高二作文關于成長（通用18篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的高二作文關于成長，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　高二作文成長 1

　　幼小的稚鷹成為翱翔藍天的雄鷹是一種成長，一個人從年少無知到成熟也是一種成長，可成長的道路上經歷了許多挫折也只有我們自己知道。

　　以前我什么都不會，除了吃飯之類，其他的家務根本就別提了，全部都交給了媽媽，洗衣服、鞋子都是媽媽幫我洗的，對于那時的我來說，“世上只有媽媽好”，這句話被演繹得淋漓盡致。

　　“好”景不長，我被父親強制送到寄宿學校寄讀。當時臉還帶著一絲稚嫩。在一個人生地不熟的地方我當時非常著急，不知該怎么辦。啥都不會，只能硬著頭皮跟生活老師來到宿舍。他人很好，給予當時的我很多幫助。

　　很快來到這里第二天，點起床。當時我哪里會適應，想賴床，卻被其他舍友給吵醒了。穿上鞋子開始呆坐在床上不知道要干什么。這時生活老師走進來看到我覺得很驚訝，便走進問我怎么不把被子疊一下呢？我哪里會疊被子這種“活”，于是我便羞紅得低下了頭說道：“老師我不會疊被子。”讓我意料之外的是老師并沒有生氣，且微笑著對我說：“哦，是這樣啊！那好，我教你疊。”

　　他教得非常認真，而我也非常用心在學，但就是疊不好。他臨走前拍拍我的肩膀說沒關系，多多練就能疊好了。我抬起頭看那張始終帶著微笑的臉。心里流過一條暖流。老師走后我聽到有的同學在說我連被子都不會疊，真沒用。我也并沒有生氣，只是在練習疊被子。就這樣過了一個星期，我的被子疊得越來越好了，同學們也都對我豎起了大拇指。我第一次感覺到原來被人夸獎是那么的美好。

　　于是就這樣在這里生活了一個學期后回到家中，洗衣服，拖地，疊被子等等一些家務全都被我包了，媽媽說我長大了。我從她眼里看到了一絲欣慰，那一刻我也覺得我長大了。

　　漸漸我也已經步入高中，如今的`我臉上多了幾分成熟與剛毅。我并不只是年齡上的增長，更是心靈上的增長，也懂得會為母親著想。我想這就是那所謂的成長吧！

　　高二作文成長 2

　　人的一生，就是在不斷地成長。

　　從小孩長成少年，從青少年長為成年人，這些都是成長。從青少年到成年人這個過程有個抽象的詞，那就是青春。

　　人生，其實像一條從寬闊的平原走進森林的路。在平原上同伴可以結伴而行，歡樂地前推后擠，相伴相守；一旦走進森林，就有草叢和石塊擋路，情形就變了，各自走各自的路，尋找各自的方向。那推推擠擠同唱同樂的群體情感，那無憂無慮的同足情深，在人的一生之中也只在青少年的時候存在，所謂的這就是青春。越長大越孤單是因為越長大人的想法會更豐富吧。這大概也是一種成長吧。

　　在青春以后，在人變得成熟以后，在成長以后，逐漸就會明白自己是誰，余生想得到什么，并在一定程度上明確的知道哪些朋友值得全力關注，哪些只是在消耗體力。于是成長的足跡就開始深淺不一了。

　　對于我而言，成長的路上最明顯的無非是自己對一些事物的看法，面對困難時的態度和解決方式，以及對朋友的舍取和對以后的選擇。

　　可能這是一個很殘酷的話題，但是這和青春有關和成長有關，因為生活的不同，環境的差異和思想觀念的天壤之別，都會讓故友作鳥獸散。這一點看似殘酷，但避無可避，也無須避。在青春的這條路上，朋友是個重要的陪伴。真正的朋友，資源，地位，見識一定相當。即使有些友誼看似超越階級，但觀念的水平一定是相當的。朋友是分享觀點的人，而不僅僅是交換感情的。

　　成長的足跡不僅僅是在外在上有體現的，更多的'在內心的世界也是有所表現的。心智的成長會使人做出一些哪怕看起來很無情，但細細品味來卻別有風味的選擇。

　　大概在更成熟以后，大概在青春過后。我不會再裝模作樣地去擁有很多友人，有時也可能會因為寂寞而忍受空虛的折磨，我寧愿以這樣的方式來維護自己的自尊，也不愿以屈辱的代價去換取那不真心的朋友。

　　因為生活環境的改變，也許你的心態會隨之而改變，大概在青春逝去過后，大概在變得成熟以后，大概隨年齡的增長，這都能算是成長。

　　高二作文成長 3

　　在學習的道路上，不免有些坎坎坷坷，而它既是鍛造了我們，也是磨利了我們，老師的高分要求，家長們“望子成龍，望女成鳳”一副恨鐵不成鋼的樣子逼迫著我們，學習各種各樣的學習技巧，懂得運用更多的簡便公式……各種各樣的學習訓練，壓的我們喘不過氣，我們仿佛是籠中被困的小鳥，得不到我們應有的'自由。在老師與大人的魔鬼訓練下，我們的學習經驗不斷累積，看著考卷上的分數，一次又一次的提高，突然覺得經厲的所有痛苦與磨難都是值得的。這一刻，我感覺自己好像長大了許多，懂得了“不歷經風雨，怎能見彩虹?”的道理，也更是讓我們領悟到了，做什么事都不能不勞而獲。成長，難道不是這個嗎?

　　在我的寫作生涯中，往往遇到過許多不平的事，發表出去的作文與退回來的作文次次打擊著我的心，讓我有喜也有憂。但完成一篇作文，需要花費我太大的心血與時間，往往一個細節就能讓我前功盡棄，倍感絕望。

　　那一天，我終于把我的“大作”完成了，隨便檢查了幾下就趕快交給了媽媽，就當我暗暗竊喜時，媽媽卻檢查出了許多漏洞，我頓時慌了手腳，這篇作文因為開頭前幾句的失誤，導致整篇作文語句根本接不上，只能重新寫過一篇。我根本沒想到，本以為自己的作文會受到夸獎，結果認真檢查一遍，到變成了一篇流水賬，卻是因為幾個小小的失誤釀成的大錯，而我雖然得重寫一篇作文，但同時我也從這篇失敗的作文中看到了“細節決定成敗”。做事時疏忽掉一個細節，終將會釀成一個大錯。而成長，又離我更近了一步。

　　“成長是一杯茶，在苦澀中品味甘甜”。在我的成長道路上，我還不知道會遇見什么，但我會要一直探究下去，在探究與學習中慢慢長大。

　　高二作文成長 4

　　18歲，是一個什么概念？是邁向大學之路的開始，是青春的最后，是遲來的成年禮，還是告別的歲月？

　　我18歲了，意味著我已經長大，從蹣跚學步的孩子變為了少女，將漸漸成熟，直至走向社會。

　　當我是兒童時，我就開始慢慢學習成長。漸漸地，我從孩子變為了少女，可是這只是成長過程中的一個足跡而已。

　　當我是少女時，覺得成長對于自己來說是如此重要。我在成長中學會了懂得，在成長中學會了收獲，在成長中學會了給予。成長的足跡充滿著誘惑，在那，一切都是這么美好。

　　現在，我18歲了，我學會了如何朝著夢想起航，如何拼搏。在這一刻，在這一瞬間，18歲對于我來說，就是成長，也意味著一切都該自己面對，一切都該自己承擔。雖然這也將意味著會與過去告別，走向成熟，但是在這旅途中也是有所收獲的。我相信18歲有著青春的回憶，青春永不磨滅，成長的記憶也如此。

　　我長大了，是啊，長大了。這成長之路上，一步步都是我留下的足跡，都是我的回憶。再見啦，我的年少；再見了，我的懵懂；再見啦，我的悲傷。現在我要面對我的'人生，然而這是成長對我的考驗，在未來的人生中，成長告訴我，要樂觀對待一切事，不留下任何遺憾。這才是真正的人生，這才是成長。

　　從無知到知曉，這大概只在成長的足跡中學會的吧！那些小水珠，都帶著記憶，一個個地擊破，才發現這些都是屬于自己的回憶。

　　成長是每個人都會經歷的事，卻是我不希望的事，但是它的到來是必然的，是不可阻擋的。成長就是一扇窗，是上帝開的，帶給你意想不到的結果。

　　成長，愿一切安好！

　　高二作文成長 5

　　光年過去了，我不禁回憶起1994年我出生在一個普通的小城市。不知不覺中，我度過了16歲的花季，依稀回憶起童年的生活，那是一段無憂無慮的童年生活，也是我心中最難忘的一段。

　　時間在流逝，生命在奔跑，我們也在擦肩而過和奔跑中學會成長，也該慢慢上學了。和其他人一樣，我被送進了學校，開始了我的學習生涯。從進幼兒園到進小學；從小學到中學，再到大學生活。在這漫長而短暫的歲月里，我學到了很多。接觸了那么多同學，才體會到自己的平凡。但我相信，哪怕是微弱的燭光也能照亮黑暗，哪怕是一滴水也能折射出五彩斑斕的美麗，哪怕是一株柔弱的小草也能喚起春天的希望。我平凡，但也有遮不住的美好。我有自己的標志。

　　我希望我永遠不會失去童年的快樂、純真和活力。在漫長的十年里，很多記憶隨著歲月的'侵蝕悄然遠去，但記錄你得失的成長足跡——，卻永遠不會被抹去。

　　小時候，我欣喜若狂，因為我發現了一枚硬幣。原因是我終于可以做一個在兒歌里撿到一分錢的孩子了；現在長大了也在路上撿硬幣，因為——上面有國徽。它有國徽和我們的民族自豪感。

　　小時候上課會因為老師的一個錯別字而舉手，直到老師“投降”我才會放棄；現在，即使老師在黑板上犯了錯誤，我也不會打斷老師的講課，然后課后和老師討論。

　　成長就像一杯香茶。入口可能是苦澀的，因為我失去了童心，失去了堅守“真理”的勇氣，失去了“崇拜”的精神支撐。但隨后你會發現，這種茶醇香，回味悠長，因為你得到了很多：民族自尊，安靜而持久的心態，從不盲目而理性，也許還有點偏執，一顆日漸成熟的“仁心”

　　成長記錄痛苦，也刻下快樂。我們一步一步走向成熟，走向未來。

　　高二作文成長 6

　　逆境只指那些極其膚淺的東西？答案是否定的。

　　有一次長輩給我和哥哥做了一個實驗：我們用兩盆同樣的花，一盆種在院子里的空地上，另一盆還在盆里。年輕的時候，我們很迷茫。成年人是怎么告訴我們的？

　　后來只要下雨，大人就會把盆里的花搬進屋里，澆水施肥，照顧好。種在室外土里的花，沒有花盆里的花快樂。顏色沒有花盆里的花鮮艷。

　　花開后，我看到大人們拿起花盆向院子走去。在地上挖了一個洞后，他們把盆花放在院子里。從此，同品系的“姐妹”走到了一起。

　　那天放學回家，路過院子，奇怪的是發現自己在溫室里養的花已經枯萎凋零了。不過院子里種的花比以前更漂亮了，馬上就要開了。

　　這是一個人影從房子里走出來，說：“你怎么能碰它？”

　　看到認識一個人，我很震驚，松了一口氣。撓了撓頭，用手托著下巴，過了一會兒，我說：“我覺得一直生長在戶外的花，經過自然的洗禮和錘煉，是可以抵御惡劣天氣的。相反，溫室里的.花要嬌嫩得多，經不起自然的考驗，所以枯萎而死。”

　　之后我抬頭看見大人們笑著點頭，接著說：“花如孩童，溫室如家庭。孩子在家里不用擔心風吹日曬，生活在父母的希望之下。但是隨著年齡的增長，每個孩子都必須離開父母，進入社會(就像花朵進入大自然一樣)。在這樣的地方，父母無能為力。這就是為什么人們自殺是因為他們不能接受刺激。正所謂‘生于憂患死于安樂’”。你明白這些原則嗎？

　　我不相信地點點頭。

　　到了晚上，想了很久才明白“逆境能塑造人生”。

　　高二作文成長 7

　　校園生活，是每個人憧憬的生活。現在已走上社會的人都會不經意間回憶起以前的校園生活，只有在學校中，才能健健康康，無憂無慮，在陽關下快樂成長。在知識的海洋里肆無忌憚的遨游。

　　畫畫，是我每天必不可少的一項功課，在畫室里可以放松心態，沉浸在畫畫的樂趣中，在畫室里全神貫注的畫畫，時間過得飛快，不知不覺中就快要下課了，還是不愿離開畫室，就想多畫那么一會兒，一刻時間也不愿意浪費。

　　作為藝術生，學校的各項藝術活動是必不可少的，例如學校組織的美術活動“百米長卷比賽，”這是一項全校師生都可以參加的活動，自主畫，圍繞“陽光、樂觀、積極向上”主題。我畫的是一幅風景畫，夕陽西下，望過山的另一邊，晚霞倒映在山的湖水上，連山的'影子都清晰可見，圖以藍色和晚霞的紅色為主，構圖飽滿，色彩豐富。畫畫的時候，仿佛整個人都沉浸在當中，一切畫面就在眼前。

　　最有趣的當然少不了課外寫生了，在校園外，花草茂盛、桃花盛開，我們走到哪里都會不由自主拿起手上的筆和紙開始繪畫，認真觀察它的一草一木，花是怎么長的，花瓣應該怎么畫，樹枝上的紋路都要生動的繪畫到紙上，畫完成之后將自己的成果展現給大家看，無論畫的是好是壞，心里的喜悅都會不涌而出。

　　色彩，是我最喜愛的課程，每次上色彩課時，看著書上作者的畫時都會感覺自己在進步，他們的色彩畫得是那樣生動，色彩豐富飽滿，給人帶來溫暖和喜悅的心情。雖然我和作者相差甚遠，但是我喜歡它，我想畫好它，在不久的一天，我希望會比作者畫得更加豐富多彩。

　　校園的生活就是這樣多姿多彩，有歡快的笑語，有認真地寫畫，就讓我們在這樣的呵護下，快樂成長吧！

　　高二作文成長 8

　　準備去補課班的我，焦急的穿梭在小區的綠化帶上。炎熱的天氣是我很煩躁，嘴邊正嘟囔著，突然一股香味撲鼻而來。頓時，煩躁的心情煙消云散。

　　這股熟悉的香味就像一把打開我心門的鑰匙，回憶如潮水般涌出，不斷地敲擊著我的心。

　　這是梔子花香，我的家鄉，一個十分熱愛梔子花的地方。

　　每到夏天，你登山眺望。就會發現田野里一片生機。許多潔白如乳白色毫無瑕疵的梔子花點綴在綠色的田野里。像一幅油畫，一點也不真實，如夢般的夢幻。艷麗鮮紅的'玫瑰比不上它，清新淡雅的野花比不上它。它永遠那樣高潔，世界萬物都配不上它。

　　我就是在這種環境下長大的。每到夏天，我會跟著一群小伙伴們去玩鬧。我們穿著短衣短褲在梔子花叢中和風奔跑，我們手拉手在歡呼，歡呼聲響徹云霄。

　　我的成長總有梔子花。傷心時，我會來到梔子花叢中，對著梔子花楠楠私語。它借陽光怪訴我，不要傷心，不要難過，悲痛的日子將會過去。沒有風雨怎能見彩虹。我聽見了它借陽光對我說的話，從此我保持樂觀。

　　高興事，我躺在梔子花叢對著梔子花興奮的大叫。它借著白云對我說真為你開心。

　　驕傲時，我在梔子花叢中亂蹦亂跳對它大聲嚷嚷。它借著微風對我說驕傲使人退步，一定要謙虛。我感受到了它對我說的話，從此我遠離驕傲。

　　現在，我已不在家鄉，我的成長仿佛空缺了什么。

　　直到今日，我又一次聞到了梔子花的香味。我才明白原來梔子花香一直都在。只是我沒有發現它在我的心里一直生根發芽，陪伴我成長。

　　成長之路，清香氤氳；你若陪伴，歲月無恙。

　　高二作文成長 9

　　在成長的過程中，不僅需要失敗、掌聲、喝彩，還需要別人的鼓勵我們最困難的時候，得到了一些鼓勵，我們就會做得非常的好。

　　在我的成長過程中，也得到過別人對我的鼓勵。

　　那是一個風和日麗的下午，我打開了門，一股清風向我撲來，好像非常歡迎我出來。

　　突然，遠處有一個人向這邊跑，越來越近，越開越近，我終于看清楚了——妹妹。她氣喘吁吁地跑到我這里，興高采烈地對我說："我教你騎自行車吧!”“好啊!”我毫不猶豫的說。說完，發現妹妹左顧右盼地向四周看了一下，突然，手向左邊一指，“看!那個比你小的人都會騎自行車了，所以，今天一下午你必須學會騎車，知道嗎?”妹妹興奮地對我說。“好，一言為定!”我信心十足地說。于是，她拉著我的手向姥姥家跑。

　　到了姥姥家，只見一輛車停在大門口，我知道了這是事先弄好了，只要我說一聲“好”，就開始學，妹妹把我扶上車，我握緊了車把，妹妹就對我說：“你只用看著前方，我來扶著車你騎就行了不會摔得，放心吧!”說完，我就照著妹妹說的做，誰知道“看花容易繡花難呀!”妹妹一松，我就摔了，當時一摔，我就灰心了，可是，妹妹用溫柔的聲音對我說：“加油!你一定行的.，我學騎車的時候摔了都不知道多少回了，做什么事都會有失敗的一次，你一定要堅持，加油!"我被這話感動了，于是我就努力學，最后，終于學會了。

　　在我們的成長中，必須在我們最困難的時候，給我們一些鼓勵，這樣，就會達到最好的地步。

　　高二作文成長 10

　　父親總是跟媽差不多，我只是簡單的問了一下母親說：我的皮帶在哪？父親就會開始嘮叨，對于這么瑣碎的事情，我不會去責怪父親，因為小事情就能夠證明他（她）有多么的愛你。

　　16歲，我沒有考上好的高中，就開始了職校的生活。在當內宿生的時候，我的心境開始了翻天覆地的變化。16歲我就開始承受各種失敗，我需要達到某種目的都會出現一些不可理喻的事情，然后…我失敗了。中職的兩年生活讓我學到了心，中學不好好讀書，活得沒頭沒腦，兩年的時間改變了我，因為失敗、因為挫折。我開始學著成長起來，開始覺得我還是這個人。

　　但是心境再怎么成長我在父親的眼里永遠是這無厘頭的小毛孩。姐姐上的了大學，在高中的生活里她賭贏了，上了理想的大學，“我輸了”有可能是因為我是農村里的孩子，對于農村里的人來說他們感覺大學是一個冠軍的領獎臺，我是農村里的孩子也就有著農村里的傳統觀念，職校對于我來說不是學習的地方，它只是我拿文憑的墊板磚，“我輸了”輸掉了父母的愛，輸掉了我的理想，但是我還沒有輸掉我的人生，我才17歲，我還有幾十年的生涯，我會用著幾十年的生命去補償回我輸掉的尺碼，輸掉的書海，初中老師對我說過一句話

　　說：人生在世，無處不學習，無處不成長。我想我開始學會懂得這句話，雖然說的很大白話、易聽。但是當時的`我根本就不懂，可是現在的我，不是用腦子去想而是用心去體驗。

　　以后我的心強壯起來的了我會去保護父母的心，他們的心已經重創連連了，再者我老了，我會用的人生來寫本書，書留給我的子女。我會寫滿這本書的，因為它是我人生，我會讓我的子女讀懂我的一生，這樣我就沒什么值得遺憾了。

　　高二作文成長 11

　　俗話說得好：“讀萬卷書，行萬里路。”也只有“讀書破萬卷，下筆如有神。”也就是書籍，伴我一路幸福成長。從上幼兒園開始，我就每晚粘著媽媽給我讀書。那時候晚上我家里，總能看見這樣的場景：媽媽盤腿坐在床上，而我則挨在媽媽的懷里，舒舒服服地看著她小腿上攤開的一本圖畫書，聽她讀書上一個個有趣的故事。太陽升起又落下不知多少次，我要上小學了。

　　我從書籍中明白了人生的許多道理，還懂得了“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。”的境界，更加加深了對祖國的了解。每天早上，我們都要早讀，只是為了和書籍更近一步。也就是在小學，我開始閱讀沒有圖畫的書籍了。樹葉青了又黃了，六個春秋過去了，我就要小學畢業了。在這個時候，書籍就是我的老師，他教會我如何將應用題中的問號變成答題后面的冒號；他教會我如何將難懂的英語變成易明的中文；他教會我如何將一件簡單干澀的事情描述成語言優美的文章。書籍不僅僅是我的良師還是我的益友，他告訴了我廣州的美麗景色；他告訴了我祖國的大好河山，他還告訴了我世界的壯麗奇觀；他告訴了我共產黨取得的豐功偉績；他告訴了我第一次和第二次世界大戰的`真相。也是他——書籍，讓我找到了人生的目標。書籍給我帶來的知識，如同他給我帶來的樂趣一樣多。從《基度山伯爵》里，我看到了一個正義者的復仇；從《鋼鐵是怎樣煉成的》，我看到了一個小伙子成長歷經的苦難；從《悲慘世界》里，我看到了一個贖罪者的善良和一個執法者的悲哀……

　　書籍，伴著我從幼兒園一直到了小學，他帶給我的，不僅僅是豐富的知識，更重要的是無限的快樂，讓書籍永遠伴我幸福成長吧！

　　高二作文成長 12

　　每個人，在人生的道路上都不可能一帆風順，有晴天也有雨天，有順境也有逆境，在一個人陷入困窘和坎坷的時候，需要的正是鼓勵。一個人的成功，不是自己得來的，而是靠別人的鼓勵、幫助和自己的努力得來的，所以，成長最需要鼓勵。

　　有天的晚上，一個三四年級的小孩子走在街道上，他的臉上蒙上了一層陰云。這是為什么呢?因為他的數學考試得了一個令他想也想不到的'分數——78分，他的數學一向可是名列前茅啊，他回去可怎么跟家人交代呢?

　　回到家，媽媽看他愁眉苦臉的，問他出了什么事，他終于忍不住了，眼淚不停地往下流，之后他告訴了媽媽他的分數，媽媽聽了以后，平靜的說：“乖兒子，考了一個差分不算什么，下次努力就行。”他聽了，臉上愁眉苦臉的神情消失了。

　　他一直在為期末考試努力，時間一天天過去，期末考試的那一天終于到了，在他臨走前，媽媽對他說：“兒子，努力點，爭取考到一個三好學生。”散學典禮之后，媽媽有一種預感，他的兒子得了個“三好學生”的獎狀，果然，他將一張三好學生獎狀放到了媽媽的手里，高興的對他的媽媽說：“我終于有‘三好學生’的稱號了。”這個小男孩就是我。

　　記得在我去年的時候，在練一首貝多芬的曲子“土耳其進行曲”，在彈奏的時候總是走神，手指總是彈錯了，又因為著急，所以不想練了。媽媽看我這樣反常，就溫柔地說：“兒子，學習時要耐心點，媽媽相信你會學好的。”就因為這一句話，讓我努力沖刺，以驚人的一個月不到的時間里練會了這首曲子。之后，在媽媽的鼓勵下，我有學會了：莫扎特的土耳其進行曲、松溪山河盤山流、敘事曲、綠袖子、瑤族長鼓舞等許許多多的曲子。

　　鼓勵，是在我的成長中必須的，他將永遠成為我前進的動力!

　　高二作文成長 13

　　一杯茶，須要細細呷著每一口，才能體味它的濃郁馨香；一處景，要有懂得欣賞他的人，才能綻放他迷人的美；一種美食，只有當人稱贊他美味的時候才算真正的美食。國學經典何嘗不是如此呢？他要有人去讀，要有人去讀懂，更要有人去理解他。

　　而我很幸運，成了國學經典眷戀的人兒。

　　國學是先人用盡自己畢生所學而總結出的人生倫理，他們像一盞明燈，為我們照亮人生前行的路。那里有世人的滄桑，有歷史的痕跡有濃郁的書香……國學將我們帶進一個新的世界，從小時候牙牙學語到垂暮老年時候都在那兒度過了？對我來說，最重要的`不是閱讀和了解盡可能多的東西，而是在自由地挑選那些會令我們陶醉的經典學作，從而與全人類的生活和心跳建立起一種很微妙的關系。

　　記得小時候讀的最多的便是關于愛過的唐詩了。“人生自古誰無死，留取丹心照漢心”顯現了文天祥的傲然爭氣！“事定猶須待闔棺，未卑敢忘憂國”頌揚了陸游的高尚情操！“茍利國家生死已，起因禍福趨避之”彰顯了算中山的豪情壯志！可見真正讀懂了故人的四次，就想它們談話一樣，特別輕松。

　　再大些，四大名著也讓我有了特別的情感。看到落葉落下時，就會出現蒼茫孤寂之感。甚至還能感覺到落下的葉子們輕輕的叫喊。當看到母親額前被汗水浸濕的頭發，我也會想起“霓裳片片晚妝前，束素婷婷玉殿村”，母親是那樣樸素之人。我很感謝國學經典，它觸到了我內心最柔的地方，讓生活不再是枯燥的兩點一線。

　　現在，國學經典依舊陪伴著我，它相比外國書籍，名人作品我還是最喜歡它，喜歡它的從一而終，喜歡它的花開花落，依舊美麗。

　　高二作文成長 14

　　在我的成長中，曾有許多讓我難以忘懷的事情，可有一件事在我的腦海中永不磨滅的。

　　記得那一次，我剛從鄉下回到家，發現花園里多了一盆花，我有點兒害怕，我自言自語的說：“難道是有小偷來過嗎?”我苦思了一會，心想：不對勁啊!哪有小偷來不偷東西反而送東西?我心里打了許多個問號。于是，我立刻跑過去問外婆，外婆捧腹大笑說：“你這孩子，哪有小偷會送東西呢!那是隔壁家林阿姨送給我的。”外婆的幾句話便解勒沃心中的疑惑。那時的我是多么幼稚啊!

　　每天早上，我總是見到外婆給那花朵澆水，照料的十分好。有一次，我走了過去，聞到一陣芬香，我便好奇的問外婆：“外婆，這是什么花呀!怎么這么香啊?”外婆和藹可親地說：“這是雞蛋花。”“噢，雞蛋花會生雞蛋?”我奇怪的問。外婆用手摸了摸我的小腦瓜子，笑著說：“你呀，真是傻的可愛啊!那鄉村里的人叫阿牛，難道怕他真是一頭牛呀!”我恍然大悟。不好意思地說：“原來名字只是虛有的。”過了一個月，我放學回家，見到雞蛋花凋謝了，心里仿佛預示著將有什么事情發生了。“叮叮叮”電話鈴響了。媽媽說：“你快到醫院看看外婆呀!她……”我心里著急得像鍋上的螞蟻，便馬上向醫院奔過去，可我最后還是晚了一步，外婆已經走向了另一個美好的世界。成長，讓我第一次嘗到失去親人的痛苦。

　　還有一件事讓我覺得我的成長十分幸福。那是一節體育課，在跑步的途中，我不慎被樹枝刮破了我的.衣服，晚上回到家，由于實在太困了，趴在床上就睡著了，明天早上我奇怪的發現了衣服上的口補好了。我心想：媽媽，一定是你，熬夜幫我補衣服，我偷偷地向房間走去，發現媽媽的手指上被針扎了一個傷口，我馬上跑回了我的房間，頓時，兩行熱淚從眼眶里流了出來。

　　我的成長十分幸福，有許多人在我身邊關心我，無微不至的照顧我，這就是我的成長過程。

　　高二作文成長 15

　　每個人都喜歡自己的生活無憂無慮，喜歡自在悠閑地做自己想做的事情，而不喜歡充滿荊棘、充滿挑戰的生活。但看似平靜、美好的生活，真的是無憂的生活嗎？

　　不是。“溫水青蛙原理”為我們揭示了：平靜的生活是短暫的。當面對沸騰的水時，青蛙能夠意識到自己處境危險，需要勇敢去面對，來挽救自己的生命，因此它會一躍而起，跳出沸水。但當它面對冷水慢慢變熱的時候，對于自己所處的情況卻毫無察覺，而是在享受這自在的生活。直到水更加熱時，它已經無力跳出水面，因此葬送生命。這是因為逆境有利于成長，這也是對我們生活真實寫照。

　　生活中，我們都喜歡悠閑無憂的`生活。然而在我們眼中的困境往往會更多。人生就是這樣，困難重重，曲曲折折，我們每天都在與困難做斗爭。面對逆境，我們更多的是悲傷難過，更多的是對生活的不滿，對生活的抱怨。但我們應該知道，正是這些困難，才像催化劑一樣地在促進著我們的生活的發展。

　　“生命的強者”，更喜歡挑戰。面對一切困難，他們敢于面對，敢于與困難作斗爭。他們不會被困難打倒。因為在他們心中有一股堅定的信念，那就是“在逆境中成長”。這一點挫折又算什么。逆境中是在磨練我們的意志，會使人變得更加頑強，更加強大。因此他們的生命更加精彩，更有意義。

　　而生命的弱者則是逃避困難。面對生活，他們不夠自信，更多的是自卑。因此面對一切挑戰都是放棄，一步一步后退，生活逐漸淘汰了他們。而他們剛開始看似避開了所有的困難，他們心中黯然自得，感覺生活毫無壓力。但用不了多久，他們才會發現，生活真的沒意義了。

　　對于截然不同的“生命的強者”和“生命的弱者，”正代表了“逆境中成長”和“順境中成長”。稍作比較，明顯地發現，“逆境”更有利于我們的生活。

　　我們每個人，都應敢于面對，敢于挑戰生活，對于一切困難與坎坷，都要去戰勝它，而不是逃避，應該讓自己的生活變得更加充實，更加精彩。

　　高二作文成長 16

　　人來了，人又走了。生命在一次又一次的偶遇后發生碰撞，所以彼此相識；人與人在一次又一次的摩擦中產生了情愫。在碰撞，摩擦后我們漸漸成長。回首時才發現，那些懵懂的季節早已隨風逝去。伸出手試圖將它留住，可它已從指縫間悄悄流走，沒有流下一點痕跡。

　　曾經的我是個文文靜靜的女孩，在屬于自己的天地里，害怕傷害。現在的我已經是個17歲的女孩了，魔羯座，性格：雙重。

　　我絕對屬于讓人看了一眼便會忘記的女孩，是丟在人群中就找不到的那類。總之，兩個字--平凡。我的外表總會讓人覺的安靜。不認識我的人不敢接近我，可混熟了之后又會打成一片。我會大聲的和別人說話，肆無忌憚的笑。可是，沒人的`時候，我會仰望天空，看飛鳥飛過的痕跡，品味殘留的憂傷；我會把自己鎖在屋里，坐在窗邊，撥弄窗角寂靜的風鈴。漫無邊際地想，想煩心的事，想夢，想海，想。有時候不自覺得就哭了，哭了就睡了。我是個喜歡浪漫的女孩，沒事的時候喜歡寫一些我自己也看不懂的詩。我注重友情也相信愛情。相信在世界的某個角落，有一分我想要的愛情。我也曾想過要像三毛一樣背著行囊到處流浪，踏過萬水千山，走過滾滾紅塵，想要一種或著的超脫。我試圖超越平凡，然而現實依舊沒有做任何改變。

　　在時間的洪流中我們慢慢成長。

　　在成長的風暴中我們漸漸懂事。

　　兒時的夢是成為一朵花，享受著愜意的陽光，接受雨水的滋潤和風的輕拂。現在的我則想成為一滴水，如水晶般透明。在人們絕望時在他們的眼里跳躍，無聊時，便化做云，與飛鳥相伴。朋友說；“你的夢太過偉大，一滴水被寄托承受太多的關愛，最后，會被壓的心碎。“我思索了，我還是要成為一滴水。我擁有太多的幸福，所以不會破碎。我要為關愛我的人綢繆，為他們織云布雨。在承受愛的過程中也付出愛。

　　時間，我已不再害怕你的流逝。

　　時間，我早已慢慢成長。

　　高二作文成長 17

　　民以食為天，食物作為人們生活必不可少的一種物質，對人的健康成長起著重要的作用。要讓我們的生活有價值，首先就必須要有一個健康的身體作為基礎。科學飲食，健康生活，平衡的飲食方式，從一點一滴的小事做起。

　　飲食搭配

　　健康營養的飲食搭配是科學飲食的重要組成部分，平衡膳食就是指一日飲食中合適當量的谷物類、肉類、蛋類、奶類、蔬菜水果和油脂類，且幾大食物相配得當的一種膳食。

　　常見的有十大搭配：干稀相配、粗細糧相配、主副食相配等，這些搭配都從不同的角度給予了我們一些正確的指導。

　　現在，各種各樣的零食層出不窮，很多人常常把零食當做主食來吃，導致飲食的不規律、不科學。不合理的飲食搭配導致的后果也常常使人備受疾病的折磨，可見合理的搭配對我們健康生活的重要性。

　　健康意識

　　很多人由于長期要求自己少食甚至不食葷腥，已經成了素食主義者，但是，這是不科學的做法。根深蒂固的思想也是人們飲食不科學的原因之一，現在，隨著人們思想觀念的漸變，素食主義者也開始漸變。

　　健康意識是指導我們選擇的關鍵，當今社會人們的健康意識也在不斷的加強，這種變化也就直接提升了我們的身體素質。

　　各種食品都對我們的'身體有一定的幫助，很多的必需氨基酸、微量元素都來自日常食物。

　　良好習慣

　　人么常說細節決定成敗，而習慣也影響生活。

　　良好的飲食習慣有助于我們更好地吸收營養成分，但是我們常常做不到這一點。我們經常在吃飯時大打鬧、嬉笑，在飯后立即干活、小孩子邊哭邊吃飯……這些都會阻礙我們消化道對營養的有效吸收。

　　消化不良、慢性腸胃炎等疾病有很多就是由以上原因引起的。食物進入胃內，需要經過消化液分解成極細微的顆粒才能被腸壁吸收，因此，養成一個良好的飲食習慣不僅對我們身體健康十分有益，而且有利于我們在做其他事情的時候更加完善。

　　我們需要健康、安全的飲食。科學飲食才能保證健康成長，使我們享受美好的生活。

　　高二作文成長 18

　　燕子飛了，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候；太陽下山了，有再升起的時候。可我們的時光卻一去不復返，那破碎在時光長河中點點滴滴晶瑩的碎片，全都構成了我們的成長。

　　成長教會我做一個孤獨的追夢人。

　　那年夏天，我初中畢業。太陽如一個巨大的熔爐炙烤著大地，仿佛要將一切都蒸發在干燥的空氣中。夏蟬沒精打采地叫著，偶爾的幾縷微風也帶不來一絲清爽。我和最好的朋友都畢業了。原本以為還能繼續在同一所學校讀書，可是我忘了—我們都有夢想，我為了自己的夢想來到了這里，他則選擇了另一所重點中學，我們最終還是分開了。面對陌生的教室、陌生的老師、陌生的同學，我猶如一個無頭的小蠅，不知方向；又如一只走失的羔羊，分外孤獨。偶然回想起劉同說過的一段話：“夢想是一段注定孤獨的旅程，你覺得孤獨那就對了，它會都會你安靜與思考。你覺得黑暗就對了，這樣才能看清前路的.光明。”不覺中，我習慣了孤獨，成為了一個孤獨的追夢人。

　　成長都會我做一個堅毅的追夢人。

　　每天晚上放學，我都會圍著操場不停地奔跑，只因我想參加運動會，為班級爭光。五圈，一千五百米，一千多次抬起腳步又放下，抬起放下......寂靜的夜晚，碧藍的星空下，我，跑著，不知疲倦地奔跑著。每次當我想放棄或停下休息時，我總會對自己說堅持，再堅持一下。呼吸變得越來越急促，腳步如灌了鉛一般沉重。雖然艱苦，但我每次總能跑完全程；雖然很想放棄，但我依然一次次堅持下來。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志！”東坡的話語回蕩在耳邊，縈繞在我的心中，我明白，不但跑步如此，生活中同樣需要堅毅的內心。逐漸地，我學會了堅毅，成為了一個堅毅的追夢人。

　　韶光易逝，青春雖短，可卻能帶給我們成長與感動。夢想之路就在腳下，希望就在前方。把握當下，把握成長，不負成長不負夢！與夢想同行，與成長相伴，做快樂的追夢人！

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