高考議論文素材
在學習和工作中,大家都有寫論文的經歷,對論文很是熟悉吧,論文對于所有教育工作者,對于人類整體認識的提高有著重要的意義。寫起論文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的高考議論文素材,僅供參考,大家一起來看看吧。
高考議論文素材1
1、金無足赤,人無完人。——諺語
2、那些雖落后仍堅持跑到終點的選手及那些肅然不笑的看客,乃正是中國將來的脊梁。——魯迅
3、敢于正視自己的無知才能擴大自己的知識。——烏申斯基
4、決不要掩飾自己知識上的缺陷,即使用最大膽的推測和假設去掩飾,也是要不得的。—―巴甫洛夫
5、聰明在于學習,天才在于積累。——列寧
6、感到自己渺小的時候,才是巨大收獲的開頭。——歌德
7、不知道自己的無知,乃是雙倍的無知。——柏拉圖
8、努力是成功之母。—―塞萬提斯
9、一個人失敗的最大原因,是對自己的能力不敢充分信任,甚至認為自己必將失敗無疑。—―富蘭克林
10、一個人可以失敗多次,但是只要他沒有責怪旁人,變不是一個失敗者。——巴拉斯
11、自信是成功的第一秘訣。——愛默生
12、我要反復思考好幾個月:有九十九次結論都是錯的,可是第一百次我對了。—―愛因斯坦
13、成功之因,在于不屈不撓。 ——荷蘭諺語
14、一根筷子容易斷,十根筷子段就難。——中國諺語
15、天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物,是又可以使天才生長的民眾產生,生育出來的。所以沒有這種民眾,就沒有天才。— -魯迅
16、一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。——雷鋒
17、人只有在人們中間才能認識自己。——歌德
18、任何一種不為集體利益打算的行為,都是自殺的行為,他對社會有害,也就是對自己有害。—―馬卡連柯
19、生活在社會中要離開社會而自由,這是不可能的。—―列寧
20、人如果不為自己活著,而是把自己融化到社會里,那就很難殺死他,因為要殺死他,必須殺死周圍的一切,殺死整個國家,整個生活。—―奧斯特洛夫斯基
21、單絲不成線,獨木不成林。——諺語
22、自古雄才多磨難。
23、莫向不幸屈服,應該更大膽、更積極的向不幸挑戰。—―維吉爾
24、不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。—―裴休
25、不經巨大的困難,不會有偉大的事業。――伏爾泰
26、奇跡多時在厄運中出現的。—―裴根
27、真正勇敢的人,應該能夠智慧的受最難堪的屈辱。—―莎士比亞
28逆境是達到真理的一條通路—―拜倫
29、逆境是天才的進身之階;信徒的洗禮之水;能人的無價之寶;弱者的無底之淵。 —―巴爾扎克
30、人在逆境里比在順境里更能堅持不屈,遭厄運是比交好運時更容易保全身心。——雨果
31、能夠克服困難的人,可使困難化為良機。——丘吉爾
32、請記住,環境越艱難困苦,就愈需要堅定的毅力和信心,而且懈怠的害處也就愈大。——列夫。托爾斯泰
33、逆境中的勇氣是光輝的。——渥爾那爾右
34、人最出色的工作往往是處于逆境的情況下造就出來的。思想上的壓力、肉體上的痛苦、都能成為精神上的興奮劑。—―英國劍橋大學教授、科學家貝費
35、只有崎嶇而未經修鑿的道路才是天才的道路。—―布萊克
36、前途是光明的,道路是曲折的。——毛澤東
37、在科學大道上沒有平淡的大路可走,只有在崎嶇的小路上攀登而不畏勞苦的人,才有希望到達光輝的頂點。——馬克思
38、看似尋常最崎崛,成如容易卻艱辛。――王安石
39、患難及困苦是磨練人格的最高學府。——蘇格拉底
40、天下事不如意者十有八九,總在堅而不煩,勞而不避,及期于成。—―佚名
41、一個人不先了解悲哀,便不會了解喜悅。——培根
42、不經巨大的困難,不會有偉大事業。——伏爾泰
43、苦難是人生的老師。——貝多芬
44、逆境使達到真理的一條通路。——拜倫
45、你想成為幸福的人么?但愿你首先學會吃得起苦。——屠格涅夫
46、一個人要先經過困難,然后踏入順境,才覺得受用,舒服。——愛迪生
47、逆境是天才的進身之階。——巴爾扎克
48、社會是一條船,每個人都要有掌舵的準備。—―易卜生
49、愈挫愈奮。—―孫中山
50、泛舟滄海,立馬昆侖。—―周恩來
高考議論文素材2
蘇聯衛國戰爭期間,阿列克謝·梅列西耶夫的飛機被擊落,他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個晝夜,最后回到自己的陣地。雙腿截肢后,他經過鍛煉,重又駕駛殲擊機作戰。
他很重視人的體育積極性,這種積極性對健康和精神狀態都是不可缺少的。他從童年時代起就喜歡運動,喜歡劃船,踢過足球,當過守門員。他停飛后每天早晨拼命鍛煉,每天早晨洗冷水澡,以此預防感冒。
分析:對于一個雙腿截肢后又重回駕駛室的人來說,那絕對是一個奇跡。奇跡的發生需要一個支撐點,那就是毅力。
話題:“真正的殘廢”“殘而不廢”“精神的力量”。
高考議論文素材3
摘要:理想如一座燈塔,它指引著在茫茫人生大海中航行的生命之舟。鼓舞你在航程中博擊波濤、勇往直前,駛向光輝的目標。
(1)引言
理想如一座燈塔,它指引著在茫茫人生大海中航行的生命之舟。鼓舞你在航程中博擊波濤、勇往直前,駛向光輝的目標。
(2)事實論據
藏之名山,傳之后人
年輕時的司馬遷,遵從父親遺囑,立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年,發生了李陵案。貳師將軍李陵同匈奴一次戰爭中,因寡不敵眾,戰敗投降。司馬遷為李陵辯白,觸怒漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”。
受型之后,曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起,前后共歷時18年,終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創我國紀傳體通史的先河,史料豐富而翔實,歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評價《史記》:“史家之絕唱,無韻之離騷。”
少年達爾文要周游世界
達爾文,查理羅伯特,9歲時對他父親說:我想世界上肯定還有許多未被人們發現的奧秘,我將來要周游世界,進行實地考察。為此他一直在積極準備,在希魯茲伯里學校,校長斥責他是個想入非非的“不務正業”的學生。
1831年12月27日達爾文終于搭上海軍勘察船“貝格爾號”作歷時五年的環球旅行,在動植物和地質等方面進行了大量的觀察和采集,經過綜合探討,形成了生物進化的概念。于1859年出版震動當時學術界的《物種起源》一書。提出以自然選擇為基礎的進化學說,不僅說明了物種是可變的,對生物適應性也作了正確解說,從而摧毀了神造論,目的論和物種不變論。隨后又了表了《動物和值物在家養下的變異》、《人類起源及性的選擇》等書。對人工選擇作了系統的敘述,并提出性選擇及人類起源的理論,進一步充實了進化論的內容。
查理達爾文終于成了英國著名博物學家,進化論的先驅。
(3)理論論據
心中沒有理想,生活便索然無味。 [英]艾略特《丹尼爾德龍達》
理想是事實之母。 葉圣陶《〈國文教學〉序》
有目標,生活才有意義。 [英]帕克赫斯特《訓戒:框中的典范》
新的建設的理想,是一切言動的南針。 魯迅《〈浮士德與城〉后記》
無論何等顯赫的行為,若不是出于偉大的目標,便不能算是偉大。 [法]拉羅什富科《箴言錄》
我們的目的是要建立社會主義制度,這種制度將給所有的人提供健康而有益的工作,給所有的人提供充裕的物質生活和閑暇時間,給所有的人提供真正的充分的自由。 [英]恩格斯《對英國北方社會主義聯盟綱領的修正》
未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進,為它工作,迎接它,盡可能地使它成為現實吧! [俄]車爾尼雪夫斯基
高考議論文素材4
萬能議論素材精選之項羽
1、項羽,昔日的楚霸王,縱然有蓋世神功也無法改變楚國破滅的事實。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌,悠遠婉轉。此刻,他剛毅無比的心開始脆弱起來,看到四處躺著的無數兄弟,他懊惱曾經的剛愎自用,悔恨楚國的大好局勢和弟兄的生命葬送在自己手里。懷著深深的自責,他把刀架在了自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著半邊天空。殘陽如血,楚歌依然哀婉纏綿。一個巨人倒下,卻留給后人無限的感慨。
2、“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”項羽在《垓下歌》中流露出了幾分哀愁,幾分無奈。在我看來,他是充滿棱角的多邊形,縱使有豪邁的氣概,稱霸的壯志,卻只能在四面楚歌之時放縱形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏,又有何顏面見江東父老?他的銳氣,他的突兀,他的彰顯,讓歷史也懼怕三分。“序八州而朝同列,吞二州而亡諸侯”的始皇已將天下擾得惶惶不得終日,哪又容得項羽的“力拔山兮氣蓋世”?
3、秦末農民起義領袖之一的項羽,生于楚國將官世家。小時候家里請老師教他識字,沒認幾個他就不肯再學下去。再讓他學劍術,又沒學成。項羽的叔叔項梁十分生氣,罵他不長進。項羽袒露心跡說:“認字,能夠寫自己的名字,就足夠了;劍術,只能對付一個敵人,不值得去學。我要學就學對付千軍萬馬的本領!”于是項梁就教項羽學習兵法,終于成就了項羽“西楚霸王”的大業。
4、看著站在烏江邊上的你,雄姿英發,豪情萬丈。相信人們忘記了的是你四面楚歌的窘迫,銘記下來的是你的豪情、你的大度與你的癡情。江邊自盡,是你的寬懷所致,所以人們只會記得你的寬厚,“鬼雄”之稱無愧。人們銘記著你,難怪李清照要說“至今思項羽”了。
5、李清照有詩云:'生當為人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。'在很多人眼里,項羽是一個忠肝義膽的豪杰。他叱咤風云的偉業,所向披靡的戰績,在秦漢交替之際掀起了澎湃的浪潮。曾幾何時,舉世共仰,千秋景慕。項羽因之而成為歷代王朝倍加推崇的人物,著實為后人所景仰。
6、'力拔山兮氣蓋世,時不利兮駒不逝。駒不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。',項羽的悲愴無疑已成為千古絕唱。假如項羽不固守那狹隘的'義',假如項羽……那么,意氣風發,衣錦還鄉,擊筑高歌《大風歌》:'大風起兮云飛揚,威加四海兮歸故鄉,安得猛將兮守四方'的人,可能就不會是劉邦了。
7、力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。
騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮若奈何?
江水悠悠,泊船無數,縱使晴空萬里,也無船載得動昨日“力拔山兮氣蓋世”的沖天霸氣。莫說一生只有一次失敗,縱然有一千次,也永遠無法抹去這偉岸男子的千古雄姿。
生當作人杰,死亦為鬼雄。
至今思項羽,不肯過江東。
這鋼鐵鑄成的生命,竟然偉大到毫無韌性的地步,沒有一絲一毫的權宜與茍且。要么一戰滅暴秦,要么一戰而棄天下,酣暢淋漓而壁立千仞,真是一種至奇至美的大活法啊!
高考議論文素材5
如果“橋補補”打敗趙州橋
各位領導、各位同志,我榮幸地宣布,在剛剛結束的一項子虛烏有評選中,武漢的“橋補補”同志以絕對優勢戰勝了久負盛名的趙州橋,獲選“中國最優秀橋梁”光榮稱號。有人會問:“橋補補”是誰?甭急,看報道:武漢長江三橋近日將迎來又一次封閉維修。自該橋建成通車10年來,平均不到一年修兩次。作為貨真價實的豆腐渣,憑啥打敗趙州橋呢?相關部門給出權威回應:“橋補補”年富力強,趙州橋年齡偏大。趙州橋差不多有1400歲了,“橋補補”芳齡只有10歲。根據“干部年輕化”的原則,你說應該選誰?“橋補補”深受領導和包工頭喜愛。“橋補補”一年修兩次,在擴大內需、促進就業方面勞苦功高,而且增加了兩次搞工程的好機會,因此深受某些領導和包工頭們的好評。如果都像趙州橋那樣上千年都不出一點毛病,領導和包工頭們情何以堪?“橋補補”為GDP增長做出了突出貢獻。修一次就要花費上億元,你說這能拉動多少GDP的增長呀。在GDP為王的現實背景下,這是多么的了不起呀。而趙州橋1000多年只創造一次GDP,并且還是為隋朝這樣的封建王朝創造的,是可忍孰不可忍?“橋補補”樹立了艱苦奮斗好形象。從前是“新三年、舊三年,縫縫補補又三年”,如今“橋補補”是“新三月、舊三月,縫縫補補又三月”,豈非更值得贊賞嗎?如果都像趙州橋那樣千年屹立,還咋樹立艱苦奮斗的形象,咋號召廣大群眾向其學習?
高考議論文素材6
1、任何問題都有解決的辦法,無法可想的事是沒有的。——愛迪生
2、最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。——羅曼·羅蘭
3、困難與折磨對于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。——契訶夫
4、每人心中都應有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風濤的險惡了。——羅蘭
5、人在身處逆境時,適應環境的能力實在驚人。人可以忍受不幸,也可以戰勝不幸,因為人有著驚人的潛力,只要立志發揮它,就一定能渡過難關。——卡耐基
6、上天完全是為了堅強你的意志,才在道路上設下重重的障礙。——泰戈爾
7、人生的道路上,誰都會遇到困難和挫折,就看你能不能戰勝它。戰勝了,你就是英雄,就是生活的強者。——張海迪
8、生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾
9、生命不等于是呼吸,生命是活動。——盧梭
10、生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。——米歇潘
11、一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。——愛默生
12、世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭
13、我們只有獻出生命,才能得到生命。——泰戈爾
14、內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡
15、如能善于利用,生命乃悠長。——塞涅卡
16、生命是母親塑造出來的,是上帝賦予我們每個人的。在我看來生命是無法衡量的!
17、生命是單程路,不論你怎樣轉變抹用,都不會走回頭,你一旦明白和接受這一點。人生就簡單得多了。
18、在我們所具有的一切缺點中,最為粗魯的乃是輕視我們的存在。
19、生命是真實的,生命是誠摯的,墳墓并不是他的終結點。
20、有生命,那里便有希望。
21、一個永遠不欣賞別人的人,也就是一個永遠也不被別人欣賞的人。——汪國真
22、不要害怕拒絕他人,如果自己的理由出于正當。——三毛
23、為別人盡最大的力量,最后就是為自己盡最大的力量。——(英)羅斯金
24、人好剛,我以柔勝之;人用術,我以誠感之;人使氣,我以理屈之。——金纓
25、美好的東西時常是由于它是真誠的。——羅蘭
26、青年戀愛不一定一帆風順,酸甜苦辣才有真情。
27、:人少言寡語不一定大智大勇,談笑風生不一定是不嚴肅。
28、無知識的人,其生命如同無葉子的樹,缺少勃勃生機。
29、囂張、冷酷、狂躁、冷漠,不是善良人用的字眼;堅強、充實、自由、奮斗進取與悲觀的人無緣。
30、身健如山,心靜似水,淡泊名利。這是人生的最高境界,誰能活得如此境界,誰的一生就活得自在。
31、攀比名利只會增加人的煩惱,攀比事業的人定能增強人的意志和信心。
32、失戀是初秋的果實,不成熟就采摘,品嘗到得是酸楚和苦澀。
33、顯耀地位的人,往往是地位不高,虛榮心作怪;顯耀財富的人,往往口袋空空,是在自欺欺人。
34、踩著別人肩膀顯示自己高度的人,遲早會變成不折不扣的矮人。
35、人生寂寞是一種力量。人經得起寂寞,就能獲得自由;耐不住寂寞,就會受人牽制。
36、金錢是什么?金錢是澆花的水。澆得適量,可以使花木健壯,繁花似錦,花開四季鮮艷奪目。澆的過量,就使得花木連根腐爛。
37、人生寂寞是一種力量。人經得起寂寞,就能獲得自由;耐不住寂寞,就會受人牽制。
38、低頭走路的人只看到大地的厚重,卻忽略了高空的高遠;抬頭走路的人,只看到高空的廣闊,卻忽略了腳下的艱辛與險峻。
39、人活得只有錢,就等于他什么也沒有;人活得只有名,就等于他什么也沒有。金錢有用盡的時候,名聲有消失的時候。唯一人的創造才能永久留在人間。
40、人有三種:要人、名人、好人。做個要人、名人,在某種意義上講并不是很難,而要想做個好人就不那么容易了。只有心底善良坦誠的人才能成為好人。
高考議論文素材7
吳牛喘月
《風俗通》說:吳地的牛苦于日曬,見到月亮以為是太陽,就嚇得喘息不止。
適用主題:害怕,后遺癥
一子不可縱
劉摯幼年時,他的父劉居正考問功課,早晚都不允許休息。有人說:“你只有一個兒子,應該加以體恤呀?”劉居正說:“正因只一個兒子,就更不可縱容他了。”
適用主題:教育,家庭教育
剖腹藏珠
據《唐史》記載,唐太宗曾對臣子說:“西域有一個商人得到非常華美的珍珠,就剖腹藏珠,這是愛珍珠而不愛自己的身體啊。”
適用主題:舍本逐末,因小失大
扁鵲隨俗變化
扁鵲在邯鄲時,聞知當地人尊重婦女,就做婦科醫生;到洛時,聞知周人敬愛老人,就做老年科醫生;到了咸陽,聞知秦人喜愛孩子,就做兒科醫生;他總是隨著各地的習俗,來變化自己的醫治范圍,因而大受歡迎。
適用主題:擁抱變化,尊重市場,隨行就市
高考議論文素材8
相約在零點37分的鐵路職工戀人
郝康是一名鐵路司機,在陜西榆林站跑貨運;雷杰是列車乘務員,往返于西安和烏海西之間。同是陜西綏德人,從老鄉發展為情侶,經過榆林的列車幫他們定了情。20xx年春節期間,按照列車時刻表。
雷杰值乘的列車會在零點37分駛入郝康工作的榆林站,但列車因積雪晚點10分鐘,原本停靠的8分鐘變成了5分鐘。跑過一節節車廂,兩人終于相見了,雷杰給郝康買了護手霜,郝康給雷杰送上了戒指。這次匆匆相遇,只有1分52秒。郝康說,“本來想對她說嫁給我,今年把她娶了,這都沒來得及說”。
高考議論文素材9
●投桃報李 出自《詩經》:投我以木桃,報之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”,只是一枚感謝的種子而已——緣于愛與被愛。這之間連接的不過是一份心意罷了。或許,木桃對他而言,已是上上之品,你報之以瓊瑤,也未必就是傾其所有——譬如就是一聲由衷的“感謝”吧。
●滴水之恩,涌泉相報 原文是“涓滴之恩,當以涌泉相報”。書面記載最早為清代的《增廣賢文·朱子家訓》,原為民間俗語,后清代朱用純編輯收錄,為教子醒世用。
●慈母之恩唐代詩人孟郊曾寫下《游子吟》一詩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
●羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義 出自明朝《增廣賢文》一書,意思是:小羊跪著吃奶,小烏鴉能反過來喂養老烏鴉,以報答父母的養育之恩。
●銜環結草,以報恩德 結草與銜環都是古代報恩的傳說,出自《左傳》。前者講一個士大夫將其父的愛妾另行嫁人,不使殉葬,愛妾已死去的父親為替女兒報恩,將地上野草纏成亂結,絆倒恩人的敵手;后者講有個兒童挽救了一只受困黃雀的性命,黃雀銜來白環四枚,聲言此環可保恩人世代子子潔白,身居高位。后將二典故合成一句,比喻受人恩惠,定當厚報,生死不渝。明朝時馮夢龍在《醒世恒言》中寫道:大恩未報,刻刻于懷。銜環結草,生死不負。
●漂母的一飯之恩 韓信少年時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武,卻仍然無以為生,迫不得已,他只好到別人家吃“白食”,為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱“漂母”,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。天天如此,從未間斷。韓信深受感動。韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈。
●知遇之恩 春秋時期,俞伯牙擅長彈奏琴弦,鐘子期擅長聽音辨意。有次,伯牙來到泰山(今武漢市漢陽龜山)北面游覽時,突遇暴雨滯留巖下,寂寞之余,拿出古琴彈了起來。也正在附近躲雨的樵夫鐘子期聽到后,忍不住叫道:“好曲!真是好曲!”隨后伯牙每奏一支琴曲,子期都能聽出它的意旨和情趣,這使得伯牙驚喜異常。二人因此結為知音,并約好來年再相會論琴。可第二年伯牙來會子期時,得知子期不久前已經因病去世。伯牙痛惜傷感,摔破了古琴,從此不再撫弦彈奏,以謝平生難得的知音。
●士為知己者死 這是春秋末期晉國著名刺客豫讓說的,強調感恩報恩。因為對自己有知遇之恩者智伯被趙襄子所殺,豫讓認為“士為知己者死,女為悅己者容”,決心刺殺趙襄子為智伯報仇。第一次攻擊失敗以后,他用漆瘡爛身體,吞炭弄啞聲音,殘身苦形,使妻子不識,然后尋找接近趙襄子的時機。第二次行刺仍以失敗告終,但是被捕的豫讓說:“明主不掩人之美,忠臣有死名之義。”他請求趙襄子借衣服讓他砍一刀。趙襄子脫下了貴族的華服,豫讓拔劍三躍而擊之,然后伏劍自殺。
在感恩的歷史長河中,流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席,邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身,親自為媽媽洗腳。還有居里夫人,寄去機票,讓她的小學老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮,居里夫人還親自把老師送上主席臺。偉人之所以偉大,名人之所以成為名人,是因為他們都擁有美好的心理品質——感恩。
生活在感恩的世界里
感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;
感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;
感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;
感激蔑視你的人,因為他醒覺了你的自尊;
感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。
凡事感激。 學會感激。 感激一切使你成長的人!
高考議論文素材10
(1)引言
"愛情不是花陰下的甜言,不是桃源中的蜜語,不是輕綿的眼淚,更不是死硬的強迫,愛情是建立在共同了解的基礎上的。"只有建立在共同了解基礎上的愛情才是牢固的.,甜蜜的。
(2)事實論據
裴淑英拒嫁
在隋朝做高官的裴矩把女兒淑英嫁給李德武為妻。李德武官位不高,但夫妻感情甚篤,恩愛無比。后來李德武得罪了皇上,被革職發配到兩廣地區。
裴矩見女婿出事,為對皇帝表示忠心,向皇上要求,恩準女兒與李德武離婚,皇帝立即批準。李德武認為自己這一去兇多吉少,怕連累妻子,也勸妻聽從父命,離婚改嫁。淑英表示決不變心,要求丈夫好好保重身體,等待日后重聚。李德武一去十多年,淑英屢次拒絕改嫁。其父曾企圖強迫她嫁給一個叫柳直的人,她剪掉頭發,誓死相抗,最后也只好作罷。
李德武后遇大赦,聽到妻子忠于愛情,矢志不渝的消息,萬分感動,急忙趕回家中同淑英團聚。
高考議論文素材11
不達目的不罷休
語言大師侯寶林只上過三年小學,由于勤奮好學,他的藝術水平達到爐火純青的程度,成為著名的語言專家。有一次,他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》,跑遍北京所有的舊書攤也未如愿。后來,他得知北京圖書館有這本書。時值冬日,他頂著狂風,冒著大雪,一連18天都跑到圖書館去抄書。一部10萬字的書,終于被他抄錄到手。侯寶林正是憑著個達目的不罷休的堅強毅力,才成為一代相聲藝術宗師的。
專家分析:語言大師候寶林以他的行動告訴我們這樣的道理:要想成就一番事業,一要勤奮好學,二要持之以恒。
適用話題類型:成功來自勤奮學習成就天才
無腿飛行將軍
蘇聯衛國戰爭期間,阿列克謝梅列西耶夫的飛機被擊落,他在雙腿受傷、凍壞的情況下爬行了18個晝夜,最后回到自己的陣地。雙腿截肢后,他經過鍛煉,重又駕駛殲擊機作戰。他很重視人的體育積極性,這種積極性對健康和精神狀態都是不可缺少的。他從童年時代起就喜歡運動,喜歡劃船,踢過足球,當過守門員。他停飛后每天早晨拼命鍛煉,每天早晨洗冷水澡,以此預防感冒。
專家分析:對于一個雙腿截肢后又重回駕駛室的人來說,那絕對是一個奇跡。奇跡的發生需要一個支撐點,那就是毅力。
適用話題類型:真正的殘廢毅力
一次成功就夠了
以下是一個人一生的簡歷:5歲時,他父親就去世了;14歲時,他從學校輟學,開始了流浪生活;16歲時,他謊報年齡參了軍,而軍旅生活也是處處不順心;18歲時,他娶了個媳婦,可只過了幾個月,媳婦就變賣了他所有的財產逃回了娘家;他曾通過函授學習法律,可不久又放棄了;后來,他賣過保險,賣過輪胎,還經營過一條渡船,開過一家加油站,但都失敗了。
人到中年,他成了家餐館的主廚和洗瓶師,可因政府修公路而拆了那家餐館,他又失業了;時光飛逝,眼看一輩子就這樣過去了,而他仍一無所有。65歲那年,郵遞員給他送來了他的第一份社會保險支票,他用這105美元保險金創辦了自己的一份嶄新的事業。
88歲高齡時,他的事業終于大獲成功。
他,就是肯德基創始人哈倫德山德士!
專家分析:一輩子都在追求中,只要一次機會,你就會成功;如果你放棄追求,再多的機會,你都不會成功。
適用話題類型:挫折是一筆財富困境與成功
愛迪生的災難
1914年12月,愛迪生的實驗室在一場大火中化為灰燼,直接經濟損失超過200萬美金,他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最兇的當兒,愛迪牛24歲的兒子在濃煙和廢墟中發瘋似的尋找他的父親。他最終找到了:愛迪生平靜地看著火勢,他的臉在火光搖曳中閃亮,他的白發在寒風中飄動。愛迪生在災難面前,表現出了驚人的冷靜。他看著一片廢墟說道:災難自有它的價值,瞧,這不,我們以前所有的謬誤過失都給燒了個一干二凈。感謝上帝,這下我們可以從頭再來了。火災剛過去三個星期,愛迪生就開始著手推出他的第一部留聲機。
專家分析:災難是不以人的意志為轉移的,它能給人帶來巨大的痛苦,也能給人帶來創新的動力,關鍵在于你應該怎樣對待它。
不幸,是天才的晉升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。
黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。顧城
只有經歷地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。泰戈爾
適用話題類型:挫折與成功堅守與放棄
巴金背書
著名作家巴金十二三歲時,就背會幾部書了,其中包括《古文觀止》。后來他談到自己的散文創作時說:現在有200多篇文章儲蓄在我的腦子里面了。雖然我對其中的任何一篇都沒有好好地研究過,但是這么具體的東西至少可以使我明白所謂文章究竟是怎么一回事,可以使我明白文章并非神秘不可思議,它也是有條有理、順著我們思路連上來的。
專家分析:熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟。不要奇怪為什么看書多的人文章就是高人一等,巴金老人已經告訴我們答案了。
適用話題類型:讀書與作文積累的重要
海嘯故事
泰國普吉島流傳著一個女孩的故事。當海嘯來臨之際,10歲的英國女孩蒂利首先發現了海天交匯之處的白色巨浪,她一下聯想到地理課本上關于巨浪的知識就在圣誕節前,她還在思考老師布置的關于巨浪的討論題目。意識到災難即將降臨的她,立即說服了父母,并和他們一起動員海灘上的游客撤離。當百余名游客剛剛抵達高地時,海嘯便無情地吞沒了這片海灘。
專家分析:蒂利的故事宛如一朵奇葩,為這場不幸的災難增添了一絲亮色。感謝蒂利,她讓我們看到了什么是真正的素質教育,知識如何才能轉化為行動,并產生力量;感謝蒂利的父母,只有在一個平等、民主、和諧的家庭氛圍中,父母才能有耐心,才能充分尊重孩子的想法和意見,而不是簡單粗暴地予以壓制;感謝蒂利一家,當災難來臨之際,他們并不是只想著自己的安危,而是積極主動地幫助他人脫離危險,蒂利的故事讓我們看到了學校教育、家庭教育與社會教育的有機統一,及其巨大威力,當我們整天為未成年人教育憂心忡忡時,蒂利的故事似乎可以給我們觀察與思考素質教育
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[神話傳說]
一天,上帝帶一個傳教士來到地獄,這兒的人圍著一個盛滿粥的大鍋坐著,每人都有一把勺柄太長的勺子,誰都無法將食物送到自己的嘴里,只能挨餓。上帝和傳教士又來到天堂,這里的人也是圍著一口大鍋,手里也拿著一把長柄勺子,看上去他們很快樂,上帝見傳教士對此迷惑不解,便解釋說:“這里的人都學會了喂對方。”
[生活實例]
一架波音747客機需要—萬多個零部件,其中絕大部分來自世界各地的眾多公司,特別是新加坡和韓國,中國也為其提供飛機的平衡尾翼。
惜時
[名人名言]
放棄時間的人,時間也放棄他。(莎士比亞)
最聰明的人是最不愿浪費時間的人。(但丁)
要是人們把活著的每一天都看做生命的最后一天該多好啊!這就更能顯出生命的價值。(海倫·凱勒)
時間是最公平合理的,它從不多給誰一份,勤勞者能叫時間留給他們串串的果實,懶惰者時間留給他們一頭白發,兩手空空。(高爾基)
時間有三種步伐:未來姍姍來遲,現在像箭一般飛逝,過去的永遠靜止不動。(席勒)
時間就是生命,時間就是金錢。(富蘭克林)
莫等閑、白了少年頭,空悲切。(岳飛)
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。(顏真卿)
生命是以時間為單位的,浪費別人的時間等于謀財害命;浪費自己的時間,等于慢性自殺。(魯迅)。
[警句解讀]
少壯不努力,老大徒傷悲。
語出《樂府詩集·長歌行》,意為年少時不抓緊時間,有所作為,年老時就只能徒自傷悲了。
明日復明日,明日十可其多!日日待明日,萬事成蹉跎。
語出明代文嘉的《明日歌》,勸誡人們要珍惜今天,不能總指望明天,那樣會萬事成空的,只會留下無窮的悔恨。
[事實論據]
魯迅先生是十分珍惜時間的,他“把別人喝咖啡的工夫用在寫作上”,從而一生著作頗豐,成為一代文壇巨匠。
著名數學家陳景潤十分珍惜時間,他曾給自己擬訂出一張工作時間表,把一天24小時的分分秒秒都充分利用起來。即使在路上走,也在讀讀背背,他的英文、俄文、法文、德文四門外語的單詞,就是這樣掌握的。
自豪
[名言警句]
1.青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。——李大釗
2.往理性的方向走,往心愛與同情的方向走,往光明的方向走,往真的方向走,往健
康愉樂的方向走。——徐志摩
3.年輕的朋友,讓青春發出光和熱吧,為人民發光發熱的青春才是美麗的。——秦牧
4.對于那些有自信而不介意于暫時失敗的人,沒有所謂失敗!對懷著百折不撓的堅定意志的人,沒有所謂失敗。——雨果
5.要有生活的愿望和對本身力量的自信,那么整個一生將會是一座最美好的時鐘。——高爾基
[事實論據]
1.“神舟五號”載人飛船順利升空飛行后,我國將發射“神舟六號”載人飛船,實現多人同時上天飛行的夢想。同時,我國航天計劃“嫦蛾工程”正在順利進行,可以想見,不久的將來,中國人的足跡將留在月球上:
2.當越來越多的中國體壇明星站在世界大賽領獎臺上的時候,當五星紅旗一次次冉冉升起的時候,我們越來感受到當一名中國人的自豪。
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杭州地鐵文明勸導員朱阿姨
這幾天,一張刷屏的“地鐵光腳照”得到很多網友點贊。在杭州一地鐵站,一名女子不小心把鞋掉進了站臺縫隙,因為著急趕火車而不知所措。見狀,地鐵文明勸導員朱阿姨主動脫下自己的鞋借給她,“我的鞋碼可能要大一些,你就當拖鞋穿吧,趕火車要緊”。
當天,朱阿姨赤腳執勤直到早高峰結束。事后,這位女士還給朱阿姨寫了一封感謝信,“朱阿姨非常熱心,雖然她要赤腳回家,但毫無抱怨,是一名優秀的志愿者同志。在此,我真心感謝朱阿姨見義勇為的行為,謝謝!”
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哭完了,我就去打仗
人最應學會的本領,即是自重。自重的表現之一,就是不批準自己犯賤。
駱以軍在散文集《我愛羅》里,講過一個這樣的故事:一個女孩,受了些情傷,夜夜笙歌,過著每天坐在酒吧等天亮的日子。一天,她又喝得爛醉,蹲在巷口吐得一地都是。頹廢中,突然聽到一陣密集的腳步聲,抬頭望去,才發現是一群人,正背對陽光朝氣蓬勃地跑步。
“他們已經開始了今天的生活,”女孩長嘆道,“而我還留在昨夜。”
這個短故事令人看了很難過。一來,你能清晰地感受到那種走不出的痛苦;二來,你又為她的不愿走出而心生遺憾。
大學時,文學老師曾在課上激昂語之:“人,最容易感動于自己的賤。當你為自己瘋狂落淚時,即是最危險時。你們每個學生,尤其是每個女生,都要在心里刻上這句話……”
他一個半老頭子,頭發花白,態度端肅,極少談感情,忽然談起,竟是如此犀利明白。而我后來所見,都證明了他的話。
1896年,湯姆·勒弗羅伊離開簡·奧斯汀。沒有告別。沒有留言。沒有交代。
他們在聚會中一見如故,相談甚歡。連那種機智的刻薄,都一拍即合。她喜歡上了他,做了很多關于他的夢。但湯姆不能娶她。作為流亡的貴族,家族的復興,都寄托在他的婚姻上。他悄悄離開。從此,再沒出現。多年以后,湯姆對人說:是的。愛過。
然而并無必要。簡·奧斯汀用創造,代替了情緒的消耗。那段時間,她寫下《理智與情感》《傲慢與偏見》等名著,成為全世界最著名的女作家。
她很快就已釋懷。在《傲慢與偏見》里,她說:與往昔怨恨,是今時之陰影。
是啊,昨日種種,皆成今我。今日種種,方成新我。切莫躊躇,莫停留,莫沉溺。
人這一生中,誰都曾在長夜里痛哭;誰都曾被苦難吞噬;誰都曾在命運的短刃之下動彈不得;誰都曾眼睜睜地看著自己被擊傷,被背叛,被侮辱,被打倒在地……痛徹心扉,無人可以援救。可是,一切都會過去的。天總會亮的。
【素材運用】
假如生活欺騙了你,悲傷之后,要收起眼淚,去做些有意義的事。簡·奧斯汀用這種方式救贖了自己,也放過了湯姆,原本憂郁的日子一點點明媚起來,最終成就了她的精彩人生。一切苦痛都只是瞬息,也都會過去,正所謂:天總會亮的。
【速用名言】
1.自愛者方能為人所愛。——法國思想家 蒙田
2.每場悲劇都會在平凡的人中造就出英雄來。——愛爾蘭詩人 斯蒂芬斯
【適用話題】堅強;自愛;情感與理智
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安徽碭山縣的李娟,10年前患上脊髓空洞癥,體重僅25公斤,全身只有脖子以上部位能夠有限活動。可她沒有向命運低頭,手不能動,就用嘴咬住觸控筆,一個字母一個字母地拼寫,努力經營著自己的微商小店。過去一年,李娟通過電商銷售水果超過40萬斤,成了帶動鄉親共同脫貧致富的“電商CEO”。李娟的故事感動無數人,她也成為第二十二屆“中國青年五四獎章”獲得者。
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