感謝的作文4篇【優】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的感謝的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文 篇1
在黑龍江的一個風雪交加的夜晚，一位名叫李四的年輕人因為汽車“拋錨”被困在郊外。正當他萬分焦急的時候，有一位騎馬的男子正巧經過這里。見此情景，這位男子二話沒說便用馬幫助李四把汽車拉到了小鎮上。
事后，當感激不盡的李四拿出不菲的'鈔票對他表示酬謝時，這位男子說：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾，當別人有困難的時候，你也要盡力幫助他人。”于是，在后來的日子里，李四主動幫助了許許多多的人，并且每次都沒有忘記轉述那句同樣的話給所有被他幫助的人。
許多年后的一天，李四被突然暴發的洪水困在了一個孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險救了他。
當他感謝少年的時候，少年竟然也說出了那句李四曾說過無數次的話：“這不需要回報，但我要你給我一個承諾……”李四的胸中頓時涌起了一股暖暖的激流：“原來，我穿起的這根關于愛的鏈條，周轉了無數的人，最后經過少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自己做的！”
感謝的作文 篇2
我是個游戲狂電腦癡。每一天的作業都是奇舞飛揚的完成，老師看了眼睛花，同學看了不認識。
開家長會了，媽媽第一次參加，就被老師叫上臺看寫字好同學的作業，并說再看看我的字。
媽媽非常尷尬的配合著老師，堅持把家長會開到結束，我忐忑不安的'心情在家里等待著媽媽回來的批。很意外回來心情還可以的媽媽當天晚上就在網上幫我定了，練字的字帖。
從此我的愛做白夢的時間就少了，練字學習，哪怕是大腦在出差，也要堅持著配合著媽媽。
習慣決定行為，行為養成了習慣，我開始習慣寫好字了。習慣看媽媽給我買的書了，慢慢習慣上自動學習了。之前我特別氣媽媽，總認為她是在折磨我，其實她在引導我學好習，她在向我的大腦沖進大量的知識，素質，修養。
媽媽說；人生啟蒙的第一位老師是媽媽，媽媽是你人生道路上永遠不滅的照明燈。
起初我還是很不理解，總認為就是在折磨我，現在我理解媽媽了，媽媽我愛你，媽媽你辛苦了！
看到我心情日記的同學，和我一起努力，不要讓辛苦的媽媽們失望！
感謝的作文 篇3
春風拂面一路，歡歌笑語一片。沿途的景色何其美，依山傍水，清寧的風拂弄細枝，花草在風中搖曳著，隨心所欲地躍動，溫煦的陽光為樹撐補了一道美麗的風景—她那窈窕多姿的倩影，正靜靜地躺在這片肥沃的土地。我們坐在車中，靜靜品茗著這座有著馥郁文化氣息的抗日歷史村落—古窯浦。
隨著人流的前進，我望到了“海上門戶”的第一篇——古窯浦簡介：含一抹通俗易曉的語句、融一點發人深省的涵義。還未及細細品讀，一張構圖清晰的古窯浦地圖就映入我的眼簾，它向我們反映了當時的布局排列，看得我們激動不已，甚至有些同學躍躍欲試，想要伸手觸摸這立體圖，也沾沾這地圖的圣氣。不遠處，是一艘戰船的模型，木制的材料也到不住的它側漏的霸氣，光是模型也足以讓人震驚了！“快來看！”循著人聲鼎沸的方向，我按耐不住內心的疑惑，聞聲而去。那是一張不大的圖片，正中有一位白發老者，身子骨看上去還很硬朗。老人摩挲著胳膊肘，輕描淡抹地說：“子彈從這次射穿過去，斷了兩根骨頭。”革命的老前輩！英雄的.楷模！不屈服于肉體的創傷，只為民族的復興！我仿佛聽見遙遠年代的錚錚吶喊：生命誠可貴，愛情價更高，若為祖國故，二者皆可拋。繼而，我們在校長滔滔不絕、激動人心的演講下一起傾聽了新四軍在浙東地區艱苦卓絕的戰斗歷程，接受了一場紅色思想洗禮。那一顆顆如珍珠般金貴的字，經過我們反復咀嚼，受益匪淺。
這廂紅色英雄情愫彌散，那廂又領略一抹別開生面的粉。踏一條富有鄉間氣息的泥濘小徑，我們來到這了這足以點綴瓊樓玉宇中的仙境，并得以窺探那粉黛峨眉，傾城佳人。那紅白相間的“精靈們”，有的像潔白無瑕、價值連城的璞玉那般白皙；有的似沉魚落雁、閉月羞花的美嬌娘那般動人；有的如品酒微醉、脂粉嬌嫩欲滴的西施那般凄婉……她們有的停歇在伸出纖纖“玉指”的“舞娘”“手”上；有的沉睡在鋪著木褐色床毯的“朱榻”上；有的還在隨風舞動柔美的身軀，翩然指間；她們是龔自珍筆下雅士，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。她們或雅姿容容，或精巧絕倫，或嫵媚妖嬈，或高貴典雅……她們是王維筆下“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙。”“看來遍是桃花水，不知仙源何處尋。”她們是杜甫眼中“癲狂柳絮隨風去，輕薄桃花逐水流。”她們是雅典娜遺落的珍珠，她們是阿波羅燃亮的火焰，她們是上帝的珍物……
留連桃林間，不覺已過了許久，縱萬般不舍，百般不愿，終是迎來了離去的時刻：然那發人深省的演說；那慷慨激昂的宣誓；那壯志滿懷的情愫；那洋溢春情的桃花源，都似烙印般深深鐫刻于腦海，想必定是無以忘懷……
感謝的作文 篇4
一年前，我還是一個小學生，即將畢業的小學生。當時我從未想過，我是這樣的想念當初的小學時代。過去，我只是一個小女孩，天天就知道玩。而我常常和同學在周末到處瘋玩兒。
酸，甜，苦，著三種味道伴隨著我過了整整六年。其實小學就像是一杯茶，一口喝下會很苦，但是，只要你慢慢去品味，就會嘗到甜的。六年的牽絆，就在一年前斷了。但，我想要說的是：“感謝！”
感謝老師！感謝您為我們付出的心血，感謝您為我們長出的白發。如果說，一滴水代表感謝，那么我送你一個東海；如果說一顆星代表一個祝福，那么我送你一個星空；如果說一朵花代表一份快樂，那么我送你一個花園。老師，謝謝！
感謝同學！六年里，有你們的陪伴，更加美麗，有你們的關心，更加快樂，有你們的苦與樂，更加豐富多彩。你們是我小學里最好的.伙伴！
最后，我要感謝美妙的相遇，是你讓我快樂，讓我遇見了同學，遇見了老師，讓我的生活不再單調，變得絢爛，就像天上雨過天晴的彩虹一樣！
美妙的相遇，感謝！
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