感謝有你作文15篇[合集]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的感謝有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝有你作文1

　　她戴著一副近視眼鏡，眼睛雖然小，但卻能看透每一位同學的心，看清一切事物。她個子雖然不高，可是在我的心中卻是永遠那么高大魁梧。年齡不大的她，頭上的白絲發卻已占了大數。

　　每一堂課上，高老師在黑板上寫的字總是那么地有力，筆筆精到。講課時，總能把死死的`課文講得栩栩如生，深入同學們的心里，使得同學們對課文的印象更加深刻。每次考試前，高老師總會對同學們做復習，耐心得講解練習題。考試后，高老師總會對那些考得不好的同學進行補習，并且鼓勵他們，要再加努力，認真學習，爭取獲得更好的成績。

　　在我腦海中，有一件事我始終不能忘懷。那是在五年級時，我參加書法比賽，指導老師是高老師。練習當中每一天，我都要比誰都早上學十幾分鐘，到學校練習書法。

　　放學時，看著一個個同學都背著書包回家，我還在練習著。經過幾個月不懈的苦練，我寫的毛筆字在高老師的耐心指導下大有長進。每次高老師總是對我說，不能驕傲，要獲得更好的成績還必須再接再厲。老師的這些話讓我受益匪淺，每當我認真寫好一個不錯的毛筆字時，我的心里總會產生老師那些意味深長的話。日復一日，終于到了比賽那一天了，老師似乎看出我的心思，便對我說：“不要緊張，慢慢來，相信自己能夠獲得成功，相信自己的努力不會白費!”高老師的話給予我大大的鼓勵和力量。開始寫毛筆字時，我回想這這些話，認真地寫好每一筆，克制了緊張的心情。終于，第二天早會，校長宣布：“佘XX同學在書法比賽中獲得——”校長故意延長聲音“第一名!”臺下頓時爆發出雷鳴般的掌聲，我的心中感到無比喜悅，像溶了一塊冰糖，無法壓抑那激動的心情。我能獲得第一名完全是要感謝高老師，是她指導著我，是她鼓勵著我……

　　高老師，她就像我們的母親，她時時刻刻關心、呵護著我們，對我們毫不保留地付出了她那無法用語言來表達的愛。啊，高老師，我真想用最真誠的語言來叫您一聲：“媽媽!媽媽!“可以嗎?

感謝有你作文2

　　“我叫只浩良。”

　　“我叫胡俊。”

　　“我叫李政江。”

　　小學一年級的第一天，我們三個人就結識了。

　　胡俊，一張小瘦臉，一雙眼睛充滿了堅定，鼻子恰到好處，不大不小，同時，身材完美，馬甲線，人魚線都完美得不得了，也是我的減肥教練。李政江，一個大高個，戴著一個眼鏡裝學霸，心地善良，小學撿到一個錢包交給了警察叔叔，被失主送了錦旗。

　　神一般的我們在小學開學第一天就認識了，發展到現在如親兄弟般的過程也是波瀾起伏。一路走來，發生了許多終生難忘的事，記得最深刻的一次是那次期末考試。

　　以前，我的學習成績總能保持班里前幾名，但是一直沒能考過第一，小學的第一名仿佛如天上的星星般遙不可及。雖然我一直在努力，但老師卻總是只在班上表揚第一名，好像并未看到我的努力。

　　那次期末考試，我本以為考得不錯，第一名是穩拿了。但是，出乎我的意料，第一名還是他，我沒有超越，老師又特地表揚了他。我的內心猶如下著暴雨，對身邊的空氣都充滿了厭惡。第一名好像看出了我的心思，下課后，得意洋洋地過來跟我說：“太厲害了！你竟然能考這么高！值得表揚，值得表揚。”

　　“比你低。”

　　“和我比？有可比性嗎？檔次完全不同。”

　　我握緊了拳頭，真想在他那臉上打出一個八米深的大坑。

　　“哈哈，的確沒有可比性。老只什么檔次，你什么檔次，人家明顯讓著你的。”老胡過來替我說話。

　　“考點破分就看不起同學，這檔次太高了。”小李子也過來站腳助威。

　　我心中的'傷口好像立刻愈合好了。那個第一名也不屑地走開了。我看著他們，一時說不出什么話。

　　“下次考第一啊！我都給你吹上天了，你別讓我被打臉啊！”

　　我哈哈一笑：“一定！”

　　心中堅信友誼之光就連命運也能擊穿，我們愿親手開創一篇黎明。懷著變強的勇氣，帶著不變的心，堅信我們寶貴的羈絆，憑借這份意志去擊垮一切，在起始的光芒中，彼此許下誓言，共同努力，從此肝膽相照。

　　感謝有你們！

感謝有你作文3

　　我耳邊常常會聽到這樣一首歌，“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦。這個人就是娘，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家……”我便想到了您——我的媽媽。

　　記得有一次，我在學校該完成的作業沒有完成。回家后，趁媽媽不注意，我躡手躡腳快速地跑進書房，心想：可千萬別被她發現了！正打開作業本準備寫作業，媽媽推門而入，邊打開我的書包，邊問：“今天在學校怎么樣？”這時我的心跳地快到嗓子眼兒了，不敢吭聲。終于媽媽還是拿出了那本我沒寫完的《課課練》，我打了一個寒戰。只見她翻開一看，臉一下子板了起來，火冒三丈大吼一聲：“什么！怎么又有個大問號？在學習里的作業又沒完成，你在做什么？”我立刻臉漲紅的像一個大蘋果，平時能說會道的嘴巴也不聽使喚了，結結巴巴地說：“我……我上午……沒時間寫。”“那其他同學為什么能寫完？老師已經在群里說過上午的時間是很充裕的！你為什么總是要犯同樣的'錯誤……”我把頭埋得更深了，眼淚像斷了線的珍珠掉了下來，后悔當時為什么總是要和同學們說話，“媽媽，我知道錯了！”我大哭起來。頓時，媽媽將我一把摟在懷里，語重心長地說：“自己的時間要好好珍惜，自己要管好自己，什么事該做，什么事不該做，你已經長大了，對待任何事情都要認真，知道嗎？還有，媽媽剛才不該對你發火……”我抬頭看著媽媽，她的眼眶已被淚水打濕，一行淚水在她臉頰上緩緩地流淌下來，那一行淚水充滿了媽媽對我的愛，對我的關心，對我的嘮叨……

　　“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽們就像一縷暖陽，溫暖著我們的心。她們的愛需要我們慢慢去感受，讓我們在媽媽溫暖無私的愛里，懂得更多道理。我想悄悄地對媽媽說：“感謝有你，我的媽媽！”

感謝有你作文4

　　假若，一掬清水可以洗濯人心，您就是一掬水；

　　假若，一彎新月可以倒映心情，您就是一彎月；

　　假若，一鏤暗香可以平靜心靈，您就是一鏤香。

　　呵！我那可愛的老師。

　　當額畔的青絲想西子湖畔的楊柳被微風輕佛時，心中就會顯得十分平靜。偶時，飽滿的余輝罩上那三尺講臺，視之，漣汔便會在心中會微微泛起。是啊！我們只有一秒年的緣啊！

　　“飛花輕似夢，絲雨細如愁，”僅僅少了“自在”與“無邊”你們不覺的少了些許意境嗎？是了，少了一份放當不，少了一份自然的味道。九年級的我們不也是“飛花輕蒙”那般？少了自己的一群小鳥罷了。

　　但總是在厭倦的時候會有一個溫暖的生影，疲勞不倦。想一絲陽光溫暖、更溫柔。會在心靈深處喚醒我們。總是那般溫柔，怎叫我們不愛？渴望藍的天，您帶我去夢中與5他無爭荒野，還讓昂我們向前看……渴望淚淚細流，你讓我們潛溪似鯉，有朝一日躍過龍門……

　　渴望蒼郁木林，您讓我佇立不動，讓我們高聳入云……

　　老師，一個如均重的名詞；九年級，一個苦澀的“量詞”。對，是量詞。權衡家長態度的量詞，權衡試卷，資料多少的量詞。總是夜半歸宿，總是街燈忽命忽暗，花兒禿敗調殘，總是孤寂。

　　惘然，猛然回著……“為把青梅嗅，只有倦梳頭”當我們奮戰書頭，而身后總有默默關注的老師，只因有您的照顧，有您的期盼，讓我依舊亢奮。

　　熟不知，當青春的頑石被時間打磨的斑斑伯伯時，心中依舊有你辛勞身影，在心中紛飛，迷漫……

　　當拋棄，叛逆，邪惡充軹我們的青春浮華，總是有您的安慰，鎖繞在耳邊。一遍一遍的深思。眼淚可能無法釋懷我對您感謝，對您的愛。

　　感謝有您！噢，我親愛的老師，您讓我們的`生活變的精彩，

　　感謝有您！噢，我親愛的老師，您讓我們懂得了青春的真諦，

　　感謝有您！噢，我親愛的老師，您讓知識飽和了我的心靈。

　　十分感謝！感謝有您。當遙遠的夜空中劃出一道流星，相信您的嘴角會永遠上揚。會的，永遠。

感謝有你作文5

　　同學們，你們過生日的那天，肯定樂翻天了吧！唱著生日歌，在燭光下許愿，品嘗美味的蛋糕，收獲大家的禮物和祝福……可是，你知道嗎？我們的母親為此付出了多少嗎？

　　20xx年11月16日，寒風凜凜，我呱呱落地了。從此，媽媽便于我緊緊聯系在一起。媽媽，您賦予我聰明的大腦，讓我擁有一雙明亮的眼睛。媽媽，您還教我蹣跚學步，教我彈奏鋼琴，教我學騎自行車……

　　媽媽！迄今為止，我最想感謝您讓我擁有一雙靈巧的手，讓我學會讓彩筆在指尖飛舞，潑灑油墨。記得我剛上幼兒園的時候，每當看到您拿著彩筆“唰唰唰”幾下就畫出了一幅幅好看的美術作品，我羨慕極了。您看看我，說：“兒子，你想不想學畫畫呀！”我一聽，兩眼冒金光，爽快地答應了。我學著您的樣子拿起筆，在紙上描畫起來。沒過多久，我看看自己的“大作”真是慘不忍睹。漸漸地，我失去了耐心，是您一邊示范一邊把繪畫技巧講給我聽：“色彩的搭配要注意冷色調和暖色調搭配，漸變色在涂的`時候要慢慢融合……”過了一陣后，我畫的畫明顯好看了。于是，您拿來一張白紙緊緊握住我的手，一筆一畫教我。您輕輕柔柔地對我說：“兒子，你看！中間的東西要畫的大一點，它是畫面的主體，四周的裝飾要有序……”我在您的指導下畫出了人生中的第一片“森林”。后來，您又找來許多不同類型的畫和我一起欣賞。您在畫中指指點點，畫中的奧秘全都浮現了在我眼前。您撫摸著我的腦袋，對我說：“兒子，看了這么多畫，你一定手癢癢了吧！來，畫一朵你喜歡的花朵吧！加油，你一定能行。”您對我做了個勝利的手勢。在您的鼓勵下，我揮舞起畫筆，很快便畫好了。那花瓣仿佛正溢出濃濃的花香，露珠在寬大的葉片上打滾，太陽的光輝為它鍍上了一層金邊。從此，在您的細心指導下，我的繪畫技術突飛猛進，成了幼兒園里名副其實的“繪畫大師”。

　　媽媽！因為您，我才能來到這美麗的世界；因為您，我才擁有了一個幸福的家，所以我想由衷對您說一句：“感謝有你。”

感謝有你作文6

　　春暖花開，冬天早已走，消失的無影無蹤，我站在操場上，想起了你，你給予我學習和思想上的進步，激勵我前進。

　　感謝有你。

　　那時，也是春暖花開，初次見面，你就是我命中注定的榜樣。小學一年級，你坐在我前面，穿著一件黃襯衫，腳著一雙藍色運動鞋，頭上整齊的短發，體現了嚴謹和一絲不茍。內向的我，不愿說話，是你打開了話匣子，主動與我交談，第一次的見面，你我甚是歡樂。

　　同為學生，你在數學方面所展示的嚴謹思維，令我羨慕，你經常受到老師的表揚，令我羨慕，我把你當做學習的榜樣，發誓要超過你，但總是失敗，每一次考試過后，我都十分失落，但你卻心平氣和地告訴我：“不驕不躁，方能成功。”我聽了很有感觸，于是我與你一起攜手進步，終于，你我齊頭并進。我回首之前，才發現是你一直鼓勵我。

　　感謝有你，在初春鼓勵我。

　　這僅是你作為學生的優點，你也一直在朋友方面推動我的`思想。

　　那一年秋，你和我坐在操場上，迎著吹來的涼爽的風，互相談心。你突然問我：“你的夢想是什么？”我一愣，用迷茫的眼神看著你，搖了搖頭。你忽然站起身來，神情異常緊張，對我說：“現在，沒有夢想與目標的人，再怎么努力也沒有用！”你的語調令我害怕，我雖不懂，但我依然立下志向。我回首往事，才明白一個人的目標是有多么重要，是你告訴我立志的重要性，是你的那一番話令我醒悟。

　　感謝有你，在秋天里，教我立志的重要，推動我思想的進步。

　　現在，暮然回首，才發現你是一盞明燈，指引我前行，你是一陣風，在霧天里，驅散混沌，推動我前行。你是我學習上的榜樣，是思想上的標桿，我永遠不會忘記你，因為你給予了我鼓勵。

　　感謝有你，在初春教會我不驕不躁，方能成功的真理；感謝有你，在秋天告訴我立志的重要。感謝有你。

感謝有你作文7

　　晨光推開記憶的大門，那一段與你在一起的老時光，是一段溫慰但也是永遠回不去的美麗歌謠，唱著我的爺爺和你在一起的幸福。

　　熬夜學習的我，不經意間回頭，看到生了銹的鐵盒中放的一塊落了灰的大白兔奶糖，看著燈光氤氳的乳白色愈加柔和，回想起那段“藏糖趣事”。

　　四、五歲的我被你抱在懷里，我揮舞著手臂，叫喊著要糖吃。你慈愛的臉龐在陽光的映照下，忽然變得詼諧有趣，你變魔術一般抱著我拍了拍電視機，一個轉身“變”出了一個大白兔奶糖，我晶亮的大眼睛眨了眨，像愛麗絲看見三月兔時的驚奇一般，我看著大白兔奶糖，心中一直嘀咕“這真是一個神奇的電視機”，以至于后來，趁你不在，我一震狂拍電視機，結果不但沒拍出糖來，還把電視機拍出了問題，你一回家打開電視，一大片的馬賽克……我清楚的看到你哭笑不得微微抽動的嘴角，一老一少一起大笑起來，笑聲把我的童年涂上了快樂，幸福的顏色，讓我銘記，感謝童年中有你的相伴，感謝那段和你以前的`舊時光。

　　窗外起了微風，吹響了有些破舊的風鈴，用心傾聽，又想起那段“風鈴往事”。

　　五、六歲的我，在小院里瘋跑捉著蝴蝶，一個不小心，被小路上的石子絆倒，我忍著不哭，淚水在眼眶里打轉，正在這時，你正好出來鋤草，我一看見你，像是疲憊的大雁找到了它的落腳點一樣，迫不及待的飛奔過去，含著的淚水一下流了出來，你拍著我的頭，說“不哭不哭”我還是哭不停。忽然你好似突然想起了什么，從口袋里拿出一個風鈴，被風一吹“叮當叮當”查覺異樣的我，立刻止住了哭聲，撒著嬌向你要那風鈴，你把風鈴交給了我，而我又帶著風鈴瘋跑著捉蝴蝶。你有些迷高，昏沉的目光追隨著我愈跑愈遠的身影，映著夕陽的光，笑了。

　　抬起頭，望向帶著點點星光的黑夜，隱藏著令我幸福的時光和你對我的愛，即便時光不復，但你對我的愛，銘記。

感謝有你作文8

　　“感恩的心，感謝有你……”每當聽到這熟悉的旋律，我總會情不自禁地想到你。我的語文老師——陳陽。

　　當我滿懷著憧憬踏入英才的校園時，我認識了你。一頭干凈利落的短發，黑色邊框的眼鏡，高而挺的鼻梁再加上一張能言善辯的嘴，隨時露出陽光而又自信的微笑。

　　剛剛見到你，我大吃一驚“大學生怎么來上初中了？”后來才知道，你就是我們的語文老師。剛剛開始上課，或許是帶著對初中生活的新鮮與對新老師的好奇，我十分專注，總有一種“時間太少”“這么快就下課了”的感覺。

　　當新鮮與好奇完全散去，我上課開始走神，作業也大不如從前。有一次，我捏著作文本，看著上面的寥寥數語，羞愧地低下了頭，作文本上寫著兩行蒼勁有力的大字“看到你上課如此認真，讓我很感動……”我已經沒有勇氣再看下去。后來的月考，我失敗，失敗，又一次的失敗，你開始找我交涉。并規定每天必須去你辦公室“做客”。每次我去辦公室總有一種“壯士一去不復返”的感覺。

　　那段日子，簡直“慘無天日”。我稍稍說錯了一點，你就眉頭輕皺，雙眼死死地盯著語文書，雙手緊緊地捏著書。見你如此，我像是得到了“報警信號”迅速更正了答案，你這才舒緩了眉頭，輕嘆一口氣，將手搭在辦公桌上。在你的嚴厲監督和死命令下，我第一次得了九十分！捏著這張來之不易的成績單，我掉下了百感交集的'眼淚。

　　可是，好景不長。在期末考試時，我遭受了一個重大的打擊，我平時引以為傲的語文竟然與a1線擦肩而過。“什么！你還差一分？”接到這個消息，你有些錯愕。于是乎，為了在開學考試中‘一鳴驚人’也只為你的一句話——“你怎么進步這么大！”我開始了無止境的苦學生涯。

　　開學，我取得了前所未有的好成績，年級二十八名，全班第二。面對著突如其來的喜訊，我第一個要感謝的人，就是您！如果沒有您，也就沒有我這張漂亮的成績單；如果沒有您，也就沒有現在的我；如果沒有您，也就沒有支撐我苦學下去的勇氣……

　　感謝有您，感謝您那兩行簡短的評語給了我苦學下去的勇氣，讓我懷揣著這顆感恩的心對您說一句“老師，您辛苦了！”

感謝有你作文9

　　教師節踏著輕巧的步子緩緩地走來，又緩緩地離去。在這個特殊的日子里，潘老師，我想對你說：“您辛苦了!”。

　　潘老師今年二十多歲，不高也不矮。一頭烏黑的頭發，總愛在后腦挽一個馬尾。圓圓的臉上總充滿著和藹可親的笑容。她對我們班來說，是非常重要的，以前我們班在學校是出了名的調皮班，什么老師都管不住，每個老師一教我們就犯愁，不到一天就會氣得臉都紅，差不多要大發雷霆。可是潘老師卻不一樣，她十分耐心，不管今天我們有多氣她，第二天她都會統統忘掉，任然笑盈盈的跟我們打招呼，耐心的給我們上課。

　　記得三年級學校要舉行紅歌比賽，我們班決定唱“沒有共產黨就沒有新中國”，由小舞蹈家陳盈影和老師來排舞。時間很短，所以我們每天都爭取時間加緊訓練，潘老師認真地從旁指導，希望我們這個班能通過這個比賽告訴大家，我們是很團結、很努力的，借此一洗調皮班的壞名聲。比賽當天，潘老師還請來幾位家長給同學化妝，我們穿上了整齊的校服浩浩蕩蕩的上臺表演了我們的大合唱，由于我們的刻苦訓練，數學老師英語老師也來祝我們一臂之力了，三位老師同時上臺，當時我們自我感覺太好了，自信心是滿滿的`，最終我們不負眾望得了全校第三名。我們可樂了，潘老師當然笑得甜甜的。

　　這就是我們的老師，無論我們有多不聽話、多不好，他們都會用他們的耐心、包容之心去關愛我們，不斷的鼓勵我們，給我們信心就像那蔚藍的天空無條件的包容著地球一樣。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“天下最崇高的職業”；有人把老師比喻成“春蠶”、“火種”、“清泉”、“播種者”、“園丁”。但是我有我的感覺，我感覺老師像一棵大樹，一棵棵參天大樹。我們是樹上的葉子.花朵和果子。我們是一個整體，我們生長在大樹的身上，吸吮著大樹的營養，大樹為我們支撐起身體，讓我們自信地迎接挑戰，在風吹雨打時我們緊緊地依偎在一齊，陽光燦爛的時候，我們一起歡快地隨風起舞。您給予我們愛和鼓舞，點燃了我們希望之光。

　　衷心感謝您,老師！

感謝有你作文10

　　回首六年的小學生活，快樂時光難以忘懷；恩師的諄諄教導歷歷在目；可是曾為我的生活增添快樂色彩的伙伴更讓我記憶堪深。

　　“無論何時，我和你是朋友；無論何地，我和你共風雨。”這是我一直以來想對我的知心好友——說的一句話。

　　我們在友誼的路上并不是一帆風順的。我們有過爭吵。有過不和，但其中，卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣，樣樣都有。或許是我們都已經長大的原因，兩個人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂。少了一點爭執與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。

　　我們在一起的日子真是有喜有憂，有笑有淚。很多記憶就像刻在石塊上的痕跡，在腦海中揮之不去。那是一個星期三的早晨，我起床后感到渾身無力，身體不適。本想堅持著上學，可站起來后卻倒下了。我只好請假在家。中午的時候，你打來電話，問我今天怎么沒有上學，我回答說發燒了，你聽到后不斷囑咐我要多多喝水，記得吃藥，還說要幫我帶作業。聽到這些話，我感到心里暖暖的。沒有想到我這不經意間的一句話，你卻把它記在心里。我不禁鼻頭一酸，流下了眼淚。這不僅僅是一句簡單的話，而是朋友之間的一份真情，更是一份真摯的情誼啊！但是再好的朋友也有吵架的時候。而我們的情誼也正是因此而變得更加深厚，就像發酵的酒，越陳越香。記得是在一節體育課上，上課之前，我答應和你一起玩，可是老師說解散的時候，我卻忘記了當時我和你的約定。轉身就跑到了別的同學身邊，你又氣又急，跑過來問我為什么不和你玩，當時我只是敷衍的說了一句我忘記了，你不停地在我身旁問來問去，我氣急敗壞，對你大吼：“都說是忘記了你還要怎樣啊！”話說出口，我也有些反悔了，我看到你眼角那一顆顆晶瑩的'淚珠滾落下來。回到家后，我細細回想了事情的經過，想到我也有做的不對的地方，就心想著下午一定要和你道歉。上學后，我向你承認了錯誤，而你也原諒了我。我們又做回了原來的好朋友。童年是段美好的日子，這段日子更因為有了像你這樣的童年伙伴而變得更加讓人難忘。真正的朋友，真正的情誼，正是由學習、生活中的點點滴滴見證的。不管怎樣，我只想說：美好的的小學時光，感謝有你；難忘的童年歲月，感謝有你。

感謝有你作文11

　　40天……38天……35天……距離中考越來越近，課堂節奏越來越快，大小測試越來越頻繁，學習的重擔，師長的期盼，我開始喘不過氣來，此時我的世界，一片昏暗。是你若隱若現，若離若即時刻呆在我身邊，給迷茫的我指引方向。成長路上，真的感謝有你————內心世界一個更強大的自我。

　　一模考試結束了，我的成績不夠理想，手足無措的我趴在課桌上，夕陽在我的身上撒了一層余暉。桌上的書堆得很高，以至于我看不到黑板，也看不到未來。眼淚悄無聲息地滑了下來，眼前的世間已然變得迷茫，這時你出現了，身上散發著光芒，很暖。

　　我察覺到了你的氣息，慌忙把眼角的淚用手擦去，想平復一下心情。一個聲音傳來：“想哭就哭出來吧，在我面前你不用心情緒藏在心里。”我的眼淚如決堤的洪水一般涌泄下來，我開始不由自主地對你訴說起來：“你一定想不到，這次的'我有多么失敗，原本不該出錯的題，我卻錯了，這段時間我的成績下滑得厲害，我開始很難集中注意力，很難把一件事情做好，我真的很害怕……有時我望向窗外的世界，看著那美麗的世界我卻變得迷茫，變得懦弱，我不知道下一步該何去何從，我那藏在心底的夢想也變得越來越遠……”我語無倫次地哭訴著，雙手捂著心口。

　　突然間，只覺得被你輕輕地攬入懷中，溫柔地擦拭著我那流不停的眼淚，耳邊是你愛的鼓勵：“追逐月亮的過程總是艱辛的，適當地放松一些，相信這僅是一次失誤，樂觀一點，給自己一個微笑，加油！”我遲疑地點點頭，開始挪走眼前那“高山”。一本本、一頁頁，我前方的路好像開闊了起來。

　　“如果還是難過的話，到外面去看看遠方，你不是天生的王者，但你要流淌著自信的血液，終有一日你將大鵬展翅，扶搖直上，乘長風，破萬里浪，希望你繼續興致盎然地去與世界交手，一直在充滿鮮花的道路上。”你的聲音又一次在我耳畔回響。

　　是你————內心世界另一個更強大的自我，喚醒了我，使我明白了：即使最后結果并不盡意，也要在塵埃落定前奮力一搏。萬物皆有裂痕，那是陽光照進來的地方。我的世界因你亮了起來，你就是那束驅散黑暗的光，即使微弱也會為我照亮前行的路。

　　成長路上，感謝有你一路跟隨！

感謝有你作文12

　　清晨，當一縷陽光爬過門前。感到有些暖意，我就順著這暖意走去。不一會，我就聞到了一股輕而淡的桂花香氣，這氣息牽著我走向操場。操場上依稀有幾個人在打籃球，他們配合得很好，雖沒有言語，卻十分默契。

　　記得三年前我不是很喜歡戶外運動，是西山國際學校的少林武術培訓、散打訓練使我愛上了戶外運動。現在的同學們、家長們、甚至學校，都常常忽視體育煅煉。許多同學都不怎么在意學校的武術訓練，總覺得沒有什么意思。也有一些家長認為進行體育鍛煉是浪費時間、不務正業其實現在我們祖國的青少年體質普遍偏弱。而我們西山學子卻不這樣，我們每天早晨都會進行晨跑，這晨跑遠比其他學校的早操更能振奮我的精神。

　　呼吸著清晨的空氣，感受第一縷陽光的溫暖。我也在運動中明白了學校的良苦用心，青少年，是祖國未來的棟梁，這“棟梁”若是弱不禁風，怎能承擔起支撐祖國未來的重任呢？從小處而言，為了我們自己的健康，這些武術訓練也變得十分重要。

　　我最喜歡的是打籃球，我以前一接到球就會只想著單帶，好不容易有機會上籃，卻不容易進球，總是忽略了要把球傳給隊友。我也常常因為這樣輸掉比賽，終于我也在這些失敗中慢慢明白了自己的`錯誤。在這些挫折教育里，我感受到了集體的力量。也想起那個故事：他是一個籃球天才，他創造了一個籃球時代，他就是著名的籃球隊員？“飛人”喬丹。喬丹憑借著自己非凡的球技和組織才能，造就了一個公牛王朝。也替自己贏得了極高的人氣和榮譽。有人說：“是喬丹成就了公牛隊”。但喬丹聽后，笑著說：“是公牛隊成就了我”。這么一位成就偉大事業的人竟說是集體成就了他，這也足以見證集體的重要性。

　　帶著這種認識，也在這個文明校園的責任意識培養下我學會了團結他人，不僅是在打籃球的時候，我也一意識到學習上我也需要時常學習他人。只有相互借鑒，只有感受到集體的力量才能不斷進步。我的青春年華都在這里沉底，是你，西山國際學校這個和諧校園，讓我未來的道路更加明亮了。

感謝有你作文13

　　又是一個下雨天，我獨自一人走在回家的路上。踏著這條小徑，我驚奇地發現路邊已長出了一朵朵五顏六色的小野花：紅的花，紅的傲慢、紅的清爽;紫的花，紫的透亮、紫的文雅;粉的花，粉的美麗、粉的漂亮······我第一次被野花震撼!只要走進這其間，你一定會被他們為贏得人們目光而努力生長的精神所震驚。 “花兒們都知道要努力生長，我也應該更加努力學習啊!”看到這一幕，我腦海里漸漸幻起羅老師對我無微不至的鼓勵。

　　羅老師原本寥寥無幾的白頭發，不知什么時候，被一群“怪物”給染白了，金色的老花鏡在他上課時吸引著每一個同學的眼睛，學習中我常常受到他的.指導，以至于遇到絞盡腦汁也思考不出的難題時，我走會第一時間飛奔到他的辦公桌邊。

　　在那時，路邊還沒有野花，但這并不代表沒有令我發奮讀書的事。記得那一天，我因為成績考砸了而忍不住落淚，在我認為，這件小事不會有人知曉，誰又會注意我的一舉一動呢?終于——放學了，回家的路上，我抬起頭，悵望著天空，眼睛里充滿了懊惱······就在這時，我聽見了一陣熟悉的摩托車聲，“嗡嗡嗡”。我剛想回頭，突然從聲音中聽出，車主好像望見什么似的，緩緩停了下來。我轉過身掃視——“咦，羅老師，他不會是來罵我的吧······真是這樣?”很快，我得到了答案——“我車你回家吧?”羅老師這樣對我說。“啊?”我吃了一驚，“不用了，我自己回去”我過了半天才小聲嘀咕。以為這樣一回，羅老師一定會立馬就走，剛才的話只是出于同情心罷了。沒想到羅老師不僅沒走，還繼續堅持：“快點吧，我車你回去。”不知是不想耽誤羅老師回家的時間，還是出于別的什么原因，我還是拒絕了。“好吧，下次考試不要再粗心啦，老師看好你哦!”聽了這句話，我心里像吃了蜜一樣甜，再三的決絕，依舊能換回一句暖心的話。此時此刻，我不再沮喪······

　　老師啊，您是辛勤的園丁，像花兒一樣教我知識，讓我懂得了一個至關重要的道理?!

感謝有你作文14

　　感謝有你提到感恩，我們總會先想到父母與老師。因為他們的無私與關愛，使我們心懷真摯的感恩之情。卻少有人會抱有一顆感恩之心，去感謝曾經與自己有過你追我趕的競爭的對手。我的對手，是一位學習成績優秀的同學。平時的考試，都是一次次無聲地與我競爭。我總是想盡辦法、下足了苦功夫，以取得好成績。哪怕只是小勝對方，也會有小小的成就感。更激烈的是，當對方取得滿分時，就會拿來對方的試卷。仔細地查看一番，巴不得能挑出一道錯題。這樣的競爭固然激烈，但卻是一股使我奮發向前的'動力。在一次難得的機會中，我和他一起參加了一屆英語口語大賽。由于我缺乏參加此類大賽的經驗，使得在準備階段，他就勝我一籌。因為，在初賽時，選手們要準備一篇自我介紹并進行演講。對我而言，準備自我介紹是很容易的。

　　但是，這次是一篇由英語構成的自我介紹，必然要用英語去寫。這使我犯難了。要是先用中文寫一篇語句優美、內容豐富的自我介紹后再翻譯，難度顯然太大；如果只按自己的水平去寫，肯定拿不了好成績。于是，我決定先寫中文，在翻譯時請教老師。之后的背誦，通過刻苦的練習，也完成了。比賽時，他以良好的素質及標準的語音得到了評委們的一致好評。輪到我時，他并未出考場，而是在臺下注視著我的表現。我也能流利而無誤地進行演講，唯一不足的是有一小處停頓。比賽結束后，我看見他的臉上掛著微笑。顯然，他對自己的這次表現很是滿意。看來，我在英語口語這方面還需再下功夫。

　　過了一段時間后，我又一次和他參加了一屆這樣的比賽。這次，我已做足了準備。以優秀的表現，得到了評委們的贊同。也使他對我刮目相看。我懷著感恩之心，想對他說：“感謝你與我一路的競爭，是你給予了我堅強、斗志與成功！”

感謝有你作文15

　　燥熱的暑期中，你在；蕭瑟的深秋中，你在；紛飛的大雪中，你在。成長路上，感謝有你！

　　放學后，天空灰蒙蒙的，雪紛紛揚揚地下著。正值下班高峰期，又碰上我們放學，坐車的人不免多了些。已經過了三趟公交車，我都沒能擠上去。黑色一點點地吞噬著天空，等車的人越來越少，雪依舊密密匝匝的下著。

　　此時，天已經完全黑了下來，我跺了跺腳，拉了拉衣領。忽然想到，放學時老師臨時布置的一張試卷忘記拿了，于是我趕緊往學校跑。教學樓里空蕩蕩的，借著樓道里微弱的燈光，我來到了教室門口。所幸后門沒有反鎖，我輕輕一擰把手便打開了。窗外的風呼呼地刮著，拍打著窗戶，只聽“啪”的一聲，后門關住了。想起這個門之前就壞過，我趕忙跑過去拉門，但門還是鎖住了，任憑我怎么使勁也打不開。

　　我焦急地拍門、敲窗，沒有人回應。那一刻，我徹底慌了，煩躁、恐懼一起涌上心來，我不停的看表，盯著那移動的秒針，心想不會今晚就在這兒過夜了吧？不一會兒，我聽到了一陣腳步聲。啊，你出現在了窗外！一股暖流涌上了我的心頭，淚水不由自主地流出，我的心像是干涸的河床被涓涓細流慢慢滋潤。

　　你打開門后，眉頭緊鎖著，神情緊張地打量了我好幾遍。終于，你長長地舒了一口氣，快步走到我面前道：“嚇死我了！這么晚了怎么還不回家呢？冷不冷？”還沒等我反應過來，你已經吧大衣披在了我的身上。厚厚的大衣將我整個人都裹住了，暖和極了。那一刻，我的淚水再次涌了出來。你聽我解釋完后笑了笑，拉著我的手執意要開車送我回家。

　　雪還在下著，車內很溫暖。一路上你像朋友般對我講了很多你的.糗事，逗得我捧腹大笑。

　　站在家門口，望著你消失在雪中的身影，我記起在學校體育訓練受傷時，是你用瘦弱的身體把我背到醫務室；記得當我考試失利時，是你不斷鼓勵我；記得競選班干部時，是你用信任的眼神看著我……

　　歲月無痕，驀然回首，我才發現你在我成長的路上留下了深深的痕跡。我知道以后的路還很長，老師，謝謝你的陪伴！

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