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成長的歲月800字作文
成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。下面是小編為你帶來的成長的歲月800字作文,歡迎閱讀。
篇一:成長歲月
歲月匆匆,十三四歲的我們已走進青春的季節,站在從少年走向青年的門檻上,清點行囊,發現自己的包里多了些什么,亦少了些什么。望著遠方四通八達的人生之路,回眸已經走過的十三個春秋,真的覺得自己有一點點累了——這不該是我們這個年齡的人該發出的感慨,可是,沉重的作業負擔、繁忙的學習生活,讓我們的行囊中多了一份憂愁,少了一份快樂。
開學時,望著壘起如小山的課本,師長一句句的告誡與囑咐,我嘆氣,我煩惱;望著找不到些許頭緒的一元一次方程,我迷惑,我不解……踏進初中生活時,帶來的是一份憧憬,帶走的是一份狂熱。不止一次地想過,為什么我們要這樣讀書呢?但是到最后,堅定心中的念頭:既然是自己選擇這條路,就走下去吧。
那么,可悲嗎?不,絕不!雖然之前我這樣認為。但現在,自從那天讀了《一百分闖關》上的《掛在墻上的`童年》,我感到,現在忍住一份甜,是為了將來少一份酸苦。誠如文中所說,風箏牽著童年,牽著快樂,但是我們要知道適時地將它放下。學習是一份苦差事,但哪件事情不需要付出呢?晚上熬至深夜,白天早早開始的生活,消瘦的臉龐和成堆的作業,雖然我們逝去的是不復返的童年,但是我們同時也得到了鋪就人生道路的一塊塊奠基石。“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,趁著現在青春的繁華時光耕耘一分汗水,等到將來收獲一分喜悅吧。
我很高興我能有這樣的認識,更是為這份人生行囊中的憂愁賦予了一個定義痛,并快樂著。祖先們已驗證了種瓜得瓜,種豆得豆的道理,這是人生的哲學,更是哲學的人生。人生就像春夏秋冬,沒有春天的耕種,何來秋天的麥香陣陣?曾經學過的那篇文章——《在山的那邊》也闡述了“在不停地翻過無數座山后,在一次次地戰勝失望之后,你終會攀上這樣一座山頂”的道理。人生的奮斗,奮斗的人生。人生就是一個奮斗的過程,沒有終點,惟有奮斗。在這過程中會有汗水,有憂愁,可它們跟創造出的人生輝煌相比,又算得了什么呢?
裝好人生的行囊,我再次踏上人生的旅途。這一次沒有了瞻前顧后,沒有了徘徊迷茫,有的只是憂愁化解成的快樂。我們在進取過程中的憂愁,其實只是人生輝煌的篇章中渺小的一角而已!
篇二:成長的歲月
如淅淅瀝瀝的春雨,如沙沙而過的夏風,如輕輕舞動的秋葉,如悄悄飄落的冬雪,成長的過程在時光的詩集中一頁頁翻過……告別春華秋實,歷經夏歡冬樂,邁過16年的溝溝壑壑,在人生漫漫旅途中印下了我歪歪斜斜深淺不一的足跡,勾勒出成長的點滴,也是記憶于心靈深處的縮影。
偶然撿起昔日曾經疏落的斷言片章,才發現那些只言片語不僅僅是文字的訴說,也是記憶中天空里閃爍著的或明或暗的星。自第一聲啼哭始,上帝就鑄造了我的靈魂,再大一點兒,會說整句話,接著,學會了走路;隨后,便開始了“書香門第”的熏陶。漸漸地,不再滿足于家庭溫暖的巢,欣然步入了幼兒園的`大門。在風箏與飛鳥吵鬧的童年,我像只小魚游弋在清澈的湖泊里。我喜歡感受陽光的普照,喜歡追逐風的美妙,喜歡聆聽雨滴的聲音。快樂而沒有煩惱,純真爛漫、天真無邪。
記得小時候在看遙遠天幕的繁星時,總信誓旦旦地指著天邊最亮最大的星說,它屬于我。并誓言要做永恒的最有光芒的星,把自己所有的光芒都獻給一切事物,讓寒冷得到溫暖,讓黑暗充滿光明——兒時的夢總那般不切實際,卻又如此難能可貴。
不知懷著怎樣的情愫走出了童年的夢。那天,我躊躇著對流淌出成長歲月河中第一條心靈的小溪說:“我要長大了!”于是,成長歷程中紛至沓來的種種故事片斷在人生屏幕上放映:傻乎乎地接受最初的表揚,羞愧地低頭迎著第一次批評,大合唱中唱著跑了調的曲子,考試后種種后悔的淚滴……從此,我開始認識“通羅馬”的大路其實并不平坦。笑著面對成功,哭著面對挫折早已成為專利;指著流星說“它屬于我”的日子早已成了歷史。
記不清什么時候,不再依戀知了的聲聲吟唱;也不知何種原因,已經有了美與丑的刻骨銘心。漸漸地,我試著用藝術的眼光看待疏星冷月、斷枝殘花,學著用哲學的角度面對狂風暴雨、銹鎖頹墻。而今,回想起第一張一百分的試卷,卻再也找不到那份幸福的感覺……原以為自己會改變很多,可事實告知我無法阻攔任何事物的流散與消失。為什么有些東西本來已經清晰地凝望著它漸漸走遠,卻又在驀然回首間感到它若即若離呢?我不知道是不是思念,仰天靜思時,已感到有幾許痛苦。也許時光流逝后,一切都成為陳年舊影。當偶然有一天,一陣風吹開我記憶的閘門,我便提一盞闌珊的燈,晃晃悠悠沿著寂靜的小路追尋盡頭,拾起曾留的遺夢,讓夢里的花開花落,定格在詩意的幻想中,或讓它們成為過去的祭奠,或是對未來的瞻望……
篇三:成長的時光
光年逝水,不由的回想起了那個慢慢遠去的94年——我從一個普通的小城市里里誕生了。在不知不覺中,我度過16歲的花季,依稀記得兒時的生活,是一個無憂無慮的童年生活,也是心底里最可叫人懷念。
時間在不停地流逝,生命在不息地運轉,我們也學會在流逝與運轉里成長,慢慢的也是該上學的年齡了。我和其他人一樣,被送進了學堂,開始了學習生涯。從步入幼稚園,到踏入小學;又從小學邁入中學時代,再到以后的大學生活。在這漫長又短暫的幾年里,我學到了很多很多。當我和那么多同學接觸后,我才意識到了自己的平凡。但我相信:一顆再微弱的燭光也可以照亮黑暗,一滴再小的水珠也可以折射五光十色的'美麗,一株再柔弱的小草也可以喚起春天的希望。我是平凡的,但我也有不能遮住的美麗——我有屬于我的符號。
我希望永遠也不要失去童年時代的那種快樂、天真與朝氣蓬勃。在這漫長的十幾個年頭中,許多的記憶已隨著歲月的侵蝕而悄然而去,惟有成長的足跡——那記錄著你的所得所失的足跡,永遠不會磨滅。
小時,我會因為撿到一枚硬幣而欣喜若狂,理由是因為我終于可以當了一次兒歌中的那位撿到一分錢的小朋友;如今,長大的我也會撿起路上的硬幣,理由是——那上面有國徽。那上面有國徽,有我們的民族自尊心。
小時,我會在課堂上因為老師的一個錯別字而舉手,不到老師“投降”決不罷休;如今,即使老師在黑板上出現了錯誤,我也不會打斷老師的講課,下課后,再和老師一起討論。
成長像一杯芳香四溢的茶。入口也許很苦,因為失去了童稚,失去了那份堅持“真理”的勇氣,失去了一份“崇拜”的心靈依托。但你隨即會發現這茶的醇美、芳香、回味悠長,因為得到的也很多:民族自尊心,恬靜而悠長的處事態度,決不盲目理性,也許有點偏執,一顆日臻成熟的“仁愛之心”……
成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。