感謝的作文合集（10篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的感謝的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝的作文 篇1

　　我要感恩的人和事物或許有很多很多，感謝媽媽的養(yǎng)育之恩；感謝大地母親供我快樂生活；感謝爸爸細心的指導(dǎo)……但我最想感謝的.，是老師的這雙意義非凡的大手。

　　在入學時，是您這雙白皙的大手牽著我的小手參觀學校，了解生活常識，觀察花花草草，讓我對大自然有了深刻的印象。

　　在上課時，我的字總是寫不漂亮，您便輕輕地蹲在我的座位旁，用大手握住我寫字的小手，一筆一畫寫給我看，并細心教導(dǎo)我：“寫字時，背挺直，頭抬高，握筆姿勢要正確，字自然就寫得好。”您朝我微微一笑，繼續(xù)鼓勵我：“不著急，不著急，慢慢練。”這句話使我信心加倍，越寫越好。

　　在我傷心時，是您這雙溫暖的大手輕輕撫摸著我瘦小的身體，安慰著我。

　　老師，是您的純潔的手伴我一天天長大，是您細心的教導(dǎo)讓我懂得許多深奧的道理，謝謝您！

感謝的作文 篇2

　　讀大海，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私；讀梅花，讀出了它冰清玉潔的心靈。

　　梅令人幽，菊令人雅，松令人傲，柳令人柔，蘭令人淡，大自然的所有的一切都令我感動。

　　我喜歡品讀竹的高潔，因為它有偉岸的身軀，凜然的傲骨。它凜然的正氣讓我肅然起敬。“根扎大地，渴飲黃泉，未及出土便有節(jié)；枝橫云夢，葉拍蒼天，及凌云處尚虛心。”竹，是許多人精神的寄托，它那高潔的品質(zhì)讓我感動。東坡先生是嗜肉一族，但在肉與竹之間，他毅然選擇了竹，他說：“寧可食無肉，不可居無竹。”可見，竹的氣節(jié)是多么的.高潔。

　　“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。”走在竹林中，細細品讀它，在這樣的環(huán)境里，能不醉，能不癡嗎？竹是大自然創(chuàng)造的最具個性的生物，梅則是大自然創(chuàng)造的最富冰清玉潔氣質(zhì)的生物。

　　當萬物凋零時，梅卻綻放了。“遙知不是雪，為有暗香來。”梅在寒冬開放，它的勇氣讓我感動。它也是最寬容的。“零落成泥碾作塵，只有香如故。”人們雖然踐踏了它，但它仍不忘給人們帶去陣陣芳香。它雖然已不再潔白，但它的心靈依然白凈如昔，它的自強也令許多人感動過。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”它艱苦奮斗、自強不息的勇氣令我感動，令我贊嘆不已。

　　大自然的偉大在于它創(chuàng)造的生靈讓我們感動，讓我們平淡的生活變得絢麗。低頭的麥穗，浩瀚的大海，廣闊的沙漠，墻縫的小草，這一切都讓我們感動。

　　低頭的麥穗，它不是在欣賞自己的碩果累累，而是在想，它的籽粒是怎么飽滿的，麥穗尚且懂得感恩，我們還有什么理由不感恩自然呢？

　　廣袤的大海，他寬廣的胸襟讓我們學會了寬容，原諒他人，包容他人，就如“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”。寬容是人與人交往過程中的甘泉一滴，它讓人化解矛盾，和平共處，這一點是大海教會了我，它讓我感動！

　　一位女探險家，走出沙漠時，采訪她，問她征服沙漠后有什么感想。女探險家不承認她征服了大自然，她感謝沙漠允許她通過。

　　這不得不讓我們思考，人們聲稱征服自然是多么的愚昧。我們應(yīng)感謝它，它教會了人類許多的東西。

感謝的作文 篇3

　　你，牽著我的手，在這條顛簸的路上走著。只要我的手心里有你的溫暖，我都會安心……

　　母親，很小很小的時候的事情，在我的記憶中，絕大多數(shù)都已經(jīng)模糊不清。但我無法忘記的，是你，牽著我又嫩又小的手，于一個溫暖的午后，在草坪上散步。其實我寫得并不準確，因為那時我還不會穩(wěn)穩(wěn)地走路。我總是跌跌撞撞地，走兩步，摔一跤，走兩步，摔一跤。但你從來不會嫌棄我走得慢、走不穩(wěn)。你常常用你的大手，輕輕地，把我的小手握住，慢慢地，彎著腰，陪著我，教著我，一步一個腳印地在松軟的草地上走著。我跌倒了，你把我扶起；我撞疼了，你輕拂著我，安慰著我。你牽著我的.手的那一瞬間，我明白了堅強。

　　母親，我長大一些后，總喜歡冒險，喜歡攀爬。你的手，這時也總會給予我力量。記得我踩在獨木橋上，搖搖晃晃，差點兒重重地墜落。你常常伸出手，把你的鼓勵通過我的手傳遞給我。在你的攙扶下，我終于找到了平衡、找到了方向。但我有時一不小心，就來了個狗啃泥。我的臉沉了下來，有些失落地想放棄挑戰(zhàn)。你總是彎下腰，輕輕地，拍拍我身上的土，微笑著，伸出手，把我拉起。我點點頭，繼續(xù)像個快樂的小猴子，堅持不懈地攀爬著。你露出自豪的笑容，為我鼓掌。你牽著我的手的那一瞬間，我明白了堅持。

　　母親，現(xiàn)在我長得這么高了，曾經(jīng)的小手也長得和你的手差不多大了。但你仍然像從前一樣，牽著我的手，帶領(lǐng)著我，到大自然里去漫步。你一邊拉著我，一邊用另一只手指著那嫩綠的柳枝、青翠的竹葉、鮮艷的紅花、俊俏的小鳥，一邊笑著跟我講述生活的美好。學習壓力大時，每次跟你出去走走，只要感受到你手的溫度，聽到你那溫柔的話語，我的心情便舒暢了許多。你牽著我的手的那一瞬間，我明白了樂觀。

　　從小到大，你總是牽著我的手，給予我力量。謝謝你把我牽出迷惘，謝謝你把我牽出絕望，謝謝你把我牽出惆悵，謝謝你把我牽出慌張。謝謝你把我牽向陽光，謝謝你牽著我，帶著我成長。每一次牽手，你都讓我明白太多太多。我真心感謝你，母親，由衷感謝每次都牽著我的手的你！

感謝的作文 篇4

　　當我獨自面對學校長長的走廊，當我獨自站在無人的操場上時，手中緊緊地攥著剛剛拿到的畢業(yè)證。當年的同窗一個個早已不在校園，難過的想哭。正午后的陽光太過刺眼，讓我眼圈發(fā)痛，終于流下了一行酸澀的眼淚。

　　有一天，我會記起你——廷。會記起我和你一同坐過的臺階；會記起我們度過的那一個個奮筆疾書而又相互吐槽的節(jié)點。每當我和你坐在臺階上，手中一人抱著一本練習冊，翻開的草稿被隨意丟棄在一旁，手中隨意撥開周圍散落的銀杏葉，此時的我根本無心做題。眼看中考就要臨近了，我被中考前的節(jié)奏壓的快要崩潰了。忽然，我慌亂的丟掉手中的銀杏葉，緊緊抱住坐在一旁的你。“怎么啦”，你用溫暖的手撫摸著我的頭問，“是不是中考臨近了，你壓力山大，沒事，有我陪著你。中考前的煎熬我們每個人都有，只要我們做好自己，調(diào)整好心態(tài)，一切都會過去的。”“嗯，我害怕中考后我們再也不能一起了。”“放心吧，不會的，我們一定不會分開的……”

　　初三的12月，臨近期末一診，所有人都神情凝重，太多太多的事等著我們?nèi)プ觯�唯一偷懶的時間便是去到走廊盡頭的飲水機旁，沖上一袋速溶咖啡，在和朋友排隊等待接水的時間說上幾句笑話和那些所謂的校園大新聞，時不時傳來一兩聲放肆的大笑。經(jīng)常在初三樓層通道里嗅到幾縷苦甜的香氣。那個冬天，就在這樣的苦與甜，冷與暖，凝重與活潑中一晃而過。

　　畢業(yè)班的壓力或許只有真正經(jīng)歷過的人才會懂得。在初三最后的那一學期，做著試卷的我終于忍不住號啕大哭，因為一次次不理想的成績，因為太多太多的試卷要去做，因為沒有光明的未來，面對種種，我無力舉步，不敢向前。而此時我的朋友——廷又輕輕的來到我身旁，默默地拾起我拋在地下的試卷，輕聲的問我，“是哪一題短路了？”我無力的用手指了指那道讓我發(fā)怒發(fā)狂的題。只見她非快的在草稿上給我列出了解這題的思路以及要用的知識點，值到我完全理解了這道題，“廷”才輕輕地松了一口氣。而我剛才焦躁不安的心才緩緩的平靜下來，最后我倆相視一笑。“廷”用誠懇的眼神看著我堅定地對我說：“麗，加油，不要放棄，我相信你一定是最棒的，你一定是天邊最亮的那顆星！我們一定會走到那個屬于我們最好的彼岸！”

　　于是，我也慢慢在“廷”的`鼓勵下重新振作起來，也一遍遍對自己說“我一定可以做到，我一定會考上我理想的高中的！”

　　就這樣，我熬過了中考，走過了畢業(yè)典禮，經(jīng)過了畢業(yè)后的狂歡，最終，我走進了我理想的高中。

　　初三最后一年很苦，但更多的還是感謝。感謝初中三年不管我遇到什么困難，你始終不離不棄陪伴在我身邊，給我加油，給我鼓勵，是你的信任給了我前進的動力；感謝你在我人生的第一個轉(zhuǎn)折點陪伴我度過的每一天，是你堅定的眼神，才讓我的步伐走的如此有力；感謝我們同樣在最美的年華遇見彼此，一同走過人生最可愛三年的青春歲月！

　　有什么值得難過呢？應(yīng)該高興啊，她陪我哭過，笑過，鬧過，讓我無悔有一個值得小心珍藏的獨家記憶，應(yīng)該滿足。

　　當我再回想起這些，我的鼻子有些發(fā)酸，畢業(yè)典禮后，我們再也未見。終有一天，我將我們所有的美好裝進記憶的柜子，裝進我們一個個漫不經(jīng)心的日子里。

　　我依然清晰的記得曾經(jīng)的我們是怎樣打發(fā)掉一個一個漫長的午后，我哭了又笑了，感謝你盛裝蒞臨我的青春！

感謝的作文 篇5

　　不知怎的，心情和態(tài)度很容易隨著時間的推移而變換，像極了那抹天邊的云朵，不知是飄向遠處，還是化成雨水落下。感覺時間走過，所有的都將淹沒，總覺得躊躇在世界的角落，窮極一生無法掙脫。可是，每當淚珠盈眶，晶瑩之中總有一縷光芒閃爍，告訴我，它來過。

　　回憶起往事，已記不起太多，然而，母親的身影，不敢遺落。那次放假，我到老家陪奶奶，母親卻不知曉。在那個寂靜的夜里，母親的心里掀起了巨浪，她四處查問，都沒有我的下落。當我第二天站在她面前時，她只說：“以后不管到哪里，都要提前告訴我。”之后她轉(zhuǎn)過身去。那時候，我的眼里有一絲光芒閃過，那是母親淚珠的.折射。那一刻，我知道她的期待，我要努力去做。

　　春夏天草木蓬勃生長，呈青蔥色，所以稱之為青春。可在我身上，沒有嫩綠的枝葉，也沒有紅碩的花朵，我的青春不知所措，甚至消沉，甚至墮落，經(jīng)常抱怨，同時想要犯錯。但我無疑是幸運的，那些平凡細微的事件，在合適的時間給了我溫熱。

　　依稀記得那個早晨，我去上學的路上遇見了一個老爺子，他正蹬著一輛載滿白菜的三輪車去買菜，因為是上坡，他蹬的很吃力，我便前去幫了一把。事后，經(jīng)過一番婉拒，才沒讓他把那兩顆大白菜塞到我手上。當聽見他的道謝，看到他熱切的目光時，我感到了前所未有的快樂和成就感。他的樣子早已忘記，但每每想起他的目光，便會打消我想幫助別人時的猜疑和顧慮。

　　人生是一條沒有盡頭的路，需要我們用一生去行走。在路上，有雨雪和風霜，也一定有那一縷縷光芒的造訪，它們是陽光，是花香。那一個個人，一個個笑，一本本書，都帶給我關(guān)懷和溫暖，帶給我勇氣和力量。

　　它們簡單，它們短暫，但是它們的一次次造訪，一次次流淌，一次次傳遞，都讓我感受到生活的美好，生命的希望。是它們，讓我認識了自己，找到了方向，讓我心安，伴我成長。嘿，那縷光，謝謝你的照射，謝謝你在我心里劃上的那一筆濃墨重彩，謝謝你的盛裝來訪。謝謝啦！

感謝的作文 篇6

　　“你是生命之中最亮的燈塔，溫暖著我，讓我勇敢地飛翔……”猛地聽到丁丁的《燈塔》，一下子想起了您，那個一直為我提燈的人——我的媽媽。

　　媽媽，您提著一盞溫暖的燈火。

　　那天，在學校午休過后去上廁所。下樓梯時，跑得快了些，一不小心腳踩空了，頓時一股鉆心的疼痛在全身蔓延開來，腳踝也隨即腫了起來。我嚇壞了，會不會骨折？

　　媽媽，是您第一時間將淚水漣漣的我送往醫(yī)院。一路上，您不停地安慰著：“孩子，別擔心，咱們身體這么棒，怎么會摔一下就骨折了呢？等會看了醫(yī)生就不疼了……”

　　媽媽，您的安慰，使我仿佛在一片恐懼而冰涼的原野中看到了一盞燈火，明亮而溫暖，疼痛似乎一下子減輕了不少。

　　媽媽，您提著一盞希望的燈火。

　　到了醫(yī)院，經(jīng)過CT拍片。醫(yī)生鑒定腳踝只是淤血，并沒有骨折，休養(yǎng)幾天就好了。休養(yǎng)幾天？這不要耽誤學習時間嗎？就要月考了，我肯定要被我的.對手拉下一大段距離。我那不爭氣的眼淚如決堤的江水，嘩啦啦地奔了下來。

　　媽媽，您一下子就猜透了我的心思，摸著我的頭，笑著說：“孩子，別擔心，你不能上課了，還有你老媽呢，我每天去找你們同學借他們的課堂筆記；再不懂的地方，我去問你們老師。媽媽相信你，月考照樣棒棒的！”

　　媽媽，您和藹的笑容、鼓勵的眼神，像一盞燈火驅(qū)散了我心頭的迷霧，讓我信心倍增。在您的呵護與幫助下，我的學習果然沒有落下，月考竟然取得了年級第七的好成績。

　　媽媽，這樣的事情太多了。每當我在學習中遇到困難，情緒陷入低谷時，您總會提著一盞燈火走進我的心靈。為我撥開迷霧，沖散黑暗。就像丁丁在《燈塔》中所唱：“……閃亮的燈塔，像一道曙光，讓我更有勇氣去追逐夢想……”

　　媽媽，您就是我成長路上的那個提燈人。謝謝您一路的陪伴與引領(lǐng)，給我?guī)�來溫暖，激發(fā)我的希望，讓我勇敢地前行！

感謝的作文 篇7

　　感謝那個為我提燈的人，讓我冬天不再寒冷、生活充滿動力的人---媽媽。

　　燈，發(fā)熱發(fā)暖，使冬天不再寒冷。生活中，媽媽就像一個影子時時刻刻都陪在你身邊。至今還記得，幼兒園時，早上在趕校車的兩個身影，一大一小，互相依偎著。夜晚寒冷的氣息還沒有消散，太陽尚未露出頭來，雪花已提前而至，我和媽媽卻已到站臺等車。早上可是一場“忙碌惡戰(zhàn)”，從拉我起床，到催我出門，再因時間不夠，而在外買飯。站臺上總能看到一個大大的身影夾起包子不斷的向那個小影子的嘴里送。我吃到的，可能不僅是包子，還有幾片兒化成水的小雪花。天氣，很冷很冷，也許在冰雪與寒風中，這幾個小包子，顯得更加熱騰騰，它們冒著熱氣，散著香味兒。那片片雪花了，散發(fā)著涼氣，不，是令人打哆嗦的冷氣。我總想和它們成為朋友，但它們總是太嚴肅，冷冰冰的，這可不是朋友，總讓人心生寒意。每次車來，我上車聽到的最后一句話都是“再吃一個，別餓著。”而我，是含著滿滿的包子上了車。當時，在所有人的目光下，些許有些尷尬，媽媽，別喂了。我總是這般想，而嘴里卻因填滿了包子餡兒，而說不出話來。現(xiàn)在想一想，當時的我，太小，懵懂的心靈還不能理解這種愛的方式。

　　慢慢的，隨著我的成長。我逐漸明白媽媽的那份操心與用心。每當放學后，坐著大校車回到我們上車站牌，天早已不再那樣明亮，些許黑暗，風還像早上那樣刺骨，雪花還在落著。校車里，暖氣彌漫，但最令我感到溫暖和興奮的，就是要見到媽媽了。媽媽是個守時的人，每當我快要到站，擦開玻璃上的水霧，遠遠就能望到人群中那個在雪中，最熟悉的人，也是最醒目的人，因為她總是拿著我的小棉襖和圍巾，花花綠綠的很是顯眼。小時，媽媽給我拿了這么多東西，感到很幸福。再長大一點兒，卻又覺得有些不合時宜。別人的媽媽，總是打扮的漂漂亮亮，穿著高筒靴，將頭發(fā)梳的很時尚。而我的媽媽卻是那樣樸素，她穿著大棉襖，辮子梳的低低的，是那樣普通。但等到我下車，她總是展開雙手，擠到人群最前面，希望趕緊與我相遇。她綻放著最燦爛的笑容，一邊抱著我，一邊對我說“今天怎么樣？有沒有什么高興事兒？”盡管已經(jīng)穿很多衣服的我，再裹上這層外套，會有些難受，但每當那一刻一切不滿都不隨著雪花而消散，媽媽的笑容是最溫暖的陽光，最熱的燈。自責與內(nèi)疚在雪花中彌漫。我明白過來，媽媽都不需要過于華麗的.外在裝飾，對我的愛已在悄然透露著，她的美在點滴間。她是最樸素的人，但是所有人中最顯眼的那個人，是笑容最溫暖，最美麗的人。每當我穿上大棉襖，牽著媽媽的手一直走在回家的路上，我認為，我是這世界上最幸福的人，因為，我擁有著最愛我的媽媽，和我最愛的媽媽。雪還在一直下著，現(xiàn)在，我覺得它不僅是冬天的伴侶，也是我擁有溫暖童年的美麗純潔的見證者。我的冬天不寒冷，因為有媽媽的陪伴。媽媽為我提燈，提的是發(fā)光發(fā)熱的燈，是濃濃的，質(zhì)樸的愛。

　　燈，發(fā)光發(fā)亮，給我無限能量。生活中，媽媽就像一面鏡子，點出你的一切不足與缺點，并督促你改正。隨著年齡的成長，我的生活變得更加急促了。任務(wù)的繁重和些許的浮躁，使是我的任性變成了壞習慣。那時我認為完成任務(wù)才是頭等大事，導(dǎo)致每到飯點，而餐桌旁總見不到我的身影。一次，兩次，每天都這樣。作為媽媽，看在眼里，急在心里，她可絕對不會允許這樣的事情發(fā)生。一次次的提醒卻換來拒絕，她決定用另一種方法。“破門而入”講道理，使我醒悟過來。“身體是最重要的，無論你有多大的能耐，但沒有好身體一切皆沒有意義。好好吃飯和睡覺，才有能量，而這些能量將助你在生活和學習中，不斷向前”。這是媽媽常跟我勸告的。媽媽，為我提燈，提的是督促我形成良好習慣，擁有健康身體和無限能量的燈。

　　感謝，這個到吃飯時候緊追慢趕將我的小碗堆成山的人；感謝，這個在生活中無時無刻陪著我，給我拿衣服塞包子的人，為我操心的人。

　　燈，發(fā)光發(fā)亮，發(fā)熱發(fā)暖。使我溫暖與快樂，而這位提燈人，使它濃縮著人世間的一切暖意與愛，包圍著我。

　　感謝您，媽媽，為我提燈的人。

感謝的作文 篇8

　　覆覆獨行，昏黃的路燈拉長我寥莫的身影。而我此時就像一支漂泊的小白帆船，緩緩的駛向記憶那蒼茫的大海……

　　小時侯，我很調(diào)皮。也很淘氣。因此老是惹禍……而那時媽媽很忙，沒時間照顧我，所以就經(jīng)常的把我送到奶奶那兒，奶奶是一位很慈祥的老人，對我很好，照顧我照顧的無微不至，所以我從小就跟奶奶親。奶奶家有一只很可愛的小狗，大家都叫它小黃，因為他一身橘黃色的毛，圓圓的大眼睛。可是他每次和我玩的時候都會弄一身臟，所以我叫它小黑……小黑和我很好每次我都和他玩到天黑……

　　直到有一天，奶奶不在家，我就想去小樹林里玩，因為平時奶奶不讓我去，說危險。所以我一直很好奇那里到底有什么。這次奶奶不在家我就可以偷偷去玩了……我抱起小黑就偷偷的去了，進了小樹林，里面有好多的野雞我便去追起野雞了。直到天快黑了才想起回家。再回家的路上我邊走邊想：奶奶騙人，那有什么危險啊？突然，小黑汪汪的叫起來了。我好奇的看它叫的地方……媽吖。一條紅綠相間的蛇向我們爬來，我嚇壞了，站在那一動不動，而小黑卻朝它狂叫。蛇離我越來越近了，突然，小黑蹭的一下竄到蛇的.面前咬住了蛇，先頭我還不知道那就是七寸。蛇吃痛的反咬住了小黑，掙扎了起來，慢慢的蛇不在掙扎了，而小黑也，慢慢的，慢慢的，倒下了……

　　我慌了，抱起小黑就往家跑。到家時小黑已經(jīng)全身發(fā)黑。我找個地方把小黑埋了。埋完之后我哭了，從小到大，第一次哭，我好恨。恨我自己的懦弱。如果我勇敢一點小黑就不會。

　　小黑為了保護我而死了。它永遠都不會聽到我還未曾說出的……謝謝！

感謝的作文 篇9

　　從字到詞，從詞到短語，從短語到句子，從句子到文章，再從文章到一本書，環(huán)環(huán)相扣，由簡單變?yōu)閺?fù)雜，由通俗變?yōu)樯願W，這一切都要感謝你——文字。

　　在我眼里，每一個文字都像一個跳動的音符，一篇文章即是無數(shù)個音符湊成的動人樂章，它們都可以用不同的方式來表達人的思想與情感。

　　曾經(jīng)的我是討厭文字的，我把你當成我這輩子最大的克星。每當老師布置作文時，我的腦袋空空如也，拿著筆不知該如何下手。所以每次交上的作文，除了有語病外，我寫出來的文章都不具有真情實感。人家說“興趣是最好的老師”，然而我對你一點興趣也沒有，我利用你寫文章從來都是為了應(yīng)付老師罷了，你不能理解我的心情，那時我真的對你好失望，對自己更失望。

　　上初中以后，我竟發(fā)現(xiàn)自己已情不自禁愛上你了，我會堅持每天寫日記，老師布置得最深奧的作文題目我都用心去寫，而且我傾訴自己的心里話，拿的作文分自然也高了。

　　漸漸的'，我對你可以用“迷戀”這個詞來形容了。我欣賞你，我敬佩你，但我更對你有一種感激之情，為什么這樣說呢？你的出現(xiàn)讓人與人之間的溝通更加方便，我們通過你來表達自己的喜怒哀樂，通過你來發(fā)出心底里的呼喚，當我不開心時，我就會拿起筆在白紙上宣泄自己的不快；當我開心時，我也會拿起筆來傾吐內(nèi)心的喜悅。

　　呵，文字你多么偉大，你是多么的神圣，我又怎能不懷著一顆感激之心去對待你呢？

　　愿我今后能用文字來描述出一個你意想不到的境界。

感謝的作文 篇10

　　小草有了露水的滋養(yǎng)才能釋放光澤，萬物因為有了陽光的照射才顯得勃勃生機，也正是有這樣一個人，點燃我的心燈，照亮我的人生。

　　兒時頑皮，像未被馴化的野猴子，又十分得蠻不講理，總是不打招呼就偷偷跑到人家家里去玩，每次都要讓她找上好半天，有一次險些就要報警了。精品店更是去不得，一轉(zhuǎn)身就得打碎好幾件小物品。講理更是講不聽，干脆一口氣賴在地上不走了。用她和親友的話來說，兒時的我，簡直就是個“混世魔王”，無惡不作。印象中的她，總是怒目圓睜，雙眼布滿血絲，年紀尚輕，兩鬢就有些白了，每當我嘲笑般地幫她一根一根地拔掉耳邊的白發(fā)時，她總是沉默著，并不言語，思緒仿佛是飄走了一般。她從不做一個“心慈手軟”的人，認為“有錯必糾”，絲毫不留半分情面。

　　最是令我印象深刻的，是有一次去別人家做客，看見了一件心儀的小物品，偷偷就藏進了口袋，她發(fā)現(xiàn)不對勁，把我揪回家中，用衣架狠狠地抽我，一邊抽一邊斥問：“我是怎么教你的？堂堂正正做人，光光明明做事，拿人家的手短，下次還敢不敢了？”我在皮開肉綻地疼痛中，在朦朧的淚花中，支吾地應(yīng)付了幾句，心底卻盲目的埋下了怨恨的種子。

　　上了小學之后，行事收斂了不少，我們之間的關(guān)系也漸漸緩和了。有天夜里，我實在是困不得，作文也就是寫得潦潦草草，胡亂概括幾句得了。正做賊心虛般地塞進書包中，只見她突然走了過來，一把奪過我的作文，看了看，說道：“字跡不工整，內(nèi)容不充實，記流水賬，你難道就想這樣來應(yīng)付老師嗎？重寫！”不由得我說上幾句，她就直接將作文撕了去。一時羞憤，惱怒涌上心頭，大聲問道為什么，她一皺眉，冷冷地說道：“這種質(zhì)量也好意思交給老師？”我只得強忍著掉下來的眼淚重寫了作文，心中那無知的恨意，卻在生根發(fā)芽。考試失利，失聲痛哭，她沒說什么，只是拍了拍我的肩膀，最后，仿佛是忍無可忍了一般，生氣地說道：“前有司馬遷遭受宮刑寫下千古名篇《史記》，后有韓信甘愿受胯下之辱，最終成為一名杰出的軍事家，名垂青史，你這點小小的挫折，又能算得了什么呢？”那時我就會自嘲般地笑了笑，內(nèi)心甚是寬慰。

　　初中之后，思想逐漸成熟，人也愈發(fā)穩(wěn)重，回頭看看先前的種種“恩恩怨怨”，也漸漸對她多了一份理解，多了一份淡定，終于有一天，我認為那個無懈可擊的她，倒下了，她犯有很嚴重的胃疼，高燒不止，心中是無限錯愕，像一個無助的.孩子，拉著她蒼白的手腕，淚眼婆娑之間，我像一個迷失在夢境中的人，找到了出路，理解了她的良苦用心。

　　我處于黑暗之中，是她無數(shù)次的將我從犯錯的邊緣拉了回來，我迷失了前進的方向，她便為我提燈引路。屆時有大風刮過，全滅，只是還有她，用僅存的微弱的火苗，溫暖著我無知的心靈，在這個特殊的節(jié)日里，我想對她說：“媽媽，我愛您！”感謝您在我心中點燃的心燈，生生不息，伴我一生！

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