高三以我的成長故事為題的作文800字（精選26篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的高三以我的成長故事為題的作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇1

　　成長是快樂的，也是煩惱的。在我的成長中，最讓我記憶猶新的就是我學習吹長笛時的經歷。

　　有一次，媽媽帶我去聽音樂會，第一項才藝就是吹長笛。當我看到那些姐姐拿著長笛吹出了讓人如醉如癡的音符……讓我十分羨慕!于是我請求媽媽讓我學長笛，媽媽同意了，幫我在小區報了一個長笛班，我笑得眉毛眼睛聚成了一條縫。

　　第二天老師給我們發了一套長笛。我就迫不及待地打開了外盒，長笛這么長，這么漂亮!”。老師交給我們講一些吹長笛的注意事項。一開始，我拿起重重的長笛時，連半個聲音吹不來，經過一個星期的時間，我終于吹出聲音了，可學了一段時間，新鮮感消失了，才知道吹豎笛的艱難。

　　后來等全班都吹出聲音后，老師就開始教我們吹音階，從低音DO到高音 DO，高音都很難吹，而且氣要很足，就算氣不足，我還是會努力的把音吹完。接下來老師要教更難的，那就是吹曲子。起初練習時，我的手指都快要打結了，手指不配合，想一個音吹成另一個音。特別是吹低音的時候，非常難控制的。

　　那段時間，我一寫完作業，就拿起豎笛吹，一連練幾個小時都沒效果，吹著吹著就破音，這使我厭倦至極，拉長著臉對媽媽說：“媽媽，我不想學了。”媽媽語重心長地對我說：“孩子，我們做每一件事情都會遇到絆腳石。只要我們能夠堅持下來，它就會成為墊腳石。兒子，你在媽媽心中永遠是最棒的。”以后，在我想放棄時，媽媽的話總會在我耳邊響起。練了一個星期后，慢慢地弄懂吹豎笛的訣竅天的練習，手指就越來越順，讓人得心應手成長是快樂的。

　　今年，我參加華南地區第八屆音樂邀請賽決賽。我雙手交錯，捏住笛身，將笛子橫在嘴邊，臺下的觀眾仿佛是被我這一動作指揮著，齊齊安靜下來。我的手指輕緩地交替按下音孔，手指靈巧地拂過音孔。我的身體也隨著優美的曲調緩緩地搖擺，轉動，笛聲如林間的陽光般明朗。行至最高處，就戛然而止。最后，獲得長笛非專業小學B組獨奏一等獎。我捧著金燦燦的獎牌，激動得留下了淚水。

　　是的，絆腳石對于弱者來說，會知難而退。對于強者來說，會成為墊腳石。

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇2

　　不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過于順利。

　　隨著年齡的增大，我們不再沉迷于往日的游戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來說也早已成為一場笑話，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。

　　昨天與悅因一件小事鬧別扭了，今天與悅相遇仍然保持著“距離”，我知道和悅鬧翻了，就不可能像小時侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨著年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了，不管是誰的錯，都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會多了一份尷尬，日子久了之后，就會多了一層隔膜。“時間可以沖淡一切?”但可以沖淡我和悅之間有過的矛盾嗎?

　　今天與銘揮淚告別之后，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的“相見時難別亦難”在這場告別只之際體現的淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。

　　漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以后會更好，不好的可能以后見了都會形如陌路。

　　上次月考，軍取得了級里第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班里倒數第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心里流。因此，城在班里癡呆了幾天。

　　成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績后，我們學會了謙虛。

　　每個人成長的背后，都有一段屬于自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇3

　　每一個人的成長故事中，都充滿了喜、怒、哀、樂;每一個人的成長故事，都值得我們自己慢慢回憶。成長中的故事，極豐富多彩，又連連不斷，辣的是胡椒粉，苦的是自制苦心粉……

　　展開我的記憶畫卷，去年暑假時的一件事又仿佛回到了我眼前。

　　假期的一天我在陽臺看書，突然發現陽臺的外面有兩只灰色的鴿子在跳動，哦!我仔細一看兩只鴿子的嘴里還銜著兩根小樹枝，心里想，他們要干嘛呢?我踮起腳尖悄悄地躲到簾子后面，發現他們放下小樹枝飛走了，不一會，又銜著小樹枝飛了回來，噢!我明白了，他們倆個原來是怕我寂寞，來和我做鄰居來了!就這樣一次有一次的飛來飛去，見不到他們休息，第二天下午放學后我沖到陽臺上，發現他們的小家不知什么時候竟然造好了。

　　不久，母鴿子下了兩個蛋，自從她的寶寶落地，她就蹲下一直用她溫暖的雙翅包裹著，再也不曾離開，好像生怕誰給她搶了去。公鴿子呢?我沒再見到過，好像蒸發了一樣，不見了蹤影。我的好奇心終于讓我無法自制，我輕輕地推開紗窗，伸手想撫摸一下她的羽毛，霎時，她猛然一伸脖子，尖利的嘴巴向我啄來，渾身的羽毛都立了起來，翅膀啪啪的拍打著，我像觸了高壓電，我的媽呀，嚇死我了!

　　我急忙關上窗戶，隔著玻璃做出要搶她的“寶寶”的動作，我看她的眼睛快要氣爆了，翅膀拼命的拍打著窗戶，玻璃被打的都快要碎了，我有些好笑，心里想，你不知道我是在逗你玩嗎?突然，我發現玻璃上有斑斑血跡，啊!原來是它的翅膀裂了。

　　從那天起，我把家里的大米小米，總之是鴿子愛吃的，就一股腦的放到盤子里擱到它身邊，它還是認為我對它有敵意，豎起羽毛，瞪大眼睛看著我，我不敢于它對視，急忙躡手躡腳的走開了。

　　母愛真的是世界上最偉大最無私的愛!她為了保護自己的孩子，不顧自己的安危，小小的身軀竟然敢于人類搏斗。原來不懂事的我，慢慢長大了，看看自己的母親，又何嘗不是這樣呢?怕我熱、怕我冷、怕我吃不飽、怕我穿不暖、……

　　母愛!世間最無私的愛!

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇4

　　成長的路是曲折的，成長的路是充滿喜悅與辛酸的;成長的路上離不開自己的努力與拼搏，成長的路上更離不開他人的引導與幫助。當然我的成長之路也不是一帆風順，也離不開爸爸的引導。

　　記得我小時候很小氣，像個女孩子，尤其是喜歡和表姐爭社爭那。有一次，表姐來我家做客，吃飯的時候，我拿著媽媽給我買的新勺子，在姐姐面前顯擺，姐姐不服，便向我要這個勺子。“想要我的勺子，門都沒有”我堅決不給，“這是我的勺子，你要就自己去買好了”，姐姐見我不給，便使出絕招——“下雨了”。爸爸見姐姐哭了，嚴厲地對我說“把勺子給姐姐，她是我們家的客人，你是主人，應該拿出主人的風度。”在爸爸的威逼利誘下，我無耐地把勺子給了姐姐。拿到勺子的姐姐，好像一條變色龍，馬上又露出了笑容。

　　姐姐走了之后，爸爸對我說“怎么啦，小氣鬼，還在生氣呢，男子漢就應該大度一點。”經過很多次類似的爭奪戰之后，我已經變得越來越像男子漢了，對這種小事已經看得很淡很淡了。

　　我的成長過程中，除了這件事，還有一件事意義重大。

　　那是三年級的暑假，爸爸和媽媽經過商討，決定送我去學游泳。啊!我最怕水了，其實我這么怕水是因為二年級的時候，我不小心落到深水區，喝了好多水，把我嚇怕了，這次去學游泳，對我來說可是一個不小的挑戰。

　　第二天，我和爸爸來到廣場的游泳池，開始我在水里動都不敢動，國為據說這里最淺的地方也深一米五，我害怕極了。在爸爸的耐心勸說和鼓勵下，我慢慢地游起來。后來，我的游泳教練來了，這個教練長得兇神惡剎，一來就把我的游泳圈拿走了，要我獨立的游，開始要我游一米，很快距離增加到二米、三米，不游就沉下去喝水，一個老虎，太兇了。經過魔鬼般的訓練，我三天就學會了游泳，我覺悟得我是一個游泳天才。從這以后，我不管是什么都敢嘗試了。

　　人生就像天上的云彩，變化多端，讓人摸不透;就像一條曲曲折折的路等著我去走;就像一只海上的小船，起起落落，帶我們在人生的大海里航行。

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇5

　　陽光燦爛的一天，幸福彌漫著空氣。兩位媽媽的臉上陽光燦爛——她們的小寶貝花和草相繼來到人世。哇哇哇的哭聲，似乎預示著她們在以后的成長中會發生許多事。

　　金子般的童年，純真無瑕的她們伴隨著追逐打鬧;伴隨著星星月亮;伴隨著布娃娃與風箏;度過幾個春秋，幾個冬夏，多少段數也數不盡的快樂時光。陽光依舊那么燦爛，她撫摸著自己疼愛的娃娃……

　　光陰似箭，日月如梭。在陽光的撫摸下，她們邁進了新的門檻——她們長大了。

　　長大了的花兒長發飄飄，修長的身材，濃濃的眉毛構成了一道美麗的風景線。“好漂亮!見到她的人都會發出一片嘖嘖的稱贊聲。

　　而長大了的草兒并不美。沒有白皙的皮膚，更沒有秀麗的長發。總給人留下一種弱不經霜的感覺。

　　哎!真是造化弄人。

　　“虛榮心”這個壞家伙不知什么時候悄悄纏上了花兒。在他的煽動下，年青氣盛又易沖動的花兒漸漸疏遠草兒。僅為一個莫名其妙的理由：草兒太丑了。陽光不知什么時候蒙上了一層黑影，整天唉聲嘆氣。

　　花兒和草兒的家鄉開辦了一個學習班。草兒興致勃勃地去邀請花兒一同參加。正在梳理秀發的花兒不屑一顧，沒好氣地說：“學那東西干嗎?”草兒無奈地走了。

　　學習班的老師知識都很淵博，經過幾個月的學習，她學到了許多!知識充實著她的生活。生命的氣息不斷煥發著。

　　她又想起好朋友花兒。來到花兒的家中，她正在梳妝打扮，見到草兒來了，她好冷淡。

　　時光無聲無息的流逝著，草成了一位學識淵博、風度翩翩的博士。歲月帶走了她的青春，皺紋爬上了她的額頭，但她的心永不老。她為家鄉做了許多的貢獻。此時，坐吃山空的花兒早已變得窮困繚倒。上帝收回了賜予她的美麗容顏。草兒接濟著她。

　　一個大雪紛飛的日子，好冷好冷。一種不祥的兆頭籠罩的空氣中，上帝收回了他賜予給人間的兩件禮物——花和草。

　　花死在家中的一個角落晨，無聲無息。草躺在一個水晶棺里，白色的花圈，痛不欲聲的人們在她的周圍為她送行。

　　第二天，陽光沒有出現似乎在流淚……

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇6

　　列寧說過“書籍是巨大的力量”；高爾基說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”；同時艾迪生也說過“書籍是偉大的天才留給人類的遺產”……不知何時，書已經溜進了我的生命中，變成了我生命中不可缺少的一部分。

　　“書籍是人類進步的階梯”而我認為書籍不僅是人類進步的階梯，還是我的導師，我人生的伴侶，我生命中最重要的一個部分。幼兒園的時候我會看圖畫書，剛入小學我會看一些童話書，到了后來我常常看經典名著，對學習有益的書籍，不過我和書的故事從我一出生就已經開始了。

　　我出生在一個大家庭，我的姑姑是一位教師，而我的姑父也是一位教師，受到他們的影響我在很小的時候就對書產生了濃厚的興趣。

　　在我牙牙學語的時候就喜歡拿著一本小圖書“咿咿呀呀”地說著里面的內容，雖然誰都沒有聽懂，但大家都知道我是在讀書；在我開始學說話的時候，姑姑常常會教我念一些簡單的字、詞，如“一”、“二”、“元”比較好記的字，久而久之會念的字也就多了；在我進入幼兒園的時候，一下課就會鉆進角落的“書木屋”中念出一個個簡單、充滿童稚的拼音和字；在我步入學堂的時候，會纏著爸爸媽媽給我買一本本有趣的童話書，激勵自己的小故事；在我隨著年級越來越高，懂的知識越來越多的時候，我會自己用零花錢去買一本本作文小報刊、名人故事、經典名著以及對學習優異的小說，如：《假如給我三天光明》、《男生賈里全傳》、《老人與海》……多種類型的書來彌補我在課外不懂的知識。

　　書伴隨著我的成長，它見證著我從剛開始的牙牙學語到了現在知識越來越豐富，讀的書籍越來越多；書領導著我的方向，它教會了我怎么做人，怎么來尊重別人；書醫治著我的不足，它讓我知道了世界上各種有趣、著名、奇特的歷史文物、文化以及一些人和事。

　　教育家說“書是智慧的鑰匙”，史學家說“書是進步的階梯”，政治家說“書是時代的生命”，迷惘者說“書是心中的啟明星”，探索者說“書是通向彼岸的船”，奮斗者說“書是人生的向導”，求知者說“書是饑餓時的美餐”。而對我來言，書是會給予我們豐富知識的老師，書是會告訴我們前方的明燈，書是一位多年的老朋友，書是我世界中密不可分的家人！

　　書伴我行！

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇7

　　每個人成長的道路上總有一些風雨，但是你努力過的一定會出現一道美麗的彩虹，給你指引著方向。

　　二年級的一次考試，我考了100分，我滿心歡喜地看著試卷，一切都是如此地完美。忽然，同桌傳來了一句話：“你這道題錯了!”我頓時呆住了，心想：怎么可能?我看看同桌的試卷，又瞅瞅前后左右同學的卷子。嘿!真的，是老師批錯了!難道我好不容易得來的100分，就要沒有了?不不不，我可不能讓100分消失，一定要把它留住。我把試卷藏進文件袋，覆蓋得嚴嚴實實，決不讓其他同學發現。只要是有人問我借抄一下考試卷，我一律不準，生怕他們發現了我的小秘密。接下來幾節課間，我都不太走出教室，一直嚴厲看管我的考試卷。要知道，我是多么愛惜我的“100”分啊!

　　最后一節是品社課，我安靜地坐在座位上，等待上課。老師一進門，就對我們說：“今天給那么講一個故事：從前有一個國王，沒有孩子，就想找個孩子做王子，于是他對孩子們說：‘每人一粒種子，看看誰能種出最美的花，誰就做王子!’”老師娓娓道來，我們聽得如癡如醉。“三個月過去了，孩子們都捧著花，只有一位孩子沒種出來。他羞愧地低著頭：‘我每天都細心地照料它，可還是沒有花!’國王高興地說‘你就是王子了，因為我給的都是炒熟的種子，你非常誠實，做王子首先就要誠實守信!’”老師故事講完，大家都熱烈地鼓起掌來，只有我羞愧地想找個地洞鉆下去。這時，同桌的聲音在耳邊響起：“做人誠實守信最重要啊!”誠懇地聲音似乎在提醒我，又似乎在給我勇氣，于是我終于暗暗下定決心，鈴聲一響，我就拿起了試卷，沖向了老師辦公室。我明明白白地把事情的緣由說了一遍，說出來，心里可舒服多了。本以為老師會狠狠地罵我一頓的，可她卻說：“之前是你不對，不過你能勇于承認錯誤，老師真的覺得你很棒!”老師的回答讓我非常驚訝，但讓我更吃驚的是老師還在全班同學面前表揚了我，說我的品格很值得大家學習，這讓我喜笑顏開!

　　在成長的道路上，我收獲了豐富的知識，但更重要的是我收獲了寶貴的做人的道理!

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇8

　　成長，仿佛一袋養料，讓我這棵小樹更加茁壯;成長;仿佛是夏日的一場細雨滋潤著我的心田;成長;仿佛是一個推推器，助我快速長大。

　　我在大人眼中一直是個“長不大的孩子”，因為我在十歲之前還沒有獨自一個人在家待過。十歲之前，我是一個跟屁蟲，媽媽去哪兒，我就去哪兒，但從那天開始，這一切都變了……

　　記得那是個夏天，放假了，爸爸媽媽要回老家，而我因為還有兩天的作文課，需要獨自在家待兩天，然后再回老家。媽媽走之前不斷問我，“你自己可以待兩天嗎?”我輕松地說：可以呀，我是個大孩子了!”“好吧，那我們走了?”媽媽半信半疑的說道。說完，他們便走了。他們一出門，我特別興奮，心想：“媽媽，終于走了，我可以為所欲為，想干什么就干什么了?我可以不聽那些嘮叨了。”我打開一盒雪糕，打開電視，邊看電視，邊一大口一大口地吃著雪糕，別提有多快活了，仿佛是從那監獄里放出來的犯人一樣。我大聲地笑著，之前想笑時總要小聲地笑，因為要顧及爸媽的感受。隨著時間的推移，我感覺平時那么渴望的電視節目，現在卻變得寡然無味。我站起來，關掉了電視，在家里隨意的走動，我把自己想象成電影里的主角，可隨之而來的，卻是一種空虛感、孤獨感。我不斷的地唱歌，妄想讓自己沉浸其中，忘掉煩惱。可結果卻截然不同，我越唱越感覺空蕩蕩。沒有人聽，沒有人沉浸其中，甚至還出現了回音。就這樣，到了晚上，天下起了大雨，一道道閃電如同曇花一現般瞬間消失，異常可怕，仿佛它在和你捉迷藏一般。當你聽到聲音，朝那個方向看時，它早已消失不見。我躲在床上心思卻完全不在睡覺上，我心里心里害怕著恨不得立刻穿越到明天。這時，我的心已經提到了嗓子眼兒上，心里像有只受了驚的小兔，在怦怦亂跳，我心想：“還是背對門吧，這樣還好受一點。”我轉過身子，忽然，一張白色的床單飛到窗前我大吃一驚，眉毛提到了最高點，眼睛珠子快飛了出來。我大喊了一聲：“啊!”但隨后，它又飄了下去。之后我才知道，是頂樓晾床單，晚上不在家，被風吹了下去。慢慢的我熬不住了才漸漸睡去，就這樣，我獨自度過了兩天。

　　我覺得我長大了，因為我敢獨自一人在家，我會獨立了。所以長大并不難，只要你勇敢起來，你就已經長大了。

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇9

　　小時候，總是以為只要擁有一雙翅膀，就可以像天使那樣飛，可是歲月后卻漸漸發現，這種天真的想法想要有一朝實現又是談何容易！喜歡想象的我便把生活比作是一望無際的天空，而我就是那種最常見的有著剪刀尾巴的燕子風箏。不同的是，沒有風箏線。可我知道，牽著無線風箏那頭的父母一定很愛我！

　　雖然沒有風箏線的束縛，我似乎并不可以自由飛翔，但是真正的原因卻是出自于世上最偉大的愛呀！

　　當晴空萬里時，我同其它的風箏一般在天空飛翔，穿過濃濃的云霧，帶著極大的好奇心，總想把一切事物看透，想飛到世界的盡頭，驗證那是不是所謂的“天堂”，想飛到彩虹的另一端，看看那又是不是人間仙境，又想穿過叢林，去一睹為快那山光水色；更想穿過云霄，去尋找更多的美妙！

　　可是，萬物會變，有時就又像變臉一樣說變就變，天空會突然從陽光明媚變為陰云密布，緊接著便是一陣陣狂風，夾雜著雷電，我開始變得沮喪，開始變得害怕，開始變得焦慮起來，靜靜等待命運的安排，其實又不過是一念間被撕得七零八碎。但是，每在這時，總會有一股力量籠罩著我，保護著我，并且慢慢接近和促使著我，等我恍悟過來，早已擺脫困境，或許，這又是愛，在我們處于困境時，都會幫助我們！

　　在生活這片天空里，我們可以自由地飛翔，但是牽著沒有風箏線的父母卻又時常不牽掛著我們，有時又會像恨鐵不成鋼的老鷹媽媽，幾次把膽小懦弱的小鷹丟下懸崖，嘗試讓它張開翅膀飛起來。終于有一次，它不再心軟，而是咬緊牙關，默默祈禱：“孩子，飛起來吧，張開翅膀勇敢的飛起來吧！”也是因為這一次，膽小的小鷹似乎領悟到什么，終于勇敢的張開翅膀，竭盡全力地撲飛著翅膀回到母親身邊！

　　或許，在有夢要追的時候，勇敢地張開翅膀，不要顧慮太多，不要畏懼前方的困難，哪怕是撞的頭破血流，至少我們曾經有過夢想，至少我們曾經奮斗過！也許下一站就是夢想開始的地方！

　　做勇于挑戰自己的人，生活之空里，勝利并非屬于那些更快更強的人。而是屬于相信自己能行的人，幾只蒼蠅咬幾口，絕不能羈絆一匹英勇的奔馬！

　　有一種力量，讓我們前行。

　　有一種力量，讓我們起飛。

　　有一種力量，讓我們輝煌。

　　有一種力量，讓我們成就夢想！

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇10

　　人生來就有一個敵人，這個敵人就是自己。世間上最難的事，不是如何超越他人，而是超越自我。

　　毛蟲超越了自我，便可化蛹成蝶；竹筍超越了自我，便可長成翠竹；依米成超越了自我，便可沙漠綻放。

　　如果無法超越自我，又如何超越他人呢？

　　假如貝多芬終日沉陷于耳聾的低谷之中一蹶不振，又怎么會有被稱為“人類音樂史詩”的《第九交響曲》的誕生；假如畢加索恪守父親要求他的死板的畫法，思想僵化，又何來令世人為之稱奇的抽象式畫法；假如愛因斯坦束縛于牛頓所創立的經典物理力學的殿堂，頂禮膜拜，又哪有令人類認識再次飛躍的《相對論》；假如李白醉心于別人眼中的“飛黃騰達”，沒有那“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的灑脫，又怎會有“斗酒詩百篇”的傳奇……

　　古今中外，名人名家都是超越自我后，才取得了超越前人的成就。當然作為一個普通人，我們同樣也可以完成自我的超越。

　　吳菊萍在孩子墜樓時的奮力撲接，克服了自己對危險的恐懼，也完成了愛的超越，塑造了“最美媽媽”；白方禮退休之后，通過騎三輪掙錢的方式，資助多名貧困學生，無畏于別人的流言蜚語，做自己認為正確的事情，完成了對仁的超越；張莉莉在汽車撞向學生時，奮不顧身推開學生的壯舉，完成了對義的超越，成就了“最美教師”。再有郭晶晶堅持八年，走出了伏明霞的影子，開始了自己的“跳水皇后”時代；李安堅持了四載，在最艱難的時刻也堅持自己的理想，才最終完成了《臥虎藏龍》《少年派的奇幻漂流》等影片的拍攝創作，走上了奧斯卡最佳影片的領獎臺，成為華裔導演第一人。他們堅持自己的方向，不隨波逐流，不左顧右盼，在每一次超越自我中實現人生的飛躍，在每次礪練之后的讓自己的人生更美。

　　海明威說：“人不是生來就被打倒的。”而我要說：“只要活著，就應該戰斗，而最應該戰勝的就是自我！”也許自我超越是一個人痛苦而漫長的過程，它并非一蹴而就，有時甚至還會有所倒退。但無論如何請堅信，堅持做自己，不輕言放棄，陽光就不再微弱，溫暖襲面迎身。走在人生的路上，超越自己，成就每一個不平凡的我們！

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇11

　　淡淡的幾抹云恍然地浮在一望無際的灰色之中，似乎都被那即將光臨的暴雨，籠上了一層陰霾。一切都是這么沉寂，帶著極不和諧的律動。

　　雨就這么毫無征兆地澆下來，打在身上，有一種空洞的冰冷，刺骨。蕩在秋千上，試卷上的紅色不知是被雨還是被淚渲染了一大塊，我盯著那一塊滿是觸目驚心的色彩，雙唇一張一合，卻始終無法道出什么。我開始用力地晃著，越來越高，就在那一剎那，我把那個模糊不清的世界都甩在了我的身后。

　　我似乎沒有什么可以驕傲的了，曾經一度讓我趾高氣揚的語文，現在卻讓我不敢抬頭正視，連瞟一眼都需要極大的勇氣。記憶的相冊一頁頁地翻動著，那些痛心疾首的言語，那些令人心寒的面孔，似乎都演變成了一枚枚鋒利的匕首，恰到好處地刺入了我的心臟。我合上了記憶的相冊，把它丟在了一旁，不忍再去面對。

　　我努力想要平復自己的情緒，想要擺脫，卻無法。我起身一個人就這樣漫無目的地走著，走到一棵已被狂風席卷了無數綠葉的樹旁邊，卻冷不丁看見一枚白色的球狀物體在深棕色的枝椏下搖搖晃晃，卻始終都巴在枝上，不肯松手，這一幕實在是有著強大的磁力，把我吸引了過去。可我卻沒有料到，那有著如此毅力的只是市面上一枚不起眼的蟲蛹。

　　有太多的情緒抨擊著，震撼著我的心魂。它是有多么堅定的毅力，從而使得它在一片片綠葉被掃地的時候，牢牢黏住枝椏？它又是有多頑強的意志，從而使得它用自己如此微乎其微的身軀來巴住一棵在它眼里可以算是龐然大物的樹木？

　　我呆呆地立在原地，看著那一地醒目的綠葉，又看了看那一枚不起眼的蟲蛹仍牢牢巴在樹枝上，千言萬語涌上心頭。

　　一抹刺眼的金光打破了雨后的沉寂，我恍然看見有一只蝴蝶從那枚蟲蛹里掙扎著飛出，在這最暖的光芒下從容舞動。

　　看著逐漸明朗的天，我握緊了游戲在我手心的那一抹和煦的日光，原本那份陰霾似乎早已沒了蹤影。遠處悠悠回蕩的只是一陣堅定的聲音：“是蝴蝶總有飛翔的一天。”

　　嘴角不知什么時候又勾起了一個弧度，一朵明花在心中悠然綻放。我頓了頓，不覺又加快了腳步。

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇12

　　十五個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。

　　成長的腳印里飽含了親情的關愛。難忘記憶里兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會忘歡迎登錄訪問記，在生病時，送到面前的一片片藥片，一杯杯開水，一聲聲問候，那是同學們悉心的照顧。更不會忘記，在取得成績時，老師送來欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來鼓勵的目光，增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

　　生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當我提出自立，可是迎來的卻是父母“你還小，等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣，我真想 向 老師提出減負的建議，可是我不敢，胳膊擰不過大腿，小小的我又怎能擰過 強大的 老師？我想反抗，卻又無力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。 歡迎登錄訪問

　　我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴，可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時，同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的，當同學們手捧沉甸甸的碩果時，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”我懂得了這個道理，于是再次融入莘莘學子的行列，優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會摔得更慘的道理。

　　酸甜苦辣，這就是成長的腳印。她伴我走進成熟，走過青春四季

　　我的成長腳印是歪歪扭扭的，不知道大家的成長的腳印是怎樣的呢？不管怎樣，請大家記住我們在人生道路上，不是萬事如意的。當你快樂時，不要得意忘形；當你遇到災難時，應該企盼陽光。

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇13

　　玫瑰的綻放需要多少風霜，只有花蕊才能證明。在這期間，它必須經歷汗水、淚水和血水，這便是成長的代價。

　　在我五年級的時候，我們的琵琶課老師對我們說：“你們現在可以開始‘魔鬼訓練’了。”我們大家既興奮又緊張。所謂的“魔鬼訓練”實際上就是琵琶的九級考試，雖說琵琶有十級，可九級才是最難考的，當然也要比以往的訓練時間長，效率高。

　　剛開始訓練時，我們都還好好的，多挑一些細節的地方勤加練習。初賽很快開始了，大家都自信滿滿，可當成績出來時，大家都傻眼了。我們的成績全都是“及格”。有一些同學重新振作起來，繼續努力練習，可我和她們不一樣。

　　我幾乎崩潰了。我不知道該干什么，當“及格”這兩個字映入眼簾時，我就感覺自己沒有希望了。那段時間，我的情緒十分低落。沒過多久，“救星”復賽來了。只要我在復賽中得到“優秀”，我就有機會在決賽的賽場上拿到九級的金杯。于是我繼續努力，只希望證明自己并不差。

　　“不，我不去，我不去了！”我沖著媽媽喊，把我手中的決賽通知書扔在地上。我的復賽成績并不理想，依然是“及格”。“我不想去決賽，我沒臉去決賽，我不想拿著‘及格’進決賽！”媽媽看著我，好半天沒有說話，隨后默默地撿起決賽通知書，眼含熱淚，說：“我只是希望有機會讓別人給你鼓掌，而不是你一直給別人拍手叫好。”聽著媽媽的話，我愣住了，陷入了深思：我不知道決賽的標準是怎樣的，我不知道我該怎樣彈，我不知道我能不能行……

　　第二天，我戴好指甲，拿好琵琶，坐在房間里回想我以前是怎樣練習的，我應該重點練習哪里，最后，我在家彈了一個上午的琵琶，突然有一種強烈的感覺：我能行！

　　到了決賽那天，我盡量壓抑心中的緊張，嫻熟地彈出早已爛熟于心的曲子。看著評委們微微露出的笑容，我知道自己成功了。我拿著印有鮮紅的“優秀”的考級成績單興奮地在媽媽面前揮舞著，甚至想對全世界大喊：我能行！

　　學琵琶這條路讓我成長了很多，在我還是個對琵琶一無所知的小女孩時，我遇到困難只會哭，而現在我成長了，成長讓我明白一個道理：平滑的路雖然好走，但是只有泥濘的路才能留下腳印；如果我不向前走，只回頭看，我就永遠不會知道前面的水有多深。

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇14

　　秋天到了，天氣漸漸轉涼，記添衣保暖，多喝開水。我不在時，要注意身體，要照顧好自己。也別總為我擔心。因為我在這里過得很好，有家的感覺，也像你們一樣溫暖。

　　都說相思是一種很玄妙的東西。九月初剛踏進校門，轉眼竟與你們分別了半月之久。猶記得剛別離時走得瀟灑，不見背后你們的依依不舍。身處異地，竟越發思念起來。想念你們的溫柔和藹；想念你們的句句囑咐，諄諄教誨；想與你們話話家常，全在夜深人靜之時，涌上心頭。觸動了，里頭全是愛，滿滿的，暖暖的，全化為我前進的動力。相隔兩地，想必，那頭，你們也在想吧。

　　來立人半月了，我真的學到了很多。這里嚴格的規章制度，使我由懶散變得振作；由依賴變得獨立；由粗心變得仔細……在這里，我成長了，收獲了，完成了一個質的銳變，不再是從前那個幼稚而愛耍小性子的小孩了。可直至銳變的那一瞬，感觸的那一刻，才明白，你們為我受的傷太多，操的心也太多。才恍然大悟，如醍醐灌頂。“且止怨，且尊親。體恤天下父母心”，不知道為什么，特別喜歡這一句。今后，我會如此般待你們，就像你們對我一樣。

　　你們知道嗎？除了生活上的成長銳變，在學習上，我也漸漸大放異彩：班級里，我競選了團支書、音樂科代表，還準備參加各種豐富多彩的社團活動。我也照你們的囑咐，課前預習，課上筆記，課后復習，跟得上各科的進度，在班級中也是佼佼者，一切都在朝更美好的明天發展。

　　你們聽吧，“每個人都應該有夢，有夢就別怕痛”，這句正能量的歌詞出自我們班英語科代表的口中，她聲音清脆響亮，一出場就贏得了全班的掌聲。她也生性隨和，與我挺合得來。其實生活有何嘗不是這樣，有一兩個知己，有夢，敢夢，敢追夢，為此付儲努力，就算現在與夢想有一定差距，卻也能為我們指引方向。而我要做的，就是在接下來的日子里，好好學習，全面發展，不負你們的期望。

　　此時此刻，有千言萬語想對你們說：爸爸，記得別再抽煙、晚歸，大家都擔心；媽媽，對自己好一點，別累著了；奶奶，腰疼、牙疼還會犯嗎？多注意些吧。大家團結在一起，和諧一點，豈不是很好？

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇15

　　2021年陽歷二月九日上午十時許，余生于醫院，父母皆甚歡喜。至于吾名，父母意見不一。母妹亮作十余名以備選，其中有崔恩熙者，吾甚愛之，奈何時吾不能言，然吾母認彼十余名皆不佳，故棄之不用。時有央視主持人路一鳴者，吾父寄厚望于吾，望吾成才成功如路者，以是吾得吾名：崔一鳴。

　　孩提時代，吾發卷曲，色淺泛黃，睫毛彎而上翹，每外出游玩，鄰人皆贊吾明眸皓齒，疑吾非漢人，少數民族是也，更有甚者，謂余外國人，疑吾父迎娶一外國美女也。吾父母重視全面發展，吾四五歲時，即學音樂舞蹈。初，吾母令吾學小提琴，然吾不樂之。未幾，轉而學鋼琴，合吾心意，同齡人夜晚皆在外玩耍，笑聲朗朗，吾獨坐于鋼琴前，與五線譜為伴，吾聞其笑聲猶覺刺耳，時吾心深不平。然隨吾長大，明事理，深感于幼時學琴經歷，有練習，彈則順暢，方成曲調，無練習，磕磕絆絆，難以入耳，是以唯有苦練奮斗方成功。練琴如此，治學亦如此，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。練琴另一益處為令吾沉得下心，耐得住寂寞，于今浮躁社會，更覺珍貴。

　　余亦幸甚，得以如衡一，與眾多英才共成長。歲末而歸，十數日復去，從此故鄉只有冬夏，不察父母容顏漸改。予以二八年求學于外，進不得衣錦還鄉，以光門戶，退未嘗趨庭鯉對，而事雙親。每念及斯，愧也，疚也，恨無地也。每及放假之日，吾父必謂余曰：又黑矣，又瘦矣，又丑矣！真不如汝幼時矣！發黃白相間，此之謂操勞過度也！昔之來者，偏偏素衣，白馬銀鞍，談笑無忌，如今功業未成而堪堪而立，褐褐黃須，肱股生腴，蓋因心中有理想，有擔當。

　　吾志在軍營，眾女皆愛粉紅紫橙等靚色，吾獨認為軍綠為萬千顏色之最美。吾生逢盛世，和平年代亦需有人保家衛國，正所謂世間本無歲月靜好，只是有人負重前行罷了。軍人，和平年代最危險之職業之一也。吾雖為女子，亦欲效仿花木蘭、梁紅玉等女將，盡吾所學，為建設祖國信息化國防體系而奮斗，更欲在建國九十年之際，身在方隊接受人民檢閱，吾必學祖逖而聞雞，堅定向前！

　　作此粗漏之文，望乞見諒耳。

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇16

　　還記得，讀小學時，我是一個比較“優秀”的學生，其優秀的表現當然少不了。

　　“這位同學，你的作業呢？完成沒？”老師用極其平靜的口吻問道，可想而知，暴風雨前的寧靜總摻和著大量黑色的有毒氣體，但不幸的是這位同學的理解能力和感知能力方面比重明顯低調，她竟理直氣壯并無絲毫畏懼之心地回答道：“完成了可以獎糖吃嗎？”在她在老師火山爆發之前還不忘讓一句讓無數“英雄豪杰”拋頭顱、灑熱血的話“永載史冊”，“哦，老師，那我豈不是吃不到糖了嗎，但也不遺憾，媽媽說……”終于老師頭上的火山爆發了，我想，那女孩不給“泥土流”淹死，也會給老師發送的100億伏電流給擊死吧。

　　接著，一聲驚天地、泣鬼神的河東獅吼貫穿了整棟教學樓：“沒在完成作業的全部給我到外面云蹲×小時的馬步，至于你，罰掃一期的廁所，外加100個圈，去跑吧。”我們在下面可憐兮兮的望老師，身體還不停地哆嗦，在老師調整好“高昂”的情緒后，只見一串長龍被“吼這而出”，那背影還真有點“風蕭蕭，雨寒寒，壯士一去不復返”的意味。正處在幸災樂禍中的我還不時給他們發送一個smile信息。當然沒有“資本”，你給我100個膽子我也會溜之大吉。當我放眼望去時，那遼闊無邊的平原上只有我這棵孤傲地樹挺立在那兒，在老師不費吹乎之力找到我時，心里那顆作的石頭被吊了起來，在我把作業鄭重的交到他手上他瞄一眼后那顆石頭以標準我A級姿勢降落。哦，我解放了，唉，同學們，戰友們，你們好――― 安息吧，我會為你們定時燒紙線的……“唉，又是‘監獄長’的課。”同學們議論紛紛地說，那陣陣哀嚎真和宰豬場可以一較高下了，也難怪，那位敬愛的老師一直以來沒少過對他們這些“勞改犯”們進行徹底的“思想改造”。看來他真是下決心要他們“改過自新，從頭做人吶”。但坐享漁翁之利的當然是我啦，當然，還有那些“藥到病除”、“訓練有素”的學生……

　　自從這次作業風波之后，我養成了自覺的優秀品質，也理所當然地成為班級中的氧分子和優秀人士，在那時，我有一句真理：按時完成作業的學生就是好學生！

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇17

　　每個人都會完成從襁褓中酣睡不醒的嬰兒到牙牙學語的幼童，從胡鬧不懂事的孩提到漸漸明事理的少年的褪變。伴隨著時光的流逝，我們在點點滴滴中改變，又在改變中成長，成長是最美好的記憶，是玻璃瓶中五顏六色，口味各異的糖果，有酸有甜……每種糖果都是成長的印記。

　　成長是一顆濃郁的大白兔。

　　每個小孩都免不了經歷剛進幼兒園的痛苦期。我站在教室門口，看見一屋子的小朋友有說有笑，看著爸媽對我擺手遠去的身影。小小的我很費解為什么有這么多小孩爸媽都不要自己了還這么開心？于是我開始用哭聲反抗，哭的昏天黑地要媽媽。有個小女孩走到我身邊把一顆大白兔放在我手心里，我止住哭聲，還帶著淚花的眼睛詫異的看著她。她說：“吃吧，媽媽下午就會來接你了，吃了大白兔就不會想媽媽了。”我聽后剝開糖紙，最最純潔的友誼在那一刻伴著濃郁的奶香散發開來。

　　成長是新奇的跳跳糖。

　　小時候老是跟在我媽身后看她做飯，那時感覺做飯是最了不起的事情，眼睛瞪得大大的看媽媽熟練地開火，倒油，放菜入鍋，“刺啦”一聲響害怕油飛濺又會很激動的后退一步。目光還是不離鍋。媽媽翻炒鍋中菜時，我會在旁邊空比劃著翻菜的動作，等到她轉身拿調料，我會快速拿起鏟子裝模做樣的亂翻一通。在我看來，做飯是件新鮮的事兒。迫不及待的像大人一樣炒菜，感覺無比神氣，而如今，我已會做簡單的便飯了。

　　成長是甜甜的酒心巧克力。

　　小學時老師布置一項作業，讓幫媽媽做家務。干什么好呢？我想了好一會，決定幫媽媽洗衣服，把深淺衣服分也不分地一股腦全倒進洗衣機里，攪了半小時侯也不甩干直接掛在衣架上。當媽媽看到還在滴水且沒有展平的衣服后，還是好好的表揚我一通，那一刻，來之不易的表揚甜在了心里。上了高中住了校，衣服必須自己洗，我知道了深淺衣物要分開，洗完展平反著晾……

　　成長是辣辣的薄荷糖。

　　有時考試失利，心情快跌倒了谷底，不爭氣的眼淚止不住的落，刺眼的分數映得臉上紅辣辣的。同學、父母都安慰我沒關系，相信我自己下回一定可以。

　　成長就是體會酸甜苦辣，人生百味，在成長中收獲快樂，收獲人生的真諦。

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇18

　　在成長的過程中，有成功的喜悅，也有失敗的傷心。就在成功和失敗交織中，我不知不覺長大了。我想和你分享我的成長故事。

　　‘五一’假期里，我組織了一場小孩‘決戰’大人的足球賽，這場比賽讓我收獲了很多……

　　‘嘟——’裁判一聲哨響，比賽開始了。小伙伴們都摩拳擦掌，各就各位。我心里暗暗地想：“一定要進球。”眼看隊友牛清源搶到了球，我緊張得心都提到嗓子眼了，飛奔而去，想要接過他腳下的球，可是還沒等我緩過神來，對方人高馬大的大人早已一腳搶球射門進球了！我頓時像破了洞的氣球一樣，暗自責怪守門員何治展來。輪到我們開球了，大家心里都沒有底，爭論著讓誰開球，最后只有陳晗飛硬著頭皮忐忑上場，他一腳就把球踢到了大人那邊，大人又搶到球了！

　　“不踢了，我們小孩子肯定輸！”我旁邊的小伙伴嘟囔了一聲。看著他垂頭喪氣的樣子，我沮喪得都快哭出來。“不行，不能放棄，我們至少進一個球。”我耳邊突然冒出了一個聲音，“對，這點小挫折就放棄，算什么男子漢！”媽媽的臉浮現在我的眼前，“沖啊！”我鼓足了勁兒，拼命地沖出去搶球，耳邊只有呼呼的風聲。“初生牛犢不怕虎”，小伙伴們也被我帶著“嗨”起來，大人們一下子丈二和尚摸不著頭腦，愣住了，大人的球就這樣被我們中斷了。

　　中場休息的時候，我把小伙伴們聚在一起。“下半場跑不動了，大人們肯定又會搶到球，哎，我們肯定又會輸”一個小伙伴說道，“咱們這么蠻干，下半場沒戲！”守門員也附和道。“我想到了一個好辦法，只要按照我說的咱們布局，一定能進球。”我一邊給大家打氣，一邊故作鎮定地給大家解釋我的策略——調虎離山：陳晗飛抱著球把大人引開，牛清源配合，在空門的時候，把球傳給我……

　　我們重整旗鼓上場了。大家按照商定好的策略配合起來，我像離弦的'箭一樣沖了出去，從牛清源腳下接過球，“嗖——”的一聲，球進門了。大人們又愣住了，我們乘勝追擊，一連進了兩球，贏得了比賽。

　　通過這次足球比賽，我收獲到了成長的經驗：成功離不開團隊合作，離不開堅持不懈。爸爸媽媽也為我能突破自我感到驕傲！

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇19

　　我玩的第一局是《qq飛車》。這個游戲是我三歲的時候爸爸玩的。我看到了他父親駕駛汽車的敏捷和比賽的速度。太激動人心了。于是我讓爸爸教我玩人生第一個游戲。賽車之門向我敞開！

　　那時候我很小，打字也不熟練，學起來很難。因為車要一直跑，要掉頭，可是我一掉頭總是忘了往前走。當我釋放氮氣時，我總是忘記前進，所以氮氣報廢了。

　　當時我很著急。我只是想玩“退下”，但是想了想，這是我玩的第一個游戲，很有意思。我一直在練習操縱。幾個月后，我改變了，操縱了，找到了一些技巧。

　　我迫不及待的想測試我的進度，于是我點了“開始游戲”，開始倒數“3-2-1-0”！開始！我在超級起步和小噴霧方面遙遙領先。我很放松，好像肌肉很軟，但在操縱中不失去力量。每一次轉彎和漂移都非常合適。

　　但是因為一個小失誤，——飄到了墻邊，給了對手一個繼續前進的機會。我很著急，導致失誤越來越多，前面的對手已經沖過了終點線。我郁悶！

　　嗯？為什么游戲還沒結束？再跑一圈！是的，我振作起來了。上帝給了我另一個繼續前進的機會。我不能辜負這個機會！

　　我又把手放在鍵盤上，全神貫注，仿佛和我的賽車融為一體。我的賽車又開始跑了。我不給對手超車的機會，漂和噴，每次都做的很認真。如果我不小心的話，我學會了一個新技能，——，就是漂移轉彎之后，依然不停的漂移。這種方法有利于更好地收集氮氣，有效防止氮氣收集不完全。但是因為直線拖拽漂移，容易碰壁，氮氣流失。還有一個技巧。

　　但是這兩個技能很難用。一旦你犯了錯誤，你就會給你的對手另一次超越我的機會。但是為了贏得這場比賽，我會努力，不僅要贏得比賽，還要再努力。又該漂泊了。我很緊張。我害怕給對手機會。我下定決心了。我做了一個決定，我做了一個雙殺。這是一次成功。太棒了！這個嘗試，我成功了！

　　我看到了我前面的對手，一架噴氣式飛機，超過了他，太棒了，我沖過了終點線，我贏了。雖然比賽只進行了幾分鐘，但總覺得已經過去很久了。

　　你不想活在這個游戲里嗎？敢于嘗試不同的方法，運用適當的技巧和生活經驗，你就會成功！

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇20

　　成長的歲月如流水，來去匆匆。不知不覺，又一年過去了。在每一個像我這樣的孩子身邊，快樂和煩惱澆灌著我們的成長。

　　快樂和煩惱總是相對應的，它們相互交流。幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊。他們只想快樂，以為沒有煩惱，快樂就永遠在身邊。有些人覺得世界上沒有幸福。命運總是捉弄他們。他們心中充滿了讓他們無法想象幸福的煩惱。但我不這么認為。造物主創造了事物的兩個極端：光明與黑暗、黑白、正義與邪惡……只有幸福與煩惱在一起，才能有無悔的成長體驗。

　　你錯過了成長的快樂嗎？

　　匆匆過了一年，時鐘敲零的時候，我又長大了。算上過去一年的快樂事件，一開始真的想不起來了。再想想？明白了。在學校參加軍訓很有意思！學校組織了冬奧會，玩得很開心！我去體育館看籃球。真的很刺激！而且每次做作業，其他同學總是比我快一倍。我還沒看完，別人已經在看課外書了！還有就是最后得獎的時候；交新朋友的時候；假期收到禮物的時候…認真想想。短短一年時間，我的成長記錄上加了那么多閃亮的星星。這不是“學海無涯，任勞任怨”所能學到的文學知識，也不是奧數所能理解的解題思路。它像糖果一樣甜。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆。我大步走著，為了趕上成長的步伐，為了掌握光明的歲月。

　　想到這里，我咯咯地笑了起來，我成長過程中的快樂并沒有溜走，而是全部裝進了口袋。我像糖果一樣滿足，迫不及待地想去下一個目的地。成長的煩惱，快樂還是悲傷？

　　任何事物都有它的缺點，而正是這個缺點使它真正完美。是擔心讓原本五彩繽紛的成長之路變得更加平坦寬敞。我突然從夢中驚醒，哭著找媽媽。我媽說，長大了要獨立，不能再依賴別人了。朋友和我一起長大，我發現他們越來越不理解我，經常說我壞話；老師還是一如既往的關心我，越來越理解。但我的煩惱數不勝數，我的理由不合理。正是這種煩惱教會了我快樂給不了我的知識：力量、理解、寬容，就像一杯茶，剛嘗的時候很苦，但是回味無窮。增長的步伐繼續，不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂還是煩惱，它灌溉著我的成長，是我需要的營養！

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇21

　　突然，不知從哪里冒出一個聲音：“楊子濤，你在玩，說明你已經做完作業了，你的2號本訂正好了嗎？”我定定神，發現徐老師站在窗外注視著我。

　　我爽快地回答道：“訂正好了。”徐老師又問：“1號本抄好了嗎？”1號本？早忘了。于是，我遲疑了：“沒┄┄有”。“那每日積累呢？”“也┄┄也沒┄┄沒有好。”我的回答越來越蒼白了。“那快寫，在上午放學前必須上交，否則┄┄”“明白了。”我低著頭說，便把書拿上，埋頭苦干起來。

　　終于，兩樣都完成了，我長長地嘆了一口氣，一看鐘，啊！只有二十分鐘了。于是，我迅速地跑到徐老師辦公室交作業。徐老師打了一個勾，卻批了個“C ”。為什么？我寫得很認真呀！我疑惑了。過了一會兒，徐老師語重心長地對我說：“作為一名好學生，對自己的要求應該更嚴格，絕不允許自己在小事上出錯。”我低下頭，沉默不語。“你是一名班干部，不知道合理安排好學習與娛樂時間，怎么行？”徐老師說完，我流淚了，這淚是被徐老師那段話里深藏不露的尖銳和猛烈嚇的。

　　快放學時，我并不能接受那段道理，還是拖著作業。于是，放學時我又被徐老師叫了出去，她溫柔地對我說：“如果下午那段話還是不能接受的話，我告訴你楊子濤是一個聰明機靈的男孩，做作業千萬不能拖，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你要學會珍惜時間，才能改掉這個毛病！”徐老師的這一番話，讓我茅塞頓開，我明白了。我又流淚了，不過，這一次是流高興的淚，也是慚愧的淚。因為，我終于明白了要珍惜時間！

　　成長的道路上，有許許多多讓我難忘的經歷，有的讓我感動，有的讓我懺悔，這每一次都讓我感悟許多，我漸漸地成長了。

　　觀后感，就是看了一部影片或連續劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。所謂“感”，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對社會上某些丑惡現象的抨擊。觀后感的表達方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般。

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇22

　　日光傾城而下，時光的印記烙在腦海中。

　　暑假里的一天，我背著書包，哼著小曲兒，興致勃勃地來到圍棋培訓班。今天是個特殊的日子——圍棋培訓結業考核。我一進教室就埋頭復習，心怦怦直跳，滿腦子都是棋盤、棋子。隨著老師的一聲令下，考試開始了。

　　首先是習題考試。我一看第一題，心想：“這么簡單，這是初級班學的嘛！”我一個抱吃，解決了這道題，老師判我得一分。接下來進入第二題，我心中暗暗高興：這道題看起來難度和第一題差不多嘛！誰知，我一會兒征，一會兒壓，一會兒夾，總是不對。我只好眼睜睜地看著老師公布答案：枷吃！我懊惱地拍著腦袋直搖頭：“這么簡單的方法，我居然沒想到！”階段賽結束，我以九分的高分獲得了習題組的第一名。我抑制不住激情，大聲說：“下棋環節的第一名，我也拿定了！”另外的幾位棋手不甘示弱地說：“那可不一定喔！”“是嗎？哼！走著瞧！”

　　第一局，運氣不太好啊，我的對手是一位初中生！手執白棋，我盡量沉下心來，擺好柳十字，開始下棋。對手一臉輕松，一副志在必得的樣子。我滿心不服：別以為我小就好欺負，走著瞧吧！對方先下黑棋，打吃了我的白棋，我一長，就逃出了這顆白棋。而黑棋又一落子，把我的另一顆白棋打吃了。我想：“這點雕蟲小技可難不倒我。”

　　但對方又一黑棋落下，我的白棋被枷住了！頓時，我的心里猶如壓上了萬噸巨石，眉頭不自覺地皺了起來，兩只手在膝蓋上攥成了拳頭，眼睛不停地上下左右翻飛，心里不停地罵自己：“太大意了！太大意了！”經過好一陣反復分析棋局，我突然發現有個地方可以形成點殺。對手此時臉上正樂開了花，但隨著“啪”的一聲，我一子落下，對手臉上盛開的花立刻凋謝了。憑著這步棋，我吃了三十顆棋，勝了這局棋！

　　比賽結束，我以習題高分和對戰滿分奪得第一名。我高興得又蹦又跳，整個教室都是我的歡呼聲和老師、同學們的祝賀聲。沉浸在勝利的喜悅中的同時，我也明白了：“做什么事都不是一帆風順的，遇到困難要勇敢迎上去、克服困難，才能取得勝利！”

　　一個人的成長中總會有成功，也會有失敗，我會好好珍惜這點點滴滴，收獲滿滿，一路前行。

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇23

　　那是在我六歲的時候，爸爸媽媽說晚上有事，要深夜才回，叫我自己先睡，我從來沒敢自己一人睡覺，如果是平日媽媽一定會送我去外婆家的，可奶奶也不在家，我只好自己一個人睡了。晚上，房子空蕩蕩的，一片寂靜，我吃完飯，看了會電視，洗漱完畢，就上床睡覺了。也不知道為什么，我在床上翻來覆去睡不著，忽然冰箱的靜電聲響起來，我又想起前幾天看的《午夜兇鈴》我嚇得馬上躲進了被窩里，靜電聲“茲茲”得響起來，這時，一個聲音從我心里響起：“外面有很多鬼，出去會被鬼抓住的。”另一個聲音說：“不要怕，外面不過是電冰箱的靜電聲而已。我心中的兩個聲音爭論了很久，我還是決定探出頭來，此時我全身都是汗，過了一會兒我睡著了，第二天父母夸我長大了，我臉上露出了無比燦爛的笑容。

　　這雖然只是我成長道路上的一個小插曲，卻讓我的人生邁出了巨大的一步。

　　在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個我成長中的故事。現在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。

　　那年暑假，媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天，我們乘船去大觀園。買船票的時候，因我的身高超過了1米，不能免票，需要買一張兒童票，可是媽媽的錢不夠了，來這兒一次不容易，媽媽留下，讓我和表哥去，媽媽又不放心，因為我們畢竟是小孩子。船快開了，讓二爸送錢也來不及了，于是媽媽就對我說：“成成（我的小名），要不，你先和表哥回二爸家吧。”我想，回二爸家就不能去大觀園了，這種“賠本”的生意我才不干呢！

　　我想了想說：“媽媽，買票的時候我半蹲著，不就可以不買票了？”媽媽說：“這可不行。”可媽媽經不住我的軟磨硬泡，便說：“既然你這么想去，我就答應你吧，不過這樣的事是第一次，也是最后一次。”我點頭同意了。

　　買票的時候，我半蹲著，賣票的說：“這小孩不用買票了。”哈哈！我成功了！在乘船的過程中我對媽媽說：“我真是聰明透頂啊！”媽媽說：“你這孩子……”我趕緊說：“我知道逃票是不對的！媽媽？敬禮！”說著我做了一個鬼臉，媽媽被我逗笑了。

　　這件事雖然過去很久了，但我仍然記憶猶新。我知道逃票是不對的。

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇24

　　在我成長的過程中，發生過許許多多的事情，它們如同海邊的貝殼，五彩繽紛，各式各樣，但最令我難以忘懷的是那一件事……

　　那是上學期的一節體育課，像以往一樣，我們全班排好隊伍，由班長帶領，來到操場上找體育老師上課。老師先讓全班同學做了五分鐘的準備活動，然后就讓我們自由活動。我和林志佳、鐘君、李丁堯一起玩單腳抓人的游戲，正玩得開心，突然班上一位女同學不小心把籃球砸到我身上，其實也不是很痛，但是一看到正是班上成績最差、總是只考幾分、又有點傻乎乎的那女同學，我就火冒三丈，于是我產生了邪惡的念頭——好好教訓她一頓。我就叫來一起玩的幾個同學，趁老師不注意，把她圍住，我狠狠地在她背上蹋了一腳，她潔白的校服上，立刻印上了我的“杰作”，看著那個腳印，我們一哄而散，那個女同學也不敢告訴老師，自己躲在一邊哭了。本以為沒事，第二天，那女同學的家長來了，我才意識到事情的嚴重性。老師把我的家長也請來了，看著媽媽一個勁的給她媽媽道歉，我的眼睛濕潤了，流下了悔恨的淚水。媽媽當著老師和那同學家長的面只是一味地道歉、保證，至始至終沒有責備我一句。回到家，我看見媽媽的眼睛濕潤了，我邁著沉重的腳步走到媽媽的面前，低垂著頭說：“媽媽，我錯了!給您丟臉了。”媽媽看著我，嘆了口氣，語重心長地說：“我不是因為給別人道歉而覺得丟臉，而是因為養了你這個品行惡劣的孩子而傷心，那同學，本來大家都排斥她，本來就缺少關愛，你欺負她，等于給她雪上加霜。同學之間要和睦相處，你明白嗎?”聽了媽媽的話，我的頭垂得更低，淚水如決堤的河水，奔涌而出。

　　事后我跟那女同學道了歉，決定以后要和她做好朋友，在學習、生活上幫助她，讓她和其他同學一樣開心、快樂地生活。我要做一個聽話、懂事、有愛心，知錯就改的好孩子，也不再讓媽媽為我傷心，而為我驕傲!

　　成長的故事就像一打調味料，有酸、有甜、有苦、也有辣，使我的成長過程充滿了不同的“味道”，也讓我懂得了很多道理。

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇25

　　"5號，五本書，用還是用微信？請掃一掃這里。”

　　“一共456元，請拿好您的袋子。”

　　剛剛我在跟誰說話，哈哈，告訴你吧，我在做小小售貨員推銷英文原版書呢！為什么我能做售貨員呢？聽我徐徐道來。

　　暑假里的一天，媽媽帶我去圖書館看書。圖書館館長一看見我就說：“小朋友，明天是我們讀書館的周年慶。我邀請你來圖書館當小小售貨員好嗎？每賣一本書三塊錢提成！”我聽了非常高興，一口答應下來。回到家后，我把館長給我的書籍資料以及對客人的禮貌用語，全部都復習和模擬了一遍。晚上，我興奮得徹夜難眠，這可是我第一次做銷售啊！太棒啦！

　　終于等到了第二天。我早早地到了圖書館，和媽媽又模擬了一遍銷售的過程，然后信心滿滿地等待開始。等到了九點鐘，書展開始了。一股人潮涌了進來，小小的圖書館很快就被擠滿了，我在胸前掛上5號牌，來到一個大姐姐身旁，輕聲問：“你需要什么書？”“我想買關于科學類的書，請問這里有嗎？”“當然有，就在那邊，請跟我來。”我立刻引導她走到科普書架前并把她的購物袋接了過來拎在自己手里。經過一番挑選，這位姐姐一口氣買了六本書！我帶著她去收銀臺結賬。我拿起計算器，算好總價還打了折扣。這時，負責收銀的圖書館長興奮地大聲喊：“5號，六本書！”一位負責做記錄的姐姐拿起筆在黑板上5號的下面寫了個數字六。

　　不一會兒，我看到一個小姑娘穿著愛莎的衣服，便領她來到放著《冰雪奇緣》立體書的區域。她果然歡喜至極，買了一套。這可是188塊錢的書呀！我十分高興，心想：再賣出三十多本書就能拿到一百塊錢提成了，哈哈，原來掙錢這么容易！

　　可是萬萬沒想到，這居然是我最好的幾筆生意。后面的一個不如一個，最慘的一次，我陪著一對母子轉了一個多小時，他們卻一本書都沒買。我生氣得要命，浪費了這么多時間，真想硬塞幾本書給他。可是，人家是顧客，我怎么能強求呢？

　　發工資的時候，我只拿到了五十一塊錢。這下我才體會到，工作很辛苦，掙錢不容易。以后，我再也不跟家人亂提要求了，而且我要好好保管零花錢，把它們用在需要的地方。

　　高三以我的成長故事為題的作文800字 篇26

　　我們都愛喝飲料，超市里各色各樣的飲料，常常讓我們的眼睛和舌頭忙不過來。

　　小時候，選擇飲料的標準只有三條：飲料好不好喝，口味特不特別，包裝好不好看，其他的東西統統都不管。春游或秋游的時候，班里的同學都會從包里拿出前一天買的飲料，可樂啦，雪碧啦，鹽汽水啦……這么多種飲料，竟幾乎不重樣。這時如果掏出一瓶礦泉水，那就太煞風景啦。

　　老師卻經常告誡我們要少喝飲料多喝水，媽媽也曾為此大發雷霆，甚至還沒收了我一個月的零花錢。她試著用鮮榨果汁來代替飲料，可這些絲毫沒有熄滅我對飲料的狂熱。每當拿到零花錢，我會馬上跑去買飲料。

　　有一天，老師講“溶液”這一課。飲料也是溶液的一種，所以，老師重點向我們介紹飲料。老師說，像某些功能性飲料，是有水果口味的，而這些飲料中，并未放任何有關水果的東西，相反，放的是香精和各種添加劑。又比如碳酸飲料，這類飲料的含糖量很高，而過多的攝入糖對我們的身體百害而無一益，其中的碳酸更是會導致軟骨病。老師花很長時間細致講解各種飲料的危害，聽得我頭皮格巴格巴地炸起來，看來這飲料是喝不得了。

　　但想要真正擺脫對飲料的依賴可沒有那么簡單。剛開始一個星期，我還能時時刻刻記住不喝飲料。但漸漸地，看到別的同學一下課就去買飲料，聚在一起討論各種奇特的口味，而電視里好像又出了飲料新品的廣告……我堅持不下去了，對于眼前的果汁也沒有什么興趣了，好想喝飲料啊……唉，在這樣一個大家都喝飲料的環境里，想要保持不喝飲料的習慣，真是一件很困難的事呀！我堅持得下去嗎？

　　媽媽時時刻刻緊盯著我，我喝不下白開水，她就監督我每天喝果汁。過了一段時間，我和媽媽一起逛超市。媽媽似乎是故意帶我經過飲料區。我努力不讓自己的“罪惡之手”伸向飲料。可“江山易改，本性難移”，我的目光總不由自主地被那些花花綠綠的瓶子吸引。就在我快要伸手去拿飲料的時候，媽媽冷不丁地來一句：“不要忘了你的決心哦！”我只好灰溜溜地離開這個區域。

　　真虧了媽媽的監督，戒飲料一事頗有進展。被監督著喝了兩個月的果汁后，我發現自己正慢慢擺脫對飲料的依賴。也許，飲料對自己，并沒有那么重要。

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