2016高二期中考試來臨優(yōu)秀作文
時間飛快,期中考試眼看就到來了。下面是小編整理的期中考試來臨作文,歡迎大家參考!
【期中考試來臨作文1】
時間飛快,本學期的期中考試即將臨近,為了提高復習效率,使同學們能善始善終的完成近期的學習任務,提幾點建議和大家共勉,為大家鼓勁。
大家都知道,期中考試是對每位同學半學期學習情況的檢查,也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的階段性總結。期中考試不是學習的終點,是學習的“加油站”、“維修站”,希望同學們把握好這次機會,在加油站里加好油,加足油,在維修站把知識查漏補缺,完善各科文化,考出水平,考出佳績,考出自信。
首先,我們每個學生要端正對待考試的態(tài)度,重視考前的復習。世界上能過目不忘的人不多,所以很多知識需要進行全面的復習才能牢記。孔子曰:“溫固而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生是肯吃苦、肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人,所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理,歸類。并系統(tǒng)地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。
其次,考試是緊張的,每位同學即要重視考試,又要正確對待考試。考試既是知識的檢測,又是意志的磨練。考試時要謹慎,但不要過于緊張,要放松心態(tài),但不要過于輕松,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學地考試,認真分析試題,仔細推敲,先易后難。考題對你容易對別人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細心;考題對你難對別人也難,因此,遇到難題莫驚慌,要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎題不丟分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。
第三,考試同樣是一次對行為習慣規(guī)范的考驗,我們要求做到:
(1) 考試時只帶必要的物品
(2) 考試時應認真安靜的答卷,有不清楚的舉手問監(jiān)考老師,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關的東西。
(3) 考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生,愛護學校、班級的公共設施.
第四,考試還是一次對人品的檢測,每一位同學對考試的紀律都是很清楚明白的。考試是嚴肅的事情,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì),對于考試作弊的學生學校將給予嚴肅懲處。希望大家自尊自愛,切勿因小失大。
老師忠心地期盼每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績,以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。但考試成績必然有差異。考得好不要沾沾自喜,要自我找差距,爭取百尺竿頭再進一步。考得不好也不可灰心喪氣,要仔細分析找原因,爭取下次打個翻身仗。
我真誠地希望在這次期中考試中,同學們用我們的思想解答問題,用我們的精神維護誠信,用我們的理智拒絕作弊,考出自己的成績,考出自己的實力,考出自己的人格。最后預祝每位同學都能在這次考試中發(fā)揮自己最好的水平,考出理想的成績!
【期中考試來臨作文2】
這年頭,真是說曹操曹操到,這不,又要考試了!新學期才沒過幾天,那勁兒頭還沒過,期中考試這個大敵,可又來光顧我們班!
這次考試,老師給我們定的目標的只許成功不許失敗!數(shù)學必須要在九十分以上,計算題錯一道每天做一張題卡,我的天啊,這可不是要我的小命嘛!馬上就要考試了,老師還是一句話,臨陣磨槍,不利也光。遵循著這個考試名言,帶著我們在最后幾分鐘拼命復習,監(jiān)考老師都來了,還絲毫沒有走的意思,看著我們,一副恨鐵不成鋼的摸樣。我坐在座位上,不停地向上帝祈禱:“主啊!幫助幫助你的子民們吧!讓這次考試題簡單點一些吧!”
“咚”的一聲腦瓜子磕在了課桌上,語文試卷發(fā)下來了我一邊呲牙裂嘴的揉著頭,一邊查看試卷,我顧不得頭上的傷痛,大致把試卷看了一下,“恩,真是上帝眷顧我啊,題并不是怎么難,小ks,這可難不倒我的!”考場上響起了一片沙沙的鋼筆聲,我也如魚得水似得在考題中穿梭。不好,遇到了個絆腳石,恩,為了不耽誤時間,我把它空了過去,后面的題十分鐘就做完了,粗略的看了一下,恩,不錯,寫作文,這次的題目是快樂是什么?哈哈,這還不是太簡單了,便埋頭苦戰(zhàn),半個小時后,總算是抬起了頭,恩,自我感覺良好,不過,字體有點糟糕,(事后發(fā)上來給博友們欣賞哦!)
我抬頭看了看表,距考試結束還有一個小時,足夠讓我來攻克那道難題了,我把卷子翻了個面,“展開了——和——”這可怎么讓我想啊!急的我手心直冒汗。這可如何是好?我把頭靠在桌子上,準備慢慢思考,哎,“這篇課文展開了聯(lián)想和想象......”我小聲嘟囔著,不知怎么回事,竟然脫口而出,真是柳暗花明又一村,船到橋頭自然直啊!我興奮的有點兒忘乎所以,差點忘了這是考試現(xiàn)場。
我吐了吐舌頭,趕緊寫下來。恩,現(xiàn)在可以喘口氣了,我坐在座位上,悠閑自得的檢查著卷子,凳子怎么有點晃?我扭頭一看,原來是后座的同學在踢我凳子,看著他的模樣,真想笑。可言歸正傳,到底給不給他說呢?我心里就像有兩個小人在爭吵一個說:“給他說了吧,都是同學的,不然你以后怎么混啊!”而另一個卻說:“哎呀,不行,萬一被老師發(fā)現(xiàn)了,那你就完蛋了!”算了,還是不給他說吧,省的有麻煩!考試結束,老師收了卷子,我們都到教室外面狂歡起來,可惜好景不長,又該考數(shù)學了,我們只好回到座位上,好在數(shù)學題不難,檢查2遍后,就等收卷了
事后跟同學們對答案,一道選擇題我竟然把數(shù)看錯了,白白丟失了2分,哎,這能怪誰呢?以后可要細心了!別忘了,明天還要考英語!今天,就拜拜嘍!
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