【精品】感謝的作文600字錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感謝的作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
感謝的作文600字 篇1
鈴聲在召喚！一響，猶如在一望無(wú)際的草原上，忽而，萬(wàn)馬奔騰，那速度，那規(guī)模，總會(huì)超乎你的想象。
小郭同學(xué)，又不知道在磨嘰啥，回頭一看，一群女生圍著他，又抓頭發(fā)，又打臉，又上胳膊，又上腳，我連忙回過(guò)頭來(lái)嘆道：“小郭，他是桃花運(yùn)好，還是仇家多��！”不忍直視，看著他還樂(lè)在其中，我禁不住打了一個(gè)顫。
我悠哉悠哉走著，正回顧著家庭作業(yè)，一只臭蒼蠅，飛過(guò)來(lái)，真討厭！去驅(qū)趕蒼蠅時(shí)，我的目光被一顆大樹(shù)所吸引，好似是榆樹(shù)吧，它已經(jīng)抽出星星點(diǎn)點(diǎn)的芽苞，過(guò)兩天便會(huì)看到，嫩芽完全綻放啦，那時(shí)滿(mǎn)樹(shù)的榆錢(qián)兒，宛如串串蝴蝶，落在樹(shù)的枝干上，扇動(dòng)著淡綠色的羽翼，想想，就讓我魂?duì)繅?mèng)縈。
正出神，就被嘰嘰喳喳的聲音給擠碎夢(mèng)境！原來(lái)，人都在這兒買(mǎi)棉花糖哩！同學(xué)們，都兩個(gè)兩個(gè)地買(mǎi)，我也就禁不住誘惑，湊過(guò)去，聞一聞，有股淡淡的清香，一勺白砂糖，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，又大又蓬松的棉花糖就做好了，一層層飛圈在一起，真想把半個(gè)臉都埋進(jìn)棉花糖里。陽(yáng)光灑落在上面，賣(mài)棉花糖的老爺爺，頭頂好似有一個(gè)光環(huán)，棉花糖都不靈不靈的，閃著光，對(duì)我說(shuō)：“我，是你的了！”我心意已決！“老爺爺給我來(lái)一個(gè)，最便宜的！”我等著老爺爺做，心驚肉跳的。時(shí)不時(shí)，向?qū)W校門(mén)口眺望一下。原來(lái)，是一輛橘紅色小車(chē)駛?cè)�，安全�?/p>
“任老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲。
我不知往哪兒走，不知往哪兒看，看見(jiàn)同學(xué)們跑，我也跑。頓時(shí)，我的心一下子提到嗓子眼上，好像馬上就要跳出來(lái)。整個(gè)身體像極了秋風(fēng)中晃動(dòng)的枯枝，搖搖晃晃地，最終還是被扎根在原地。
仔細(xì)回想，老師并沒(méi)有說(shuō)不讓吃的呀，也不知道自己在怕些什么！
感謝的作文600字 篇2
老師，感謝您！
敬愛(ài)的老師，您們辛苦啦！感謝你們無(wú)論是酷暑，還是冰冷的冬天，老師們總是早去晚歸，為我們上課、批改作業(yè)。
記得有一次，我把親情聯(lián)系冊(cè)忘記在學(xué)校里，爸爸讓我回學(xué)校去拿，已經(jīng)8點(diǎn)半了，我以為學(xué)校里已經(jīng)沒(méi)人了，結(jié)果我看見(jiàn)二年級(jí)老師辦公室里仍然燈火通明，我進(jìn)去一看，原來(lái)孫老師還在為我們批改作業(yè)呢。我找遍教室也沒(méi)找到我的親情聯(lián)系冊(cè)，忽然孫老師走了進(jìn)來(lái)，她告訴我放學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的親情聯(lián)系冊(cè)未帶回家，已交給了其他同學(xué)，讓我明天去跟同學(xué)拿。孫老師真是一個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的老師啊！
我還要感謝所有教我的老師們，謝謝你們耐心、認(rèn)真地教我那么多知識(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真地de掌握每門(mén)功課。
感謝老師，老師的愛(ài)如初春溫暖的陽(yáng)光，讓我這棵小苗茁壯成長(zhǎng)。在老師的這份濃濃的愛(ài)中，我學(xué)會(huì)了a o e，也懂得了什么是關(guān)愛(ài)。
記的讀一年級(jí)時(shí)，有一次，上課鈴聲敲響了，同學(xué)們都急匆匆地跑回教室。突然，有位高年級(jí)的哥哥把我撞到了，我一下子重重地摔在了地上，疼得大叫一聲，差點(diǎn)流眼淚。這時(shí)，楊老師看見(jiàn)了，連忙上前一步把我扶起來(lái)，一邊檢查我的傷口，一邊和藹地問(wèn)我疼不疼�？粗鴹罾蠋熃辜钡臉�，我鼓起勇氣勇敢地說(shuō)：“不疼！” 楊老師看看我的傷口，還是不放心，扶著我回到了教室，并對(duì)我說(shuō)：“男孩子要勇敢！但是，如果再疼的話(huà)就來(lái)找我�！� 聽(tīng)了老師的話(huà)，我不安的心一下子安定了許多，心里也感到暖暖的。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年，但還是記憶猶新。謝謝楊老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。 讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
感謝的作文600字 篇3
人生很短暫，很短暫，我們需要感謝得老師，老師一個(gè)不陌生得詞語(yǔ)，為什么，會(huì)有人對(duì)老師不尊敬，我不懂，不懂。
有人説：我們是校園里得小花，小樹(shù)，老師就是我們得園丁，幫我們修剪枝葉，聽(tīng)著真好笑，可是他説的有錯(cuò)嗎?不，他并沒(méi)有錯(cuò)，老師是我們一輩子得需要。記得有一次，已經(jīng)好久了，但是它依然清晰得放映在我得腦海。
那時(shí)自己覺(jué)得自己不在像以前那樣聽(tīng)話(huà)，而是惹老師無(wú)比得生氣，老師對(duì)我説：你這樣是對(duì)你自己不負(fù)責(zé)，你讀書(shū)不是我讀書(shū)，以后你找了錢(qián)，難道拿錢(qián)在我這里得，像這樣以后你會(huì)沒(méi)有出息。我心理想：關(guān)你什么事，我自己有我自己得想法，你們得思想和我們不同，你都老了，雖然沒(méi)有説出來(lái)，可是老師居然都看出了我得心思，我感到莫名奇怪，老師笑得對(duì)我説：好啊!這樣很好，就當(dāng)沒(méi)有你這個(gè)學(xué)生，以后你自己不要怪我就行，我就不會(huì)管你了，我説：好啊!這樣我也輕松，你也輕松，誰(shuí)也不害誰(shuí)，這樣挺好得。
過(guò)了一段時(shí)間，考試了，我得成績(jī)一般，可是這次考試出乎我得意料，居然在倒數(shù)幾名，當(dāng)時(shí)心情不好，大聲得哭出來(lái)了，老師卻走過(guò)來(lái)告訴我，不要哭了，這次你得成績(jī)就是你這樣得結(jié)果，不是老師沒(méi)有教好你，是你自己不愿意學(xué)習(xí)，不專(zhuān)心，不要以為學(xué)習(xí)是為了別人，讀書(shū)是為了自己，雖然語(yǔ)言很簡(jiǎn)單可是句句話(huà)都讓我哭了出來(lái)，我對(duì)了老師説了一局：老師，對(duì)不起。這局話(huà)説得并不晚我得成績(jī)上去了，考進(jìn)了自己理想得學(xué)校，我高興得笑了。
這是我得經(jīng)歷，我希望像我一樣得同學(xué)，改正自己得缺點(diǎn)，老師説得話(huà)不一定不是對(duì)得。
老師，又是一個(gè)教師節(jié)。雖然我還小，不可能給你買(mǎi)東西，可是我希望你知道我得心意，老師我愛(ài)你。
感謝的作文600字 篇4
我想用“逆襲”來(lái)形容初中的`自己。在遇到你之前，我的成績(jī)極差，愛(ài)抄作業(yè)，背地里愛(ài)罵老師，無(wú)任何優(yōu)點(diǎn)……
我曾將你布置的作業(yè)，撕個(gè)粉碎從樓上扔下去，我曾背地里罵過(guò)你，我甚至覺(jué)得你討厭我……那個(gè)時(shí)候，那個(gè)年齡段，并不適合叛逆，但我卻對(duì)你心生芥蒂。
三月的春風(fēng)恰到好處，四月的陽(yáng)光略顯柔情，如此恰到好處的季節(jié)也成了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。你突然當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎(jiǎng)了我，原因是我的課時(shí)作業(yè)正確率達(dá)到了百分之八十五，我低著頭不敢看你，因?yàn)槟悴恢来丝虊涸谖沂窒碌膮⒖即鸢甘嵌嗝吹拇萄郏疫�是很高興。隨著時(shí)間的流逝，它沖淡了第一次被人夸獎(jiǎng)的喜悅，如今的芭蕉也不知道綠了多少回，每每回想，總會(huì)有淡淡的清香，或許這就是回憶的價(jià)值。
心靈雞湯哪有那么神奇，幾句話(huà)就能改變一個(gè)人，但我最終還是變了，因?yàn)槲覐拇硕嗔艘粋�(gè)為我提燈的人。此后，寢室里半夜的墻壁上多了一個(gè)熬夜學(xué)習(xí)的影子，廁所里多了一個(gè)背單詞的聲音，課堂上少了一個(gè)睡覺(jué)的身影……夕陽(yáng)透過(guò)老舊的木門(mén)灑在我本子的左下角，那里是你書(shū)寫(xiě)的“加油”。
或許是因?yàn)榕�，或許是上天的眷顧吧，我的成績(jī)提高了，我成了你眼中的好學(xué)生。所幸，你愿為我提燈，而我愿借你的這盞燈奮起直追。
時(shí)間從岸上出發(fā)，拖著陳舊的板船，轉(zhuǎn)眼間已到了中考前夕，我們的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了白熱化階段，說(shuō)不上有壓力，就是名次突然后退了。父母擔(dān)心我就給你打電話(huà)，你幫我說(shuō)了好多好話(huà)，當(dāng)我聽(tīng)到父母久違的聲音，我哭了，你幫我擦眼淚，說(shuō)了好多安慰的話(huà)。令我印象深刻的是你對(duì)我說(shuō)“人生路上的每一次低頭都是對(duì)自己的肯定”。我想對(duì)你說(shuō)好多好多的話(huà)，但最后只能羞怯地對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”。
謝謝你曾出現(xiàn)在我的生命里，謝謝你成為那個(gè)愿為我提燈的那個(gè)人，讓我行走在黑夜里也不感到害怕。謝謝您，我最?lèi)?ài)的老師！
感謝的作文600字 篇5
有人說(shuō)，一個(gè)女人深?lèi)?ài)著一個(gè)男人，三世不得善終，最后一世，她決定做他的女兒。你是否也欠下了我這三世的債？
“爸，我走不動(dòng)了，腳好像腫了�！蔽曳畔录缟系陌�，對(duì)著走在前面不遠(yuǎn)處的你喊道。我想，我的聲音應(yīng)該很響吧，要不然，你怎么會(huì)那么快轉(zhuǎn)過(guò)身，向我走來(lái)？
你提起我放在地上的包，扶著我坐到路邊樹(shù)陰下：“歇歇吧！”說(shuō)著，蹲下身，解開(kāi)我的鞋帶，脫下我腳上的鞋，用你那寬大的手掌輕輕揉捏著我的腳掌：“唔，是腫了�！蔽彝嶂^，狡黠地看著你：“爸，你不嫌我的腳臭嗎？”你抬起頭，愣愣地看著我，忽然，眼角漾起層層漣漪：“哈，哈！再臭那也是我女兒的腳啊！”滿(mǎn)口斑駁參差的銅牙在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，那嘴角勾勒出的弧線與樹(shù)縫間投下的陽(yáng)光織成光影交織的暈圈。
你背著我，“咯吱，咯吱”地走在鋪滿(mǎn)金色銀杏葉的街道上，我用胳膊勾著你的脖子，小小的背包在我胳膊上晃呀晃，一次次畫(huà)出你的笑容。
渾身滾燙的我被送進(jìn)了醫(yī)院，在滿(mǎn)眼的白色中，我腦中一片渾濁�？粗恐械乃幩坏蔚温湎�，順著透明柔軟的管子流入我的身體，我漸漸睡著了，夢(mèng)中，那滴落的藥水仿佛是你滾落的淚珠。
不知睡了多久，窗外路邊的燈已經(jīng)亮了，橘黃色的燈光繞滿(mǎn)了小小的窗戶(hù)，我睜開(kāi)眼，你還在床邊坐著�！鞍�。”我輕輕叫了聲，你仿佛被驚醒了，連忙站起身，摸摸我的額頭，“舒服些了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又叫了聲：“爸。”你疑惑還緊張地看著我：“是不是還有哪兒不舒服？”我搖搖頭，不好意思地說(shuō)：“我肚子餓了�！蹦阈老驳脤欀拿碱^一下子舒展開(kāi)來(lái)：“知道餓就好。知道餓就好！”
仿佛是眨眼間，你就買(mǎi)來(lái)了大包小包的吃的�？粗夜墓牡娜鶐�，你滿(mǎn)口的黃牙便肆無(wú)忌憚地展現(xiàn)在耀眼的燈光下，嘴角劃出最美的圓弧。
你是否是欠了我這三世的債，所以今世要一一還清？為了感謝你的笑容，就讓我牽著你的手，充滿(mǎn)感恩地陪你走過(guò)今世。
感謝的作文600字 篇6
行走在孤獨(dú)的黑夜中，是否會(huì)擔(dān)心失足掉入萬(wàn)丈深淵，擔(dān)心會(huì)誤入歧途。是的我也曾經(jīng)迷茫試圖，但我走了出來(lái)，是它在黑夜中為我指明方向，我感激他，我的語(yǔ)文老師。
剛升入中學(xué)，懵懂，無(wú)知，年少。也可能是不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方法，語(yǔ)文成績(jī)一團(tuán)糟，在第一次月考中，大家都取得了較滿(mǎn)意的語(yǔ)文成績(jī)，而我卻只考了94分，我清楚地記得語(yǔ)文老師很不滿(mǎn)意，當(dāng)面批評(píng)了我，我很不高興，忍不住哭了。
討厭語(yǔ)文，毫不客氣的講我初一時(shí)的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)有上過(guò)100，一直在三十七八分之間徘徊，但凡有一次上了四十，我都會(huì)開(kāi)心的不得了。
我沉迷網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)法自拔，總是控制不住的玩手機(jī)。以至于熬夜到十一，二點(diǎn)才能寫(xiě)完作業(yè)。
也不知怎的，我沉迷于手機(jī)的事被他發(fā)現(xiàn)了，他開(kāi)始關(guān)注我，上課每次都會(huì)針對(duì)我起初我很不高興，覺(jué)得很煩，抵觸他越來(lái)越討厭上語(yǔ)文課。
找我談了次話(huà)，他說(shuō)的什么我記不太清了，只記得他的神情，褪去了往日對(duì)我的苛刻，余下的只是眼中的溫柔，他告訴我，我是一個(gè)好孩子，就是經(jīng)不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑，只要克服這個(gè)困難，就會(huì)成功一多半。
慢慢的，我不再討厭她，反而喜歡上語(yǔ)文課了，喜歡他講的每一件事，每一篇課文，還有那些引人深思的做人的道理。
再去玩手機(jī)，而是把余下的時(shí)間，去讀書(shū)去積累，來(lái)豐富我的，提高我的寫(xiě)作。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，盈盈月光，我掬一懷最輕的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的，感謝你照亮我前行的路。
感謝的作文600字 篇7
生活中，有你的存在，才變得多姿多彩;生命中，有你的存在，才變得有滋有味。沒(méi)錯(cuò)，朋友，感謝有你!——題記
幽幽的茉莉花香散了，那份清香仍徘徊在空氣中醞釀著，那么令人遐思、神往。
頭頂藍(lán)天，腳踩大地，讓我去追憶，重溫那美好的回憶。去感謝，感謝有愛(ài)的人們，感謝有你!
幫助·感謝
是在那多彩的校園里，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體中。時(shí)光輾轉(zhuǎn)，期末一轉(zhuǎn)眼就到了。這真是段重要的時(shí)間。在一次期末的數(shù)學(xué)研討會(huì)上，老師強(qiáng)調(diào)多次的一道應(yīng)用題，由于我粗心大意沒(méi)聽(tīng)懂我想去問(wèn)老師，但是我不敢，那道題老師強(qiáng)調(diào)了許多遍;我想去問(wèn)同學(xué)，但我又怎舍得下面子去問(wèn)別人?為此，我，悶悶不樂(lè)
小明是一個(gè)善解人意的孩子，他好像看出了我的心思，跑到我跟前，CanIhelpyou?Yes，p-?ease。我當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。我說(shuō)明原因后，他很樂(lè)意幫我，他講的很仔細(xì)，我也聽(tīng)得明白。于是，不由自主的一句Thanksalot。他笑了沒(méi)錯(cuò)，感謝有你!
貢獻(xiàn)·感謝
有這樣一個(gè)人，十年兩單成是他貢獻(xiàn)的縮影;五年歸國(guó)路則是他那顆熾熱的愛(ài)國(guó)之心。他是一位杰出的科學(xué)家，為中國(guó)的科學(xué)事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
嚴(yán)刑拷打沒(méi)能擋住他回國(guó)的腳步，金錢(qián)誘惑沒(méi)能系住他那顆愛(ài)國(guó)的赤子之心。雖早已不在人世，精神卻銘記在史冊(cè)，淌在每一個(gè)中國(guó)人心中。讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)光輝的名字錢(qián)學(xué)森。沒(méi)錯(cuò)，感謝有你!
團(tuán)結(jié)·感謝
5月12日，是一個(gè)特殊的日子，這一天，中國(guó)人民失去了數(shù)萬(wàn)同胞;14時(shí)28分，是一個(gè)特殊的時(shí)刻，這一刻，中國(guó)人民的心凝聚到了一起。然而，地震沒(méi)能震垮我們的意志，災(zāi)難沒(méi)能毀了我們的精神。人們有力出力，有物捐物，紛紛獻(xiàn)愛(ài)心。人民子弟兵奔赴抗震前線，溫總理親赴災(zāi)區(qū)
正是災(zāi)難，讓中國(guó)精神得以顯現(xiàn)，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，眾志成城。沒(méi)錯(cuò)，感謝有你!
感謝有你，也有你。夏日陽(yáng)光的泡沫下，沐浴著一個(gè)個(gè)愛(ài)的身影。
感謝的作文600字 篇8
落花蹁躚，衰草盤(pán)桓，或一路荊棘淚水，終化為暮春之魂，他們走過(guò)了風(fēng)雨。熬過(guò)了，便化作春泥更護(hù)花。人生亦是如此，不經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，怎能抬頭望見(jiàn)彩虹呢?
路偶爾太彎，夢(mèng)偶爾太虛，你偶爾會(huì)跌跌撞撞找不到方向感。當(dāng)生活的挫折想漏洞般席卷而來(lái)時(shí)，你退縮了嗎?或許你會(huì)因?yàn)樯畹牟簧跞缫舛跇?shù)下徘徊，在雨中沉思，在黑暗中落淚。但請(qǐng)你一定要相信：走過(guò)風(fēng)雨，會(huì)見(jiàn)彩虹。這時(shí)候，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)：挫折的陰霾不過(guò)是短暫的雨季，走過(guò)挫折，走過(guò)風(fēng)雨，我們會(huì)更好!
昨天，清風(fēng)將夕陽(yáng)的余暉搖曳成一片凄美的風(fēng)景。有一位詩(shī)人正在對(duì)酒當(dāng)歌：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”多么豪邁的詩(shī)句，多么豁朗的心態(tài)。灑脫中透著一股堅(jiān)定，堅(jiān)定中蘊(yùn)蓄這一份希望：走過(guò)風(fēng)雨，會(huì)見(jiàn)彩虹。今天，一場(chǎng)地震將昔日的美好震蕩得支離破碎。家毀了，人亡了。悲傷過(guò)后，卻又如石縫里頑強(qiáng)的小草，拼命往上躥，尋找生的希望。他們用一雙雙堅(jiān)強(qiáng)而有力的雙手，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。如今，重建家園，那場(chǎng)恐怖的災(zāi)難似乎只是一襲惡夢(mèng)。家回來(lái)了，風(fēng)雨過(guò)后，彩虹絢麗地掛在空中……
一位古希臘的詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我身上有無(wú)數(shù)的裂縫，到處在漏水。”裂縫是什么?是血淚與辛酸，是不幸與災(zāi)難，是人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨。然而我想說(shuō)：“人生固然多變，但我們一定要竭盡所能去填補(bǔ)那些裂縫和缺憾。”是啊!世事似霧，我們永遠(yuǎn)不知道下一秒的命運(yùn)將會(huì)是怎樣�？v然是一路阡陌，塵滿(mǎn)客袍，我們也一定要相信：走過(guò)風(fēng)雨，會(huì)見(jiàn)彩虹�！�
時(shí)間會(huì)沖淡一切，堅(jiān)強(qiáng)更能戰(zhàn)勝一切。當(dāng)你走過(guò)風(fēng)雨，驀然回首，看見(jiàn)昔日陽(yáng)光依舊，聽(tīng)見(jiàn)昔日濤聲依舊。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”你就會(huì)相信：“走過(guò)風(fēng)雨，會(huì)見(jiàn)彩虹�！�
感謝的作文600字 篇9
我和她，是最好的知心朋友。
我霸道，她不爭(zhēng)。她學(xué)習(xí)上有不懂的，我?guī)椭�。其�?shí)她長(zhǎng)得并不算漂亮，一雙小眼睛，一個(gè)塌鼻子，和一張不會(huì)花言巧語(yǔ)的嘴巴。但是不知道為什么，我就是喜歡和她一起玩，就是喜歡對(duì)她說(shuō)心里話(huà)。
沒(méi)有她，到哪兒我都會(huì)不善言談。有時(shí)候搞得人家不識(shí)我的“廬山真面目”，還口口聲聲夸我是個(gè)乖孩子�？梢挥鲆�(jiàn)她，淑女形象就不知道擺哪了，估計(jì)早已扔到九霄云外去了。如果說(shuō)她像個(gè)“神經(jīng)病”，那我就像個(gè)“精神病”。她有時(shí)像個(gè)跟屁蟲(chóng)，牢牢地跟在了我身后，有時(shí)我像她的跟屁蟲(chóng)，每時(shí)每刻地“黏”在了她身后。
她非常開(kāi)朗、活潑。一天，我正專(zhuān)心致志地做著作業(yè)，好不容易一題一題的攻破，做到了最后一題，就在這節(jié)骨眼上，她像一只小兔子一樣，一蹦一跳地來(lái)到了我的身邊，“我們出去玩吧……去交朋友……”她半撒嬌半認(rèn)真地說(shuō)。我滿(mǎn)臉疑惑地抬頭望著她，心里覺(jué)得好笑：“交什么朋友啊？我不是嗎？”“你是呀，我就是想出去逛一逛嘛�！彼终f(shuō)。
帶著好奇心和好笑，我跟她出去，我說(shuō)：“去交吧。”她接下來(lái)的行為讓我差點(diǎn)笑岔了氣。她走到一個(gè)人身邊，就說(shuō)：“交個(gè)朋友好嗎？來(lái)，我們握握手�！比思疫�莫名其妙的就與她糊里糊涂地握了握手，直到我們背影遠(yuǎn)去，那個(gè)人還望著我們，害的我當(dāng)時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，哪怕像鴕鳥(niǎo)把頭埋進(jìn)沙子里也好啊。
不過(guò)，我現(xiàn)在還挺佩服和感謝她的。因?yàn)檎撬盟年?yáng)光、活潑感染了我，不然我也不會(huì)有這么開(kāi)朗的性格。所以感謝你，我的朋友！
感謝的作文600字 篇10
母親，如果我是一朵花，您就是一縷溫和的陽(yáng)光;如果我是紅蓮，您就是那碧綠的荷葉;如果我是一棵小草，您就是那淅淅瀝瀝的雨露。這么多年以來(lái)，母親無(wú)時(shí)無(wú)刻的愛(ài)護(hù)著我，照顧著我，使我感到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
記得四年級(jí)的時(shí)候，有一次我數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎倒數(shù)，那時(shí)，我在回家的路上一直在想：如果告訴了媽媽?zhuān)視?huì)怎樣?會(huì)不會(huì)挨罵?會(huì)不會(huì)挨打?因?yàn)槠綍r(shí)媽媽總是愛(ài)著我，這次可糟糕了!那天我沒(méi)有告訴爸爸，只好在回家后告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶催^(guò)卷子后，不但沒(méi)批評(píng)我，而且語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你這是粗心造成的，來(lái)，我們一起看卷子�！敝螅瑡寢岄_(kāi)始把我錯(cuò)的題耐心的講給我聽(tīng)，并且讓我改正過(guò)來(lái)，完成后，媽媽開(kāi)始教導(dǎo)我：“做數(shù)學(xué)題一定要認(rèn)真、準(zhǔn)確，等到中學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)不好是不可以的，我相信你一定會(huì)改掉馬虎的毛病的�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，媽媽把這件事告訴了爸爸，并教育我：“做人不能有虛榮心，你這就是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，以后一定要改正�！蔽衣�(tīng)后說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙院蠼^對(duì)不再這樣了。”
轉(zhuǎn)眼間到了寒假，我寒假作業(yè)做完了，媽媽說(shuō)：“趁現(xiàn)在沒(méi)開(kāi)學(xué)，把四年級(jí)下冊(cè)的卷子買(mǎi)下來(lái)吧，別等到開(kāi)學(xué)后忘記這件事”。我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。第二天，我們?nèi)チ诵氯A書(shū)店去挑選卷子，這時(shí)，媽媽走到另一邊的架子那里，為我挑選了四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)。她看到了我驚奇的樣子，對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)上面的內(nèi)容比老師講的還詳細(xì)呢!并且你還能用它來(lái)自學(xué)，你看，每個(gè)課時(shí)都有習(xí)題，
你可以學(xué)一課做一課，你的卷子不都是學(xué)完一個(gè)單元才做一張嗎?”我想：媽媽這么希望我能學(xué)習(xí)進(jìn)步，我不能讓她失望。
母親的愛(ài)是無(wú)微不至的——當(dāng)我遇到困難時(shí)，母親就第一時(shí)間來(lái)幫助我;
當(dāng)我難過(guò)時(shí)，她就第一時(shí)間來(lái)安慰我;當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她總是給我講道理。我想：如果不是媽媽教我做人，教我學(xué)習(xí)，哺育我成長(zhǎng)……我一定不會(huì)成為現(xiàn)在的我。我一定要繼續(xù)努力，用實(shí)際行動(dòng)，來(lái)回報(bào)母親對(duì)我的愛(ài)。
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