實(shí)用的感謝的作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的感謝的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文 篇1
在我的記憶銀河中，有好多令我十分難忘的故事。其中，就有一件事情讓我記憶猶新。
就在一個(gè)難忘的夏天，我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車。就自以為良好的騎上了馬路。當(dāng)時(shí)我才11歲，我想你們一定會(huì)問當(dāng)時(shí)我的家人通沒同意吧。那我告訴你們吧：我的家人的卻阻止了我，可我死活就要騎自行車上馬路。在我再三的“磨叨”最后我還是如愿以償?shù)陌勺孕熊囼T上了馬路。
剛開始，一路風(fēng)平浪靜沒有任何事情發(fā)生。可是我騎自行車到了一條胡同口哪，就聽見了滴—滴—滴的，我把自行車停在路邊便過去看了幾眼。突然，一輛摩托車竄了出來。那個(gè)叔叔走后，我想：如果我的車技也想這位叔叔一樣就好了。
又過了一陣子，從我的對(duì)面駛來一輛高速行駛的紅色轎車。我因躲閃不及摔倒在地，我隱隱約約的聽見有人在往我這里跑。那個(gè)人走到了我的跟前，我抬頭一看是一位大約20來歲的哥哥。那位哥哥急切的問我：“你沒有事吧？用不用我送你去醫(yī)院啊？”
我剛要起來，我的腿，頭，胳膊都有擦傷處，其中還有一處都快看見骨頭了。我忍著疼痛起來說了句話：“哥哥幫我打一下我家人的電話，好嗎？”
“行！”
這位哥哥在把我送到醫(yī)院的途中，我睜開雙眼看見了一道刺眼的棕色的光。
“啊！”我不由自主的叫了一聲。
“怎么了？發(fā)生了什么事啊？”
“哥哥，你的腿？”
“哦？這個(gè)呀！和你差不多，都是不聽家長(zhǎng)的話才造成的。”
到了醫(yī)院，這位哥哥給我家長(zhǎng)打了個(gè)電話，之后就走了。
看著這位哥哥的背影越來越遠(yuǎn)，我竟然忘了向這位哥哥要他的聯(lián)系方式。我的父母來了看見我這個(gè)樣子就埋怨起來：都說了不讓你騎你還騎，這就是“不聽老人言，吃虧在眼前啊”
許久，這件事情在我的腦海的記憶猶新。
感謝的作文 篇2
人生路漫漫，人生總有某個(gè)人、某件事，在我們心中留下一塊痕跡。她為我們送來一句親切的問候，為我們送來一件暖和的大衣，為我們送來不棄的信心。而那個(gè)人便是——母親。
生活中總有或多或少的煩心事。在這個(gè)無悔的青春中，我仿佛如同在漆黑的房間里到處碰壁一般。我失望過、我失落過、也彷徨過。可是，每當(dāng)我回眸一望，才得知，我身后有個(gè)人一直在那路的盡頭駐立觀望，她提著燈，為我送來光明，為我送來希望，這個(gè)人——是母親。
那一次，在我上初中時(shí)，那充滿艱辛的軍訓(xùn)令我至今難忘。
在那不分日夜的軍訓(xùn)生活中，我?guī)е蓺庀蚋改父媪藙e。難忘的是那是第一次離開父母獨(dú)自生活，而第一次——是充滿無限的憧憬、卻又苦澀的。
那一天，驕陽(yáng)似火，烈日高照。教官充滿威嚴(yán)的訓(xùn)練者我們。我心不在焉而又笨拙地做著教官所發(fā)出的指令，卻不料被教官狠狠的批了一番，我沮喪極了。汗、淚水不斷交織于我的下巴處，我仿佛無法忍受這種生活，隨著烈日的照耀下，想著回家的欲望越來越強(qiáng)，想放棄的念頭也逐步加深。
那天晚上，教官的電話響起。母親的電話打了過來。恍惚中，我仿佛看見了母親慈祥的面龐。母親充滿關(guān)心卻又不得不擔(dān)心的說：“兒子，那邊的教官嚴(yán)不嚴(yán)？有沒有受到懲罰？過得怎么樣？”母親接連不斷的關(guān)心從那電話的另一端傳來，我的淚水一次又一次濕潤(rùn)了眼眶，因?yàn)槲彝四赣H一直在關(guān)心，一直在牽掛著我。而每個(gè)人在早晚總要學(xué)會(huì)獨(dú)立，我又怎能抱著一種依賴的心理，不去正視這種挫折，反而去逃避它呢？
她在那路的盡頭提著燈，關(guān)心著我，為我送來光明。那晚上，我對(duì)著母親說：“媽，放心吧，我在這里的生活一切都好……”
她在那路的盡頭一直提著燈，每逢我屢戰(zhàn)屢敗、寸步難行的時(shí)候，我回首一望，母親她在原地，一直駐立觀望著我……
感謝那個(gè)為我提燈的人，她仿就如冬日中的暖陽(yáng)，溫暖著我……
她一次又一次的為我送來光明，為我送來希望……
感謝的作文 篇3
從小學(xué)開始，老師就教我我們朗誦！九年來不間斷的早讀，使我可以很快抓住一篇文章的感情！呵呵！可是，自從進(jìn)入了中專以后，以前的一切都改變了不敢向從前一樣，勇敢地舉手回答老師的問題，因?yàn)楹ε缕渌瑢W(xué)異樣的目光；有重大比賽時(shí)，總不敢報(bào)名，也因?yàn)楹ε庐悩拥哪抗猓划?dāng)自己有什么想法時(shí)，也不敢在課堂上勇敢地表述出來，也因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)的評(píng)論！這個(gè)懦弱的自己我很想把它從生命中除去，可它就像是影子，如同噩夢(mèng)般的緊緊糾纏！ “走自己的路，讓別人去說吧！”已遺忘是哪個(gè)偉人說的，知識(shí)現(xiàn)在看覺得非常有理！人生是自己的，為什么要讓別人掌握呢。
感謝的作文 篇4
奇跡，一直都在。
在我們的生活中，大家都面對(duì)許多許多的困境。要問有誰(shuí)沒見過困難？沒體驗(yàn)過痛苦？沒受傷過？
但是，又為什么，有些人卻能夠幸福？有些人能受歡迎？因?yàn)樗麄冇心芰幔恳驗(yàn)檫@世界的不公平？
說真的，我并不清楚。我能知道的是世界會(huì)有奇跡的存在。雖然我沒體驗(yàn)過，但我看過別人的幸福，因此我相信奇跡。
你是一個(gè)優(yōu)秀的人，每個(gè)人都是。那么，奇跡該怎么存在？比如你是一個(gè)考試不好的人，但你不愿努力，考試出來的成績(jī)卻依然能對(duì)，而這就是奇跡？又或者，同是考試不好的人，在經(jīng)過努力后考出來的成績(jī)更好了，那才是奇跡？
我認(rèn)為是后者。奇跡是一個(gè)難以解釋的詞匯。它可能是一個(gè)帶給你驚喜的詞，也可能是帶給你歡樂的。對(duì)于奇跡我或許不了解，但是我依然想說說奇跡會(huì)存在的。
你見過頻死的.人能夠復(fù)活嗎？我沒有，但許多人認(rèn)為能發(fā)生這種事就是奇跡。有意外的發(fā)生，卻有人能夠應(yīng)對(duì)，這也是奇跡。沒錯(cuò)，這都是奇跡。
在這么多奇跡中，你遇見奇跡了嗎？其實(shí)，我認(rèn)為奇跡的發(fā)生，也要靠自己的努力。頻死的人能夠復(fù)活是因?yàn)樗囊庵荆馔獾陌l(fā)生有人能應(yīng)對(duì)是因?yàn)樗麄兊臄y手并進(jìn)。一切還是需要努力的。
我最近聽了一首歌，名為blessing。那是一首綜合了各國(guó)語(yǔ)言，并組成的一首歌。它教會(huì)了我奇跡。正因?yàn)槟鞘赘瑁屛艺J(rèn)為世界都因此連接在一起了。而有那些歌，正是因?yàn)楦枋謧兊呐Γ艜?huì)有了這么一首。
正因?yàn)樗乙才ο蚯斑~進(jìn)了。
它的歌詞很有意思，即便發(fā)生各種悲傷的事，我們直到最后一秒也要抬頭向前。看到這篇文章的不妨去聽聽吧！絕對(duì)有意思的。
我們即便無法愛人，不被人愛，也要一直活下去。只要活下去，就會(huì)有希望，所以不要放棄。如果我們放棄了，那么連懷有希望都沒有了。
或許這首歌成為了我的救贖吧。曾經(jīng)的我傷心過，悲傷過，但正因?yàn)樗易叱隽四嵌纹陂g，更珍惜現(xiàn)在了。或許比起以前，更要向前看吧！不過，我的心意依然不會(huì)變的，只不過我的心態(tài)卻改變了。
也因?yàn)樗覍?shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。以前的我認(rèn)為夢(mèng)想只能用想的吧，要實(shí)現(xiàn)是不可能的。當(dāng)我遇見這首歌后，我看著夢(mèng)想，向它前進(jìn)了。我用了這首歌，來做了個(gè)動(dòng)漫MAD。
MAD是一個(gè)把動(dòng)漫剪輯起來并做成的一個(gè)視頻配上音樂。而我，一直以來都很喜歡看動(dòng)漫，也夢(mèng)想著自己做屬于自己的MAD。
于是在這一個(gè)星期內(nèi)，我連日做了個(gè)mad。即便熬夜，我也在所不惜。而這幾日我連午覺都犧牲了，熬夜地趕出來，可說是嘔心瀝血吧！
而在前天，星期四那天，我卻還有很多東西未完成，再加上電腦有時(shí)不給力，一直停下來運(yùn)作，所以我那天決定不要睡覺了。
那天我記得很清楚，有一個(gè)人陪著我趕著我的第一部作品。雖然不懂我做的是什么，但是他也只是默默陪著我，陪我聊天。
那天我做到凌晨五點(diǎn)，沒有睡過。而在早上六點(diǎn)就得起來了，一個(gè)小時(shí)的睡眠，我也不想浪費(fèi)。雖然還沒做完，我也拿著忐忑的心情去睡了，畢竟隔天就要投稿了。
在星期五那天，一放學(xué)后我就到家趕快吃完沖好涼就開始對(duì)著電腦了。昨日的操勞還是有的，于是我坐在椅子上不小心打盹，小睡了半個(gè)小時(shí)。
原以為趕不成的東西在我的努力下還是是成功了。我把這承做為奇跡。我在嗶哩嗶哩動(dòng)畫上傳了，希望看到的人都會(huì)喜歡這么一個(gè)作品，也會(huì)相信奇跡的存在吧！
我認(rèn)為，能遇到這首歌是我這生的奇跡。于是，感謝他們聚集于此的奇跡，讓我見證了奇跡。
感謝的作文 篇5
感謝有很多，草兒感謝大地的養(yǎng)育，大地也感謝草兒的裝扮；蜜蜂感謝花兒的給予，花兒感謝蜜蜂，讓它變得更加美麗；植物感謝雨水，讓它變得更茂盛，雨水感謝植物，讓它看到美麗的世界。
感謝無處不在，在此我也要感謝這樣的一群人。
是他們讓我們的知識(shí)豐富，是他們讓我們快樂成長(zhǎng)，是他們讓我們知道做人的道理，是他們讓我們的錯(cuò)誤消失，是他們讓我們知道了堅(jiān)強(qiáng)。
他們每天都在教育我們，我們雖然很煩，但是我們知道了他們的苦心，他們每天晚上在電燈下批改我們的作業(yè)，他們每天說我們，但他們的心卻不想說我們，有一句話“刀子嘴豆腐心”這句話就是形容他們的吧。
每當(dāng)我們生病的時(shí)候，他們都會(huì)很擔(dān)心，給我們的家長(zhǎng)打電話；每當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，我們的心戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，而他們給了我們一個(gè)安詳?shù)匚⑿Γ屛覀冎懒瞬皇敲總�(gè)人都沒有犯過錯(cuò)的；每當(dāng)我們是去了信心，而他們給了我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我們有了丟不點(diǎn)的自信。
這就是我們最美麗的老師，他們用實(shí)際行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習(xí)；他們用青春教我們知識(shí)；他們用溫和的話語(yǔ)滋潤(rùn)著我們的心田。
感謝的作文 篇6
在我小的時(shí)候，我十分討厭鄉(xiāng)下人。可是，有一幕徹底地改變了我那年幼無知的想法，并且深深地烙在了我的心中。
那一次，我準(zhǔn)備要去朋友家玩，就搭上了一輛公交車。這時(shí)，映入我眼簾的是一位鄉(xiāng)下人，我不禁瞥了她一眼。而她，卻向我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
忽然，站在我旁邊的叔叔大喊：“我的錢包被偷了!”
這時(shí)，在我的心中閃過一道霞光：一定是這個(gè)鄉(xiāng)下女孩偷的，只有她才會(huì)偷別人的錢。而她，卻直勾勾地盯著那位叔叔旁邊的一個(gè)男的。我乘機(jī)踩了她一腳，并說：“小偷就是她，快來抓她!”
頓時(shí)，大家都涌過來抓住她的手。
“不是我，是他!”那個(gè)女孩大喊。
而這個(gè)時(shí)候，大家都松開了手。那個(gè)女孩趁大家松手的時(shí)候，一把抓住了小偷。突然，那個(gè)小偷拿出了一把鋒利的刀，向那個(gè)女孩刺去。
這時(shí)，大家都為女孩捏了一把汗。而那個(gè)女孩及時(shí)閃了一下，可還是被刺到了。那個(gè)女孩還是不顧受傷地向小偷的口袋伸去，最后終于把錢包拿了回來。
女孩把錢包還給了那位叔叔，可手上的血還在流著。
這驚心動(dòng)魄的一幕，深深地烙在我的心中，讓我回味無窮。每當(dāng)我看到鄉(xiāng)下人，就會(huì)想起那位女孩……她讓我明白：鄉(xiāng)下人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們不能以主觀的態(tài)度去評(píng)判并且歧視他人。
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