2022年山東高考語(yǔ)文作文題目及范文
打開(kāi)“窗戶”看世界，有人看見(jiàn)的是歡天喜地，有人看見(jiàn)的是憂慮哀愁;以下是小編為大家整理2022年山東高考語(yǔ)文作文題目及范文，僅供參考，希望能夠幫助大家！
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)
“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì)受損的下法。對(duì)于初學(xué)者而言，應(yīng)該從本手開(kāi)始，本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ)，妙手是創(chuàng)造。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手;否則，難免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料對(duì)我們頗具啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
范文1
六歲半的時(shí)候開(kāi)始學(xué)圍棋。學(xué)圍棋讓我看電視節(jié)目少了，有時(shí)候還得訓(xùn)練。剛開(kāi)始的時(shí)候經(jīng)常被哥哥們嘲笑。每次被嘲笑，我都想扇我的人兩巴掌。因?yàn)橛洸蛔「F棋的口訣，老師讓我輸了九個(gè)孩子。每當(dāng)我快要輸?shù)臅r(shí)候，我的鼻子就會(huì)出汗。當(dāng)老師談到我幼稚的錯(cuò)誤時(shí)，我的兄弟們笑得合不攏嘴。
經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，我從九個(gè)孩子變成了六個(gè)孩子，哥哥們也不再嘲笑我了。在我讓六個(gè)孩子輸?shù)哪嵌螘r(shí)間，我逐漸變得害怕老師，因?yàn)楹ε卤粴⒍Ｓ幸淮紊险n，老師走過(guò)來(lái)很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：‘下棋不能精神上受壓迫，如果受壓迫，就像軍人上戰(zhàn)場(chǎng)前被嚇?biāo)酪粯樱 一卮鹆耍骸玫摹?/p>
我的訓(xùn)練更苦。我每天都完成作業(yè)，大部分時(shí)間都在練習(xí)圍棋。當(dāng)時(shí)很無(wú)聊，很快就習(xí)慣了。
我的棋藝突飛猛進(jìn)。有一次和老師下棋，居然過(guò)了四關(guān)。布局之前我覺(jué)得今天一定要贏。一開(kāi)始我的位置還不錯(cuò)，后來(lái)又完成了幾個(gè)公式。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到了中板。我在盤(pán)上有更大的優(yōu)勢(shì)，我自己也有點(diǎn)驕傲。但是沒(méi)想到老師掉了優(yōu)勝者。我臉色蒼白，想了很久才拿起棋子，雙手微微顫抖。一直不敢安定下來(lái)。后來(lái)我成熟了，就把孩子扔下了。因?yàn)槠遄訆A在食指和中指之間，兩個(gè)手指都有點(diǎn)麻木。我又開(kāi)始思考。我身體一動(dòng)不動(dòng)，眼睛盯著棋盤(pán)，從角落里看著大官們。慢慢的，我的優(yōu)勢(shì)沒(méi)了，又開(kāi)始激烈的戰(zhàn)斗！我接連吃了老師的一個(gè)角，老師在棋盤(pán)中央開(kāi)了一個(gè)‘花’。圓盤(pán)并駕齊驅(qū)。為了贏棋，我盡量不走神。終于，我成功了。果然，每一次努力都有回報(bào)，我憑借10目?jī)?yōu)勢(shì)大獲全勝。我的心好像開(kāi)了一朵花，暗暗自得。
學(xué)象棋，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一件事。以前教象棋的唐老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格，經(jīng)常用教鞭‘打’我們。有一次老師查我下棋的經(jīng)驗(yàn)，他抬頭說(shuō)，‘:’不是你真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)，是你用來(lái)對(duì)付我的吧？對(duì)！看到他被曝光，我只好答應(yīng)。他拿起尺子對(duì)我說(shuō)：‘學(xué)象棋不是為了我，是為了你自己！之后他打了我十掌，把我的經(jīng)歷丟進(jìn)垃圾桶。
最后，下棋的時(shí)候，我能做到最好，媽媽也不再擔(dān)心我了。我下棋的時(shí)候，經(jīng)常能主動(dòng)讓對(duì)手跟著我走。我想把局面簡(jiǎn)單易行，下棋很舒服，很過(guò)癮。有時(shí)候我可以不反擊就干掉對(duì)手。我好開(kāi)心！
通過(guò)學(xué)習(xí)圍棋，我學(xué)到了很多。失敗是成功之母。做任何事都不怕挫折，再試一次！
范文2
杭州棋院是全國(guó)最大最有名的棋院之一，培養(yǎng)了一大批全國(guó)冠軍和世界冠軍，每年的讀訓(xùn)班招生從全國(guó)每個(gè)年齡段里層層挑撥后錄取三人，我很幸運(yùn)以第二名的成績(jī)被錄取，成為一名真正的下棋學(xué)子。我的學(xué)棋生涯有了新的開(kāi)始。
每天上午我在學(xué)校上文化課，下午從1點(diǎn)開(kāi)始至晚9點(diǎn)，連續(xù)8小時(shí)，一周六天，周而復(fù)始，是我每天與棋為伴的時(shí)間，即使國(guó)慶長(zhǎng)假和寒暑假也不例外。我每天的學(xué)習(xí)大體就是下棋、復(fù)盤(pán)、記譜、做題，周而復(fù)始地做著同樣的事。一盤(pán)棋二三百手，下完后需要把雙方下的過(guò)程一子不差地記錄下來(lái)，再細(xì)細(xì)研究期間的各種變化。
雖然很辛苦，但這和我圍棋學(xué)校里起早貪黑的那些師哥師姐們比差遠(yuǎn)了，他們也都只有十幾歲，每天都非常自律，從早上六點(diǎn)起床開(kāi)始背譜、對(duì)局。為了節(jié)約時(shí)間，就連吃飯時(shí)也要在電腦前邊吃邊做棋。整個(gè)棋院大樓即使到了晚上也是燈火通明，所有的對(duì)局室都只有"啪啪"的落子聲和"嘀嗒"的讀秒聲。八點(diǎn)過(guò)后，大家才陸陸續(xù)續(xù)結(jié)束一天的訓(xùn)練回寢室，而他們會(huì)換個(gè)地方繼續(xù)訓(xùn)練。
值得一提的是10月在無(wú)錫剛剛結(jié)束的年度圍棋職業(yè)定段賽，該比賽被稱為圍棋界的“高考”，全國(guó)從上千個(gè)沖段少年中錄取三十個(gè)名額，淘汰率高達(dá)95%以上，我所在的杭州棋院占據(jù)了26個(gè)名額，破了紀(jì)錄，然而這背后的汗水與淚水只有親身經(jīng)歷的人才能真正體會(huì)。
圍棋被稱為智力運(yùn)動(dòng)上的明珠，是最后一個(gè)被AI挑戰(zhàn)的智力項(xiàng)目，在棋院里眾多的棋手中，并不是看誰(shuí)的天賦高，而是看你刻不刻苦，在不經(jīng)意間，一個(gè)本來(lái)默默無(wú)聞的對(duì)手就會(huì)超越你，只是因?yàn)樗鲱}比你多，下棋比你拼，就連現(xiàn)在世界等級(jí)分排名第一的柯潔，在小時(shí)候也是資質(zhì)平平，不被大家看好，直到他下了幾萬(wàn)盤(pán)棋后，才漸漸嶄露頭角。
我每天努力下棋，訓(xùn)練結(jié)束回到家都已是10點(diǎn)過(guò)后，這時(shí)候才開(kāi)始寫(xiě)文化課作業(yè)，補(bǔ)上白天落下的知識(shí)，經(jīng)常會(huì)做到12點(diǎn)。我哭過(guò)也鬧過(guò)，抱怨過(guò)太累，為沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)玩的時(shí)間而感到委屈，不想去上學(xué)。可爸爸說(shuō)即然選擇了這條路，哪怕再辛苦也要堅(jiān)持走下去，此刻的我會(huì)擦干眼淚，收拾心情，再次出發(fā)。
我的圍棋之夢(mèng)已經(jīng)起航，我對(duì)自己充滿信心，希望更合理利用時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，能像今年定段賽上的哥哥姐姐們一樣，為杭州爭(zhēng)光。
拓展：我愛(ài)下棋
我們每個(gè)人都有許許多多的愛(ài)好，我也不例外。
我最喜歡的就是下圍棋了。你可能會(huì)問(wèn)我為什么喜歡下圍棋，告訴你吧，因?yàn)閲迨俏覈?guó)古代四大才藝之一，也是中國(guó)古典文華之一，更重要的是，圍棋那千變?nèi)f化、高深莫測(cè)的棋路，令我深深著迷。
在啟蒙班我就受到了圍棋的熏陶，熱愛(ài)圍棋的種子就悄悄在我心中播下，而我的棋藝也突飛猛進(jìn)，勢(shì)不可當(dāng)。
到了高級(jí)班，我遇到了很多高手，有幾個(gè)一直拿不下。一番努力后，我又與本班第一高手下棋了。于是，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)就如火如荼地開(kāi)始了。在剛開(kāi)始的布局上，就已經(jīng)摩擦出了濃濃的火藥味，你掛角，我猜邊，你點(diǎn)角，我搶空……，幾十個(gè)回合下來(lái)，角和邊均被我們瓜分。邊路上和角搶完了，我們又開(kāi)始向中間發(fā)展，雙方陷入互攻狀態(tài)，你跳我飛，你壓我退，你鼓我長(zhǎng)……
經(jīng)過(guò)大大小小無(wú)數(shù)次戰(zhàn)斗后，我發(fā)現(xiàn)他圍成了一塊大空，而我的實(shí)地不夠了，于是，一場(chǎng)驚天動(dòng)地的破空戰(zhàn)就吹響了那嘹亮的沖鋒號(hào)角，我率先點(diǎn)在他大空上，他本想繼續(xù)圍空，野心勃勃地想繼續(xù)擴(kuò)大地盤(pán)，見(jiàn)我點(diǎn)在他的空里，大吃一驚，繼而對(duì)我展開(kāi)了猛烈的進(jìn)攻。他利用他的包圍圈，先點(diǎn)后靠再突圍，破壞了我的根據(jù)地，想把我逼向他的厚勢(shì)，以便發(fā)動(dòng)更猛烈的進(jìn)攻。我額頭上冒出了汗珠，逃吧，會(huì)遭到他厚勢(shì)的猛烈進(jìn)攻，不逃吧，又沒(méi)有根據(jù)地，會(huì)被困死……對(duì)手的嘴角揚(yáng)起了高傲的弧度，一副志在必得勝券在握的樣子。我苦思良久，終得其解。我先打后刺，正好做正了雙虎，這下他可猶豫了，如果破眼，就會(huì)被我吃掉一子連回去，可如果連上，那我就做活了，這回，可輪到他頭上出汗了，我勝券在握了。他見(jiàn)我大龍已活，只得把我圍住，以便守空，我豈能讓他如愿？我左沖右擋，步步為先，而他手忙腳亂，應(yīng)接不暇……
興許是我剛打了一場(chǎng)大勝仗，有些驕傲了，他畢竟是高手，發(fā)現(xiàn)了我的破綻，也破了我不少，這下，整盤(pán)棋成了細(xì)棋，勝負(fù)難料。
隨著老師的到來(lái)，這盤(pán)棋宣告結(jié)束。老師在數(shù)棋時(shí)，我和對(duì)手的心就像懷揣小兔子一樣砰砰直跳，短短的幾分鐘，可我感覺(jué)簡(jiǎn)直比一世紀(jì)還要漫長(zhǎng)。結(jié)果終于出來(lái)了，我以兩目半的微弱優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝，當(dāng)時(shí)，我激動(dòng)的心情難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
從那以后，我更加衷愛(ài)圍棋，也更加衷愛(ài)中國(guó)那傳承了五千年的輝煌而燦爛的文化！
圍棋比賽
昨天我市舉行第四屆少年兒童下棋比賽，我興高采烈代表臨川九小參加C組圍棋比賽。
昨天的比賽中，第一輪我和東鄉(xiāng)的于新豪對(duì)弈，我倆不分上下，真是棋逢對(duì)手，我是用“星小木”布局，他用的是“三連星”，我們倆各自使用自己的下棋絕招，但是我一步之錯(cuò)，結(jié)果全盤(pán)皆輸。后面幾盤(pán)我調(diào)整心態(tài)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，開(kāi)動(dòng)腦筋想陣式，最后我連贏六盤(pán)，獲得本次比賽一等獎(jiǎng)。
賽完后開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)，我站在領(lǐng)講臺(tái)上心里樂(lè)滋滋地。然后記者采訪了我，他問(wèn)我贏了多少盤(pán)，曾經(jīng)得過(guò)什么獎(jiǎng)，我說(shuō)：“贏了六盤(pán)，曾經(jīng)得了一個(gè)冠軍，得了全省兩個(gè)亞軍和兩個(gè)季軍，還得了市區(qū)幾個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。”他夸我很棒，希望我繼續(xù)努力，取得更好的成績(jī)。
我知道學(xué)習(xí)是逆水行舟，不進(jìn)則退的道理，所以我會(huì)更加努力。
今天，我去學(xué)圍棋了，我特高興，因?yàn)槲亿A了棋。老師布置了四道題，還是我第一個(gè)做出來(lái)的呢！
我到了棋社的時(shí)候，老師已經(jīng)在黑板上出了四道題了。因?yàn)槲易蛱煸陔娔X上見(jiàn)過(guò)這個(gè)棋，而今天老師出的正是我昨天的棋的變化，所以我毫不費(fèi)力就做了出來(lái)。
第二個(gè)做出來(lái)的又是“小不點(diǎn)”。他是我們班做題最快的，他走棋一走就對(duì)，幾乎就沒(méi)錯(cuò)過(guò)。
后來(lái)老師安排下棋，我和陳曦是對(duì)手，我又中盤(pán)勝了，今天真是高興！
我的棋其實(shí)還沒(méi)達(dá)到這樣的實(shí)力。今天我超常發(fā)揮了，居然做題超過(guò)小不點(diǎn)，下棋把陳西贏了。真是不鳴則已，一鳴驚人，我厲害吧？
今天我太高興了！我這只小小的鳥(niǎo)兒，終于可以嶄露頭角了，今天是我十一歲中最難忘的一天。
今天，我學(xué)圍棋。讓我來(lái)告訴你們吧！入門(mén)圍棋一共有二十一課，其中有開(kāi)局的下法，逃子的要領(lǐng)和吃子的基本技術(shù)（一）和（二）等。
因?yàn)橛袔讉�(gè)二年級(jí)的同學(xué)，所以我們的圍棋老師劉老師為了不讓他們落課，就重新講了第一課，從中我聽(tīng)明白了4000多年前的一個(gè)故事：原始末期，有一個(gè)聰明能干的帝王“堯帝”，他的兒子叫丹朱，小時(shí)侯非常貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天和小伙伴玩“打仗”的游戲，這既學(xué)不到知識(shí)，又容易受傷。有一天，堯帝想到可以用圍棋來(lái)告訴他學(xué)習(xí)的重要性。
下課了，老師讓我和孫一丹同學(xué)下圍棋。老師說(shuō)，消滅對(duì)方棋子20或者20顆以上可以得小紅旗。我拿黑棋她拿白棋，可是我剛消滅她19顆棋，劉老師就說(shuō)停了，我真希望晚放學(xué)10分鐘，這樣我即能消滅孫一丹的20顆棋子，又能得到小紅旗了。
學(xué)習(xí)下棋
六歲時(shí)，父母為了開(kāi)發(fā)我的智力，選中了可以鍛煉記憶力和智力的圍棋讓我去學(xué)習(xí)。起初，我不以為然，心想：不就是一塊棋盤(pán)和黑白兩色的棋子嗎？有什么了不起的.！但上課時(shí)，我卻被圍棋獨(dú)有的魅力吸引了——一塊小小的棋盤(pán)，擁有無(wú)限變化，它有兵貴神速的布局，有逐鹿中原的中盤(pán)，有你爭(zhēng)我?jiàn)Z的官子，萬(wàn)種玄妙變化，盡凝于指尖一子。棋盤(pán)、棋子仿佛是一塊磁石，牢牢吸住了我的心。上課時(shí)，我全神貫注，雙眼緊盯棋盤(pán)，如饑似渴地學(xué)習(xí)著老師講述的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；下課后，我發(fā)憤苦練，一有空閑就抱著棋盤(pán)、棋子殺兩局。
隨著棋力的提升，我與棋友間的戰(zhàn)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈。棋盤(pán)上的戰(zhàn)斗總是彌漫著無(wú)形的硝煙。一次上課時(shí)，我與棋友對(duì)弈，在短暫的和平后進(jìn)入亂戰(zhàn)。黑白棋子如兩條大龍咬在一起，互不相讓。棋盤(pán)之戰(zhàn)分外激烈，我和棋友也格外緊張，我倆戰(zhàn)得面紅耳赤，都使出渾身解數(shù)想要占領(lǐng)上風(fēng)。由于疏忽，我被棋友狠狠“砍”了一刀。看著我方奄奄一息的“大龍”，我十分急躁，想要攪亂局面。可沒(méi)想到，我反被“殺”得更慘。我急于獲得勝利，每次下棋時(shí)都拼盡全力，但我越急躁，越想得勝，就輸?shù)迷綉K。一次又一次的失敗讓我灰心，我開(kāi)始厭倦下圍棋，厭倦做圍棋習(xí)題，厭倦上圍棋課。只要一看見(jiàn)棋盤(pán)、棋子，我就會(huì)煩躁不安，恨不得將它們通通砸碎。每當(dāng)周末上圍棋課時(shí)，我就會(huì)各種耍賴，不肯上課。在父母的堅(jiān)持下，我被動(dòng)地學(xué)著圍棋，我的棋藝自此止步不前。
一次下棋時(shí)，因?yàn)閷?duì)手的失誤，我意外獲得了勝利。雖然這次成功十分偶然，但卻讓我重拾信心，重得興趣，重獲動(dòng)力，讓我成功走出了圍棋生涯中的低谷，讓我向可望而不可即的高段位發(fā)起了挑戰(zhàn)。
令我深有感觸的是升四段的比賽。初次比賽時(shí)，憑借著較強(qiáng)的實(shí)力和踏實(shí)的行棋，我取得了痛快的四連勝，局勢(shì)大好的我本以為會(huì)順利升段，哪知我的心態(tài)發(fā)生了翻天覆地的變化，開(kāi)始重視輸贏。于是，接下來(lái)的三盤(pán)棋我皆以失敗告終。慘痛的失敗令我心如刀絞，淚水如決了堤的河水奔涌而出。在經(jīng)歷了撕心裂肺的痛苦之后，我養(yǎng)精蓄銳，再一次“拔刀出鞘”，向四段發(fā)起“進(jìn)攻”。有了前車之鑒，我調(diào)整好心態(tài)，披荊斬棘，浴血拼殺，終于取得了成功。
圍棋不僅鍛煉了我的記憶力，還鍛煉了我的心態(tài)，讓我擁有了珍貴的平常心。
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