（實用）實用的感謝的作文9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的感謝的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝的作文 篇1

　　母親,是一個多么令人尊敬的名詞. 記得小時候,當我親昵地依偎在您的懷中,您的眼神充滿著愛,包含著美,我禁不住在您的臉頰上留下稚嫩的一吻;當我睡不著覺,哇哇大叫的時候,您輕輕地抱著我,為我唱一首催眠曲或者講一個故事哄我入睡;當我生病時,您坐在我的身邊,一會兒摸摸臉頰,一會兒摸摸額頭,徹夜未眠,第二天起床,您卻病倒在床上.啊!感謝媽媽!

　　媽媽的愛,一切盡在不言中.

　　記得嗎?當我打破水杯的時候,我怕被您責罵,便撒了謊,可是畢竟"紙包不住火",您還是知道了,您教誨我不應該小小年紀就學會撒謊,更要知道知錯能改,我把您的教誨銘記在心中;每當我取得了好成績,您總是表揚我,夸獎我,還告訴我不要驕傲,要戒驕戒躁;當我失敗的時候,您鼓勵我,鼓勵我不要氣餒,要重新振作,勇敢面對,引導我走出失敗的道路.

　　感謝您,媽媽!

　　要感謝媽媽，是媽媽把我培養成才；我要感謝媽媽，是媽媽我才來到這個美妙的世界；我要感謝媽媽，對我這些年的照顧，三年級作文感謝媽媽，小學三年級作文《三年級作文感謝媽媽》。

　　媽媽就像是一本書，里面寫的是無盡的關懷和愛護，每一頁都是不同的。讀著這本書仿佛走進了充滿親情的世界。

　　翻開第一頁，里面寫著我的成長經歷。小時侯，是媽媽給我講真善美，假惡丑；是媽媽教我學用電器；是媽媽告訴我日用常識；是媽媽教我生活的`經驗……這一切的一切，都出于一個字：愛。

　　翻開第二頁，里面蘊藏著深深的母愛。那是一個風雨交加的傍晚，我坐在教室里上課看見外面下著大雨，我想今天好像回不了家了，再說外面下著大雨，人家司機也不一定會來。正當我萬分焦急的時候，媽媽來了，我真是太高興了。放學了我跟媽媽高興的回家了。

　　如今，我在媽媽的“綠陰”下，生活了十幾年。長大的雛鷹，總有一天要離開媽媽，離開老家，可我會永遠記住媽媽這本書

感謝的作文 篇2

　　是你，在我傷心難過時，安慰、鼓勵我，也是你在我遇到挫折時，伸出援手幫我加油打氣，你象是星星一樣，帶給我無盡的希望，你像微風一樣，吹走了我的煩惱。

　　你總是陪伴著我，讓我不再感到孤單，在我比賽沒得名時，你總是幫我分擔一些難過，當我闖禍時，你都會幫我求情，有你在的日子里，生活都變得五彩繽紛，就像彩虹一樣，你是陽光，帶我走出黑暗；你是太陽，帶給我溫暖。

　　你總會傾聽我的'心事，就像之前，我被爸媽責罵時，你都會跟我分享心事，你也常帶給我無限的快樂，我的生命中，如果沒有了你那一切都會變得很枯燥，而我也就失去了一個談心對象，雖然我們時常吵架，但每一次的爭吵，也讓我們了解彼此的重要。

　　最后，我想跟你說一句話：”謝謝陪伴在我身邊，陪我度過生命中的點點滴滴，有你真好。”沒有你在的日子里，我的心中都會莫名奇妙地趕到空虛，所以我不能沒有你，有你真好，讓我不再無聊。

感謝的作文 篇3

尊敬的消防兵叔叔：

　　您們好！我是朝暉實驗小學四年級五班的張玥祺，今天我代表朝暉實驗小學四年級五班的全體學生向您們說聲叔叔您們好、感謝您們保護了我們的家園。不知從幾時起，當我聽到消防車尖銳緊迫的呼叫時，就讓我想起了您們穿梭在火場的身影，在一次次的搶險救災中，讓我對您們有了更深的了解，從心底里敬佩您們，喜一愛一您們。

　　也許在很多人的眼里，您們就是消防員，只管救火，您們就是119幾個簡單的數字。錯了，在我的心里您們是無所不能的保護神，保護著我們的生命，保護著我們的財產。在這和平的年代里，消防員是最直面危險的職業之一，很少有職業與死亡如此靠近，與死神如此抗爭！在熊熊烈火和滾滾濃煙中，您們將希望獻給他人，危險留給自己。汶川大地震，消防官兵不畏險阻沖在一線，不分晝夜的搜救可能存活的生命，困了就在廢墟中打個盹。蕭山的火災，三位年輕的叔叔們獻上了寶貴的生命，每年雨季來臨，總會在泄一洪排澇的`第一線看到您們的身影。

　　在我們城市生活的角角落落總會看到您們的身影，誰家鑰匙落在家里了，誰家的小孩反鎖在屋子里了，總會看到您們架起云梯破窗的情形。誰在工作中手被卡住了，誰家小孩調皮腳或頭被卡住了，誰家小孩掉進枯井、水塘等第一反應就是求救于您們，在人民群眾的眼中，您們是萬能的，是人們的救星。

　　感謝您們這些“橙色英雄”的義無反顧！今天，我代表四（五）班的師生，向消防官兵叔叔們說聲謝謝，是您們的守護才讓萬家燈火更加璀璨，是您們的守護才讓老百姓更加的安居樂業。

　　叔叔們，在您們各自的父母眼里，您們也還 是個孩子，當您們穿上軍裝、入了軍營便把火場當成戰場，用您們稚一嫩的青春去承擔起一份沉甸甸的責任。有一些叔叔馬上面臨著退役吧，在這里我想告訴您們：杭州——也是您們的故鄉，將永遠銘記著您們默默的貢獻。我們新一代的小學生們，也必將有更多的人來繼承您們光榮的事業。

　　最后，再次感謝全體消防官兵，謝謝您們，您們辛苦了！

感謝的作文 篇4

　　親愛的爸爸:

　　您現在還好嗎?

　　這是女兒平生第一次給您寫信，也是懷著深深的內疚向您懺悔，懺悔做女兒的失職之處;很多次都想給您寫信，卻不敢提筆。真不知該如何開始，因為自己的筆無法寫出父親的厚重的愛。

　　爸爸:我要告訴你一個好消息，我們已經搬到夢寐以求的xx新校區了，一座座嶄新的高樓拔地而起，矗立在烏當山腳，這里環境優美。空氣清新。四面是清山環繞，這里的占地面積是656畝，學校里綠樹成蔭，鳥語花香，寬大的運動場所，標準的400米跑道圍成的足球場，這里設備齊全，多媒體教室。語音室。圖書館…。一有盡有，滿足了我們學習的各種需要，我們的寢室是標準的六人間。由衛生間。小陽臺組成，寢室每天都有開水供應，從沒有出現過停電停水的現象，而且還有宿管阿姨隨時關心我們的生活。讓我們感覺有家一樣的溫馨，這里有舒適的學習環境，每天都帶著輕松愉悅的心情學習，學習上有難題也可以馬上找老師解決，食堂的飯菜雖沒有家里的可口但還是可以吃飽，所以，爸爸。您完全不用擔心我在這里的學習和生活問題，有時間，我真希望您能夠親自到我們學校來走走，看看，有時同學問我新學校的情況。我找不到更好的詞來形容，就只能借用陶淵明的世外桃園了，漂亮安靜的校園。交通方便。信息靈通，并不是桃花源記里面說的不與秦塞通人煙，我相信;正處于發展中的XX區因教育學院而更加生機勃勃。

　　每當想起您說的不要光做一頭默默耕耘的小黃牛，而要成為一只勇于表現自我的百靈鳥時，我就會更加努力地學習，同時我也積極參加學校和班上組織的各項活動，在去年我們系組織的迎奧運。我與書籍共成長的演講比賽中榮獲三等獎，在班上擔任班干，也加入了系學生會。支教協會，在支教過程當中我獲得了很多寶貴的教學經驗。我們自編自演的傣族舞蹈參加去年的歡送晚會，獲得老師和同學的.陣陣掌聲，這要感謝學校為我們提供了一個展示自我的平臺。

　　爸爸:你還記得嗎?小學時有一次我語文考了95分，心里激動萬分地拿著試卷往家趕，希望您能快點看到然后表揚我幾句或是獎勵我一點零花錢，可沒有想到您看一眼之后什么也沒有說就轉身走了，當時我心情失落到了極點，媽媽時常都說您是愛我的，可我心想;父愛深沉，但為何您的愛比冰山還堅硬讓女兒感到徹骨的冷呢?您愛我為何吝嗇到連一句肯定一句鼓勵的話都不肯給我呢?您愛我;難道埋在心里不言語的關懷才算真正的愛嗎?當時在心里亂想了一通，后來才明白您是不愛說話的人。但用媽媽的話講，您不說則已。一說驚人，您不愛碎語，其實，我欣賞的男人也是這樣的，話不在多。在于精，一旦說了便是良言謹句，大概受您的影響。我也是不愛說話的人，但我并不冷漠，始終有一顆積極向上的心。

　　爸爸;您對我來說或許就是一棵大樹，樹的枝葉一直延伸到天邊，呵護著女兒，起風了。您辟出一塊愛的避風所;下雨了。您為我撐起一方晴空;烈日了。您留下一處陰涼;您用您的身軀默默承受著風吹雨打，日曬雨淋，不曾抱怨，只希望女兒可以幸福。快樂，父愛很簡單，簡單的只有兩個漢字，父親有很復雜，包含著太多的親情。關愛。責任。

　　爸爸;知道女兒有多愛您嗎?只是平時不善于向您表達內心的感激，您對女兒的希望如您把愛的種子悄悄地種入女兒心間，施肥澆水。生根發芽。期盼著春暖花開，爸爸:女兒只想對您說，葉落歸根，生生不息，不管女兒走向何方都會時時將您牽掛于心，不管再忙也會記得和您通通電話，向您報個平安。

　　父親對我們的愛可以說比天高，比地厚，是道不盡的情和愛，我現在能做的就是好好學習和生活，少讓您為我操心，在您的有生之年我要盡到做女兒的孝心，讓您安享晚年。

　　我的好爸爸，您是我心中永遠不滅的一團火，永遠燃燒照亮著我，感謝您------我的爸爸，我一定會給您一個最大的回報，我愛您;爸爸。

　　我叫xxx，今年xx歲，患xxx病，在xx年xx月xx日，經xx醫院xxx診斷：xxxxxx（你的癥狀）當時聽說貴醫院在陣方面很有名氣，所以就近來了貴醫院看病。

　　我年齡大了，子女們都有家，工作忙，他們很孝敬，天天照顧我，但我感到精神壓力很大，希望能早日康復，減輕子女負擔。現經你們xx醫院，xx科xx醫師的治療及服了xx藥后，病情大有好轉：人感到頭腦清醒，胃口也好多了，走路腳步穩了，再加xxx醫師工作負責，熱情，耐心地給我看病，使我更加有了信心，現我自己一個人可以走到貴醫院來了。

　　為此，特意萬分感謝你們xx醫院xx科xx醫師！

　　謝謝！

　　病人 xxx

　　11月24日中午，我在xx第一中學接孩子時，不慎將錢包丟失，幸虧貴校二年級六班的xx小同學撿到了。她顧不上回家吃飯，拿著錢包又返回學校交給了老師，幾經周折后，巡警把錢包送回到我的家，驚喜之余我深深被xx小同學這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質感動，在提倡和諧社會的今天，這種行為更是應該大力提倡和鼓勵的。

　　感謝xx第一中學的校領導、老師以及孩子的家長培養，教育出這么優秀的少年，更感謝xx小同學并祝她學習進步。

感謝的作文 篇5

　　我要感謝我敬愛的老師，是老師把我從無知的孩童帶到知識淵博的少年。

　　從依依呀呀開始學說話的時候到剛剛入學的小學生，從求知若渴的雛鷹到展翅高飛的老鷹，從學習的門外漢到學習的專才，從人類的結繩記事到筆記本記事，教師的作用時時刻刻適用于人類文明發展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的.辛勞換來了人類文明的飛速進展。老師的愛，是人世間最嚴肅的親情。當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而冥思苦想的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；生病時，一句溫暖的問候，使我感受到世間的另一種親情。

　　老師您是春雨，滋潤著我們；老師您是辛勤的園丁，照顧著我們。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一次淡淡的微笑，一聲禮貌的老師好，這也是感恩老師您。

感謝的作文 篇6

　　每個人都會有自己感激的人，而他們都會引導我們做正確的事情，對自己受益匪淺，而我要感激的這個人，是我生命中最偉大的人——我的媽媽。我小的時候她經常教育我：做人要坦誠，知錯就改，勇于承擔責任。她，不僅給了我生命，還教會我如何做人，如何正確做事，讓我懂得了“責任”這兩個字。

　　有一次，我不小心地把媽媽心愛的花瓶打碎了，我心里非常著急，想熱鍋上的螞蟻——團團轉。怎么辦呢？我不知如何是好，慌忙的`趕緊找地方躲起來。沒多久，媽媽回來了，看了之后，嚴肅地問道：“這是怎么回事？”我死活不承認，讓弟弟背了黑鍋，成了替罪羊，被媽媽罵了一頓。我心里的一塊石頭終于落下了。

　　后來，不知是怎么回事，我越想起這件事心里越不是滋味，想忘也忘不掉，非常難受。于是，我想通了，想在媽媽面前承認這件事，但是，一走到媽媽的臥室門前就打退堂鼓了。最后，不知是什么原因，我一下子走到媽媽的面前，媽媽微笑地問道：“干什么呢？”看到媽媽這般表情，心想，媽媽該不會知道了吧？此時我措手不及，想閃也閃不了，我恨不得找一條縫隙鉆進去，可是，我還是紅著臉說：“媽媽，對...對不起，那天是..我把你心愛的花瓶打碎的。”我想，慘了，媽媽肯定會把我給k了，我半閉著眼睛，等待著一場暴風雨般的場面來臨。但是，大大讓我意想不到的是媽媽并沒有責備我，而是細心地對我說：“孩子，從小我就教育你做人要坦誠，你怎么不記得了？但是你知錯就改是好樣的，我真為你感到高興。”我看到媽媽笑了，頓時，我也笑了。

　　這就是我最感激的人，是她讓我懂得了什么叫“責任”。

感謝的作文 篇7

　　高山感恩大地，因為大地讓它矗立；蒼鷹感恩藍天，因為藍天幫助它飛翔；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；而我要感謝我的吳老師，因為她不僅領我遨游知識的海洋，還助我走上領獎的舞臺。記得那一回……

　　學校舉行講故事比賽，我很榮幸被老師選為參賽選手。老師根據我的特點精心為我撰稿后，讓我認真背誦訓練。經過兩個星期的苦練后，終于迎來最后決戰的時刻。

　　那是一個晴朗的星期三，下午是比賽的時間。上午第三節課，老師讓我做好最后的沖刺準備！特意用了一節課的時間在六樓音樂室幫我排練。我站在臨時舞臺上講，吳老師坐在臺下幫我記錄講故事中應注意的細節。試講——糾正——再講……那一節課，我收獲頗豐，明白了什么是真正的講故事！

　　放學了，我在老師的鼓勵下，信心滿滿地回家。吃午飯時，我還邊吃邊回想著老師對我說的那些鼓勵的話、那些重要的注意事項。突然，媽媽的手機響了，吳老師發來一條消息：讓佳怡吃完飯，打印完故事稿后，馬上回學校來，有重要事情！我趕忙吃完飯，穿上服裝，打印好稿件就向班級沖去。到了班級才知道，原來吳老師為了讓我下午講故事的效果更好，專門為我制作了一個幻燈片和配樂，想讓我試講一下故事與音樂是否吻合。

　　我應老師的要求跟著音樂節奏講了一遍，老師發現音樂的高低與故事情節不相符，又讓我重新更改開講的時間，再試講……不知不覺中，當我的故事與音樂能相符時，已是中午一點四十多了。老師緊皺的眉頭舒展開了，微笑著說：“好了，你稍休息一下，兩點左右準備去化妝，我回家吃一下午飯再過來。”

　　天哪，老師還沒吃午飯呢！聽了老師的話，我突然覺得喉嚨被堵了，感動得快要哭出來了。但我知道：哭是不能報答吳老師的辛苦付出，我只有好好參賽，發揮出最佳的水平，才不辜負吳老師的期望。

　　就這樣，我帶著吳老師的囑托，帶著她精心為我準備的作品，走上了比賽的'舞臺。果然，我發揮得淋漓盡致！當我的故事和音樂結束后，場下響起了熱烈的掌聲。評委老師們為我打上了全場最高分，我獲得了第一名的好成績！

　　“哦耶！終于獲得第一名了！”聽到成績后，我忍不住歡呼道。吳老師也高興地向我投來贊許的目光，祝賀我的成功。但我清楚地知道：這份榮譽，不僅有我的努力，更飽含著吳老師的幾個不眠之夜和忍饑挨餓的艱辛！我鄭重地將獎狀捧到吳老師面前，恭恭敬敬地鞠了一躬說：“謝謝吳老師！”

　　是啊，沒有吳老師的付出，哪有我舞臺上的成功呢？我永遠也忘不了吳老師的恩情，感謝吳老師！

感謝的作文 篇8

　　坐在窗前，桌上的同學錄緩緩翻開，里面同學留下的一段段話語，一句句祝福都深深的烙在我的腦海里。夕陽西下，殘陽茫茫，余暉淡淡當最后一絲紅霞暈在天角，這一天的愉悅也將過去。我的小學生活也亦是如此，也接近了尾聲。心里，不知是什么滋味。

　　再回首，望著這一路走來幼稚又最真實的腳步，想起與同學的點點滴滴，不禁陷入了深深的回憶。

　　教室里

　　在熟悉的黑板，桌椅，講臺旁走過，輕輕的撫摸著它身上的銹跡。深吸一口氣，仿佛聞到了往常的書香氣息，眼前浮現起了與同學們打打鬧鬧，相互討論，相互取樂的場面。記得一次中午，我正在為班上的中隊活動布置黑板，我一個人忙這忙那，不是這也畫不好，就是那兒子不端正。正當我垂頭喪氣的時候，身后有一個人拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，原來是我最要好的伙伴們，他們對我說：“別喪氣嘛，你做不好不是還有我們嗎，我們一起做。”

　　我頓時感覺到了朋友的含義。于是，大伙兒一起動工，不一會兒，就完成了。在教室里，同學們互幫互助，齊心協力。因為每個人都是班上的一份子，教室里就像我們的家一樣，是我們哭，我們笑，我們暢所欲言的地方

　　操場上

　　那白色的跑到，散發著田徑的'氣息，在這里奔跑的同學，盡情享受運動的快樂。回想起一年一度的運動會，依舊是激情澎湃。六年級的接力賽拉開了帷幕，躍躍欲試的運動員們，在發令槍響徹云霄后徹底爆發了，那高高甩起的手臂，那肌肉緊繃的雙腳，賣力拼搏的表情在運動場上劃過一道亮麗的風景也贏來了這來之不易的冠軍。要知道這包含了多少隊員們背后的付出，多少努力的汗水啊！

　　不僅如此，每天中午，我們與208班的籃球賽總是如約進行，我們彼此相互打氣。場上，我們用努力表示尊敬，場外，我們似兄弟班相互關心。不管每次的勝利與失敗，不管最后哪個班獲得了勝利，我們心里都知道，最后的贏家是——友誼。

　　少先隊大隊部里

　　這是學校“紅領巾”的主事處，所以那兒的老師也是天天忙得不可開交。因此老師們選出了一些優秀的干部，幫他們分配任務，也讓我們得到了鍛煉的機會。所以，每天早晨和中午，都會有一些大隊委干部來幫老師做事，幫老師管理。而大隊長也更是起到了帶頭作用，讓我們這些同學有了良好的風氣和行為習慣。就那那一次競選大隊委員的事情來說吧，活動一結束，不少同學都做了，而大隊長幫我們一些干部留了下來，幫助老師統計票數，而大家絲毫沒有怨言，兩兩分工井然有序，又快又好的吧票數統計了出來。戴著鮮艷的紅領巾，我知道自己是一名光榮的少先隊隊員，應該以身作則，在小學最后的時間里，為母校多做一點事情。

　　辦公室里

　　老師正在安靜的改著作業，有時還需整理一些同學的照片，與家長溝通忙著。教室里班干部這在管著紀律，雖然大部分同學都做得好，在看書寫作業，可總有一些同學不自覺，所以老師又得費心的把他們“請”道辦公室，耐心的教育他們。在哪里經常傳來同學們后悔的嘆息聲和“對不起”的嘆氣聲，也正是在哪里，讓我們懂的了哪里做得對，哪里做得不對。老師從一二年級開始，在哪一件五六平方的辦公室里，手把手的教同學寫字，查資料，辦黑板白。也是同學們提高能力的地方。

　　后記

　　在學校的每時每刻都在珍惜著，要在記憶的藍天上，留下一到美麗的彩虹也不要記身邊的每一個人，就像那菊花一樣，開千里，香還在！

感謝的作文 篇9

　　我的班主任是一個大個頭的女老師，她溫柔和善，做事善解人意，他的濃濃的眉毛下襯托的一個炯炯有神的眼睛，似乎可以透視人的心扉，那一張會說話的嘴巴，講課十分動聽。

　　記得有一次班主任在講語文課，全班同學都在專心聽講。唯獨只有我一個人戳戳這個同學動動那個同學。無聊的`很，在無聊的情況下，我玩兒起了鋼筆玩著玩著，突然老師的目光像利劍一樣刺入了我的胸膛。同學們的目光也投向了我，我的心忐忑不安，像鉆進了嗓子眼兒，教室安靜的可怕，就算一根繡花針掉到地上也能聽的見，我也只好無奈的聽講起來。這時我多么希望下課啊。“叮鈴鈴——”下課了，同學們也走出了教室，我也走出了教室，剛邁出了一步，聽見老師說：“王小紅到辦公室來一趟”，頓時我的心又提到了嗓子眼。我走到辦公室望望四周的老師，我想：如果老師大發雷霆，在這里批評我，我該多尷尬呀？可是，老師看見我走到他桌前，他立馬站起來撫摸著我的頭，溫柔的說：“王小紅啊，你的父母天天臉朝黃土背朝天的供你上學，你對得起他們嗎？你對得起嘔心瀝血的老師嗎？”突然淚浸濕了我的眼眶，我傷心地說：“老師我錯了。你原諒我吧！”經過這件事我開始努力學習了，果然功夫不負有心人，我的成績真是芝麻開花——節節高！

　　我懷著一顆感恩的心去感謝我最應該感謝的老師。