高考優秀素材
素材,指的是作者從現實生活中搜集到的、未經整理加工的、感性的、分散的原始材料。下面是小編精心整理的高考優秀素材,希望能夠幫助到大家。
高考優秀素材 1
我是一個性格十分脆弱的女孩,經不起打擊。記得前不久,我的數學成績下來后,試卷上的那兩個鮮紅的數字——73,直刺入我的心中。在校對試卷的時候,我一直趴在桌上哭泣。回到家中,我大哭不止,飯也沒吃,誰的話都聽不進去,無奈之下,爸爸給了我一本書——《名人傳》。起初,我并沒有覺得有多大意思,它就孤零零地躺在書桌上。有一天,我閑著沒事,目光冷不丁地落在了這本書上,心里似乎有個聲音對我說:“讀讀我吧!”于是,我拿起書讀了起來。
《名人傳》講述的是音樂家貝多芬、雕塑家兼畫家米開朗琪羅和小說家托爾斯泰這三位人物的事跡。其中我感動的是貝多芬。
貝多芬是個音樂天才,他的天分很早就被他的父親發現了,不幸的是,貝多芬的父親并不是個稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的.感受,一個勁兒地培訓他。有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放在一個屋子里關起來,一關就是一整天,用暴力逼他學音樂。貝多芬的童年是不幸的,他的母親在他十六歲時就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸重重地壓在了貝多芬的身上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導致了他的脾氣暴躁而古怪。但是,貝多芬并沒有因此而沉淪,他把自己全部的精力都投入到了自己所熱愛的音樂事業上去了。由于他的天分和勤奮,很快,他就成名了。當他沉醉在音樂給他帶來的幸福當中時,不幸的事又再次降臨在他的身上——他的耳朵聾了!對于一個音樂家而言,最重要的莫過于耳朵,而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家,卻聾了耳朵,這個打擊是常人所承受不了的。
貝多芬的一生是悲慘的,坎坷的。可是,他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻做到了呢?這引起了我的深思。我想:貝多芬之所以能成功,是因為他有著超于凡人的毅力和奮斗精神,面對困難,他絲毫不畏懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中,有許多人在遇到一丁點困難的時候,就哭鼻子,垂頭喪氣地放棄與困難挑戰的機會。和貝多芬比起來,我們是多么幸運!我們又是多么懦弱呀!我們還有什么理由不去勇敢地面對生活中小小的挫折呢?我們應當以貝多芬為榜樣,像他那樣面對困難百折不撓,像他那樣譜寫生命的樂章!
高考優秀素材 2
美國的海關已有數百年的歷史,蓄意逃避海關管理條例,又要不犯法,簡直比登天還難。但進口商瓊尼卻說:"海關雖嚴,但仍有孔可鉆,只要稍稍動一下腦筋就可以了。"
進口法國女式皮手套需繳納高額進口稅,因為這種皮手套在美國售價格外高昂。瓊尼跑到法國,買下了一萬雙最昂貴的皮手套。隨后,他仔細地把第副皮手套都一分為二,將其中一萬只左手套發往美國,而他卻一直不去提這批貨物。貨物過了提貨期限,海關按慣例將這批貨作無主貨物拍賣處理。由于一整批左手套毫無價值,因此,瓊尼只出了一筆微不足道的`錢,就把它們全買下了。
這時,海關當局已意識到了其中的蹊蹺。他們曉諭下屬,務必嚴加注意,可能有一批右手套舶到,不能讓那個狡猾的進口商得逞。然而,這一切都在瓊尼意料之中,他還料到,海關人員會假設這些右手套也會像上次的左手套一樣一次整捆運來。于是他把這些右手套分裝成五千盒。海關人員認為一盒裝兩只手套,那一定是一副了。于是第二批貨物又一路綠燈通過美國海關。瓊尼只繳了五千副手套的關稅,再加上在第一批貨拍賣時付的一小筆錢,就把一萬副手套都運到了美國。
高考優秀素材 3
1、能夠破碎的人,必定真正活過。林黛玉的破碎,在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎,源于她歷經滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎,是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛,貝多芬的破碎,則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點,那么這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。
2、春蠶死去了,但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了,但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了,但留下一片光明;雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。
3、親情是朱自清文中父親的背影,親情是孟郊慈母手中的針線,親情是王維“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”的感嘆,親情是蘇軾“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿。
4、樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側畔的萬點白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。
5、生命不是一篇”文摘“,不接受平淡,只收藏精彩。她是一個完整的過程,是一個”連載“,無論成功還是失敗,她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好還可以從頭再來,她絕不給你第二次機會,走過去就無法回頭。
6、不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求。
不是面對峰回路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索。
不是拘泥于命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地。微笑著,去唱生活的歌謠。
7、命運是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘯,命運是屈原留在汨羅江畔的那一串串沉痛的叩問,命運是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響,命運是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。
8、骨氣就是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝。骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的傲岸不羈。骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”的剛強不屈。骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。
9、微笑著,去唱生活的歌謠,不要埋怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順,生命也就失去了存在的意義。
10、即使青春是一枝嬌艷的花,但我明白,一枝獨放永遠不是春天,春天該是萬紫千紅的世界。
11、即使青春是一株大地偉岸的樹,但我明白,一株獨秀永遠不是挺拔,成行成排的林木,才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆,但我明白,一葉孤帆很難遠航,千帆競發才是大海的壯觀。
12、友情,是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄,是患難中的傾囊相助,是錯誤道路上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。
13、寬容的朋友一定情同手足,寬容的家庭一定幸福美滿,寬容的民族一定強盛不衰,寬容的世界一定和平美麗。
14、每個人對人生的價值都有困惑。中國有句古語“君子不受嗟來之食”,卻也有“大丈夫能屈能伸”;有李白受不得半點委屈而曰:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”;也有勾踐忍辱負重、臥薪嘗膽;有項羽剛直不阿自刎于烏江;也有劉邦忍氣吞聲最后成就霸業;有宰相肚里撐船的;也有被人逼著走完二萬五千里長征路的。
15、花朵把春天的門推開,綠蔭把夏天的門推開,碩果把秋天的門推開,飛雪把冬天的門推開,真誠把友誼的門推開。
16、俄國作家契訶夫說:“有大狗,有小狗,小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫,就讓他各自用上帝給他的聲音。
17、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。
18、愛,有的時候不需要山盟海誓的承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯,但她一定需要心有靈犀的'默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
19、生命有時是“驛外斷橋邊,寂寞開無主”的無奈,但更是“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的執著;生命有時是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的困窘,但更是“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪邁與樂觀!
20、美是游蕩在寒冬中的幾點殘雪,美是漫步在藍天上的幾縷浮云,美是跳躍在湖面上的一抹夕陽,美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴。美是飄浮在藍天中的白云,美是纏繞在青山腳下的綠水,美是春天小雨打濕了的淺綠,美是秋天田野上的一片金黃。
21、馬克·吐溫說過,“一只腳踩編了紫羅蘭,它卻把香味留在了你的腳上。這就是寬容。”
22、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
23、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
24、心的本色該是如此。成,如朗月照花,深潭微瀾,不論順逆,不論成敗的超然,是揚鞭策馬,登高臨遠的驛站;敗,仍滴水穿石,匯流入海,有窮且益堅,不墜青云的傲岸,有“將相本無主,男兒當自強”的倔強。榮,江山依舊,風采猶然,恰滄海巫山,熟視歲月如流,浮華萬千,不屑過眼煙云;辱,胯下韓信,雪底蒼松,宛若羽化之仙,知退一步,海闊天空,不肯因噎廢食。
25、快樂=物質/欲望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看,物質消費越大,欲望越小,快樂就越大,正應了中國人的一句古話“知足常樂”。反之,如果一個人的物質消費有限,而欲望無窮大,將會怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、傷心呢?
26、信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;
信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
27、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
28、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
29、如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語)
30、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭后不見尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌;毅力,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸。
31、如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,信念就是那穹頂的梁柱,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有信念,生命的動力便蕩然無存;沒有信念,生命的美麗便杳然西去。
32、青春是早晨的太陽,她容光煥發,燦爛耀眼,所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。
青春是江河里奔涌的激浪,天地間回蕩著她澎湃的激情,誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。
青春是一只高飛在天的鳥,她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來。
青春是一棵枝葉葳蕤的樹,她用綠色光芒感染著所有生靈,使春天的景象常留在人間。
青春是一支余韻不絕的歌,她把浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起,撥動每一個人的心弦。
青春是蓬蓬勃勃的生機,是不會泯滅的希望,是一往無前的勇敢,是生命中最輝煌的色彩…
33、青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地擁抱藍天的白楊
34、冰心說道:“愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”
35、悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然后才戰勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。
36、沒有藍天的深邃,可以有白云的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。
37、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
38、如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。
39、多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語)
40、“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”(冰心語)我們每個人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
41、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。
42、人生錯過的總比沒錯過的多,每個人都有無數次的錯過。所以我們不必為自己的錯過而歉疚而悲哀,應該為自己的擁有而喜悅。錯過漂亮,你擁有健康:錯過健康,你擁有智慧;錯過智慧,你擁有善良;錯過善良,你擁有財富;錯過財富,你擁有安逸;錯過安逸,你擁有自由;錯過自由,你擁有人格……
43、一位詩人說過:過錯是短暫的遺憾;錯過,是永遠的遺憾。這也許正是一種美麗,正如維納斯的斷臂,讓人回味無窮,而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。錯過了藍天的深邃,才可以有白云的飄逸;錯過了大海的壯闊,才可以有小溪的悠然;錯過了原野的芬芳,才可以有小草的碧綠。
45、信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠洋巨輪的主機,沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
46、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒采菊……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。
47、如果你失去了金錢,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了。
48、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的———毅力。
49、當我們一無所有的時候,我們也能夠說:我很幸福。因為我們還有健康的身體。當我們不再享有健康的時候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當我們連心也不再存在的時候,那些人類最優秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福。因為我曾經生活過。
常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經常看看太陽,心就不知不覺暖洋洋亮光光。
50、信任是一種有生命的感覺,信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務去信任另一個人,除非你能證實那個人不值得你信任;你也有權受到另一個人的信任,除非你已被證實不值得那個人信任。
51、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。
高考優秀素材 4
“進與退”話題
1、 “采菊東籬下,悠然見南山”,退得灑脫,退得自如;“桃花仙人種桃樹,又摘桃花換酒錢”,退得狂放,退得豁達;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,退得高傲,退得激情……面對功名,他們選擇了退;面對污濁,他們選擇了退。
2、陶淵明“不肯為五斗米折腰”,退隱田園,所以這個世界上多的不是一個勾心斗角的陶氏縣令,而是一個“結廬在人境,而無車馬喧”的隱士,一個為千百年來所有隱士締造了一種精神的五柳先生。是李太白滿身傲骨,進則仕途不順,于是憤然辭官,騎著他的那頭白鹿流連祖國名山大川,從此這個世界上多的不是一個趨炎附勢的刀筆吏,而是一個萬古流芳的詩仙的李白。是司馬遷的含垢茍活,身受腐刑,卻立志于《史記》,因而人們的書案上多了一部“史家絕唱”,而不是一具被暴尸荒野的孤魂野鬼……他們都是進而不成,退而有成的典范。
3、生活中也有太多太多的需要,需要我們放棄,平和地退后一步,看海闊天空,看天高云淡;聽,秋水邊垂釣的智者笑侃“子非我,焉知我不知魚之樂”;聽,“采菊東籬下,悠然見南山”的詩人談“不汲汲于富貴,不戚戚于貧賤”;聽,梅妻鶴子的先生歌“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”……他們退出了官場,放棄了本也不該屬于他們的世界,卻走進了那片僅屬于自己的天堂。正如著名詩人郭小川所說:“能做擎天柱就做擎天的柱,能做搖船櫓就做搖船的櫓。”
4、殊不知退不是戰場上的丟盔棄甲,不是困難前的畏葸不前,不是性格上的懦弱膽小,也不是能力上的先天不足……正相反,退是“三千越甲可吞吳”的氣魄,是一點血脈報世仇的勇氣;是晉文公退避三舍的智慧,是李白那“仰天大笑出門去”的豪邁。因為退,便有了曹操典韋被殺之怒的班師回城;因為有退,便有了諸葛孔明高居于臥龍嶺上談海內之事,詠曠達之歌……就這樣,歷史上少了一個盡職盡責忤君而死的愚臣,卻多了一位推動歷史的千古名相;這樣,歷史上少了一次驚天動地的生死對決卻換來了魏國的強大昌盛;這樣,世間少了一個奔波求職的文人騷客卻多了一位彪炳千秋萬世景仰的軍神的形象。退,并不是簡單的退卻;也不是目的本身,是達到最終飛速前進的智慧。
5、其實在實際生活中爭是主旋律,棄是小插曲。我們為理想而爭,為榮譽而爭。就這樣,一個“爭”字讓一個身高不過1、65的小個子鑄造了輝煌的法蘭西帝國,雄踞歐羅巴;一個“爭”字使那位坐在輪椅上的美國總統在“二戰”中縱橫捭闔,將法西斯的旗幟永遠丟進了歷史的垃圾筒;一個“爭”字讓創維集團開拓進取終于改變了中國電視無自主芯片的歷史……爭是進,是進取,是義無返顧走出的生命最強音。
但在一次次的爭取中,太過執著的我們卻忘記了退,忘記了應該舍棄什么。于是混沌的心里盛滿了疲憊,卻忘了在身后留一片晴空給自己。明智的人是懂得舍棄的。李白丟下了那污濁的官場,但詩壇上美名遠比一頂“御用學士”的烏紗帽璀璨耀眼;蘇軾丟下了背在身上已太沉太久的重負,于是他聽到的是“山間清風”,看到的是“林間明月”,對于曾經的榮辱只不過是“也無風雨也無晴”。就這樣李白轉過身去找他那放于青崖間的白鹿;蘇軾轉過身去,去品味那精神上的桃源……他們舍棄了什么,卻似乎什么都沒少。因為退實為進,舍是為爭;舍棄那一絲浮華,爭取的是內心的平靜;舍棄的是一點虛榮,爭取的是心靈的純凈。也正是這一退,守住的便是心靈的凈土,便是靈魂的不屈,便是心中夙愿的退一小步,卻擁有了整個世界。
“代價”話題
6、當龐涓冷笑著割下了孫臏的髕骨時,當他在青燈之下笑瞇瞇地翻動著盜來的《孫子兵法》時,他不清楚他要付出的不只是伐趙無功,而是馬陵身死;當陳后主沉溺于鼎鐺玉石之時,當他沉醉在《玉樹后庭花》那靡靡之音中時,他不知道他為此要付出的不只是枯井偷生,更是江山易主;當石敬塘諂媚地高呼“父皇帝”時,當他將燕云十六州雙手捧出時,他不了解他為此要付出的不只是年年貢金,更是身后的千古罵名。
7、在崎嶇的'山路上也能把持得住方向盤的人有很多種。這其中有一種是偉人,他們“大如斗”卻不會“石亂走”,他們剛硬卻不是畏懼酸雨的大理石,與生俱來或后天滋養的氣質讓他們根本就不想去觸摸誘惑,所以我不去說他們為考慮所謂的“代價”于是驚天動地。
而另有一類人,他們是有著普通觀的普通人,面對誘惑,卻也能轉過身去。
他,戍守了半輩子邊防。此時,已是深更,他倦了。
他知道,即使10年,3650天,43800個小時,他堅守著自己的崗位,也只不過是他的分內職責,不會有人提起他已暴風雪中三夜未眠;即使戰爭打響,他第一個沖鋒陷陣。第一個點起“烽火”,第一個……他也不過是那頁發黃的紙上或有或無的名字。
但他不能動,不暖打盹,不能在32度的高熱下去十步之外的河邊撲灑個清涼。那代價,他曉得。他想起了珍珠港上的哪個星期天,那位監測員的誤判,讓美利堅無堅不摧的海霸基地成為了永遠的神話;他想起了那個就差幾個月就可以光榮退休的干部為能為他的政治生涯寫完堅守故事的尾聲,他沒有想到他只是瞇了一下眼,伸了一下手,就走進了鐵窗……
他不敢想了。堅守一輩子也不會有贊美,但疏忽一下就會罵名千古;用一個普通人簡單的思維丈量了幾下,就知道“代價”是什么。于是他重新鼓足氣力,死死地盯住了對面的那夜半的燈火……
“得與失”話題
8、我常常聽人在抱怨自己又失去了一個絕好的機會,但你是否想到,沒有停在第一眼清泉旁的你將會擁有它身后的更多眼清泉?我也常常聽人悔恨自己已不再擁有年輕時代的熱情與活力,但你是否還記得,你如今得到的成熟與穩健實際上已助你邁上了成功的天梯?你還常常向我訴說你的生活怎么怎么不如意,仿佛世界都在與你為敵,我只能笑著告訴你,如果你沒有失去榮華富貴而獲得心靈的自由與澄清,你是否會真的稱心如意?你還是這般的不愿意失去,你說你害怕失去后的空寂……其實,你根本不用退避,那更多更多美好的東西就在你身邊棲息!丟棄,失去,然后你會擁有一個更完美的自己。
高考優秀素材 5
1、在開滿鮮花的小道上,一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的;在鋪滿黃葉的公園里,一對對銀發夫婦相攜漫步也是幸福的。在寬敞明亮的教室里,一個個天真可愛的學生刻苦學習是幸福的;在寬廣肥沃的田野上,一群群勤勞樸實的農民辛勤勞作也是幸福的。
2、只有一望無際的森林,才能創造出大地的翠綠和嬌美;而孤獨的樹木,只好任狂風摧殘。只有百折不撓的雄鷹,才能在自由的天空展翅翱翔;而具有漂亮羽毛的孔雀,只好望而卻步。只有耐寒的菊花,才能點綴出冬天的生機和氣息;而怕冷的牡丹,只好讓寒流吞噬。只有寬廣博大的胸懷,才能容納世間的真誠和美好;而狹隘的眼界,只好讓虛偽填平。
3、“露從今夜白,月是故鄉明。”誦讀這流傳千古的名句,誰不為背井離鄉綿綿無盡的思鄉之情所感動?“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。”吟誦這豪邁的詩句,誰不為在外面建功立業的健兒們的思鄉之情所感動?“日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁。”讀著這凄婉的詩句,誰不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉之情?“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”春節來臨,讀著這千古名句,那些身在國外留學的學子們,誰不想念自己的祖國和親人啊?“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”讀著這傷感的詩句,哪個游子不會涌起鄉愁?
4、“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑,“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑,“明月松間照”是一種怡然的瀟灑。“舉酒邀明月”是一種孤寂的瀟灑。“仰天大笑出門去”是一種自信的瀟灑。“我自橫刀沖天笑”是一種無畏的瀟灑。“留得殘荷聽雨聲”是一種寬容的瀟灑。“一日看盡長安花”是一種得意的瀟灑。“醉臥沙場君莫笑”是一種豪邁的瀟灑。
5、當魯迅說“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡”,我懂得了人應具有的反抗精神;當李白說“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,我懂得了作為人的尊嚴;當阿基米德說“給我一個支點,我將撬起地球”,我懂得了知識能給生命以無窮的力量。當尼采說“失敗的人,沒有悲觀的權力”,我懂得了當我失敗時應該做些什么;當托爾斯泰說“對于心靈純潔的人,生活是充滿甜蜜和喜悅的”,我懂得了人生的真諦;當但丁說“走自己的路,讓別人說去吧”,我懂得了該怎樣去面對別人的誤解。
6、假若當初吳王能闔閭能聽從伍子胥的良言,又何至于落得個國破家亡的結局呢?假若當初越王勾踐當初不能采納范蠡、文種的意見,又怎能實現滅吳復國的愿望呢?假若當初楚懷王能聽取屈原的意見,又何至于落得個“兵挫地削”“客死于秦”的下場呢?假如當初袁紹能禮賢下士,虛心聽取許攸的勸告,何至于痛失烏巢。兵敗官渡呢?
7、古往今來,彪炳史冊的杰出人物,都曾做出過非同尋常的努力,因而在事業上創造了輝煌的業績。試想,如果沒有李時珍跋山涉水、遍嘗百草,沒有他數十年如一日的搜集整理、筆耕不息,哪里會有藥學巨著《本草綱目》的問世!如果沒有陳景潤身居斗室,癡心硬干,沒有他十幾年如一日的運算推理,鉆研不止,又哪里會有數學領域陳氏定理的發現!如果沒有司馬遷忍辱負重,嘔心瀝血,沒有他數十年如一日的伏案攻讀,挑燈夜戰,哪里會有史學巨著《史記》的流傳。
8、心正則筆直。宋代抗金名將岳飛,精忠報國,一心收復失地,不是寫下了情真意切,壯懷激烈的《滿江紅》?宋末的文天祥,富貴不淫,威武不屈,大義凜然,視死如歸,不是寫下了氣貫長虹的《正氣歌》?戰國的愛國詩人屈原,枉遭放逐,仍心系楚國,不寫下了憂愁幽思、感天動地的《離騷》?唐代的大詩人杜甫,身經亂世,仍關心天下寒士,不是寫下了感嘆時世,渴救眾生的.《茅屋為秋風所破歌》?
9、勤學苦練是成功的必要條件。不是這樣嗎?有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化十大名人之一的美譽;有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也方有了雄才大展、北伐報國的偉業;有勤,才有了曹雪匠“披閱十載,增刪五次”的壯舉,也才有了世界文學不朽的名著《紅樓夢》。有勤,才有了蘇秦“頭懸梁,錐刺股”的刻苦,也才有了合縱六國,一人身掛六國相印的佳話;有勤,才有了王獻之墨染池水的傳說,也才有了歷不朽的王氏書法。由此可見,碌碌無為與大有作為之間差的不就是一個“勤”嗎?勤,有如一架彩橋,把人們從無知引向有知,從有知引向有才,從有才引向有為……
10、擁有是美麗的,但不要因為失去而黯淡了自己的生命。失去了太陽,你還會有星光的照耀;失去了甘霖,你還有露珠的滋潤。可以設想,屈原不失去生活的優裕和舒適,怎么會寫出《離騷》這樣燦爛的篇章?司馬遷不失去個人的名譽和尊嚴,哪里會成就《史記》這樣輝煌的巨著?
高考優秀素材 6
羅特是美國一家制瓶廠的工人。他有一位女友,身材健美且愛好打扮。有一天,女友穿了一套漆蓋上面部分較窄,腰部顯得很有魅力的裙子。在路上,人們頻頻回頭欣賞著這條裙子。
羅特也注意起這條裙子來了。他越看越覺得線條優美。他馬上聯想到,要是制成這條裙子形狀的瓶子也許銷路不錯。想到這里,他馬上轉身跑了回去,連聲"再見"也沒說。女友也感到十分奇怪,罵了一聲"神經病"就獨自回去了。
羅特回到住處就在圖紙上畫了起來。經過實驗,這種瓶子不僅美觀,而且里面的液體看起來比實際分量多。
不久,美國可口可樂公司看中了這種瓶子,以600萬美元的高價收買了這項專利權。
天鵝裝死逃劫難
在一片森林里,有一棵碩大的無花果樹,樹干上纏滿了蔓藤,樹上住著一家天鵝。
有一次,當這些天鵝出去尋找食物的時候,一個獵從爬上樹去,在天鵝的窩里布下了機關。晚上,當天鵝們飛回窩時,一個個都被絆索捆住了。一家人只能互相看著,卻都動彈不得,只能等死,不禁流下了眼淚。這時,一只老天鵝說:"我有一個辦法,那個獵人一來,我們就裝死。獵人的心里會想,這些家伙都死了。然后就把我們都擲到地上。當他往下爬的時候,你們就一起飛起來。"
天一亮,獵手來了,他看到,它們都像死了一樣;他沒有絲毫懷疑,就把它們從絆索上解下來,一只只丟到地上。當它們看到獵人往下爬時,就一起飛起來逃跑了。
領帶與小說的故事
美國的一家大百貨店里出售許多漂亮的領帶。在這個城市里大家戴的幾乎都是從這家商店里買的。百貨公司的經理們很希望作家海明威也能成為他們的顧客。
因此,公司給海明威寄去了一條漂亮的領帶并附上一封信:"人們非常喜歡戴我們的領帶。我們真希望您也成為我們的顧客,盼為這條漂亮的領帶寄給我們2美元。"
對這封半是認真半是玩笑的信怎么處理呢?老老實實寄去2美元顯然不好,可置之不理也不好。海明威稍作沉思,想出了一個好辦法。
幾天以后,百貨公司收到一個郵包,里面也有一封信:"人們非常喜歡讀我的書。我很希望你們也會成為我的讀者,并購下我新近出的'一本小說,現通過郵包寄上。小說定價2美元80美分,因此你們還應付還我80美分。"
絕妙的回答
師傅想拿學徒開開心,就吩咐學徒說:"卡爾,你拿這個罐子去給我們打啤酒來!"
"師傅,拿錢來!"
"要用錢的話,哪個笨蛋還不會打啤酒?快去吧!"
學徒去了。他知道這是師傅在刁難自己,這可怎么辦呢?他左思右想,想出了一條妙計。
幾分鐘后他回到師傅跟前,把空罐子遞給師傅。"您痛快地喝吧,師傅!"
"你這蠢驢,這罐子是空的!"
"對不住了,師傅。罐子要是裝滿啤酒的話,哪個笨蛋又不會喝呢?"
師傅在聰明的卡爾面前啞口無言了。
瓦倫達心態
心理學上有一種"瓦倫達心態",瓦倫達是美國一個著名的高空走鋼絲表演者,在一次重大的表演中,不幸失足身亡。他的妻子事后說,我知道這次一定要出事,因為他上場前總是不停地說,這次太重要了,不能失敗,絕不能失敗;而以前每次成功的表演,他只想著走鋼絲這件事本身,而不去管這件事可能帶來的一切。
后來,人們就把專心致志做事本身而不去管這件事的意義,不患得患失的心態,叫做"瓦倫達心態"。
美國斯坦福大學的一項研究也表明,人大腦里的某一圖像會像實際情況那樣刺激人的神經系統。比如當一個高爾夫球手擊球前一再告訴自己"不要把球打進水里"時,他的的大腦里往往就會出現"球掉進水里"的情景,而結果往往事與愿違,這時間球大多都會掉進水里。
這項研究從另一方面證實了瓦倫達心態。
神秘之結
傳說公元前233年冬天,馬其頓亞歷山大大帝進兵亞西亞。當他到達亞西亞的弗尼吉亞城,聽說城里有個著名的預言:
幾百年前,弗尼吉亞的戈迪亞斯王在其牛車上系了一個復雜的繩結,并宣告誰能解開它,誰就會成為亞細亞王。自此以后,每年都有很多人來看戈迪亞斯打的結。各國的武士和王子都來試解這個結,可總是連繩頭都找不到,他們甚至不知從何處入手。
亞歷山大對這個預言非常感興趣,命人帶他去看這個神秘之結。幸好,這個結尚完好地保存在朱庇特神廟里。
亞歷山大仔細觀察這個結,許久許久,始終連繩頭都找不到。
這時,他突然想到。
"為什么不用自己的行動規則來打開這個繩結?"
高考優秀素材 7
20xx年7月9日,一輛旅游大巴車在行駛途中突然發生車禍,翻進路旁兩米多深的水溝中,39名乘客被困車中。一名路過的年輕人甘冒生命危險,從隨時可能爆炸的車中救出了20多名乘客后悄然離開。受困者在媒體的幫助下歷經艱辛,最終找到了這名見義勇為的英雄熊文清。
頒獎詞:在他人生命危在旦夕之際,他默默而來,用盡全力救出27人后,又默默離去。于是,肩負27個獲救乘客的囑托,尋找他的下落,幾乎成為一個城市全體居民的使命。這個退役舉重冠軍完成了生命中最重要也是最感人的托舉,他的背影,他的手臂,他的笑容,只是許許多多無名英雄,在危難時刻,留給那些獲救的生命的印象的.碎片,但正是這些打動了我們心靈的特寫,拼貼起一幅無聲而絕美的畫面,最終定格為20xx年中國驕傲的動人瞬間。
高考優秀素材 8
1、心有明燈,便不會迷路,便可拒絕黑暗、膽怯,擁有一份明朗的心情,一份必勝的信念,一份坦蕩的胸懷……
心有小窗,便有亮麗的陽光進來,小酌一些溫暖的故事,便有自由清風邀約一些花香或者白云。
心有琴弦,縱然客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹桂花知音而化為酒香。
心有柵欄,然后青藤爬過,那些小秘密點綴其中,像葉片下小憩的蝴蝶,做夢一般,只能用花粉形容。
心有玉階,滿階是香囊佩瑤,滿階是錦言妙計,還有玲瓏小貝和神秘念珠。于是孤獨不再降臨,花瓶不再寂寞。
心有圣殿,供奉著高貴,尊嚴、善良、理想和追求……
這都是些美麗的神靈。由此,而不可侵犯;由此,而擁有世界和自己。(《心有明燈》)
2、蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,于是它能低首沉思,能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠,百花有心,于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。(《蠟燭有心》)
3、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的'大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。(《成熟》)
4、綠,是夏日樹陰下的那潭清泉,里面蕩漾著幾根綠油油的小草。
綠,是濃妝淡抹總相宜的西湖,引得無數文人為之神魂顛倒。考試用書
綠,是朱自清先生筆下的梅雨潭,成為膾炙人口的美文。(《找尋自己的綠》)
毫無置疑,綠是最令人心動的顏色。墨綠給人以淡泊寧靜;淺綠給人以恬靜輕快;嫩綠則給人以生命的暢想。而綠的樂章給人的或許就是對生存、生活、生命的思索。(《綠的樂章》)
5、帶著一顆快樂的心,你會處處感到快樂;帶著一顆寬厚的心,你會處處感到溫暖。人生難免遇到傷害,只要勇敢、堅強地面對,它就會成為難得的財富。心不設防,天寬地長。(《心不設防》)
高考優秀素材 9
從前有這樣一個故事:一只烏龜和一只兔子比賽跑步,兔子跑累了,就躺在石頭上睡著了,結果,不停在走的烏龜理所當然的贏得了比賽。
大人們常用這樣的故事告誡我們,在前進的道路上要不斷奮勇向前,否則就會像這只兔子,最后輸掉比賽。然而我想,兔子的錯誤并不在于它在半道上停了,而在于它沒把握住這個“度”,試想,如果休息個五分鐘,起來追趕烏龜,那兔子的領先也就可想而知了吧。
所以說,相對于一味向前走,適當的停歇并非不可取,我認為,這反而非常必要。
戰國時期,謀士蘇秦游說秦國,推銷他的逐個擊破之法,結果不得秦王賞識。我想,如果當時的他仍然一味堅持游說秦王和諸侯各國,或許他必然被撞得頭破血流,郁悶而終。然而,蘇秦卻選擇停,暫時放下游說的努力,回到家鄉,重新苦讀詩書,在經過一段時間的'停歇后 ,他重新出征,掛上了六國相印。
同樣,越王勾踐的例子也值得我們借鑒,在于吳王夫差大戰后被俘時,他并非選擇繼續與吳王抗衡,而是臥薪嘗膽,養精蓄銳,放下向前的腳步,停下來修養三年,最終,在三年中的吳越之戰中,大勝秦國,一報雪恥。
從以上兩個例子,我們可以看出,暫時的停歇不一定不好,反之,一味向前,也可能代表滅頂之災。
隋文帝在公元五百十七年,擊敗了后周,再一次完成了全國的大統一,當時的國家,經過連年戰亂,百廢待興。身為一國家之君主,他理應下令修養生息,減輕百姓稅賦,并停止苦役,減少戰爭。可為了加速國家發展,他依然下令開通京杭大運河,并三次南巡,耗費了大量的人力、物力和財力,最后,導致了國家的滅亡。
俗話說得好:“磨刀不誤砍柴工”,的確,把刀磨快了,看起樹來也自然就方便了,而同樣,把身體休息好了,走起路來也自然就快了,這或許是同一個道理吧。
停,是為了更好的走;而走,也是為了更好的停。這其中的分寸把握,也或許體現出你我的智慧與否吧。
高考優秀素材 10
生活中,我們總在為心中的目標不停地奔走,跨過險灘,穿越荊棘。每當我們想要放松一下時,總有一個聲音在冥冥中響起——要堅持,不可以就此停止。于是,我們又背起沉重的行囊匆匆趕路了。
然而,很多時候,我們往往忽略了一個重要的概念,“停下”并不意味著松懈,更不等于放棄。適時地停下,是對往日的總結,是對自身的及時調整,以飽滿的精神狀態迎接前方的挑戰。懂得在適當的時候停下,不僅是生活的境界,更是智慧的明達。
“走”需要勇氣,“停”則需要更大的勇氣。幾千年前孔夫子就教育我們——“生無所息”。在人們心靈和社會觀念的辭典中,“永不停息”被賦予了理想主義的色彩,成為人們崇尚的品格。然而,在現實社會中,不管環境的變化,不知疲倦地一味走下去,常常讓我們付出了過高的代價。
現實的`生活就像在大海上航行,在接近目標的途中,不知什么時候會遭遇風暴。當暴雨突至,與其冒著可能翻船的危險頂浪而上,不如暫時改變航向以避開風險,等到雨過天晴再繼續起航。
古語有云:“知足不辱,知止不殆。”停下,不是庸者之姿,而是智者之態。生活中,難以抗拒的困難面前,以首先保全自己的方式當停則停,是一種“以柔克剛”的大智慧。
對于生活,走與停同樣重要。生活的法則要求我們該走就走,當停則停。如果我們應要與生活的法則對抗,一味按主觀愿望走下去,那么我們將遭遇的可能不僅僅是失敗。二十世紀中葉,人類曾對大自然宣戰,在最初微小的成就面前沾沾自喜,認為自己可以戰勝自然,改天換地。其結果卻是近乎瘋狂的行為造成了全球范圍內的生態危機,差點葬送了全人類以及整個地球上的生命體系。
為了最終實現自己的目標,我們應該承認生活的法則同自然的法則一樣,不必抗拒。我們應該對自己能夠控制什么何不能夠控制生么進行理想的評估,面對生活的海潮,建立平和的心態。在生活中自如地把握航向,該向目標直奔的時候,就保持航向,勇于前行;該迂回暫緩的時候,就及時停下,避一避風浪。
該走的時候,堅定的大步前進;當停的時候,果斷地適時停下,以最適合的方式,自信地抵達勝利的彼岸。
高考優秀素材 11
1. 心硬如鋼便不可摧,剛毅冷峻,堅硬如斯,所向披靡,心軟若柔則亦欣然,不失溫柔,不畏兇頑,不曾軟弱。亦剛亦柔,和諧人生,剛柔并濟,兩番精彩!
——20xx上海《剛柔并濟,造就和諧自我》
2.人生百年,何其短暫,何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為圣賢,品一杯清茗,翻一卷詩書,有何等悠閑!傲立于高山之巔,撫琴一曲,弄簫斷玉,臥看云卷云舒,又何其自在。
——20xx上海《半夜沉思》
3. “深山必有路,絕處總逢生。”生逢一個“大眾創業,萬眾創新”的黃金時代,創客們更需有一種敢入深山的闖勁,一種勇履絕處的干勁,從而篳路藍縷,以啟山林,去激勵和感召一批又一批的追隨者,才能催生一個革故鼎新的“創造”中國!
——20xx福建《走的人多了,也就沒了路》
4.梁曉聲有言:“以敢憎而與可憎較量,以敢愛而捍衛可愛。以與可憎之較量而鎮壓可憎之現象,以愛可愛而捍衛可愛在我們生活中的發揚光大。”善哉斯言!必要的強硬,才可守住所真愛的柔軟;適當的柔軟,方可凸顯出真正的強硬。柔軟與強硬雖涇渭分明,但并非南轅北轍,事實上,他們相傍相依。
愿我們皆能追求剛柔相濟的健全人格,收獲自我的和諧統一。
——20xx上海《剛柔相濟》
5.我想,真正洞察了這一道理的人,一定會懂得英國詩人西格里夫·薩松寫下的“我心有猛虎在細嗅薔薇”的溫存,因為堅強與溫柔是相互融合而非完全對立的存在;一定會明了歌手Hita在《天命風流》中唱出的“靈秀上眉頭,浩氣存胸口”的灑脫,因為心堅如石或豪情滿懷的人依然需要情感的滋養;一定會欣賞詞作者荀夜羽表達的“擊鼓動遠雷,琵琶脆漣漪”的和諧,因為勇氣與溫柔的契合才是生命最本真的構形。所以,要想造就一個和諧的自我,要想活出一世動人的精彩,最重要的,便是讓這方寸之地,亦堅亦柔,亦剛亦讓。
心在方寸,所求為何?亦堅亦柔,成和成諧。如此,方能一路擷美好而行,方能一生盡光明磊落。
——20xx上海《亦堅亦柔,成就和諧》
6.大地實誠,一份汗水一分收獲;鏡子老實,是什么就是什么;天平忠厚,小小砝碼量人生。讓我們像大地一樣本色不減,像鏡子一樣實話實說,像天平一樣不摻水分。
——20xx四川《大地·鏡子·天平》
7.心硬如鋼便不可摧,剛毅冷峻,堅硬如斯,所向披靡,心軟若柔則亦欣然,不失溫柔,不畏兇頑,不曾軟弱。亦剛亦柔,和諧人生,剛柔并濟,兩番精彩!
——20xx上海《剛柔并濟,造就和諧自我》
8.路遙有言:“我們每個人的生活都是一個世界,但我們需要為之努力,讓它不枉此生。”或平凡,或奪目的我們,應將臺前幕后的生活結合起來,使自己的世界充滿精彩。我們甘愿無聞在此刻,去陪伴親人,擁抱友情。我們也能綻放在此刻,用筆尖書寫豪情,大聲吶喊出夢想,用行動讓世人矚目。這樣的生活,不浮躁,不枯燥,既充實,亦美好。愿我們能心向往之。
要相信,臺前幕后,相輔相成,方能共筑多彩人生。
——20xx湖北《臺前幕后,共筑人生》
9.紛繁的世界里,我們保持人與人之間的一線距離,人與物之間的一尺距離,人與事之間的一丈距離。或許,曾經你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離,那些曾經美的故事、事物會在瞬間瓦解。
保持一線距離,別讓顯微鏡破壞了你,更遠你在我眼中更美。
——20xx安徽《距離,讓你我更美》
10.張曉風說:“讓我們這一季,充滿發亮的記憶。”每個人都是獨一無二的存在,我們只有老實堅守做自己,大智于心明真理,才能讓生命之花花開不敗。如延參法師在從容中,還人間以人間,還山水以山水,我們要滄笙踏歌,敦實聰穎,堅守本心,讓今世的芳華紛至沓來。陌上花香,蝶舞身旁,老實堅守,大智于心,即使“出自幽谷”,亦能“遷于喬木”!
——20xx四川《出自幽谷,遷于喬木》
11.既然已經讓夢想高懸前方,哪怕沒有翅膀與千里腿,我們也要堅定信念,只要有足夠的耐心去尋覓,足夠的毅力去堅持,曲徑延展,夢想其實并不遙遠。
——20xx湖南《曲徑通“夢”》
12.春風飛揚,春意浩蕩,又是一年春光明媚,歲月在春色中蘇醒。愿親近大自然,遍賞春光爛漫,生命芳香彌漫,清歡相伴。
——20xx廣東《盡賞自然,盡得清歡》
13.宏通科學之道,微感自然之美。人既與自然親近、融入自然,又可以更高的視角認識自然。心有宏觀看待自然的“猛虎”,亦可微觀細嗅身邊的“薔薇”。
——20xx廣東《宏通科學之道,微感自然之美》
14.梁曉聲有言:“以敢憎而與可憎較量,以敢愛而捍衛可愛。以與可憎之較量而鎮壓可憎之現象,以愛可愛而捍衛可愛在我們生活中的發揚光大。”善哉斯言!必要的強硬,才可守住所真愛的柔軟;適當的柔軟,方可凸顯出真正的強硬。柔軟與強硬雖涇渭分明,但并非南轅北轍,事實上,他們相傍相依。
愿我們皆能追求剛柔相濟的健全人格,收獲自我的和諧統一。
——20xx上海《剛柔相濟》
15.“春是自然界一年中的`新生季節,而人生的新生季節,就是一生只有一度的青春。”西塞羅這樣定義青春。身處于青春的我們面對生活的選擇,唯有堅定正確的人生價值,樂享精神的情懷才能真正充實自我,走向成功的境界,讓人生走的坦然而精彩。
——20xx山東《價值觀念決定選擇》
16. 有時候一句話就能讓我們淚流滿面,有時候也發現自己咬著牙走了很遠的路。淚流滿面是因為內心還溫柔,咬著牙走了很遠的路是因為依然倔強。對于這以后遙遠的未知的生活,我們溫柔的倔強。
——20xx上海《溫柔與倔強》
17.人生百年,何其短暫,何須要讓自己變得如此沉重。超然物外方為圣賢,品一杯清茗,翻一卷詩書,有何等悠閑!傲立于高山之巔,撫琴一曲,弄簫斷玉,臥看云卷云舒,又何其自在。
——20xx上海《半夜沉思》
18. 有時候一句話就能讓我們淚流滿面,有時候也發現自己咬著牙走了很遠的路。淚流滿面是因為內心還溫柔,咬著牙走了很遠的路是因為依然倔強。對于這以后遙遠的未知的生活,我們溫柔的倔強。
——20xx上海《溫柔與倔強》
19.生活向前,注定還要面對更多的磨擦和矛盾,那么一樣會有更多的突破和嶄新,不為糾結惱人,不為小事抓狂,在那些盲目的固執里清醒,當然也要適應生活的苦辣酸甜,該堅持的堅持,該放棄的放棄,讓生活成為一種輕松的前行,而不是苦苦糾結往日的創傷,既然在生活里伴隨生活,記得一句忠告,不管生活什么臉色,不要和生活撕破臉,嘗試著把生活活成一場友好。
——20xx山東《 絲瓜藤與肉豆須》
高考優秀素材 12
有一首歌唱到:“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強……”沒錯,就有一件事情體現了這句話的含義。
在一個陽光燦爛,空氣新鮮的早晨,操場上人山人海,這是怎么回事?哦,原來是我們班和三班的拔河比賽啊!我想,這肯定是一場精彩的拔河比賽。等雙方的二十名勇士做好了準備,只等著裁判吹哨子,大家心里都知道這是一場艱苦的戰爭,因為無論是身高,體重,力量大,三班是占了絕對的優勢。
只見裁判“B——”的一聲,比賽開始,雙方的人馬你不讓我,我不讓你,都使勁用力氣往己方拉,只見紅繩子一下子往左邊,一下子往右邊,很不穩定,在這樣下去,我們的力量會耗光,于是,趁他們力氣沒那么大之際,馬上用力往里拉,他們怎么也沒想到我們會這么來得突然,于是,節節敗退,潰不成軍,紅繩子在向我們班招手。最后,傳出一片聲音:“我們贏了!”
首戰告捷,我們班以1:0的比分暫時勝三班。雖然三班在第一節比賽中輸了給我們,但是他們并沒有灰心喪氣,而是總結上次失敗的經驗,想在第二節挽回敗局。我們也準備在第二節比賽中擊敗三班,穩定勝局。
兩班的勇士手牢牢的抓著,比賽開始!三班的手緊緊地握著,并且把身體沉下來向后倒,腳也很扎實。我們班的勇士怎么攻也攻不下,反而在第一節上用力太大,這一節的`比賽中沒那么大力氣,所以他們就組織力量反攻,然而就輕而易舉的拿下這一局。
三班把比分追成1:1,形勢越來越嚴峻。
第三節比賽是最激動人心的時刻了,雙方將做最后的準備,最后的沖刺,進行最后的較量。比賽開始,我們班拼了命的往后拉,敵班也不甘示弱,組織力量反攻,于是我們班的拉拉隊員拼命地喊:“加油!加油!加油……”這給我們很大的動力,我們死抓著繩子不放,全部人都咬著牙,用盡身體里的力氣,和三班一決高下,我們手握緊著繩子,腳頂腳身體往后傾斜,無論三班怎樣拉,就是拉不動,并且紅繩子慢慢的向我們靠攏,形勢大所改變,但三班還在頑強的抵抗著,他們也是一樣不放棄,但是我們并沒有被困難所糾纏,而是團結一致,勇往直前。最后繩子離我們班的界限越來越近,5厘米……4厘米……3厘米……2厘米……半厘米……我們勝利了!勝利了!最后我們以2:1戰勝三班,獲得冠軍。
人心齊,泰山移。這就是團結的力量!
高考優秀素材 13
1、購買有機食品相比于普通的種植土壤,有機土壤能吸收和儲存更多的二氧化碳。如果所有的玉米和大豆都在有機土壤中生長,就能避免5800億磅的二氧化碳被排放到大氣中
2、用熒光燈代替常用的白炙燈熒光燈只用40%的能源就能達到相同的亮度,使用熒光燈,每年能避免300磅二氧化碳排放到大氣中。
3、別讓電器處于待機狀態使用電器上的開關按鈕,直接關閉電器,不要用遙控器。以一天看三小時電視為例,其余21小時里,如果電器處于待機狀態,就白白的耗費40%的電量。
4、定期給車做保養定期保養你的車,有利于提高燃油效率,從而降低尾氣排放量
5、用絕緣毯包裹電熱水器用這樣的方法,每年就能減少1000磅磅二氧化碳排放,如果將熱水器的溫度設置在50攝氏度以下,每年還能避免550磅的二氧化碳的產生。
6、定期給冰箱和冰柜除霜最好換一臺自動除霜功能的冰箱,它們的能源利用率比你現在的這臺高2倍。
7、購買本地出產的食物在美國,平均每頓飯從農場到你的餐桌都需要1200英里的長途運輸。本地生產的事物省汽油又省錢
8、不要長時間開窗,讓熱量從房間流失開窗通風一般幾分鐘就可以了。如果讓窗戶正天都開著,在寒冷的冬天制熱器為了保持室內的溫度,會耗費很多能源,會產生高達一噸的二氧化碳。
9、用沐浴代替泡澡沐浴耗費的能源只?橋菰璧?1/4。為了最大限度的節約能源,還可以將淋浴噴頭改為低流量的,便宜又舒服
10、冬天低兩攝氏度,夏天高兩攝氏度人們生活所消耗的能源中,幾乎有一半用在了取暖上。冬天時,將室內溫度調低兩攝氏度,夏天調高兩攝氏度,一年就能減少XX磅二氧化碳的產生。
11、增強房屋的御寒能力適當的在居室墻壁或天花板上采用絕緣材料,一年不僅能為你節省25%的.供暖費用,還能避免XX磅的二氧化碳的排放。此外嵌縫和給窗戶貼擋風雨條,每年能避免1700磅的二氧化碳產生
12、做飯時蓋上鍋蓋這樣做一頓飯能節約很多能源,用高壓鍋和蒸汽鍋最好,能節約70%的天然氣
13、回收有機廢物溫室氣體有3%來自于生物降解過程中釋放的甲烷
14、重復使用購物袋購物時拒絕商店提供的一次性購物袋,使用可重復使用的購物袋,既節約了能源又避免產生垃圾。一次性購物袋產生的垃圾不僅向大氣中排放二氧化碳和甲烷,對空氣、地下水和土壤都會產生污染
15、保護全球的森林資源樹木在燃燒和砍伐過程中。貯存的碳會釋放到大氣中。據統計,全球每年因砍伐森林而產生的二氧化碳占質量的20%
16、種一棵樹一棵樹在生長過程中回利用光合作用吸收一噸二氧化碳。樹陰還可以供人們納涼,減少開空調的次數,幫你節省10%-15%的電費
17、明智的購物生產一瓶1.5l裝的飲料所需的能源比生產3瓶0.5l裝的飲料要少,建議購買大瓶裝,這樣能避免生產過多垃圾。使用再生紙可以節省70%-90%的能源,介紹森林砍伐
18、改用綠色能源在很多領域,人們可以利用風能、太陽能這樣潔凈、可再生的能源
19、節約用汽油
20、購買新鮮而非冷凍的食品冷凍食品生產過程中耗費的能源要多出10倍
21、少吃肉除了二氧化碳外,甲烷無疑是溫室氣體中比重最大的氣體了,而牛是所有家蓄中最大的甲烷排放者,它們以草料為食物,并且是多胃動物,每次呼吸過程中都會釋放大量甲烷
22、讓冰箱和冰柜遠離熱源如果把冰箱和冰柜放在離爐灶近的地方受熱,制冷就需要耗費更多的能源。舉例來說,如果把它們放在溫度高達30-35攝氏度的房間里,消耗的電量就是常溫狀態下的2倍,這樣,冰箱和冰柜一年后向大氣中排放的二氧化碳分別達到160千克和320千克。
23、縮減開車的次數,盡可能步行、騎車、與別人合用汽車以及乘坐交通工具
24、少乘坐飛機
25、定期清潔爐灶和空調,或更換過濾裝置這樣做每年能減少350磅二氧化碳排放到大氣中。
高考優秀素材 14
在西伯利亞雪原上有一種動物叫白貂,白貂十分愛護我們的一身純白、漂亮的毛,在任何狀況下都不想玷污。于是獵大家抓住白貂的這個弱點,在它的巢穴周圍撒上一圈煤粉,這樣白貂就束手就擒了;白貂沒有因此改變我們的習性,依然年復一年地守護著自身純白、漂亮的毛。
需要:全方位理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定問題,確定標題;不要脫離材料的`含義作文,不要套作,不得抄襲。
【審題方法】
讀這則材料,就應該注意到材料的最后一句話:“白貂沒有因此改變我們的習性,依然年復一年地守護著自身純白、漂亮的毛。”這句話中的關鍵字就是“守護”,表現了白貂在任何狀況下都堅守我們的操守,聯系到人在任何狀況下都堅守我們的志向和理想、不為外物所動的品行,那樣立意時,就可以從“堅守”這方面剖析。
高考優秀素材 15
從上世紀20年代開始,關于陳寅恪的傳奇故事,就一直在清華園里流傳著。甚至他的名字,也被人們一再討論——當年,清華上下都叫他陳寅恪(què)先生。然而在不少字典里并沒有“恪(què)”這樣的讀音,有人請教他:“為什么大家都叫你寅恪(què),你卻不予糾正呢?”陳先生笑著反問道:“有這個必要嗎?”他似乎更希望人們了解他的學問及其價值,他的整個生命是和學術連在一起的。他在國難、家恨和個人的坎坷中,為學問付出了一生。
被稱為“活字典”“教授的教授”
1925年,清華發生了一件對中國學術影響深遠的大事:成立了“清華國學研究院”。研究院的宗旨是用現代科學的方法整理國故,培養“以著述為畢生事業”的國學人才。當時的清華是個留美預備學校,留美預備學校來辦國學院,這本身就是要吸收西學來建設自己的文化。
新成立的國學研究院有四大導師:第一位是開創用甲骨文研究殷商史的王國維;第二位是戊戌變法的核心人物,著述等身的梁啟超;第三位是從哈佛大學回來的著名語言學家趙元任。三位導師性格各異,但都大名鼎鼎。而四大導師中最晚到校的陳寅恪,在當時并不出名。
陳寅恪出任研究院的導師,一說是國學研究院主任吳宓所推薦,他因為了解陳寅恪的博學而推崇備至;還有一說是梁啟超提名的,據說梁啟超為了推薦陳寅恪,還曾與清華校長有過一番舌戰。校長說,陳寅恪一無大部頭的著作,二無博士學位,國學研究院的導師,怎么能連這些都沒有呢?梁啟超說:“沒有學銜,沒有著作,就不能當國學院的教授啊?我梁啟超雖然是著作等身,但是我的著作加到一起,也沒有陳先生三百字有價值。”梁啟超還說:“這樣的人如果不請回來就被外國的大學請去了。”清華的校長最終怎么做出決定的,無從考證。但事實是,遠在德國游學的陳寅恪接到國學院導師的聘書時,剛剛年滿36歲。
一年后,陳寅恪的身影出現在清華園里。他很幽默。因為四大導師中的梁啟超是“南海圣人”康有為的弟子,王國維是末代皇帝的讀書顧問,于是陳寅恪就給學生們送了一副對聯:“南海圣人再傳弟子,大清皇帝同學少年”。
令師生們驚嘆的是陳寅恪的.博學。他在課堂上講授的學問貫通中西,他在課余分析各國文字的演變,竟把葡萄酒原產何地,流傳何處的脈絡,給學生講述得一清二楚。他上課時,連清華的教授們也常來聽。有人稱他為“活字典”,也有人稱他是“教授的教授”。
當時,馮友蘭先生是大學者,名氣比陳寅恪響亮得多,但馮友蘭在陳寅恪面前也是畢恭畢敬、以學生自居,這連當時的學生們都能感覺到。
當年的華北學術界分成兩派,一派是本國培養的學者,另一派是有留學經歷的。本土派認為,洋派不懂國情,你的學問再高,也是隔靴搔癢,解決不了中國問題。留洋派就覺得本土派太迂腐,眼光太狹,不掌握現代化的工具,因而兩派互相瞧不起。但不管是哪一派,誰都不敢瞧不起陳寅恪,這在學術界堪稱傳奇。
開辟國學研究新領域
陳寅恪有著深厚的國學根底,也接受了嚴格的西學訓練,但他從不滿足,僅梵文一項,就先后學了10年。當時中國學術正處在逐漸走向國際學界這樣一個轉軌的時候,在清華校方包括他的同事梁啟超、王國維的鼎力支持下,陳寅恪為中國學術開辟了一個嶄新的領域——對不同民族語文與歷史的比較研究。
1932年夏,清華大學中文系招收新生。陳寅恪應系主任之邀出考題。不料他出的題目非常簡單。考題除了一篇命題作文,最奇怪的是只要求考生對個對子,而對子的上聯,又僅有三個字:“孫行者”。陳寅恪擬定的標準答案是“王引之”、“祖沖之”。一個名叫周祖謨的考生,給“孫行者”對出的下聯是“胡適之”,用的是當時最時髦的人物胡適的名字,十分有趣,出乎陳寅恪的預料。
用“對對子”這樣的文字游戲,來作為堂堂清華大學的招生試題,當時很多人還是難以理解,也有人誤以為這是以舊學的看家本領向新文化挑戰。其實,陳寅恪自有他的一番深意。當時很多學者都并不清楚真正的中國語文的特色在什么地方,陳寅恪覺得用對對子這個方法,其實可以非常明顯地看出中國傳統語文的真正特色,尤其是跟印歐語系的區別在哪里。陳寅恪關注的是漢語的文化特征和世界地位,對民族傳統語文充滿自信。
每逢上課,陳寅恪總是抱著很多書,吃力地走進教室。他講授佛經文學、禪宗文學的時候,一定是用黃布包著書來的;而講其他的課程,他帶來的書則是用黑布包裹著的。他的講課旁征博引,只要是從國學院畢業的學生,都成了后來的大家。其中有語言學家王力、敦煌學家姜亮夫、歷史學家謝國楨、考古學家徐中舒、文獻學家蔣天樞等等。
登上中古史研究高峰
就在這個時候,陳寅恪把目光投向了魏晉南北朝和隋唐,也就是學界通稱的“中古史”。這是陳寅恪第一次學術轉向,其中當然有很多原因,而最大的因素就是與抗戰有關。
盧溝橋事變爆發后的22天,日軍逼近清華園車站,北平即將不保。父親陳三立這時已85歲了,這位在上海“一·二八”十九路軍抗戰時,夢里狂呼“殺日本人”的老人開始絕食了。五天后,陳三立死了。
為父親守靈的那些晚上,陳寅恪久久地斜臥在走廊的藤躺椅上,一言不發。這時,陳寅恪由于高度近視,又用眼過度,右眼視網膜剝離,已經看不清東西了。醫生告訴他需要手術,但做了手術就需要相當時間的休養。陳寅恪最終選擇了不做手術,就是說,為了離開淪陷區,他放棄了復明的希望。
陳寅恪做學問的方式不是做卡片,而是在書上隨讀隨記,也就是古人說的“眉批”,眉批上寫滿了他的思考、見解和引證,這是他學術研究的基礎。北平淪陷前,陳寅恪把他的藏書寄往將要去的長沙,但趕到長沙,還沒等到這些藏書,便又匆匆隨清華大學南遷云南。可是當書到長沙,竟悉數被焚毀在戰爭的大火中。書燒毀了,而他隨身帶著的常用的、備用的書,在繞道去昆明的路上,大部分竟也被盜走了。這意味著,他以后的學術研究,將主要依靠他積攢的記憶了。“家亡國破此身留,客館春寒卻似秋。”就在幾乎沒有參考書籍的情況下,陳寅恪撰述了兩部不朽的中古史名著——《隋唐制度淵源略論稿》和《唐代政治史述論稿》。
這是兩本藏之名山、傳之后世的著作。陳寅恪寫書的種種細節,至今仍被后世記憶著。在四川李莊的時候,鄧廣銘先生住在陳寅恪的樓底下,傅斯年對他說,陳先生如果有什么事一跺地板,你就馬上跑上去。有一次鄧廣銘跑上去,看見陳先生躺在床上呻吟,說我要快死了,我這個身體快不行了,我堅持不住了。但是他又說,我不寫完這兩稿,我不死。
牛津大學1939年曾正式聘請陳寅恪擔任該校漢學教授,并于此后數年一直虛席以待。因為他們認為,陳先生是當時“最優秀的中國學者”。
高考優秀素材 16
1、魯迅先生說:“天才并不是自生自長在深林荒野的怪物,是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。”如果有人自以為很有才氣,單槍匹馬可以闖天下,而不注意與社會、與他人的合作,勢必會鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會懂得,要成功一件事,就必須考慮多方面因素,借鑒各種事例,與各種各樣的人合作,與各種各樣的環境合作,才能取得成功。
所以,最新教育理論——合作教育學由俄羅斯的教育專家提出來了。師生在教育領域建立起嶄新的合作伙伴關系,進行研究性學習,在知識的海洋里和諧奮進。
2、你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉,你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;你可以小橋流水人家,也可以古道西風瘦馬;你可以手持常劍,獨立朔漠,感受“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯,你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻,領略一下“斜風細雨不須歸”的閑適。從西域到東海,從朔北到江南,綺麗的風光給世界增添一抹耀眼的兩色。
3、古往今來,“誠信”便是英雄們惺惺相惜,成就大業的根本,無論儒法,還是老莊。“誠信”,“誠”總是作為君子最重要的美德出現的,古書上處處寫著君王以誠治國,諸侯以誠得士的故事。信陵君正因誠信,打動了諸葛孔明,三分天下,成就霸業。而梁山上,那些英雄好漢,一諾千金,為誠信兩肋插刀的豪情,更被寫進才子名著,感動著千百萬讀書人。
誠信是對別人的尊重,是對過去的肯定,更是對未來的承諾,背上“誠信”,我們便會感到一種責任感,那是對自己的要求。“誠信”是一只背囊,背上它,我們便勢必要面對一種可能,一種被拋棄,被欺騙,乃至被詆毀、被利用的可能。可誠信絕對會還你一份輕松,一片坦蕩,一身磊落。
4、有了它,才有了“君子一言,駟馬難追”的承諾,才有了五關之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵,才有了“三分天下有其一”能坐上聚義廳的頭把交椅,將替天行道的大旗扯得迎風飄揚。因為誠信,平遙小城誕生出來的“日升昌”,才將分號開遍大江南北,將半個中國的財富匯集一堂。同樣是因為同廣大人民群眾的誠信之約,嘉興南湖的微波,井岡山的星火終于匯成滔天巨浪,熊熊烈火,席卷了古老的神州大地,一個年青政黨走過了八十載的漫漫征程。
5、流逝的'日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。
6、或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己終日的辛勤當作泡影放飛;或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣風發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那么就請在凄慘中反省我們自己吧!
7、黑暗選擇了她,她卻選擇詩意地生活,她用心體驗大自然賦予她的一切,她用情為自己黑暗的世界畫上太陽,畫上彩虹,更用毅力充實著自己的智慧,完善著自己的人生,她甚至還可以笑著寫出《假如給我三天光明》,她詩意地生活著,享受著,更收獲著,她的名字叫海倫.凱勒。
8、天空投影在水的碧波中,于是有了梭羅坐在瓦爾登湖畔,垂釣水中一望無垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中,于是有了楚國的屈原仰望天空,吟誦奇麗詭譎的《天問》。哲人的天空,孕育了他們的靈魂。他們因此有了天空般遼闊的情思與胸襟。
9、我只愿意相信,梵高一直生活在他的秋季。于他而言,四季的更迭只是惘然;于他而言,有葵花的地方,就有天堂。所以有人說,梵高的一生是悲哀的,因為他把心駐扎在秋天。心在秋天,則是“愁”,這也注定了他一輩子的孤獨與瘋狂。
大多數人認為梵高的一生是那么蹩腳與哀情,他燒焦的左手,割去的右耳也許是疼痛的,但并不一定是痛苦,自然更無法去想當然地以為他的不快樂與不幸福。也許我們寧愿相信,在這個天才畫家眼里的世界是殘缺的,因為我最愛的莊子說過:你不是魚,怎么知道魚在水里是不快樂的?
10、孤獨的樹枝,像母親在門口等待的身影,一身的嚴寒,驅不散母親雙手的溫暖。冬天的冰冷,無法凍傷我的心,因為我有母親編織的愛為我驅寒送暖,但是潔白的雪,可不可以不要染白我母親柔順的烏絲?那是我童年最美的夢啊!
11、中華文化的先驅
孔子他用最銳利的智慧開啟了那一道道塵封的門,陽光從那錯開的門縫間擠出來,于是門外面鋪滿黃金;他用最樸實的教誨鑄造了一把堅韌的利斧,劈成了一道道深深的印痕,它留下的不是疼痛,而是刻骨銘心!于是,子子孫孫有了一條光明的大道。
12、曳尾涂中的莊子
九萬里的情懷蕩漾于三千濮水之上。赤子之心歸于自然,終成南華經。曳尾涂中,逍遙一游于塵世,哲學的巔峰便已鑄就。他有蛇的冷酷犀利,更有鴿子的溫柔寬仁。躊躇滿志卻又似是而非,螳臂擋車卻又游刃有余。有誰看不出他滿紙荒唐言中的一把辛酸淚泥?對這種充滿血淚的怪誕與孤傲,我們怎能不肅然起敬?
13、不朽的行者
屈原當黎明還黝黑時,他就觸著光亮而長吟。上下求索,踽踽獨行。他使一條不屈的生命得到了高度的提升,他使一個站立的靈魂,得到了不朽的詮釋。
14、俞伯牙、鐘子期
一揮手,一撥琴,一段旋律;一高山,一流水,一段傳奇。他們艱難地跋涉于七根琴弦,他們用緊扣的十指敲開了心靈之門,他們的生命也由此產生了共振。即使遠隔千里,即使天上人間,但在他們人生原始的畫卷里都巍峨著山,清澈著水,飛舞知己的音韻。
15、忘卻榮辱書定歷史
司馬遷你海棠般的容顏,彈響"史家"千古絕唱?誰,能幽愁發憤,吟出無韻之《離騷》?他以海的大度包容了內心之苦、世人之諷,他以山的剛毅正直書寫了兩千年的滄海桑田。他的堅韌撼動歷史,彪炳史冊;他的剛正直上霄漢,照耀塵寰!
高考優秀素材 17
火箭發射前航天人吃什么
1938年的龍樂豪院士,1968年的張玉花,1963年的林寶軍,90后的鮑碩,老中青三代航天人同臺共話航天夢。航天人們講述,每次火箭發射前,工作人員都要吃包子,寓意吃一個“成功包”,發射“包你成功”!
女排精神
9月25日,電影《奪冠》在經歷了一波三折后,終于上映了。245天的漫長等待,似乎并未打消觀眾觀看《奪冠》的熱情,觀眾直呼——“從過年盼到現在”“一定要看”“坐等上映”“我請我父母看”。
是什么讓大家如此期待一部電影的上映?或許答案是:女排精神!
從1981年老女排首登世界之巔,五連冠的霸氣到2004年黃金一代雅典驚天逆襲,高唱勝利之歌的激動,再到2019年新一代女排開疆擴土,里約絕地反擊世界杯兩連冠。38年10個世界冠軍,一次次傳奇奪冠振奮一代又一代中國人。這些奇跡都是由“女排精神”成就的。
女排精神為中國精神的重要組成部分,對青少年一代具有重要的教育意義,自然成為2021高考的熱點素材之一!
源遠流長
樹高千尺有根,水流萬里有源。“天下之本在國,國之本在家,家之本在身”“天下興亡,匹夫有責”“大道之行,天下為公”……中華民族的家國觀,是中華文明五千年綿延不絕的'支撐所在,是中華文化傳承發展的精魂所系。
孔子尚仁,所謂“仁”者就是推己及人、由家及國;孟子重義,所謂“義”者就是能舍小我、成就大我。中國人的家,是繁衍生息的場所,更是安身立命的港灣;中國人的國,是生于斯長于斯的地方,更是精神的家園、心靈的歸宿。
在中國人的眼里,家是最小國,國是千萬家。家奠定國之基石,國護佑萬家平安。家國同構、家國一體,是中國社會的組織特征,“修身齊家治國平天下”,是中華民族薪火相傳、戰勝困難的思維方式、文明邏輯。
【高考優秀素材】相關文章:
杜甫高考優秀作文素材10-15
高考作文素材優秀04-07
高考優秀作文必備人物素材10-22
高考的優秀素材:關于合作的經典事例02-20
高考素材:選擇10-22
高考人物素材:04-26
高考人物素材06-25
高考人物素材05-26
高考的作文素材06-10
高考寫作素材06-11