感謝的作文600字

時間：2022-09-21 18:28:22 感謝我要投稿

【實用】感謝的作文600字集合十篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的感謝的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】感謝的作文600字集合十篇

感謝的作文600字篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，就到了我們將要離開母校的時候了。時間，就在年少的歡樂與憂愁中悄悄溜走。回首往事，既有做錯事挨批評時的辛酸，也有老師表揚時的快樂；既有考試沒考好的懊惱，也有考試拿高分的自豪；既有同學間的吵鬧、摩擦，也有同學之間的友愛、幫助；既有同學們在運動會上齊心合力的拼搏，也有與同學們討論時的面紅耳赤的爭論……

　　這一切的一切，都歷歷在目。但我知道，時間不可能倒流，在這里，我只能說一聲：再見了，母校！我們只把這里的一點一滴的回憶和一個個未完成的夢想帶走……

　　春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，還是花骨朵的小花露出了笑容……

　　看著它們稚嫩而生機勃勃的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進校門的時候。那時的我對學校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學，我們一起游戲、一起學習、彼此鼓勵、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。

　　回想起那次春季運動會，在十男十女接力賽跑中的一幕幕。

　　想起在人山人海的操場上，正在進行接力賽跑，每一位運動員都奮力沖向對面，對面有他的隊友，正在焦急的等待，以目光鼓勵他，鼓勵他沖向終點，為整個隊伍盡一份力。

　　想起每支隊伍身后的班級，他們自愿組成了拉拉隊，揮舞著彩旗，為運動員們加油鼓勁。真誠地祝愿他們取得第一。

　　想起得到第一時的歡喜，想起失去桂冠時的失落.......

　　感動，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。

　　母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬！

感謝的作文600字篇2

　　“感謝我的爸爸，感謝媽媽，感謝你們教導了我，幫我改正錯誤，……”每當我聽到自編的歌-——《感謝我的爸爸媽媽》，我心里就有說不完的感謝勁兒。

　　感謝媽媽對我的關懷。我記得那一次我考試考54分，我走在回家的路上，腦子里放映一片影片：曾記否考試燈前萬家燈火滅唯我房亮;曾記否，媽媽與太陽一同起床伸個懶腰，打個哈欠;曾記否，母親為了我，晚睡早起沒有絲毫怨言;曾記否，母親看我太累，用自行車接我，寒冬臘月，汗水順著母親的臉頰滑下;曾記否……回到家，媽媽一看試卷，深情的對我說：“沒關系，下次努力點，加油!”這時，我偷偷看到媽媽眼里閃爍著晶瑩的淚花。從那以后，我發憤圖強，每次考試都90分以上。是媽媽讓我懂得了什么叫做努力。

　　感謝我的爸爸教導了我。記得我讀一年級時，我的爸爸買一塊橡皮給我，我就弄丟一塊，我的爸爸再買，我又丟，不知丟了幾回，終于，我的爸爸給我下了一道“圣旨”：再也不準丟橡皮了，否則，后果自負。沒等我的爸爸說完我就去上學了，下課后我發現橡皮不見了，我的心急得像熱鍋上的螞蟻，忽然看到地上有一塊橡皮，我二話不說就把它撿起放入文具盒，一到家，我的爸爸立即檢查我的橡皮，突然，我的爸爸生氣地問我：“這塊橡皮哪來的，是不是偷的?”糟糕，我的心像十五個吊桶——七上八下。心想：我的爸爸怎么會知道這塊橡皮不是我的呢?我的喉嚨像被石頭堵住似的說不出話，過了半天才擠出幾個字來：“是我撿的。”我的'爸爸不容分說就甩了我一巴掌，氣憤地說：“撿到的東西要交公，不能占為己有。”我羞愧地低下頭，眼淚像斷了線的珍珠直往下流，從那以后，我再也不敢拿別人的東西，要清白做人。是我的爸爸讓我學會什么叫做誠實。

　　“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”感謝父母，我要用實際行動來報答父母。

感謝的作文600字篇3

　　人生一世，不可能一帆風順，成長的路上不免遇到狂風巨浪，但定有一個人在彼岸點起燈，等你歸來。

　　——題記

　　而在我成長的途中就有一位為我點燈的人——李老師。她是我的小學老師，四十出頭，雖已到中年，卻依舊風姿綽約，也頗有幾分少女姿色。她時而盤起長發或自由散落，每天都不免換一身行頭。不過，老師換的高興，我們也看的舒心。她在教學方面也十分出色，不但教學嚴謹認真，且善于看到學生的優點，并鼓勵發展，我就是通過李老師的這一套教學方案，才變成現在這樣陽光開朗的女孩子呀！

　　李老師從三年級開始帶我，那時的我羞澀，內斂，不善于和他人交流，所以常常落單。是她，在我無助時為我點起一盞燈。她提拔我為班長，還告訴我不要怯懦，要相信自己。在她的不斷鼓勵下，我在原有的學習基礎上，一點一點的進步，并與同學們建立起了良好的關系，自己還變得陽光開朗起來。

　　但在船兒行駛的途中，那燈也差點被海浪撲滅。那次老師所布置的作業要將練習冊上的題抄下來。由于自己貪玩，便撒懶直接寫在練習冊上，還想利用職務之便將事實掩蓋過去。可誰知，天公不作美，老師第二天便要講抄的題，紙包不住火，老師發現了。她果然講我訓斥了一遍，還懲罰了我，中午放學后，我嚎啕大哭，我討厭她讓我在全班同學的面前丟了面子。事情過后，自然也就有一段時間討厭起她來。

　　但是那件事又讓我們的燈變得璀璨起來。那次我的語文成績才考了83分，身為班長，我恨不得鉆進地縫里，再加上死對頭的奚落，我絕望了。但她并沒有責怪我，還相信我下次一定能取得好成績，果不其然，在期末考試中我取得了97的高分。這時她說：＂期中沒考好，就應該努力學習，爭取在期末取得好成績＂。

　　感謝在這成長途中為我提燈的人——李老師。感謝她讓我變得開朗自信。感謝她讓在我迷茫時走出困境，擁抱陽光。

感謝的作文600字篇4

　　母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我6年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

　　回憶起已往的點點滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這6年的幸福時光里，我要感謝老師，因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識！

　　剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說不出的感覺，許許多多的小朋友都看著我，我都有點兒害羞。

　　讀二年級的時候，我已經有了自己的好朋友、學習上的小伙伴了。下課后，我便和好朋友竊竊私語，說出自己心里的悄悄話。

　　上三年級了，我即將與啟蒙老師和好朋友分別，所以心里有些依依不舍，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會再遇見的。

　　四年級，我又加入了一個班，一個新的集體。剛開始，我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天。不久，我認識了一個好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個班級里認識了第一個好朋友。

　　五年級了，我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經是一個懂事、成熟的少年了。

　　光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經讀6年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天地加重了。

　　我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂地成長！

　　我愛母校！

感謝的作文600字篇5

　　鳥兒感謝藍天，是藍天讓它自由飛翔；花兒感謝雨露，是雨露滋潤了它的身軀；大樹感謝泥土，是泥土為它提供了養料讓它茁壯成長；高山感謝大地，是大地讓它高聳。而我最感謝的就是我的語文老師——李老師，是她在短短的六年時間里，教會了我該如何做人，她讓我遨游了知識的海洋，她之所以是我心目中的好老師，是因為那一次她教會了我誠實。

　　在小學三年級的時候，我放學回到家，書包往沙發上一扔，一溜煙似的就跑得無影無蹤了。到了傍晚，我回到家，汗流浹背，正準備坐下來，津津有味看動畫片時，“啊——”我大叫到，心想：糟啦！我的語文作業忘記做了，怎么辦呢？我急匆匆地走進書房，拿出書本，還沒寫幾個字時，我想了想，嘿！我不就是語文組長嗎？我完全可以不做作業呀！反正沒人告我的狀，干脆不做了吧!想著想著，我關上書本，進入了夢鄉。

　　第二天，我提心吊膽的來到教室，生怕李老師發現我沒有完成作業。李老師讓組長把作業本收過去，我把我們這一組的作業本輕輕地放在她的桌子上，李老師仔細的批改，可沒想到，李老師數了數本子。她提高嗓門，大聲叫到“誰沒交作業，請自覺站起來。”教室里，靜悄悄的，沒有人站起來。李老師用失望的眼神瞟了我一眼，繼續上課，我也默不作聲。下課啦，李老師讓我去辦公室，我忐忑不安地來到辦公室，生怕老師批評我，可是，出乎意料的是，李老師不僅沒有批評我，還和顏悅色的對我說：“孩子，你知道《狼來了》的故事嗎？從前······”聽完老師的故事，我十分后悔我的作為。“孩子，老師告訴你，一個人可以失去任何東西，唯一不能失去誠實呀！”“老師，對不起，我沒完成作業，欺騙了你！”“好孩子，老師原諒你！”老師的話意味深長，讓我受益匪淺！

　　李老師，你像一位慈愛的母親，牽著我們的小手，走向知識的大門，教導我們怎么做人。老師你是辛勤的園丁，用汗水和心血哺育著我們。你像一支紅燭燃燒自己，照亮學生。李老師謝謝您！我愛您！

感謝的作文600字篇6

　　敬愛的饒老師：

　　您好！

　　我有滿腹的感謝和感激想對您說，可是因為學習忙，我一直沒有說出來。現在乘寫信這個機會，表達我真摯的心意。

　　從一年級到四年級，凡是教過我的老師，都說我是個乖巧的女孩子，可是唯一的缺點就是我膽小，課堂上不敢舉手發言。因此，每年的成績單上都寫著“希望今后積極發言，改正膽怯這個缺點”這句評語。唉，膽怯成了我的心病。

　　饒老師，您還記得嗎？有一次您叫同學回答一個問題，大家都紛紛舉起了手，只有我的手似乎有千斤重，怎么也舉不起來。可是這時，饒老師您偏偏點了我的名字，我慢慢地站了起來，心里怦怦亂跳。同學們的目光都投向我這兒，不知道為什么，我的臉像火燒一樣的不舒服。這時老師您說：“別緊張，慢慢答，答錯了我們也不會怪你的。”雖然我知道正確的答案，但是我還是不敢開口，您只好失望地讓我坐了下來。老師，我知道您是在給我機會，可是我不爭氣。在此我要說聲：“對不起，真的對不起！老師。”

　　“六一”兒童節要準備節目，饒老師您又一次給了我機會，讓我和七位女生代表我們這個班參加演出。到了“六一”兒童節那天，我非常高興，但還有一點緊張，我怕跳得不好。這時，老師您拍拍我的肩，和藹可親地對我說：“別緊張，你是最棒的，老師永遠支持你。”您的話讓我信心十足，到了舞臺上，我翩翩起舞，演出非常成功，臺下響起一陣熱烈的掌聲。謝謝您，饒老師！

　　饒老師，后來您又給了我許多表現自我的機會，慢慢地我大膽起來，大方起來，自信起來。饒老師，是您讓我克服了膽怯這個缺點，是您讓我學習成績直線上升。老師，謝謝，謝謝！“滴水之恩，當涌泉相報”，老師，我一定會“百尺竿頭，更進一步”，長大后好好回報社會。

　　祝您

　　工作順利，桃李滿天下！

感謝的作文600字篇7

　　“春風佛柳鶯婉轉，雜英滿甸蝶翩躚”。又是一年春好時，是誰似輕燕捎來春的氣息？是誰在這滿是荊棘的荒野里開墾？又是誰像柔風細流般撫慰著一顆顆懵懂的心？是她，是他，我們最敬愛的老師。這些老師，有的深沉、穩重，有的陽光、熱情，有的陪我們走過了無數個春夏秋冬，有的與我們或許只有一面之緣......

　　當人們贊美彩虹時，首先想到的是太陽，當我為贏得榮譽而喜悅的時候，第一個想到的一定是您——我的老師！在我們的心中，您永遠是真的種子，善的使者，美得旗幟。您是最嚴防的父親，又是最慈祥的母親；您是無名的英雄，又是傳授知識的老師......祝老師陪伴我走過了四年的時光，她的言行舉止為我的童年增添了許多繽紛的色彩。下課時，她像我們的大姐姐，多么活潑，多么陽光，與我們一起玩耍；可是一到上課，無論我們在下課時玩得有多瘋狂，這會兒都煙消云散了，這時的她，變得十分認真嚴肅。

　　記得那是一個大雨蓬勃的日子。雨，淅淅瀝瀝地下著；風，呼呼呼地咆哮著；天，陰沉沉地沉著臉；雷，轟隆隆地打著。上課鈴響了，教室里與往常一樣，一下子變得安靜起來，只是偶爾能聽到“沙沙”的翻書聲。可是唯一不同的是，您沒有準時來到教室，同學們驚恐地望著窗外，盼望著您的到來。時間一分一秒地流逝著，足足一分鐘后，我們盼來了您沉著，穩定的腳步聲和熟悉的身影。您一如往常把我們帶進了知識的殿堂去遨游。下課了，我們看著您疲憊的身影和手上一塊又一塊的烏青，我們知道了您病了，我們為您帶病上課的精神深深地感動了，我們為有您這樣一位盡職的老師而感到驕傲和自豪。

　　居里夫人說過，“不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住是自己的老師為他的成長播下了最初的種子。”是的我永遠會記住您的——我敬愛的祝老師。每當收獲的時刻，我總是會情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——園丁——祝老師。

感謝的作文600字篇8

　　中考百日沖刺的鐘聲響了，我突然意識到離畢業只有一百天了。想到即將與相處了四年的老師和同學們分離，許多過往的片段涌現在腦海，心里也有種說不出的感慨。

　　特別是您，張老師。想起您在我剛上初中時對我的關心、照顧;想起您在我狀態低迷時給我的鼓勵;想起您在我張狂時對我的告誡，真想對您說聲：“感謝您，親愛的老師。”

　　您還記得我初一時的樣子嗎?當時我延續了小學時的毛病：上課趴在課桌上。您找到我指出了我的毛病，并經常在課堂上提醒我。有一天快放學的時候，您微笑著對我說：“今天狀態不錯，上課時挺精神的，繼續努力。”張老師，感謝您讓我用更好的面貌去迎接新的挑戰。

　　初一初二的期中考試，成績都不錯。覺得自己已經很好了，所以接下來的過度放松使平時成績很不理想。您及時地找到我，語重心長的對我說我不要驕傲自大，要重視平時的每一次訓練，不斷積累，創造更好的成績。

　　在初三的那段低谷時期，您沒有放棄我，不斷地對我鞭策。您把我叫到辦公室，耐心的對我說：“不能再這樣下去了，應該改掉自身的一些不好的習慣。懶散就是你的一大問題，要及時改正。不然以后你會因此吃大虧的。要從平時的小事做起，勤快一些。”現在我明白了：細節決定成敗。張老師，感謝您那段時間的教誨，讓我警醒。感謝您，讓我懸崖勒馬，止住了頹勢。

　　到了初四，我的成績有了很大提高。您也不忘提醒我，告誡我要再接再厲，不要放松。

　　謝謝您，張老師。四年，您讓我成長了許多，懂得感悟了許多;感謝您在幫助我克服一個又一個的困難。初中四年，一路有您，我感到很幸福。

感謝的作文600字篇9

　　自從我上學以來，每一個老師都很關心我，而我卻一直不知道感恩。這學期進入初三，班主任謝老師對我熱心的鼓勵，無微不至的關心，讓我從內心感激老師的關懷。

　　上個星期五學校開運動會，我積極報名參加了鉛球這個項目。早晨，開幕式上，運動員要進場，我把外套脫下來，因為那天外面很冷，班主任謝老師對我說：“趕快穿上，不要脫，外面冷，別凍著。”我隨意說了一句：“沒事，不冷。”我站到了我班運動員的隊伍中，等待開幕式的開始。不一會兒，我有點冷了，當時真后悔沒有聽謝老師的話。這時，謝老師拿著我的外套快步向我走來，對我說：“剛才我就跟你說，你不聽，現在知道冷了吧，快穿上，別凍壞了。”我內心很激動，沒想到一個老師會這樣對待他的學生。

　　第一場比賽項目是鉛球和跳遠，謝老師陪著我們去了比賽場地，我穿著衣服不好發揮，謝老師竟然主動要求幫我拿衣服。因為怕我沒有熱身，容易傷了身體，謝老師就讓我先活動活動。開始比賽了，班主任謝老師一直在旁邊鼓勵我，我是小組第一個擲，成績還可以，謝老師很高興，可是不一會兒，我的成績就被別人反超了。又到了我開始擲了，這將決定我能否參加決賽。謝老師鼓勵我說：“加油！老師相信你，你一定要相信自己，你是最棒的！”聽了謝老師的鼓勵，我頓時信心大增，我猛地一擲，鉛球在空中劃出一個美麗的弧線，遠遠地砸在了地上，裁判老師一量距離，比剛才進步很大，就憑這個成績我也能順利的進入了決賽。大概是剛才用力太猛，我感覺膀子有些疼痛。謝老師輕輕地揉了揉我的手臂，很溫和地說：“痛不痛，還有最后一次，痛就放棄吧，不擲了！”我說：“沒事，能堅持！”可是謝老師還是執意要帶我到校醫處去看，在去醫務室的途中，還幫我捏捏手臂，幫助我減輕痛苦。

　　我要感謝班主任謝老師對我無微不至的關懷，讓我的內心感到無比的溫暖，他對我精神的鼓勵，對我身體的關切，我將永遠銘記在心。

　　謝老師，謝謝你！