精選關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇1
我有個(gè)妹妹，今年五歲了。別以為她是個(gè)女孩子，就恬靜文雅。她那淘氣勁兒，一點(diǎn)兒也不比男孩子差。瞧，她的調(diào)皮性子又發(fā)作了。
今天下午，我正在做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)妹妹的哭聲和媽媽的說(shuō)話聲。我放下手中的筆，聞聲而去。來(lái)到目的地后，我看見(jiàn)妹妹正站在半山腰。
我好奇地問(wèn)媽媽：
“媽媽，這是怎么回事呀?妹妹怎么站在山腰上呢?”
“我在山上干活，她看見(jiàn)我在上面，以為我是從這兒上去的，就自己攀著草爬了上。現(xiàn)在上不去，也下不來(lái)了。”
“真不愧是‘第一牛人’啊!山這么高，我都不敢爬呢!，想不到‘英雄出幼兒’，她竟然捷足先登了!哈哈!”
“伯母，我該怎么辦啊?我怎么下去呢?嗚嗚……”妹妹可憐巴巴地抹眼淚。
“你下不來(lái)啦!你只能在上面喂老虎啦!”我故意嚇唬她。
“伯母，我要下去!快點(diǎn)救我!嗚嗚……”堂妹哭得更大聲了。
媽媽不知從哪兒拿來(lái)一把梯子，從山腳下架上山，然后小心翼翼地往上爬。爬上梯頂，距離妹妹還有一段路呢。媽媽看了看周圍，用手指了指，親切地說(shuō)：“別怕，從這兒爬過(guò)去!”……
在媽媽的指引下，妹妹終于“殺”出一條道路來(lái)。真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊!
看看，這就是我那淘氣的妹妹。如果你問(wèn)她還敢不敢爬，她一定會(huì)回答：“敢!”
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇2
“啊啊啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”韋唯的《愛(ài)的奉獻(xiàn)》讓我一下子感到了世界因?yàn)橛袗?ài)而變得美好；世界因?yàn)橛袗?ài)而變得和諧；世界因?yàn)橛袗?ài)而變得充滿生機(jī)。而愛(ài)正是天底下最美的感受。慰藉的是心靈，感觸的確是一切。
愛(ài)有很多表達(dá)方式，雖然每一種都不怎么一樣，但是給人的感受都是一樣。感恩是一種愛(ài)；關(guān)心是一種愛(ài)；孝順是一種愛(ài)。感恩給的是每一個(gè)幫助過(guò)自己的人；關(guān)心給的是每一個(gè)需要幫助的人；孝順給的是每個(gè)對(duì)自己無(wú)微不至的親戚。每一種的愛(ài)都會(huì)讓他們感到自己的成長(zhǎng)，自己對(duì)其的尊敬。
但有時(shí)的愛(ài)會(huì)使一些人感到十分不對(duì)勁，比如所謂的善意的謊言，為了對(duì)方能夠好好的能夠開心卻撒了一個(gè)謊，雖然是為了別人著想但是在他心里還是會(huì)留下陰霾，所以有時(shí)對(duì)別人的愛(ài)必須用對(duì)地方，不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而使愛(ài)變成了惡意。
愛(ài)是一種誰(shuí)都表達(dá)不出的感覺(jué)，讓人感覺(jué)自己是世界上最幸福的人，正因?yàn)檫@些，而人的心靈變得純真變得美好，因?yàn)閻?ài)所以愛(ài)，愛(ài)就是這樣，不會(huì)斷，不會(huì)結(jié)束，只會(huì)增加，說(shuō)其奇妙，每個(gè)人都具備，說(shuō)其清淡，卻讓人感到十分幸福。
愛(ài)就是這樣，一種誰(shuí)也說(shuō)不清的態(tài)度。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇3
關(guān)愛(ài)就如一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽(tīng)的愛(ài)的旋律，唱出了人間的真情。關(guān)愛(ài)就如一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；關(guān)愛(ài)就像一盞明燈，為我照亮前程；關(guān)愛(ài)好似一雙溫暖的手，在我跌倒時(shí)扶我起來(lái)。
一個(gè)周末，我和媽媽出去吃酒，去時(shí)還是艷陽(yáng)天，剛要回家時(shí)，突然烏云密布，雷聲大作。我和媽媽邊跑邊說(shuō)：糟糕了，家里曬的衣服還沒(méi)收呢！但當(dāng)我們剛剛跑到曬衣服的院子里，看見(jiàn)衣服都被折了起來(lái)，還蓋上了一層油布。后來(lái)我從姐姐那里打聽(tīng)到，是譚阿姨看見(jiàn)了，幫媽媽把衣服收了，還蓋上一層油布，怕雨把衣服打濕了。姐姐還說(shuō)，譚阿姨從來(lái)沒(méi)給別人說(shuō)過(guò)自己幫別人干了什么好事，譚阿姨還讓知道內(nèi)情的人別說(shuō)出去。
有一次，是星期五，我媽媽腳扭了不能來(lái)接我，爸爸出去給人家辦事去了。我一個(gè)人郁悶的蹲在角落里。一個(gè)身影向我走過(guò)來(lái)了，我定睛一看，是譚阿姨。我心里突然撥開烏云見(jiàn)太陽(yáng)了。譚阿姨對(duì)我說(shuō)：韻兒啊！咱快點(diǎn)兒走，你媽媽在家里等你呢！我歡喜的把手遞給譚阿姨，心里涌起一種溫暖，濃濃的，說(shuō)不出的味道，我想這一定是被關(guān)愛(ài)的滋味吧！我真想一直沉浸在里面啊。
關(guān)愛(ài)是純潔的，美麗的。關(guān)愛(ài)就在我們身邊，讓我們用心去感受吧！
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇4
“媽媽，走了這么長(zhǎng)時(shí)間，怎么還找不到游泳館啊！”我的臉像灌了鉛一樣。媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“我也不知道啊。”我們無(wú)聊的走這，突然我眼前一亮是問(wèn)訊處，里面坐著很多的小孩子，身上穿著志愿者的衣服，快樂(lè)地交流著，我搖了搖頭：難道當(dāng)志愿者很好玩嗎？算了，先問(wèn)路把，比賽都快開始了，我問(wèn)可一個(gè)抓著兩個(gè)小辮子的女孩，說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)游泳館怎么走？”小女孩鈴鐺般清脆的聲音說(shuō)：“往前走，看到一個(gè)岔道口，轉(zhuǎn)彎，就到了。”“謝謝啊。”我跑回媽媽面前，告訴媽媽路線。
一路上，我心不在焉：當(dāng)志愿者真的那么開心？本來(lái)老媽也要我去當(dāng)，可我怕苦，毫不猶豫的就否決了，老媽沒(méi)辦法就不勉強(qiáng)了。不過(guò)呢，現(xiàn)在我改變注意了。
“老媽，明天我要去當(dāng)志愿者！”“行啊！”看完比賽已經(jīng)是下午了，我跟媽媽來(lái)到志愿者報(bào)名處，我填寫了表格領(lǐng)了衣服，那個(gè)叔叔讓我早上8點(diǎn)報(bào)道，心里洋溢著一種，不知名的感覺(jué)，只覺(jué)得自己非常快來(lái)，也許是自己可以幫助別人了把！
到家了，我拆開志愿者的衣服，打開看：橘色的，背面寫著：大運(yùn)會(huì)志愿者的打字，前面畫的.是一個(gè)uu，十分好看。這天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
早上，我穿好衣服出去叫媽媽。坐在車?yán)镂遗d奮的要命。到了志愿者報(bào)名處，那個(gè)叔叔念我是新人，把我分配到籃球館，幫旅客指點(diǎn)座位。
來(lái)到籃球館時(shí)，一個(gè)人都沒(méi)有，叔叔把我交給一個(gè)姐姐，讓她教我怎么給旅客指路。
“請(qǐng)問(wèn)18區(qū)在哪里？”我被嚇了一條回頭一看，原來(lái)是一個(gè)阿姨在問(wèn)路，我笑著說(shuō)：“在2樓。”“謝謝。”
耶，這是我?guī)椭牡谝粋�(gè)互相關(guān)愛(ài)的人！
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇5
生活中存在著許多美妙的事情，有些就日日夜夜的發(fā)生在我們的身旁，可是我們卻通常不曾注意，直到失去才會(huì)知道它的重要。光陰如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已成了一個(gè)成熟的男孩。
一次，我隨父母去拜訪一位親戚，哪位親戚也是個(gè)熱心腸，硬要留我們吃飯。我們漸漸的坐到座位上，親戚就給我們拿筷子。走到我跟前，他將筷子遞給我，我連忙伸手去接，可我覺(jué)得有些不自然，似乎哪里不對(duì)，可我考慮一會(huì)，沒(méi)有察覺(jué)到哪里不同，可我那倔強(qiáng)的性格迫使我查明真相——于是，我決定下一次吃飯是再找出不同，進(jìn)行比較。
第二天，一大早媽媽就做好早飯，我連忙跑到飯桌前等著媽媽給我遞筷子。我覺(jué)得過(guò)了很久，媽媽才開始分筷子。媽媽走到我跟前，將筷子遞給我，我很自然的接了過(guò)來(lái)——哦！我明白了!
我從小就是一個(gè)左撇子，后來(lái)費(fèi)了很大的勁，才矯正過(guò)來(lái)。但我還是喜歡用左手去做許多事，比如接筷子。
爸爸媽媽知道我這個(gè)習(xí)慣，每次遞筷子總是在我的左邊，而上一次親戚是從我的右邊遞過(guò)來(lái)的。我的心中滋生出一陣感動(dòng)，爸爸媽媽啊，孩子的這些簡(jiǎn)單地細(xì)節(jié)你們都如此注意，并且數(shù)十年如一日的不停堅(jiān)持，可我，如果不是這次意外，我就一輩子都不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
我頓時(shí)感到父愛(ài)與母愛(ài)的偉大，眼角隱約閃現(xiàn)出感動(dòng)的淚珠，我迅速的將它抹去，嘴角浮現(xiàn)起一抹微笑。
“你這孩子，傻笑什么啊？”耳畔傳來(lái)媽媽甜美的聲音，蕩起我心底的層層漣漪，蕩的我腦海中無(wú)比的甜蜜。
這件事時(shí)常在我身邊發(fā)生，是我經(jīng)常無(wú)比的甜蜜，我將把它鎖在記憶的寶庫(kù)中，時(shí)常珍惜，時(shí)常回憶。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇6
我們認(rèn)識(shí)到了在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中老師所扮演的角色和起到的重要作用，也體會(huì)了老師們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L(zhǎng)每天的工作都是辛苦和繁重的，正是由于老師們的辛勤勞動(dòng)，才使我們學(xué)到了更多的知識(shí)，變得更加的聰明和智慧，變的更加的懂事和成熟，為此我們應(yīng)當(dāng)感激伴隨我們成長(zhǎng)中的關(guān)心過(guò)我們的每一位老師，學(xué)會(huì)正確的對(duì)待自己的老師，那么如何來(lái)對(duì)待自己的老師？
我們是一個(gè)歷史悠久的國(guó)度，是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重教，孔子被譽(yù)為萬(wàn)世師表，同樣受到了古代許多封建帝王的尊重，那么到了現(xiàn)代，我們的老師每天要面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生，要去關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，把我們的班級(jí)比做家的話，老師就是這個(gè)家的家長(zhǎng)，要當(dāng)好這樣一個(gè)大家的家長(zhǎng)可是不容易的，擔(dān)子重，責(zé)任大。我們自家對(duì)待自己的父母我們應(yīng)當(dāng)怎樣？（老師和我們每天在一起共同學(xué)習(xí)的過(guò)程中除了傳授知識(shí)外，還要通過(guò)自己的言傳身教幫助學(xué)生明辨是非，那么對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生就要去表?yè)P(yáng)，要讓同學(xué)們向他學(xué)習(xí)，同樣要向犯了錯(cuò)誤和不足的同學(xué)提出批評(píng)和改進(jìn)的意見(jiàn)，那么在此時(shí)我們就要學(xué)會(huì)正確的對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)和批評(píng)，對(duì)待表?yè)P(yáng)要作到不自滿，不驕傲，對(duì)待批評(píng)呢？受了批評(píng)要找到原因去改正，作到不氣餒、不抱怨。
第三還要體諒和寬容自己的老師。老師每天要面對(duì)許多學(xué)生工作量大，同時(shí)也會(huì)在工作中有自己的煩惱，此時(shí)對(duì)待老師的煩惱、疏忽、缺點(diǎn)又應(yīng)該怎樣做呢？
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇7
太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么。“起床啦，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了。”
媽媽在叫我起床，“快點(diǎn)哦，不然花蝴蝶飛走嘍。”“快點(diǎn)快點(diǎn)，我馬上就起來(lái)。”我用驚慌的行動(dòng)，童聲童氣地回答道。
不一會(huì)兒，我和媽媽扛著鋤頭來(lái)到菜園。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草，只見(jiàn)鋤頭時(shí)而高起，時(shí)而落下；不時(shí)的抬起頭來(lái)看看我，就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。
“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了。”媽媽說(shuō)：“快把手松開，讓我看看你抓到了什么。”我輕輕松開小手，里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了，我不知道怎么會(huì)這樣，眼淚禁不住落了下來(lái)。媽媽急忙說(shuō)：“別哭別哭，以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著，自由自在地飛著，你也就能天天和它們一起玩啦。明白了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚，一邊抬起頭，看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶，想著那只被我捏死的蝴蝶，我覺(jué)得生命似乎是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小。可是，要是我能夠珍惜它的生命，關(guān)愛(ài)它以及像它一樣的其它動(dòng)物的生命，那么，我們的生活將會(huì)更加美好。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇8
關(guān)愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好！讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好……”
好象有點(diǎn)不著邊……別照抄啊，離題不干我事。人與人之間本來(lái)就有一種隔閡，但是有些人互相關(guān)愛(ài)，讓他們更加親近、和諧。
記得有一次，在馬路上，我看見(jiàn)一位老爺爺拄著拐杖，艱難地往前走，突然，老爺爺手里的拐杖掉了，他摔坐在地上，他伸手想要拾拐杖，可怎么也摸不到。他坐在地上，沒(méi)有人去理會(huì)他。這時(shí)，一位小姑娘急忙走了過(guò)去，幫老爺爺把拐杖拿到手，老爺爺對(duì)小姑娘不停地說(shuō)謝謝，小姑娘微笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“不用客氣，老爺爺，我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣，陪著他有說(shuō)有笑。望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了。回到家，我把這件事跟媽媽講，媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)道：“這不就是關(guān)心嗎”。我仔細(xì)想想，對(duì)呀！這不就是關(guān)心嗎？我終于明白什么叫“關(guān)心”了！記得有一次，我碰到一位盲人過(guò)馬路，在他猶豫是否該不該過(guò)時(shí)，我立刻跑了過(guò)去，扶著她走過(guò)馬路，盲人高興地說(shuō)：“小朋友，你真好，幫助殘疾人，真是個(gè)懂事的孩子。”我非常開心。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)幫助別人是多么快樂(lè)的事情啊！
關(guān)心他人·關(guān)心祖國(guó)·關(guān)心世界，讓地球充滿這一種美好的品質(zhì)。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇9
“老爸，求求您了，拜托您別將我的軍吧！”我絞盡腦汁才想到這么幾句話，可是老爸偏偏不吃我這套，我只好使出看家本領(lǐng)了！唉，該死的眼淚呀，你怎么在這個(gè)時(shí)候偏偏不配和我呢？平時(shí)你是多么愛(ài)出來(lái)“走走”呀！這可是“將”命關(guān)天的大事呀！這下可愁得我眉毛擠成了一條線，翹著的嘴巴都能掛上油壺了。看我如此模樣，老爸總算勉強(qiáng)答應(yīng)：“好，先吃你一個(gè)馬吧！”我一聽(tīng)又來(lái)勁了，馬上重新振作起來(lái)，不多時(shí)就扭轉(zhuǎn)了乾坤。呵，還我“將”軍了！老爸也學(xué)會(huì)了這招，正準(zhǔn)備做鬼臉呢，我堅(jiān)定地說(shuō)“NO！將軍了！”“啊——我完了！”我欣喜若狂……
過(guò)足了棋癮，我得寫作業(yè)了，這是我也不誤娛樂(lè)。我又設(shè)計(jì)了一個(gè)機(jī)關(guān)，看來(lái)老爸是必砸到無(wú)疑了！呵呵….我把門半掩著，放了一只鞋在門頂上，只要老爸把門一推，嗯嗯……“老爸，我又道題不會(huì)做，快來(lái)幫幫我！”我故意大聲叫喊。嘿，他還真來(lái)了！只聽(tīng)得“吱呀”一聲開門聲和“唉喲”一聲慘叫。我“撲哧”一聲大笑起來(lái)，老爸還不知是怎么回事哩：“我剛一開門，就覺(jué)得有千斤壓頂……“我笑得更歡了。
但我的惡作劇也不是都能成功，也有聰明反被聰明誤的時(shí)候。譬如說(shuō)吧，吃完午飯，老爸叫我去洗碗，我正看著電視，哪有閑工夫去洗呀？我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)：“好”我跑到廚房里，洗完了僅有的三個(gè)碗，便又跑了出來(lái)。“洗完了？”“洗完了，你只叫我洗碗，我可沒(méi)洗盤子噢！”老爸聳聳肩，只好去“洗盤子”了……吃完飯的時(shí)間到了，老爸喊著：“吃——飯——噢”，我高興地跑到餐廳一看，“Yeah，有我最愛(ài)吃的土豆片和雞蛋湯，太爽了！”我正準(zhǔn)備用筷子夾起土豆片，只聽(tīng)得老爸大叫：“NO！不能吃，我只叫你吃飯，可沒(méi)叫你吃菜呀！”“啊？！”我失望了，只好吃著淡而無(wú)味的米飯，心里恨不得將老爸揍一頓。……唉，這下我真正懂得了自食其果的含義了。
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文400字 篇10
今天，范老師從貴州學(xué)習(xí)回校來(lái)了，我們個(gè)個(gè)都非常高興，好像是久別的家人回歸，心想：“范老師會(huì)不會(huì)又給我們帶吃的呢？”
到了下午第二節(jié)課，范老師來(lái)到教室里，我一轉(zhuǎn)眼就看到講臺(tái)上還有一個(gè)大袋子，鼓鼓的，我猜想里面肯定有好吃的。果然不出所料，范老師從袋子里拿出兩包食品，一包叫“波波糖”，一包叫“玫瑰糖”，有些同學(xué)看著都快流口水了，范老師說(shuō)：“這可是貴州特產(chǎn)喲。”
隨后，范老師給我們講了“波波糖”和“玫瑰糖”的來(lái)歷，講完后范老師先把玫瑰糖發(fā)了下來(lái)，人手一顆，我們班可有45位同學(xué)呢，大家別提有多開心了，個(gè)個(gè)興高采烈。玫瑰糖外表形狀很怪，各式各樣，有的同學(xué)說(shuō)像飛機(jī)，有的說(shuō)像花生，還有的說(shuō)像船……。玫瑰糖外表是土黃色的，吃起來(lái)香香的，真好吃！
過(guò)了一會(huì)，范老師還下發(fā)了“波波糖”，因?yàn)椤安úㄌ恰碧罅耍瑪?shù)量有限，所以范老師讓我們?nèi)朔忠活w，我和陸鳳儀、郭智清分了三份，正好一樣多，把“波波糖”捏成粉狀吃起來(lái)真美味，吃到中間時(shí)，我還吃到了花生，感覺(jué)味道真好！……。這節(jié)課我體會(huì)到范老師對(duì)我們是多么的可親可愛(ài)呀！范老師非常關(guān)愛(ài)我們，像長(zhǎng)輩一樣地愛(ài)我們……。在此，我想向范老師真誠(chéng)地道一聲：“老師謝謝！”
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