【精華】寫哥哥作文三篇
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的寫哥哥作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫哥哥作文 篇1
這幾天,我哥哥到我家來玩。我早就聽說他是一個“故事大王”,這次,我就來驗證一下這個大名的真假。 那天午飯后,哥哥正要去午睡,我趁機過去,坐在床邊,要他講故事。他想了想,說:“我沒什么好故事,要不,講……
這幾天,我哥哥到我家來玩。我早就聽說他是一個“故事大王”,這次,我就來驗證一下這個大名的真假。
那天午飯后,哥哥正要去午睡,我趁機過去,坐在床邊,要他講故事。他想了想,說:“我沒什么好故事,要不,講我高考的事?”我一聽,興奮的點點頭。他從早上起床講起:“高考那天,大家很緊張,宿舍里的同學都早早起床,有的看書,有的整理東西。下樓吃早飯時,聊天的聲音變少了。”說完他,一笑,我讓他繼續。
他又講到了去高考的車上,他講的很生動,我認真的傾聽,沒有說一句話。他時不時做出點好完的表情,讓這場高考故事會更生動,當他講到高考時坐在他前面的女生時,還大笑不止,他說:“她把我們的校服改的可短了,不知是不是改壞了,短到肚子都露出來了。”
故事還在繼續,我聽了兩個小時,卻依然很興奮。兩個小時,我連廁所也沒去一次,用俗話說就是“全程無尿點”。當哥哥講到高考只剩下十五分鐘,可他作文卻一個字也沒寫時,我開始為他緊張。當他說他用全力可最后還是沒寫完作文時,我也為他嘆息。他似乎用故事抓住了我的心。
故事講完了,我卻依舊興奮。故事大王當之無愧是我哥哥,也許生動,就是他講故事最吸引人的地方吧 。
寫哥哥作文 篇2
我的親哥哥,其實并不是我的哥哥。
我的家庭是重組家庭,我與哥哥,并沒有絲毫血緣關系。
十二歲之前,我只見過他一次。但是在記憶相冊中,卻又看不見屬于他的照片。其實,我總覺得自己愧對于哥哥,因為爸爸媽媽并沒有把哥哥帶到我們所待的城市,哥哥一直都是孤身一人在老家。
哥哥每次和爸爸媽媽視頻通話,我都不敢過去。有一次,我瞥見他在視頻中的模樣,明明年紀才比我大幾歲,卻有一種飽經滄桑的感覺,明明是陽光帥氣的眉眼,卻有幾分哀愁縈繞在眼邊。聽著他在視頻中和室友的交談,我清楚的明白,他已經步入了社會,甚至已經成為了社會中的成人了吧。我猜,這些都和他坎坷的經歷有關。
哥哥的初三上了兩年,是因為爸爸媽媽不在老家,他得隔三差五請假照顧奶奶,所以學習分心,第一次中考沒成功。才又留級再來一次,可是,結果仍然差強人意。無奈之下,他選擇了技術學校。奶奶和爸爸媽媽因此覺得對不起他,可是他卻笑著說,沒事,反正我不聰明,學習還不如照顧奶奶呢,你們就別瞎想了。這話可真是漏洞百出,哥哥怎會不聰明呢?他可以一個人邊工作邊學習邊照顧奶奶,可以打理好自己的'一切事情,從來不讓爸媽操心,可以把青春過的一點都不轟轟烈烈,卻從不埋怨任何人,你說,他怎么會不聰明呢?
哥哥小時候身體經常不好,奶奶總說他有心臟病,因此奶奶還抱著他大哭了一場,當時他并不懂心臟病是什么,只知道會死。媽媽跟我說過,在那段期間,哥哥經常用奶奶的電話打電話過來,說他愛爸爸媽媽和妹妹。后來把哥哥接到深圳檢查才發現,只是營養不良而已。可是當人認為自己將死時,說的話應該是最真實的吧。
我的名義上的親哥哥不是我的親哥哥,可是他永遠是我的哥哥,是我最最愛的哥哥,是我摯愛的家人,是我們家庭里不可分割的一部分。
寫哥哥作文 篇3
我的哥哥實在幽默,我現在就把陳年往事說出來.
我記得有一次,我和院里的小孩子在一起玩,玩著玩著,我院里的小朋友都玩累了,我們就各自回各自的家了.回到了家,我哥哥就問:"你們院里的小朋友都叫什么名字哪?我說:"叫馬小奇,何旭月...還有好多人"哥哥說:"什么?叫"馬小氣"?我一聽到他這么說就哈哈大笑了起來.
還記得有一次,我要上姥姥家去,院里的馬小奇問我什么時候回來,我說:"不知道,有可能星期天回來."這時我哥哥讓我告訴他要猴年馬月才能回
來,我一聽到他說這句話,就笑得上氣不接下氣了,還顧得上和他說話啊.只聽到我哥哥說了一聲:"猴年馬月回來."
哥哥我想念著你,你快點回來吧,我們一起玩耍,一起搞惡作劇.一起.....我和你一塊玩耍是那么的開心快樂!!!!哥哥我盼望你來!!!!!
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