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我要飛得更高三年級優秀作文
篇一:我要飛得更高
什么飛得最高?一位朋友說:“大雁。”
什么飛的最遠?一位親人說:“燕子。”
什么飛得時間最長?一位陌生人說:“鴿子。”
說起鴿子就讓我想起一段往事,自古以來鴿子代表著和平。但我在十歲時,我卻和鴿子有一段感情,鴿子成了我不是親人勝似親人的朋友。
那次,我朋友送我一對鴿子,每天放學回家,我第一件事就是喂鴿子,因為每次喂鴿子都是我自己喂,因為那時爸媽都在地里干農活。因此,我和鴿子有一段濃厚的感情,之前這對鴿子對我很陌生,看我一眼都不敢;日子一天天過去,我和這對鴿子熟了起來,我慢慢地把它從籠子里放了出來,但放出來之后它飛走了,我在院子里哭了起來,怕它不回來。但鴿子在空中飛了一圈后又飛來下來,我慢慢使喚著它們的名字,它們慢慢地飛到了我的手上,我用手漸漸地把它放到了我的肩膀上,看著它那雪白的羽毛,真羨慕!那白白的羽毛仿佛冬天里大地上鋪上的白雪一樣。我看著看著便入迷了,忽然我變成了一只飛翔在空中望著大地的白鴿,啊!大地可真美啊,天空可真大啊!“咕咕”幾聲仿佛喚醒了我。我看著那兩只白鴿,心里興奮不已。
時間一天天過去,但突如其來的疾病讓這兩只白鴿漸漸的死掉了,我看著它們的尸體我痛不欲生,,從此,我就無精打采的整天在院子里望著天空。但有一天,皇天不負有心人!我又發現房頂上有兩只鴿子在休息我還以為是以前的那兩只。
無論什么都有生命,但總有一天會死點,但我們一定要好好珍惜相處的時間。動物是我們的朋友,保護動物本是我們份內的事。
篇二:我要飛得更高
我要飛得更高,飛得更高。狂風一樣舞蹈……”每當聽到這首歌,我的心重視在顫動,我感到我的熱血在沸騰,我感到從我的內心深處迸發出一股無比的、向上的力量是我前進。
上學期,我取得了一格較好的成績。一方面是運氣,另一方面也靠我的努力。放假回家我就玩開了,把學習完完全全拋在了腦后。假期作業馬馬虎虎地寫完了。整天除了睡覺最大的一件事就是玩。看電視、玩電腦、走親戚……每一件跟玩沾邊的事我都做過了。這個假期我全然忘了學習,只剩下玩了。可以說,這個假期是有史以來最痛快的一次。
然而,一天我乘公交車從舅舅家回來。在車上我正要小睡一會兒,突然那熟悉的歌聲傳入我的耳內。盡管那歌詞、旋律我都已經很熟了,但我的心還是受到了震撼。那歌聲里體現出的力求上進、永無止境的精神深深地打動了我。是啊,飛翔的高度取決于你。到達一定高度后,如果你停滯不前,那么不久后別人將追上你,甚至超越你。只有不停地飛翔,不斷增加高度,挑戰自己的極限,才能立于不敗之地。
回到家,我立即進入了緊張的學習,為數學競賽做準備,為下學期做準備。當然,更多的市委自己的將來做準備。
雖然我無法預測將來,也無法得知我能否成功。但無論成功與否,我都要勇敢做自己,做最好的自己,創造生命中一個又一個新的高度!
篇三:我要飛得更高
最近,我閱讀了一本關于毛澤東的書籍,它讓我了解了毛爺爺在少年時期時的遠大抱負和殷殷愛國之心。
毛爺爺進入私墊讀書時,上課認真,把先生說的每一句話都記住了,先生每一次都會用他和其他上課不認真的娃兒比較。寫作文也是他的強項,因為他什么書都看,經常借很多書看,從中知道了中國是個被人欺負的國家,于是他就立志走上了愛國救國之路,當他懷著“孩兒立志出鄉關,學不成名誓不還”離家的時候,是何等的豪邁,從此他走上了革命的道路,成為了一代偉人。
“天下興亡,匹夫有責。”毛爺爺從少年時期就執著的踐行著這一句話。寫到這里,我得感謝這本書,感謝毛爺爺,因為是他告訴我,從小樹立愛國心,做任何事都要有執著的信念。
讀到這里,我又想到了課本中的海倫.凱樂,她夢想自己能上哈佛大學,因她從小就失明了,學習起來很困難,但在老師、父母的幫助下,她對自己充滿信心,為了自己的理想,奮發圖強,把每一次成功都作為新起點的開始,就這樣不斷拼搏,最終實現了自己的愿望。
“理想、執著”,毛澤東當年就是用這兩個詞展現了一代少年大膽雄壯的氣魄,留給我們的是深深的思索。面對未來,我們只有不懈追求人生的目標。才能讓我們的理想茁壯成長,只有這樣,我們才能夠飛得更高。
篇四:我要飛得更高
“我要飛得更高,飛得更高…….”我飛了!
這本書描寫了小學高年級男生單明明熱情、俠義,酷愛中長跑,卻過早失去了母愛。生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發生。他與信賴的男生杜小亞無意中成為鄰居和朋友,不幸的是杜小亞卻因病離他而去。那個關于飛的理想和對杜小亞的深切懷念,伴著單明明成長,伴著畢業班成長。在畢業前夕,單明明終于在同學們關切的目光中飛起來了,今后,還會有更高、更遠、更美的飛翔,在等著單明明和他的同學們。
整部書激情蕩漾。杜小亞—這個柔弱無助的孩子碰到他生命中的守護者——頑劣、皮實、善良而且忠誠的男孩單明明。像正負電荷的相引相吸,像天空和大海的相配相襯,像黑夜和白天的相包相融,這是一種心靈和心靈之間的相互守望,是人世間最最無私無欲單純樸實的友誼,這種友誼只能存在于童年之間,在互助、互補、互吸的兩種性格之間。生命永遠無常,柔弱多病的杜小亞終于隨風而逝。他死后變成了一個小小天使,反過來成了單明明的守護者,他忠實地伴隨好朋友在學校和家庭之間來來往往,影響、幫助、改變著單明明的一切,使他不斷的矯正生活軌跡,朝著理想的目標一步步奔跑,最終,他的靈魂在跑道上高高的飛翔起來。
是啊,單明明就是一個最善良的`人,而杜小亞就是他的愿望小天使。也許你會很羨慕單明明有個愿望小天使讓他在夢想大道上一路平安前行,但是他經歷過了辛酸離別,走過了磕磕絆絆的難關,這也是他所需要付出的。如果你是善良的,你也經歷過了這些,自然會有小天使助你一臂之力的。
單明明和杜小亞之間純潔的友誼徹底震撼了我的心靈,我坐在窗前,心中感受著一種無邊無際的純凈和光明。我很快樂,是那種帶著憂傷帶著想念帶著祝愿的快樂。小亞的離去讓我非常的感傷,同時我也祝愿天下所有的孩子都能有一個幸福的童年,都能健健康康、快快樂樂的成長。張開夢想的翅膀,朝著自己的目標高高的飛翔!
篇五:我要飛得更高
我使勁咬咬嘴唇,痛!
我才意識到,這是真的。我已經讀初二了,這是不可推殘的事實。我不會再扯著媽媽的衣角哭鬧,也不會吵著要吃糖果,是啊,我已經長大了!
我就要讀初二了!
初一學習生活中的我就像一只小鷹,剛一開始我渴望藍天,渴望飛得更高。于是我每一天都堅持不懈的努力練習,渴望著有一天我能夠飛上藍天!
結果,我終于成功了,我飛起來了!
在朦朧的霧氣里,我隱隱約約的看見在我的上方還有幾只小鷹,他們飛得更高比我更高。這時我在心中暗暗發誓:我一定要超過他們!一定要!
可是事與愿違,到了后來,我不僅放棄了飛向藍天的夢想,還沉迷于享受之中。畢竟享受是一時的,在我享受過后,老天破天荒的出現一場暴風雨。于是我就開始墮落了,一直墮到峽谷中,這是我人生的峽谷,是我人生的最低點啊!
突然,一股激流沖過來,剛好沖在我身上,這股激流沖得好啊!
它沖醒了我,使我在那一瞬間被沖醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去,我一定要飛起來,飛出我人生的峽谷。
在我的前方 ,是一個轉折點,現在我即將讀初二,這也就相當于我人生的第二個轉折點。“機不可失,時不再來”,有些機會一旦錯過就不會再來,我一定要抓住這個機會,在初二再度騰飛!
初二即將到來,考驗我的時候就要到了,能否抓住這個機會就看我是否努力。我一定要抓住這個機會,在初二散發出金子的熱度,一躍而起,放飛我的夢想,飛得更高,飛向屬于我的藍天!
篇六:我要飛得更高
坐在河邊的一塊石頭上,夜,靜靜地,靜得有些可怕。一股河水的腥臭味直往我的鼻子里鉆,我真的想離開,但是我能去哪里呢?夜空中,只有一顆暗淡的星在那里獨守,地上,一個長長的孤影在考試失敗中沉淪著......
望著那張已看過無數次的數學試卷,想到那因“失誤”而敗北的數學,心中總會隱隱作痛......
曾在及時,我發誓:一定要考第一!正當我幻想登上領獎臺,領取那份屬于我的榮譽的時候,那個夢,那個幻想已久的夢想如泡影般破碎。那帶著玻璃棱角的“夢”的碎片毫不留情的扎到我的心上,同時,還夾雜著無盡的譏諷。但是,但是,我曾經努力過啊!為什么別人高興的帶著獎品回家,而我,將要忍受那個如泡影的夢支離破碎的痛苦,難道這就是“一分耕耘,一分收獲”嗎?全都是騙人的!.......
“什么東西,原來是只蜘蛛!”我帶點嘲諷的味道說道。只見它在一個樹杈上織網,第一次快要織好時,忽然一陣風襲來,網破啦,它也掉下來了。但是它好像不氣餒似地,又爬了上去,繼續織網,但是命運好像跟它過不去似地,從樹上掉下了一根樹枝,落在網上,剛織好的網又破了。我以為它要放棄,誰知,它又爬上了樹,繼續織網,一次,一次,又一次.......
看著鍥而不餒的蜘蛛,我好像什么突然明白了什么似的。此刻,再次抬頭仰望天空,月光更加皎潔,星星也更加明亮了。
我放聲歌唱:“我要飛得更高,飛得更高......"是啊,要不停地飛翔,才會成功啊!
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
--后記