感謝有你作文優(yōu)秀15篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感謝有你作文，歡迎大家分享。

感謝有你作文1

　　班上的同學(xué)都以為你“鐵石心腸”，不懂關(guān)心他人，是一個(gè)名副其實(shí)的“女漢子”，但是我知道，你是“刀子嘴豆腐心”，其實(shí)你也是個(gè)溫柔的女孩子。你還記得那節(jié)體育課嗎？老師讓我們先跑步熱身，我跌倒在地，膝蓋擦傷了。是你第一時(shí)間跑到我身邊，把我扶回教室，細(xì)心地幫我上藥。平時(shí)高傲的你，那邊吹傷口邊涂抹紅藥水的樣子深深地印在我腦海里，十分暖心。之后，你又把我扶到操場(chǎng)繼續(xù)上課。一路上，你拉著我，與我說(shuō)說(shuō)笑笑，我早已把傷口的疼痛忘到九霄云外。在此，我要感謝你，感謝你的體貼，你的關(guān)心！

　　你的`成績(jī)非常好，讓我又羨慕又嫉妒。你可知，一年級(jí)時(shí)，在原本的學(xué)校，我的成績(jī)可是穩(wěn)居第一的，沒(méi)有對(duì)手，是你讓我知道有對(duì)手的滋味。我時(shí)刻都不敢松懈，努力，再努力。因?yàn)椋�我告訴自己“一定要超越你！”是你的強(qiáng)大，使我在學(xué)習(xí)上有源源不斷的動(dòng)力。在此，我要感謝你，感謝你的強(qiáng)大！

　　鉉梓，因?yàn)槟愕年P(guān)心、強(qiáng)大和缺點(diǎn)，讓我的小學(xué)時(shí)光多姿多彩。小學(xué)時(shí)光里，感謝有你！

感謝有你作文2

　　小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗�茁壯；高山感恩大地，因�(yàn)榇蟮刈屗�高聳；蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔，而我要感恩媽媽?zhuān)�她讓我不斷成長(zhǎng)。

　　俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。”因?yàn)槲业陌职珠L(zhǎng)期在外地工作，所以媽媽既是慈母又是嚴(yán)父。

　　媽媽對(duì)我的生活照顧得無(wú)微不至，做我愛(ài)吃的`飯菜，買(mǎi)我愛(ài)吃的水果，夜里還要起床幾次給我蓋被子，經(jīng)常為我睡眠不足帶著黑眼圈上班。媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求更是嚴(yán)格，每當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，她總說(shuō)驕兵必?cái)。划?dāng)我寫(xiě)錯(cuò)題時(shí)，她并沒(méi)有指責(zé)我，而是耐心地幫我分析原因。媽媽還特意為我準(zhǔn)備了錯(cuò)題本，讓我做錯(cuò)的題重寫(xiě)，開(kāi)始我不理解，但長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)后我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越穩(wěn)定了，這與媽媽的關(guān)心密不可分。

　　媽媽平時(shí)說(shuō)得最多的一句話是“不成材，要成人。”學(xué)習(xí)上盡最大努力，品德要高尚。記得有一次在公交車(chē)上，人很擁擠，雖然她幫我背著沉重的書(shū)包，但還是給一位老人讓座，她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我要尊老愛(ài)幼。

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我要感謝媽媽?zhuān)�我要學(xué)會(huì)感恩。我一定努力學(xué)習(xí)，用像母愛(ài)一樣無(wú)私的情懷去回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

感謝有你作文3

　　小時(shí)候的我們天天放聲歡笑，每天都可以手拉著手一起玩。隨著時(shí)間的徐徐溜走，我們的年齡和心事也在增多。從天天見(jiàn)面到一周一見(jiàn)，從歡聲笑語(yǔ)到互訴心事。把我們隔開(kāi)的不只是墻，還有隔閡和生活。

　　我忘不了小時(shí)候，你嘴角每天都向上揚(yáng)起，眼睛總是彎彎的。我小時(shí)候愛(ài)哭，而你總是拍著我的背安慰我。笑著對(duì)我說(shuō)：“好了，我還在這里呢！”上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)又活潑又真摯，配上你專(zhuān)有的笑容，對(duì)我如良藥一般，默默滋潤(rùn)我的心田。和你一起玩耍，讓我忘了煩惱。

　　慢慢的，我脾氣爆了，每次見(jiàn)面我就像一枚毫無(wú)保護(hù)的定時(shí)炸彈，經(jīng)不起玩笑。我每次“爆炸”時(shí)，你總是用你一直沒(méi)有改變的笑容和依舊輕快的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“啊啦，你又生氣了！”長(zhǎng)音一拉，我立馬完成“爆炸”，烏云退散露出笑容。

　　上了初中，我的暴脾氣使我人緣不好，出去玩耍被冷落了。我拿起手機(jī)就給你發(fā)消息，眼淚滴在亮起的手機(jī)屏幕上，留下一個(gè)水印。那時(shí)已經(jīng)很晚了，可是從手機(jī)底部彈出的“我去找你”讓我心頭一暖，心里有無(wú)限的`感動(dòng)，在低下的淚水是甜的，是快樂(lè)的！

　　你是我的良藥，我成長(zhǎng)過(guò)程中“感謝有你”。

感謝有你作文4

　　你總說(shuō)，我是上天賜給你最好的禮物。

　　小時(shí)候，我不懂，不懂那汗水浸染的背影沉淀了多深的愛(ài)，不懂那滿是珍饈的桌上托起了多深的希望。只知道，你無(wú)所不能。

　　長(zhǎng)大了，才明白，明白一千只紙鶴藏了那么疲憊的身影，明白身上的衣服細(xì)細(xì)密密縫入了你無(wú)數(shù)的情。終于懂了，你的嘮叨，你的勞累。

　　小學(xué)時(shí)，開(kāi)始變得有心思了，開(kāi)始悄悄地抽走你血汗的結(jié)晶——錢(qián)。卻忘了，你日夜拿著的是計(jì)算器，這點(diǎn)東西又怎么能逃過(guò)你的眼睛？在我將手伸入哥哥的柜子里時(shí)，你終是忍不住了。你的怒火燒在我身上，卻疼在了你自己心里。“以后不能了！”你的淚，蕩滌了我的心靈。

　　初中時(shí)，我貪玩兒，考試都快到了依舊不認(rèn)真復(fù)習(xí)。你心中定是著急，但考前那個(gè)晚上，你只囑咐我：“認(rèn)真考。我不用你考個(gè)無(wú)限風(fēng)光的成績(jī)，你盡力了，就好。”我潸然淚下，你的'嘮叨充斥了我的心靈，讓它染滿愧疚卻不見(jiàn)貪玩的蹤影。

　　你是那么普通卻那么偉大！在我迷茫時(shí)，指引我方向，那條路卻是你用血肉之軀鋪筑！我13年來(lái)的成長(zhǎng)只因有你——母親！你跟我說(shuō)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。你卻又何嘗不是那春蠶，那蠟炬？

　　感謝有你。你總說(shuō)，我是上天賜給你最好的禮物。其實(shí)啊，你才是我擁有的最珍貴的人。

感謝有你作文5

　　他呢，身高160CM，體重也就43KG吧。看書(shū)速度還挺快的，并且呢，還給“心靈之窗”——眼睛安上了兩塊“玻璃”——眼鏡。運(yùn)動(dòng)上呢？——打ＰＩＮＧＰＯＮＧＢＡＬＬ還行，BASKETBALL呢，充其量也就是個(gè)“炮灰”了。不愛(ài)穿牛仔褲，為啥呢？難洗唄！愛(ài)上網(wǎng)打游戲，因此才找了“裝修工”安了兩塊“玻璃”。生活上呢？很——隨——便！請(qǐng)看下面?zhèn)z鏡頭——

　　“你看這雙（鞋）怎么樣？”

　　“隨便。”

　　“你看這雙（鞋）好，還是那雙（鞋）好？”

　　“隨便。”

　　“你這隨便可把人難住啦。”

　　他，愛(ài)聽(tīng)歌特別像是“張杰”“林俊杰”“龐龍”“成龍”“周杰倫”等一類(lèi)歌手的歌，OH，對(duì)了，“刀郎”的也不錯(cuò)哦。英文歌也蠻好聽(tīng)的，像“BABY”“檸檬樹(shù)”等等的.。

　　他，干家務(wù)也是一把好手，洗鍋啦，洗碗啦，拖地啦，掃地啦等等的，都不在話下。

　　想知道我為什么感謝他嗎？因?yàn)椤八�”就是——“我”，我感謝我自己，我為我自己活著！

感謝有你作文6

　　自盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)，自生命出現(xiàn)的那一刻起，大自然就在一刻不斷的為我們奉獻(xiàn)著，直至今日。

　　我們大部分人一定都認(rèn)為現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境、資源都是大自然理所當(dāng)然給予我們的，我們并不需要回饋大自然。其實(shí)我也是一直這么認(rèn)為的，直到今天，老師告訴我們沒(méi)有一件事是理所當(dāng)然的，我們必須學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)在平凡中，在心靈深處去感恩。

　　春夏秋冬，風(fēng)霜雨露，日月星辰無(wú)不是大自然對(duì)我們的青睞。有時(shí)走在晚風(fēng)習(xí)習(xí)的鄉(xiāng)村小路上，看到家家戶戶燈火通明，聽(tīng)到田間蛙聲一片，螢火蟲(chóng)一閃一閃地，這一刻，便會(huì)仰起頭對(duì)這天空呼喊，對(duì)著星星大叫，感動(dòng)與這些美景，感謝自然賜予我們的和平美好生活。

　　當(dāng)然大自然在向我們奉獻(xiàn)的時(shí)候，也會(huì)悲傷，不只因?yàn)槲覀兘邮芰硕骰莶蝗ジ卸鳎�還因?yàn)槲覀儫o(wú)情的傷害她、控制她、占有她。所以大自然也給予我們一些懲罰，讓我們時(shí)時(shí)警醒-----大自然是我們?nèi)祟?lèi)共同的朋友，大自然的付出不是無(wú)止境的，她需要我們每個(gè)人的呵護(hù)和溫暖，她需要我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心。

　　感恩是不需要理由的，是不需要解釋的.，就如大自然對(duì)我們的付出一樣。讓我們攜起手來(lái)感謝大地山川，感謝草原荒漠，感謝花草樹(shù)木，感謝紅橙黃綠藍(lán)靛紫……

　　感恩的心，感謝有你，讓我快樂(lè)的做我自己；感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜……，寬厚仁愛(ài)博大的大自然啊！我們知道，一切都不是理所當(dāng)然的存在的，我們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都要傾聽(tīng)你，感謝有你，感恩你！

感謝有你作文7

　　感恩的心，感謝有你……不知怎么了，腦海突然飄起了這首歌，這使我想起了您—老師。

　　一年級(jí)入學(xué)時(shí)，只見(jiàn)您披著一頭烏黑的頭發(fā)，白里透紅的臉蛋，一對(duì)彎彎的眉毛下有雙晶瑩剔透的大眼睛一閃一閃的，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張殷桃小嘴，從那時(shí)我就知道您一定是一位好老師。

　　果然不出我所料。還記得有一次，班上舉行了體檢的活動(dòng)，您帶著我們來(lái)到了體檢的地方，我一看見(jiàn)那尖尖的針就被嚇到了隊(duì)伍的最后面，而細(xì)心的`您卻發(fā)現(xiàn)了我并且耐心地對(duì)我說(shuō)：“怎么了？害怕打針嗎？”“我我我我最怕打針了。”我害羞地說(shuō)。您微微一笑，親切地說(shuō)：“沒(méi)事的，他們是醫(yī)院里最好的醫(yī)生打針不會(huì)疼的。”我半信半疑。只見(jiàn)您拉著我的小手，把我?guī)У搅酸t(yī)生面前，輕輕地卷起我的袖子，把我緊緊的抱在您那寬大溫暖的胸懷里。直到醫(yī)生說(shuō)好了，我才迷迷糊糊的看了看手上，只見(jiàn)剩下一個(gè)棉簽在手上。

　　老師，您就像點(diǎn)燃的蠟燭，奉獻(xiàn)了自己，照亮了別人；老師，您就像我人生道路上的鋪路石，引導(dǎo)著我前進(jìn)的方向……在此，我衷的感謝你，我敬愛(ài)的老師。

感謝有你作文8

　　有道是：“一日之所需，百工斯為備”，人生中幫助我們的人實(shí)在太多了，一位清道夫、一位志愿者乃至一位公車(chē)司機(jī)都在日常生活中扮演著重要的角色，有了他們，這世界才能如此舒適安定，所以我們要時(shí)常懷著一顆飲水思源的心。

　　我要感謝的人是補(bǔ)習(xí)班的英文老師。

　　在我的英文補(bǔ)習(xí)班要求我們每月至少要完成五十次的線上測(cè)試，起初我可以應(yīng)付，但隨著功課的加重和偷懶的心態(tài)作祟，我逐漸無(wú)法達(dá)成，最后甚至不做，英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了異狀，在一次下課的`時(shí)候關(guān)心我的狀況，我一五一十將事實(shí)說(shuō)出來(lái)。老師和我討論應(yīng)變的方法，最后決定每天做兩次測(cè)試，不要拖到最后幾天才開(kāi)始做。

　　我試了這個(gè)方法發(fā)現(xiàn)每月的標(biāo)準(zhǔn)都能達(dá)到，有時(shí)甚至能超前進(jìn)度呢！因?yàn)槲业男�率變快，不�?huì)月底才開(kāi)始做。我認(rèn)為：時(shí)間的分配真重要。我十分感謝我的英文老師，他在我快陷入失敗的沼澤中及時(shí)拉我一把，使我不再墮落，不再受困于失敗的桎梏中。相信我在未來(lái)的道路上若回頭一望此時(shí)，會(huì)十分慶幸有遇到這位恩師，我要對(duì)您說(shuō)：“老師，感謝有你！”

　　朱子治家格言中曾說(shuō)過(guò)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易”，在我們?cè)谶^(guò)著安詳舒服生活的同時(shí)，也別忘了吃果子拜樹(shù)頭，感謝生活周遭默默付出的人，同時(shí)也要盡力地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，讓世界變得更加美好，使其增添一分色彩，因?yàn)槿瞬⒎菫楂@取而給予，給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)-，最重要的是，應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕纳�存而更加美好�?/p>

感謝有你作文9

　　過(guò)去的幾年里我早就習(xí)慣了上學(xué)、回家、寫(xiě)作業(yè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，感覺(jué)這就是學(xué)生應(yīng)該有的生活，我不愛(ài)發(fā)言，不愛(ài)參加活動(dòng)，更不會(huì)干家務(wù)，因?yàn)槲也粔蜃孕牛�直到我遇到了樊老師，她是我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她的規(guī)矩特別多，比如教室不能臟，吃飯不能剩，讀書(shū)要大聲，回家要干活，國(guó)學(xué)弟子規(guī)更是常伴我耳邊。

　　就在前不久，由于疫情防控我們都在家上網(wǎng)課，樊老師鼓勵(lì)我們錄制課前五分鐘節(jié)目，每天上課前5分鐘都會(huì)進(jìn)行播放，我的心蠢蠢欲動(dòng)，因?yàn)槲覐男】釔?ài)表演，心想：“反正隔著屏幕大家也看不見(jiàn)我本人，我也錄一個(gè)”，于是我自導(dǎo)自演，在媽媽的協(xié)助下，我錄制了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)節(jié)目，樊老師很耐心的給我進(jìn)行了指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)修改我的作品終于出爐了；

　　這天進(jìn)入樊老師課堂，開(kāi)課前老師播放了我的節(jié)目，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地都不敢看電腦屏幕，我隱約聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“積極準(zhǔn)備充分，表達(dá)清晰……希望以后積極參加各項(xiàng)活動(dòng)”，我開(kāi)心極了，從那天開(kāi)始，我每天堅(jiān)持練字，堅(jiān)持大聲讀書(shū)，因?yàn)槲也幌朐僖?jiàn)面時(shí)，你又會(huì)在早讀的'時(shí)候說(shuō)：“張嘴巴，大聲讀”，我更不想看見(jiàn)你在我的作業(yè)本上批復(fù)：“注意書(shū)寫(xiě)，把字寫(xiě)好”，我想學(xué)好語(yǔ)文，我想進(jìn)步，我想讓你看到一個(gè)全新的我。

　　感謝你把展現(xiàn)才能，增強(qiáng)自信的機(jī)會(huì)給了我，感謝你在我成長(zhǎng)的路上不斷的糾偏，感謝有你。

感謝有你作文10

　　我的老師是一個(gè)溫柔、善良的人，平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，她很關(guān)心我們的生活。尤其在疫情期間老師為了做到“停課不停學(xué)”，更是對(duì)我們辛勞付出，和無(wú)微不至的'關(guān)懷。

　　我們?cè)诩彝嫠５臅r(shí)候，老師卻在家里認(rèn)真的備課，為了讓我們更好的聽(tīng)懂聽(tīng)會(huì)，老師不辭辛苦的準(zhǔn)備資料。老師為了效果更好就提前給我們錄好了，讓我們看回放。一次不行兩次，兩次不行三次，直到毫無(wú)瑕疵的時(shí)候才讓我們聽(tīng)。每次網(wǎng)課老師都會(huì)給我們留作業(yè)。每當(dāng)有同學(xué)提交上了作業(yè)，老師就認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地批改，老師經(jīng)常給我們打電話詢問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況。還叮囑我們：保護(hù)好視力，學(xué)習(xí)之余加強(qiáng)體育鍛煉，不要外出，在家里好好學(xué)習(xí)，宅在家里就是為疫情做的最大的貢獻(xiàn)。

　　每天老師組織我們打卡，讓我們的生命更安全，如果漏掉了一個(gè)孩子，老師會(huì)通過(guò)電話來(lái)詢問(wèn)情況。如果有一個(gè)孩子流動(dòng)，老師會(huì)更加的惦念。老師為了豐富我們課余時(shí)間，還組織我們閱讀了《孔子的故事》，讓我們畫(huà)了思維導(dǎo)圖，做了《人物大事記》，借著這個(gè)活動(dòng)我們更加深刻地了解孔子。老師還讓我們每天寫(xiě)一篇作文，增強(qiáng)寫(xiě)作能力。

　　老師，謝謝您的付出，因?yàn)槟�，這個(gè)超長(zhǎng)寒假多了溫暖。我在家一定好好寫(xiě)作業(yè)，每天堅(jiān)持做好個(gè)人衛(wèi)生，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。

感謝有你作文11

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，天天都是這樣——上學(xué)，回補(bǔ)習(xí)班做作業(yè)練琴，一個(gè)星期在老師那兒練琴三次，每次兩小時(shí)，有時(shí)候放長(zhǎng)假三或五個(gè)小時(shí)都有可能。

　　望著小區(qū)老板的女兒，天天玩，像撒了歡的小馬似的，我都羨慕死了。而我呢！媽媽?zhuān)�就是你天天給我布置那么多的作業(yè)，還要練琴，讓我不能好好的玩耍。

　　剛開(kāi)始接觸琴的時(shí)候，我還有興趣的。媽媽就交錢(qián)報(bào)名了古箏，還給我買(mǎi)了三架琴，讓我好好練。時(shí)間久了，漸漸的開(kāi)始討厭琴了，要調(diào)音，要背譜，一切都是那么枯燥無(wú)味，看著一旁飛來(lái)飛去，自由的蚊子，想：難道它也在嘲笑我嗎？我一個(gè)巴掌閃過(guò)去，想拍死它，但沒(méi)拍著，還遭到媽媽一頓嘮叨。我感覺(jué)他就像個(gè)女唐僧似的，可惜我不是孫悟空。如果我有七十二變，我就可以把作業(yè)變出來(lái)了。

　　過(guò)了一年多吧！我就上臺(tái)表演了，走上臺(tái)的`那一瞬間，我的心一下子沸騰起來(lái)，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了，我甩起高高的馬尾辮，自信心一下子沖破額角，看著下面觀眾們的呼聲，感覺(jué)太陽(yáng)、微風(fēng)向我鼓掌，春風(fēng)為我唱歌，下面喊的最響亮的就是您——媽媽?zhuān)�我隱約看見(jiàn)您額頭上的滴滿汗珠，想起對(duì)我的那份苦心。

　　媽媽?zhuān)�我想�?duì)您說(shuō)"謝謝您的嚴(yán)格和那份關(guān)愛(ài)，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，永遠(yuǎn)會(huì)給予我?guī)椭�，我一定�?huì)更加努力，優(yōu)秀，以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。"

感謝有你作文12

　　俗話說(shuō)的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的五(一)班里，一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的朋友。

　　同學(xué)是熱情的。有次，我有道題不會(huì)做，問(wèn)了一位同學(xué)，她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí)，她說(shuō)：其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助，這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)。我從那時(shí)感覺(jué)到，原來(lái)，同學(xué)們是一個(gè)整體。

　　同學(xué)也是小氣的，有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非，沒(méi)有聽(tīng)到手抄報(bào)寫(xiě)什么內(nèi)容，課后，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)，可她怎么也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無(wú)動(dòng)于衷，我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)我的小報(bào)。不過(guò)，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神是不好的，讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。

　　同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的。快到廣播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因?yàn)椋�每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色，為班級(jí)爭(zhēng)光。到了廣播操大賽的`那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自己最好的水平。

　　結(jié)束后，雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高，但我仍

　　然滿意，因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽恕Ｎ业耐瑢W(xué)雖然有種種小毛病，但我們?nèi)允且粋�(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔(dān)憂與歡樂(lè)，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個(gè)大家庭。

　　初夏，微涼的風(fēng)在耳畔吹過(guò)，熟悉的味道迎面而來(lái)。遠(yuǎn)處依稀傳來(lái)那首，好久不曾憶起的歌

感謝有你作文13

　　那個(gè)漆黑的夜晚，風(fēng)雨交加，閃電雷鳴。我獨(dú)自一人躲在那個(gè)沒(méi)開(kāi)燈的小房間。

　　其實(shí)，這一切的一切還要從七個(gè)月前說(shuō)起。七個(gè)月前的一天晚上，我遇到了一件煩心事，我靜靜地坐在窗臺(tái)，清涼的晚風(fēng)迎面吹來(lái)。本想用這短暫卻漫長(zhǎng)的時(shí)間，想出解決問(wèn)題的方法，可是誰(shuí)知道，我卻越想越心煩了。

　　像這種心煩的事，我也不是沒(méi)經(jīng)歷過(guò)啊。明明每次都能找到解決的辦法，為什么這次不行呢？

　　夜已經(jīng)深了，可我躲在床上，翻來(lái)覆去就是睡不著。我怎么了？我始終想不明白。

　　就這樣，我?guī)е�困惑度過(guò)一個(gè)月……

　　一個(gè)月后，我終于發(fā)現(xiàn)了自己的不對(duì)勁。我不會(huì)是得了抑郁癥吧？我越想越害怕，還是別想了。我把自己目前的癥狀命名為得了“心病”。所謂的心病就是心理疾病。那么，我該怎么擺脫“心病”呢？我再次陷入困境當(dāng)中。

　　在接下來(lái)的三個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)，我的“病情”越發(fā)嚴(yán)重了，難道我真的要拖著“心病”過(guò)完一生嗎？在這三個(gè)月里，我變得越來(lái)越糾結(jié)，越來(lái)越心煩，越來(lái)越不像我自己了。在“病情”最嚴(yán)重的時(shí)候，我甚至連想死的`念頭都產(chǎn)生了，這使我十分恐懼，不知所措。我不相信，我一直認(rèn)為自己是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我不該被“惡魔”打倒，我不是那么脆弱的，我也不會(huì)那么脆弱。

　　但是，在我感到最無(wú)助的時(shí)候，我突然醒悟了。這就是成長(zhǎng)啊！這是在鍛煉我的意志啊！我會(huì)戰(zhàn)勝“病毒”，我會(huì)獲得勝利。

　　“心病”，感謝有你，讓我懂得了成長(zhǎng)，讓我堅(jiān)強(qiáng)了意志！

感謝有你作文14

　　每當(dāng)我獨(dú)自一人去夏令營(yíng)時(shí)，高高興興的參與時(shí)，我都會(huì)想起你，我的朋友。

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，咱們一起去了夏令營(yíng)，在第一天的時(shí)候我很思念我的.媽媽們，因此不停的抽涕，你走了過(guò)來(lái)，一只手拍在我的肩頭：“hi，你怎么了。”聽(tīng)你的腔調(diào)，貌似有一些難過(guò)，我對(duì)你說(shuō)：“想我的媽媽了。”“沒(méi)事，以后要離開(kāi)自己的父母很多次，這僅僅有10天而已，撐過(guò)去就好了。”你鼓勵(lì)的對(duì)我說(shuō)，可是你的語(yǔ)氣中也顯露出對(duì)母親的思念“可是你怎么也不開(kāi)心”你沉默不語(yǔ)，但眼框里有著很明顯的紅暈，淚珠也在打著轉(zhuǎn)，你重重的點(diǎn)了一下頭，嘴唇緊緊地咬著，眼睛微微睜著，燈光照在他的眼睛里，好似有著星光在閃閃放光，經(jīng)過(guò)他的鼓勵(lì)我好似也不想家了，堅(jiān)定地說(shuō)：“加油，我們?cè)谝黄饟芜^(guò)去。”

　　緊接著第二天，第三天......一天天過(guò)去，我的心靈變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，越來(lái)越有耐力，我好像克服了對(duì)家的思念，以及沒(méi)有家人在旁邊的恐懼，因?yàn)槟阄液孟褡兊酶�好了�?/p>

　　如今的我，可以去參加各種離開(kāi)父母的夏令營(yíng)了，我想說(shuō)聲感謝有你。

感謝有你作文15

　　文字，你可知道，是你，讓我感覺(jué)我還沒(méi)有迷失自己。——題記

　　漸行漸遠(yuǎn)的那些夢(mèng)想！漸漸地，理想高中已經(jīng)不再是理想高中，有些時(shí)候，某些事，或許只要你努力了，你就可以很幸運(yùn)的得到他了，但不知為何，我不想了！我想要過(guò)更加自由，不要那么大壓力的生活！因此，理想高中開(kāi)始變成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想！上次一個(gè)朋友問(wèn)我說(shuō)，如果我的高中考上了這里最好的.高中，也就是我的理想學(xué)校，我會(huì)不會(huì)選擇去讀。當(dāng)時(shí)自己的答案竟然是不會(huì)！那并不違心的一句話！我說(shuō)我不想了！壓力大的地方，我真的不想了！即便說(shuō)，沒(méi)有壓力哪來(lái)的動(dòng)力！但是，寶寶在這種壓力下已經(jīng)漸漸迷失了自我！

　　我選擇的是去不是很好也不要很爛的私立學(xué)校過(guò)完我的高中好了！我不要再那么高的要求了，我不要考最好的高中，然后再去里面摧殘我自己，到最后連文字都沒(méi)有資格去愛(ài)的人！

　　文字，真心的，最后，只剩下你在陪伴著我了！唯有你，還讓我覺(jué)得，我還是我自己，還沒(méi)有完全地迷失了我自己！

　　雖然我無(wú)法給你披上華麗的衣裳，雖然我沒(méi)有能力讓你成為別人一見(jiàn)鐘情的對(duì)象。但是，很感謝，我愛(ài)你，很感謝，我有你~！

　　如果可以，一輩子也不要忘記去愛(ài)你！如果可以，一輩子就都這樣無(wú)怨無(wú)悔地去愛(ài)一件非人物，如果可以，就這樣一輩子對(duì)文字癡情！帶給我最美好的回憶也是你，文字！將來(lái)的路上，愿還是有你！

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