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實(shí)用的感謝的作文優(yōu)選3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的感謝的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
花開花榭,春去秋來(lái),不經(jīng)意間我已經(jīng)長(zhǎng)大。回首展望,總會(huì)看到有一個(gè)人提著一盞燈,為我照亮前方的路。他告訴我:要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
我愕然,原來(lái)他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了啊。兩只手不安的絞著衣角,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說(shuō):“我……”
最終,我放棄了解釋,承認(rèn)了錯(cuò)誤。“我跟你說(shuō)了多少遍了,你作文可以寫的不好,你可以慢慢練習(xí),但是你必須要誠(chéng)實(shí)。”叔叔降低了聲調(diào),聽得出來(lái),他在努力壓制心中的怒火。良久,他才重新開口,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,你還小,你以后的.路還很長(zhǎng),你不能為了一時(shí)的利益而放下最寶貴的品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)。你走吧,想清楚后再來(lái)找我。”
走出書店,坐在公園的長(zhǎng)椅上,蕭索的冬風(fēng)把我吹醒,我似乎開始理解他。沉重的責(zé)備,是他對(duì)我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的期盼。在他對(duì)我的教育下,我由幼稚走向成熟。也許有一天我會(huì)忘記這座城市中的晚霞,忘記和煦的春風(fēng),但我不會(huì)忘記他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話。感謝叔叔——那個(gè)為我提燈的人。
感謝的作文 篇2
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,有很多值得感謝的人、事、情、景。我們最應(yīng)該感謝的人是我們的老師,養(yǎng)育我們的父母是我們最應(yīng)該回報(bào)的人。有時(shí)候我們?cè)谏钪袝?huì)遇到挫折、意外甚至困難。我們的老師總是激勵(lì)我們勇敢前進(jìn),這讓我們心存感激。
自從我第一次見到你,你就一直很好。在課堂上,你溫柔、犀利的.眼神、堅(jiān)強(qiáng)、抑揚(yáng)頓挫、刺耳的話語(yǔ)、嫻熟的動(dòng)作,都會(huì)永遠(yuǎn)打動(dòng)我們。有時(shí)候,當(dāng)我們沉浸在這些美麗的風(fēng)景中時(shí),你的問(wèn)題從天而降,就像晴天的雷聲。有一陣子,大家張嘴瞪眼,都無(wú)語(yǔ)了。但是老師,你剛剛點(diǎn)開了我,我慌慌張張地站了起來(lái):“這個(gè)、這、這個(gè)。”說(shuō)了半天,不但沒(méi)說(shuō)答案,還滿頭大汗。你看到我這個(gè)樣子,不僅不生我的氣,還一句一句的溫柔的給我們解釋,激勵(lì)我,直到我一口氣得到答案,你笑著示意我滿意的坐下。從此,我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的興趣和回答問(wèn)題的勇氣。通常如果我們什么都不懂,你就善意的解釋一下,千萬(wàn)不要生氣,聲音就像布谷鳥在唱歌,讓我們?nèi)绨V如醉,就好像課本里的耙子載著牛蒡,閃著徽記,砸著啪,看著牛蒡,抗著薊,打著耙子,說(shuō)著說(shuō)著,傷心欲絕@老師,你的愛(ài),像水一樣沒(méi)有噪音,一樣普通,缺一不可!你知道嗎?我多么想輕輕摘下一片天空,卻又那么遙遠(yuǎn),怎么能和你的善良相比;我想輕輕撕下一片云,可是云怎么能比得上你的純潔;我想溫柔的摘一朵花,可是它怎么能和你這輩子給我的五顏六色的點(diǎn)綴相比呢?最后我想說(shuō):“謝謝老師!”
感謝的作文 篇3
“感謝你給我的光榮,這個(gè)少年曾經(jīng)多普通……”正如這歌詞所說(shuō)的,是你帶給了我光榮與希望,而我曾經(jīng)則像這少年一樣的普通,未曾說(shuō)出一聲感謝。
中考迫在眉睫,老師您與我們學(xué)子的心情一樣,緊張而激動(dòng)。為此您在這一年來(lái)是多么辛勤,勞碌。整天忙于處理學(xué)校的瑣事,又要準(zhǔn)備我們的復(fù)習(xí)資料,終于讓您累倒在工作崗位上,累倒在病魔面前。
一連幾天不見你出現(xiàn)在班上,同學(xué)們都為此而揪心,眉頭不禁緊皺。然而當(dāng)天晚上,當(dāng)您的身影出現(xiàn)在我們教室時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為之驚訝,緊接著一陣?yán)坐Q般地掌聲響起,在我們心中激起一道道浪花,久久不能停下,激勵(lì)起我們澎湃的熱情與希望!后來(lái)聽班主任說(shuō),那天晚上你剛從醫(yī)院出來(lái)就趕到我們課室里上課,我的心更是為此而感到佩服……
而作為中考而奮斗的學(xué)子們,就更應(yīng)該為之覺(jué)悟,由衷地對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,因?yàn)樗粌H只是我們的生物老師,我們的校長(zhǎng),更是為我們中考而做出努力,貢獻(xiàn)的朋友!
可能是礙于面子,“感謝”這個(gè)詞我卻未曾說(shuō)出口,更主要的是我之前一直沒(méi)有了解到這一點(diǎn),直到中考前看到每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都趕上來(lái)時(shí)才意識(shí)到:“啊!原來(lái)老師,同學(xué)們都已經(jīng)拼了命去學(xué)習(xí),備考,而我卻還蒙在鼓里,固步自封,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他們!”我的心更為此而發(fā)慌,并為此而發(fā)誓,要一股勁地沖上來(lái),誓言“我心一片磁心石,不考重點(diǎn)誓不休!”
離中考還有九天,您就要離開我們,也許,不僅是您,其他老師也要隨之分別,但我這一聲真摯的感謝卻未曾說(shuō)出口啊!
但我心想,您也許并不太在意那一聲“謝謝”。更在意的是我事后明白了“謝謝”一詞的'含義:感謝不僅是口頭上的表達(dá),更是一種要付出努力,行為上的回報(bào)與感恩!
相信我,九天之后,您一定能夠收到那滿意的答卷與蘊(yùn)含其中那一聲未曾說(shuō)出的感謝!
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