以關愛為話題的作文(精選10篇)
大家或多或少都會接觸過作文吧,特別是占有重要地位的話題作文,話題作文是一種開放性的作文形式,要求考生放開手腳,盡情地馳騁在想象的空間。怎么樣才能寫出優秀的話題作文呢?下面是小編整理的以關愛為話題的作文(精選10篇),希望對大家有所幫助。
關愛的作文1
是一種禮儀,是一種美德,這種美德在身邊有很多很多,往往在一件小事中,就可以發現關愛二字。比如說在車上讓座,人與人之間的關心便被體現出來了。在我的記憶中,有一件事是我無法忘記的,這件事,讓我懂得了關心和幫助。
一個寒風呼嘯的下午,天色發黑,看樣子就快要下雨了,果真,我們放學時,一出教室,便發現外面雨夾雪。幸虧,媽媽給我帶了雨傘,我在門口慶幸到,還輕輕的拍了胸脯說,今天我做不了落湯雞了。有的同學嘆氣說,哈哈,我也帶雨傘了。就這樣有傘的同學陸續的走,而沒傘的,只能望著校門口,盼望著父母的到來。我因為忘了拿水杯,就又回到教室把水杯帶回來,因此我看到了感人的一幕。
在樓道里,有一位男同學正在走廊里左看右看的,肯定是等家長的到來,他緊鎖著眉頭什么天氣啊,怎么就下雨了呢,正好過來了一位大哥哥聽見了,他就對小同學說,沒帶傘是嗎?先用我的吧?我還有一把,小同學十分感激的說著,接過了雨傘。便消失在了雨中。
這個時候我發現,大哥哥也是只有一把雨傘,他毫不猶豫的跑出了校門,淋著雨回家了。可是那位小同學還不知道給他傘的那個人,淋著雨回家。看到這一幕,我真的被感動的哭了,多么好的人啊!在別人有困難的時候,挺身而出,給了別人溫暖,自己卻在寒風中淋著雨加雪,凍得直打哆嗦。
這位大哥哥的品質令我感動,盡管那時我年齡也不大,但是這件事留給我的是深深的震撼。
關愛的作文2
在我身上發生過許多事,但是給我關愛的親人我無法忘記。
xx年2月8日,媽媽生下了我,本以為家庭會幸福美滿,誰知一個天大的不幸降臨在我和爸爸身上——媽媽產后大出血,艱難熬到第5天不幸去世了,以至于我記憶當中根本沒有母親這個和藹可親的形象,爸爸又因接到造橋任務無奈去了上海。于是,我便被接到了姑媽家,姑媽非常疼愛我這個侄子,拿我當親生兒子看待,每當早中晚吃飯時,總會追著我左喂一口,右喂一口。就這樣,日子一天天的消逝而去,也眼看著我一天天長大,一眨眼,已小學一年級了。
當時,我和媽媽一起來到鄉下的中心小學,剛進校門,我便奶聲奶氣地說:“媽媽,這里怎么沒有滑滑梯?”姑媽笑著回答:“傻孩子,你已經上小學了,不能再像上幼兒園那樣淘氣,搗蛋了,聽見了沒?”像這樣語氣的話我不知聽過多少回,每次聽都如沐浴春風般的涼爽。
姑媽小時候非常勤奮,到現在都懂得很多知識,每當我搔著頭皮跑到她跟前,問這題,問那題,她都耐心的與我共同探討,共同講解。
在夏天,姑媽在我睡著以后,便會拿起蒲扇一次一次地搖上搖下;有時,他還拿起我的故事書,繪聲繪色地講起來,讀到寓言時,她會把從中得出的道理告訴我,叫我要學到什么。
現在,我已步入散發著青春氣息的中學,也與我至親至愛的姑媽分開了,但是,每當放假,我便會乘著去鄉下的公共汽車,去看望在我幼時心目中神圣而又受尊敬的姑媽。
姑媽,謝謝你對我的關愛,我將一生永記!
關愛的作文3
記得我剛會自己坐公交車那年。我早飯不小心倒在了地上,我號啕大哭了起來,爸爸媽媽去上班了,家里只剩下我一個人。
突然,我一拍腦子,自言自語道,“家里不是有一張公交車卡嗎?我要去找媽媽,讓媽媽帶我去吃飯”。
我心里一熱,匆匆的穿上了衣服,拿起了鑰匙,一路“狂奔”沖下了高高的門檻,進了電梯,來到了公交站站點,等公交車。
有一輛公交車緩緩而來,我三兩下的沖了上去,找了一個位置,興高彩烈的坐了下來。畢竟,我也是第一次自己坐公交車。
坐到了一半,習慣地摸了摸口袋,空空的,我就這一個口袋,卡呢?卡不翼而飛。
我急的如同熱鍋上的螞蟻,心急如焚,想“不會吧,司機不會罵我吧”怎么辦?那時我又沒有配手機,不能和爸爸、媽媽聯系。
司機看透了我的心思,說;“沒事,小朋友,我替你刷一下卡”說完,他一手離開了方向盤,拿出了一張公交卡“滴”的刷了一下,放回了口袋里。我呆了,心中洋溢出一種溫情,這一種溫情,叫作關愛!
關愛是冬天的一把火,燃燒了我的斗志;關愛是烈日中的一片樹陰,涼爽了我的心田,關愛是寒風中的一碗熱湯,熱曖了身心``````讓我們一起撐起一片關愛的天空吧!
五年后的今天,我一想起這件事,就很溫暖,心如同吃了蜜一般,因為這是關愛的力量!
關愛的作文4
光陰似箭,日月如梭。眨眼之間,我已經度過了十一年的光陰。回想過去,看看現在,我發現自己一直生活在一個充滿愛的世界里。
在家里,有家人對我的關愛。天色微明時,是誰早早地為我準備了早點?是媽媽。黃昏暮色里,是誰在盼望我回家?是奶奶。肚子餓時,是誰為我準備了可口的飯菜?是爺爺。心灰意冷時,是誰鼓勵我找回了自信?是爸爸。是誰……那是家人啊!他們對我無微不至地關愛,真是無私又偉大,像一股溫暖的清泉流進我心靈深處。
在學校,有老師和同學對我的關愛。在我取得優異的成績時,老師總會微笑地告誡我不能驕傲;在我遇到困難時,同學們總會慷慨地伸出援助之手,幫我從“迷宮”中找到出口。他們的關愛,那么自然,那么親切,無時無刻不圍繞在我身邊。每當這時,我的心里比吃了蜜還要甜。
在社會上,也有許多陌生與熟悉的`人給予我溫馨的關愛。乘車時,他們會主動給我讓座;寒風中,獨自一人在家卻又不會做飯的我,會被鄰居喊到家里吃上一碗熱騰騰的餃子;風雨中,我因為沒有帶傘而將要被淋成落湯雞時,是一位大姐姐悄悄地為我撐起了雨傘……
無論在哪兒,我都感受到關愛。那種感覺,如春風沐浴著我,給我溫馨。于是我懂得了:關愛,原來不需要太多理由。一次又一次的被別人關愛,讓我更熱愛生活;一次又一次的被別人關愛,讓我學會去關愛別人!
關愛經常發生在我們身邊,雖然是一件件毫不起眼的小事,卻從這一件件事中包含著濃濃的愛!讓我們一起伸出友情之手,學會去關愛別人吧!
關愛的作文5
我已十三歲,在父母,老師,同學的關愛中茁壯成長,我也逐漸懂得了關愛他人。尤其是那次在校園中發生的一件事,使我懂得了關愛的真諦。
那天天氣好冷啊!我端著干巴巴的炒米飯來到那一大鍋冒著熱氣的湯鍋前。正在盛湯時,發現身旁那個丟三落四的小季正愁眉苦臉地望著那鍋香噴噴的湯。不用說,肯定他又沒帶湯碗。只見他像霜打了的茄子—蔫蔫地站在那里。眼睛不住地盯著別人手中湯碗里的湯,還時不時地舔舔嘴唇。打湯的同學越來越多,他只得繞著那一大鍋湯走來走去,一副可憐巴巴的樣子。最后,他無可奈何、垂頭喪氣地離開了。
回到教室,早已饑腸轆轆的我們開始狼吞虎咽地吃起來。一邊吃一邊喝。有的同學時不時地舔舔嘴,有的同學發出“嘖嘖”的聲音,仿佛喝道了這世上最美味的瓊漿。我也趕緊捧起碗,“咕咚”、“咕咚”喝了兩口湯。啊!真舒服!回過頭,一眼瞥見小季,只見他正在那里艱難地下咽著那干巴巴的炒米飯。他的喉結上下滾動。我的心也隨著他那上下滾動的喉結而揪得越來越緊。突然,他的喉結停了,我的心也咯噔了一下。準噎住了。我突然意識到,我應該把湯給他。關愛他人并不在于我是否喜歡這個人,而是在于這個人是否需要幫助!
我拿著熱氣騰騰的湯的湯碗走上前去,把我碗里的湯折一半到他的飯盒里。他看見我的舉動,眼睛里充滿感激。說了聲“謝謝!”,就低下頭津津有味地喝起湯來,臉上寫滿了滿足。我感到非常高興,臉上浮現出一絲微笑,心想:原來只是一個小小的舉動就能讓別人感到快樂和滿足,這件事我做對了。
關愛,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿愛!
關愛的作文6
當我提起筆寫這篇文章時,一股暖流緩緩滲進我的心田,一種感動輕輕融入我的筆尖……
二1班、三1班、四1班、五1班。和同學們同窗相處已經四年了,這四年時間,是繽紛的,是純真的。有團結,也有爭吵,有誤會,也有理解。但在這集體中,讓大家最溫暖的是關愛……
從二年級我轉到這個班級時,就看到了一位特殊的同學,他的雙腿已經走不了路了,只能靠保姆、助行器勉強行走。看著他的雙腿,我的心中不禁有一絲憐憫。后來,經過了解,我知道了他叫梁澤宇,由于雙腿殘疾,只好晚上學好幾年。他寫字時,手也沒有力氣,只能用臉頂著。我不禁有些驚訝,他雖然殘疾,可在他眼中,找不到一絲懊惱。我替他微微惋惜,多么不幸的一位同學啊!
在往后的日子,同學們不僅不歧視他而是在幫他做一些力所能及的事。于是在這個集體中,我第一次知道了關愛與感動。
不僅是這些,梁澤宇的好朋友們在一些室外活動課上,常常扶著他下樓梯,每個人的動作都是那么仔細,那么小心。盡管他們的額頭上早已滲出了豆大的汗珠,但他們仍舊一絲不茍的扶著他下最后一個樓梯。
日子一天天過去,班級對梁澤宇的關愛也一天天進行著。我想,他的心里一定很溫暖,即使他不能上體育課,也不能做廣播操。但他不是孤獨的,因為他有46個朋友,有46個兄弟姐妹。他是快樂的,包括我們大家。
關愛,是心靈的一股溫泉,是冬天的陽光,是春天的雨露,也是夏天的陰涼。不論是梁澤宇,還是社會上的一些殘障人士,我相信,他們并不需要的是金錢,而是發自內心的關愛和感動。
關愛的作文7
關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖人們的心。隨著關愛的腳步,我輕輕地打開了記憶的閘門,回想起那一個瞬間。
隨著放學鈴聲的想起,我和同學們陸續走出學校。我來到了公交車站下,準備回家。天格外的藍,白云悠悠地飄著,周圍站滿了人。我一想到:回家能吃上一頓熱騰騰的飯,就笑的合不攏嘴。
車來了,我正準備上車,看見對面一位殘疾人,正吃力地走向我們上車的地方,速度似乎比平時快了好多。我心想:為什么沒有人幫助他呢?或許每個人都饑腸轆轆,急于回家吃飯吧!想到這里,我便毫不猶豫地上車了,我找到了一個靠窗的位置,坐了下來,往窗外一看,愣住了。咦,那不是殘疾人嗎?原來,我的想法是錯誤的。大家并沒有急著上車,而是在那兒等待,等待殘疾人的到來。只見那位殘疾人吃力地走著。突然,從中穿出兩位青年人,我想:大家都趕著回家吃飯,難道他們想插隊?我剛想破,。口大罵,卻看見,他們正走向那位殘疾人,攙扶著那位殘疾人,大家都讓開了,讓那位殘疾人先上車,安頓好之后,其他人才陸續上車,司機也耐心地等待著。看到這里,我不禁為自己剛才的想法感到羞愧萬分。那位殘疾人十分感動,這時候,天更藍,小鳥在歌唱,或許,這就是關愛。
“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間!"是啊!關愛也許是你不經意間的一個動作,一個眼神,一個微笑,一個瞬間……這一個瞬間,將深深銘刻在我的心中,永遠,永遠……
關愛的作文8
今天中午放學后,我背著書包愉快地回家,走著走著,感覺書包怎么越來越輕了。
突然,從遠處傳來溫柔的聲音叫道:”小弟弟,你的書包開了,書本都掉了。”我扭頭一看,原來是一位大姐姐在喊我,并且也看到了掉到地板上的書。我連忙脫下書包,把地上的書本撿起來,然后放進書包,發現書包的拉鏈壞了,書包拉不緊書本還會掉出來。我苦惱地想怎么辦呢?這時,大姐姐說:“小弟弟,你能把書包給我看一下嗎?說不定我能幫你修好呢。“我把書包遞給了大姐姐,大姐姐看了看拉鏈皺著眉頭說:”拉鏈頭給掉了,這可有點不好修,不過我可以試試。”說完,大姐姐就幫我修起了書包。
大姐姐先把兩邊的線緊緊地握住,握緊后把拉鏈扣上去,可是沒有成功,這樣試了幾次都不行,大姐姐急得滿頭大汗。我說:“大姐姐,要不我把書包拿回去,讓我媽媽修吧。”大姐姐說:“拉鏈沒修好,等下書本又掉出來怎么辦?”我心想:“這大姐姐人真好,我和她
素不相識,她還這么熱心的幫我修書包。”只見大姐姐細心地把拉鏈扣到書包上,用力一拉,終于拉上了,大姐姐長舒一口氣說:“終于修好了,小弟弟你把書本放進書包了看看行不行。”我高興地跟大姐姐說:“謝謝姐姐!”
望著大姐姐遠去的背影,我不禁思潮起伏:關愛無處不在!
關愛的作文9
愛,是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好我們同唱:“只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……”象有點不著邊……別照抄啊,離題不干我事。檢舉人與人之間本來就有一種隔閡,但是有些人互相關愛,讓他們更加親近、和諧。
記得有一次,在馬路上,我看見一位老爺爺拄著拐杖,艱難地往前走,突然,老爺爺手里的拐杖掉了,他摔坐在地上,他伸手想要拾拐杖,可怎么也摸不到。他坐在地上,沒有人去理會他。這時,一位小姑娘急忙走了過去,幫老爺爺把拐杖拿到手,老爺爺對小姑娘不停地說謝謝,小姑娘微笑著對老爺爺說:“不用客氣,老爺爺,我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣,陪著他有說有笑。望著他們漸漸遠去的背影,我的眼睛濕潤了。回到家,我把這件事跟媽媽講,媽媽撫摸著我的頭,說道:“這不就是關心嗎”。我仔細想想,對呀!這不就是關心嗎?我終于明白什么叫“關心”了!記得有一次,我碰到一位盲人過馬路,在他猶豫是否該不該過時,我立刻跑了過去,扶著她走過馬路,盲人高興地說:“小朋友,你真好,幫助殘疾人,真是個懂事的孩子。”我非常開心。就在這時,我發現幫助別人是多么快樂的事情啊!
關心他人·關心祖國·關心世界,讓地球充滿這一種美好的品質。
關愛的作文10
關愛,兩個平凡的字,但如果你去真正的領悟它,徹底的看透它,你便是一位充滿愛心的好人。關愛家人,關愛朋友,這是一個人應有的品質,你還要學會去感受,去領悟,助人為樂是開心的!
不是你認識的人需要幫助,其他素不相識的落難的人,你也要學會關愛。據媽媽說,有一回,她在報紙上看到:一個人被汽車撞傷了,許多人經過都視而不見,唯獨一位好心的人伸出了援助、關愛之手,把傷者送進了醫院搶救,幸虧那好人即使,不然傷者早就一命嗚呼了。聽到這兒,我的心不經一顫:多么好心的人啊,他擁有一顆關愛的心,不求回報,一心想救人,是多么高尚啊!為什么那些路人不去救人呢?我想大多數人根本沒有援助心,他們把看見的東西,好像都不已為然。經一事,長一智,我在這兒提醒大家,能做到的關愛的事,希望你們盡量去獻愛心。
人生中不僅僅要關愛人,也要關愛每一個生靈。
每當站在陽臺上,望望遠處的景色,都是高樓大廈只有幾棵小樹站立著。我不時想起電視上的一幕:無情的伐木者揮舞著斧頭,殘忍的砍下了樹木的根,奪走了它的生命,一棵棵樹木倒下了,曾經是一片綠洋的地方,瞬間化為烏有,變成了沙漠。為什么不多留幾棵,樹可以讓我們呼吸新鮮空氣,可以阻擋沙塵暴,沒了樹,人類也會滅亡,行動起來,保護大自然,放下伐刀,為自己,為別人多著想。植物被破壞了,動物也一個個地滅絕了。在一張圖片上我看到了一幅殘酷的景象:一只大白鯊被人類殺害,吊在空中,滿是血跡,可怕極了!人類啊,你們不能再繼續胡作非為,亂砍亂殺啦!動植物的滅亡,將會導致整個地球的生物全部死亡。只有學會關愛,關心、愛護每一個生靈,在不久的將來才會有和平安詳的世界。
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