(精)感謝師恩作文
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的感謝師恩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝師恩作文1
三年的恩情,三年的師生情,讓我刻骨銘心,感動,感謝我的善良!我要感謝你,我的老師——張老師!
20xx年,書法班傳來一個噩耗——張老師去世了!這深深刺痛了我的`心。多少年來,我都忘不了張老師那親切的笑聲。講臺上,張先生的大杯沒了,慈祥的老人也沒了,整個書法班鴉雀無聲,我想起了過去。
由于多年的不斷練習和努力,我的書法在班上名列前茅
屬二的,不免有些得意。一次,因為前一堂課寫書法作業時并不認真,心不在焉,字便沒了底氣,寫出來飄飄然的。當張老師報分時,報到路瑤,80分!我仿佛全身的血都凝在了一起。什么!80分呀!這簡直就是個地理數字啊!每一次,我都是九十多分,這一下降了十多分,我仿佛從高山墜落到了谷底。偏偏這時,一個家長對著她的孩子說:看吧,那個路瑤,就是得意嘛,九十多分變八十分了!我再也忍不住了,淚水奪眶而出,這是讓我最不敢面對的事實。那一堂課,我沒有力氣聽課,只想著哭泣。
下課了,張老師找到了我,坐在我旁邊的座位上,語重心長地說;路瑤,這次的課堂作業雖然沒有完成好,一定是沒認真吧。寫字不能飄飄然,中國字是方方正正的,就要一筆一畫地寫,做人也要堂堂正正,知道嗎?當然,老師知道,你自己也很難過。沒有關系呀,這次的事情就過去了,你要為一個新的開始而充滿信心,充滿希望,老師相信你。好了,加油吧!聽了張老師的話,我又鼓起了信心,拿起鋼筆,在紙上練了起來。
又是一堂書法課,張老師又來報分。第一名,路瑤,96分!96分!這可是很高的分呀!我高興地接過作業,心里感激著張老師。而張老師,也向我點點頭,露出了欣慰的笑容。
張老師,您用春天的種子播種智慧,播種希望!我想:雖然您已經去世,可是,您卻永遠活在大家的心中!
感謝師恩作文2
“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”聽,熟悉的聲音又在我們的耳邊響起了,在我們的身邊,老師一直陪伴著我們成長,老師是我們的第二個母親,無論我們遇到了什么挫折煩惱,還是痛苦,是老師一直在鼓勵我們走向成功之路,我在這里深情地對老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
記得去年夏天的一個傍晚,突然下起暴雨,同學們都陸續被家長接走了,只留下我一個人。媽媽又出差了,爸爸工作忙,常常廢寢忘食。我望著漸漸黑下來的天,心急火燎,不由趴在座位上委屈地哭了,心里不斷地呼喊著:爸爸,你怎么還不來接我啊!這時,一只手輕輕地放在我肩上,我以為是爸爸來了,高興地跳起來。一看是老師,有點不好意思,老師擦干我掛在腮上的淚,風趣地說:“啊,這么大了,還落金豆豆啊!”我不由得破涕為笑,態起頭望著老師那縷縷白發,感激得不知說什么好,老師教我們已經很辛苦了,每天起早貪黑,有家而不顧,還這樣關心我們的生活。回家路上,我感到老師一陣陣發抖,抬頭一看,啊!老師為了不讓我淋著,把一大半雨衣披在我身上了,而她自己卻淋濕了半個身子。我感動得落下眼淚,雨水打在我臉上,分不出哪是雨水,哪是淚水。到家了,我不由得又抬頭望著老師那濕漉漉的頭發。“老師,我到家了,您來坐一下吧,您的頭發濕了,我去拿毛巾給您吧。”“不用了,小花,我要回家了,你一個人在家要小心呀。”說完,老師便走了,她連自己的身體都不顧,還關心我,我望著窗口,看著她離去的`身影。這時一陣溫暖流遍我身,我不由得哭了起來。
老師啊,您孜孜不倦地用那諄諄教導,為我們傳播了知識的種子和革命的思想,每當我遇到困難和挫折時,就會想起您那親切鼓舞的話語……
老師,您是一盞燈,照亮我前進的道路;您是一把鑰匙,打開我的心扉;您是一艘輪船,帶我們遨游知識的海洋。老師,我想對您說一聲:“老師,您辛苦了。”
感謝師恩作文3
金燦燦的九月十日即將到來。這是辛勤的園丁敬愛的老師的節日。我想祝賀他們節日快樂。
如果我是一個詩人,我將用絢麗的語言、超卓的文筆、飽含深情地表述我對他們的敬重;如果我是一個畫家,我將用最單調的色彩勾描出最動人的他們,畫出他們的青絲、白鬢,那一雙總是沾滿白色粉筆末的手;如果我是一個音樂家,我將送上最深情的曲調,那是我一生都無法言明心聲……可惜,我什么也不是。
我只是一個普普通通的學生,既沒有高卓的文筆,也沒有不同于他人的天賦,我只能用我最簡單的文字表達我對他們的愛!
人們常說:老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我不太認同,蠟燭的奉獻是徹底的,奉獻的是生命,而老師給我們的只有知識和智慧。蠟燭這個光榮的稱號應該是黃繼光、邱少云這些為國為民的烈士的。我認為老師是上帝的兒女。因為上帝塑造了人類,老師卻進化了人類。上帝給我們的.只是一個軀殼,沒有老師的辛勤培育,我們是獸。正因為老師起早貪黑地為我們這些花朵修剪枝干,我們才成為一個真正的人。
歲月流逝,人員更迭,老師是不變的。他們將永遠屹立于地球村,每一代覺醒的人是老師為他們敲響了勝利的鐘聲。每一個成功的人,是老師為他們填平了崎嶇的山路。在你迷茫時,老師像一陣風,吹散你眼前的濃霧;在你失敗時,老師像一架云梯,為你托起夢想,充足你的希望;在你成功時,老師像一個魔術師,神奇地消失了,他在暗處看著你的微笑,然后默默地去尋找另一個迷茫的人。
敬愛的老師,謝謝您多年來對我的栽培,天知道,我的榮譽源于您的汗水,天知道,我的成績源于您的雙手。
謝謝您,老師!
感謝師恩作文4
失去了才會珍惜,分開了才會思念。——題記
相遇便是緣分。曾經乃至現在,我都是這樣認為:相識是一種機遇。我認識了您,您成為我朋友圈外陌生人的一員,相知是命中注定。我了解您,您成為我的朋友,我的家長,我的老師!
在我眼里,教師是最神圣的職業,教師是最無私的耕耘者,這種定義在我心里落地生根成為我的信念。對于老師,我敬重他們,偶爾憶起。而您,獨一無二,深深地印在我的心里,我的血液中,乃至全身。
記得初次見到您,我覺得你就像一棵挺立的白楊,高大偉岸,對您充滿了敬意。與您相處的一段時間后,我覺得您就像嚴父,嚴肅而親切。我喜歡早上一到教室,便看到您坐在講臺上,底下的同學書聲瑯瑯;我喜歡您上課時繪聲繪色地講解,同學回答正確后,您微笑的嘴角和贊許的眼神;我喜歡下課后您的'“神出鬼沒”,安靜的教室更舒適;我喜歡在同學生病時,您那比幾句關切的問候更周到的實際行動;我喜歡課后您和同學之間朋友般的對話;我喜歡您面色沉重地與貪玩、搗蛋的學生交流;我喜歡您每次布置作業總為我們著想,減少數量提高效率……因為我知道,您是將我們當作您的孩子般看待,我們大家都知道!
我以為您會伴我們走過初中三年,沒想到您悄悄地走進我們心里,卻又悄悄離開了我們的生活。說實話,當時我有種被拋棄的感覺,但從您的角度出發,我只能在心里默默地祝福您。其實我挺羨慕您現在的學生,他們擁有了一個嚴格卻又親切的好父親!
邵老師,我想說:“我愛您!”這三個字足以包含千言萬語,您的諄諄教誨至今回蕩在耳邊,您的笑容深深印刻在我心里,您的身影埋在我內心深處,每當我退縮時,您仿佛就在我的身邊鼓勵我;每當我難過時,您仿佛就在我身邊安慰我;每當我貪玩時,您仿佛就在我的身邊督促我……似乎您已融進我的生活,影響我的一生。
花開花落,唯您落在我心里生根發芽。
感謝師恩作文5
石塊下的小草遇見了陽光,才得以茁壯成長;山澗里的小溪遇見了大海,才能得以喧騰奔涌;迷茫中的我遇見了你,才得以重樹信心。小草若沒有陽光的陪伴,必定走向枯萎;小溪若沒有大海的擁抱,注定靜靜流淌;我若沒有你的感召,注定萎靡不振。感謝你,我的老師,感謝你的培育,你的付出,感謝你的淳淳教導。
那是一個秋高氣爽的午后,雖然夏日的高溫已經退去,而我卻依舊暴躁不安。考試的失利,內心的愧疚,學習上的壓力不得不使我低下頭來,面對著這次的成績單,心情一再低落,坐在教室里不知如何是好。你似是發覺到了我的`反常,把我叫了出去,我懷著一顆忐忑不安的心跟了出去,卻一直在心里盤算著:“老師該不會是要批評我了吧,該怎么辦啊?唉,算了,不管怎么樣都豁出去了,不要在意老師說的,可是……。”“你覺得這次的考試怎么樣?”老師的話語打斷了我的胡思亂想,面對老題的問題,我覺得很慚愧,無言以對,便把頭深深地埋了下去。
老師并沒有理會我有沒有回答,繼續說道:“一次考試算不了什么,真的考試還沒到,你就把它當作人生的道路上必跨的一道坎,跌倒了,就爬起來,勇敢地跨過去就行。人生難免會遇到很多的挫折和失敗,關鍵是看你的態度,要相信自己,面對失敗不放棄。”說完,老師便靜靜離開了,只留下我一個人沉思。此時,我覺得地上似乎有一個黑色的東西在動,仔細一看才發現是一只螞蟻在搬一個比自己身體大一倍的食物,只見它一點一點地爬行,非常吃力,翻過一個又一個小土坡,向遠方爬去。是呀,面對挫折不放棄不就是這種精神嗎?雖然前行道路中有很多的坎,但只要我們堅定自己的目標,就能跨過去。陽光依舊,只是心情不一樣,便感覺到了另一番景色。陽光使小草變得更加翠綠,大海使小溪變得更加自由,你,我的老師,使我變得更加自信,謝謝你,我的恩師!
感謝師恩作文6
在我們到成長過程中,有許多值得感謝的人和事,情和景。教育我們的老師是我們最應該感謝的人,培育我們成長的父母是我們最應該報答的人。有時候在生活中遇到了挫折,發生了意外甚至經歷了磨難。而我們的老師總是激發我們勇敢向前的動力,這使我們心存感激之情。
9月10日是一個很重要的日子——教師節。老師,其實我一直有話想對您說,可是到了嘴邊又咽了下去,今天,我就在這篇作文里把我想說的話釋放出來。老師,您還記得嗎?
有一次,我考試得80分,80是一個不優秀的分數,因為85分才優秀,但我卻拿了80分,這對我來說是一個很低的分數,因為我的成績一直都是90分以上的,上課的時候,您把我的分數說了出來,我的心突然慌了一下,全班同學都聽見也大笑起來,因為這個分數比中等生還要低,真是害羞死了,我知道下課后您一定會叫我去辦公室。不久,下課鈴響了,您叫我去您的辦公室,我帶著忐忑不安的'情緒踏了進去,沒想到,您對我說的是:“不用緊張,老師不會罵你,我只想跟你說說一些道理。”頓時,我的心松了下來,就像有一塊石頭掉了。您對我說了許多的話,我都牢牢記在心里,每當上課的時候,如果我想和別人說話的時候,我就會立刻停了下來,不就后,我的成績又慢慢地恢復原來,每次都是90分以上。
老師,您一直忙碌了那么多年,您辛苦了老師,您也丐歇歇了,我想我來代替您,把您的工作全部做完。老師,我衷心地說一聲:“老師謝謝您!我一定不會忘記您的。”
感謝師恩作文7
老師,一種平凡但又十分偉大的職業,老師,在我們的成道路上給我們自信,勇敢還有知識,我要盡情贊美你,老師!
感謝您!老師,是你讓們從下會到會,從頑皮的小毛孩漸漸長成了一個成熟的男孩,老師您雖然對我們十分嚴格,但卻又深深地愛著我們。
感謝您!老師,您用寬廣的心胸包容了我們這些頑皮的孩子記得有一次,我們班的程志遠拿了一瓶五顏六包的水,然后,他們幾個在那里瘋狂的追逐打鬧,沒有看見你,一不小心撞到了正向教室走來的你,于是,那一瓶水正好全倒在你的身上,霎時,你那潔白的連衣裙變得一片狼藉。我們以為,您會用“河東師吼”來罵我們,誰知您不但沒有責怪我們,反而提醒我們說:“人行道不是打鬧的地方,下次注意點千萬別摔住了。”聽了老師的話我們臉都紅了,那時,是您讓我明白了人要擁有寬容別人的胸懷。
感謝您!老師,您不僅傳授了我們知識,而且像我們的媽媽愛護著我們。那一天,我下樓跑得太快不小心把腳扭傷了,放學的.時候,我才發現我的腳腫得像一個大胖小子一般,我想,堅持一下就好了,誰知沒走幾步,我就走不動了,臉上不停的冒汗,這時您過來了,發現了我的異常,關切的問我怎么了,我把情況告訴了您,你先用紙溫柔的把我臉上的汗擦干凈,然后二話沒說背著我去了附近的醫院,醫生說沒事時,您才放下心來。您不僅把我的醫藥費付了,還給我父母打電話來接我,我父母來的時候,正要感謝您,您卻早已離去了。這時候,我的眼睛早已模糊了。
感謝您!老師,您是園工,我們是祖國的花朵,您用甘甜的泉水哺育著我們;您是長空,我們是雄鷹,在您的懷抱下自由飛翔。感謝您!老師。
感謝師恩作文8
校園的午后,是一個自由的美好時光。有人在看書,有人在下棋,還有人在踢毽子,而一些同學從抽屜里拿出了各自的速疊杯,在班級里“演奏”著獨一無二的“樂曲”。正玩的高興,陳老師走了進來,看到了正在玩速疊杯的我們,“怒氣值”迅速上升。她“獅吼”道:“你們一個個心里到底有沒有學習,都快畢業了,還在玩這些有的沒的,以后不允許把這些東西帶過來,我見一次沒收一次,我是為你們好。”
我心里越聽越生氣,“老師,這個是科技節比賽項目,每個班都要選十名同學參加比賽,我們若不加強練習,到時我們班連十個人都湊不齊。”“臺上一分鐘,臺下十年功啊!”陳老師重重地拍了一下桌子,皺著眉頭咧著嘴道:“小孩子家家還有本事頂嘴了,我是老師,我說了算。”從那以后,獨一無二的旋律在教室里消失了……
在那之后的一次數學考試,我們班的平均分高達93分,這時,我才領悟到陳老師的用心良苦。
有一天下午,我和我的好朋友周大胖在廁所回來的路上無意間聽見,“哇哦,14秒,真牛。”大胖轉頭問我,“我們班最快是多少秒?”“19秒吧!”我們倆低著頭走進教室。
午休的鈴聲響起,陳老師端著一疊本子,經過三班門口,三班正舉行激烈的速疊杯比賽,小錢同學用了超強的大腦和手速,打破二班的`記錄。13秒也算是速疊杯的頂峰成績了,陳老師在走廊上發呆,慢吞吞地走進教室。問道:“我們班速疊杯最快是多少?”“19秒……”同學們回答道。陳老師點了點頭,回到了她的辦公室。
下課了,陳老師把我叫出了教室,握著我的手,溫和地說道:“菲揚,老師錯怪你們了,老師只想著讓你們多學一些知識,速疊杯屬于娛樂項目,不用太放在心上。”我抱著老師,“老師,對不起,我不該頂嘴,同時也要謝謝您,我的數學這次考了99分。”陳老師欣慰地笑了。
從此,班級里美妙的旋律又重現了……
感謝師恩作文9
清晨,天空早已泛起了魚肚白,窗外的小鳥零零散散的站在電線桿上,嘰嘰喳喳的好像在討論著什么,對了,它們應該是在討論今天是個特殊的日子——教師節。一年一度的教師節來到了。作為學生,我們都應該感謝師恩,在教師節送上最誠摯的祝福。
清晨,我早早地起來了,一個勁兒往后山跑,一路上,小草為我鼓勁:“快跑快跑!”花兒為我助威:“加油加油!”終于,我來到了后山,哇!漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊!讓人看得眼花繚亂,不知該采哪一朵,看看這朵,真美,聞聞那朵,真香。我精挑細選,好不容易才選了一束最香最美的野菊花,,便欣喜若狂地奔向學校。
我來到學校,悄悄地走近老師的辦公室,可門緊鎖著,便輕輕地推開虛掩著的窗戶,趁老師不在,我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒,我笑了,笑得那么燦爛,那么甜美。我看了看老師的書桌,左上角放著一本臺歷,上面正好翻到了九月十日,“中國教師節”幾個大字特別引人注目。右上角放著一個地球儀,下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶,可能是老師太忙了,一時疏忽忘蓋了吧!那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上,看到那幾疊厚厚的作業本,我的眼睛濕潤了,老師一定又送走了一個不眠之夜,她為了我們的學習,花了多少心血啊,她熬白了頭發,憔悴的臉上布滿了皺紋,學生們的成績是她最好的安慰,多好的`老師啊!
老師,您是人類靈魂的工程師,您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁,您是傳授我們知識,讓我們茁壯成長的慈母,您是……我敬佩您!我贊美您!我愛您!一陣瑟瑟的風吹來,濃濃的花香彌漫了整個辦公室,整個學校。
金色的野菊花啊,請帶去我最真誠的祝福:“老師,您辛苦了,祝您身體健康,教師節快樂!”
感謝師恩作文10
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中,有濃濃的師愛一直伴隨左右。
或許在眾多人眼里,教師只是個平凡的職業。誠然是平凡,然而他們像父母那樣,默默的在奉獻。老師用那辛勤的汗水澆灌我們幼稚的心靈,當我們慢慢長大回憶往昔,有多少慈愛的.面孔浮出我們的腦海,多少辛勤的身影浮現在我們的眼簾……
多少個夜深人靜,您還在獨自一人不停地批改作業;您對我們是如此的關懷,天冷了,看到有的同學衣著單薄,您馬上走過去問:“孩子,冷不冷?要不要穿老師的?”您的話語溫暖了我們的心靈。老師,您為我們做了太多太多無私的事情,而您只希望我們能夠進步,這就是您最想要的回報。
老師,您那親切、期盼的眼神,走進我們那荒蕪的心、留下一片綠意;您那滿載溫度的呵護,讓我們那冷凍心得到了溫暖;您那辛勤的汗水,灑落在我們貧瘠的精神土地。
八年轉眼間過去,然而,師恩難忘,感謝老師多年來對我們無微不至的關懷。感謝您領著我們前進,感謝您傳授給我們知識,感謝您教給我們做人的道理。老師,您在我們心中永遠是最偉大的,最值得敬佩的人。我們在知識的瀚海里起步,有您的一路陪同;我們在坎坷的求知路上跌跌撞撞,總有您寬厚的胸膛成為我們溫暖的港灣;是您讓我們懂得做人的道理,是您讓我們知道學習的重要性。您猶如天使一般,為我們帶來勇氣和希望,引領著我們走進五彩繽紛的世界里。
老師,您的關懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖,我怎能不感激您?對于您教誨的苦心,我無比感激,并銘記在心!天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,我的老師!您用心中全部的愛,染成了我心中的色彩。
感謝師恩作文11
鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;我要感謝的人很多,尤其是我的語文老師——杜老師。
杜老師是我們的班主任也是我們的語文老師。她中等個子,一雙明亮的眼睛閃爍著自信和堅定的目光,看到我們總是笑瞇瞇的,顯得很親切。她除了親切外,也是一位很嚴厲的老師哦!
記得有一次上課的時候我躲在下面玩橡皮屑,她看了我一眼,啊!杜老師的眼睛好像會說悄悄話:“曹季涵,上課要專心聽講,不許做小動作!”我頓時臉紅了,立馬丟掉了手中的`橡皮屑,以后上課只要想開小差我就想到老師的眼睛。
杜老師不僅關心我們的學習,對我們的身體和心理健康也是很關心的。烈日炎炎的夏天,上完體育課,她會提醒我們回家洗澡,換洗;二八月,娃娃臉,她會及時提醒我們添減衣服;有同學身體不舒服時,她會及時聯系家長……
千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。杜老師是這么說也是這么做的。她懂我們,理解我們,我們都很喜歡她。每一年都會給我們送新年禮物,二年級時候給我們每人寫了一封信和一張明信片,明信片上是全球著名的大學,我知道老師良苦用心,想用這樣的方式讓我們確定人生目標,至今這封信和明信片還被珍藏在我的百寶匣中,等我長大了,我要把這封信和這張明信片送給我的孩子,把老師對我的愛傳遞下去;在三年級時,老師還為我們定制了一個很特別的新年禮物――《記錄美好》。這本書是老師心血的結晶,這也是一本屬于我們的美好回憶,記載了這兩年我們的校園內外點滴生活。
詩云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”是老師用美的陽光普照,用善的雨露滋潤,我們的心田才會綠草如茵,老師對我們的教育之恩,我們終生難忘!杜老師,我想對您說:“謝謝您!”
感謝師恩作文12
鮮花要感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹要感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山要感恩大地,因為大地讓它高聳入云。我要感恩我的老師,因為老師為我打開了智慧的大門,讓我們在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴隨我左右。
唐朝詩人李商隱說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。怪不得有人說老師是春蠶,是蠟燭,的確如此。
六年了,我從一個牙牙學語、一無所知的頑童,慢慢地變成了一個見多識廣的.少年,這些都離不開您的付出和關懷。為了我們的健康成長,您付出了太多太多的心血。作業本上一個又一個的對號是我進步的階梯;作文本上一句又一句激勵的話語,是我前進的動力;課堂上,你一個又一個別具匠心的提問,把我帶向了知識的海洋,去探索科學的奧秘。
六年了,我親眼見到了您的頭發由青絲變成了白發,光滑的臉上增添了許多皺紋,挺拔的脊背逐漸變得彎曲。老師您為我們的成長付出了太多太多,我發自內心的感激您。我的老師,感謝您為我做的一切。
六年了,一樁樁往事歷歷在目,如在昨天,記得四年級時,馬廣濤從樓梯上摔了下來,摔斷了左腿。是您把他送進了醫院,經過醫生的救治,他的腿接好了。從此,在家臥床三個月,是您每天下班后,給他輔導功課,才使他沒有落在其他同學的后面。我還記得,那次您感冒了,臉燒得通紅,嗓子干啞地說不出話來,可是您仍然帶病為我們上課,上完課您才回到辦公室休息。我還記得……
“誰言寸草心,報得三春暉。”老師,我知道無論如何我都無法報答您的恩情。我只有在您的指引下,學好科學文化知識,回報社會。飲水思源,懷師感恩,在此,我真誠地向您說一聲:“謝謝您,我的老師!”
感謝師恩作文13
打開記憶的日記本,翻尋著我重要的回憶。啊!終于找到了,一位埋藏于我記憶深處,久久不能忘懷的恩師——黃老師。
黃老師是一位年近五十的資深老教師。他身材魁梧,十分高大,頭發也剩得寥寥無幾。皺紋也爬上了他的臉頰,看起來有點蒼老。
“學生是花朵,老師是園丁,精心地培育著我們;老師是蠟燭,犧牲自己來點亮學生們心中的熱情;老師是明燈,給學生們指明前進的方向!”這些比喻一點也沒錯,我們的黃老師當然也不會例外。
記得那次,“叮叮叮……”上課鈴已經打響,這節課是黃老師的,可黃老師遲遲沒有來。同學們便在教室里鬧翻了天,說話的說話;打鬧得打鬧;嬉戲得嬉戲,沒有一點學生的樣子。這時候,黃老師不知什么時候走了進來,同學們一見老師來了,趕緊回到自己的.座位上,閉上嘴。整個教室似乎凝結起來了,連呼吸都聽得一清二楚。過了一會兒,黃老師鐵青著臉,站在講臺上,怒氣沖沖地說:“老師有一些事情忙了一下,耽擱了會兒時間,所以才來遲了。你們這么空閑嗎?那就給我抄!這節課就在這抄,豈有此理!”同學們好像都已經知道錯了,乖乖地抄了起來。可才抄了一會兒,黃老師似乎又不忍心罰我們,便語重心長地對我們說:“同學們哪!時間是寶貴的,你們太浪費時間了,你們那么有空,為何不拿出書本出來多看看書呢?我真的不希望你們像剛才那樣子啊!”啊!這是黃老師對我們的得希望,希望我們成為有用之才。從那以后,只要我有空閑的時間,就會拿出書本來看看書。我現在的語文水平在班里穩居上游,正是黃老師的功勞!
黃老師啊,不知您為了我們費了多少支紅筆;不知您為了我們嗓子啞了多少回;不知您為了我們多少個夜晚沒睡好覺!
教師節到了,我沒有什么禮物送給您,但我覺得沒有什么禮物比優異的成績更能回報您對我的培養之恩了。雖然我現在已經上初一了,再也聽不到您講課的聲音了,但我一定要在這個美麗的節日里,對您說一聲:“謝謝您,黃老師!”
感謝師恩作文14
遇見你是我的榮幸,也是我學習生涯中的一個轉折點。
開學初見,您身著一件黑襯衫,風風火火進了我們六(1)班。剛進門,您就把教案“啪”的一聲扔在講臺上,嚴肅地說:“從今天開始,哪個人敢不完成我的作業,我就讓‘漏網之魚’‘自投羅網’!一個也逃不掉!”剛說完,您就頭也不回地走了。金老師,您嚴肅的形象給我留下了深刻的印象。
開學后,我們都發現您的嚴厲是“名副其實”的。您總是板著一張臉給我們上課,因而我們在您的課上不敢“輕舉妄動”。課堂上,除了您的講話聲,就是死一般的寂靜。還記得一次自習課,有兩個同學躁動起來,剛要動手動腳,您一聲怒吼:“哎!干什么?!!”頓時讓他倆“熄火”了。
您不放過班級里面任何一位同學,每天都孜孜不倦地為我們批改作業。再后來,只要有任何一位老師請假,您就會“搶”下這節課。為了班里的“尾巴生”,您每天都加班加點地為他們輔導語文,往往拖到晚上7點才回家。
畢業考前一段時間,您在課間常找人出去談話。您幫助同學們分析考試,尋找合適的學習方法,對成績好的同學加以表揚,對后進的同學進行鼓勵。正是因為您與同學們的談話,我們班原來一塌糊涂的.成績開始突飛猛進……
您“愛”我更是“愛”得深沉。我也接受過您的教誨:“老師很欣賞你現在的學習勁頭,希望你繼續努力,超過你的競爭對手!老師相信你!”我望著您信任的目光,心里暖洋洋的。更忘不了,畢業考前一天傍晚,您悄悄把我叫進辦公室,語重心長地對我說:“你是我們班很有希望考進95分的同學,明天考試,一定要好好考哦!”您的話仿佛一杯甘霖,滋潤了我的心,我甚至覺得,您是我永遠的知音!
金老師,您像一座燈塔,為我指引正確的路;您像一根鞭子,抽打著我們的意志。金老師,有您真好!
感謝師恩作文15
老師是人類靈魂的工程師,她不但教給我們知識,還教我們怎樣修養品行;老師是辛勤的園丁,她在三尺講臺旁,辛勤地耕耘著祖國的未來,用知識的雨露澆灌著每一朵含苞欲放的花蕾。有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵兒。
每天,我們總要面對滿是文字的教科書,講臺上那矯健的身影無怨無悔地陪著我們。那看似平凡的背影,寫滿了無數的汗水與付出。這影子為了讓我們聽清楚,不惜把洪亮的嗓子喊啞,不停地幫我們批改作業,她該有多么的累啊!黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,為了讓我們在看得清楚些,具體些,一次次把那酸痛的舉在黑板上,粉筆灰肆無忌憚地傷害著她。她就是我的老師!老師,我感激您!
老師我想對您說:您就像蠟燭一樣默默的燃燒自己,為我們在茫茫學海里指明道路。您把我們從一個無知的孩童,培育成一個全面發展的學生,這里凝聚著老師多少心血和汗水啊!老師,是您給我們知識,給我們力量,給我們戰勝困難的勇氣。老師您就像大海,我們是一條小魚您用細細的`波濤為我們按摩,讓我們在這知識的海洋里長大。
俗話說:“一日為師,終生為父。”老師將永遠被我們尊重和愛戴,在此我發自內心的道一聲:“感謝老師。”
最后,我送給您一首詩:清晨的露水拂去了,草木上的灰塵。您用溫暖的雙手拂去,我們心靈上的灰塵。艷麗的花朵將自己,獻給自然。您把自己,獻給我們。一潭清泉養育了無數弱小的生命。您用知識的甘泉,哺育我們成長參天。世界上雖有無數,美麗的辭藻,卻沒有一個,能描繪您的偉大。您比紅燭更深情,您比春蠶更無私,我要贊美你,親愛的老師!
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