅(jiān)守講臺(tái)，這就是老師的愛(ài)，她們用世上最無(wú)私的愛(ài)教育著我們每一位同學(xué)。
關(guān)愛(ài)作文 篇5
三月初的一天，媽媽對(duì)我說(shuō)，她結(jié)識(shí)了兩名殘疾兒童，是一對(duì)雙胞胎，年齡和我差不多大。但不幸的`是哥哥生下來(lái)不久就被確診為腦癱，而妹妹是先天弱視。雖然現(xiàn)在他們也都在上學(xué)，但因?yàn)樯眢w殘疾，平時(shí)很少有小伙伴和他們玩。媽媽問(wèn)我：“你愿意和他們玩，與他們交朋友嗎？”我立刻說(shuō)：“好呀。”后來(lái)，在我的提議下，媽媽同意我約上班里的幾位同學(xué)一塊去見(jiàn)新朋友。
車(chē)行駛在路上，我的心里有些沉甸甸的，我在想那兩個(gè)小朋友到底是什么樣？他們的家會(huì)是什么樣？他們能和我們玩得高興嗎？
到了一個(gè)鐵路邊上，媽媽把車(chē)停下。路邊站著一個(gè)阿姨在等我們，原來(lái)她就是那兩個(gè)小朋友的媽媽。阿姨對(duì)我們說(shuō)，她家門(mén)前的路太窄，車(chē)過(guò)不去，我們只能走過(guò)去。于是，我和同學(xué)們跳下車(chē)，在阿姨的帶領(lǐng)下，高興地向新朋友家走去。我們沿著鐵道走了一會(huì)兒，拐到了一條狹窄的土路上，兩邊都是的平房。終于，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有兩個(gè)人正向我們揮手，媽媽說(shuō)那就是我們的新朋友！
見(jiàn)了面，我們互相自我介紹：“你好，我叫胡欣然。”“你好，我叫趙好，歡迎你們！”一個(gè)清脆的聲音在我身邊響起。是那個(gè)妹妹，她穿著一件粉紅色的棉襖，梳著一個(gè)馬尾辮，個(gè)子和我一樣高，我看不出她和我們有什么不一樣的地方。“你們好，我叫趙佳。”哥哥趙佳手扶在墻邊的扶手上，沖我們熱情地打招呼。進(jìn)了屋，我們五個(gè)同學(xué)把自己帶的禮物送給了他們，“這本書(shū)送給你。”“這是我的米老鼠，很可愛(ài)的！”“看！這是我最喜歡的貼畫(huà)”不一會(huì)兒，兄妹倆手里便抱滿了零食、玩具和書(shū)籍。
我們開(kāi)始玩了起來(lái)。妹妹趙好先為我們演奏了一首電子琴《小步舞曲》，好聽(tīng)極了，學(xué)電子琴的彭元清也不甘示弱，演奏了五一小學(xué)的上課鈴。彈完之后，我們異口同聲地說(shuō)：“老師好！”然后不約而同地大笑起來(lái)。接下來(lái)是激烈的比賽——掰手腕！我們五人中唯一的男生也是我們的體育委員孫冕峰要和趙佳來(lái)一場(chǎng)比賽。他們坐在椅子上，把胳臂肘放在桌子上，“三、二、一，開(kāi)始！”兩個(gè)人實(shí)力相當(dāng)，我們?cè)诤筮呏焙凹佑停幻搿擅搿耙≮A嘍！”我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一看原來(lái)是哥哥趙佳贏了！我看到趙佳高興的樣子，我們幾個(gè)同學(xué)也更加開(kāi)心了。
這時(shí)，我提出開(kāi)一個(gè)派對(duì)。于是大家把零食都拿出來(lái)，每人輪流表演節(jié)目。我們唱歌、講笑話、講故事，還表演了各種表情，最可笑的就是孫冕峰表演的“史努比”了！把我們都笑翻了！然后，大家提出玩捉迷藏。我們就在院子里跑來(lái)跑去……
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)玩了三個(gè)多小時(shí)了，媽媽提醒我們要回家了。這時(shí)哥哥趙佳說(shuō)：“今天是我最高興的一天！”我看到妹妹趙好戀戀不舍的眼光，我對(duì)她說(shuō)：“我們一定還會(huì)來(lái)的！”
揮手告別了，兄妹倆站在家門(mén)口一直目送著我們，我們五個(gè)同學(xué)不停地回頭喊：“再見(jiàn)……”
這真是令我難忘的一個(gè)下午！我想：關(guān)心幫助他人，不一定要做一件轟轟烈烈的大事，我們隨時(shí)可以將自己的愛(ài)心給予他人，只要讓別人快樂(lè)，我們自己也會(huì)感到快樂(lè)！
關(guān)愛(ài)作文 篇6
關(guān)愛(ài)，有時(shí)候只是一句關(guān)心的問(wèn)候。
那是一學(xué)期的期末考試，清晨，我來(lái)到母親面前，理所當(dāng)然的伸出了手心，：“今天期末，快給我十塊！”母親很不解，問(wèn)道，“期末為什么就要給你十塊？”我嘟著嘴，耍著無(wú)賴，“以前的每個(gè)期末你都給了的！”最后，母親妥協(xié)了，給了我十塊。我拿著早餐面包，在踏出家門(mén)的那一刻，我似乎聽(tīng)到了一句“加油”。
額頭上冒出的細(xì)汗愈來(lái)愈多，試卷上的題目靈活多變，和課本上的內(nèi)容完全不搭邊啊。
“你家鄉(xiāng)最著名的景點(diǎn)是什么呢？請(qǐng)用一段優(yōu)美的文字概括它……”看見(jiàn)這樣的試題，我眼珠子都要瞪出來(lái)了，這這這這是勞什子題目？以前的絕招——“死記硬背”根本行不通啊！
到了該交卷的時(shí)候，我郁悶地出了考場(chǎng)，心想這次鐵定考不好了，該怎么辦呢？捏在手中原封未動(dòng)的十塊錢(qián)此刻突然炙熱得有些灼手，回家后我將這事兒說(shuō)給了母親聽(tīng)，母親聽(tīng)后微微一笑，溫柔得安慰著我，“沒(méi)事，丫頭，媽不要你考得多么的好，只要你盡了你自己最大的努力，就算是全班倒數(shù)第一，媽也不會(huì)怪你。”
到了該領(lǐng)取通知書(shū)的時(shí)間了，我看著通知書(shū)上“語(yǔ)文：77”的字樣，眼睛瞪得比銅鈴還大，胸口似乎被什么堵了起來(lái)。
回到家，母親早早的在門(mén)口等候著我，看見(jiàn)了我，母親臉上揚(yáng)起一抹溫柔的笑意，走過(guò)來(lái)取過(guò)我身上的書(shū)包，問(wèn)道，“丫頭，這次考的如何？”我鼻尖一酸，淚水不受控制的掉落，母親看著我毫無(wú)預(yù)警的淚水，也慌了，“丫頭，怎么了？”我哽咽道，“媽?zhuān)@次我語(yǔ)文只考了77！”話音剛落，淚水掉的更兇猛了。
母親怔愣了一下，隨后反應(yīng)過(guò)來(lái)便緩緩的抱住我，“丫頭，媽說(shuō)過(guò)媽不要你考得多么的好，盡了自己最大的努力就行，別哭了……”
有時(shí)候，關(guān)愛(ài)，只是一個(gè)失意時(shí)的擁抱而已。
關(guān)愛(ài)作文 篇7
生活中有許多對(duì)我們進(jìn)行約束的東西，我們時(shí)常排斥它們，厭惡它們。
比如，我越來(lái)越覺(jué)得我的父母是那么噦嗦：放學(xué)回家晚一點(diǎn)，媽媽就不住地詢問(wèn)，為什么這么晚啊，路上千什么來(lái)呀，今后要早回啊！出門(mén)時(shí)爸爸就說(shuō)騎車(chē)慢點(diǎn)兒，遇到長(zhǎng)輩乖點(diǎn)兒，拐彎時(shí)千萬(wàn)要小心點(diǎn)兒……如此這般，諸如此類(lèi)，令人腦仁發(fā)疼，眼睛發(fā)眩。一次，我在路上對(duì)聽(tīng)得耳朵長(zhǎng)繭的這些話來(lái)來(lái)回回咀嚼一番，終于得出結(jié)論：父母對(duì)于我的長(zhǎng)大與獨(dú)立大概有些許失落，所以便噦噦嗦嗦個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，以此來(lái)提醒他們的權(quán)威與對(duì)我的絕對(duì)管束權(quán)。一想完之后，我豁然開(kāi)朗。
此后不久，在一次媽媽問(wèn)我打電話的女同學(xué)干什么時(shí)我頂撞了媽媽?zhuān)骸澳銦┎粺瑖Z嘮叨叨，管管管，什么都要管……”媽媽聽(tīng)后有些詫異，愣了好久，默默地走進(jìn)了自己的房間，恍惚中我聽(tīng)到了她輕聲而又沉重的嘆息。
我對(duì)自己的推理能力與小小勝利沾沾自喜了好多時(shí)日，直到那一天午后。
那是個(gè)一冬日的午后。天很冷，陽(yáng)光有氣無(wú)力地照耀著，幾只褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望，我一個(gè)人百無(wú)聊賴地趴在陽(yáng)臺(tái)上，心情一如那幾株枯樹(shù)投下的斑駁疏影，有些灰蒙蒙的煩躁。偶然間一對(duì)母女闖進(jìn)視線，年輕的媽媽穿著紅色羽絨大衣，七歲左右的女兒，穿著一件藍(lán)色的羽絨服。一紅一藍(lán)，她們倆衣服亮麗的色彩給這陰冷的冬日增添了些許暖意與生機(jī)。
媽媽在教她的女兒騎自行車(chē)。天冷，她們因運(yùn)動(dòng)而急促呼出的熱氣在身邊繚繞，而我又分明看到媽媽額頭上有汗水。女兒愉快地“咯咯”地笑著，手用力捏著車(chē)把，但畢竟手腳之間還很不協(xié)調(diào)。媽媽彎下身子，一手扶住車(chē)把，一手牢牢抓住后座：“來(lái)，小心，用腳蹬，慢點(diǎn)兒，甭怕，媽媽扶著呢！”“呀，媽媽?zhuān)也粫?huì)拐彎兒……，”“沒(méi)關(guān)系，先走直道，放松點(diǎn)兒，勇敢些，別緊張。”一望著母女倆，我在想，孩子沒(méi)有媽媽的扶助行嗎？我的成長(zhǎng)離開(kāi)父母的幫助會(huì)怎樣呢？沒(méi)有媽媽對(duì)車(chē)子的約束，孩子也許會(huì)摔很多跤吧。父母在必要的時(shí)候，對(duì)我們的“車(chē)子”進(jìn)行的輔助，避免了我們摔得頭破血流，我們?cè)谌松飞仙僮吡嗽S多彎路。
我徑直走回屋內(nèi)：“媽媽?zhuān)也辉撜`解您的關(guān)心……”
生活中有許多對(duì)我們進(jìn)行約束的東西，那些約束我們的，被我們視為羈絆排斥的，是深切的關(guān)懷，是愛(ài)。
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