我的哥哥作文經典（15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我的哥哥作文，希望對大家有所幫助。
我的哥哥作文1
我真的沒想到，我的哥哥竟是“小摳”家族的成員。
說起我哥的‘摳門’歷史，我都覺得不好意思了!
就先從我的早飯說起吧。一般來說是一碗黑米糊糊和一塊雞蛋餅。問題就出在雞蛋餅的雞蛋上，如果是姐姐弄它，先磕開雞蛋，倒出蛋液，然后馬上把蛋殼丟進垃圾桶。但我的哥哥卻與眾不同了：還要用手把剩下的蛋液刮出來。自從我發現了哥哥這個‘惡心’的秘密，我就再也不吃哥哥做得一切關于雞蛋之類的東西了。
還有，我深深地懷疑哥哥前世是個‘收破爛的’，因為每次家里有廢銅爛鐵的'時候，我的哥哥總是把它們一個一個的收集起來，寶貝的不得了。聽見收破爛兒的人在下面喊：“收破爛兒了———”我哥就像聽到“緊急集合”的號令聲一樣，‘噔噔噔’的下樓賣破爛了。
還有就是因為哥哥出門買菜，就因為幾毛錢就和人‘吵’了起來。每次和他出去買菜，他和別人討價還價的聲音此起彼伏、不絕于耳……
怎么樣?我的哥哥被我‘判’得不冤枉吧?嘻嘻!
我的哥哥作文2
他有一雙炯炯有神的大眼睛，戴著藍白相間的眼鏡。在班里，他的威信可高了。他就是我的哥哥——張文理。
記得有一次，剛下課，他們班里的一位同學因為身體不適嘔吐了起來，那一地的污物散發著令人惡心的'氣味，許多同學都因為這里“二氧化碳”太多，飛也似的到操場上尋求“氧氣”去了。我哥張文理卻不顧當時的氣味有多難聞，急忙上前為嘔吐的同學捶背，然后把他扶到座位上，又迅速拿起掃帚和簸箕，找來鋸沫把嘔吐物蓋上，可難聞的氣味是蓋不住的。哥哥默默地把地打掃得干干凈凈。上課鈴響了，他們班的語文老師走來，他好像知道了剛才發生了什么事，連聲夸獎說：“我們要向張文理同學學習學習！”哥哥聽了，微微笑了笑，覺得這事不值一提。
還有一次，上數學課的時候，有一道難題同學們一個也不會做，下課后，大家都忙著出去呼吸新鮮空氣了，只有哥哥還留在教室里，坐在座位上認認真真地思考。終于功夫不負有心人，大約五分鐘后，難題被解開了。哥哥這才笑瞇瞇地離開教室，跟同學們一起玩耍。
這就是我的哥哥，一個樂于助人、勤奮好學的好哥哥。呀！忘了告訴你們，他是我們學校六（3）班的學生哩！
我的哥哥作文3
今天是我和哥哥的生日，我很高興，爸爸媽媽帶著我和哥哥，還有姨爹家的小瑾瑾，一起去南沙的海難玩，我們來到海灘，發現海灘和水都很臟，媽媽說：因為進來這個海灘是免費的，所以沒有人管理。”我當時就想：就算沒人管，大家也應該自覺愛護環境呀！唉，這么好的海灘被破壞了，真可惜！ 唉，不管了，既然來了就開開心心的玩吧！我們在那里堆沙子和沖浪，還玩了“水上滾筒”，我們在滾筒里面爬來爬去，坐在里面的小瑾瑾被顛的滾過來又滾過去，好玩極了。后來媽媽還和我們一起動手挖了個沙坑，哥哥想把沙坑裝滿水來玩，于是，哥哥在沙灘上撿了一個袋子，在海里裝滿水再倒在沙坑里，可是沙坑就像一個“吸水怪”一樣，一下就把水吸干了，哥哥跑了十幾個來回，可水還是馬上被吸干了，哥哥氣死了，之后，哥哥又在沙灘上撿了一張紙，他把紙放在坑底，想用這種方法阻止水被吸干，可是沒有用。最后，哥哥累的`跑不動了，我們大家也餓了，于是，我們才依依不舍的離開了海灘！
我的哥哥作文4
開學后，我們所有的老師和學生都在這個節目中討論了幾個孩子的特點。每個人心里都有一個目標，我的目標就是成為斯通的哥哥。
斯通有很多優秀的品質，比如大方、積極、勇敢、體貼、負責、樂于助人、關心比自己小的孩子……
斯通最好的'品質是：照顧比自己小的孩子。比如他在陵水村的時候，村長給了他們去鄉親家要食材的任務。他們都找到配料后，王詩齡拿走了自己的配料，斯通毫無怨言地去幫她拿。之后有些人需要幫助，他就積極幫助別人。斯通比我小幾歲，但他做得很好。斯通還有一個特別令人欽佩的優點——寬宏大量。比如：“我在沙漠的時候，每天都把沙子舉到石頭眼前。我每天再找石頭要泡面的時候，石頭還是會每天給泡面而不生氣。”我不是這種情況。比如哥哥不小心蜇了我，讓我摔倒。那就讓我幫他收拾東西，我不幫他。和斯通比起來，他這么小就可以大方，我不行。我真的很內疚。
以后我會是石頭在大家心目中的哥哥。
我的哥哥作文5
這幾天，聽說哥哥象棋上學了幾招，今天我要殺殺他的威風。
開始下棋了，我先上當頭炮，哥哥來了個馬來跳。過了一會兒，我們擺開陣形，我把全部兵馬都壓到哥哥的陣地上橫沖直撞，殺掉了哥哥的兩個馬、一個車和四個兵。我得意忘形地想，看我今天不把你殺得落花流水。突然，我發現我的后方十分空虛，可是為時已晚，哥哥把全部兵馬都沖了上來，把我殺得七零八落。不過一會兒就把我將死了。
我不服氣，還要跟哥哥下一把還要跟哥哥下一把。第二局，我吸取了上一局失敗的教訓，留了很多兵馬，哥哥幾次沖都沖不過來。我想，光守肯定不行的，要用計。
用什么計呢?嘿，有了。我把炮一搭，哥哥連看都沒看，就跳起來馬要吃我的車，我把車走到哥哥的陣地，準備走到對方炮的'后面。哥哥見我這樣走，不假思索地就把我的車吃掉。我暗喜道：“哈哈!雙頭炮!”我高興地叫起來，這回哥哥可傻眼了。我終于贏了哥哥。
通過這件事，我明白：做什么事都得動腦筋。
我的哥哥作文6
今天，我和哥哥一起在寫作業。
寫著寫著就有一道英語題就不會了，于是我就找課本、查資料，結果都沒有找到，于是我就問哥哥。哥哥看了看題以后就開始教我，教了我幾分鐘我就會了。
又過了一會，我又有一道數學題不會了，我于是就開始找資料，查課本，都沒有想出來，于是我就又跑過去問哥哥。哥哥看了看題以后就開始細心地教我，教了我幾分鐘我就會了。
又過了一會，我有一道語文題不會，于是我就又開始找課本，查資料。始終還是沒有找到，于是我就又跑過去問哥哥。哥哥看了看題以后就又開始細心地教我，教了我幾分鐘我就會了。
又過了一會，我有一道生物題不會，于是我就看課本、查資料，都沒有找到，于是我就跑過去問哥哥，哥哥看了看題日以后，就開始教我，教了我幾分鐘我就會了。
記得還有一次，我有一道地理題不會，我去問哥哥，也是哥哥教會了我。
這就是我的學霸哥哥！
我的哥哥作文7
我的家人有很多，有英俊的爸爸、賢惠的媽媽，勤勞的奶奶，沉穩的爺爺……而最讓我崇拜的，是我那愛打籃球的哥哥。
我的哥哥是個英俊的帥小伙，是個名副其實的“小鮮肉”。但最讓人印象深刻的是他的兩只手，由于哥哥特別喜歡打籃球，所以他的手指特長、手掌特寬，而他走路時的擺臂姿勢也與眾不同，他走路時手心永遠是向后擺的，五指也是張開，不像常人手心向內的.走路。
哥哥愛打籃球已經到了走火入魔的境界，他可以少吃一頓飯，但不可以少打一次籃球。但上高中后，姑姑就下達了禁打籃球的“命令”。這可怎么辦呢？不讓哥哥打得比要了他的命還難受。但俗話說”上有政策，下有對策”。路邊的石子、沙發的靠墊、小小的乒乓球……都能成為他手中的籃球。
愛屋及烏，哥哥不僅愛打籃球，也愛關于籃球的一切。他不會錯過任何一場籃球比賽，也不會遺漏任何一期的籃球雜志，對于籃球明星更是了如指掌，更甚至穿鞋也只穿籃球鞋。
雖然哥哥如此癡迷于籃球，但沒有因為籃球而影響了學習，相反打籃球成了他放松、減壓的最佳方法。就因為這樣勞逸結合，哥哥以優異的成績，考進了理想的大學。
這就是我的哥哥，一個癡迷、忠情于籃球的哥哥。
我的哥哥作文8
我的哥哥上五年級了，一副很有學問的樣子，但其實他有兩副面孔，是個雙面人。
哥哥學習上特別消極。一要寫作業，他就立馬轉變表情：雙手盤在胸前，嘴巴撅得高高的，可以掛個小油瓶了，眉毛和眼睛皺到了一起，嘴里不停地嘆氣，唉！他半天挪一步，仿佛前面有一只大老虎似的.，好不容易走到了書桌旁，卻半天也打不開本子，仿佛本子里有一顆炸彈。終于開始寫作業了，他雙手托著腦袋，嘴里咬著筆頭，眼睛是那么的無光，想了半天，筆尖才算擠出了一個字。
你是不是以為我哥哥凡事都這樣無精打采呢？不，他打游戲非常積極！只要一提游戲二字，他立刻從床上蹦起來，眉毛彎成月牙，嘴角都要咧到耳根了！他蹦蹦跳跳地抱著平板回到房間，手指在屏幕上飛舞，順利地過關斬將，關卡到了高潮，考驗也在提高，可哥哥依然滿臉笑容，絲毫沒有恐懼的意思，只見他咬緊牙關，手指舞動如飛，仿佛正在與關卡進行一次生死搏斗。終于，哥哥長出一口氣，露出了笑容。而我早已看呆了，嘴都合不上了，嘆口氣想：哥哥雖然打游戲厲害，但沉迷游戲不好吧。
哥哥，我勸你把兩種態度對換一下，學習積極一點就好了。
我的哥哥作文9
我哥哥施星浩和我是雙胞胎，雖然他只比我大了兩分鐘，但我也得叫他哥哥。你別看他長得壯壯的，他可非常的頑皮！
有一次，外婆燒好飯菜放在桌子上，就去忙其它事情了。我正在看電視，忽然想到哥哥他去哪兒了？一找就看見驚人的'一幕，只見他獨自一人站在廚房，手中拿著一瓶衣領凈，瓶口正對著菜。我驚訝極了，瞪大眼睛盯著他，只見他對準菜按了幾下，天啊！他居然給菜噴衣領凈，我連忙跑上去，把衣領凈搶過來，大聲叫著：“外公外婆，你們快來！”外公外婆跑進廚房不知出了什么事，我把哥哥剛才做的事跟他們說了，外公外婆一聽都以為聽錯了，然后看著施星浩的表情，才知道都是真的，于是結果可想而知，哥哥被痛批了一頓。平常這種事情常常在家里上演，哥哥總是會做出一些讓人哭笑不得的事情，有時候讓人很生氣，有時候也讓人很開心。
我哥哥施星浩就是這么的頑皮，其實也是家里的開心果哦！
我的哥哥作文10
我有一個愛我的哥哥，他十分的關心我。每當我遇到問題時，哥哥總是教我怎樣去做。我哥哥學習十分的好，他上小學的時候幾乎每一次考試都考95分以上，雖然我比不上他，但是我學習也不差。
我哥哥長著一雙明亮的'眼睛，一縷烏黑的頭發，還有一雙會動的耳朵。我哥哥的脾氣很好，他從來都沒有對我發過氣 。我哥哥長得可高了有1米85了，哥哥是我們全家最高的人。
我哥哥還十分的勇敢，有一次我哥哥打籃球，一不小心直接從另外一個大哥哥的身上翻了過去，胳膊的骨頭都快斷了，哥哥也沒有哭，而是十分勇敢的去了醫院，哥哥手骨折了，我們全家人都很擔心而哥哥卻說：“我沒有事，只是骨折了，沒有什么的，不用擔心我了。”“沐馨趕快去寫作業吧，不然明天交不了作業。”哥哥說。
到了，哥哥一個重要的考試，哥哥卻發燒，拉肚子，我們全家人都說：“今天先不要去了，生病了，還考試。”因為這是個期末考，哥哥要升初三，不知道還能不能繼續上海中。哥哥卻堅持了下來，還考了一個還不錯的分數，我們全家人都十分的開心。
我的哥哥是不是個男子漢?
我的哥哥作文11
記得有一個夏天，我和哥哥到江邊玩蹦蹦床，我們玩我有一個哥哥，剛升初中，他有一雙水汪汪的大眼睛；他還有一個高高的鼻梁像一座小山坡；最搞笑的就是小巧玲瓏的`耳朵像老鼠的耳朵。
他是一個品德高尚的人，那都是遺傳我姑姑的的正高興，我的哥哥突然看到了一個黑色的錢包，我和哥哥下去看了看，看見里面全是一百元的鈔票，把錢包裝得鼓鼓的。我驚訝地說：“哇塞！好多錢啊！夠你花上一輩子了，你走桃花運了！”哥哥卻不高興地說：“花！花！花！你就知道花！假如你丟了這么多錢，你不給急死了！”我聽了哥哥的話慚愧地低下了頭。過了一會兒，我問哥哥：“上哪找失主？這里也沒有公安啊！”哥哥犯愁的說：“藝卓，記不記得咱們是什么時候來得？”“十分鐘前。”我不慌不忙地說。“那為叔叔應該去的不遠，咱們過去看看！”哥哥說。我心想：哥哥可真像一個偵探。果然哪里有一個年輕的叔叔正在尋找著什么東西。我們把錢包給了他，叔叔說：“我們真是樂于助人的孩子！”
我和哥哥高興的回了家。
我的哥哥作文12
聽媽媽說，我在老家有一個“狗蛋”哥哥，可不知他長什么樣子。寒假里，我終于把他給盼來了。
“狗蛋”頭上的頭發呈爆炸性發型，腳踩耐克鞋，遠遠看去像一個“摩登少年”。可你仔細一瞧，他長得斯斯文文的，皮膚很白，高高的鼻梁上架著一副度數很高的眼鏡，又像一個白面書生。
媽媽為了給“狗蛋”哥哥接風洗塵，專門帶我們去“百姓漁村”飯店撮了一頓。我和“狗蛋”吃飽了后，便回家玩起了“捉強盜”的'游戲。我披上了披風，拿上木制的大刀,用顏料畫成關公的模樣.而“狗蛋”哥哥用紙做了一把刀,又把自己弄成蒙面大俠的模樣，假裝在那里欺負弱小。
而我假裝上馬向前走去。那個“強盜”正在那里搶別人東西。我見此情形，翻身下馬，喝道：“什么人敢在我關公面前舞大刀？”幾個回合下來，他的紙大刀早已爛了，見抵擋不住，忙跪下說：“大哥，我錯了，大哥。”望著他那可憐相，我這個假冒的關公哈哈大笑起來。
可“狗蛋”要回老家上學，我只好依依不舍地送他上了回老家的車……
“狗蛋”哥哥，你什么時候再來呢？我相信在不久的將來，我們就會團聚了！
我的哥哥作文13
今年，放暑假我上大學的哥哥回來了，我和媽媽去姥爺家看他。
我們見到他時吃了一驚，他留了一個很酷的發型，他的個子又長高了，有一米八多。哥哥的皮膚稍黑，戴著一副眼鏡很斯文，哥哥比較好笑，一笑露出一嘴白白的牙齒，大家都說我和他長得很像，我非常喜歡我的哥哥，他也喜歡我。他告訴我他是他們班的班長，還是“班草”，還加入了學生會，老師和同學都很喜歡他，他每星期都要到武漢學習播音主持，他的普通話非常好，他很優秀。
哥哥的'愛好很多，比如：播音、打籃球、畫畫等等。另外他玩魔方能在一分鐘之內全部拼完，簡直太神奇啦！我非常羨慕，到現在還沒有學會。他還教我了許多知識，你看他多棒呀！我要好好學習，像他一樣成為一個有知識、興趣廣泛的人。
我的哥哥作文14
今天我和媽媽去了姥姥家，并且此行有一個非常重要的目標，哈哈，那可是我盼望已久，英姿瀟灑的涵哥!
我涵哥可是一個知識淵博的學生呀，門門各科都精通，簡直就是廣告上的讀書郎學習機呀，他的成績非常好，都考到上海去了呢!而且還去逛了逛上海世博會呢!真是知識征服一切呀!
他這次回來，比上一次回來肥胖的多呢!肚子是啤酒肚，贅肉滿是，不過挺可愛的，還不剪當年的英雄風采!
我還跟我的涵哥聊了聊天呢!我問他一個題：蔬菜界里面哪兩個蔬菜有手機?涵哥想了想，嗯……怎么辦呢，最后，涵哥說：“我不行了，你告訴我吧!”我一臉壞笑：“嘿嘿，告訴你吧，答案就是：蘿卜和青菜，因為蘿卜白菜，各有所愛哈哈哈哈!笑死我了!”涵哥恍然大悟，哇呀，我怎么沒有想到呢?膾炙人口的俗語都想不起來，唉!
涵哥還告訴我好多好多的'大道理，不過，他都是為我好，我應該聽取，反過頭來，我也教育了他一番，涵哥也是點一點頭，沒想到我的哲理也不錯嘛!嘿嘿!
我的哥哥作文15
我哥哥是一個智多星，每次我不知道的題目，他都能給我解釋的一清二楚。
星期天放假的時候，我在家寫作業，當時只有我和哥哥在家里，爸爸媽媽帶著姐姐去上阿圖什看爺爺和奶奶，留我在家寫作業。
我先從書包里拿出語文作業開始寫，過了十分鐘后，我有一道題不會，就讓哥哥幫我解釋解釋，我哥哥的大腦就像機器人的頭腦一樣什么都知道，經過哥哥的`解釋，我一下子就明白了。在哥哥的輔導下我快快地寫完了語文作業。數學是我最擅長的學科，我可喜歡了，我想，我肯定能快快地把它寫完而且還不會出錯，十分鐘過去了，我寫完了就讓哥哥幫我檢查，哥哥說：“有些粗心奧，有一道題是錯誤的”。只聽哥哥三言兩語。“奧，原來是這樣，我明白了。”
這就是我的哥哥，在我出錯時，會及時幫我改錯，因為他，我的學習在一天天進步，一天天提高。
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