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感謝師恩作文

時間:2024-01-08 13:39:25 感謝 我要投稿

[精華]感謝師恩作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感謝師恩作文,歡迎閱讀與收藏。

[精華]感謝師恩作文15篇

感謝師恩作文1

  我有個壞老師,不信?那你就看看吧!

  有次數學期末考試,我非常粗心,失了許多大題的分數,使我與名列前茅失之交臂,甚至都沒有90分,,結果被數學老師狠狠批評了一頓。我想語文老師該不會批評我了吧!但是,語文老師還是沒有一點人情,指出我的毛病,還變本加厲的批評了我,而且非常失望。我想,語文老師真壞,數學老師已經批評了我,你怎么沒同情心呢!

  還有一次,頑皮的我和一些大膽的同學,奮不顧身地爬上櫥柜做游戲,正玩得興致時,身體一不小心撞了一下電腦,電腦從桌子上跌落下來,我和同伴們頓時傻眼了,老師趕來后重重地又批評了我,給我講了好多,還讓我。。我好難過,雖然自己知道自己的不對,但也覺得老師真壞,心想那是我不小心的呀,我不是故意損壞啊!

  你看,我的老師壞吧!其實那是老師對我的愛護啊!粗心大意是不好的習慣,通過老師的'耐心教導,我才能在以后的考試中避免錯誤啊!課間不文明休息,這次雖然沒造成嚴重后果,萬一電腦爆炸那就不得了了,事實上呢,我也近近明白老師的苦心!他雖然被我當時誤會,為了我,還是苦心教誨!

  十年樹木,百年樹人,隨著我的成長,我越來越深刻理解他的含義了,我要感謝老師,感謝師恩!

感謝師恩作文2

  一株小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵,一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀,一顆心靈因為對教師的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

  老師是不滅的火種,點燃我們心中的理想、點燃我們心中的希望。

  老師,您對我們的付出與我們對您的回報是那樣的截然不同,如果說老師像那堆砌萬里長城的.勞動者們,他們用汗水洗刷過一塊塊磚才建起了蜿蜒長城,那老師正是如此,就像那建長城的勞動人民一樣,不辭勞苦,用您所擁有的知識一點點地給予了我們。您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默的施肥、澆水。

  老師如醇酒味濃而易醉,老師如花香,芬芳而淡雅,老師如秋天的雨,細膩又滿懷詩意,老師如寒冬的梅花,高潔又傲然挺立,老師,您就是美的耕耘者,美的播種者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤我們的心田才綠草如苗,繁花似錦。

  我要飛翔,是您給我插上翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃斗志。我們成功背后默默付出的是您,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

  十年樹木,百年樹人,“授業之恩”終身難忘!

感謝師恩作文3

  今天晚上不知什么原因停電了,媽媽便拿出蠟燭點上。在一旁的妹妹便拿著小剪刀在擺弄燭焰,妹妹突然問我:“姐姐,火焰為什么剪不斷?”

  是呀,火焰為什么剪不斷呢?我一時間也不知道該怎么回答妹妹,妹妹見我答不上來,便搖晃著腦袋,天真的對我說:“我知道火焰為什么剪不斷,因為那是老師辛勤的勞動和汗水形成的,人們不都常說老師是蠟燭嗎!那火焰就是老師辛勤的勞動啊,怎么會剪斷呢?”

  妹妹的回答真是令我大吃一驚,她那么小就知道老師辛勤勞動的不易,試想想我們自己,有沒有同一個6歲兒童的想法相同呢?

  老師日益辛勤,每天拿著粉筆在黑板上耕耘,每天低著頭拿著筆細心地為我們批改作業,我們有誰能想到老師的健康?老師的脊椎病是怎樣造成的?而我們卻不懂得尊重老師的勞動成果,每一次作業發下來,不管是對是錯,一概不理會,丟到一邊,去玩了。想想我真感到慚愧呀!

  有人說老師就是“我們的.父母”,我覺得這話一點也不假,想想除了我們的父母外,還有誰能拿么細心,不厭其煩的教育我們——只有老師。

  老師是蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人,形成了一縷剪也剪不斷的火焰。

感謝師恩作文4

  一年一度的教師節即將來臨,在此向各位老師獻上我最高的敬意和最深的感謝.

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長.雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔.而我,要感恩您,我敬愛的老師.感恩您孜孜不倦的教導;感恩您為我尋找到開啟心靈的鑰匙;更感恩您,讓我懂得了感恩!

  老師,您是春天,為人類服務,孕育著未來和明天的希望;您是園丁,用心血澆灌祖國的花朵;您是蜜蜂,采花釀蜜養育學生;您是良母,向學生敞開愛的胸懷,讓他們吮吸知識的乳汁。你用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的'四面八方。

  老師,如果把您比作蚌,那么學生便是蚌里的砂粒,您用愛打磨它,浸泡它……經年累月,砂粒變成了一顆珍珠,光彩熠熠。您的教學生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著每一片待開拓的園地。

  老師,課堂上三尺講臺見證了您的辛苦,潔白的粉筆書寫了您精彩的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤,諄諄教誨祖國的花朵,打造建設國家的棟梁。

  老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種祖國新的希望。

  老師!你因我們而老,我們因你而傲!“恩師!” 這深情的呼喚——是我們最真誠的謝語。

感謝師恩作文5

  比大地更寬闊的是天空,比天空更廣闊的是大海,比大海更寬廣的是老師的胸懷。老師的愛,像春天里的春風,培養著我們這些可愛的花朵;老師的愛,像夏天里的蜜蜂,滋潤我們這些美麗的花朵;老師的愛,像秋天里的夕陽,照耀著我們這些茁壯成長的`花朵;老師愛,像冬天里的雪花,呵護著我們這些綻放的花朵;老師的愛,是平凡而又偉大的!

  時光流逝,歲月如梭,轉眼間,我已經上四年級了,在這漫長而又短暫的時光里,我最喜歡的要數朱冬梅老師了,因為她很關心我們,還很溫柔,像一個母親對待孩子一樣,細心,貼心,暖心!

  在我記憶中,記得有一次我感冒了,朱老師用她的手摸了摸我的腦門兒,問我還燒不燒了,還問我吃藥了嗎?那就別出去玩了,就在屋子里好好休息吧!聽到老師溫暖的話語,使我心里暖洋洋的。還有一次,使我記憶猶新的是,我在操場上玩,把我的頭發都弄亂了,老師把我叫過去,幫我把頭發扎好了,還說我是個瘋丫頭。老師就像我的媽媽一樣疼我,愛我。

  我們學校的飯菜不好吃,所以,老師把自己的饅頭分給我們,我們啃著一小塊一小塊的饅頭,心里美滋滋的?墒,老師一口沒吃,看著我們吃相老師笑了。

  記得有一段期間,老師咳嗽而且流鼻涕,老師的嗓子都啞了,可是她還是帶著病為我們上課。

  轉眼間,朱老師教了我們四年了,在您的細心呵護下,在您的培育下,我們這些小苗茁壯成長起來了。

  老師我愛你!您辛苦了!您對我們的愛會使我銘記一生。

感謝師恩作文6

  作家張曉風說:“那個早晨,是他上小學的第二天,其實,我仍然可以象昨天一樣,再陪他一次,但我卻狠下心來,看他自己單獨去了。他有屬于他的一生,是我不能相陪的。學校啊,當我把我的`孩子交給你,你保證給他怎樣的教育?今天,我交給你一個歡欣誠實而又聰明的小男孩,多年以后,你將還我一個怎樣的青年?”

  懷著更甚于張曉風的擔憂與不安,我們將女兒送進了學校。每天,目送著孩子走進校門,再一揮手,方肯離去。離去的是身,不離的是心。幼小而又對學校充滿了憧憬的女兒,老師的教育會讓你的憧憬生根發芽呢,還是……女兒開始學拼音了,開始學寫字了,家里也有了她的讀書聲。這一切,每天都伴隨著老師的表揚與鼓勵進入到我們家中。

  “媽媽,老師讓我站在講臺上面領全班的小朋友讀拼音了!薄敖裉欤蠋熡纸o我貼了一個斯迪克。”“老師夸我坐姿端正,注意力集中!甭牭脚畠鹤院赖膮R報學校生活,讓我們在欣喜之余充滿了感動。千里之行始于足下,帶著這份師愛走下去,即使孩子最終不能學有所成,也可以收獲一個美好的明天!

感謝師恩作文7

  人生如一場旅途,多姿多彩。錯過了,便是失去。慶幸沒有錯過你,你是我心中的老師。

  老師,你我的相遇,是上天給予我的恩賜。

  記得那天,我獨自一人走在漫漫大街上。月亮調皮地躲在云后,黑暗隆重大地。路燈照在三三兩兩的車輛上,平添幾抹寂寞。

  這時,我聽見了十分細微的音樂。我加快腳步,越來越近——我要的堅強,不是誰的肩膀,懷抱是個不能依靠的地方我把你放在心中,念念不忘。后來,你出現在我手機音樂中。這一次偶然的相遇,便是永記。

  成長路上,總有許多坎坷,是你一直鼓勵著我,支持著我。你成為了我心中的.老師,永遠的老師。

  老師,我要感謝那次相遇,是我沒有錯過你。

  老師,我要感謝你,給予了我成長。

  老師,我要感謝你,給予了我堅強。

  老師,我要感謝你,給予了我自立。

  老師,我要感謝你,使我擺脫懦弱。

  老師,我要感謝你,使我擺脫依賴。

  老師,你是我的指路燈,為我指明前方的路;老師,你是我的信仰,為我堅定成長的心;老師,你是我手心中的鑰匙,助我打開成長的大門;老師,你是我心中的良藥,治愈我心中的傷。

  老師,錯過你是我的失去;不錯過你我便要珍惜。

感謝師恩作文8

  在漆黑的夜晚,我們走在路上,因為有了路邊的燈光才從漆黑的夜中找到家的方向;在漆黑的海面上的船只,因為有了燈塔才從浩瀚的海洋上尋找前進的方向。然而,在我們人生的路上,同樣也有引領我們方向的燈塔一老師。

  在人生的路上,我就像在一望無際的海洋上暈頭轉向,就像在漆黑的夜里尋找不到家的方向的時候,老師就像一座閃閃發亮的燈塔,讓我有一個奮斗的目標,去拼搏,去努力。

  老師是我成長路上的閃閃發亮閃耀的燈塔,引領我在知識的海洋遨游,讓我去發現那些曾經我一無所知的事物。

  燈塔,平凡而常見,但在一望無際的海洋的船只就會有前進的`方向,有努力的方向;在漆黑夜里行走的人就會找到家的方向,在我人生道路上,正是因為有老師就座閃亮的燈塔,在我不知道對錯是非的時候,在我不懂得道理的時候,在我不知道而手無足錯的時候,老師會幫助我弄清黑白兩道,不讓我做錯誤的事。

  老師,是我成長路上的引路燈,是給予我知識的路燈是給我奮斗目標的一個燈塔,讓我有一個努力上進的目標。

感謝師恩作文9

  “一日為師,終身為父”老師就是我們的父母,諄諄的教育不時在我們的耳邊回蕩。老師耐心的教導我們但有時卻又是多么的嚴厲。在我們把他當作父母的同時,他們也同樣把我們當作自己的孩子。以嚴格的標準來要求我們,用耐心的話語來安慰我們。

  《呂氏春秋》中曾說過“尊師則不論其貴賤貧富矣”。的`確,尊重老師,沒有論高低貴賤貧富之分。或許你的一杯熱茶可以溫暖老師,也許你的一個擁抱可以安慰老師。也可能你的一句問候,一聲稱呼,一個微笑都可以感恩老師。感恩老師是誰都可以做的,這是人之常情。老師孜孜不倦的教導能讓我們受用一輩子,也可以讓我們一直感恩他們。

  曾葛宏在《勤求》中說過“明師之恩誠為過于天地重于父母多矣”。我們對老師的感恩之情應大過于天地比父母還多。我們在學校的學習時間比在家時間還長,接受老師的教育時間比接受家長的教育時間還長。老師的付出如此之多,我們為何不能尊重他們更多一點呢?我們應像對待父母、尊重父母般對待他們和尊重他們。甚至比對待和尊重父母的更多,更廣。

  感恩老師給我們指引前行的道路,感恩老師給我們帶來溫暖。感恩老師對我們細心的教導老師對我們的愛像茉莉花般含有淡淡的清香,是多么的無私和平凡,但又隱含著偉大。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這么偉大的胸懷,我們為何不去感謝的教導他們呢?

感謝師恩作文10

  一年一度的教師節到了,下來我就來感謝感謝教我的老師吧!

  曾經教過我的老師有很多,從幼兒園到小學四年級。就拿教過我時間最長的成老師來說吧,曾經有一次我們班同學黃潤邦不小心把自己的牙磕掉了,成老師立即找到了黃潤邦的牙,將他送往醫院。連下午的課都沒來得及上,可見她對我們是多么負責任,真是一個好老師!

  這學期換成了周老師給我們當班主任,她講課繪聲繪色、陰陽頓挫,我們聽得都入迷了。周老師也是一個獎罰分明的好老師,比方說有的同學上課說話,她就會嚴厲地批評他,讓他好好改正錯誤,遵守課堂紀律,同時也尊重老師的辛勤勞動。又比方說有的同學堅持練習跳繩,老師就會去表揚他,給他獎品,鼓勵他繼續努力練習,爭取贏得第一名,為班集體爭得榮譽,同時也把自己的身體鍛煉得更好。

  老師們經常為了讓我們更深刻地理解課文,常常熬到半夜給我們找資料備課,想出各種辦法讓我們既可以輕松愉快地學習課文,又能夠深入地理解課文。人們說老師就像一位辛勤的園丁,無微不至地照顧著我們,我這回深刻地理解到了這句話的意思。老師們是多么的`辛苦,把我們都當做她自己的孩子一樣照顧,讓我們快樂健康地成長。

  在這里我代表大家向各位老師致謝,感謝你們的辛勤勞動,要是沒有你們的勞動,就沒有健康的我們,祝你們教師節快樂!

感謝師恩作文11

  有人說:“教師是世界上最神圣的職業。”老師嘔心瀝血地教給我們知識,也許,我們會覺得老師是世界上除父母之外最偉大的人。老師,是美的耕耘者,是美的傳播者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  也許你覺得,老師給你的期望太高,給了你一雙沉重的翅膀,讓你像一只孤獨的大雁,疲憊地飛翔。但是你別忘了,老師對你的期望就是對你的信任與希望啊!老師信任你,你應該更積極地學習才是。

  也許你覺得,老師總拿“莫等閑,白了少年頭”等一些大道理像麻雀一樣吱吱喳喳地教育你。你可曾想過,老師教導你,是關心你,愛護你,更是一種敬業的精神啊。在老師的煩言碎語中,無不飽含著老師的殷切希望啊!

  也許你有些討厭老師,因為繁重的家庭作業讓你喘不過起來,你會用你的無聲表示你的反抗,但我們不是常說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔抢蠋熣鎸嵉膶懻諉?老師很多時候是為了學生而迫不得已的,請你換個角度,好好審視一下自己與老師的關系吧!“人非草木,孰能無情”也許長大了,你就能明白老師的良苦用心了。

  老師是燈塔,照亮我們前行的方向。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師是春雨,滋潤我們幼小的'心田。給我們活力——

  親愛的老師,我的每一步成長都離不開你的悉心教育?傆幸惶,我們會離開您的懷抱,展翅翱翔,飛向更高的更廣的天空。

  在這里,我要大喊一聲:謝謝您,我的老師!

感謝師恩作文12

  落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,學會感恩,使我越挫越勇;學會感恩使我心態陽光;學會感恩,使我快樂無限!}記

  在你人生的道路上,有一個人,不辭辛勞,教你知識;不畏艱辛,教你做人;在背后默默奉獻,默默付出,她——就是我們的老師。

  從小學到初中以來,我最想感謝的老師便是我的啟蒙老師劉老師。劉老師伴隨了我四年多的成長。她是一位很優秀的老師,教我們時四十出頭,身體不大好,記不清有多少次劉老師都是從診所輸完液,又蹬起自行車,感到學校為我們上課,每每那時,我都心存感激,聽講格外用心,不忍心疏漏老師說過的`每一句話,每一個字。老師用她的人格魅力感染了我。

  劉老師也是一名很優秀的語文老師。她為我播下了閱讀的種子!⒆觽,多讀書,讀好書,讀書是你們一生的需要!两,劉老師的這句話依然在我耳邊回蕩。我在書的海洋里遨游的很快樂,很幸福......

  有一天,我長大了,也要做像劉老師一樣的人。用自己的知識去教育下一代。

感謝師恩作文13

  身材瘦高,膚色略黑,細長的柳眉下一雙明亮的大眼睛,透著嚴厲與智慧,這就是我最愛的王老師。

  王老師是從一年級起就帶領我暢游數學世界的人。剛開始上學時,由于我自制力差上課時愛做小動作 ,作業中問題較多,王老師經常在下課后帶我去辦公室為我輔導作業,有時一道題王老師兩遍,三遍的講,直到我聽懂為止。在王老師循循善誘的引導下,我慢慢地喜歡上學習數學,成績也有了很大的起色,這一切王老師看在眼里喜在心上。從此我對王老師產生了深深的敬佩之情,敬佩于她不放棄一個學生。

  不僅于此,王老師對我的.愛像涓涓細流,是她激發了我對數學的熱愛。記得在學習幾何圖形的那段時間,由于我思路靈活,空間想象的能力強,課堂上表現非常積極,每一次的發言都能得到王老師特別高的贊揚,我的心里像樂開的花。課后王老師又會將我的精彩表現繪聲繪色的向媽媽做以描述,這時我的虛榮心得到極大的滿足,真希望每節課都是數學課。正是由于王老師不斷的鼓勵和幫助,學習數學現在成為我最開心的事。從此我對王老師產生了深深的敬佩之情,敬佩于她善于挖掘學生學習的潛力。

  不只在學習上,生活中王老師也教會了我很多。是她教導我作一個自信的人,是她教會我做一個熱愛生活的人······

  在又一個教師節來臨之際,我要祝福尊敬的王老師節日快樂;在未來的日子里我會永遠記住王老師的尊尊教導,感謝師恩,情比海深。

感謝師恩作文14

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”是。∈呛卫蠋煆奈覀円贿M校門開始,就傳授我們知識,讓我們從無知開始,老師就一天一天的教我們做人。

  我們的班主任何老師,披著一頭烏黑發亮的卷發,標準的身材,鼻梁上架著一副眼鏡,笑起來像朵花似的。

  有人說,師恩如山。我們的'點滴進步和些許成績都凝聚著何老師辛勤的汗水。何老師像航船,帶我們駛向知識的海洋。何老師像辛勤的園丁,每天給我們播撒知識的雨露,滋潤我們這些小苗。

  何老師,您的愛像太陽一樣溫暖;春風一樣和煦;清泉一樣甘甜。何老師,您的愛比父愛更嚴峻;比母愛更細膩;比友愛更純潔。何老師,您的愛最偉大,最無私,最神圣。

  是何老師用一次次休息的時間,為我們補課,批改作業。記得二年級時,有一次考試,因為驕傲,所以考試成績不怎么好。是何老師及時提醒了我,學習要謙虛,不能驕傲,使我改正了錯誤。感謝您何老師,是您把我們帶進了知識的海洋。

  何老師,我想對您說:“敬愛的老師,謝謝您!我非常感謝您陪我們度過這個人生的轉折點,為我們照亮前方的路!

感謝師恩作文15

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。

  老師,我崇拜您,我也說不出自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的.一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來的讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。

  老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一切,為了你的學生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓莘莘學子們的夢飛得更高,飛得更遠。

  老師,您把希望灑播在了我們心中,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會責任感注入在了我們心中,社會的發展由此蒸蒸日上。

  千言萬語表達不盡我對你的感激之情,我只有用好好學習的實際行動來報答您的辛勤;

  我要對我各位親愛的老師說一聲:“老師,你辛苦了!”

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