關愛無處不在作文15篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的關愛無處不在作文，歡迎大家分享。
關愛無處不在作文1
關愛現實一種動力，我們有了前進的方向，關愛也像是一種精神鼓勵著我們，關愛是一個無處不在的影子。
小時候媽媽經常給我講一個故事，這個故事的主人公就是我的媽媽。那是20xx年的寒冷的冬天，媽媽因為一些小感冒，所以要去診所看病，畢竟現在到處都是禽流感，媽媽一出門就把手插在衣袋里，一路小跑，終于到了，媽媽推開診所的門，這個寬大的診所里很有很多人，這個診所不同于其他的診所，診所里充滿了青春洋溢的氣息，墻壁上有醫護人員親手畫的圖畫，也有一些醫護人員貼的卡通人物和花草樹木，不由得讓人產生一種想法：另一個溫馨的小家。過了一會兒，母親掛完號坐在一旁，靜靜的等待。沒過多久，一位漂亮的護士走來，給媽媽輸液。她開始注射藥水，可是連打兩針都沒有找到血管，眼看著媽媽的手漸漸的起了一個青包，媽媽看著她頭上的那些密密麻麻的汗珠，就說：“小姑娘，別緊張，慢慢來”。“對不起新來的實習生，”護士緊張的說道。媽媽說：“沒關系。”她又開始了，這一次她成功了，她對媽媽說，“謝謝您，讓我有機會嘗試，謝謝你讓我有了成功。”不媽媽輸完液就回家了，媽媽講這件事告訴我，我心想怎么可能有這種事呢？從這以后我經過種種事，真讓我相信關愛總是不僅有，而且無處不在。
比如我上興趣班時快遲到了，只剩五分鐘，此時正好，有一班公交車，我一上車發現車上人山和人海，司機說不好意思，車子超載了，誰能下車！由于我離車門最近所以大家盯著我看，我有點想哭，可是突然一位老爺爺站出來說，我要下次我很感謝這位老爺爺，還有…...
關愛無處不在作文2
在一片嘈雜聲中，她——我的數學老師。弓著腰，擰著兩條細細的眉毛，兩只忙碌的眼睛，認認真真地批改著每一份作業。時而揉揉干澀的雙眼，時而伸伸發酸的胳膊。在同學的作業有錯時，老師便一遍又一遍地向同學們解答問題……我望著數學老師疲憊的身影。想起了那個驚心動魄的上午，那節不可思議的課，那既短暫但又無比漫長的十幾分鐘……在數學老師劃完題后，同學們全都你如狼似虎般開始寫作業本。
在我剛開始寫作業本事，眼前的事物，時而清晰，時而模糊，旁邊的同學關切地問道:“你怎么啦？”我回答道:“沒事兒……你看，我身體倍兒棒！好著呢。”我眨眨眼睛，使勁兒讓自己的意識清醒起來。于是我又開始寫了。寫到一半時，沉重的腦袋“啪！”地日一聲撞到了桌子上。我有氣無力地托著胳膊摸了一下額頭，滾燙的額頭好似一座正在噴出巖漿的火山。日旁邊的同學見狀，焦急地問道:“你沒事吧？”此時只見我眼前一片模糊，恍惚間，只看見同學們急切的表情以及老師關心的臉龐。“我沒，我沒事……”……當我再次醒來時，周圍一片靜謐，和諧的清風輕輕地撫摸著我。我抬起頭看見老師就坐在我前方的講臺批改作業。數學老師見我醒了，和藹可親說道:“你醒啦？”老師緩緩走過來說:“來，把這杯藥喝了……”我懵懵懂懂地接過藥喝了。數學老師關切的話語好似一條連綿不斷的溪流。悄悄地，悄悄地，流入了我的耳中。
出了校門，我回頭望了望老師親切的笑容，只將數學老師揮了揮手之后，我便回家了。“謝謝您，老師！”
關愛無處不在作文3
關愛也許是一把傘，也許是一件衣服，也許是一句話，總之關愛是無處不在。
這是個初夏的早晨，下著細雨，天氣卻那么濕潤。姥爺送我上學，可是因為下雨，公交車以龜速向前挪著，挪著……眼看時間正在一分一秒的流失，馬上就要遲到了，我急得真想跳下車，幫公交車一把。這使我更加感到不安與煩躁，心中還想著遲到了怎么辦。可是我的姥爺還在一旁無止境地嘮叨起來：“放學后別忘了給我打電話，如果被留下來了，也不忘打電話，到了筧橋也給我打電話，如果……”聽了這些使我變得更加煩躁了。我實在忍不住就沒等他說完，打斷了他的話：“你能不能閉嘴啊！我都嫌煩！”我話音剛落，周圍的乘客一雙雙詫異的眼神就射向了我。姥爺也就不繼續說下去了。
終于把公交車“忍”到了站臺，一下車我就扔下了姥爺，只管自己就向前沖，想在上課前到達學校。一直沖到了學校門口，突然發現飯盒還在姥爺的手里，我剛想轉身去拿，看到姥爺手里拿著飯盒，打著傘，氣喘吁吁地向我跑來。跑到我面前他扶著腰，不斷地咳嗽，皺著眉頭，顯然是為了追我而急著跑過來有多難受。他斷斷續續地說：“怎么……不打傘？這樣……會感冒的！”我看著姥爺因為追我，給我送飯盒而累得站不穩的樣子，突然明白：原來公交車上對我的嘮叨，不顧惜身體，跑過來送飯盒，還容忍我那樣的說話態度，這些都是對我的關愛啊！我怎么可以這么去說他，這是我嗎？我難過得差點掉下淚來。此時，一陣涼同迎面吹來，沒有剛剛那么濕悶了。
我知道了，生活中的關愛也許就是這么簡單，它來自于我們的親人朋友，老師。但真正的關愛是不容易被察覺的，我們一定要用心去體會這些細小的關愛。
關愛無處不在作文4
關愛，也許是你在黑暗中的一盞明燈，也許是寒冷中的火焰，也許是溫暖的陽光；關愛，也許是一首歌，滋潤人們的心窩，關愛也許是一個小小的舉動，為別人引導正確的方向，也許是人與人的互相體貼。
記得，那天放學回家，陰雨連連，寒風呼嘯，我走在回家的路上，忽然覺得肚子很餓，于是，我環顧四周走進一間看上去有點歷史，但很整齊的小賣鋪里，我摸著口袋得意洋洋的往前走，一進到店里，我就看到了一包包裝精致的“牛角餅干”，透過透明包裝，能看到一個個金黃金黃的，像牛角一樣的餅干，真是讓我“口水直下三千尺”啊！我毫不猶豫的拿著他到收銀臺，因為貪吃，所以我迫不及待的打開了包裝。這時，我把口袋的錢拿出來才發現只有五毛錢了！我的臉“刷”的一下紅了。怎么辦呢？這包餅干好像很貴的樣子！慘了慘了，我不會被人抓到警察叔叔那里吧？
我吞吞吐吐，欲出又止的問那個老爺爺：“這......這個......多少......錢啊？”
那一位面目慈祥的老爺爺看著大冬天臉紅紅的我，似乎意識到了什么，便問我：“你口袋現在有多少元？”
“五毛錢，怕不夠。”我很不好意思的回答道。
老爺爺看我這模樣，于是老爺爺慈祥的笑了，親切的對我說：“當然，這夠了，給我吧！”
我毫不遲疑地把五毛錢交給老爺爺，然后哼著歌曲開心的走了，心想，這么便宜，下次再買！過了幾天，我特意去商場找那一包餅干，然后去付款，當售貨員對我說：“這包餅干12元。”的時候，我震驚了，原來這包餅干這么貴！
我深深的被那慈祥的老爺爺感動了，是那位老爺爺化解了我的尷尬，讓我感受到了人與人之間的關愛，讓我明白了愛能化解一切的困難！
每當經過這間小賣鋪的時候我總能感受到溫暖......
關愛無處不在作文5
童年時期，是每個孩子難以忘懷的美好時光。那時侯的我們像鳥兒一樣，快樂無比，自由翱翔，飛向湛藍的天空。我們生活在父母的關愛里，是溫室里的花朵，生怕受點兒傷害。
可是，日復一日，年復一年，自己長大了。但也意味著要學會什么。不再像那時候，做錯事，可以得到父母的原諒。買不到心愛的玩具，就向爸爸媽媽哭鼻子。偶爾耍耍脾氣，撒嬌。而現在就不同，我們要學會大人們的一些東西。越來越覺得父母不擔心我們，不管愛我們。常常做錯事就會被吵，被罰。我們就會感覺，難道爸爸媽媽不愛我們了？
告別童年時光，升入初中了，懷著向往的心情，充滿信心，向往美好的未來。但這些都不是想象中那么美好。初中學習的壓力，仿佛百千重的石頭，連喘氣的時間都沒有。對著每天的課，就像在聽經書似的，都聽不明白。晚上回到家，沒有得到父母的問候，而是那嘮叨不停的話語，心里不時覺得厭煩。
父母們為了讓孩子學習名列前茅，不顧孩子的感受，往往給我們壓力。漸漸的，我們就會變得內向不愿意和同學們交談。“不要看電視了，快去吧作業寫完！”“說過幾遍，你已經是大孩子了，自己的事情自己做！”“怎么又在這發呆，閑著沒事做，復習復習，看看書，一寸光陰一寸金，時間是寶貴的！”
我們在成長中，父母以學習為重，嚴格要求自己。每當自己感冒了，父母就若無其事的說“吃點藥就好了”。每當自己的遇到問題，父母有時不厭其煩的的說“自己遇到問題，多思考”。每次燦爛微笑去和父母談話，他們都忙得不可開交。一不小心的話，就會收到莫名其妙的指責。我往往失落的想來想去，怎么都變成這樣？想起那對于自己快樂的時光，至少能安慰自己罷了。
在成長中，我們需要父母的關愛，還有同學們，朋友們之間的關愛。每個孩子都希望爸爸媽媽疼愛自己。而不是一個冰冷的面孔，一句冰冷的話。一朵花也需要陽光的沐浴，才能茁壯成長啊！
關愛無處不在作文6
在我們的生活中，關愛就像一盞明燈，能照亮你前進的方向；關愛就像一團火焰，能融化你心中的冰露；關愛就像火紅的太陽，能給予你奮進的力量。人與人之間，能給予你奮進的力量。人與人之間的關愛，在生活中無處不在。
鏡頭一
中午，還是蒙蒙細雨，到了下午就變成了傾盆大雨，我的心也隨著天氣陰沉下來。看看教室里的人越來越少，沒帶傘的我孤獨的坐在教室里。爸爸到處地去了，媽媽又在加班，看來我今天是回不去了。在我絕望的時候，媽媽來了。媽媽撐開一把小傘，我和她躲在小傘下，她舉著傘，傘歪向我這邊，我對媽媽說：“媽媽，傘歪了。”媽媽笑瞇瞇地說：“沒事兒，我淋一下雨沒事，你病了，那才叫麻煩呢。”“我……”我剛要說話，就被媽媽打住了，她若無其事的說：“沒關系，我是大人，身體好，沒事兒的。”雨水順著傘一滴一滴的滴在媽媽的左肩。水漸漸小了，我和媽媽消失在月夜之中。
回到家中，本身半邊濕的衣服現在也浸到了全身，媽媽把傘都給了我，自己全身濕透了。我看著媽媽凍馬的嘴唇和蒼白臉，我的.眼淚也藏不住的落下了。
鏡頭二
一天放學，媽媽久久沒有來接我。一開始只是擔心，后來是焦慮最后是心急如焚。我不安地坐在學校的保衛科。保衛科的電話不能用，我便走出校門，徘徊在小天橋旁，什么綁架兒童，各種不好的事浮現在我的腦海里。忽然！一只纖細的手搭在我的肩上，我以為是什么壞人，緩緩的回過頭來，原來是一位面善的阿姨。我緊張地對她說：“能……接我用……用一下手機……嗎？”我膽膻的。她溫柔的把手機遞給我，我跟媽媽打完電話后，媽媽就來了。我跟那位阿姨道謝后，就走了。這位阿姨對我的幫助，我一直留在心里，一直不能忘懷。
我們接受著關愛。我們要珍惜這些關愛，我們還要把這些愛傳遞給需要關愛人們。
關愛無處不在作文7
生活中，人與人之間需要相互關心、幫助。就比如我們學過的課文：《唯一的聽眾》中的音樂教授說自己耳聾，《別餓壞了那匹馬》中守書攤的殘疾青年說自己家需要馬草，雖然他們說的都不是真話，但是他們都是為了關愛別人才撒的謊。其實我也有過這樣的事情，我情不自禁的打開了記憶的閘門……
三年級下冊時的一個夜晚，因為三年級時有“統考”，我們每天都要加課，而且作業留的還很多，我本來寫作業就不快，喜歡磨蹭，又加上作業增多，我每天都寫到很晚，一般都到9、10點鐘。
因為我這人有個規矩，就是不寫完作業不吃飯，已經伴隨我好幾年了。一天晚上，媽媽很早就做好了飯，爸爸叫我吃飯，我沒有吃，當我聽到“我們先吃”這句話時，我的眼眶濕潤了，心似乎碎成了兩半。心想：爸爸媽媽怎么不等我就吃飯，我得快點寫完作業，好好跟他們理論理論為什么不等我。我想著想著不由的加快了速度，眼眶里含著熱淚的我心里有股說不出的勁。終于，我寫完了作業，氣沖沖的打開房間門，眼前的一幕讓我大吃一驚，桌上的飯菜都用碗扣著。沒有人吃飯，爸爸媽媽正坐在餐桌上備著課，看見我出來，連忙說：“快來吃飯，菜都涼了，還愣著干什么，快來一起吃吧。”這一瞬間，我體會到了愛的存在，而爸爸騙我也是為了讓我更快寫完作業，早點吃飯。
我也因此改掉了磨蹭的壞習慣，但我不寫完作業不吃飯的習慣一直到現在也從未改變……這件事讓我體會到了愛的存在，有關愛才有這和諧的社會，有關愛才有這美麗的世界，去留心觀察吧，用心去體會吧，關愛無處不在，你一定是最幸福的那一個！
人，也可以是同學、朋友，甚至是素不相識的陌生人。讓我們一起關愛他人，讓關愛無處不在！
關愛無處不在作文8
老師和同學深深的關愛，就像春天里溫暖的陽光一樣，無處不在。
愛是有很多意思的，我做了壞事，老師批評我，是為了保護我，要我吸取教訓，這是一種愛。學習上不懂的題，同學們幫我，也是一種愛。
不過，有一次老師和同學們給我的愛，深深地感動了我。
那次，春雨綿綿，室內陰冷潮濕，起床的鬧鈴嗡嗡嗡地響得我頭暈腦漲，我摸了摸額頭，哎呀……我發燒了。頭熱、手熱、腳熱、全身都熱。舍友蔡興業立刻給我打來一杯溫開水。當他遞給我的時候，我知道那水中藏著同學的關愛。
我喝完了水，全身軟綿綿的無力起床，繼續在被窩里躺著。這時，生活黃老師來巡查早起的情況，宿舍的同學異口同聲地說：“黃老師，張海顥發燒了！”我知道，在那聲音中有同學關心的愛。
黃老師二話不說，拿了體溫計過來給我量體溫。嘩……39。5度，高燒。她神情焦慮，著急得很，叫我馬上起床去校醫開藥。我知道，那倉促的聲音有黃老師深切的關愛。
之后，黃老師擔心我一個人頭暈眼花有危險，直接安排班長陳家琪陪我去校醫室。我和她走在空曠的校園時，她一直關心地詢問我為什么會發燒？看了校醫吃了藥之后，她又問我好些了沒？我知道這里面也有她對我的關心。
帶著班長的關心，我們一起走上到飯堂吃早飯。這時黃老師讓全身泛軟無力的我坐著，直接讓女同學曾慧拿一碗粥給我。那也是同學貼心的關愛。
黃老師等我吃完早飯，她立刻又叫了滴滴車帶我去附近的人民醫院，給我掛了號，帶我扎手指驗血，取藥后又帶我坐滴滴車回學校，一直站在我的身邊保護我。
回到了學校班級教室的時候，班主任黃老師難過地說自己的學生生病了，就像自家的孩子生病了一樣令她難過，不停地叮嚀我一定要多喝水。那一刻，老師的關懷又一次深深地感動了我。
我的一次發燒，得到那么多人的關心，他們對我的關愛，深深地感動了我。我一定要健健康康的，不要再生病了，不要再讓老師和同學們擔心了。
關愛無處不在作文9
“人間處處有真情，真情時時暖人心”。關愛，無處不在。只要用心去感受，我們就會感到快樂和幸福。
記得那時一個寒風呼嘯的冬日，我們正在上美術課做手工。因為我沒有留心，一不小心用剪刀劃傷了我的左手，血從傷口涌出來。美術老師看見了，急切地問：“有哪一個好心的同學扶這個受傷的同學去校醫室？”沒有一個人答應，頓時我的心如刀絞。可是一個小聲而又堅定的聲音傳進我耳朵：“我愿意扶這位同學去校醫室。”老師松了一口氣，說：“好，這個女同學扶她去吧。”我還沒有反應過來，我已經被那個女同學扶著我，向校醫室走去。
還沒有走到操場，我便感到十分寒冷，忽然打了一個寒顫。那位女同學關切地問我：“你冷嗎？”我想：我一定可以自理才行，不能為了自己而拖累別人。我搖了搖頭。她好像不相信我似的，摸了摸我的手，臉上露出了極其驚訝的表情：“你竟然騙我！手都這么凍了還說不冷！來，戴上這雙手套。”說完了她遞給我一雙漂亮的手套。我連忙擺手：“手套給了我那你怎么辦呢？不行，我不能拿，你的手套還是留給你戴吧！”她聽了，火氣一下子冒上腦門了：“不許推辭！”最終害的是你自己！你看看你的傷口！多嚴重啊！至于我嘛，我身體好看吧！感冒一兩次沒什么大不了。快截止！哎，無賴之下我只好帶上手套。這時候她慢慢地扶我走向校醫室。一陣陣寒風跟我們直撞滿懷，我們兩個頂著寒風，小心翼翼地向校醫室走去。
到了校醫室，校醫幫我包扎好傷口后，就讓我回教室了。我乘機脫下手套，遞給她。這時候她又“大鬧天宮”了，氣憤地說道：“不行！你的傷口還沒有完全恢復呢！感到暖和了傷口才會快一點好起來！來，快穿上！”我嘆了一口聲，無奈之下我戴上了手套。她看見我戴上手套，這時候她才放心了，扶著我向教室走去。無情的北風依然刮著，但是冬日的太陽出來了，陽光照耀著，似乎也在對這位女同學的愛心贊美著......
關愛，無處不在。只要我們人人都出一份自身微不足道的關愛，這個世界的天涯海角就會處處有關愛。關愛，并不用刻意去安排。讓我們在這個充滿關愛的世界里，快樂地成長。
關愛無處不在作文10
關愛，好像是一種無形無色的東西，誰都不曾見過他的廬山真面目，但每個人都能感受到他的氣息，在我們身邊，也有著許多關愛，等著人們的發現。在我的腦海中。也隱藏著一個“關愛”的故事。
“加油、加油……”運動會上的加油聲此起彼伏，運動員們個個勁頭十足，暗暗下決心一定要為班級爭光……運動場上有跑步的、有跳遠的、有跳高的……在跳高的場地上，圍攏了一大群人，我和李萌帶著好奇心來到了這里，決定一探究竟，呀！里三層外三層被堵了個水泄不通，我想：是什么事？這么大驚小怪的？不管了，先擠過去看看吧！咦？好像有個人腳崴了，哎，好像是楊玉婕，就是她。我和李萌趕緊把她扶了起來，攙著她一瘸一拐地向我們班走去，同學們看見了，也都沖了過來，爭著搶著要扶她，此時，我終于感受到了“關愛”。老師看見了趕緊讓她坐在凳子上，看了看她的腳，馬上給她家長打電話，并吩咐我和李萌把她送到校門口，我們走出操場，來到了校園，校園里安靜極了，只聽見我們的腳步聲和楊玉婕的抽泣聲，我們攙著她來到門口，雖說路不長，但是我們卻走了很長時間。我們小心翼翼地向西門口走去，到了校門口，等了一會兒，她爸爸騎著車來了，由于車座太高，楊玉婕的腳怎么也踩不住，李萌急了，她使勁全身力氣把楊玉婕抱上了電動車，她爸爸一個勁兒地謝李萌。李萌只是微微一笑，臉上寫滿了害羞，他們走后，我和李萌也回到了操場。繼續為運動員們加油。
原來，關愛無處不在。同學們，你們知道么？其實每個人都有一顆愛心，但你是否曾經付出過那顆火熱的心呢？也許你從未考慮過這個問題。現在，好好想想吧。它不該只藏在你的心底，把它奉獻出來，無論給別人還是自己，都會感到快樂的！
關愛無處不在作文11
有人會問關愛是什么？我會說關愛是一縷溫暖的陽光，讓寒冷的人感到溫暖和舒適；關愛是一句安慰的話，讓失去信心的人重拾信心；關愛是夜空中閃閃發光的星星，迷失方向的人找到正確的方向。
“叮零零。”隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣告下課了并說：“快下雨了，同學們不要在校外逗留玩耍趕緊回家注意安全。”說完，大家陸續走了。
突然，一道帶著寒光的閃電穿過厚厚的云層，耳邊響來隆隆的雷聲。一會兒，雨像豆子一樣撒下來，打到屋頂上，濺起朵朵水花，升起了水霧，屋頂上馬上變得灰蒙蒙的，雨點像斷了線的珠子一樣落下來。
當我走到一個十字路口時，看見一位騎自行車的叔叔把一位女孩撞了，叔叔看了看四處，每個人都在趕著躺雨，沒有人注意到這件事便落荒而逃了，而那位小女孩的膝蓋被擦破了皮，并且有了血跡，小女孩緊皺眉頭，哭了起來。而每一位路人都并沒有去理她。這時一位阿姨看見了并沒有視而不見還拿出紙巾小心翼翼地幫她擦去血跡，她一邊哭一邊喊著：“疼疼，輕點。”阿姨卻說：“沒事兒，忍著點一會兒就好了，擦完我送你回家吧，你家在哪兒？”
看著那位阿姨扶著小女孩一瘸一拐的走著，漸漸，女孩和阿姨的身影消失在茫茫的雨簾中。
看著那身影消失在雨簾中，我也踏上了回家的路程。如果每個人都向那位阿姨一樣都能獻出一絲愛心，那么我們的社會將是溫暖一片。
雨，還在飄飄灑灑，恢復了寧靜的馬路依然像條閃閃發光的繃帶，在雨簾中飄動'。那么美麗，如同人與人之間的關心與關愛，有時也會創造出世間最美麗的風景線。
關愛無處不在作文12
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。
我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！
關愛無處不在作文13
在現實生活中，關愛是一種美德，我覺得關愛也是最美的動作，所以關愛無處不在。
在小學的時間里，我還以為只有家人在給我過生日。但是，在一個幸運地年級里，我不斷地獲得幸運——一個一直在班上中等生我驚人奇跡般的考了99分，后來在生日的那天也出現了奇跡。
在一個陽光明媚圣誕節的后面的一個星期之后，我正像往常一樣邁進了校園的大門，我正在想現在的校園怎么出奇的安靜，池塘里的魚兒又活蹦亂跳的好像有什么不可告人的秘密，空氣也是除了其的清新而美妙。當我進入了班級的門時，有的同學的充滿著不一樣的笑容。其中我最要好的朋友汪羽佳突然神神秘秘的向我走來。"今天是一個不一樣的一天哦！"說完變笑嘻嘻的走開了。
咦！真是奇怪極了，上課時老師一直在用慈祥的眼神在看著我，仿佛要關心我什么。上完了課，汪羽佳又一次笑嘻嘻的望著我，"把眼睛閉上，我們要帶你去玩兒！"閉上眼睛又能玩什么呢？我心里這樣想著，走著走著，不知心里為何跳的那樣的快。
"生日快樂！"一句從未從汪羽佳的嘴里又蹦出了養一個令我驚訝的話。當時我的第一個感受是，她是怎么著到我的生日的？被這樣的話與感動的我已經沒有說上"謝謝！"這一句話了。不知道什么時候從我的身后又蹦出了我許多的好朋友來慶祝我的生日。熱淚盈眶的我感覺熱淚在我的眼眶中來回的晃動著。魚兒在水里不是的吐著泡泡為我慶祝生日，花壇上的菊花展開了燦爛的金色花瓣散發出了淡淡的清香，校園也正在為我慶祝生日。我在校園了度過了快樂的一天，也知道了汪羽佳是我最重要的朋友，也在無微不至的關心著我、關愛我，在我最為困難的時刻伸出了救援的手。
后來，我才知道原來的那一天，全部都是她正在為我精心布置的。雖然，沒有什么生日禮物。但是，真實的心意我卻領了。在那一天，我總是覺得那是我這13年中最為幸福的日子，因為那一天，是最關愛我的人為我過生日。
所以，我覺得我覺得關愛在我的身邊無處不在。每一個人都可以關心任何需要關心的人。
關愛無處不在作文14
關愛是什么？是體貼，是媽媽勞累時電腦桌上的一杯咖啡；是關心，是病人床頭一束幽香的康乃馨；是同情，是乞丐碗里一枚閃亮的硬幣；是友愛，是同學遇到難題時細心的講解；是親情，是兒女出門前母親的一句叮嚀；是……就在不久前，一件小事就讓我感受到：關愛，無處不在。
那是個星期天，和煦的陽光溫暖地灑在大地上，我受媽媽的委托區街邊商店里買東西。不久前，這家商店裝上了一扇玻璃門。我走到門前，用力推開那扇大門，走進了商店，琳瑯滿目的商品立刻出現在我的面前。人們有的在貨架中精挑細選，有的收銀臺前焦急等待。我也開始挑選商品。透過前面的商品架，我看到了一個阿姨，她正在收銀臺前等著，我看到她的手上提著兩袋東西，每一袋都有很多東西，看起來相當重。這時，一位老人進入我的眼簾，他在店外，正步履蹣跚地向這邊走過來。老人滿頭銀發，臉上有著數不勝數的皺紋，歲月在他身上留下了太多印記，就連手上的那根拐棍都顯得十分蒼老。我突然想：“老人該怎么進來呢？那扇門那樣重，他該怎么推開呢？”正在我疑問時，那位拎重袋子的那位阿姨似乎也看見了那個老人。她來不及放下手頭的東西，義無反顧地放棄好久才排來的位置，走出了排隊的人群，徑直向那扇門走去，用身子頂著門，慢慢地，門被頂開了，阿姨靠在玻璃門上，等著老人走來……
我對眼前這個阿姨的敬佩油然而生。都說“贈人玫瑰，手有余香”、“幫助別人，快樂自己”。是啊，被別人關心是一種美好的享受，關心別人是一種良好的品質。關心的范圍不僅是家人，也可以是同學、朋友，甚至是素不相識的陌生人。讓我們一起關愛他人，讓關愛無處不在！
關愛無處不在作文15
生活中，人與人之間需要互相關愛。那么什么是關愛呢？是體貼，是電腦桌旁一杯濃濃的咖啡；是同情，是乞丐碗中那枚枚錚亮的硬幣；是關心，是我們成長中長輩們一聲聲親切的叮嚀；是幫助，是在我無助的時候別人伸出熱情的雙手，關愛處處洋溢著，關愛就在我們生活中的每個角落里。
一個周末的早晨，我去樓下買東西，過馬路的時候看到一位老人手里拿著一沓鈔票在行色匆匆地趕路。突然，一陣大風吹來，老人沒有握緊鈔票，于是，幾十張百元大鈔從老人的手中飛向天空，頓時天空彌漫著紅色的紙張。很多過路的行人都停止了腳步，都抬頭看著紅紅的鈔票慢慢地飄落在地上。人們看到了滿地的錢，就一齊擁過去撿錢。老人看到這個情形，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，嘴里著急而又無奈地喊著：“這是救命錢啊！這是救命錢啊！不要……”還沒等老人喊完，一只只舉著大把鈔票的手伸到了老人的面前，原來人們撿了錢不是裝進自己的口袋，而是送還到老人揮舞著的、顫抖的手中。本來在那里干著急的老人，望著面前的一張張笑臉和遞過來的鈔票，激動得說不出話來，只是點點頭，收起了這些錢。
這時，旁邊的一個小學生熱情地提醒老人現場數一下錢是不是收齊了，于是老人用顫抖的雙手開始清點。
“奇怪，數目對不起來，怎么回事？”老人摸了摸頭，滿臉詫異地小聲嘀咕。旁邊的小學生聽到不對，就扭過頭對后面的人們說：“還有誰沒把錢送過來？快點交給老爺爺吧！”老人急忙解釋說：“不是少了，是多了！” “多了？”大家都很驚奇。“沒錯，肯定多了。”老人說，“這是我從銀行剛剛取出來的五千塊，打算帶老伴去醫院看病的，正好是五十張。可是我現在數出來是五十一張，誰多給了呀？”這時，一位阿姨站了出來，不好意思地說：“那一張是我的，本來我手里拿了一張一百元要去菜場買菜的，怕你錢收不齊于是就一齊給你了。”于是，人群在一陣陣的歡笑聲中慢慢散開了。
此時，目睹了這動人一幕的我，胸中升騰著一種異樣的情感，它告訴著我：關愛無處不在。我們每個人都渴望關愛，工作、學習和生活中也離不開關愛，別人的關愛令我們溫暖，那我們也應該給予他人關愛，這樣世界上的每個角落才會充滿了陽光，充滿了愛。
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