【優秀】實用的感謝的作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的感謝的作文6篇,歡迎大家分享。
感謝的作文 篇1
這一次的失敗為的是下一次的成功!
在失敗中,我們汲取了經驗。一個人一生,免不了坎坷辛苦。但他是怎樣賣過來的呢?是用經驗,用過去積累的經驗,用拿失敗換取的經驗。有了經驗,至少在下一次失敗中不在茫茫然了。當然,這個人首先要學會怎樣“汲取經驗”。就拿身邊不能在平凡的小事說吧:做數學題時,這一次難住了,弄懂,下一次,不就會了嗎?這就因為我們從“難住了”的哪次失敗中得到了經驗,也就是解題的方法。再說生活中?做飯,這一次鹽放多了 重點掌握得宜咸了,下一次少放點兒;著一次鹽放少了,淡了,下次多放點兒。只有在不斷的嘗試?失敗,再嘗試?再失敗……中,得到經驗,從而成功,燒出一手好菜。
成功是努力的`結晶,但當我們站在成功的領獎臺上回首這條努力的路時,不得不說一聲:“失敗,謝謝你!”
回首這條艱難的路,真的,失敗,謝謝你!
勝者為王,敗者為寇。我并不否認這個說法。但如果敗能讓“寇”奮發圖強,“敗”又何嘗不是一件好事呢?在失敗下,我們不服用努力證明自己,從而成功。相反,“勝”更容易讓“王”驕傲。不過,要想超過勝者,你首先得有一顆不服的心。
成功面前,失敗的次數不定。可能是一次兩次,也可能是幾十次,甚至成百上千次。誰都不知道下一次成敗與否。這樣說來,失敗難道不是個磨練意志的機會嗎?倒了,站起來;再倒,再站起來……在不斷的跌倒站起中,我們漸漸具備了毅力,誰能說有毅力是壞事?
李健同學,你敢于在作文中坦露自己真實的思想,對此,老師很是敬佩,但作文中的觀點是錯誤的、片面的。盡管××同學有著這樣那樣的缺點,但這絕不是他的全部。我們要學會全面地、正確地認識周圍事物(包括人)。其實××同學也有不少閃光點,比如他跑步很快,勞動很賣力等等。我們應該看到這些,并且盡自己的全力幫助他。‘人之初,性本善’,只要我們真誠幫助他,他定會轉變,成為一名好學生的,你說是嗎?”也能讓我們得到教訓。就說我親身經歷過的一件小事吧。四年級上學期時,因為我貪玩,成績下滑,期末考試也很不理想。我得到了教訓??不能貪玩了!然后,便緊遵這個教訓努力,果然考了個滿意的成績。你能說我的成功不歸功于這個“失敗的教訓”嗎?失敗,并不難,不過,要在失敗中得到教訓并緊遵它,不要違背它,就不容易了。你能做到,成功便不遠了。
感謝的作文 篇2
關心他人是完美品德的一個方面。你關心過別人嗎?我關心過,而且經常這樣做。就拿一次的事情來說吧:
那一天,我在餐廳吃好了午飯,看見大張怡的飯盒還在餐廳。她沒有來吃飯,怎樣沒有來?有什么事情吧!我便幫她收拾好飯盒帶回了教室。
來到教室,我看見大張怡伏在桌子上呻吟。我急忙走過去。我看見她滿臉通紅,淚流滿面,頭發都弄亂了,還在不停地揉著肚子。我急忙問:“怎樣了?出了什么事情?”“我好難受,好象得病了!”我看見她一邊說,一邊哭,都快哽咽了,眼淚還在“啪啪”地掉下來,好可憐呀!我連忙安慰她別急,別哭。同時我對她說我立刻去告訴老師,請老師來幫忙你解決這一個問題。只是,你要先吃一些東西,免得餓壞肚子。旁邊的'人勸我少去管她,免得被她的毛病傳染。這時,我看見她還是只搖頭,無聲地哭著。我就對旁邊的同學說:“我怎樣能夠不去管她?即使她的病要傳染,我也不怕!你們請走開,讓我一個人來!”我削了一只蘋果給她。她拿在手里不動。我沒有辦法了,只好趕緊去校醫室請來了校醫老師幫忙她診斷了一下。老師給了一點藥,叫我通知她爸爸,讓她爸爸陪同去醫院請醫生看一看。我就又幫她去打了電話。
打完電話,我又寸步不離地跟著她。她要上廁所了,我也陪著她去。我這樣跑來跑去,累得我滿頭大汗。回到教室以后,我就陪她聊天,叫她別哭,還講笑話逗她開心。
她爸爸來了,帶她上醫院去了。我才放心了。她在臨走的時候,激動地說:“多謝你,小張怡!”我紅著臉說:“不用謝,小事一樁!你快去看病吧,祝你很快健康!”
感謝的作文 篇3
"上學過馬路時要看左右兩邊,沒有車了才能過?",“上課要認真聽講,要聽老師的話,要好好學習……”“還不趕快睡覺,明天還要上學呢。”“天氣不好,記得帶上雨傘,多添點衣服”……媽媽的話,平常又啰嗦,她又說不出什么道理來。可是,每個人就是在這些平凡的話語中健康成長的。
記得上小學一年級,每天放學回家,您總會在我的耳畔嘮叨:“有沒有搗蛋?在學校都學到了什么?說給媽媽聽一聽……”我總是敷衍著您。現在上五年級了,每天放學回到家,您還是一如既往地嘮叨我,我還是一如既往地敷衍您。自從學了《母子情深》,我懂得了孩子從小就要學會感恩,學會孝順父母,不能任性。老師說:“父母把我們養育長大不易,他們付出了無私的愛,不求孩子的報答,只求孩子的健康成長,將來有所作為……”猛然間,我看見您臉上的憔悴,想起了對您的不理解,不耐煩,甚至討厭,我真不應該啊!
媽媽,您的愛是偉大的、是無私的、是寶貴的.。我現在只想好好讀書,好好聽您的話,長大后好好孝敬您。回報您的無私關愛。
感謝的作文 篇4
在我們賴以生存的世界里,由喜、怒、哀、樂構成了世間的百態。在其中有一種感情,我們在歲月的流逝中,得到又失卻。
當歲月靜止,時間如黑白電影般追溯到過去的十五個年頭。
小時候,從書本和電視中了解到那一段所有中國人的歷史。一個個手無寸鐵的中國人倒在了日本人的槍口下,無力還擊。在廣闊的土地里,浸滿了中國人的血液,無境的墳墓,凄涼的哀號。那一刻我的心里真的好痛。
日本人,我好恨你們。
奶奶是山東人,雖然來貴州很久了,但是許多貴州話還是不能夠聽懂。有一次我和奶奶去市里,因為路程比較遠,所以就打了一輛車。奶奶不愛出遠門,平時都是步行,很少坐車。所以盡管車就在面前,但是卻打不開。正當我想走上前去幫忙時,司機已將門打開了,并且用非常地道的貴州話說:一個憨包,咋個支么笨。一旁的我突然怔住了,而聽不懂貴州話的奶奶則在連連對司機道謝。我被氣得發抖,拳頭一直緊緊的握著。那位不知名的司機,當時的我真想沖上去在你的臉上狠狠的`打一拳。但是我沒有,因為我不能讓我最親近的人知道她的尊嚴受到了傷害。
現在我之所以將你們寫在這里,是因為我不再像以前一樣對你們仇恨了。在仇恨你們的日子里,我學會的寬容,學會了包容別人的錯誤。
一些人被上帝救贖之后,是否會像涅磐一樣重生?
在這個世界里,有許多人如我所憎恨別人一般恨我。他們生存在我的周圍,當我身邊的人一個個開始憎恨我時,我學會了改變,好讓身邊的人能夠接受我。于是,他們的憎恨,將原本如原石般經不起雕琢的我,轉變成一塊寶石,漸漸的放出光彩。
在我的生命里,因為你們的存在,讓我的回憶更加的瀟灑;因為你們的存在,讓我的人生更加的精彩。所以,我要謝謝你們
我所憎恨及所有憎恨我的人。
感謝的作文 篇5
慈母手中線,游子身上衣;
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
母親的愛就如同涓涓細流,靜靜的流淌,時時刻刻圍繞著我們;如同那春日里的陽光,明亮而溫暖,給我們萬般呵護。
記得那年冬天,寒流來得很突然,由于沒有及時添加衣服,我得了重感冒,每天晚上都會時不時的發高燒。趕巧的是,老爸正出差在外,家里就只剩下我和媽媽。這天晚上,堅持完成作業后的我已是頭暈腦脹,喝了那難以下咽的苦藥,并量完體溫后,倒頭便睡。可到了后半夜,我感覺渾身滾燙,翻來滾去十分難受。身旁的媽媽發現了我的異常,當聽到我說“我好像發燒了”后,她立馬翻身起床,找出體溫計為我量體溫。當看到體溫計顯示為“38.5℃”后,媽媽迅速的拿來了退燒藥和“冰冰貼”給我用上。當看到我體溫降下來,并不再那么難受后,媽媽終于長輸了一口氣,放松了緊張的.心情。
第二天早上一起床,一陣飯菜香撲鼻而來,一身輕松的我直奔飯廳,原來是媽媽知道我生病了嘴里沒味,做了我最喜歡的手抓餅。看著那精心烹制的餅,我心里涌起了陣陣暖流,“媽媽白天上班就已經很累了,晚上照顧生病的我肯定又沒休息好,一大早還絞盡腦汁的為我做早飯,我的身體能恢復這么快,那不光是藥物的原因,更主要的是媽媽那無私的愛啊!”想到這里,我不禁潸然淚下,緊緊的抱住媽媽,默默的說:“謝謝媽媽!”
最深沉的愛總是默默無聲,最暖心的情總是一路同行,我最親愛的母親,感謝你無怨無悔的陪伴,感謝你全心全意的付出,請接受我對您最崇高的敬禮。
感謝的作文 篇6
母愛是無私的,母愛是偉大的,我有一個十分疼愛自己的媽媽。最近的一年里,我真切地感受到了媽媽的愛。
以前,父母常年在外打工,一年在家也呆不上幾天,我只好在姥姥、姥爺身邊生活,因為他們年齡大了,只能在生活上照顧我,但學習上他們一點也幫不上我,媽媽看到我的學習成績不太好,心里很著急,所以在去年暑假,和爸爸商量,由爸爸一個人出去打工,媽媽就留在家里陪我學習。
時間過得真快,媽媽在家陪我學習也快一年了,在這一年里,幾乎每天媽媽都為我輔導功課、檢查作業,遇到不會的問題,媽媽就一遍一遍的給我講,直到我弄懂了才肯罷休,媽媽的臉上也露出了滿意的笑容。
就這樣,在媽媽的陪伴下,我的學習較以前有了很大的`進步,上次期末考試,我的數學成績及格了,我高興地把這個消息告訴媽媽時,媽媽也很高興,她說:“只要努力,一定會考的更好,加油!”我心里也知道,這和媽媽的辛勤付出是分不開的,我一定會繼續努力學習,用更好的成績回報您,不能辜負媽媽的一片苦心,謝謝您,我親愛的媽媽。
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