感謝的作文

時間：2022-10-03 09:37:11 感謝我要投稿

【精選】感謝的作文匯總七篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感謝的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】感謝的作文匯總七篇

感謝的作文篇1

　　是誰在每一天相伴我們左右?是誰天天無微不至的照顧我們?又是誰讓我們快快樂樂的成長?那就是我們的父母，父母是我們心靈的港灣，是我們晴朗的天空，是我們明媚的陽光。用他們無私的父愛、母愛豐富著我們的成長過程，為我們的童年留下了深刻的印象，讓我們一起回憶吧!

　　記得在一個有雨的午后，所有的父母不約而同地來接自己放學(xué)的孩子，可是，當(dāng)我邁出校園時，我卻沒見到前來接我的母親，頓時我的心涼了一大截，滿肚子的不快溢滿臉頰，賭氣的站在了路邊，任憑雨水淋濕了我的全身，雙手緊摟著我的書包，冷冷的身子被凍的直發(fā)顫。然而，就在這時，不遠(yuǎn)處隱隱約約的露出了一個熟悉的身影，越來越近的向我走來，仔細(xì)一看是我的媽媽，我一下子就委屈的撲到媽媽的懷里，嘴里責(zé)怪道：“媽媽你怎么才來啊?”只見媽媽用力的摟著我，柔聲地對我說：“婷婷，對不起啊!媽媽有事耽擱了，所以來晚了，對不起啊,寶貝!讓你淋了這么久的雨”我說：“那咱們快回家吧，我還有很多作業(yè)要寫呢。”媽媽點點頭，習(xí)慣地背起了我的書包，緊緊地將我攬在懷中，我和媽媽牽著手向家走去。忽然，媽媽的一個噴嚏讓我不自覺地停下了腳步。頓時，我驚呆了，媽媽的整個身子全濕透了，全濕了!全濕了!我心里涌上來陣陣暖流，原來母親她將整把雨傘全撐在了我的頭頂，自己全暴露在雨中，我頓時鼻子一酸，媽媽你全身都淋濕了，再看看我，別說雨了，就連一滴也沒沾上，媽媽啊!您讓我感受到了母愛是一切愛的源泉，總是與無聲、無私、默默奉獻(xiàn)息息相連。

　　有人說母愛如水，我的母愛正是這樣的。也有人說父愛如山，我的父愛豈止如山啊!

　　那天半夜我突然發(fā)起了高燒，把爸爸嚇壞了，由于媽媽不在家，這可忙壞了爸爸，只見他又找藥，又為我測體溫，又找毛巾冷敷，仍不見我退燒，情急之下，爸爸只的背起我在凌晨2點多鐘跑向了醫(yī)院，由于兒科在5層，當(dāng)晚電梯又不通，爸爸背著我向5樓爬去，可就在不久前，爸爸剛動了“腰椎手術(shù)”啊。醫(yī)生曾告誡爸爸從此以后不可做重活，然而此時的爸爸為了我，他管不了這么多，愛我比愛自己的身體更重要，看著兒科醫(yī)生為我掛起了吊瓶，看著我靜靜的睡去，爸爸緊攥著我的小手，不時地為我測體溫，直到我的高燒逐漸消退后，爸爸才在凳子上靠了靠，用手輕揉著自己的腰部，我看在心里，悄悄的把頭蒙在被子里，眼淚再也抑制不住，滾落下來，爸爸啊!您為了女兒不顧自己，您給以了我生命中最厚重，也最偉岸的父愛。

　　父愛如山，母愛如水”是你們讓我學(xué)會了感恩生育我的人，因為你們使我體驗生命的感動，感恩撫養(yǎng)我的人，因為你們使我不斷領(lǐng)悟成長的責(zé)任。爸爸媽媽是您們讓我學(xué)會感恩親情，感恩父母。謝謝您們帶給我世間最偉大，最無私的親情，您們對我的付出，我會加倍的回報您們。爸爸媽媽，我愛您們!

感謝的作文篇2

　　寫下這個題目，不知會遭來多少諷刺與白眼，感謝什么不好，偏偏感謝自己?我敢打賭和我一樣奮筆疾書的同學(xué)們中，有很多人會寫下“感謝老師”“感性父母”等題目。內(nèi)容呢，必是一片抒情議論外加敘述描寫了，幾個能真的寫出心理話來?還不如感謝自己實在呢!

　　我感謝自己成天嘻嘻哈哈的性格。前幾天去打針看見小學(xué)同學(xué)的父母，說自己的孩子學(xué)習(xí)太累，老師要求又嚴(yán)，于是精神一度猶豫至極。我在一旁聽得心驚肉跳，暗自慶幸自己并不屬于郁郁寡歡型的人，多虧了成天的嘻嘻哈哈，才讓我在緊張的中學(xué)里學(xué)會放松，在失敗過后迎接彩虹。

　　我還要感謝自己，要不是自己的努力和勤奮，現(xiàn)在能洋洋灑灑地寫作文嗎?

　　有一句歌詞這樣寫道：“命的第一課是流淚”而現(xiàn)在信心百倍的我也想說一句“生命的第一課是感動。”感謝自己，其實就是感謝了一切!

感謝的作文篇3

　　那一盞燈，在我的心中愈來愈強烈——題記

　　期待的眼神如一盞燈

　　一張試卷，一份成績單，面對他人的鄙夷，面對科任老師的聲聲嘆息以及無奈的搖頭。我感到臉上火辣辣的，豆大的淚珠從我臉上飛快地劃落，打在成績單上。淚水模糊了我的雙眼。這時，您走了過來，那一雙白皙的手，如有魔力一般，拂去了我心頭的焦慮。

　　“孩子，不怕，這一次失敗并不算什么！”您那肯定的語氣打動了我。我疑惑的看著您。您那如水般的眼神使我的心受到了觸動“真的嗎？”“是的，只不過是沒有發(fā)揮好罷了！老師相信你啊！加油哦！”

　　淚水再次模糊了我的雙眼，您的眼神仿佛是一盞明燈，那一盞明燈在我的心中愈來愈強烈。我從“明燈”之中讀出了期待……

　　老師，感謝您期待的眼神！

　　鼓勵的眼神如一盞燈

　　“誰來和老師分享一下你們的文章啊？”班里又是一股莫名的尷尬，你拿書擋住了嘴，“咯咯咯”地笑了起來。您又問了一次，我有點心動，想試一試，但是有點害怕，“如果講的不好怎么辦？”“如果老師不滿意怎么辦？”我的手似舉非舉的豎立著。您的眼神落到了我的身上，我卻有些猶豫，您的目光鼓勵了我，我開始了誦讀。

　　我時時抬起眼睛進(jìn)來看您，您總是微笑著，點點頭，那時的您，簡直是我心中的不老女神啊！是您鼓勵了我，培養(yǎng)了我的品格。

　　那一盞燈，是那樣強烈。照亮了我前進(jìn)的路。感謝您那鼓勵的眼神！

　　信任的眼神如一盞燈

　　“老師了解你啊！己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。你是一個責(zé)任心極強的孩子。老師相信你能把班級管理好的！”“可是我總認(rèn)為是我的失職啊！是我沒有能力去管理這個班級！”

　　您拍了拍我的肩膀，那信任的眼神與我交匯。

　　那一盞的燈，已是明亮無比。感謝您信任的眼神！

　　老師，你知道嗎？是您在我迷茫之時，給我以指引；是您在我傷心之時，給我以安慰；是您在我猶豫之時，給我以肯定……

　　老師，您就是我人生路上的提燈人！

感謝的作文篇4

　　老師，您是辛勤的園丁，我們每個人，都能通過老師的教育學(xué)到更多的知識，我要感謝我的恩師。

　　我的恩師有時慈祥，有時又很嚴(yán)厲，不管是哪一樣，都包含了她對我們殷切的教育和愛護(hù)。

　　記得有一次考試，我很快做完試卷題目，當(dāng)時我想一定能拿到優(yōu)分。所以我沒有檢查便坐在座位上想了其他的事情。“做完試卷要回過頭檢查”，您在講臺上說著，可我卻沒當(dāng)回事，只是隨意地檢查，便又分神想著其他東西了。到發(fā)卷的時候，發(fā)現(xiàn)只得了七十幾分，真是后悔！我覺得挺沮喪的。這時您走了過來，鼓勵我說：“這次考得大意了，不過不要緊，下次要努力，正所謂“一分耕耘，一分收獲”，你只要用心，就會取得好成績的”。您的話就像一股暖流流進(jìn)了我的心扉，正因為有了您的循循教導(dǎo)，我才會不斷進(jìn)步。

　　還有一次，我們在課堂上鬧哄哄的，您“教訓(xùn)”了我們。上語文課時，不知是誰突然發(fā)出了“吱吱”的聲音，您斷定是有同學(xué)在故意搗亂。您用眼睛掃視了全班，然后露出了嚴(yán)厲的神情，您大聲質(zhì)問：“誰干的”？終于紙還是包不住火，搞惡作劇的同學(xué)終于承認(rèn)了錯誤，您讓他到講臺來檢討……。從那以后，同學(xué)們都很認(rèn)真地上課了，再沒有搞小動作。我們的學(xué)習(xí)成績也漸漸地提高了，這些都是您的功勞，您的嚴(yán)厲讓我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。

　　您不僅有慈祥的一面，還不缺嚴(yán)厲。是您，讓我們從小苗長成了參天大樹；我們今天能夠領(lǐng)悟到的許多人生道理，學(xué)到了許多知識，都包含了您的辛勤付出。我的恩師，感謝您！

感謝的作文篇5

　　大手拉小手，一起走過無數(shù)個春秋。春秋是時光，時光是點點滴滴，點點滴滴只剩下無情的流逝。只有時光流逝的過程中，歲月無痕增長，曾經(jīng)年少懵懂的我們，隨著時光的流逝慢慢長大。

　　慢慢長大了的我們，才懂得前所未有的不曾明白的東西。只有悄悄溜走的東西，才懂得要去珍惜。珍惜已再來不及。那些愛你的人，那些你愛的人，不要失去才懂得珍惜，要行動起來。

　　一個風(fēng)和日麗的早晨，老師告訴我們上午要舉辦一次感恩節(jié)主題活動。在老師的指揮下，學(xué)生們排隊步入操場，坐在指定位置。在大家急急地等待中，一位戴著眼鏡，身著西裝的人登上禮臺，眼睛炯炯有神，看上去莊嚴(yán)又嚴(yán)謹(jǐn)。音樂慢慢流淌，心中的感動莫名涌動。忽然，一個熟悉的身影映入眼簾，竟是媽媽。原來家長們已經(jīng)接到通知來到學(xué)校。家長陸陸續(xù)續(xù)坐到學(xué)生身邊。演講開始，一陣陣熱烈的掌聲響起。他為我們講述了一個又一個真實發(fā)生的故事。那故事一次次觸動著我們的心靈，直擊心靈深處。

　　媽媽緊握我的雙手，我和媽媽手指并攏，第一次感到如此心動，如此溫暖。在我的記憶里，好像只在孩童的時候，媽媽的手拉著我的手。長大了，我和媽媽只是一起并肩走過，再也沒有手牽手。我的'個子也已經(jīng)超過了媽媽，覺得媽媽變得越來越瘦小，沒有了往昔的偉岸。現(xiàn)在，已經(jīng)到了我要保護(hù)媽媽的時候。媽媽日漸衰老，換來的是我的成長。媽媽主動拉起我的手，我和媽媽對視，眼淚已經(jīng)止不住地流下來，十指連心，手指并貼，想起媽媽無私的愛，我淚如雨下。

　　我和幾個同學(xué)簇?fù)砩吓_，只因為演講的一句話，不知為何竟那樣的觸動心靈，讓人感動。在演講老師的鼓舞下，媽媽和其他同學(xué)的父母一道走上禮臺。我抱住了媽媽，再一次感覺到我和媽媽的心竟貼的如此近，心與心相連，久違的親近感讓此刻的我頓感溫馨，悔恨、心疼……心中的情感如開閘而瀉的洪流一般，我將媽媽抱得更緊，久久不愿放開。

　　就在一瞬間，我發(fā)現(xiàn)歲月的痕跡無情地爬上了媽媽的臉龐，一條條細(xì)細(xì)的皺紋、漸白的雙鬢，原本嫩滑的雙手長上了厚厚的老繭。原來，媽媽已經(jīng)老了，將年輕的歲月傳遞給我。原來，這就是媽媽對我的愛！母親就像一棵大樹，而我就是樹蔭下的一棵小草，她為我遮風(fēng)擋雨，將營養(yǎng)一并給予了自己的兒女。

　　這么多年，對母親滿是深深的感謝，然而卻從未說出口，今天，我終于可以鼓足勇氣，對您說一句：“媽媽，謝謝您給與我生命，給予我無盡的愛！”

感謝的作文篇6

　　母親，如果我是一朵花，您就是一縷溫和的陽光;如果我是紅蓮，您就是那碧綠的荷葉;如果我是一棵小草，您就是那淅淅瀝瀝的雨露。這么多年以來，母親無時無刻的愛護(hù)著我，照顧著我，使我感到無憂無慮。

　　記得四年級的時候，有一次我數(shù)學(xué)成績幾乎倒數(shù)，那時，我在回家的路上一直在想：如果告訴了媽媽，我會怎樣?會不會挨罵?會不會挨打?因為平時媽媽總是愛著我，這次可糟糕了!那天我沒有告訴爸爸，只好在回家后告訴了媽媽，媽媽看過卷子后，不但沒批評我，而且語重心長的說：“孩子，你這是粗心造成的，來，我們一起看卷子。”之后，媽媽開始把我錯的題耐心的講給我聽，并且讓我改正過來，完成后，媽媽開始教導(dǎo)我：“做數(shù)學(xué)題一定要認(rèn)真、準(zhǔn)確，等到中學(xué)的時候，數(shù)學(xué)成績不好是不可以的，我相信你一定會改掉馬虎的毛病的。”我聽了，點點頭。

　　第二天，媽媽把這件事告訴了爸爸，并教育我：“做人不能有虛榮心，你這就是報喜不報憂，以后一定要改正。”我聽后說：“媽媽，我以后絕對不再這樣了。”

　　轉(zhuǎn)眼間到了寒假，我寒假作業(yè)做完了，媽媽說：“趁現(xiàn)在沒開學(xué)，把四年級下冊的卷子買下來吧，別等到開學(xué)后忘記這件事”。我點點頭答應(yīng)了。第二天，我們?nèi)チ诵氯A書店去挑選卷子，這時，媽媽走到另一邊的架子那里，為我挑選了四年級下冊的語文數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書。她看到了我驚奇的樣子，對我說：“這本書上面的內(nèi)容比老師講的還詳細(xì)呢!并且你還能用它來自學(xué)，你看，每個課時都有習(xí)題，

　　你可以學(xué)一課做一課，你的卷子不都是學(xué)完一個單元才做一張嗎?”我想：媽媽這么希望我能學(xué)習(xí)進(jìn)步，我不能讓她失望。

　　母親的愛是無微不至的——當(dāng)我遇到困難時，母親就第一時間來幫助我;

　　當(dāng)我難過時，她就第一時間來安慰我;當(dāng)我犯錯誤時，她總是給我講道理。我想：如果不是媽媽教我做人，教我學(xué)習(xí)，哺育我成長……我一定不會成為現(xiàn)在的我。我一定要繼續(xù)努力，用實際行動，來回報母親對我的愛。

感謝的作文篇7

　　同學(xué)們，你們想過沒有，在你的青少年時代，除了家人，誰陪伴你的時間最長？我想，那就是我們偉大的老師。當(dāng)我們在幼兒園咿呀學(xué)語時，是老師教會我們聲母韻母，當(dāng)我們讀小學(xué)，寫字東倒西歪時，是老師教會了我們正確書寫姿勢……正是老師一次次的付出，帶給我們溫暖，鼓勵，才讓我們沐浴知識的陽光、茁壯成長。

　　老師，您是人類靈魂的工程師。一支粉筆，架起知識寶庫的橋梁，三尺講臺，灑下滿滿辛勤的汗水。老師，您用才華播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心靈滋潤，育得桃李芳天下。

　　老師，您是文化的傳播者。您伏案備課，年復(fù)一年，為了我們能更快接受新知識；您講臺解題，日復(fù)一日，為了我們能更牢固地掌握知識點；你課后解答，臺上臺下，為了我們能共同進(jìn)步；您引經(jīng)據(jù)典，談笑風(fēng)生，為了能更好激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。

　　老師，您是無私奉獻(xiàn)的陽光。教書育人是您的理想，望學(xué)生成龍是您的期望。作業(yè)本里密密麻麻的批注，浸透著您對學(xué)生的負(fù)責(zé)。“吃得苦中苦，方為人上人”，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，老師您的諄諄教導(dǎo)、用苦良心，滋潤著我們的心田，是我們更加努力學(xué)習(xí)的動力。

　　老師，您是我們的“知心人”。平日里，遇到有的同學(xué)肚子不舒服，您會把他叫到跟前，幫他揉一揉；有的同學(xué)感冒了，您會用自己的臉貼近學(xué)生的額頭，看他是否發(fā)燒；有時遇到同學(xué)值日不認(rèn)真，您會悉心教導(dǎo)，讓他學(xué)會顧大局、勇?lián)?dāng)；看到有的同學(xué)進(jìn)步了，您會送上一句鼓勵的話語，暖人心田；還有，您會為在運動會上付出努力和汗水的同學(xué)獎勵一個小小的筆記本，與我們同喜樂……您用自己的一言一行溫暖著我們，激勵著我們。

　　老師啊，謝謝您！在我們幼小的心田上，灑下您辛勤的汗水，播下知識的種子，注下溫暖的愛意。小時候，我知道您是最美的天使，長大了，我要成為像您一樣的人！

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