【精選】高中作文匯編五篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的高中作文5篇,希望能夠幫助到大家。
高中作文 篇1
我想我是個沒人需要的孩子,孤寂地依靠在生硬的墻上;我想我是絕望了,對生活已沒有任何希望;我想我是被拋棄了,所有人都不要我了……
——題記
豆大的雨珠從天上落下來,放肆般地滴在我的臉頰上,皺眉簡單的用衣服擦擦臉,繼續慢步在無人的街上,街旁的店面已經都關閉了,孤獨的再次裹緊衣服,使勁搓著手,也許這樣我會找到一絲暖意。淺吟呢喃:恨所有人。靜靜地,不知什么時候,我已走在了公園門口,寬闊的大門時緊閉著的,不經意的瞟間公園旁邊唯一有一個店是――正在營業中,突然發覺自己走了這么久,也累了、餓了,摸摸自己的褲袋,恨了恨心,咬牙走了進去……
簡便的吃了一個面包后,雙手插在口袋里,繼續我的旅程,頓時在細雨中,感覺好似漫步云端!忽然愣了一下,使勁咳嗽一聲,頭發早已變的濕漉漉,原本安靜和柔軟的衣服已變的很粘人,粘在了我的皮膚上:細雨之中,誰能與我共享苦惱?漫天之下,何處才能成為我的棲身之地?悲哀世界,誰能帶我走出這個迷宮?
我和媽媽吵架了,媽媽說我是個野孩子,她說她不要我了!我和爸爸動了手,他說我是個不尊敬長輩的壞孩子,他還和媽媽一樣的說他不要我了!我和姐姐鬧矛盾了,姐姐說我是個笨蛋,不過姐姐原諒我了!
很干脆的,我被媽媽趕出了家門,一個人穿過狹窄的巷子,一個人走過寬闊的馬路,一個人安靜地覓食吃,像個無家可歸的孩子,一直都是一個人殘存般的生活,其實我已經厭煩一個人這三個字了!自生自滅成了我的主題詞:我想我是蒲公英——四海為家!好象想法有些幼稚了呢!
我開始了逃課,整天把自己迷醉在網吧里,我知道那不屬于我,可是它好象是xx,一吸就無法放下!老師已經不再是第一次罵我了,每當我被叫到辦公室被訓時,總是不管老師的語言,一個人在腦海里安靜的回放著昨天剛玩過的游戲!這是班主任最后丟給我的三個字,以后她都不管我了,我又被拋棄了?
好好笑哦,我早就習慣了,又什么拋棄和不拋棄的,我不會低估自己的!無聊的翻開自己以前寫的作文,都是一個大大的優字,可是后面的卻是三個大大的不及格!我還看到了自己以前作文里所寫的,苦笑,那真的是我寫的?也許,我再也寫不出那樣的語句了:生命的意義在于付出,在乎給予,而不是在于接受,也不是在于爭取,不要低估自己,因為人有無限的可能!——真的有無限的可能嗎?
我在找一樣東西,可是,卻找不到了,為了那個東西,我曾哭了很久;為了那個東西,我曾四處奔波;為了那個東西,我曾有過想死的念頭!我喜歡聽張韶涵的一首歌曲,很喜歡很喜歡:口袋的天空!我還記得歌詞里的開頭是:明天的故事都是我的是我的所謂的幸福快樂!
大概,我永遠也找不到那種東西了,誰叫我的生命[賤]呢!我有我的天空,不會沒有天空,雖然是灰色,可是我知道我有天空,我不會盲目的去找那個東西了,永遠,它都不是屬于我的!我還知道,那個東西有兩個很誘人的名字:幸福!
永遠永遠,我都不會再去尋找它了,我知道上帝把它藏起來了,還贈給了別人,我恨,恨上帝的不公平!嘴唇被我用牙齒早咬出了鮮紅的血漬,我像擰衣服一樣擰擰自己的頭發,哭喪著臉,走在了去學校的路上,這個時候,我知道:自己是個乞兒!
跟自己過不去,最后也只有兩個字陪伴著你:寂寞!我想起來了,可是我覺得自己已經盡力了,不想再跟自己過不去了,我走在路上,疲憊的跌落在寬闊的大地上……
高中作文 篇2
寬容對于那些犯過錯誤的人來說是一種慈愛,是一種幸福。被寬容過的人會改過自新以后再也不犯同樣的錯誤!芝麻大小的事在被寬容者心里會變得無比龐大。因為寬容者是以讓犯了錯的人重新做人,而且以后會做的更好的角度去想的。被寬容者也會因寬容者的憐憫、大度所震撼,這樣,被寬容者會更加注意不再犯任何錯誤,會對自己所犯之錯有理解明白加以小心改正錯誤。從而會達到更高的境界理解寬容學會寬容,成為生活中的強者。
有這樣一個故事,故事中孩子的父親就深深理解寬容的意義,巧用“寬容”使他的兒子——故事中的孩子知道這種錯誤不能再犯也使孩子學會寬容,寬容別人也是一種美德,從中自己也吸取更多人生經驗成為生活的王者。
這個孩子十分喜愛玩籃球。寒假了,每天,孩子一大早起來吃飽了飯就去完成他的寒假作業。
孩子拿出自己的作業本寫了起來,上午孩子把作業寫完了。于是,孩子抱著自己心愛的籃球去院子里玩。院子里有一面墻下有一架梯子,孩子正尋思著往哪里投籃,就在院子里走來走去想找一個能當籃投的東西。孩子這看看那看看終于看到一個合適的東西,然后孩子就看中了橫放在墻下的梯子。孩子跑過去用盡力氣舉起那重重的梯子,終于,孩子費了九牛二虎之力把梯子搭在了墻頭上,之后孩子就走到遠處把籃球向梯子扔玩得很快樂。
孩子的父親在街上溜達,正向家的方向走來;孩子則在院子里玩球。父親到家了,剛一進院兒看見孩子正在鍛煉身體,很高興就是感覺投籃的地方不太好,也沒有去批評孩子,畢竟,鍛煉身體是好的嗎!然后父親就回屋了。
下午了,母親和姐姐在屋子里包餃子,準備晚上吃餃子。
“吃飯了!兒子!快進屋里洗手吃飯!!!”孩子的母親喊道。“等一下,我馬上就進屋!”孩子高聲回答。
進屋了,孩子玩籃球玩得滿身是汗把籃球放下就跑去洗手。孩子母親把餃子盆兒端上桌子。一家人吃上了餃子。媽媽吃得很快,最先吃完了;之后姐姐也吃完了;孩子也吃完了;飯桌上只剩下了父親和爺爺。孩子吃完后又拿起籃球在屋子里向上拋,感覺很好玩。只聽見“咣”的一聲籃球一下子砸在了桌子上,當場把一只碗砸碎了。孩子父親只是皺了一下眉頭,然后說道:“沒事沒事,兒子,一只碗才值多少錢啊!?人沒嚇到吧?!”父親的話語讓孩子出乎意料。此時,孩子的心里怦怦亂跳,不知所措。母親說:“趕緊把地擦嘍呀!!!”然后,孩子的姐姐說:“我來擦吧!!!”姐姐撿起碗的碎塊然后把地擦得干干凈凈。
那件事過后,孩子明白了許多道理,學會了如何寬容別人。但是當時孩子并不知道父親用意,后來孩子明白了父親精明的用意,下定決心不再犯同樣的錯誤,領悟了人生的哲理。因為寬容別人就相當于寬容自己!!!
高中作文 篇3
陳瑾發燒了,38.5度,她感到忽冷忽熱的,十分難受。她把自己裹在棉被里,望著空調,她明明記得昨天調的確實是這個溫度,怎么就發燒了?
陳琳把飯菜端了上來,她沒有看見陳瑾,她的眼神總是避開陳瑾,就像往常一樣,一對有血緣關系的陌生人。
“我幫你請假了,你今天不用去上課了。”陳琳的話成功地讓陳瑾噎住了。她使勁咳了咳,使得燒紅的臉蛋又紅艷了幾分,像要爆炸似的。實際上陳瑾確實是炸了,氣炸了。“你憑什么幫我請假,你知不知道今天對我有多重要,你明明……咳咳……知道我今天要……咳咳……領獎的,咳咳……”陳瑾又咳了起來。
“我知道,你病了。”陳琳毫不受影響,冰冷的嗓音更添加了陳瑾的怒火。
“你有什么資格管我,你是不是就是見不得我好,見不得我比你優秀,見不得我總是受到老師和爸媽的表揚,你就是嫉妒我,你就是我不想我去得獎。”陳瑾居然說完連氣都不帶喘的,她可真是氣急了,她最討厭陳琳這幅冷淡的樣子了,如果說陳瑾是夏,熱情如火的盛夏,那么陳琳就是東,冰冷似水的嚴冬。她們注定不能和睦做姐妹。
陳琳的睫毛動了動,想說什么,終是沉默了。
“你怎么不說話,怎么?心虛了?被我說中了?”陳瑾不依不饒,她討厭陳琳的無視。
“如果我說是我讓你感冒的,是我調低了空調,我不想讓你去領獎。我嫉妒你,你會好受一點嗎?其實也沒什么啊,反正我一直就這樣不是嗎。”陳琳即便這樣也是一副不咸不淡、不冷不熱的樣子。
她怎么可以這樣坦然,她怎么可以毫無羞愧,陳瑾一時竟無言以對。她該要怎么樣回答,告訴陳琳她確實懷疑她,還是大罵陳琳的無恥,她的臉變得煞白,可是身體卻越發熱了起來。她沒有再開口,她感覺病情加重了,她自己拿體溫計量了一下,38。8度,果然是被陳琳氣得更嚴重了。陳瑾暈乎乎地躺在床上,她忽然就想起了張茹,那個待她溫柔的女子,明明不是親姐妹,明明沒有血緣關系,甚至還被陳瑾奪去了第一,可她卻始終待陳瑾如親妹妹,陳琳,我該怎么說你呢,陳瑾苦笑著。
裹著厚厚的外套,戴著大大的口罩,這樣的裝扮在大熱天的確夠引人注目的。陳瑾緩慢地走在校園的林蔭小道上,陽光就像一盆金燦燦的金幣倒下來,透過綠葉織成的大網,閃耀著金色的光芒,有些調皮的,便穿過綠網,跳落到地上,形成隱隱綽綽的光斑,仿佛走在奇異斑斕的地毯上。陳瑾不能曬太多太陽,她想著張茹昨天約她去領獎那熱切的目光,想來她正是為自己著想,希望我能夠享受萬眾矚目的榮光吧,她真是我的好姐姐。
如此想著,她便來到操場,她看見頒獎典禮已經開始了。她看見盛裝出席的張茹,她剛想上前去,可張茹已經先她一步走到了臺上。陳瑾看著她一步步登上了本該屬于她的講臺,看著她緩緩的微笑著接受了本該屬于她的獎杯與獎品,看著她毫無羞愧地感受著大家投來的或贊賞或羨慕的目光,陳瑾覺得不可思議,這是發燒引起的幻覺吧,是的一定是這樣的,肯定是幻覺,不然為什么我的作品怎么會刻上張茹的名字,我一定是燒糊涂了。
陳瑾緩緩地跟著張茹,看著他們進了一個教室。她聽到里面傳來放肆的笑聲:“今天可真高興啊,不過可惜的是陳瑾沒來,那個傻子搶走了我的第一,竟然還讓我幫她上傳作品,也真的傻得可愛。本來今天約她來嘗一嘗被人搶去第一踩在腳底下的.滋味,可惜了她竟然沒來。”她認得這是張茹的聲音。那么溫暖歡快的聲音此時卻像是利刃一般狠狠扎進陳瑾的心里,生疼生疼的。陳瑾就這樣站在烈日下,沒有了綠網的保護,陽光更像是金色的長槍,毫無阻礙發瘋似的往下射,可陳瑾的身體卻瞬間冰冷了下來,心里更是冰涼,連心臟都冷得發痛了,她清晰的聽到血液被冰凍的聲音,和心臟驟然停止的靜止,她的腳步被冰凍住了,她,想離開,可是卻邁不開步子。她看到原本安靜美麗的綠樹像著魔似的生長著藤蔓,一點一點纏上了她的身子,她不能動了,只能聽著他們放肆地大笑。應該是燒到39度了吧,她想。
“我不是讓你呆在家里嗎?你怎么來學校了。”陳琳擔心的聲音傳了過來,陳瑾空洞的眼神觸及到陳琳因快跑而滲出的汗珠,那折射的陽光耀眼的光芒點亮了她空洞的眼神,那微喘的熾熱的氣息,溫暖了她冰凍的身體。陳瑾看到藤蔓退了回去,失去支撐的身體,軟了下去,陳琳放大的焦急的面容,陳瑾的眼前已黑。
額頭上傳來絲絲涼氣,陳瑾睜開眼。床邊的陳琳立馬將她額頭上的冰袋拿了下來,墊好枕頭,扶陳瑾坐起來,然后將床頭柜上的藥端了上來,吹了吹,遞給了陳瑾。
“你是不是早就知道了這件事。”陳瑾慢慢地喝著藥,苦澀的藥汁浸滿了她的喉嚨,可心底甘苦交織的感覺是怎么回事。
陳琳點了點頭,然后將溫度計拿了過來。
“38度,在休息幾天應該就沒事了吧,這幾天我幫你請了病假。”陳琳不自覺地揚起嘴角,窗外的陽光透過玻璃,使她的笑容更加溫暖,閃耀得讓陳瑾有想哭的沖動。
陳瑾點了點頭,沒有說話,躺了回去,她還能說什么呢。
陳琳其實早就知道張茹要做的事,她不可能勸她,因為陳瑾不可能會信她。她只有調低空調讓陳瑾生病,才能不去學校,不看到那背叛諷刺的笑容。陳琳,其實并不討厭她的。
“謝謝你,還有對不起。”
陳琳關門的手頓了頓,然后緩緩關上了門。
陳瑾覺得身體沒有那么熱了,可心里,有一個火熱的種子正在悄悄地發芽。
高中作文 篇4
早已習慣了忙碌的生活,停下來就無法自適。
難道你忘了?平日里朝五晚九地工作,幾乎要累得吐血!
也許,你會說,我,忙碌著并快樂著。是呀,如果是喊口號唱高調的話,我也會說,忙碌是一種生活態度,是一種奉獻境界,是一種積極向上的人生觀。可是,不要貪戀忙碌,因為生活還需要停下來。
多少次整理便當或者扒著快餐時,你也曾憤憤地怨怒:讓我停下來一刻鐘!我需要享受緩節奏慢生活!多少次還沒睡夠就被鬧鐘叫醒,你總是嘟嘟囔囔,懶懶地再睡五分鐘。多少次你厭煩了隆隆的機器轟鳴,想要躲開單位的工作宴會,還有那些無聊的生日派對!生活呀生活,不知不覺中,只剩下忙碌,只剩下工作,只剩下賺錢。我們迷失了方向,淡漠了家庭,弄丟了自己。也許,夢中,我們還可以慵懶地嚼著綠箭,徜徉在望不到邊的油菜花地;還可以在月光下剪兩束臘梅花,插在書桌的花瓶里享受幽幽的淡香清韻。也許,夢中,我們還可以在陽臺的懸椅上搖呀搖,暖暖地曬太陽、聽歌曲;還可以用好聞的洗發香波為可愛的小貓咪洗完澡,抱著它愜意地休憩,也許,夢中,我們還可以和愛人坐在榻榻米的茶幾旁小酌對飲,那客廳里自顧自玩耍的兒女呀,時不時喊幾聲“爸爸,媽媽,看看我堆得的積木高不高?”
我們無時無刻不在渴望停下來,停下來過屬于自己的美好生活。然而自己的美好生活是什么樣子呢?也許,好久都沒有停下來過,我們已經沒有了自己的小打算、小計劃、小開心、小鬧劇。我們已經不知道自己想要什么樣的生活了,更不知道生活里除了忙碌,還應該有怎樣旋律的插曲。所以,寧可在幾公里長的擁堵中握著方向盤唉聲嘆氣地等待,也不能在家里高大的書桌旁沉靜地翻閱幾頁閑書,而書柜中不知何時已經排豎了那么多沒有讀過的精裝本;寧可在井噴的斷橋上或者商業街挪挪移移、亦步亦趨,也無法在明亮的紗窗前練習片刻的書法、寫上百余字的日記;寧可在只見人頭不見景點的名勝區匆匆忙忙地吃泡面、喝可樂,也不愿在家里與愛人一起包包餃子,邊吃邊說著甜蜜的過去。
怎么了?現代人。我們為什么怕敢停下來?我們為什么沒有了面對自己、面對安靜、面對真實的勇氣?都知道國慶節出游受苦受累還要花去大把的積蓄,都知道假期過后還要投入到沒日沒夜的加班疲累當中,為什么不能收收心、停下來、靜靜地享受時光對自己的觸摸,在安靜的房間里聽幾支自己喜歡的歌曲?為什么也曾暗下決心不再隨眾外出擠擠挨挨、鬧心頭痛,而等不上一天甚至是一夜就再也遏制不住心海的跌宕起伏、狂翻濫涌?于是,多少人,一分鐘內改了主意,匆匆地在網上訂了站票,第二天天不亮就踏上了陌生的征程?多少人,一通電話后,沒有來得及準備好行囊,就急急地坐進了幾日幾日游的豪華大巴?
遠方有什么特別和不一樣嗎?抑或另一城市的風景就格外的旖旎朦朧?陌生的街道拐角處會誕生浪漫的邂逅嗎?抑或你的心里期待著一場甜蜜交織著悲痛的艷遇奇情?也許,你會說,我只是要出去走走,我什么都沒有想,只是我必須行動。我相信,很多人都相信。是呀,我們已經把自己轉成了停不下來的陀螺,一旦離開了抽打的鞭子,呆傻傻地站在原地和一塊被風刮日曬的榆木疙瘩有什么區別?再說了,想當一塊風蝕多日的榆木疙瘩也是需要定力的,你有那樣的定力嗎?
我們已經沒有了定力,不知從什么時候開始。
創造文明社會、豐富生活的現代人從來都不肯停下來,要么是拼命生產賺錢、要么是隨心所欲地花錢,要么是攀比曬富秀恩愛,要么是泛娛樂達人秀、來一場說走就走的旅游。
停下來嗎?比死都難受!
可是,人啊,必須要學會停下來!停下來回憶一下過去的日子,停下來沐浴陽光、感受風雨,停下來讀讀閑書、品品香茗,停下來和年邁的父母聊聊生活、看看孩子寫的作文和數學題,停下來和愛人在公園里走走、邊散步邊開玩笑,停下來什么也不做,只為了躺在床上盯著天花板發呆發傻。生活需要停下來喘息喘息,脫掉那誘動心志的浮華外衣,你不覺得輕松一些嗎?
不要輕易涉獵濃艷軟儂之境,不要貪戀非常態的綠酒紅燈,不要隨便制造牽牽絆絆的情節,不要群行群止盲目從眾。過一段時間,不妨找找自己到了哪里,想想自己原來的初衷。生活不需要刻意拔高給別人看、給自己瞧,也不需要費盡心機虛飾成油彩畫、童話劇。生活就是這樣,不美也不很丑,平平庸庸,冷冷清清。
放假了,好不容易有了時間,洗個澡,端視一下自己的身體和面容,梳理一下荒蕪的心的田地,和那個被自己拋到一邊的潛意識里的我對對話,吵吵架,然后握手言和,然后告訴自己:我依然很健康,很自信,很堅強。
學會停下來,即使什么都不做。
高中作文 篇5
今天是來到學校的第一天,就算是一整天都待在這個學校里。新高一來到學校第一件事那當然是軍訓了,所以我想用筆和紙記錄這幾天軍訓的感受和心得。
第一天,我們早早起了床,在大操場上等待校領導發布指令。但新來到這個學校的人不是很熟悉校規,遲到了,校長很生氣,后果很嚴重,狠狠地批評了我們一頓,這也使我們知道,應當遵守校規,不應遲到是鐵的紀律。
我們吃完早飯就去到大操場上軍訓了。來磨練我們意志品質的教官很幽默,總能給大家最疲憊的時候帶來歡笑。但教官是教官,嚴格起來連打個噴嚏都要喊報告。不,應該說,他一直很嚴格,但嚴格中夾雜著幽默。
到下午,在大家最累的一天中最炎熱的時候,教官仍然沒有松懈,仍以最嚴格的要求訓練我們。就在練警姿的時候,我一動不動,一只蜜蜂飛到了我的鏡片上,正當我想直接用手打的時候,我想起教官說的:“有事就打報告,沒有命令不許動。”于是我等教官檢查我們這組站姿時我打了報告,并向他示意我鏡片上的蜜蜂。教官明白了我的意思,對我嚴格遵守要求露出了笑臉,我相信這會是我軍訓堅持下去的動力。
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