2020年浙江卷高考作文解析

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的2020年浙江卷高考作文解析，歡迎大家分享。

　　每個人都有自己的人生坐標(biāo)，也有對未來的美好期望。

　　家庭可能對我們有不同的預(yù)期，社會也可能會賦予我們別樣的角色。在不斷變化的現(xiàn)實生活中，個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免會產(chǎn)生。對此，你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　【注意】

　　①角度自選，立意自定，題目自擬。

　　②明確文體，不得寫成詩歌。

　　③不得少于800字。

　　④不得抄襲、套作。

　　試題特點：

　　浙江卷的選題并沒有選擇時下的熱點，而是中規(guī)中矩的選了一個對于每個人來說都是要常常思考到的人生大問題，是每個人在成長道路上都會面臨的`問題，考生在無論是根據(jù)自己的真實生活境遇，還是各種文學(xué)作品的閱讀體味中，都會對此有所思考。因此，考生既不難立意也不難選擇素材。

　　題目解析：

　　中規(guī)中矩的題目與開放式的命題方式，讓考生喜憂參半，喜的是選擇一個角度或綜合起來立意都不難，憂的是如何將這樣一個似曾相識的老題寫出新意。老題出新意關(guān)鍵還是素材選擇傾向于時下社會熱點。

　　寫作角度：

　　從“每個人都有自己的人生坐標(biāo)，也有對未來的美好期望。”可以從“堅持自我”、“做獨一無二的自己”等角度切入，

　　從“家庭可能對我們有不同的預(yù)期，社會也可能會賦予我們別樣的角色。”可以從“做對社會有用的人”“社會、家庭對個人成長的影響與塑造”等角度切入;

　　從“在不斷變化的現(xiàn)實生活中，個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免會產(chǎn)生。”這是一個辯證的角度，考生可以從“個人成長中遵從內(nèi)心與外界期望的平衡”“自我發(fā)展與環(huán)境影響”批判辯證的多角度切入。

　　寫法指導(dǎo)：

　　以上三個角度，因為還是關(guān)于人生或者說個人成長的主題，無疑寫成議論文仍然是最為穩(wěn)妥的選擇。其它文體諸如小小說，如無提前構(gòu)思，最好不要嘗試。議論文以其結(jié)構(gòu)化更易于駕馭。但是如果寫出新意，因為觀點并不算新，因此對選擇素材的要求必然提高，比如，如果選擇第二個角度，從“家庭可能對我們有不同的預(yù)期，社會也可能會賦予我們別樣的角色。”從“家庭對個人成長的影響與塑造”等解度切入;可選擇鐘南山院士的成長與家庭教育的關(guān)系作素材。如，“醫(yī)者仁心是刻在家庭骨子里的——鐘南山出生在一個醫(yī)學(xué)世家，其父鐘世藩是我國著名的兒科醫(yī)學(xué)專家。成為像父親一樣受人尊敬的醫(yī)生正是鐘南山兒時的夢想，家庭的預(yù)期、個人的夢想，成就了無雙國士鐘南山”。

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