感謝的作文

時(shí)間：2024-10-09 16:49:10 感謝我要投稿

感謝的作文共8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的感謝的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝的作文共8篇

感謝的作文篇1

　　有些人感謝老師，有些人感謝同學(xué)，還有些人感謝爸爸。而我最感謝我的媽媽。

　　我媽媽的眼睛大大的，像兩顆葡萄。眼睛下面有兩個(gè)黑眼圈，像熊貓的眼睛一樣。你們知道這兩個(gè)黑眼圈是怎么來(lái)的嗎？告訴你們吧，它們是我媽媽每天晚上檢查我的作業(yè)弄出來(lái)的。她的黑頭發(fā)里還夾雜著幾根白頭發(fā)。那幾根白頭發(fā)是媽媽每天輔導(dǎo)我的功課弄出來(lái)的`。

　　記得印象最深刻的一件事是我肚子疼的時(shí)候，媽媽帶我去醫(yī)院看病。記得那天晚上，我忽然感覺(jué)肚子很難受。我就去告訴媽媽。然后，媽媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“你要去掛鹽水了。”說(shuō)完，媽媽就帶我去掛鹽水。我覺(jué)得掛鹽水很寂寞。媽媽就在手機(jī)上播放了很多個(gè)故事。我就不怎么寂寞了。鹽水掛完了，我的病就好了。

　　這就是我最感謝的人——媽媽。

感謝的作文篇2

　　我的青春里隱藏著一個(gè)小小的可愛(ài)的人兒，那是值得我感恩的你��！

　　這片不知從何處飄來(lái)的羽毛使我想起了你。你的比一本翻舊的詞典還要滄桑的皺紋，你的額頭的隨你一起老去的白發(fā)，你的如這羽毛般的飄飛著的即將投入大地的懷抱的生命。我未見(jiàn)得你年輕時(shí)的樣子，只記得你的皺巴巴的臉和手。

　　那天，我們放假了。

　　一到家，我便看見(jiàn)了熟悉的你，你一如既往地在門(mén)口等我，我能夠想象到你在門(mén)口等我的那幾十分鐘里的喜悅和期待。我興奮地背著書(shū)包進(jìn)屋，你臉上露出了清澈的，超越年齡與皺紋的美麗的笑容。一進(jìn)屋，你便張羅各種好吃的。歡樂(lè)的時(shí)光點(diǎn)是過(guò)得很快，就一眨巴眼的功夫，夜幕便如期地垂下了。

　　果然，你又執(zhí)意要陪我寫(xiě)作業(yè)。

　　我們同烤一火爐，我趕著作業(yè)，你打著盹兒。整個(gè)房間都暖烘烘的。我情不自禁的放下筆，仔細(xì)端詳起你來(lái)。

　　曾經(jīng)令你驕傲的.一頭黑發(fā)變得花白，在火光的照耀下一閃一閃的。你眼角的皺紋，很深，像是一道道流了一輩子的枯竭的淚痕；你的嘴角仿佛還有一丟丟打盹兒留下的口水，都說(shuō)，“老人越活越小”倒真是印證在了你身上。我不禁拍拍你的背，你睜開(kāi)眼，曾經(jīng)清澈的眼白變得渾濁。你老了……

　　我想起了無(wú)數(shù)個(gè)你陪我趕作業(yè)的夜晚，揮之不去的溫暖和著傷感在心中蔓延開(kāi)來(lái)。你陪我走過(guò)的，只是我生命的開(kāi)始，我的青春，但卻是你生命的尾聲。我不由得想起那些瞬間掠過(guò)的，車(chē)外的，飄著黃色葉子的大樹(shù)。我的心像淚在噴涌一般，我有些懼怕，我害怕你，有一天也會(huì)如這枯黃的葉子一般，瞬間掠過(guò)了，飄走了，只留下光禿禿的大樹(shù)。獨(dú)自哭泣著，無(wú)聲地靜默著。

　　冰心曾寫(xiě)下：

　　“童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)了隱藏在我童年深處的你，那含淚的微笑中不就是你的慈祥的面容嗎？

　　你，我的奶奶。你這個(gè)用最后的生命盛裝蒞臨我青春的人。是你教會(huì)了我感恩，是你讓我眼睛里常含感恩的熱淚。

　　是的，我就想這樣道出我的心聲，但我對(duì)你的感恩久久也說(shuō)不完。我只希望，不論時(shí)光怎樣流轉(zhuǎn)，在我經(jīng)了長(zhǎng)長(zhǎng)的苦難，委屈和漂泊回到故里時(shí)，你的笑容仍為我停留著。

感謝的作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆飛逝而過(guò)，一年時(shí)間也匆匆而過(guò)。記得就在一年前的六月末，我來(lái)到了我將要實(shí)習(xí)的地方――德州美麗華大酒店。記得當(dāng)時(shí)自己來(lái)報(bào)道時(shí)，感覺(jué)這里很陌生，陌生的地方，陌生的人，感覺(jué)很不自在。當(dāng)時(shí)人事部的經(jīng)理將我的報(bào)道事項(xiàng)處理完后，就將我?guī)У搅宋椰F(xiàn)在的廚師長(zhǎng)面前，那時(shí)候見(jiàn)您第一眼就感覺(jué)您是一個(gè)平易近人的阿姨。

　　果然，我的眼光真好，您待我也很好，處處照顧我，我很感激，我覺(jué)得這也可能是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)待員工的責(zé)任吧。在這一年里，您教會(huì)我了很多，還教給我怎樣在社會(huì)上立足，畢竟有些知識(shí)在書(shū)本上是學(xué)不到的，同樣我也學(xué)會(huì)了很多技術(shù)，對(duì)于這里也漸漸的變得熟悉起來(lái)。在這段時(shí)間的`里我也犯過(guò)很多錯(cuò)誤。還記得最嚴(yán)重的一次，我將醒發(fā)室的包子給忘了，那時(shí)包子已經(jīng)發(fā)的不像樣了，不能蒸了。最要緊的是，那時(shí)候正面臨著客人要上飯，您以最快的速度換上了別的品種頂替了，幸好沒(méi)有耽誤事。事后，您嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并叫我交了罰款，五十元。其實(shí)，如果按成本來(lái)算的話，那些原料已經(jīng)超出了，但您還是處處體諒我，并叫我下次不要再犯。當(dāng)然，身為領(lǐng)導(dǎo)要處處照顧員工，替員工著想，按您的話來(lái)說(shuō)，就是：拿著領(lǐng)導(dǎo)的工資就要做領(lǐng)導(dǎo)該做的事。

　　就在前不久，我犯了急性腸炎，您還親自來(lái)宿舍看望我，對(duì)此我也不需要多說(shuō)什么了，一切盡在言中。在此，我在這里默默的說(shuō)一句，辛姨，謝謝你，真的，感謝有你。

感謝的作文篇4

　　小樹(shù)感謝森林，帶給它一片遮風(fēng)避雨的港灣；小鳥(niǎo)感謝天空，讓它可以自由地展翅飛翔；小溪感謝大海，使它有信心戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻而我，最想感謝您媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽?zhuān)∈悄o予了我生命，把我?guī)У搅诉@個(gè)豐富多彩的世界上。讓我看到了五顏六色的花朵、活潑可愛(ài)的小動(dòng)物、神奇美妙的大自然這一切，全都是您的一點(diǎn)一滴的愛(ài)，我不感謝您還能感謝誰(shuí)？

　　媽媽的愛(ài)，是一杯濃濃的咖啡，是一本受益終生的書(shū)，是一首綺麗的詩(shī)我一上小學(xué)，您就放下了忙碌的工作，一心一意地教我學(xué)習(xí)，每當(dāng)教我漢字時(shí)，生怕我讀錯(cuò)、記錯(cuò)。您還記得嗎？有一次，您和我各拿了一本書(shū)，看誰(shuí)讀的又快又好，那次比賽我沒(méi)有超越您，從那以后，你常陪我比賽讀書(shū)，就這樣讓我喜歡上了讀書(shū)。媽媽?zhuān)x謝您！

　　在生活上我也很感激您。每天讓我豐衣足食；晚上我沒(méi)蓋好被子，您就幫我蓋好被子；我生病時(shí)您還無(wú)微不至地照顧我媽媽?zhuān)∧潜Ｄ�、是勤�?wù)員，在生活上無(wú)微不至地照顧我、幫助我。媽媽?zhuān)覑?ài)您！

　　媽媽?zhuān)难劬镉肋h(yuǎn)流露著對(duì)我的牽掛，即使走過(guò)千山萬(wàn)水卻走不出您慈祥的`目光；您的呼喚是我永恒的溫暖，遇到狂風(fēng)暴雨，您總是為我點(diǎn)亮心中的那盞燈；您的背影是我永遠(yuǎn)的眷戀，您的堅(jiān)強(qiáng)指引我勇往直前！

　　媽媽?zhuān)谀木牟赣�，幾番風(fēng)雨后，溪水漲高了；小樹(shù)抽枝展葉了。那是，我漸漸長(zhǎng)大了。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)意味深長(zhǎng)的教育我；每當(dāng)我知錯(cuò)不改時(shí)，您會(huì)告誡我做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān)；每當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，您會(huì)想辦法鼓勵(lì)我。在您的教育下，我從不懂事的小屁孩，長(zhǎng)成了有責(zé)任心的大孩子了。

　　媽媽?zhuān)兄x您！在每一分每一秒都陪伴在我身邊，感謝您，在我童年里給我?guī)?lái)歡聲和笑語(yǔ)，每時(shí)每刻都在為我著想。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。媽媽?zhuān)藭r(shí)我不知道用什么來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)，我只能用最簡(jiǎn)單的兩個(gè)字說(shuō)聲謝謝！

　　媽媽?zhuān)肋h(yuǎn)是我心中最甜的夢(mèng)，您永遠(yuǎn)是我心中最想感謝的人！

感謝的作文篇5

　　教師節(jié)到了，我想對(duì)我的數(shù)學(xué)老師周老師大聲問(wèn)好。

　　周老師是一個(gè)擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。她在給我們上課時(shí)，總是面帶微笑，那一雙炯炯有神的眼睛總是在鏡片后流露出慈愛(ài)的光芒。周老師的課很精彩，我們都喜歡上她的課，她講起課來(lái)生動(dòng)形象，總是啟發(fā)我們自主思考、探究，鼓勵(lì)我們勇于展示發(fā)言。

　　她第一次給我們上課的`時(shí)候，很多同學(xué)都不怎么愛(ài)發(fā)言，在周老師的不斷鼓勵(lì)下，同學(xué)們積極參與小組合作，爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)展示，在各個(gè)方面都得到了很好的鍛煉，我們也越來(lái)越喜歡上周老師的課了。

　　周老師的教育方式很特別。她給自己定下的課堂目標(biāo)是吸引同學(xué)們的注意力，讓全體都陶醉在數(shù)學(xué)課堂之中，讓同學(xué)們下課了也不愿老師停止講課。這就是周老師上課的最高境界——求拖堂�，F(xiàn)在，在她的數(shù)學(xué)課上，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在抽屜里做小動(dòng)作，大家都坐得整整齊齊地聽(tīng)講。她走到哪個(gè)地方，我們的目光就向哪個(gè)地方“聚焦”，兩只眼睛瞪得像聚光燈一樣，緊緊跟隨著她，甚至連下課了都沒(méi)有察覺(jué)。

　　周老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)都十分嚴(yán)格。不管是誰(shuí)，只要是她布置的作業(yè)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，她都要讓這個(gè)同學(xué)把作業(yè)改到正確為止。我們有不會(huì)做的題，她都會(huì)耐心地為我們逐個(gè)講解。有的同學(xué)作業(yè)沒(méi)完成或者上課不認(rèn)真聽(tīng)講，周老師總是單獨(dú)找那位同學(xué)，耐心地開(kāi)導(dǎo)他（她）。起初，大家都很不理解她的做法，甚至有埋怨。但幾周過(guò)去，我們比其他班更快地走入了正軌，也就明白周老師嚴(yán)格要求我們做好每個(gè)細(xì)節(jié)的良苦用心了。同學(xué)們因此越來(lái)越尊敬周老師了，她是個(gè)十分負(fù)責(zé)的老師。

　　這個(gè)教師節(jié)，教學(xué)有方還嚴(yán)慈相濟(jì)的周老師，獲得了“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，我想為我的數(shù)學(xué)老師周老師大聲叫好！