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喪事高中生作文

時間:2021-05-25 16:52:09 高中作文 我要投稿

喪事高中生作文

  樓下那塊空地上又有人搭靈棚辦喪事了,喪事。

喪事高中生作文

  原來是那位終日在樓下徘徊的老婦人去世了。昨天還見她好好兒地坐在石凳上喃喃自語,今天見到的卻是她那擺在靈柩前的遺照。

  她可能是個受兒女遺棄的老人吧。每天可以在那似乎是她專用的石凳上見到她那佝僂的身影。她終日坐在那里,保持著同樣的坐姿,雙目無神地望著街上行色匆匆的`男男女女。有時她會跟自己“聊天”,還時而哈哈大笑,時而破口大罵。在別人眼里她是個精神失常的老太婆,但我覺得她是因為孤寂無助而造成了心理失衡。

  她一日三餐都在石凳上吃,每頓飯也只有幾塊干面包和一壺開水。雖然如此,她卻從不肯接受別人的施舍。有時她還索性不回家,就躺在石凳上過夜,如同流浪漢一樣。

  “死”對她來說也許是一種解脫。原以為喪事一定會草草了事,但出乎我意料的是,喪事竟辦得十分鋪張。靈堂擠滿了披麻戴孝的兒孫們,親戚朋友也來了不少。在這里,大家除了盡情吃、喝,還有機會欣賞到樂隊演奏的時下最流行的歌曲。“孝子賢孫”們為了解悶,在夜間守靈堂時公開聚賭,麻將聲吵得附近的居民整夜無法入睡。

  熱鬧了7天之后,他們才準備出殯。喪事辦得有聲有色,活像個一場歡送會。“孝子”賢孫”們都依照長幼次序排成整齊的行列向前走著,而臉上的表情卻看不出半點兒悲傷之意。

  【簡評】

  這篇習作從內容上看并沒有什么新奇之處,但在寫作技巧上卻有著如下特點:

  一、設置懸念,引人探尋,喪事。開頭即點明老婦人死得突然,引發讀者去探究其死因。

  二、欲擒故縱,巧用插敘。在交待老婦人死了之后,作者并沒有急著寫喪事,而是回顧她生前凄涼的生活,暗示出她的死因,并且給下文的突轉蓄好了勢。

  三、著力突轉,對比強烈。她既然是個“受兒女遺棄的老人”,按理說喪事應“草草了事”,“但出乎我意料的是,喪事竟辦得十分鋪張”。通過老婦人生前與死后不同境遇的強烈對比,主題得以彰顯。

  四、語句凝練,用詞生動。作者用“喃喃自語”、“佝僂”、“雙目無神”等詞語生動而傳神地刻畫出了老婦人的形象。

  不足之處及修改建議:1.后半部分概括性語句太多。可用工筆描摹“孝子賢孫”們假孝心的丑態,以增強諷刺力度。2.結尾平淡無奇。可以設想,“孝子賢孫”們之所以要大肆鋪張,是另有隱情的,不妨再虛構一些情節,使之成為一篇結構更完整的小小說。

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